【精品】初中生作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的初中生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
有一种远足叫磨炼，生活在大千世界中的我们，时刻都在经历着磨炼，它是我们面对困难和坚强的试金石，正如人生的远足，磨炼是一个漫长的过程，伴随着我们走过每一段路。然而，当我们面对磨难时，该抱有怎样的态度？
有这样一份履历表：35岁竞选参议员失败，37岁再次失败，39岁竞选国会议员失败，43岁当选国会议员，47岁连任国会议员失败，51岁当选美国总统。他，就是林肯。生活的磨难给他带去的是更加坚定的信念，因为困难，他努力、执着地前行；因为磨炼，他成功了！
张海迪，这个曾在生活的舞台上跌倒，而今又重新站起的坚强女子。我们不忍想象，她是以一种怎样的`心态面对生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的梦想！感恩于生活中的磨难，使我们更加积极地面对生活。张海迪不正是这样，在她看来，天空是蓝的，云是白的，生活的阴云早已驱散，人当以微笑去面对磨难！
碾过历史的车轮，我们不难发现，这样的事太多太多。然而，不仅仅人需要磨难去感受生活，同样，一个民族，一个国家也需要用磨难以推进民族的复兴——
中华民族，这个拥有五千年历史的文明古国，在历史长河中；独具特色的语言文字，浩如烟海的文学典籍，新奇独特的创造智慧，名言世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术……这些都不足于撑起它的脊梁，在困难面前所爆发出的冲天的火焰，才使这个民族昂首挺胸走到了今天！
孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身！”这该是怎样的一种磨难？苦、劳、饿、空乏……然而，面对磨难，是该感激还是抱怨？不可否认，一切成功的事业，一切事业的成功者都是以感激、积极的心态去面对磨难。
朋友，面对磨难，你是否也有一颗积极的心态？此岸苦难重重，彼岸便是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的灿然一笑！
初中生作文 篇2
曾一度自诩作文功底还算OK的我，在看过《初中生·作文》后也不得不自惭形秽。
合上《初中生·作文》 ， 我深刻的认识到，我不能因为在作文上的一些小成就而沾沾自喜、止步不前。我应该不知满足，将自己不断提高到新的水平。
《初中生·作文》中，我最喜欢的，也是最能触动我心灵的，还是那些朴实无华、真切的记叙文。如《我们相差11岁》和《温暖》。
《我们相差11岁》记叙的是作者和妹妹之间的.趣事，以及妹妹的小手到处“为非作歹”，让自己蒙冤的事。全文下来，作者没有用太多富丽堂皇的词语修饰，但是让我读起来非常的有感觉，那种感觉叫感动。我觉得，那是因为作者将自己全部的情感倾注在了文章里，那是她的真实情感。特别是看到妹妹在“我”刚做好的作业上乱图乱画后，突然冒出一句：“姐姐，对不起，没关系。”时，我笑了，是因为妹妹的“懂事”而笑，也是因为她的童真而笑。我想，任何一个人看到这儿都会为之所动，都会因为妹妹的小天真哑然失笑吧！在作者笔下，“妹妹”的形象呼之欲出，我认为，这就是在文章中加入“真情”的魔力。
而像这样“实而不华”的文章还有《温暖》。
《温暖》写的是“我”出车祸住院后，母亲对我倾心照料的事情。这篇文章的开头很有新意，作者是用第一人称写自己正在骑单车，后来竟不知怎么的，听到妈妈在耳边说“孩子……孩子，你没事吧。”，这是怎么了？“我”不是正在骑新买的单车吗？这样一来，很快就将读者带进了情景中。当母亲得知“我”脑中有瘀血时，躲在厕所偷偷地沫眼泪，而后又若无其事地问“我”想吃什么，对我细心入微。我不禁想到了自己的母亲。那时我因病住院，母亲也是那样，细心认真地照顾我，恨不得代替我去承受那份痛。想到这儿，我哭了，泪水不由倾涌而出，我懂的，我懂母亲对我们的那份珍贵的爱。
其实，爱的表达不用太复杂，简简单单就好，亦如我们写作文，文章不用太文艺，真情流露就好。今后，我将将今日的感悟运用到明日的作文中。
所以，学无止尽，写作是一个不断进步的过程，我们应该“贪婪”地去汲取更多来充实自己。
初中生作文 篇3
我总觉得这个世界缺少色彩，人们感情淡薄，总喜欢将生活的了无新意归咎于别人。于是，窗外，便成了我的挚爱。这是，才发现，一切都只是因为不会发现而已。
“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”
春天，花园中总会绽放很多色彩。我坐在窗边，凝视窗外。一对中年夫妇缓缓走来，带着一只残疾狗，它奔跑时传来一阵阵轮子碾过地面的声音，是身后两只小小的轮子代替了双腿。看着那对夫妇溺爱与温暖的莞尔一笑，我觉得那是很美的呼唤和乐章。身体的缺陷无法磨灭深情与守护。在我眼中，他们便是繁花似锦，他们是春天。
真没想到，虽然人生充满了缺陷，却满是幸福。
“力尽不知热，但惜夏日长”
夏天，夜晚是炎夏中最美好的时光，我趴在窗前，看到楼下的绿荫中，一个大约五六岁的孩子来往奔逐的身影。身边的母亲喊住了他，她走到他身边，轻轻蹲下，在他耳边喃喃细语。我想那男孩一定是想抓住那几只在空中飞舞的萤火虫，它们悄无声息地出现在夜里的每一个角落。于是，大人与孩子，一长一短的影子，和萤火虫玩起了捉迷藏。随着诡异一笑，将一抹荧光收入瓶中。在我眼中，他们更熠熠生辉，他们就是夏天。
真没想到，虽然火光这般微弱，却满是幸福。
“高鸟黄云暮，寒蝉树落秋”
秋天，起风的季节，远处正有一对父子放风筝，可惜风力不足。然而，父亲高举着风筝，儿子拉着风筝线，一起奔向远方橙红色的夕阳。抬着风筝的手不会松开，拉着风筝线的手也不会松开，正如同他们间的浓浓父子情谊，将不会因为时光的老去而渐行渐远。在那片夕阳下，在我眼中，他们便是金色满园，他们是秋天。
真没想到，虽然欠缺了东风，却满是幸福。
“鸣笙起秋风，置酒飞冬雪”
冬天，寒冷的季节，一望无际的白色。楼下传来了欢笑声，贴近窗户往下看，一群孩子正在雪地中堆起了一个个雪人。给它添上眼睛，鼻子，以及一个百分百的微笑，甚至还将自己的帽子戴在了它的头顶上。得意地拉同伴来到处炫耀自己的作品，躺在松软的.白雪中，心满意足。在我眼中，任何取暖方式都不及他们温暖，他们是冬天。
真没想到，虽然寒冷，却满是幸福。
我真没想到，原来世界充满斑斓的色彩，还有那一点一滴的幸福，它们是悠扬悦耳的最美的乐章，它们是不可重现的时代的篇章。
我真没想到，人生那样温暖，光彩四溢。
初中生作文 篇4
祖国在我心中是那么宽广辽阔、山川秀丽、自然景观壮丽多姿；祖国您历史悠久，勤劳智慧的人民留下了丰富灿烂的文物古迹。
您那如同美丽高大的公鸡地形，占据了世界第四大国，还有许多“世界之最”：世上最高的山峰珠穆朗玛峰；世上最大的广场天安门广场等等。在祖国西安省地区，有被称为世界上第八大奇迹的秦兵马俑，它规模宏大，类型众多，个性鲜明。除了秦兵马俑还有着许多名胜风景区：有美丽的长白山、黄山、。泰山、庐山、武当山、武夷山风景等还有苏杭二州、桂林山水、日月潭池、天涯海角、龙门石窟、平遥古城、云冈石窟、大足石刻，峨眉山—乐山大佛，黑龙江—五大连池，西藏—布达拉宫，巨大的敦煌莫高窟，北京雄伟的万里长城和明十三陵，都是祖国您的名胜古迹。
在宽广辽阔的土地上住着善良聪明的'中国人。在古时候，人们发明出造纸术、印刷术、指南针、和火药四大发明，极大的推动了世界人类文明的发展，在现在中国人民在20xx年首都北京成功举办了中国第一个奥运会，五星红旗在“鸟巢”上空高高飘扬。
我真希望我是一只长着翅膀的小鸟，可以在空中自由飞翔，看到您更多富饶的地方，了解到您每一个让人赞叹不绝的角落，让您的光辉更灿烂辉煌，让您更光芒四射。
啊，祖国，我因为是您的子孙而自豪、骄傲，您在我心中永放光彩。
初中生作文 篇5
作文在学生的学习过程中，是一个重点也是一个难点。为了解决我们学生在作文无材可取、无语可表、无章可依、无法修改的问题，我谈一谈初中生写好作文的一些要求。
一、观察的要求观察是积累素材的好方法，它要求我们做生活的有心人。鲁迅先生说过：“若要创作，第一须观察。……对任何事物必须观察准确再下笔。”可见观察在作文中的地位。观察要注意哪些问题呢？
第一、观察要选准立足点。我们可采取定点观察的方法，也可以多角度多方位地观察事物。不同的观察视角会有不同的发现和收获。
第二、观察要准确细致，要注意发现事物的特点及其未被人发现的地方。
第三、观察不局限于视觉方面，还要调动多种感官，或闻、或嗅、或品尝、或触摸、或倾听，还要开动脑筋思考问题。
第四、观察要作笔录。
二、积累的要求写作素材从何而来——源于点滴的积累。比方说吧，工厂要正常生产，必须保证有原材料；在家里要做饭，先要有米粮和油。要不，等机器运转再去购买材料，等水开了、油煎好了再去买米，这怎么来得及呢？
古今许多大诗人、大文学家写文章、成诗句，他们都尤其注重积累。北宋出口成章、落笔即诗的大诗人梅尧臣不管到哪儿——或和朋友游玩、或平时吃饭睡觉，他的身边都带着一个小袋子，不时把想到的一句、半句诗装入口袋，甚至是只言片语也不放过。我国元末明初“积叶成章”的唐宗仪，清朝的“烟茶换故事”的“聊斋先生”蒲松龄都是讲究积累的典范。
茅盾也告诉过喜欢写作的人们：应该时时刻刻身边都有一支笔和一本本子，无论到哪里，都可以把听到的、看到的、想到的随时记下来。
那么，积累应该做些什么呢？
第一、要写好作文需要准备许多的材料，但材料来自哪里呢？对我们学生来说，素材来自学习和生活：从大千世界的人物形象，社会动态，到生活琐事，及我们学习的心得体会，再到一本书、一本杂志、一张报纸，甚至一篇纸、一句话、一个词、一个字，都会是我们写作的材料。因此我们要多看、多读、多记。
第二、可以用日记本、摘录本记下我们每一天搜集的材料，还可以把它们用卡片分门别类地归纳整理出来。这样写作时我们就会有材可选，并能选好适合的`材料。
第三、积累材料要“以十当一”，越多越好，这样在用材料时才能作到以“一当十”，做到越精越好。
三、拟提纲的要求
古代诗人曹植“七步成诗”，史青“五步成章”；还有王勃作文章先磨墨饮酒，再卧床思考，醒后挥笔成章，不易一字。这些名家写文章、作诗句时的走动、磨墨、饮酒、卧床，其实就是打草稿、想提纲的过程。像这种拟提纲的方式，我们称为“打腹稿”。
初学写作者最好用笔把作文提纲写出来，等我们有了较强的作文功底，再用想框架、打腹稿的方法。列提纲有这些好处：第一、能帮助我们把作文的结构理出来，作文时就能围绕提纲写，不易跑题，也不会忘记材料。
第二、考试时我们作文来不及打草稿，写提纲、想框架、打腹稿是最省时、最便捷的方法。
所以，初学作文者更应在平时养成先拟提纲后作文的习惯。
四、修改的要求修改是作文的最后一环。俗话说：好文章是改出来的。这句话确实有理，它告诉我们要反复地修改作文。修改要注意哪些要求呢？
第一、须用正确的修改符号修改；、第二、应从文章的字、词、句、段中的有误或不当之处入手；第三、要美化作文的语言；第四、要提炼文章的主题，使主旨得以深化。
当然，做到如上所说的各方面不是朝夕可就之事，对中学生来说更应该从点滴训练起，还要有“不怕作文”的思想，只有这样，我们才能学会写作文，才能体验到作文的快乐。
初中生作文 篇6
这个暑假，我读了《上下五千年（下）》这本书，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》类型一样，它告诉我们许多中国的历史，让我更加了解中国的文化，同时懂得了许多道理。
这本书按照时间的顺序来描述中国的历史，全本书中有很多的历史故事。以前听别人说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”现在我才知道历史故事确实是有很多值得我们学习的`地方，对我们有借鉴作用。
这本书中让我印象最深刻的是——司马光写《通鉴》这个故事。这个故事是以司马光写《资治通鉴》为主线，从而写出了司马光的一生。他在很小的时候就很聪明，以“司马光砸缸”而闻名天下。之后他饱览全书，学富五车，他成为了著名的翰林学士。在中年时，他决定编写一本从战国到五代的史书，后来命名为《资治通鉴》，这本书记载了一千三百六十二年的历史。司马光耗费了他毕生的精力来撰写这本史书。这段让我感受到学习的重要性，我要以司马光做为我人生的榜样，在未来的生活里一直学习奋斗，成为有用的人才。在编写《资治通鉴》的过程中，他一直反对王安石变法，虽然他们是好朋友但司马光还是坚持自己的观念，他具有一生正气。
这个暑假我读了本书后，让我受益匪浅，以后我一定会继续阅读更多的历史书！
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