初中生的作文6篇(实用)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中生的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
在中学里，教学楼变多了，课程也随着增加了。我上初中时，应该既是快乐的，又痛苦的。
初中生活如果是快乐的，那就快乐在朋友多。初中的朋友可比小学的.朋友好多了。在我考差了，失落时，小学同学总会幸灾乐祸，在旁边嘲笑我，而初中同学一定会在一旁默默地安慰我，鼓励我，让我别伤心，下次努力就好了。课间的时候，我们还会一起去散步，聊心事，倾诉自己的不愉快。
初中里，学习是快乐的。初中的老师个个都戴着眼镜，看着很博学的样子。上课时，老师总会教我们一些有趣的方法，还支小妙招让我们记住课本上很难记的一些古文……
初中生活也是悲痛的，听哥哥姐姐们说，初中的生活堪称地狱，我们要永远“沉浸”在试卷中，想拔也拔不出来。如果初中要临近大考时，老师连课间都不给你们休息了。第一门练习刚做完，紧接着，第二门科的老师便马上从门口进来，开始考试，让你一点准备都没有。
在初中，不仅考试可怕，考试考完后，还有一大堆作业等着你呢！每次看表姐9点多才回家，一到家就马上开始写作业，一刻不停，直到十一点多才睡觉。如果我上初中遇到这么可怕的老师，那可惨了，我写作业的速度一向很慢，那我不是要写到凌晨啊！光是想想我就觉得非常可怕。
唉！初中生活到底是怎么样的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快乐的要再快乐点！
初中生的作文 篇2
正所谓“严师出高徒”，我就有这么一位严厉的老师。她长得很漂亮，看起来很温婉很亲切，但是在实际的学习课堂上她却对我们很严厉。不过我们都很喜她，她就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师的课堂很有吸引力。她不会像其他老师那样一整节课对着课文或者投影一字不漏地念；也不会像有些老师把课堂当作任务来完成；也不会像那些放任差生不理会的老师那样，对成绩比较差的学生不理不问。她在课堂上充满热情，泛读课文，朗诵诗词都是她的魅力所在。她会跟我们一起讨论问题，一起专研某个学习点，她会把我们当做孩子一样看待无论我们的成绩是好还是坏。
她的课堂很严厉。她会用自己的方式来管理纪律，一个眼神就能让全班安静下来。俗话说：“三等人靠手，二等人靠嘴，一等人靠眼神。”王老师就是能用犀利的眼神来将我们管住的一等人。现在回想一下她在生气的时候的眼神，我的.手都会起鸡皮疙瘩。或许这就是她的魅力所在吧。
我觉得她就像我的启蒙老师一样，用她的言行举止影响着我，渲染着我，我很钦佩她。这让我的内心强烈想要成为跟她一样优秀的语文老师。
初中生的作文 篇3
“保护环境非常重要”这句话大家都听习惯了，可是，我们真正有保护环境的紧迫感吗？每个人都能自觉行动去保护环境吗？我们不要像寒号鸟那样，嘴里喊着做窝而没有行动，等到冬天来临，就太迟了。
同学们，知道吗？地球上的自然资源是有限的，比如矿产资源，要经几百年甚至几亿年的地质变化才形成的，如果不加节制地开采，矿产资源必将越来越少。我们生活中离不开煤炭吧？可是我听说，地下的煤炭也只能再开采五十年了。水更是我们的生命之源，可是我国有许多地区面临着严重的水危机，我们的省会西安就是一个缺水城市。
也许同学们会说，节约能源是大人们的事，与我们小孩子有什么关系呢？
不过，如果没有青少年的广泛参与，保护环境的目标是不可能实现的。我想，我们小学生必须树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，每个同学都来做保护环境的小卫士。人人从自己做起，从身边的'小事做起，例如：下雨天光线不好，教室开电灯是应该的，可是下课了，教室没人灯仍然开着，没有一个人想起要关灯节约用电；有时下午大家放学都回家了，灯还亮着，直到第二天早上才发现，有的同学会说不过几度电嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人们喜欢把家里的空调开到最低温度，认为自己能掏起电钱，谁也管不着。我们想一想，大家都大开空调，会给发电厂带来多大的负担，又得浪费多少煤呢？节约用水，对我们来说既简单而又非常艰难。在学校里，有时候水龙头的自来水哗哗地流淌，从水龙头经过的同学谁也不去想，只需一伸手就可以关掉。很多同学洗完手不把水龙头拧紧，让水一滴一滴地往下滴。他们还有理由：“那么小气干什么？只不过几滴水嘛。”你想过吗？我们每个人浪费一滴水，汇集起来又是多少？所以，我们要记住，节约一度电，一滴水，就是为保护环境做贡献。
做保护环境的小卫士，我们还应该做到，不破坏一草一木，不使用一次性筷子、饭盒，不乱扔废电池、塑料袋……还要向亲朋好友宣传环保的重要性。同学们，让我们行动起来吧！
初中生的作文 篇4
在被岁月映照过的花开，你留下一段奇彩，为谁续写下一篇华丽常在。——题记
在哪流光溢彩的世界里，你以衣衫褴褛的姿态撞入我的思绪，我措手不及接住你转身的背影和那零碎的硬币。
那天，我校一行三十人受“彩虹计划”之邀，一大早便来到了吴山广场。来来往往的人穿行在这个充满爱的露天场地，把无限的情感交织在一起。我静坐在会场中间，看着大屏幕上煽情的片段，听着主持人催泪的说词，不知何时我也留下了那滚烫的泪水。
十月的早晨，没有微风的吹拂，没有暖风的照耀，唯独只剩下爱在传递善良。
我低下头拭泪，心里暗许：等有朝一日，我有出息知识，必定还社会一个光明日。抬头时，你披着褪了色的军大衣，提着破旧不堪的旧包走向舞台，我惊异于你接下来的做法，却只见你拿过话筒，用嘶哑的声音说：“我是残疾人，但我也希望尽我的一点绵薄之力，去帮助那些需要帮助的人——我只剩下七枚硬币”。
我似乎没有听到意料之中的掌声，却只见当你迈着沉稳的步伐下台时，等候已久的安保人员立马将你“擒获”并赶出了现场。
我诧异，我惊愕，当我站起来寻找你的身影时，你早已消失在人海之中。“也对，那样不起眼的'你，又怎么会在茫茫人海之中发光呢”我自嘲道。似乎没有任何的语言来形容我此刻的心情，大家都目不转睛的盯着舞台中央那位穿梅红色大衣的“善良女士”和她身边那位已成功结对的孩子，没有谁会注意到我，也没有谁会注意到你。
我闭上双眼想让时光消磨我浅浅的难过。即使我一腔热血，就算我抱负远大，却还是及不上你的七枚硬币，能把心融化。
会场到了中间休息段，大家都去慰问那些要结对的孩童，好像隐隐约约感觉到你的存在——我知道，那是你善良的内心点燃的火把。我抬头寻视，看见你蹲坐在墙角。
我走进你身旁，紧握手里的零钱，给你一味微笑，去寻找更多需要爱的孩童。
快乐停留在纸上，又是谁续写下一段华丽。
初中生的作文 篇5
在我的眼中有着以后初中生活的想象。
在我家对面有一个初中生，他每天早上六点去学校，傍晚五点回家，而且晚上有时只睡了4个小时，因为初中的作业实在是太难，太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的，也是苦中带甜的。
由于我爸爸是中学教师，他们学校学生是要住校的`，他们学生住校后变得爱干净了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在学校里的。
早上4点半起床，洗脸刷牙半小时，然后匆忙地吃完早饭，去早自习，早自习好后就上课，一般课有历史、数学、语文、英语、体育、美术等课程，在我想像中班主任是一位男老师，他很体谅我们很有幽默感，他也是一位语文教师。数学老师也是男老师，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼镜，他很凶，但是他作业并不多。英语是一位女老师，她很young，很tall，美术老师是一个……
在上课时，我也许会睡眠不足，也许会挨饿，哦也许……太多了，初中生活是很艰苦的，我现在也不敢想了，看看现在多么好呀。
这就是我眼中艰苦的初中生活！
初中生的作文 篇6
眼泪，现在已经成为了悲伤的代名词，可我认为有的眼泪也是幸福的。
我曾经读过一本书，这本书里讲了一个故事：从前有一位画家，他隔壁住着一位少女，画家非常爱慕她。可是，有一天少女患上了一种怪病，画家更是无微不至地照顾她。可是少女的病一天比一天重，画家看在眼里，急在心里。有一天，少女对画家说：“我每天躺在床上，看着窗外的那盆腾花，它开了又谢，谢了又开，现在它只剩下一片绿叶了，当它凋零的时候，也是我生命结束的时候。”画家听了非常着急，他对少女说：“这片绿叶一定不会掉！”当天晚上，大雨倾盆，少女一夜未眠，她想：“唉，这么大的雨，那片绿叶肯定承受不住。但当她第二天早上一看，那片绿叶被雨水冲刷得翠绿，而少女的.怪病也奇迹般好了。当她病好后，却没有看到画家，询问家人后才知道，画家为了不让少女担心，那天雨夜，他在窗外用油笔画了一片绿叶，而画家却因淋雨而生了病，少女得知后，被画家的真心所感动。画家也在少女的悉心照料下，病慢慢好了。他们两个有情人终于走到了一起。
当我读到这儿的时候，我流下了眼泪，而这眼泪却不是悲伤的，而是激动幸福的眼泪。我为他们感动高兴，同时也为他们感动幸福。是画家的真心打动了少女，打动了上帝，是画家的真心使他和少女走到了一起。
就是这些让我流出了眼泪，而这眼泪是快乐的，是幸福的！
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