初中生活作文

时间:2025-12-09 09:54:58 初中作文 我要投稿

精选初中生活作文锦集七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选初中生活作文锦集七篇

初中生活作文 篇1

  忽然想起以前流行的那句话--生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。乍一看,这句话很有“感觉”,可是,细细品味,你便会情不自禁地为这句话拍手叫绝。生活,是现实的,生活不是童话。在现实生活里,不是每一个女孩都会找到自己的王子;也不是每一个王子都会在回眸那一刻看见自己的公主。生活是残酷的。不要总埋怨这世界给予你的不如意,或许,世界根本就没空搭理你。不要一得到什么就满世界炫耀,你不是生于童话,这样做的你不会像童话里的人儿那样获得羡慕,相反,你会得到嫉妒、反感。不要一失去什么就哭得死去活来,你要知道,这个世界有多么残酷,也许你失去的相较于别人失去的,只算九牛一毛。生活就是实实在在的过日子,你不可能像书写童话那样书写生活。不是每个人都会拥有童话一般的结局。那些整天做白日梦的`汉子们,请睁大你们的眼睛,看清楚,这个世界没有童话。那些沉溺在童话故事里的姑娘们,不要等现实给了你们一巴掌,才明白什么叫做生活。生活是一个幸福与痛苦并存的矛盾体。请不要奢望幸福接连不断。你应该学会坦然接受生活中的不如意,学会享受由痛苦变幸福的过程。

初中生活作文 篇2

  人生如同逆水行舟,不进则退。退则顺水变逆水,进则逆水变顺水。

  题记

  纵观历史,古之成大事者,必会历经风雨磨难,他们身处逆境却能不改其心,在哪里跌倒就在哪里爬起,如此方显英雄本色。

  跌倒,培养毅力。古人云:古之成大事者,不唯有超世之才,亦有坚韧不拔之志。春秋时期,左丘明博览群书,学识渊博,常年与书为伴,使他晚年患有眼疾,后双目失明,面对混沌一片,他曾一度绝望,但强烈的使命使他重新振作起来,最终写成价值不可估量的为历代史学家和文人所推崇的《左氏春秋》;战国时期,孙膑因受庞涓迫害,被处以膑刑和黥刑,即便失去行动能力,但他仍不屈不挠,最终成为一代军事大家;西汉时期,司马迁因替李陵败降之事辩解而受宫刑,即便遭受宫刑,他仍不改初衷,忍辱负重,写下了千古流传的史学巨著《史记》。

  跌倒,是风雨,把他们历练。

  跌倒,培养坚强。《孟子》有云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。清代曹雪芹,少年得志,无奈家道中落,在经历人生百态之后,仍不忘心中理想,写下极富中华民族文化的长篇小说《红楼梦》;海伦·凯勒,因一场疾病,丧失听觉,视觉和语言能力,但她仍不改对生活的热爱,最终成为一代文学大家;霍金,即使生活让他瘫坐于轮椅,但他也不曾放弃,坚持自己的梦想,坚强的面对生活,成为人人称赞的科学家。

  跌倒,是砺石,把他们打磨。

  跌倒,培养乐观。有人说:即使有人给了你一颗柠檬,也要把它榨成汁。唐代刘禹锡,因革新多次遭贬,被贬至巴山楚水凄凉地,也不颓唐,反以积极的心态写出了沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽种桃道士今何处,前度刘郎今又来等乐观诗句,还有宋代苏轼,多次被贬,却仍希望西北望,射天狼,最终,他们都迎来了事业上的春天。

  跌倒,是火焰,把他们淬炼。

  纵观历史,每一位我们所熟知的人物,无一不经历过跌倒再爬起的`过程,面对人生的大起大落,他们披荆斩棘,不畏风浪,心愈战愈勇。是跌倒,磨砺了他们的意志,让他们更坚强,更乐观的面对生活。

  跌倒,无论是谁,都会遇到,关键在于跌倒之后,要迅速站起,拍拍灰,勇敢坚强的继续向前。

初中生活作文 篇3

  场景一

  甲同学(注:甲同学是位男生)端坐在食堂的板凳上,满脸厌恶地看着盘子里一堆黑乎乎的白菜炒肉,想想家里的美食盛餐,瞬间没了食欲。抬头一看对面的丙(注:丙同学是位女生),冒出一个主意。

  甲同学一脸奸笑的夹起一块白花花的肥肉,抬头说:“来,肥肉美颜。”话刚说完,那块肥肉消失在甲同学的面前,像一只飞机飞落到丙同学的面前。

  丙同学蹙起一对朝天眉,瞪起一双火焰眼,对甲同学说:“你不愿吃,我还不愿吃呢”。一场女追男的长跑比赛正式开始。

  旁边同学因多天的`紧张学习脸部表情十分僵硬,却夹起一块肥肉,说:“初中啊,初中你怎么这么让人捉摸不透你,这就是苦中有甜,乐在其中吗”。

  场景二

  丁同学戴着一副眼睛,身体笔直,目光炯炯。瞧人家,天生一副学霸样。却在上课时,睡着了。

  丙同学用胳膊肘动了动旁边的甲同学幸灾乐祸的说:“瞧,学霸睡着了”。

  甲同学乐在其中,心里想:希望老师能看到。

  可是学霸就是学霸,不管学习、品质、才艺,甚至运气都比其他学生好。一节课,老师都没注意他。

  第二节上课时,班主任气势汹汹跑进来,却慈祥和蔼得对学霸说:“坤,以后早点睡觉。”

  甲同学的脸早已变成绿色。而丙同学笑翻了天。

  场景三

  下课铃响了,甲同学正准备冲出教室。

  英语老师表情严肃进来了说:“学习一门外语非常重要,下面我来讲一下有关英语的单词。”甲同学脸色动了动。

  一会儿,数学老师进来了声调激昂说;“数学在以后生活中很重要,下面我来讲一讲有关数学的知识”。甲同学脸色变绿了。

  一会儿,语文老师进来了抑扬顿挫的说;“汉语是我们的母语,所以学好汉语等于爱国,下面我来讲一讲语文。”

  语文老师终于准备走的时候。上课铃无情的响了,甲同学崩溃了。

  学霸丁同学看着甲同学说;“这个课间,其乐无穷,乐在其中。”

  初中呀,初中呀,我爱死你了。学习把我们压垮啦,但其中的乐趣谁会不知道呢?正所谓乐在其中。

初中生活作文 篇4

  面对他人的辉煌业绩,我们也许会惊叹羡慕;面对贫困的束缚和他人的嘲弄,我们也许会有深深的自卑;面对成长的伤痛,我们也许会抱怨一切,甚至裹足不前。面对这种种困扰与不快,所有他人的帮助都不是解决问题的“金钥匙”,只有自己坦然面对,微笑着看待一切,那么一切都会迎刃而解,这件事也会在记忆的银河划过一道闪耀的光芒。

  笑对人生是一种明智的生活态度。当我们深陷“泥潭”,弄得自己狼狈不堪时,如果一时走不出这种阴影,不妨笑一笑,勇敢面对惨淡的人生。同时提醒自己找对方法,别再重蹈覆辙。爱迪生是著名的'发明大王,在1914年一场大火烧毁了他的实验室,损失惨重。大火吞噬了许多物品,爱迪生的心血付诸东流。爱迪生并未因此放弃一切,反而表现得很乐观,笑着说一切都可以重新开始了。他的努力没有白费,仅仅三个礼拜的时间,他就发明了留声机,成为举世敬仰的发明家。因此,没有什么困难是克服不了的,只要大家从失败的低谷中走出,微笑着看待一切,自强不息,生活的七彩斑斓就会呈现在你面前。

  笑对生活可以修养身心,让你成为受欢迎的对象。或许你会遭遇别人的指责甚至诽谤,在一瞬间,你也许会在脑海中浮现出许多的冲动念头,义愤填膺。但是反过来一想,这样的冲动只会不断激化矛盾,产生更大的隔阂。那么我们不如以笑容回应,宽容他人的过错。清代的张英宰相不计人之过,宽容了邻居要求自家让地三尺的要求,邻居深受感动,毅然让地三尺,留下了“六尺巷”的佳话。故事中的张宰相真可谓“宰相肚里能撑船”,笑对邻里之间的矛盾,化干戈为玉帛,化敌为友。同样的,我们也应该这样做,宽以待人,就可能赢得他人的尊重,成为称道的对象。

  既然笑对人生有如此多的益处,何乐而不为呢?

初中生活作文 篇5

  街上,一片氤氲弥漫开来,

  形形色色的打扮的人们眼神空洞,神色焦虑地互相穿梭。如行云流水般,不留一丝淡痕。繁琐的一天有重新开始。河边,石桥上。一个女孩穿着一条已经磨白了的牛仔裤。双手深深地插在裤袋里。一根黑色的发带穿过浓密的头发,倔强地扎成一个马尾。她望着河水,望着河岸。迎面而来的河风带着些河水的腥气,扬着她的衬衫。雪白的一角,随风肆虐,恍如一面寂寞的旗帜。不懂她到底是在望河面上那片片银鳞,还是在望对面的房子,人群。只知道她一向都是喜欢牛仔裤的,喜欢拖着长长的裤脚招摇过市,破了也不肯扔掉。她说,她要那些斑斓。

  遗忘HB

  她是一名初一新生。同每个人一样,穿着白色红领的校服和米黄色的裤子。问她,你的牛仔裤呢?她摇摇头,笑容恍惚:“学校不准学生穿牛仔。”

  一次,终于可以从繁琐的作业中抬起头来,是美术课时间,

  她翻着笔袋。几天的课要求交一张人物速写。于是,在最后一个夹层里,她看到了一枝中华牌的HB铅笔。她小心翼翼地捡起来,把圆珠笔丢到一旁。她握着铅笔,心一声一声地跳。六棱的设计大小正合她修长的手指。压应该也是爱着HB的,爱握着它在雪白的纸上写字,画一些繁复的花纹,直到纸全被添满然后在下一张。音乐听累了,就握着铅笔写字。看着窗外,还画着花纹。

  下课铃响了,她成功地交了一张速写上去。银灰的阴影充斥着白纸,她何尝不明白,那些日子不会回来了。

  香樟河水

  当她背着那只暗红色的'书包踏进中学大门时,很惊讶。她曾一次次地在梦中幻想过中学的样子,很出人意料地,她看到了一排排又高又大的树。是香樟,她最喜欢的植物。她欢喜的走在树阴底下。蹦啊蹦啊,刚落下的香樟叶还没来得及清扫掉,就在她的欢喜中一片分为两瓣。

  她从透明的玻璃上看到了自己,仍是那张小脸,红扑扑的,仍是那个倔强的马尾。她高兴得向前走。浓密的发丝上的七彩让人刺痛地直想掉眼泪。

初中生活作文 篇6

  晚春,一朵泛着粉红的桃花探出枝头,地下的片片青草如同幼时的孩童,伸手抚摸那桃树的纹路,饱经沧桑又孕育着新生命的快感,似有若无的花香,氤氲。

  明媚的清晨

  清晨伴随着春天美好的气息,让人不免浮想联翩。我狂奔进教学楼,在早读铃声的催促中匆匆推开教室的门。“这道题怎么写啊?好难啊,能不能教教我?”“这道题吗?是这样解得。”“这个单词怎么读啊?”“哦,是这样的。”每一个清晨都这样忙忙碌碌,书声琅琅中一个美好的清晨过去了。每次当我在清晨急匆匆地跑进教学楼,一颗心总是浮躁不安的跳动,可是当进入书声琅琅的教室中却不知怎么就平静下来了。褪去身边的杂念我拿起英语书大声的读了起来。桃花开了,满树的芬芳落到窗边,我笑一笑,尽情享受这美好的早晨。

  温暖的.下午

  操场边一个个并不是很矫健的身影在奔跑着,在落日的余晖中构成一道美丽的风景线。运动会马上就要到来,素以“头脑发达,四肢简单”的我们班不甘再背负倒数第一的成绩,操场边跑接力的同学还在卖力的跑着,头上的汗珠一滴滴滚落下来,一位胖胖的同学奋力地用不是很快的速度向对面跑去,对面的同学努力的加油鼓劲,他那似灌满铅的双腿卖力的抖动,大口大口的喘息声落在耳边,在呐喊声中越来越近。桃花开了,满树的芬芳落到身边,淡淡的粉红色花苞正在等待,等待一个开放的机会,绽放独特的美丽。

  温馨的夜晚

  那个晚上,学校莫名的停电,放下手中的作业,我甩了甩酸痛的手,在黑暗中感受这个特殊的夜晚。不知是谁,点亮了一点烛光,烛光微弱的照着黑暗的教室,也不知是谁提议大家一起唱歌,在那一点烛光的照耀下,悠扬地歌声传遍整个校园,也温暖了每个人的心。桃花树下欢快的旋律跳动,与绚烂的花朵融为一体。我竟不知一点烛光竟有如此大的魅力,特别的夜晚构成了属于我们六十个人特别的回忆。那一次桃花开的愈发盛了。

  坐在窗边看着身边初三的学生们快步从这晚春的美丽边走过,行色匆匆,满怀各自的心事和忧愁,心里突然有一种莫名的紧迫与辛酸。明年的这个夏天,我们也会像这样走过,走过我们彼此最美好的三年。明年晚春,桃花又开了,只是站在树下的赏花人却不在了。下一个夏天,我们要散了,可是属于我们彼此美好的回忆不会散去。

初中生活作文 篇7

  告别旧日,迎接新生,随着时光的流逝,我送走了小学生活,也迎来了崭新的初中学习生活,这一切的一切都与小学大相径庭,让我充满了新鲜感,尤其是在我身为学生的本职工作——学习上。

  曾经的小学,一天的课程是短暂的,更是简单的,学习压力较小。而到了初中,不仅学习的`科目更多,每天的课程量更是多了不少,四门涉及陌生领域的“副科”更是让我两眼一抹黑。新的知识、新的内容、新的教学方式,当然也需要调整成新的心态去适应它们......

  回想当初,我第一次上地理课时,雄赳赳气昂昂认为这些知识小菜一碟,谁曾想到我在面对经纬线等等崭新的知识点时变成了没头的苍蝇,连东南西北都难以说出个所以然。突如其来的陌生知识让我一下犯了老大难,也让我一改对地理这门课的轻视,原来小小的“地理”二字中蕴含着那样多的丰富内容和奥秘。

  除了学科,学习的方式与环境也与小学大相径庭,在小学,我和大多数同学都会把作业堆积到晚上,在夜深人静时摒弃杂念,在没有吵闹声的环境中静静地徜徉在题海中。可到了初中就不一样了,24小时的同学“陪伴”,让我们失去了安静沉浸的机会,而一丝杂念和思绪纷飞所带来的话题和玩闹,都能引发班级的一阵喧闹。在这样的环境下,为了确保自己的学习效率,我学会了适应和摒除杂念,沉浸在自己的学习中,用专注隔绝他人的影响。做一个自控的人,才能更好的通往成功。此外,在学习的具体方法上,初中不再是聆听与背诵,而是增加了理解交流,要运用自己的理解实现快速记忆,才能适应课堂的快节奏。

  初中生活是这样的精彩和与众不同,它也是一个新的起点,让我抓住这个好机会,充满动力,直面挑战,成为更加优秀的人!

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