初中优秀作文

时间:2026-02-25 15:13:43 初中作文 我要投稿

初中优秀作文实用6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初中优秀作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中优秀作文实用6篇

初中优秀作文 篇1

  我家有个大鱼缸,那里面有许多贝壳和小石子,还有一个大石头。在贝壳和石子的下面藏着十几只泥鳅,在贝壳和石子的上面,有两个大“贝壳”,这就是我家的两只小乌龟。

  在这么好的环境里,两只乌龟自然是快乐的,不愁“吃穿”,还可以出去玩玩。这两只乌龟中个头将小,腹部花纹是无形状的,龟壳较宽、圆的那只是母的。而另外一只个头比母的大,腹部花纹是圆的,有规律,龟壳较窄,形状椭圆,这自然也就是公的了。公的乌龟叫“宝宝”,母的乌龟叫“贝贝”,连起来就是“宝贝”。正因为我们全家把它当成了宝贝,他们才有这么好听的名字。

  宝宝和贝贝是今年新年时期买的,刚买来时,还不习惯,整天缩头,成了“缩头乌龟”。只有在没人时,他们便伸出头来环顾四周。几个星期后,宝贝们渐渐地适应了这种生活方式,不那么怕人了。但只要你把它们从缸里抓出来,宝宝就一直把头藏在自己的“盔甲”里,任凭你怎么摆弄它,他就是不把头伸出来和你打声“招呼”,好像在和你较劲:就不出来,就不出来,看你能把我怎么样。而贝贝就比宝宝好多了,它伸出头来,用小小的眼睛瞅着你,你也望着它,妈妈说这是“大眼瞪小眼”。我经常会跟宝宝说:“宝宝呀!你看你连女生都不如,人家贝贝都比你大胆,你连男子汉的气概都没有。”几个月后,宝贝们已经开始随心所欲了。和人们一样,一天三餐,上午和下午,是它们自由活动的时间,想去哪就去哪。

  半年后,宝贝们开始放肆起来,一点也不拘束了。有一次,我用手捏着饲料喂它们,它们抢着吃,四肢不停地扒,有时一不小心就会扒到对方的脸上,但它们似乎没有感觉似的,一个劲地抢,很像雏鸟找妈妈要虫子吃的场景。我准备把饲料给宝宝吃,但贝贝抢了过来,一口咬到了我的手指头,我疼得哇哇叫,但贝贝并没有松口,反而越咬越紧,足足咬了三秒钟才松口,我忙看了看手指:起了一个小泡,幸亏乌龟没有牙齿,否则我的手指非出血不可。我生气了,骂了贝贝一通,贝贝也挺知趣的,缩着脑袋一动不动的',好像也在认错。我决定这餐不给贝贝吃了,让它锇着给它个教训。于是,我用左手喂宝宝,贝贝灰溜溜地爬到一边去了。不料,宝宝好像在为它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口,我当时那个气呀,恨不得全把它们沌汤喝。于是再这以后一日三餐就减成了两餐。那时正是夏季,乌龟正需要大量的食物增加脂肪,为冬眠作准备。于是,它们开始疯狂地袭击同在一个屋檐下的泥鳅,泥鳅们天天处惊恐中,随时都有被吃的危险,每天藏在贝壳下,但既便是这样,也难逃厄运。乌龟捕杀一只只泥鳅,猛烈地撕咬着它们的头、身子,尾巴,鲜红的血也涌出来了,那样子真是惨不忍睹。有一次,我走近鱼缸,一股鱼腥味扑鼻而来,往缸里一看:水面上浮着许多泥鳅的尸体,缸里一只活泥鳅也没有了,我真不敢相信,怀疑宝贝们不是乌龟,是老虎的化身。我把这次严重事件称为“乌攻泥”事件。经这次事件后,我给宝贝增加了饭量,家里一买来小虾或肉时,我就会给一些宝贝们吃,有时小河虾里有两三只小鱼,它们很快就会成为宝贝们的囊中之物。

  现在,宝贝们已经比刚来时长大了很多,都说乌龟长得慢,可我家的乌龟就不一样,它们淘气又可爱,有谁家的乌龟能像我家的乌龟一样呢?我希望我家的两只小乌龟可以快快乐乐地陪我渡过每一天。

初中优秀作文 篇2

  我以前从来都不知道,一个微笑的力量足以改变一个人的一生。

  在转学来宜昌前,我在过去的小学里,一直是一个默默无闻的小角色。我没有精致的五官,没有华丽的衣裳,没有大方的气质,也没有富裕的家里。也没有……朋友。

  我习惯了一个人,一个人上学,放学,值日,玩闹。我一直都觉得,自己闯不进别人的世界,别人也不想闯进我的世界。

  一天,妈妈给我买回一个发卡,边上修饰着一个蝴蝶结,我简直爱不释手,心里却又不停的打着鼓,这么可爱的发卡,万一在我戴上就黯然失色了呢?我恋恋不舍地放回妈妈手中。妈妈把我推到镜子前,为我戴上了发卡,我这才发现镜子中戴发卡的自己也变得漂亮了,我高兴地在镜子面前转了几圈。

  第二天,我兴冲冲地戴上发卡,一蹦一跳地去了学校。路上,我遇到了很同学,我都一一微笑着与他们打招呼,我觉得一定是发卡的力量,我高兴地咧开嘴笑了。

  下课好,我也始终沉浸在这种幸福里。一个同学笑着过来,“怎么了?对谁犯花痴呢?”我先是一惊,随后又感动的`笑了,这是第一这么亲密的谈话啊!我也没意识到,我就这么轻易地闯进了别人的世界。

  哼着歌回家,把书包往旁边一扔,到镜子前晃了一圈,却发现有什么不对,等等,我头上的发卡呢!这时,妈妈把头探进来,说“早上在家门口帮你捡到了,真是粗心大意!”我却如一个晴天霹雳,身子不敢移动半步,那一刻,我失去了发卡的庇护,却得到了更珍贵的东西。

  微笑可以带给我们自信,而自信则改变我们的内在。表相只是一种客观存在的无用的东西,而心灵的魅力往往才是可以永恒下去的。

  到现在,我再也不需要那个发卡了,我却一直珍藏,给它取名叫“smile”,它让我明白,一个发自内心的微笑就是对生命最好的妆容。

初中优秀作文 篇3

  我木然地听完了最后一堂课,当救命之铃响起时,我简直不敢相信自己的耳朵,背着沉重的书包有气无力地唱着自编的歌:“作业最多的人是我,包袱最重的人是我,最累最苦的人是我,是我是我还是我!”我讨厌这样的生活。太阳落山之际,便是我受罪之时。我仿佛又看见了老师机械似的抄着板书,似乎又听见了老师训斥同学“某某同学罚抄课文三遍”、“某某同学罚抄……”。 又是一大堆作业,我已经显露不出一丝惊诧的神情,心中唯一的奢望便是卸掉这沉重的'包袱。要是有一天自己能当上老师那该多好呀!模糊中我看见了一位手拿拐杖的老人,他对我说:“小姑娘我是许愿神,只在有人过生日的时候出现。但我刚刚听到了你的心愿就忍不住出现了,我可以让你当一天的老师,你说怎么样?”

  我说:“真的吗?我同意,明天就开始吧!”

  第二天我居然真的成为老师了!今天上午第一节课就是我的。我大步向教室走去,一阵阵喧闹接连不断的从教室中传来,但我一进教室,同学们都正襟危坐。上课铃响后,同学们马上坐好。我首先向大家自我介绍了一下,然后告诉他们:今天这节课我们来猜谜语,如果猜对了就奖励一本书,如果猜错了罚跳绳五十个。不一会儿,安静的教室里又开始喧闹。今天正巧班主任不在,由我来管理,我在全天就给大家安排一节课看书,而且看什么书都可以,剩下的时间就带他们自由活动。我把他们一天的生活全都打乱了,学习的时间让他们去玩,玩的时间让他们看书,而且看的书由他们选,结果什么都乱了套。我觉得自己还没有当老师的资本,虽然这样的生活是我一直想要的,但我还是受不了。真想马上找到许愿神取消这个愿望。不过还好,当老师的时间只有一天。天渐渐地黑了,我终于可以回家了,也该结束我一天的工作了。

  “醒醒,快醒醒,要迟到了。”我把眼睛轻轻地睁开看了看,哎!原来是一场梦呀!妈妈正在床边叫我起床。今天的天气晴朗,我的心情也不错。 通过这场梦,我体会到了当老师并不是一件简单的事情,也并不比学生轻松多少,甚至有时候比我们学生还要辛苦。自此以后,我学会了用另一种眼光来看待事物。使从前一个慵懒的我,变成了一个懂得欣赏生活的人……

初中优秀作文 篇4

  “叭!”

  声音绝对脆!板擦的发明者没料到它还具有惊堂木的功能。尤其在班主任手下拍出的声音更是够威够力,足能使全班同学战粟好一会儿。“白雾”弥漫开来,坐在讲台前的同学竭力屏住呼吸。班里静得掉根针都听得见。

  我突然打了一个冷战。凭直觉知道王老师在看着我。我不敢抬头。

  “王鹏!”王老师怒不可遏,大吼一声。

  我不由自主地站了起来。

  “禀性难移!屡教不改!这次你一个人就使全班日常行为规范评比丢了整整10分,让我说你什么好?!”

  全班谁也不敢喘大气,大家的目光都投向了我。

  “我……”我试图找到一丝能辩解的希望。

  “不要再狡辩了,我已经听够了!放学后去找我!”王老师不愿意因为我耽搁上课的宝贵时间,开始讲课了。

  我什么也没听进去,脑子里浮现出昨天下午不该发生的那一幕……

  昨天放学后,我突发奇想:从南开大学那儿绕道回家,轻松轻松——大概是因为放学早了一会儿的缘故吧。于是我和梁明君、张逸群踏上了征程。

  张逸群提出我们三人“飞车大赛”,看谁骑得快。

  毫无异议,我们开始了。

  “噌”,我冲在前面,一开始就超过了他俩。一会儿梁明君不甘示弱追了上来,并一下子把我的帽子摘掉。“好小子!”我猛地加速,向前追赶着。

  近了,更近了!梁明君,我看你往哪跑!

  正当我极度兴奋,眼看追上目标时,意想不到的事发生了。

  “咣当”一声……我和前面的一位中年人撞上了,一下子我和他都摔在了地上。哇,好痛呀!

  我忍着痛去扶这位无辜受害者,正想和他说声抱歉时,猛然发现,这人竟然是学校德育处专管纪律的张主任!

  张主任眼真尖,没等我反应过来就一眼瞅见了我胸前的`校徽。无巧不成书,路边还有一家游戏厅

  天哪!我简直神经错乱了!

  放学了,我怅然走进办公室。王老师告诉我她已经给我爸打过电话了。

  我知道暴风雨就要来临了。

  豁出去了。我把事情原原本本地说了出来,王老师沉默着。

  “啪!”我一哆嗦——老爸的手猛地拍在桌子上。“不好好学习,天天就知道玩!”老爸冷面无情,气势如虹。

  我麻木地受了一阵训斥,老爸要回家了。临走前王老师嘱咐说:“回家要和他讲道理。”

  我悟出了这句话的深义。

  下午,我接着面壁。一小时过去了,又一小时过去了。墙壁像屏幕似的变幻着赛车、撞车的情景。悔恨、委屈、无奈……

  突然,一只手搭在了我的肩上。回头一看,是王老师!

  “王鹏,我相信你说的都是事实。咱们既往不咎,不过你也要接受教训,”王老师拉过一把椅子,“来,坐下,我给你补课。”

  补完课后已经很晚了。王老师要送我回家,我想拒绝,但又想到老爸,就没吭声。

  街上,只有我和王老师变换着忽长忽短、忽明忽暗的身影。

  霓虹灯好艳丽。

  点评:

  这篇习作语言运用得较成功。其一,词语准确。“竭力屏住”写学生的惊恐之状,“怒不可遏”写老师的心态,“冷面无情、气势如虹”又恰切地勾画了“老爸”的声情音貌。其二,隽永谐谑。板擦“惊堂木的功能…路边还有一家游戏厅”“霓虹灯好艳丽”,无不令人感到它的弦外之音和深刻的内涵。其三,衔接简洁。句与句、段与段之间的衔接简洁明快,行文流畅自然,使巧妙的构思、鲜明的主题得以体现。

初中优秀作文 篇5

  看着光阴闲闲的,淡淡的从身边溜走,来不及把握,哪一级的没,那些澡浮在青春天空下的云彩,渐渐远去……

  翻开泛黄的扉页,循着熟悉的自己,触摸岁月的痕迹,静静聆听岁月的足音在心里回荡,一阵又一阵惊起沉睡已久的回忆。偶尔,忧伤的影子偏偏而至,穿行其间。读着,读着,眼里烟雾腾起,潸然泪下。

  感恩,一个谁都懂,却不知要怎么去做的词。在过去的日志里,且忘记了这个简简单单的词“感恩”。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生……”一首《感恩的心》唱出无数人的心声。感恩一滴水,感恩一朵花,感恩一只鸟儿,感恩万物,不需要任何理由。感恩主、给了你生命。从始至终,一直流露出“感恩”。

  常怀一颗感恩的心,人生因此而不会暗淡无光,生命从此不在迷惘。古有《诗经》,今有“感恩”,都是叫人们事实不能忘本,要有所得,有所失。不因别人多的欺侮,因此而消沉。凡事感恩,学会感恩,所有是你坚定信念的人!感谢你我一起品尝胜利于艰辛;感谢你我一起憧憬未来和成功;感谢你我一起欢笑、一起成长!

  感恩是对生存状态的释然;感恩事对恩赐的领略;感恩事对现在拥有的在乎;感恩事对有限生命的珍惜;感恩是用一个纯洁的`心去感受那背后辅助的艰辛、希望和关心。常怀一个感恩的心灵去面对

  生命返航把握了方向,是对别人的关心,体验别人的不易。让我们学习感恩,分享感恩,让世界变得更加荣光。

  抬头注视着落叶,伴随这风的和鸣在空中飞舞盘旋,似乎在写一曲感恩的乐章,那些跳动的音符事叶对大地滋养的诺言,仰头愿望天空,是那么的透彻明亮,白云在湛蓝的天空中任意屁啊飘荡,载着人们的理想,装乘这鸟儿们的愿望,恰如描绘着一幅感动天地的画面,不曾有半点雕饰,那事白云对哺育它的蓝天的感恩……

  别一样“感恩”一次,让这颗感恩的心,永远醒着。

初中优秀作文 篇6

  草长莺飞的季节,淙淙流水傍势而下,抚摸过我的脚丫。回头看看她,阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上,银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去,溅起一片浪花。她却微笑着摆手,离去。醒来,梦中的记忆和幻觉,让我禁不住泪如雨下。

  这位离开的老人,是我的奶奶,在离开我的一年后的今天,我心中的思念,同与她在一起的记忆一样,像泉眼出涌的泉水一样连续不断。记忆是风,挥之不去,一直在我的脑海中盘旋。

  冬天的早晨寒冷,尽管阳光射进院子,却依旧融化不了铁桶内的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等着奶奶把我“放进手心”。六岁的孩童,对于奶奶的信任和依赖,山重海深。我的奶奶,穿着深灰色的大棉袄,慈爱地抚摸过我的脑袋。她的手大而厚,被时间打下了艰辛生活的烙印,一道道,却是她的自豪与骄傲。奶奶说到做到,用红线套住我的耳洞,从此把我放进了她的'手心。我快乐时,她知道;我难过时,她亦明了。一根红线,牵住的,是我一生对她的想念和眷恋。

  记忆那么多,怎么能被一颗心容纳?时间不紧不慢地走,记忆却在生根、发芽。童年逝去,伴着奶奶年龄的毫不客气地增势。我对她说,您一定会活过一百岁。奶奶哈哈地笑,幸福而满足。说这话的时候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成长,而她在老去。她的头发之中,白色的发丝压抑着苟残的黑发。我很想将它们拔下,似乎那样,时间就会停下。

【初中优秀作文】相关文章:

【优秀】初中优秀作文12-29

初中优秀作文(优秀)10-25

(优秀)初中优秀作文04-04

初中优秀作文(优秀)11-12

初中优秀作文(优秀)03-31

[优秀]初中优秀作文01-14

初中优秀作文(优秀)01-19

【优秀】初中优秀作文02-09

初中优秀作文【优秀】09-19

初中优秀作文[优秀]08-17