感动_小学生六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的感动_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动_小学生六年级作文1
今天，第二节是我的语文课，我照往常一样自然而大方的走上讲台。
一杯冒着热气的茶水吸引了我的眼球，我先是一笑，随后把目光转向了我29个天真可爱的孩子们去准备寻找答案，坐在第一排的班长小然看出了我的心思，赶忙说到：“任老师，这杯茶水是杨晨特意给您沏的。”听到这句话心中由生一种幸福感，于是我把目光一下子转移到了小晨的身上，我看到他不好意思的把头埋在了桌子上，此刻，我鼻子一酸，强忍泪水，但那一刻我敢肯定，那泪水绝对是幸福的，温暖的，感动的……说句心理话，工作20年了，这是任老师收到的一份看似最普通，最平常，然而却是最特殊、最珍贵的礼物——一杯散发着淡淡清香的茶水。我懂得这杯水融入了我这个胖儿子太多的心思和情意。也让我从这杯茶水中闻出了宽容的气息，品尝到了感恩的滋味。工作20年了，我突然间有了一种想犯错误的感觉，想在课堂上喝一口这茶水，去品尝一下它的味道。
于是我象个不遵守纪律的小孩子似的。旁若无人郑重其事的端起了茶杯，喝了一口真的是回味无穷，此刻，在我的身体里流淌的已经不仅仅是这清香浓郁的茶水，那到底是什么？只有你和他（小晨）之间经历过，误会过，磨合过，谅解过，倾注过你才能真正的体味出这茶水异样的味道。好儿子，你让任老师内心深处有太多的欣慰与感动，这杯茶水给我20年的班主任工作增添了一丝惬意的新绿，增添了一抹亮丽的色彩，更增添了一份沉重的责任……忘着黑板上重新调整的毕业倒计时的牌子，53天，再看看台下我的29个可爱的孩子们，一种新的幸福感油然而生.任老师能跟你们在一起朝夕相处生活两年，说句实话：任老师有过伤心，有过快乐，有过茫然，有过幸福，有过失望，有过感动。但我坚信一点：不管你们曾经做过什么？任老师心中永远都爱你们，爱你们学习时的勤奋和塌实，爱你们游戏时的天真与活泼，爱你们上课时专注的眼神，爱你们规范的书写，爱你们友好相处的真诚，爱你们懂得自己化解矛盾的技巧。
在这最后的毕业冲刺阶段，我不希望每一个孩子掉队，更希望我们发扬班级赶帮超的学习境界，让六2班的明天在我们的齐心努力下变得更加灿烂辉煌！
感动_小学生六年级作文2
人生处处充满着感动，感动犹如那炽热的火花，温暖着人们，让人们有重新奋斗的动力；感动犹如那树上甜蜜的果实，让人吃了之后，甜出了眼泪；感动犹如那圣光的照耀，照在人们的心田，洗净人们心中的不净。
而令我最感动的，则是那天晚上父亲给我盖被子的情景。
复习阶段到了，我一改以前那懒惰的性格，开始变得认真起来了，由于作业量大，睡觉的时间越来越短，导致我的抵抗力下降，再加上睡觉时踢被子，第二天早上我拉肚子了。
那天晚上，我拖着无比疲倦的身躯，在完成了一天的学习任务之后终于承受不住，倒在了床上。在半梦半醒之中，我隐隐约约听到了赤脚走路的声音，轻轻的，我微微地睁开眼，一个肥胖而又模糊的身影向我走了过来。原来是父亲，他摸了摸我的被子，又小心翼翼地用两指夹起被角，轻而缓地往上拉。当他把被子拉到我的下巴之后，又把我脖子旁的被子往下轻轻按了按，以盖住我的肩膀。接着他又把我脚上的被子往里折了折，以盖住我的双脚。为了防止我落枕，他又把我的枕头往上挪了挪。我就着月光，看到了父亲那慈祥的笑脸，还有那肥胖的身躯。他额头上的皱纹让人看了十分难受，那醒目的白发是那样的刺眼。做完这些之后，他才放心地离去。他关门的声音是那样的轻，当锁舌扣进锁洞时，那声音仿佛是寂静的夜晚中微弱的风声，消失在我的耳畔。
我不由地笑了，笑得是那样开心，为的是父亲能忙中抽空来陪我而开心。月光似乎变清澈了，就像流水一般，柔和而又温暖，它们把我簇拥在中间，包围着我，慢慢地带我漂到那幸福的彼岸。于是，我怀着这份父亲的关怀，以及对明天的美好期望，睡去。
早上起来，来到饭桌前一碗浓浓的白米粥已经放在了我的面前。我看了看厨房，才发现原来是父亲在忙碌着，已经为我熬好了粥。只见他那粗粗的大手笨拙地在锅中搅拌着。当他转过身时，向我笑了笑，示意我喝了那碗粥。于是我便拿起勺子，刚喝到第一口，我就感到这碗粥十分不寻常，虽然有些烫，但十分润滑，米粒晶莹剔透，吃到嘴里十分香甜。这香甜通过我的鼻子，传到我的心田，就像父亲的爱，永远在我心田环绕。岁月的沧桑确实夺走了他当年的精力，但是他对我的爱却可以永恒。
这两件事到现在都令我感动至极，他令我重新领略到了父亲的伟大，如果母爱是温柔的话，那父爱就是深沉的。如果母爱能浇灌一个孩子弱小的心灵，那父爱就能给予孩子最大的力量，让他走好未来的人生之路。
感动_小学生六年级作文3
翻开同学录的时候，一行端正的小字映入我的眼帘，那上面清晰的写着，如果我的离去让你伤心，那么你就抬头望望天。如果天空依旧那么蓝，白云依旧那么美，那么你就不要在伤心。因为我的离去，并没有带走你的“天空”。这是初中毕业时我同桌写给我的。不记得当时是否有一种想哭的冲动，知识现在，那纸上已布满了斑驳的泪痕。这时我才惊觉，原来世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间里，我都再没体会过感动的滋味，是我的心已冷漠，还是被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。
曾经有位哲人说过，我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是生活中缺少了两个字—感动。的确，我的心因此不再敏感，不再用心收藏这一点一滴的感动，只有当我们错过它，失去它时，才猛然发现，原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上值得人感动的事越来越少了。可是，只要我们静下心来想一想，原来感动无处不在。放学回家，母亲为你准备一顿丰盛的晚餐时感动；口渴了，朋友为你接一杯水是感动；沮丧时，别人一句宽慰的话是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物是感动。哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天都被许多事情感动着，只是因为它们太过于平凡，我们才视而不见。我们之所以快乐，是因为我们活在爱与被爱之间。红尘有爱，人间有情，我们还有什么理由让庸碌蒙住我们得双眼而无法感受这份幸福的滋味呢？
感动是什么？一千个人也许会有一千种不同的答案。但无论是谁，都不会对一个毫无情感的人说出感动是什么？因为感动不是说出来的，而是用心去体会的。
感动，如沁人心脾的甘泉，它让我们的心变得澄清而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风，它让我们的心变得明净而又宽敞。感动，如令人心怡的白雪，它让我们的心变得纯净而又平和。
当这个世界再无感动的足迹时，那么，它也随之变成了一个冰封的世界，冷酷，亦无情。
朋友，请把你的心从泥沼中拔出来，腾出一点小小的空间来承载足以令我们回味一生的感动吧！
感动_小学生六年级作文4
在一条狭窄的街道上，一个衣着简陋、身体瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具、堆满灰尘的电视机、全身发黄的洗衣机器……乱七八糟地堆积在一起。
正当他吃力地蹬着车子穿过街道时，突然，“刺啦” 一声，车上的一根铁丝在一辆豪车上面深深地划了一道印痕。老人慌忙从车上下来，豪车车主听到声音，也走了出来。车主是一个非常强壮的男人，脖子上挂着金光闪闪，小指头粗的金项链。他走出来，伸着头，眼睛直直地看着划伤的痕迹，用手摸了一下，又扭头看了看老人。此时的老人站在车主面前，就像一个犯错的小孩，不敢与他的目光直视，然后轻声地说:“对不起！真对不起！我不是有意的。”车主心疼地又摸了摸划痕，说:“老人家，你准备怎么解决啊？”老人不停地搓着手，不安地说:“对不起！多……多少钱，我……我赔。”车主没有发怒，平静地说道:“你收拾废品，一天也挣不了多少钱，怎么赔啊？”这时，看热闹的路人们都被吸引了过来。人群中有个小伙说：“完了，完了，这老头儿摊上事了！卖一年的废品也不够赔偿。”也有的比比划划，在小声嘀咕着什么，似乎都在为老人担忧。我夹在人缝中看热闹，心中也不时地在为这个老人的处境担忧……接下来的一幕，大家都惊呆了！只见车主转身走到车后，打开了后备箱，从里面拿出来一根亮光闪闪的铁棍。我心想:难不成这男人要动粗？我的心紧张得砰砰直跳，想得出他拿铁棍的后果是什么。此时，我真的希望警察出现，更希望有一个人能让站出来调解一下。总之，我为老人捏了一把汗。此时此刻，老人用悲哀的眼神看着围观的人们。路人们一脸惊讶地在窃窃私语着，又有人说，“这下老人可惨了。”“这可怎么办呢？”……大家议论纷纷，可谁都不敢站出来为老人说话。
接下来，车主拿着铁棍棍，走向老人的三轮车，“咣”车主一棍子打在三轮车上，但不是狠狠地打，而是轻轻地敲打了一下。车主说:“这下我们扯平了。”然后就开着车走了……
道路上的人慢慢散开了， 留下了三轮车和老人。老人好像从梦中惊醒一样，望着远去的豪车，双手合十做出感谢的动作，又情不自禁地流下了眼泪。这一幕，他感动了，我和所有的人都感动了！
感动_小学生六年级作文5
感动是一缕阳光，让你的心灵即使用寒冷的冬天也能感受到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的心灵即使蒙上岁月的风尘也依然明净；感动是海上的一层海浪，那种澎湃会让你的心灵受到震撼……在这个大千世界中，我也经常被一些事或人所感动，所温暖……
记得那是一个阳光明媚、晴空万里的下午，我在上学前就准备好了下午在学校的“营养品”——一些西瓜、一个油桃、一根黄瓜、一小袋“美国大樱桃”可谓是种类繁多、味色俱全。看着好吃又珍贵的水果，口水流下“三千丈”哎！不过，咱们可是有规矩的，一定要留着在学校吃。于是，我强忍“痛苦”以飞快的速度来到学校，哦，天哪，教室里除了我已经可以说是座无虚席了，带这么多，说实话，我都有点不好意思了。来到座位上，我拍拍同桌高雅志的肩膀：“哎，‘鸭子’，我来了，你看。”我故意把袋子举起来馋他，心里想着：嘿，我不相信你能压得住滔滔不绝的口水。真顺我的意，他斜着坐在板凳上，看着我手中的东西，眼睛里散发着贪婪的.光芒。我又在想：何不用行动来试试他呢？我马上打开塑料袋，拿起了一个其中最大最红的樱桃，并咂着嘴，说到：“好香哪。”此时的他像正要暴发的豹子，他抿着嘴唇的可爱样子让我笑得合不拢嘴，我继续逗他，可看他的形象好似我是不给食的恶人一样。无奈之下，我用两根指头夹起一个樱桃，放到了属于他的桌子上面，本想着他会迫不及等的塞入口中，可是，他却没有，让我更意想不到的是：他斜着身子，眼睛笑得眯成了一条缝，两手举起樱桃，强忍着馋水说：“好一个又大又红的樱桃呀，它一定很香吧，哦，对了，这么色味俱全的东西我的妈妈也许没有吃过吧，哎！算了，我还是留着晚上回家给妈妈尝尝，放进口袋里，可不能丢了。”说完，他便又埋头看书了。我被他一段平凡而又感人肺腑的话语所怔住了，眼睛里源源不断地流着泪花，这泪花是感动的象征，我的心中感慨万千、百感交集。我在心里想：好孝顺的一个孩子呀，平凡人怎又能做得到呢？包括我自己，我真是惭愧不如，想想我曾经有关的做法，真想教训自己。高雅志真是个好孩子，他知恩图报，不管在什么情况下都首先想到的是他的妈妈，难道这样的人，不值得我们学习，这样的举动不值得我们敬佩，这样的事例不值得我们感动吗？我立刻擦干眼泪把剩下的又全部给了他，让他送给对他有恩的妈妈。
感动，如泌人脾的甘泉，使内心变得清澈明亮；感动，如熏人欲醉的海风，使内心变得纯净宽敞；感动，如令人心折的白雪，使内心变得安静平和。让我们睁大眼睛，在平凡的事物中搜寻感动吧！
感动_小学生六年级作文6
感动，源自于微不足道，却意义非常的一瞬间。感动不是单纯地落泪，不是肤浅的伤怀，是人与人心灵上的共鸣。带着感动上路，一路不会寂寞，一路花开满地，一路绿树成荫。
那节体育课永远让我铭记于心。那天，阳光明媚，万里无云。而我们，将面对的则是四次五十米往返跑。金色的阳光洒落大地。同学们个个摩擦拳脚，准备大显身手。老师的哨声一响，第一排的同学如离线的箭，唰——地一下冲了出去。虽然开头卯足了全力，但是跑完一半后明显力不从心，最后还是气喘吁吁。终于，轮到我了。对我来说，这几个来回真是让人心惊胆颤啊。即使是这样，我也不能退缩，还是咬着牙，向前冲去。终于要跑完四个来回了，我仿佛看见了成功的曙光在我的面前闪耀。可是却没有想到在最后几秒我竟然掉链子了。突然，腿部传来一阵刺痛。即使是艰难地想要保持平衡，我却还是力不从心跌倒在地上，我竟然在一个小小的跑步项目上面跌倒了，这是多么丢人的事情啊！我恨不得找一条细缝钻进去。
突然，一双手把我扶了起来。我抬起头一看，一双闪着光芒的大眼睛透露着焦急而关切的神色。她不等我开口，转过头对体育老师说道：老师，请问我可以带她去医务室看一下么？他轻轻扶着我，一举一动是那么的轻柔，似乎生怕一不小心我又跌倒受伤了。老实点了点头。得到同意后，她轻声问道：医务室在四楼，我背你上去可以吗？我愣了几秒，随后才反应过来他在说什么，我又不是瓷娃娃，连忙摇了摇头拒绝：不用了不用了，我自己可以上去的，一点小伤而已，不用太在意。见我拒绝的如此果断，他笑着说道：既然这样，那我就服你上去好了。说完，他也不等我再次拒绝，扶着我卖力地上了楼。感觉过了一个世纪一般，终于来到了医务室。我转过头，便看到了满头大汗的她，我道：你在这儿休息一下吧，我自己过去就好了！她却摇了摇头，扶着我走向医务室，一路上他没有一句抱怨的话语，更多的是关心。他就是这样扶着我，来到了医务室，没有休息，执意陪着我走进了医务室，直到医务室的老师说了没时候，才松了一口气。可是，他没有注意到的是，我的眼眶微微发红。
我永远无法忘记，他为了我满头大汗，我永远无法忘记，他对我的关怀。
在记忆的长河中，我铭记于心的是让我感动的那一次，是那个为了我而不顾自己的有同学。
感动_小学生六年级作文7
刚刚从期末统考的压力下走出来，身心疲惫，升学路上竞争的激烈使我想起萨特的“他人就是地狱”。在高考的独木桥上拥挤踩踏，同学之间好像都成了彼此的地狱。重点大学名额有限，不是你上，就是我下。因此甚至厌倦了与同学、与人打交道，我信步走向郊外，想一个人聆听一下大自然宜人的旋律，放松一下紧张的心情。
放眼望去，郊外的青山上满目葱笼、一片绿海，更有一处坡地草如茵毡，金黄的小花似星星点缀，让人一看就南新欢悦，没有了人间残酷的竞争，这才是天堂！
忽然看见翩若羽衣的一束白光，在绿海中显得那样耀眼，却又瞬间隐伏于绿海中，强烈的好奇心使我一步步紧随其后，一个身穿白纱裙的小女孩出现在眼前，那女孩只有六七岁，满脸童真，好像一个可爱的小天使。只见她在石缝中轻轻地捏出一小簇蒲公英的种子，小心翼翼地用手护着它们，生怕它们被无情的风吹走，吹到她都不知道的远方，然后轻轻地把它们摁进一块湿润肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌着，不厌其烦地用她那小手把那些落在石缝、草叶上、花朵里、或者密密实实挤在一起的种子捏起来送到那些肥沃湿润的空地。
一瞬间，我的心强烈地地感动，有温暖的流涌动。那是怎样柔软细腻的悲悯之心啊！她竟然能体会到一枚小小种子的不易，关心到一枚小小种子的命运。我朝周围看看，那些生长在肥沃泥土离得蒲公英的确格外葱绿精神，而那些生长在板结土壤中的蒲公英却明显地干枯瘦小，尤其是石板路得夹缝中的蒲公英，不仅瘦小干枯，甚至有些苟延残喘的感觉。我受了小女孩的影响，也顺手从石缝中捏起一枚蒲公英的种子，发现它们的尾部只有银针粗细，形状完全像一枚小箭，却精心地在顶部准备了一只毛茸茸异常精美的小伞或者说箭羽。尽管他们是那么柔弱，甚至柔弱的完全没有能力决定自己的命运，完全需要借助风的力量来决定自己的方向和归宿，但它们却颇为努力。颇为用心地为自己的命运努力修炼着。我的脸上浮上淡淡的笑容,为了这些小东西的良苦用心。我觉得它们简直是些精灵！同时更为那小女孩的举动而动容：她小小的一个举动，就改变了一枚蒲公英种子的命运，我相信那些 蒲公英种子会在新的环境里长成一株株茁壮葱茏的蒲公英的。
那一瞬间，我喜欢上了小女孩，我开始从心里厌恶萨特所描写的地狱。我想我们完全可以如小女孩那样以我们柔弱的悲悯之心去创造天堂！
感动_小学生六年级作文8
天，又下起了大雪，像鹅毛一般纷纷扬扬地落在地上。我望着窗外的雪，心情没有丝毫变化，因为我的生活依旧按计划滚动，再说明天又不去上学了，也不必担心道路的艰难。于是便怀着一种无所谓的心情睡去了。
天亮了，我漫不经心地穿好衣服，吃了早饭，可还是按纳不住心中的好奇：昨天的雪下得怎样？于是但走向阳台，向四处一望：好大的雪！经过昨天一夜，世界变成了雪的，尤其是地面，太厚了，雪已经漫过了道路两边的沿子。感叹归感叹，作业毕竟要做的，于是一转身，便不在意回到了书房埋头苦干。
“哗，哗——”，一阵奇怪的声音传入了我的耳朵，我停下手中的笔，顺着声音看去——是阳台下发出的声音。怎么了？是有人在铲雪吗。我想着。于是三步并作两步地奔向阳台，向下望去：是一个蓝色的身影。这蓝色既不新鲜，也不浓重，却显得朴实，无形中给人一种新近感。我再细细望去，原来是看院的门卫老人。你看他，依旧穿着一件朴素得不能再朴素的蓝色外套，他的头上顶着仿佛几年前的旧皮帽，颜色也蓝得朴素。他的脚穿着乡下人经常穿的步鞋，黑乎乎的，像两团黑泥巴。总而言这，他是一个平常得再不能平常的凡人。我当然也是怀着轻视地眼光扫着他。但是当我再更加细致地看他时，我又不由地暗中说：好硬朗地老头！你看，他虽然个子矮小了些，但身板挺得直直的，那双手紧紧握着铲子，苍劲而有力；他的脚步不象一般老人似的颤颤微微，而是坚实有力，一脚下去，便发出一声“咚”的声音。你再看他手中的铲子，在他的手里像有了灵气似的，一下一下地猛铲地上的积雪，雪也象胆小鬼似的，纷纷向后退去，只留下一道道的印记。
我看着老人默默地工作，那颗仿佛被冻住的心也渐渐融化，化为一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感动了，不仅仅是因为他所默默无私地做出贡献，还为他那颗积极向上、爽朗朗的心而感动。他不过是一个每天看守大门的人，但他却如此地热爱生活，不然他怎么会主动去铲雪呢？
我仍然默默地注视着他，这时他拿下帽子，擦了一把汗，回头爽朗地笑着看自己的杰作，那笑容真令人感动，于是我便悄悄地把它深印在我的脑海里。
感动_小学生六年级作文9
往事总在我心头流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子里，我忘不了，忘不了那件令我感动的事。
是一个下雨天，星星点点的雨滴调皮地落到我的雨伞上，发出清脆的声音。
我和丁心如约好一起去看书，今天出来的有点晚，我走到楼下时，丁心如早已经等我多时了。她撑着小花伞，嘟着嘴，有些埋怨的看着我。我赶紧向丁心如道歉，催促她赶紧走。雨继续下着，伴随着我们快乐的笑声。
在经过一个拐弯处时，一辆老旧的三轮车驶进了我的视线，满车被雨淋过的不安稳的橘子在窄窄的车厢里滚动。突然一个急刹车响起，我一看，这里不安分的橘子已经迫不及待的一个接一个滚出来了，零零散散地撒了一地。三轮车上下来了一位衣着朴素的阿姨，心疼的扑向橘子，根本不理会身边鸣着喇叭急驰而过的汽车。
“滴滴滴……”一辆辆汽车驶过，可怜的橘子被碾成了一摊摊糨糊，黏在地上，阿姨的脸痛苦地扭成一团，像是自己被车轧了一样。她加快速度，继续“抢救”着地上的橘子，雨水打湿了她的衣服，她却仿佛没有察觉。
这一切被我看在眼里。路上的车子和行人来来往往，却没有一个人停下来帮她。我的脚轻轻迈向她，但马上又收了回来。我在干什么？书店里只剩下最后一本《长袜子皮皮》了，要是去晚了，丁心如没有买到肯定会埋怨我的，我心想。
这时从马路对面走来一位大哥哥，只见他收起雨伞，毅然加入了“抢救橘子”的工作中，每当怀里塞满了橘子，他就小心翼翼的放入车里，然后转身接着捡。
我的心仿佛被什么东西刺了一下，紧紧地收缩着。终于，我走向前去，捡起沾满泥水的小橘子，丁心如似乎明白了我的想法，和我一起加入了捡橘子的工作。虽然我们捡得不快，但我心中充满了自豪。
越来越多的人加入了我们的捡橘子工作，汽车的鸣笛小了，连雨也“通情达理”起来，渐渐地越下越小。人多力量大，橘子全部捡完了。那个阿姨的衣服全淋湿了，但她脸上的表情却变成了微笑。
日月如梭，虽然这件事过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
感动_小学生六年级作文10
那是前年寒假的一天，妈妈心血来潮，决定给家里来次彻底的大扫除。于是，我和妈妈一起整理爸爸的书柜和抽屉，翻出了很多过了期的、没用的证书准备处理掉。
“妈妈，这本要扔掉吗?”我拿起一本从抽屉角落里翻出来的一本红色的本子问妈妈。
“我看看。”妈妈抬起头，“呀，这可不能扔掉啊!这可是你老爸的宝贝啊!”“什么宝贝?藏得这么好!”我嘀咕着。
“你自己瞧瞧!”妈妈笑着说。
我翻开第一页，“献血光荣，无私奉献”八个红色大字立刻映入我的眼帘，原来是一本“无偿献血本”。我继续往后翻，“200ml”、“200ml”……哇，爸爸献了这么多血啊!
“你可别小看这本小本子，它代表着一个人的爱心啊!”妈妈指着献血证后面那个“双手托着红色十字架”的标志，意味深长地对我说，“无偿献血，就是献爱心，是对社会对他人的无私奉献，是一件非常光荣的事。”
“妈妈，我也要无偿献血，我也要献爱心。”
“你太小了，等你长大了才可以献血。”妈妈上下打量着我，“再说，你长得像豆芽菜，恐怕长大了也是献不成血的。”
“哼!”我可不服气了，心里暗暗下了决心，从现在开始，一定要把身体养得壮壮的，可不能让妈妈小瞧了我!这么光荣的事，我怎么可以错过呢?
从那以后，我每次和妈妈上街，就特别留意东街广场口的那个“献血屋”。我知道在那里进进出出的都是像爸爸一样来献爱心的，有男的，有女的，有年轻人，也有中年人，甚至还有老年人。我指着那个大大的“红十字”告诉妈妈，总有一天，我也会走进这个充满爱心的小屋子。
不久，我参加了越城区少艺杯绘画比赛。当听到老师宣布的主题“感动”这两个字的时候，我的脑海里一下子涌现了那一本记录着爸爸爱心的红色小本子，涌现出街头那一个充满爱心的小屋，还有那一群排队献血的志愿者们。于是，我拿起手中的画笔，画下了古城街头那感人的一幕。没想到，这幅题为《感动》的画，不仅获得了越城区绘画比赛一等奖，还获得了浙江省绘画比赛一等奖。
捧着奖状，我欣喜万分，因为这份感动里，有你，有他，也有我。
感动_小学生六年级作文11
“加油！加油！”一年一度的“中小学春季田径运动会”正在如火如荼地进行着，同学们都在奋力地为我们班的运动员们加油，在一片加油声中，只有我面对着操场默不作声……
可以说，这整整一天的运动会期间，我的情绪都比较低落，换种思维，其实我一直在构思着回家要如何跟老妈交代……
中午的时候，期中考试的各科成绩大部分都已知道了，虽总成绩还不知道，但我知道，我的成绩下降的实在离谱啊！面对这种突发情况，我总要想个方法应对啊，同桌跟我说不告诉老妈考试了，可她前一周就知道我们要考试了呀！完了完了，亲爱的同学们，难道你们再也见不到我了吗，默默为我祈祷吧，同学们……
到放学的时候，我组织了一天的语言，也没找到合适的词句来掩饰我的罪孽，最终我决定，跟老妈说成绩没公布。
回到家后，老妈正在洗豆子准备打我喜欢喝的豆浆，我努力克制自己，尽量不把内心的那份恐惧表现出来，老妈也并未发现异常，只是跟以前的考试一样，头也不抬地问我：“期中考试了吗？”“嗯，”我鼓起十足的勇气回答，“只是考试，成绩还，还不知道。”“那你自己觉得考得怎么样？”老妈又问。我虽害怕，但也有些不耐烦，随随便便敷衍了一句：“还行。”
我原以为老妈又要唠唠叨叨跟我讲那些大道理：做事就要做到最好，什么叫还行，不严谨，怎么有出息啊之类的话，我都不知道听了多少年了。
没想到老妈却放下手中的东西，摸摸我的头，跟我说：“之前总要求你成绩要弄到最好，可现在发现，给你太多压力并不是那么有效，日后你的学习只要尽力就行了。”我不禁一阵脸红，尽力？我承认我并未尽力，妈妈能够理解我在学习上的不易，可我却从未体谅过她的苦心，在学校也并非那种刻苦认真的学生。
我本应该抱住妈妈，跟她说之后一定会努力，只是碍于脸面，我并没有那样做。
妈妈说完就拿起东西继续去打豆浆了，在妈妈转身的那一刻，我看到了岁月的痕迹，看到了一根根闪亮的银发，我在原地呆呆地站了好几分钟，我不知道该如何面对妈妈的辛劳，如何解释自己的成绩，那一刻，我的心里波涛起伏，我从未那样愧疚过。
妈妈，我很抱歉，这些年来一直辜负您的期望，您也从未因我的成绩而欣慰过。
妈妈，我承认，事到如今，我仍不敢保证日后多么刻苦多么勤奋，但我一定会有所改变，再不会整天不务正业了。
仅以此文，献给我一颗愧疚的心和无私的母亲。
感动_小学生六年级作文12
又是忙碌的一天，然而却不失感动！
今天早上是我负责做早餐，只记得昨天晚上把闹钟调到了五点三十五分，但是我很清楚自己是很不知醒的，生怕会睡过头。十一点多准备睡觉的时候，我给我们小组的负责人发了一条短信，希望她第二天能叫一下我起床。然而，在闹钟响的前两分钟我居然自然醒了，或许是自己心中的那份责任感在呼唤着我吧。如果是平时，我肯定还会赖一下床，然而，今天却一醒来便起床了，生怕耽误了同学们吃早餐的时间，洗漱完就速速去到了食堂做起早餐来。
早起是挺折磨人的，但是和小伙伴一起洗锅，拉柴，生火，煮粥真的是一件很有趣的事情。看到小伙伴们开心地吃上自己参与做的早餐，心里不言而喻都是美滋滋的。
体育选课之前一直担心会不会没有同学选羽毛球，生怕准备了那么久的羽毛球教学而不能实施，选课结果出来之后真的出乎我的意料，居然有38名小朋友选择了羽毛球，这在我们看来是一个庞大的数目。最初的担心已经烟消云散，可是旧的问题解决了，新的问题来了。然而我们面临最大的困难就是，面对这么多的羽毛球学员，学校这边能提供的羽毛球拍，完好无缺的只有几个。之前担心没有学生选择羽毛球这个体育项目而不能实行这个体育科目，如今又担心人数太多而没有足够的羽毛球拍而不能实行这个课程。然而，有问题总会存在着解决问题的方法。经过一个中午的修补，终于把一些破坏得不是很严重的羽毛球拍修好了，可是还是不够，我们能想到的万全办法就是向有球拍的学生暂借过来用用。课间我就问了几个小朋友，他们之中有球拍的都非常乐意借给老师用，这真的让我非常非常感动！
学生做一些让你感动的事情总是在你意料之外的。下午放学把学生送回家，顺便去他家借球拍。到家后，他跑到房间找了好久，给我拿了三个完好的球拍，我谢过学生就告别学生回学校了。在我走出他家一段路程后，他却跑出来追着我，说：老师，等等，还有两个球拍。当时真的超级超级感动的，在他追出来喊着老师的时候，我真的有一种想哭的冲动，真的非常感谢那些小朋友对我们工作的支持。
我们总是不知道学生会给我们带来什么感动的事情，但是，他们总会有一颗感恩之心。
感动_小学生六年级作文13
毕业之际，心中哀伤，不为别离，只为不舍，曾经未有感觉，此刻却无比鲜明，毕业，离别，只因我将远行！这里整理了一些毕业伤感的句子，希望毕业的我们，就算离别，也不哭！我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后！我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨……
一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。本以为自己可以非常从容，本以为可以什么都放得下。彼此间不需要再多的言语，这一刻，只要紧紧的拥抱就够了。毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕 的果子
大学3年里，感谢你们一直陪伴着我。照顾着我。让我在这距离家XX公里外的地方依然体会到家的温暖。
但是，面对3年的同学，许多熟悉而又陌生的面孔，这一辈子，可能也是最后一次见到了。但我希望，在某年，我们重逢时能够非常会心的一笑，大学一年，你们带给我非常多快乐。曾经的不愉快，我们都把它遗忘。当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。
多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语？泪流默无声。分别在即，纵有千言万语一时凝噎，只好挚手相看泪眼……也许你神往于雪山的颜色 开一朵雪白的花 象心一样纯洁 也许你酷爱太阳的火力 开一朵火红的花 象梦一样美丽
分离之际，愿我们俩友情万古长青！清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。感谢所有所有大学这3年来的同学们，我会记得，一辈子的记得。
刚才在华都大酒店搞了毕业酒会。非常想非常想，把每个人的脸都努力的记在脑海里。离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更 旺。
明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。朋友，你喜欢星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。
感动_小学生六年级作文14
从进化的历史看，各类动物都比人类出现的早，而我们人类是动物进化的最高阶段，从这个意义上说。没有动物就不可能有人类。同时，由古代人猿进化成人类以后，人类所需要的一切都直接或间接地与动物有关，离开了动物，人类就无法很好的生存。因此，我们一定要好好保护动物，呵护动物，和动物和谐相处。
最近我读了许许多多的动物和人的感人故事。下面让我一一道来：从前有个猎人，他带着一支狩猎队，把七八十只斑羚羊逼到布朗山的断命岩上。就在千钧一发的时刻，一头大公斑羚羊吼叫了一声，斑羚羊群迅速分成了两对：老斑羚羊一队，年轻的斑羚羊一队。这时，那只公斑羚羊朝着年轻的斑羚羊群叫了一声，一只年轻斑羚羊走出来，跳了过去，当这只年轻羚羊眼看着要掉下悬崖时，那只老羚羊纵身一跳，跳到了那只年轻羚羊的蹄下，那只老羚羊时机把握的刚刚好。此时此刻，一只年轻羚羊顺利的跳到了对岸，后面的羚羊也和这一样，顺利的跳到了对岸。就这样一个个猎人被眼前的一幕惊呆了，后来，他们就放过了那些年轻的羚羊。因为他们觉得，眼前的老羚羊都会为年轻羚羊无私的奉献出他们宝贵的生命，相比之下，他们为何不能光宏大量一点，放过他们呢？是啊，动物和我们人类一样，也有自己的智慧，自己的情感，自己的爱憎；是啊，动物也和我们人类一样能够面对重重困难，能够克服重重困难。因此，我们一定要对动物多一点包容，多一份爱，多一点理解哦。
我还清清楚楚的记着在20xx年8月11晚间俄罗斯西部城市别尔哥罗德的街头上，有一只忠心耿耿的狗儿，为了解救主人和路人，奋不顾身的扑上去阻止一枚即将爆炸的手榴弹，此时此刻的狗被炸得血肉模糊，牺牲了性命。而它的主人以及周围的路人，由于狗儿以自己身体阻挡了手榴弹爆炸的威力救下了他们的性命。多么动人的场面啊！因此，我们要坚信动物和我们人类是可以和谐相处的。所以我们一定要爱护动物，不要任意的去伤害动物哦。
我相信多数人是喜欢动物的，也会爱护动物的，这一点在“动物保护主义”出现之前就已经很普通的了。按照佛教上的观点，众生是平等的。因此，可以套用一句话“我佛面前，人人平等”。
感动_小学生六年级作文15
感动是心底的那根弦，总会有一双手在不经意间把它触动，有时眼泪会伴随着颤颤的弦乐悠悠而出。但如今，都市的摇滚乐时常掩盖那柔美的古韵。不过幸好，人性还会让我热泪盈眶。
——题记
忘了那是什么时候，只知道灿烂的阳光照耀在大地上。虽然有阳光，但天气还是十分寒冷。我独自漫步在大街上，漫无目的。这时，一阵悦耳的二胡声传入了我的耳中。
原来是一个卖艺的盲人。
老人只穿着一件单薄的布衣，衣服已经有些破烂，布满了歪歪斜斜的、大大小小的补丁。
二胡在老人那双布满老茧的苍老的手里发出凄婉动人、催人泪下的声音，几乎令人断肠。阳光像老人拉出的曲子，在空气里飘荡，落在老人饱经沧桑的脸上。
老人额角上的皱纹随着音乐的抑扬顿挫轻轻颤动着。那一道道皱纹如刀刻在脸上，清晰而又硬朗；老人如深渊的眼睛幽深而又平静，记录着老人的过去和回忆。
我安静地站着，心灵已被老人的二胡声触动。老人手里凄婉动人的二胡似乎在诉说一个遥远而又古老的故事。一瞬间，我整个人愣住了，这是一种难以形容的感觉。我仿佛身临其境，好像自己成了老人故事中的主角。在动人的二胡声中，许多悲惨的人、事一一浮现在眼前……
于是，我的眼眶渐渐变得湿润，几滴泪珠在打转，我努力控制着，不让眼泪流下来。因为年龄的差距，我和老人之间始终有隔阂，就像眼前这条川流不息的大马路一般，我试图努力跨过，走进老人的世界，但那是一件多么困难的事情。
我想要离开，却始终迈不开步伐，只能看着阳光的碎片撒在老人身上。二胡发出的旋律一点点钻进我的心里。
这时，一个同样衣衫褴褛的老乞丐拄着“拐杖”，捧着一个小破碗走来了。她站在拐弯处，目不转睛地望着老人。人们很快发现了她，因为她正一步步向卖艺老人走去。“是一对儿吧！”一时间，大家开始议论纷纷。卖艺老人浑然不觉，还是忘我地演奏着悲伤的小曲。
乞丐走到卖艺老人跟前，低头看了看手里的小破碗——里面应该没有几个硬币吧，然后哆哆嗦嗦地拿出了碗里全部硬币，还把小碗朝下倒了倒。周围的人看着乞丐，不知道她要做什么。让人意外的是，乞丐慢慢地蹲下来，一枚一枚地把硬币放进了卖艺老人的碗中。
人们愕然。只有盲了的老人还什么都不知道，二胡的曲子还在继续。
我的鼻子一酸，终于忍不住，眼泪夺眶而出……
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