珍藏感动作文四篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的珍藏感动作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍藏感动作文 篇1
你有一个平凡而伟大的号称——父亲。
可我讨厌你总是在房里把烟抽得吧嗒吧嗒响，讨厌你说话的嗓门像喇叭，讨厌……
但是你是我的父亲呐！我们终将在人生的长河里结一段尘缘。
七岁，偷别人家的凉薯被发现，我悻悻地走回家，听你苦苦向别人求情，我打心眼里瞧不起你。可你说的那句话，我至今记得，你说：“我的女儿，我一定会好好管教，她将来一定是有出息的人！”
十岁，我私自下河游泳，被你发现。你像别人家的父母一样先用柳条狠狠抽了我一顿，我的心里已经开始记恨，可你眼中的泪水，我忘不了。
十三岁，旷课被叫家长。你穿着工作服灰尘仆仆地赶来。你问老师是不是我生病了？是不是我零花钱不够了？你问……可当你得知情形后，你的脸先是一沉，像包公。随后额头上的三条线就黑压压地显现了，你拍拍我的脑袋，说：“长高了，该懂事了。”我看着你布满血丝的双眼，花白的头发，微驼的背……
我的心里莫名的刺痛。
而今，我十五岁了。我摸摸我的肩，宽了，壮了，结实了。而你，挑不起年轻时挑的担子了。我比比我的身高已到你肩头了，小时候坐在你肩上的'时光，远了，消逝了……
我忘了，你在春天里播撒种子为养育我。
忘了，你在夏日里辛勤浇水为养育我。
忘了，你在秋天里收割粮食为养育我。
忘了，你在冬日里默默为我祈祷。
我忘了，你深深的把锄头扛，忘了，你洒在红色土地上的汗水……
我试着顶嘴，说你没本事。可我发现，你已经老了，再不跟我杠在一起，走路时你有点颤巍。你老了，而我越来越强壮，我挑得起你挑起来有点吃力的担子了。我能比你跑得更快，更远，可你不在强悍，你不时捶捶患有风湿病的腿，在我身后轻轻地咳嗽。
我突然发现，你已经不再是青春年华了，你的整个青春年华都奉献给了我，你不再把我高高举过头顶，不再拿棍子向我抡过来，你不再……你在冬日的深夜为我盖被子，在炎炎夏日为我凉席，在秋日雨夜陪我一起度过黑暗的时光，在春日里为我买一件件新衣服，这一个个个一些些小小的举动，我至今记得。
我想，你给我的感动需用我一生去参悟，此生有你就是我最大的感动。
这一切都只因为你——我的父亲。
珍藏感动作文 篇2
在所有人的身边都珍藏着无穷感人的故事，我也是如此。爸爸无法无天的宠爱令我感动;爷爷奶奶在星期天时，留给我们丰盛的饭菜，令我感动;妈妈在我生病的时候会连忙带我去医院看病，那无微不至的'照顾令我感动;老师那无私关爱令我感动;同学的帮助，也令我感动……
有一次，我在跳长绳的时候，脚崴了。就去医院看了看，医生说：“你只能用一只脚走路了，另一只脚是千万不能下地了。”唉，没办法。于是我的好同学简宁就每天来背我去食堂吃饭，再背我回教室。每次上美术课她还要背我到四楼，下课再背我下来。上音乐课，也是同样的道理，背我上二楼，下课再背我下来。一直到我的脚好为止，简宁却没有一句怨言。这件事令非常非常我感动：虽然我不是很重，可从一楼到三楼，我光自己走走都觉得累的很，跟别说还要背一个人了。
让我感动的还有那一次，在上语文课的时候，在那小小的一瞬间内，王弘毅把早上吃的东西吐了个精光。我立马就闻到了：哇!真臭啊!臭的不得不了!那个气味扑鼻而来，似乎每个同学都用手捂着鼻子，再用另一只手把气味扇走。只有王哲岩给他倒来开水，给他喝，并用手抚摸他的背。这个小小的举动带动了全班，全班都开始忙活起来，丁允拿着桶，去取了沙子，不过一会，他就拿着桶上来了，他把桶里的沙子洒在王弘毅呕吐的东西上，在把沙子和呕出来的东西一起扫了进去，到下面去把脏污扔进垃圾箱里。紧接着另一位同学拿起拖把地拖了个干净……我们全班沉浸在彼此帮助的空间里，那一刻，我很感动。
每个人只要用心去感受，就会发现，你身边有许许多多令你感动的事情。同时，请你怀着一颗感恩的心，去帮助你身边的每个人，那你也一定会感动别人。这样的你，一定是时间人最幸福的人!
珍藏感动作文 篇3
感动如一支悠扬的乐曲，唱响人间真爱;感动似一缕温和的春风，吹来世间真情;感动像一幅唯美的图画，点缀心中美好。让我们一起收藏感动，去细细品味人生的每一份感动。
天下着倾盆大雨，还带着一阵阵震耳欲聋的雷声，我由于早上走得太急，忘记带雨伞，现在只能站在大堂里等雨下小了再跑去饭堂了。一声熟悉的呼唤声传入耳中：“小明，你忘记带伞吗?”我回头一看，是小浩，他手里还拿着一把不大的折骨伞。小浩示意我们合打一把伞去饭堂，可我心中还是有点犹豫不决：“可是，可是……”没等我说完，他便打开伞和我一同步入雨地。雨无情地打在我们身上，风使劲地吹，伞就像在暴风雨中的扁舟一样飘立不定。地上的'积水越来越深，疯狂地窜进我们的鞋，随之一丝凉意传上心头，伞渐渐地向我这边移，我却丝毫没有发现，反而饶有趣味地说：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一会儿，我发现一些不对劲，就向小浩那边望去。啊!他半边身子已经湿透了，还不停地摆手说没事，我夺过伞，把伞举在我们两人之间，我搂着他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。这是什么?这是小浩乐于助人，关心同学所带给我的感动。
这份真挚的感动又怎能不催人泪下呢?在每一颗泪珠里，我看到了这美妙的东西：小浩每天不辞劳苦帮老师捧作业，同学受伤了他第一个跑去帮助，经常教同学们做难题……
打开儿时的大门，放在中间的那一个盒子，这叫做感动。我把心中所有的感动留在盒里，好好珍藏，因为盒子里珍藏着的是人世间最美好的回忆。
珍藏感动作文 篇4
生命是独特的，生命是珍贵的，生命是时间绽放出的最美的花朵，每一朵生命的绽放和凋零，使人欢喜使人忧，生命的魅力使我感动。
记得有一位教授演讲时拿出20美元，他问学生：“你们谁要这20美元？”台下的人纷纷举手。教授用手将钱狠狠地揉了揉，又问谁要。台下仍然有人举着手。然后教授将钱扔到地上用脚碾过，又问谁要，台下依旧有人举手。教授说：“我如此对待这张钱币，你们依旧想要，是因为它没有因为我的践踏而贬值，人生亦是如此。生命的`价值不在于他人的赞赏或批评，不在于他人的贬低，而是取决于我们自身的努力！”
我永远忘不了汶川地震感人的救援场面。救援队在一块巨大的水泥板下发现了一名女子，她已停止呼吸，正准备放弃救援她时，队长以他丰富的经验，感觉她的姿势十分怪异，她跪在地上，双手没有本能地护着头部，而是支撑着身体，像在保护着什么。大家移开了她已僵硬的身体，发现她的身下有一名婴儿。婴儿熟睡着，吸吮着拇指，睡得那样甜美，小小的她不知道已经永久地失去了母亲。救援人员被这一幕感动了，默默地抱起婴儿，却发现婴儿小衣服内有一部手机，手机上有一条未发送的短信，内容是：孩子如果你还活着，请记住，妈妈爱你！人们呆住了，母亲为了保住孩子的生命，用脊背做保护伞，直到生命的最后一刻。“孩子如果你还活着，请记住，妈妈爱你！”短短的一句话令全国人民为之动容；短短的一句话，寄托着无限的母爱，多么伟大，多么感人！母爱，直到生命的终结也不会改变。这就是生命的伟大，生命的魅力！
人类无私的奉献让我感动，动物之间也同样演绎着风采。
森林中发生了火灾，动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后，非常着急。就在这千钧一发之际，它们想出了一个主意：大家抱成团滚下山去。很快，它们以蚁王为中心，围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去，它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了，但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于，蚁球在一个池塘边停了下来，此时，蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王，却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。
生活中还有太多的美丽被我们匆忙的脚步错过：墙角的一束梅花，石头下顽强的幼苗，树上知知不休的知了，一个个鲜活的生命，它们虽然不引人注目，但也时刻展现着博大的生命精神，令我们为之动容，为之感动……
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