有关珍藏感动作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的珍藏感动作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍藏感动作文 篇1
感动，来源于心底最真挚的情感，珍藏每一次的感动，记录每一滴的泪水，而我，将会把这份感动永远藏在心中，一直一直的记住这份感动给我带来的美好。
还记得那是一个雨天，我一只手撑着伞走在回家的路上，另一只手正无力的拽着一份考得极差的数学卷，不仅仅如此，还因为退步的太快被老师罚抄了一篇很长的语文课文。我的心情就像是那时下着的蒙蒙细雨一样，也像那缥缈阴沉的天空一样，尽管惶恐与无奈。我想着今天的作业数量，只能用四个字来形容——堆积如山。就这么没头没脑的想这想那，一抬起头，到了家。
推开家门，家里是昏暗的，没有人在。我垂头丧气一步一步走向自己的房间，“砰”的一下关上房间的门，一头栽在了床上，只有这样内心的疲劳与不安才能稍稍的平复。接着我坐了起来，习惯性的打开电脑，像和平常一样玩一下游戏，希望能让自己开心起来，但是也不知道为什么，平时让我开怀大笑的幽默笑话在今天对我一点都没有用，我一点也笑不出来。而在平时令人眼花缭乱的游戏也提不起我的一丝兴趣，似乎看到的只有黯淡。
这时，我收到了我的“宿敌”兼朋友给我发的消息：你今天可真是够惨的啊，在大家的“密切关注”之下被老师训得这么惨，还被罚抄了那么长的一篇课文，我还真的有点担忧你啊。如果换做是平时的话，我一定会狠狠的回他，但是我现在连一点回复他的精力都没有。
我没有回复他，准备要关机了，然后我就又看见了他发过来一条消息：你也不要太伤心了，我也是有一些“经历”的人，没什么好担心的，而且老师不说让你在周五之前上交吗?今天才周二，你有的是时间，所以一点都不用操心啦!看见他第一次发这么暖心的消息，我的内心也禁不住温暖了起来，似乎那些不快和郁闷也随着他的这些话慢慢消散了去，剩下的尽是感动。
我至今都无法忘记我的“宿敌”朋友带给我的感动与欣慰，我将会感动收藏在心底，永远的珍藏。
珍藏感动作文 篇2
感动有时只在一瞬间，有时在长久的日子中积累。每一丝感动都是真诚的，真挚的，触动你的心灵，流下一滴泪水，珍藏在你的心中。
我的感动在公交车上，一位妇女抱着一个五六个月大的婴儿，婴儿睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的樱桃小嘴一动一动的，非常讨人喜欢。车在晃悠悠的行驶着，我望着窗外，阳光明媚，蔚蓝的天空，火红的太阳。瞧！那白云，有的像羊儿在悠闲的吃着他们的天下美味——草；有的像骏马在广阔无垠的草原上撒欢玩耍；有的还像……真的好美！正在我沉迷在窗外的美景时，“刹”的一声，车来了个急刹车，把我的头撞在了扶手上，起了一个大包。坐在后排的乘客栽倒在地上，大骂着司机。再看看那对母子，婴儿还在甜睡，母亲的手上滴下一滴滴血液，那是怎么碰的？那一会儿还没有，我百思不得其解。我仔细的观察着，哦！原来在母亲的前排座椅上有一根断裂的螺丝钉，在急刹车时，狠狠地划伤了母亲的手。我的眼角湿润了，心头涌上了一股暖流。啊！这就是母爱的伟大！母亲宁愿自己舍身死去，也不愿让自己的孩子有一丝伤口，这就是母爱！
母爱，代表母亲的伟大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品质。母亲，一个神圣的称号，母亲，一个伟大的称号！这件事我依然记忆犹新，它刻在了我的心头，千百种语言汇成了一句话：母亲—万岁！万岁—母亲！
珍藏感动作文 篇3
感动如一支悠扬的乐曲，唱响人间真爱;感动似一缕温和的春风，吹来世间真情;感动像一幅唯美的图画，点缀心中美好。让我们一起收藏感动，去细细品味人生的每一份感动。
天下着倾盆大雨，还带着一阵阵震耳欲聋的雷声，我由于早上走得太急，忘记带雨伞，现在只能站在大堂里等雨下小了再跑去饭堂了。一声熟悉的呼唤声传入耳中：“小明，你忘记带伞吗?”我回头一看，是小浩，他手里还拿着一把不大的折骨伞。小浩示意我们合打一把伞去饭堂，可我心中还是有点犹豫不决：“可是，可是……”没等我说完，他便打开伞和我一同步入雨地。雨无情地打在我们身上，风使劲地吹，伞就像在暴风雨中的扁舟一样飘立不定。地上的积水越来越深，疯狂地窜进我们的鞋，随之一丝凉意传上心头，伞渐渐地向我这边移，我却丝毫没有发现，反而饶有趣味地说：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一会儿，我发现一些不对劲，就向小浩那边望去。啊!他半边身子已经湿透了，还不停地摆手说没事，我夺过伞，把伞举在我们两人之间，我搂着他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。这是什么?这是小浩乐于助人，关心同学所带给我的感动。
这份真挚的感动又怎能不催人泪下呢?在每一颗泪珠里，我看到了这美妙的东西：小浩每天不辞劳苦帮老师捧作业，同学受伤了他第一个跑去帮助，经常教同学们做难题……
打开儿时的大门，放在中间的那一个盒子，这叫做感动。我把心中所有的感动留在盒里，好好珍藏，因为盒子里珍藏着的是人世间最美好的回忆。
珍藏感动作文 篇4
天，灰蒙蒙的'；雨被天空无情地甩落到地上。湿漉漉的马路上不时响起刺耳的鸣笛……
我蹲坐在一棵树下，泪水早已渗透我的裤子。为什么？!我有什么错!怎么可以如此对待我!
妈妈偷看了我的日记，知道我不想上四高而想去二高后，竟把日记本甩到了我的脸上。我很恼怒，便大声嚷道：“你凭什么偷看我的日记，我写的本来就是我真实的感受。四高有什么好的!二高才是我最理想的学校!这是我的自由，你管不着!”“啪”的一声，妈妈的手已在我脸上留下了深深的印记。我怒气冲冲地瞪着她，她的眼中竟是惊恐之色。“对不起，我……”妈妈解释着，我的泪水已止不住了。真的好伤心好难受!泪水不断的涌出……
我在树下呆久了，浑身已淋透，很冷。可相比之下，我的心比我身上的温度更低。我紧闭着眼回想着刚才的情景……
不知怎么的，突然感到头上的雨已停住了，抬头一看，竟是妈妈再为我撑着伞!我忽地站起来，想扭头就走。突然被妈妈拉住，“女儿，都是妈妈不好，刚才太冲动，你别生气，对身体不好。你不想上四高，那就算了，妈妈只是想让你有一个更好的学习环境，有个更好的前程。如果你想上二高的话，那我也不会再多说，我还是一如既往支持你。”
我呆住了，扭头看着妈妈那流着泪红肿的眼，还有那已泛白的双鬓，心中升起了一股从未有过的感动!我抱住了母亲，心情久久不能平息。
那是一份渗透了伟大母爱的感动呵，一份值得珍藏的感动!
珍藏感动作文 篇5
雨，淅淅沥沥的下着，路上到处都是泛着涟漪的水坑，我独自一人撑着伞，望着水中的影子，陷入沉思……
那时，爸爸温暖的大手牵着小小的我。
那时，同样是大雨滂沱的雨天。那时，伴随着哗啦啦的雨声，爸爸那温柔而慈爱的声音在耳畔响起：“来，爸爸背你。”
“啊?我自己走吧。”虽然嘴上这么说，看着街道上的积水，还是不自觉的皱了皱眉。
“呵呵，雨这么大，地上的水积了这么多，你滑到了怎么办呀?小丫头别逞能了，快上来吧。”
学校离家不远，只隔着一条宽敞的马路，爸爸小心的挪动着脚步，我紧紧地搂着他，靠在他坚实的后背上，好想让这一瞬间化为永恒。
雨还在下，地上不断地溅起水花，溅到爸爸的鞋子上，裤角上，溅入我的视线里，我的心里，爸爸只是小心的背着我，慢慢向前走。朦胧的雨雾中，一个大大的身影，背起一个小小的身影，小小的影子举着一把小小的伞，想要帮大影子挡住淘气的雨滴，可雨滴还是不时的打在他身上。空气中处处弥漫着温馨的味道，温暖的气息……
童年里多少个这样的雨天，多少次这样的温暖，多少回经过这泥泞的小路，多少次靠在爸爸温暖的后背，多少次，在心中留下深深的烙印。
现在的我，长大了，雨天，学会了自己经过这条小路，爸爸的头上开始不时的冒出几根白发，像当时调皮的雨滴一样。我知道，他再也不能像小时候那样背着我走过这条小路了。我要自己踏过湿滑的地面，跨过泥泞的道路，自己去面对一切。但直到现在，我还是喜欢从他身后抱着他，靠在他的背上，心中洋溢着那份来自这个地方的感动，珍藏在心灵深处的，永恒的感动……
珍藏感动作文 篇6
有一种关爱叫“蛋香四溢”，有一种守护叫“不近人情”，有一种友谊叫“大汗淋漓”。当温暖拂过心灵，这些故事中暗藏的那份感动在我的心间久久留存。
王师傅是学校食堂的“掌门人”，六十多岁的他精瘦精瘦的，但他总是那么干净利落、精神抖擞。王师傅为给全校师生做上可口的饭菜，每天五点多钟就要从家里出发，早早地来到学校，点上第一盏灯，开始一天的忙碌。王师傅爱说爱笑，总能和老师孩子们打成一片。他常来到我们学生当中，看看我们爱吃什么、不爱吃什么。有一次我发热，没胃口，王师傅二话没说给我炒了碗蛋炒饭。他端着蛋炒饭笑眯眯地对我说：“这个，你肯定喜欢”。我想王师傅怎么知道我爱吃蛋炒饭呢？王师傅猜透了我的心思，乐呵呵地说：“有一次中餐吃蛋炒饭，我发现你吃了两大碗”。就这样，这碗飘着蛋香、裹着关爱的蛋炒饭让我至今难以忘怀。
学校的保安师傅个子高、嗓门也大，每天早晨上学的时候，总能看到他头带钢盔、手握电棒、全副武装地站在校园门口。他不爱说笑，但身上透着一股正气，给我们一种安全感。保安师傅是个“行动派”，每逢学校有大活动搬运道具时总能看到他忙碌的身影；每当老师有需要帮忙时，他从不拒绝总是满口答应。但有时他给别人的感觉又有点“不近人情”。有一次我在校门口值周，一位老伯伯要进校园上厕所，只见他礼貌地拒绝道：“您好，学校旁边的公园有公共厕所，您可以去那儿”。老伯伯嘀咕着表示对保安的不满，但保安师傅不以为然，没放在心上。过了一会，一个家长模样的中年人说要到学校里接孩子，但他没带身份证也说不清孩子的信息，保安师傅说什么也不放他进去。中年人很生气，要兴师问罪，但保安师傅仍然坚持着他的原则。站在一旁值周的我目睹着刚才的一幕幕，我觉得学校有这样“不近人情”的保安师傅真好，因为这样的“不近人情”才能确保校园的安全。
我的同桌是一个花见花开、人见人爱的男孩。他长得阳光、性格开朗、关键是热心肠，我称他为“中国好同桌”。每周四我们的校级社团有训练，每当我回到教室时，值日生们都开始擦黑板了，所以我常常遭遇黑板上作业被擦掉的尴尬。每当遇到这种情况，我的同桌总能暖心地拿出一张小纸条，“嗨，同桌，作业我帮你抄好了！”有一次我们排练，眼看快放学了，我想这下糟糕了，同桌放学回家了我的作业可怎么办？这不，说到曹操曹操到，只见同桌背着我的书包呼哧呼哧地向我跑来。只见他满头大汗地将书包递给我，气喘吁吁地说：“书包我帮你整好了，回家作业的便条在书包里哦，明天见。”还没等我说声谢谢，他已一溜烟地跑走了。这就是我的好同桌，我们的桌子上没有三八线，我们的相处没有争吵和计较，彼此间有的是相互关心和帮助。
校园的每一天都会有很多新鲜的故事，校园的每一个角落都藏着许多让人不经意的感动。有些
事儿很小，但总让人难以忘怀；有些故事很温柔，但带来的却是珍藏于心的感动！
珍藏感动作文 篇7
感动无任何华丽装饰，因为感动深深的荡漾整个生命，赋予心灵沐浴，我心已悠然，心也已随晚风吹拂到每一个墙角落，瞬间，丝丝感动无声地涌上心间。那次，也就是那次，让我感触到了感动其实就这么简单。
我也将一顶压鹅帽摆的低低的，手随意地插在口袋中，风荡漾于心中，街上没有人去领会这一番奇特，漫步于街上，无意走向绿荫，缕缕日光在绿叶中穿梭，在路上留下点点斑痕，风烛残年的老太太，弓着背半蹲在那里着，白发杂乱地垂在背间，衣服上参次不齐的补丁显得如此的刺眼，简单的背包在她背上挎着，留下一股淡淡清香，显得风尘仆仆，嘶哑的声音断断续续的从干裂的口中喊出：“卖――橘子――喽，卖……
”不断萦绕于我耳边，不经呆住，汗水不断地于她脸颊边滑落。不久，耳边不再有那嘶哑喊声，只是连续不断的咳嗽声。再一会，她便双手艰难的撑起，侧着腰，将竹篮扛起，橘子沉甸甸的在竹篮中摇晃，缓缓地起身，她的腿在颤抖，我不住地向前迈了一步脚。
她艰难地挪了几步，突然，她终究承受不住，身体猛的向下，就在那一瞬间我暗自喊了一句，脚快速向前，两手一撑，免受了一灾，许久她也稳住了身，暗暗松了口气，抢之提过竹篮，她缓缓转过身，激动地看着我，眼中似乎闪烁着光芒，我自然知道她想要说什么，我抢在她先向她笑了笑，因为我只是扶了一下，时间已晚，我看了看手表也将回去。
向她摇了摇手，随之走出树荫。再次转头看去，只见她将眼中的泪轻轻擦拭，但仍在树荫下坚持着，我不经吸了吸鼻子，我被她那坚持所感动，她或许也被我那一瞬间的动作所感动。“流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过。”其实感动就是这么简单，它源于感动，却蔓延于整个生命，就是那点滴的一刻，那可贵的坚持，使之飘扬在世界各个角落回荡于心中。
感动，其实就那么简单。
珍藏感动作文 篇8
生活中常常有一些无以言说的感动，从来不会有人刻意地去寻找，因为那是一种朴素的真实，一种心灵的震撼。岁月无痕，当我们蓦然回首，回忆自己的心路历程，总有一段段回忆，在生命中留下深深的痕迹。感动我的，有时是一种轻巧的声音，有时是一抹淡淡的微笑，有时是一缕沁人的馨香……而更多的，是那些在不经意间流露出来的美好，而这种美好，虽不足以感动天地，却能盈满心间，让我温暖不已。
儿时的一个盛夏，我曾有一段沁人心脾的回忆。
那天我放学回家，碰到一位六旬的老人，白发苍苍，戴顶破草帽。她低着头仔细地倒腾着路边的一个个垃圾袋，仔细地扒拉着里面的东西，然后放进一个被装得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮当当的易拉罐声音刺耳地回荡在小街里，难闻的气味不断地散发出来。我下意识地捏起鼻子，踮着脚尖，试图绕过。这时她抬起头，看到站在一旁的我，赶紧拽了一下蛇皮袋，双手急促地搓着，干裂的嘴唇微微动了一下，好像想说些什么，看着她额头不断冒出来的汗水，和着脸上的泥垢形成一道道滑稽的黑线，忽然为自己踮起的脚尖惭愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧满满地充斥着整个胸膛，不安地站在那里。我忽然想起书包里有喝完的可乐，赶紧拿出来，然后蹲下去把可乐瓶轻轻放进老人的蛇皮袋里。老人惊讶地抬头看着我，干裂的嘴唇微微张开，然后生硬地扯动了一下嘴角，挤出一丝微笑，帽檐下的眼神充满感激。瞬间，耳旁嚎叫的知了不再让人觉得那么烦躁，叮叮当当的易拉罐也变成一个个悦耳跳跃的音符，内心被自己刚才的举动渐渐填满了，细细回味，虽是一件小事，却有一股清凉的感动。
事情已过去很久了，但那一份心灵的震撼却时时出现在我的成长路上。生活中我不经意间的一声热情的召唤，一句轻声的问候，一个灿烂的微笑，往往可以让自己的灵魂为之起舞。每一个小小的瞬间，洗净我灵魂中某个小小的斑点，污渍，折断我性情中一段劣根，让我的心时时为自己的美好而感动。
珍藏感动作文 篇9
回忆在六年的校园中，程老师无时不刻的关爱着我们，在这期间，我们和程老师建立了深厚的友谊，让我珍藏着这一份友谊。
那是五年级的事了，一天早上，因为走得太急，自己没有吃早点，快到学校了，我肚子突然难受了起来，我只好双手捂着肚子，慢吞吞地来到学校，走进班里，我无精打采的瘫坐在座位上。
一位同学看到了我的样子，急忙举手告诉了老师，程老师快步走了过来。得之我没吃早点，便将我带进了办公室。老师让我坐在椅子上，亲切地对我说：“你先在这坐一会，我帮你去拿早点。”说完，程老师便急忙离开了办公室。
不一会儿，门“吱扭”一声打开了，程老师进来了，她端着两个碗，一个碗里盛半碗豆浆，另一个碗中有一个鸡蛋和一个花卷。程老师将这些早点放在我的面前说“世勋，快吃一点吧，记得以后每天早上都要吃早点。”我不好意思的摇摇头，表示我不想吃。老师又一次劝我趁热吃，我只好端起豆浆，慢慢的喝，吃完早点。我才知道，原来程老师将自己的早点拿来给我吃。我的内心久久不能平静，尤其在那时，我便将这份感动，深深地藏在了心里。
吃完早点，我依然觉得肚子十分难受，程老师给妈妈打电话，让我回家休息，不一会儿，马妈妈便来了，我收拾好书包，老师一手扶着我，一手帮我拎着书包，把我送到校门口，看到了妈妈，老师叮嘱妈妈一定每天为我做好早饭。
成老师无时无刻的关心着我们，让我把这件事深深地藏在了心里，而这件事，永远不会被时间之海冲走，只会被我永远珍藏在心底。
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