老师感动我作文

时间:2022-11-02 13:44:04 海玲 感动的作文 我要投稿

老师感动我作文(通用22篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的老师感动我作文,欢迎阅读与收藏。

老师感动我作文(通用22篇)

  老师感动我作文 篇1

  在我的学习过程中有许多优秀的老师教育着我,关心着我。但有一位老师却经常令我感动。

  她是一个乐观又,认真,善良的好老师,在我心中,她是多么美好,多么伟大。她相貌平平:一张慈祥的脸在双眼的衬托下变得如此生动。在辉煌的灯光底下,她的杏仁一样的脸儿像白玉一样,光润透亮。一头乌黑飘柔的亮发令人看了就会心动。

  她是一个平易近人的老师。在生活中,就像是我们的好朋友,当我们面对一道百思不得其解的难题时,她便帮助我们解难题。即使有人不做作业,她也会亲切地说:“没关系,我相信,这只是一时的“举动”,继续努力,争取做到最好。我对你有信心。”一句平常的鼓励语,深深唤醒了每一个同学。

  她是一个一丝不苟的老师。虽然她乐观,豪爽,经常哈哈大笑,但是,笑归笑,笑过之后,在工作上仍然是来不得半点马虎。记得有一次,她在批我们的日记,批得时候是一字一句地斟酌,修改。全身心投入我们所写的日记中,虽然有些人的字写得模模糊糊,有的语句特不通顺,她还在认真细心的改。她总是说:“只要你愿意认真得去写,哪怕写得短,我也会用同样的态度去对待。”一个小小的事情打动同学们的心灵。

  她是一个尽心尽责的`老师。记得有一次,我们在打扫包干区,虽然我们已经五年级了,可是我们的扫地“技术”并不熟练,老师便手把手地教起我们扫地的要领。之后她又拿起扫把辛勤地扫了起来,而别的老师只是在旁边指指点点,有的甚至看也不看。一个小小的举动使大家十分激动。

  她是一个关心学生,呵护学生的老师。记得有一次,我们班篮球队队员比赛时,一不小心擦破了皮,鲜血流了出来,老师看了心疼死了,就像心被锋利的针刺了几下。她急忙扶起运动员,心疼地说:“没事吧,有没有摔疼,还能坚持下去吗,要不要休息一下?”还有一次我们的同学没来上学,她知道后心急如焚,立即打电话问候,得知学生病了,她担心地不得了,特地打电话问同学的病情,直到康复才解除忧心。这时,她脸上露出了灿烂的笑容。这样的问候,担心让大家感到她的付出。

  说了这么多,这位伟大,令人感动的老师是谁呢?她就是我的班主任――史祥琴老师。她的爱无处不在,无处不有。她暗暗地为大家付出伟大又无私的爱。试问,这样的老师,这样的爱,能不令人感动吗?

  老师感动我作文 篇2

  “老师”这是一个多么神圣的称呼啊!老师,您就像一阵清风,在炎热的夏天给我带来清凉;老师,您就像一盏暗暗的指路灯,在黑暗中带来光明;老师,您就像一颗参天大树,为我遮风挡雨……

  记得在五年级某天的下午,我坐在坐位上静静地等待着。额头上的汗一点一滴留下,心里着急如焚。“小倩,怎么那么久?”您,正好改完作业了,准备回家,就看见了一个小小的我。还记得您带着疑问的口气问我:“怎么还不回家啊?脚还疼么?”我带着一丝尴尬的语气回答您:“哦,我在等小倩,她去洗手间了。我的`脚,好的差不多了。”“小倩,回家了。说是家里有事。”我听完您的话后,微微一惊,那我怎么回家?要知道,脚虽好的差不多,但过马路这些还是需要人扶啊。您看出了我的担忧,关心的说:“来,我送你回家吧。”“老师,这怎么好意思呢?您还有很多事情要办吧!我自己可以的……”还未等我说完,你就收拾着我的东西,然后扶着我走出校门。

  在路上,您为了让我减轻痛苦,脸上始终带着微笑与我交谈。而我总是想您回家,这样会耽误您的时间。

  可不知怎么的,脚竟被石头绊了一下,身子不受控制的往前倾。就在这时,您用力的拉着我,我才没能与大地亲吻。但伤口的裂开,着实让我落泪了。可我不能落泪,还要装出一脸没事的样子。不然您就会着急了,那样还更会浪费您的时间。

  可事与愿违,眼泪抵挡不住内心的疼痛,落泪了。您发现了我在落泪,着急的说:“一定是伤口裂开了,那就不能走路了。”您沉默了一会儿,然后坚定的对我说:“来,我背你回家。”说完,你便蹲下,做出一个‘背人’的姿势。正当我犹豫不决时,您催促着我。我最终被您拉上了您的背。

  在您的背上,我感觉暖暖的,有一种奇特的感觉流入我的心扉。看着您额头上的汗珠,我的眼泪再次落泪了。终于,我到家了,您也就可以回家了。和我告完别后,我看见了您背上的汗湿透了你的衣服,心中有一股说不出的滋味。

  夕阳的阳光洒在您身上,突然觉得您是一位伟大的老师……

  老师感动我作文 篇3

  如果你要问我在二高里最让我感动的人是谁,我会毫不犹豫地回答“是我们的语文老师”。

  我们的语文老师姓沈,在我心里,他是一个很伟大的人,记得高一那会儿,他的哥哥生了很重的病住在杭州的医院里,他很担心,但却从来不表现在我们的面前。为了不耽误我们的课程,他总是杭州嘉善来回跑,他已经有五六十岁了,还要承受车的颠簸,这是一件很痛苦的事。可他从来没对我们说过一声苦,在他心里,我们每个人都像他的孩子一样,他不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理。

  他上课的方式很奇特,在每节课上课之前都要在黑板上出一些题目让我们做,以检验我们前一天的复习情况,一开始,大家都不是很习惯,经常在底下翻书,他也知道,但是从来不严厉地批评我们,他总是不厌其烦地告诉我们做人要有原则,不要偷偷摸摸的,其实我也有偷偷地翻过书,但我后来就知道这样做的坏处了,在这里,我要对他说一声:“对不起“。

  他让我们做作业的方法也很奇怪,选择题不仅要选出正确的答案,还要把错误的选项改正过来,文章阅读题要在原文上把重点句划出来,再归纳出自己的答案,这样的方法真的很好,既增大了我们的.知识面,又让我们知道错在了哪儿,在这里,我要说一声:“谢谢”。

  前些天,流感侵袭,他也患了感冒,上起课来声音沙哑,有些字的音压根就读不清楚,但是因为我们班太吵,他不得不拼命大声喊,我有好几次都想让他不要再说了,但话到嘴边又咽了下去,因为我知道他肯定不会听我的,他会说这是一个老师的责任,既然站上了讲台,就有义务把课上下去。结果第二天,他的喉咙连声音也无法发出了,但他还是坚持来给我们上课,只不过口中的话变成了黑板上的字,我真的很感动,我从来没有见过一个老师对学生这么的好。遇上这么一个好老师,我真是积了几辈子的德。

  老师,我想对您说,您以后要好好照顾自己的身体,不要太劳累,您的健康是我们学生最大的快乐。

  最后,让我衷心地说一句:“谢谢您,老师;谢谢您,沈伦老师。”

  老师感动我作文 篇4

  1老师,感动我的身心

  微风拂着我可爱的脸庞,我独自漫步在气势澎湃的海浪声的周围,沉重的步伐一步步踏上了解除烦恼、抛去苦闷的道路上。在我眼前,昔日的花朵不再显得灿烂;昔日的小草不再显得茂盛;昔日的鱼儿不再显得活泼;昔日的海水不再显得清澈……

  我默默地把僵硬的身躯,就如十年一个动作地仰望着蔚蓝的、一望无际的天空。我站在岩石上眺望着,微风吹拂着我乌黑的长发,抵挡了我眼前美好的景色,一片漆黑。此刻,让我回想起了“既悲又欢”的校运会,我眼眶里如珍珠般的泪珠从我的脸颊里滑落,它掉落在我的胸口,如发射出的子弹般狠狠地刺到了我的心底。从没有过的痛苦;从没有过的疯狂;从没有过的拼搏……我让这个班失去了胜利的机会,我把这个期盼已久的校运会摧毁了,一切都已败在我的手上。若没有我的存在,一班就不会有着失败……

  突然间,天气就如孙猴子的脸——说变就变,天空降落了毛毛细雨,我滚烫的热泪与冰冷的雨融合在一起,我已无法辨别那是我滚烫的热泪还是冰冷雨滴。在这个孤独、悲伤、蒙奇奇的地方,我的眼前却隐隐约约地看见有一个身影在远处随我迎来,随着距离越来越近,那眉清目秀的身影清晰地展现在我眼前。

  她用柔软的手把我凌乱的头发弄好,我抬起头仰望着她——Oh,原来是我的老师。我的手赶快地擦去了我的泪水,沙哑的声音说:“老师好!”和蔼可亲、温柔细腻的老师,轻声地说着一番番带有道理而又有安慰的话语,“别伤心,这次校运会你都已尽力了,都能为你们一班争光了。其实、我们比赛并不是在乎最终取得的结果,而是你怎么去面对这个挑战的过程。在我们眼里总是友谊第一,比赛第二。我们都觉得你是最棒的,你参加一项又一项的比赛,我们每个人都会为你所付出的感到自豪。”那一句句让人乐观面对的话语……她抚摸这我的.脸庞,温暖我的身心,我的眼眶里再次滑落下泪珠。

  我靠着老师的身旁,与老师一步步地迈上了回家的道路,沉重的心情,却一瞬间走得无影无踪,我眼眶里的泪水, 充满老师对我的关爱。老师却在我失望、伤心的时刻给予我希望并且深深的感动了我。

  微风吹拂着我的脸庞,我的沉默因你的出现而透露出一丝的光彩。回忆着昔日在老师关爱的岁月,我流连忘返。

  老师感动我作文 篇5

  一场绵绵的秋雨过后,阵阵凉爽的秋风吹来,我知道秋天又踩着轻盈的步伐和我一起迎来了新的学期。有一首诗这样写道:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。其实,教过我们的老师又何尝不是如此?从一年级到五年级,一天天、一年年,教给我们知识,教育我们做人,伴随我们成长。她们中间有一位老师给我留下的印象最深,那就是我四年级的班主任——丁老师。

  记得刚升入四年级不久,有一天刚下课,教室里来了一个小女孩,眼泪汪汪的捂着一只小手。原来,她是丁老师的女儿,不小心把手蹭破了一大块皮。看着她正在流血的手,我不禁一阵狂喜:丁老师要带女儿去医院,下一节语文课可以不上喽!可没想到的是,上课铃声刚刚响过,丁老师却准时站在了讲台上。原来,丁老师把女儿锁在了办公室,自己坚持把当天的课上完后才带女儿去医院。

  平时,我做事总是慢悠悠的,妈妈最反感的就是我这一点。这不,今天课堂上的改错,因为我忙着和别人“交流”,又没有在放学前完成。为了怕回家晚了被老妈臭骂,我带着侥幸的心理回家了。心想全班有七十多个同学呢,我一个人不交,丁老师是不会知道的。没想到第二天一到教室,黑板上昨天没交改错的名单上,大大的写着我的学号!哇塞,丁老师可真是火眼金睛耶。原来,丁老师每天都有详细的记录:谁的作业没交,谁的课文没背,谁的改错没有返回去,她都要一一的记录下来,直到同学们都记住了、背下了,她才放心。

  我生性好动,时常自己管不住自己。课堂上免不了想瞅个空子自己活动一下,教过我的老师都很头疼。有一次上课,我正在和同桌交头接耳,被老师发现了。但是这一次,老师没有在课堂上教训我,她只是把我叫上了讲台,轻轻的对我说:“你自己看看,是不是什么都能看见?”接着,又亲切的对我说:“回座位上去吧!上课要紧!”下课后她把我叫到办公室,不仅狠狠的批评了我,还让我写了反省,并告诉我上课不专心听讲的种种坏处。是啊,老师们为了给我们上那一堂堂生动有趣的课,经常备课到深夜,我这样做可真是不应该呀。

  人们都说:老师是园丁,辛勤的哺育着幼苗;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。其实老师更像一缕清凉的`风,一阵轻柔的雨,无声无息中滋润着我们的心田。没有她耐心的纠正,我将会失去改正不良学习习惯的最好时机;没有她对我严格的要求,我就不会取得今天这么好的成绩,她的一言一行会让我受益终生!教师节就要到了,我想真诚地对所有的老师说:“老师,您辛苦了!”

  老师感动我作文 篇6

  赠人玫瑰,手有余香。自己还妄想什么回报吗?那件事牵动着我的心。

  人群一片喧腾,我正沉浸在放学的喜悦之中。“放学后来我办公室一趟”我惊异的抬起头,但见语文老师看着我,缓缓说道,又转身离去。留下了不安的我。“莫非是作业么写又错了一片?还是最近学习太不认真?”我不禁摇了摇头,不该啊,难道是......

  昨天上午语文老师临上课前,语文老师叫我出去,犹如今天这样神秘。竟然是让我给老师买本子:“ 给我买一个本子怎么样?软皮本,看你喜欢的挑就行......”“好啊”我略感迟疑的回答道。心中略感愤愤不平:我怎么知道老师喜欢怎样的`?算了,既然老师都屈尊了,我又怎敢悲守穷庐,不驱驰?但一直拖到下午上学才买,第二节课课间才珊珊送到。难道是买的不行?不管了......

  渐渐地,教室中人走了半数,我才塞好书包,疾步去老师那一探究竟。

  办公室中静悄悄的,一推门一股暖气迎面而来。又见语文老师静静地坐在那,好像在等待,准备着什么。我轻轻走过去“老师?”一撇眼,看见昨天我买的本子端庄的被放在桌子中间。“嗯”老师抬起了头,绽出一抹微笑“过几天就是你的生日了吧?”我点点头,更似雾里看花。“我过生日你送字,今天我就送你一个本子吧。”我一怔“我生日?老师怎么?”待我回过神,本子又躺在了我的手中。只好僵硬的说了一声“谢谢老师”既感觉生分,也表达不出内心的激动,但也这样说了。“原来这就是让我自己买的原因!”心中有些懊悔,又看了一眼老师,看了看本子。“你看看我的寄语”我翻开第一页,有老师亲自一笔一划写的字:力透纸背,更嵌刻在我心。“我帮你装进去吧”未等我开口,书包的拉链已经启动,链齿滑动的声音似乎声声牵动着我的心。老师就在我的身后,那么近,近的就像小时候给我装书包的那个人。莫名的紧张与兴奋,使我无所适从,竟抱着宝贝似的书包和同学匆匆离开了。

  如今,手掌轻抚摸这本子,上面画着一座桥,在桥的那边,似乎有一双意味深长的目光。

  那件事牵动我心,感动我心。

  老师感动我作文 篇7

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心滋润着我们茁壮地成长。我低年级时的数学老师,林老师,就是这样一位尽心尽责,关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充满了关心和慈爱,我们都非常喜欢林老师。

  记得有一次,林老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最后一节课是观看一个教育短片,放学时,我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义,竟把林老师交给我的任务忘记了,我和同学们看完短片后便一同走出了教室。

  第二天一早刚到教室,就有同学跟我说:“子欣,昨天林老师让你收试卷,你没有收起来,老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务,我陷入了无尽的自责中,懊悔地想:哎呀,这下打乱老师的'教学计划了,唉,我这个数学课代表当的太不称职了,老师肯定会批评我的,怎么么办啊?我心里忐忑不安,生怕林老师对我失去信任,经过激烈的思想斗争后,我决定去跟林老师道歉。

  我心里打着鼓低着头来到林老师办公室门前,举起手来轻轻敲了敲门,里面传来林老师亲切的声音:“请进。”我硬着头皮推开办公室门,勾着头走到林老师面前,小声说道:“林老师……”这时,我悄悄抬起眼睛,本想会看到林老师愠怒的双眸,没想到我看到的仍是那如初般温柔的微笑,也许这只是一个习惯性的微笑,可给了当时的我一个多么大的鼓励,我鼓起勇气说:“林老师,对不起!我昨天忘记了收试卷,我以后不会忘了。”接下来,我就等着你林老师对我的批评了,可迎来的不是批评,而是一个更加美丽的微笑:“哦,是这个事情啊!没关系,以后要记得你是老师的小助手,你配合好老师的教学工作,才能让咱们班的数学成绩越来越好,你说,是吧?这次的事情不要太放在心上,以后注意就是了,你还是一个很懂事的好孩子。哦,打铃了,快回去上课吧。”于是,林老师又慈爱地摸了摸我的头,给了我一个温情的微笑。此时,我彻底放开了沉重的心情,心中充满了对林老师无限的敬爱之情……

  我真的被感动了,林老师是那么平易近人,善解人意,她对我的谆谆教诲,我永远难忘!

  老师感动我作文 篇8

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心滋润着我们茁壮地成长。我低年级时的数学老师张老师,就是这样一位尽心尽责,关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充满了关心和慈爱,我们都非常喜欢张老师。

  记得有一次,张老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最后一节课是观看一个教育短片,放学时,我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义,竟把张老师交给我的任务忘记了,我和同学们看完短片后便一同走出了教室。

  第二天一早刚到教室,就有同学跟我说:“秦嘉瑜,昨天张老师让你收试卷,你没有收起来,老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务,我陷入了无尽的自责中,懊悔地想:哎呀,这下打乱老师的`教学计划了,唉,我这个数学课代表当的太不称职了,老师肯定会批评我的,怎么么办啊?我心里忐忑不安,生怕张老师对我失去信任,经过激烈的思想斗争后,我决定去跟张老师道歉。

  我心里打着鼓低着头来到张老师办公室门前,举起手来轻轻敲了敲门,里面传来张老师亲切的声音:“请进。”我硬着头皮推开办公室门,勾着头走到张老师面前,小声说道:“张老师……”这时,我悄悄抬起眼睛,本想会看到张老师愠怒的双眸,没想到我看到的仍是那如初般温柔的微笑,也许这只是一个习惯性的微笑,可给了当时的我一个多么大的鼓励,我鼓起勇气说:“张老师,对不起!我昨天忘记了收试卷,我以后不会忘了。”接下来,我就等着你张老师对我的批评了,可迎来的不是批评,而是一个更加美丽的微笑:“哦,是这个事情啊!没关系,以后要记得你是老师的小助手,你配合好老师的教学工作,才能让咱们班的数学成绩越来越好,你说,是吧?这次的事情不要太放在心上,以后注意就是了,你还是一个很懂事的好孩子。哦,打铃了,快回去上课吧。”于是,张老师又慈爱地摸了摸我的头,给了我一个温情的微笑。此时,我彻底放开了沉重的心情,心中充满了对张老师无限的敬爱之情……

  我真的被感动了,张老师是那么平易近人,善解人意,她对我的谆谆教诲,我永远难忘!

  老师感动我作文 篇9

  让我感动的人有很多,其中老师最令我感动。老师虽然不是我的母亲,但胜似母亲。记得那次……

  一天下午,“铃铃铃”,上课铃已经过了好长时间,老师还没有来给我们上课,教室乱成了一锅粥……,教室突然安静了,校长走了进来。同学惊讶的把嘴张成了O形,校长说“你们的老师病了,今天由我来给你们上课……校长话音未落,我们又听见了熟悉的声音,“还是让我来上吧,我能行”!老师又出现在我们面前。校长担心地说“那好吧,你要注意身体,上不下去了马上去休息”!

  开始上课了,老师说话没有了力气,眼睛也失去了往日的光彩,但老师讲的课依然那么声情并茂、那么和蔼可亲。这节课的纪律出奇的好,每个同学都不忍心再让老师花费一丝精力去维护课堂纪律。下课了,老师有气无力地说了声“下课”!我看着老师走出了门外,险些摔倒在那里,幸亏有个同学及时扶住了老师,老师才没事。我忙跑过去问“老师您没事吧”!我看着老师,等待着老师的回答。老师努力微笑着,吃力地说“我没事,快回去上课吧”!我一边往教室里走,一边时不时的回头看看老师,直到老师走进办公室,我的心才稍稍放下。

  放学后,我悄悄地跟在老师后面,看着老师艰难的走着,我真想去扶老师一把,可是又不敢。忽然,我看见老师的脚步不稳了,我急忙跑过去扶老师,嘴里喊着“老师,小心”!老师回过头看着我,严肃地说“怎么不回家写作业?快回去!”我看着老师,眼眶热乎乎的.,说“老师,您为什么带病给我们上课,您的身体会吃不消的,您明天在家休息一天吧”!我这一连串的话把老师说的转过身去,老师抬起手好像是擦了擦眼泪,过了半天才回过头来说“快回去吧”。我目送老师渐渐远去的背影,心里有说不出的感动。

  老师把青春给了我们,我们应该用行动回报老师。她不仅用言语教育我们,还用自身的行动感染着我们。她宁可带病给我们上课也不让我们落一节课;宁可自己拖着疲惫的身体回家,也不耽误我回家的时间,我们不能辜负老师的一片苦心。老师为我们付出了艰辛,在这里,我要对老师说“老师,您辛苦了”!

  老师感动我作文 篇10

  在每个人的成长过程中都离不开老师。他们细心的教导我们,他们教育引导我们的一点一滴,让我感动。

  老师的关爱,让我感动。

  记得小学二年级的时候,寒风凛冽,窗户被朔风吹得“呼呼”直响,刺骨的寒气无情的侵入我的肌肤,我感觉自己像进入了冰窖里一样——从里到外都是冰凉的。因为爱赖床的我,起晚了,忘记添加保暖的衣物了,我被冻得直打寒颤。那是一节语文课,快下课了,正在进行古诗默写。寒风无情地从窗户溜进教室,在教室内放肆地撕扯着同学们的衣服,大概它也怕冷吧,它顽皮的钻进同学们的衣服里取暖。由于长时间的被冻,我的手渐渐发凉,嘴唇开始泛白。望着周围的'同学们迅速默写完并上交,蹦蹦跳跳地跑出去玩了,我急得像热锅上的蚂蚁。拿起铅笔,试了试,铅笔在作业本上画着曲线,根本写不了字。同学们渐渐离去,眼尖的老师发现了我的异常,匆忙走过来,低下头关切地问我:“怎么了?”老师带着疑惑的目光瞥了一眼我打颤的双手,没再说话,转身离去。不一会儿,就见老师端着一个冒着热气的水杯过来,将水杯递到我的手上说:“用两只手抱着水杯,这样会暖和一些。”那一瞬间,温暖便荡漾在我的心房,暖流融化了我冰冻的血液,周围的一切不再是那么冰冷,变得有温度,有色彩起来。老师的关爱让我感动,在我心中永不磨灭。

  老师的鼓励,让我感动。

  上了六年级,进入复习阶段,我的数学成绩在直线下滑。接连不断的几次考试,都考砸了,所以我被请到办公室“喝茶”。老师把我骂得体无完肤,从头到脚把我训了一遍。我深深地埋下了头,小声抽泣,老师用手摸摸我的头,语重心长地说:“不要以为自己的基础不错就不用复习了,其实,复习就是在巩固你原来掌握不好的知识,在查漏补缺,只有用心学习,你才能将知识变为自己的能力,我相信你能赶上。”老师的话深深的烙印在我的心头,至今叫我难忘。就是因为老师的鼓舞,使我信心大增。老师对我的激励,让我感动。

  老师对我的关怀,厚望,鼓励,期盼让我感动,现在回想起来,我仍然心潮澎湃。

  老师感动我作文 篇11

  那一浪高过一浪的欢呼都为了你,仅此而已。一字字板书,一根根冰棒,一样样礼物,一次次游玩……都寄托着你的期许。在他人眼中,你或许只是一位平凡的班主任;但在我们学生眼中,你是一位伟大的“上帝”。时间在一片片秋叶中散去,我们变了。从一个个被你带进校门的无知小孩,变成了一个个经过你精心“栽培”的阳光少男少女。一切是那么平凡,令我感动的.事就在这看似平凡却无比珍贵的日子里悄悄流逝。我眼中的最美教师非你莫属。

  刚入学的一个午后,我在充满“金秋岁月”的学校花园石子小径上懒洋洋地散步,静静感受着枯叶的飞落。突然,一位六年级的男生用胳膊肘儿把我推到一边,边跑嘴里边骂道:“别挡住我的路,滚远点,小鬼!”我十分气愤,强压怒火,默默走回教室。刚坐回位置上,发现膝盖隐隐作痛,仔细一看,一滴滴鲜红的血正向着地面滴落,我不禁尖叫。这时,杨老师走过来,微笑着 “来!我带你去医务室!”她拉着我的小手温柔地说。她先用酒精棉替我消毒,我疼痛难忍,就大叫。老师安稳我说:“忍一下就好!没事的,别怕。”说话间她已把药擦好,还向上面吹气。她的一举一动都令我感动。

  时间如梭,转眼间,我已在校园中度过四年的时光。她对我们的关爱始终没变。但如果一旦遇到同学成绩下落,她肯定不会“手下留情”。

  四年级时,我在一次单元考中“落榜”了,只考了80多分,这是一个十分差劲的成绩,但我不以为然:“不就一个80几吗?班级里比我差的大有人在!”她知道后,把我叫出教室,严肃地对我:“欣妤,你不能这样说。虽然老马也有失蹄时,这次比你考得差的同学确实有很多,但你这不以为然的状态让我很失望。”说完,她默默走回教室。下午我得到一份“惊喜”——200字的检讨书。经过这次教诲,我也明白她的用苦良心。

  我心中的最美教师就是她,我的班主任——杨圆圆老师。在神圣教坛上,她必定是一位最勤劳、最用心的“园丁”。她一定能在属于她的“花园”里栽培出珍贵的“黑郁金香”!

  最美老师非你莫属,让我感动的杨老师!

  老师感动我作文 篇12

  “快去给仙人球浇水了!”妈妈从厨房里喊着。我胳膊竖直的往下伸了伸,把水瓶拽起来——唉,古人云‘情随事迁’,作为学生,心情好坏与考试成绩有直接关系。这次期末大考,怎么说呢,在班里考了一个中不溜,退步极大,自己也总结了原因——考试前过于痴迷《哈利波特》,连夜挑灯看“书”,结果把学习扔到脑后。现在后悔也晚了,看着楼下和我同龄的孩子无忧无虑地玩耍,心里真不是滋味。

  还是看看我的仙人球吧:它绿色的大脑袋总是给人一种清新而又充满生机的感觉,四周排满刺状的叶子,好像是无数根刚劲有力的长矛,气势逼人。好一个柔中带刚的仙人球啊!我不禁想起了中考之前的那段乏味却又最能激励人的时光。每天早上起床都要面对清新的一天,在学校刻苦读书,回到家复习备考,还要在院子里跑上几圈,既锻炼身体,又有益身心健康,通常跑完步就把学习的烦恼跑到九霄云外了,所以每天心情都很好,学习也有了斗志。

  一次班主任李老师找我谈话,我料想又做错了什么事,可老师上来就问我最近学习压力大不大之类问寒问暖的话。老师说:“王亮呀,李老师支持你,给你鼓劲……还记得你写的周记吗?你说‘我就不信我不行’,嗯,好,老师相信你行!老师真心希望你能考上理想的高中……加油啊!”我当时没作出什么激动的'回答,可我心中早已热血沸腾了。什么东西也挡不住我学习的势头,就连妈妈也这么说……可现如今,那股势头真的不知道溜到哪儿去了。

  忽然,太阳跳出了挡住它的云层,刺眼的光束照在仙人球上,照在我身上,更照在我心中。真的茅塞顿开了,阳光照走了我心中的“杂质”,照亮了在心中存放了一年之久的斗志,我明白了一切。我要像这仙人球一样充满斗志、坚强不屈,在学习上更加努力、锲而不舍、拼搏到底。多亏了李老师的一席话,我被老师对学生的激励和无私的爱感动,谢谢您李老师!

  老师感动我作文 篇13

  一晃我已经从一个一年级的小毛孩,长成一个四年级并且帅气懂事的男孩子了。新学期的第一天,我怀着激动的心情想见一下一个暑假没见的老师、同学,老师一进来,我还没看清楚是谁,就冲上去喊:“老师您好!”再等我回过神来一看,嗯?怎么不是谢老师啊?噢,原来我们换了一个班主任啊!

  新来的班主任老师叫刘琦。她今年20多岁了,是一个让人看上去感觉非常亲切、和蔼可亲的老师。她有一双水灵灵的大眼睛,一把棕黄色的头发。她的不高不矮。刘老师的.脾气一点也不火爆,它一般都是和我们心平气和的谈心,只有遇到那些屡教不改的同学他才会发火。

  刘老师还是一个有着一双慧眼的老师。有一些同学不想写作文就去抄作文书上的,他的作文本上这样写着:“这个周末我去了香山。”刘老师看了似乎非常疑惑的问那位同学:“咦?难道你这个周末去了北京啊!。”弄得那个同学也怪不好意思的。

  为什么我说刘老师是一个让我感动的老师呢?因为她从来不会打人骂人,有什么事情她不会立马批评人,她会先把事情了解彻底之后,才会做出定论,错的那个人呢,刘老师也不会骂他,只是问他为什么要这样做而已。我估计有些同学肯定对刘老师是又爱又无奈。

  这样吧,我给大家举一件例子。有一次我听写的时候有9个字忘写了,一个字一分,加上我错了一个字就被扣了10分,95分以下要重新听写,我才90分呀!我霎时间羞愧得无地自容……不知不觉,眼泪流了出来,刘老师并没有立马安慰我。放学以后,刘老师叫住了我,和我谈了一下心,他对我说:“我不可能当着全班同学的面来安慰你,男儿流血不流泪。你到底还是不是男子汉呀!如果你是的话,就不要再哭了。”

  这就是让我感动的老师,也是永远让我干多那个的老师。我为我有这样的一位老师而感到自豪!

  老师感动我作文 篇14

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,长大后我就成了你,才知道那间教室飞放的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利”。

  园丁的汗水在绿叶上闪光,教师的汗水在心灵结果。园丁的梦常是花的芳香,教师的梦常是琅琅的书声。王老师是我们的语文老师兼班主任,他的教学方式很独特,在他的'课中,没有死板的方块字,没有难认的文字,只有一个个带领我们步入知识大门的汉字小精灵,开启文学大门的金钥匙。记得那我到老师办公室去抱作业,看到王老师爬到桌子上睡觉,我走上前去,我惊呆了,王老师的手中拿看红油笔,手下还压着我们的作业,老师一定又为我们忙碌了一中午吧!

  看着王老师那熟睡的面孔,我心酸了,王老师的头发又白了一根,脸上的皱纹又多了一条,这时,王老师动了一下,睁开了蒙胧的睡眼“哦,你来了,来,帮老师把这些抱到教室去,我一会儿就过去。”“好。”我抱着作业,走出了办公室,当我转身时,王老师收拾起我们的作业,坐在电脑前,我清清楚楚的看见电脑上写上《跨越百年的美丽》课件……我和王老师只相处了一年,如今,我将离开母校,步入新学堂,但是,王老师认真,负责,关心学生的精神我永远都忘不了。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。今天,我终于知道了蜡烛是这是照亮人生,春雨是这样滋润心田;园丁是这样培养树苗;一日为师,终身为父。王老师对我而言,早已像家人一般亲切。加减乘除,算不尽王老师对我们的付出,诗词歌赋颂不完我们的浓浓敬意。老师用知识的雨露,浇开我们理想的花朵,老师用心灵的清泉,滋润我们幼小的心田。将来,不论我是参天大树,还是矮小灌木,我都要以无尽的绿色来回报老师对我的思情。

  老师感动我作文 篇15

  世上的爱有千万种,父母的爱是伟大的,而老师的爱却是最无私的。

  时光匆匆,很多的记忆已随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份让我感动的是老师的爱。

  很不幸我得了水痘,由于水痘是一种传染性很强的疾病,为了不使这种病菌大范围扩散,减少学生与病菌接触,防止感染,根据规定凡是得了水痘的同学一律停课21天,病好后由医院开诊断证明后方可入学。天哪!这可怎么办呀?我急得呜呜地哭了起来,看到此景老师连忙拉起我的手向她办公室走去,到了办公室老师让我坐下,亲切地安慰我说:“不要哭了,慢慢会好的,不要害怕,在家好好休息,过一段时间就可以来上课了,男子汉要坚强啊!”我哽噎着说:“老师,那我落下的课怎么办呀?”老师拍拍我的肩膀说:“这你不用担心,我可以给你补课呀!”我抬起头眨着迷茫的.双眼说:“老师,那怎么行,我家离你家那么远,你白天还得上班,晚上下班都黑天了,怎么帮我补呀?”老师笑了笑说:“这你不用担心,老师自有办法。”我听后脸上露出了笑容。“是呀,老师可以帮我补课”我说话的声音都有些颤抖了。老师见我笑了,和蔼地说:“你是一个多么爱学习的孩子呀!我怎么忍心让你落课呢。”我听后心里好感动啊!我真庆幸我有这么好的老师。

  以后,每天老师下了班就到我家给我补课。首先询问一下我的病情,安慰安慰我,然后和我说说班里发生的有趣的事。老师把每天在课堂上所学的内容逐一讲给我听,我每次都学得很认真。然后老师再把明天要学的内容告诉我,让我做好预习,第二天再给我讲。

  等待其实是一种幸福,每天老师下班,我都在期盼着老师的到来,我们的师生情在日渐深厚。我虽然在家养病,但是我没有落下一天的课,老师执著的坚持着……

  一把伞撑起一片天,老师爱的伞护着我健康成长。

  老师的爱时时感动着我,常常激励着我,给我力量,催我奋进。老师的爱让我受用一生。

  老师感动我作文 篇16

  小学的杨晓燕老师是个支教老师,但却很负责任,他有着乌黑的头发,两个大眼睛像两颗黑宝石般镶在脸上,在他的脸上从没有其他表情,只有一个,那就是微笑。

  记得那年冬天的一个下午,我接到了布满红叉子的数学练习册,十分生气又十分后悔。可后悔是没有用的,我只好拿起笔,一边擦一边改。可我错的题实在太多了,我虽然拼命地改,可还是没有在放学之前改完,眼看着同学们陆陆续续的高高兴兴的离开了教室,我心急如焚,十分懊恼。可有一道数学题我冥思苦想怎么也弄不懂,我趁着没人,把所有的怨气都撒在了数学练习册身上,我狠狠地把练习册摔在了地上,边扔还边嚷:“这练习册出的什么破题!”这时,只听见了门外传来了阵阵脚步声,紧接着便传来了一句开玩笑似的`训斥的话:“摔本可不是好孩子呦!再说了你怎么摔本子它也不知道疼啊!”我一看是杨老师,只见她手背后走了进来,微笑着走到我的座位旁,弯下腰拾起了练习册,掸掸上面的土,说道:“有不会的可以问我呀!不能对着练习册发脾气呀!是不是?”我惭愧低着头,嘴里蹦出一个字:“是”。说着老师摸了摸我的头,扯了一把椅子,坐在我旁边,耐心的给我讲起题来。

  在老师的帮助下,我不仅把那道数学题改正确了,而且还把做题的思路了解的非常清楚透彻。这时,天已经黑了,老师不仅给我母亲打了电话,而且怕我出危险,还亲自开车送我回家。在路上老师嘱咐我:“有不会的就问我,我天天都在办公室。”我一边答应一边感谢老师,不一会老师就把我送回了家。我的妈妈十分感谢老师,可老师却说:“没事,这是我应该做的。”说着老师就上了车,调转方向盘,把车开走了。

  时间已经过去好几年了,可老师那和蔼可亲的面孔和给我讲数学题时的情景仍时常浮现在我的眼前。正是应了人们那句话:“老师是园丁,培育了我们,却辛苦了自己;老师是红烛,照亮了我们,却燃烧了自己。”从现在起,我们应该尊敬老师,爱戴老师。争取好的成绩,报答老师。

  老师感动我作文 篇17

  很多年前,经常听到别人说老师就像母亲一样关心着我。我虽然在之前也是要想的,但现在才真正的体会到。

  几天前,高年段有一个军训拓展活动。在三育训练营中。整天面对着不苟言笑、雄狮般的教官。幸好身边有一群对我们慈爱、温柔的老师们。在这其中,就有我的班主任。

  一下午的训练非常辛苦,陪伴我们的老师也是如此。晚上是女生野炊,要做饭了。可是火总是灭,在那样危急时刻。我们的班主任来了。她蹲在火笼旁,把火免得旺了起来。在火光的照耀下,我看到了她不知被烟熏了多少次。乌黑发亮的`长发也被烟灰笼罩了。过了很久,在班主任老师的帮助下,我们终于把饭做熟了。

  听说教官会在晚上来查房,每个人都很紧张,很早就把灯熄灭准备睡觉。

  可谁也睡不着,隔着床聊天。一阵捶门声,我们都吓得魂不附体,以为是教官来查房了。所以赶快转过身,去装睡床发出了“吱吱”的声响。“是我”,温柔的声音,从门后传来。与她相处了四年,我们当然知道她是谁。

  门开了,何老师走了进来。与我们聊天,问我们第一天下来怎么样。那一刻,我觉得在这带着一丝寒意的地方,感到真温暖。何老师真的像母亲一样关心我们。当然有何老师。当我们的班主任更是我们的荣幸。

  过了一会儿夜已经深了,何老师也回去休息了。我躺在床上久久不能入睡,思考着何老师白天要照顾我们整个班这份累晚上还要来看我们;和老师对待我们为什么这么好;还有她怎么会放弃陪伴自己儿子的时间来到这里……

  三天的训练,总算结束了,下午我们就可以返回清华附小了。我这才想起一中午都没有看见何老师。回到宿舍屋中有一个大汗淋漓的人都在帮我们收拾被罩。啊,原来她正是何老师!同学们陆续都进来了,看见何老师已经把被罩帮我们拆了下来,而且卷好了。

  又回到了清华附小,何老师仍然像军训时那样教导我们、帮助我们、指导我们……

  老师感动我作文 篇18

  如果你要问我在二高里最让我感动的人是谁,我会毫不犹豫地回答“是我们的语文老师”。

  我们的语文老师姓沈,在我心里,他是一个很伟大的人,记得高一那会儿,他的哥哥生了很重的病住在杭州的医院里,他很担心,但却从来不表现在我们的面前。为了不耽误我们的课程,他总是杭州嘉善来回跑,他已经有五六十岁了,还要承受车的颠簸,这是一件很痛苦的事。可他从来没对我们说过一声苦,在他心里,我们每个人都像他的孩子一样,他不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理。

  他上课的方式很奇特,在每节课上课之前都要在黑板上出一些题目让我们做,以检验我们前一天的复习情况,一开始,大家都不是很习惯,经常在底下翻书,他也知道,但是从来不严厉地批评我们,他总是不厌其烦地告诉我们做人要有原则,不要偷偷摸摸的,其实我也有偷偷地翻过书,但我后来就知道这样做的坏处了,在这里,我要对他说一声:“对不起“。

  他让我们做作业的方法也很奇怪,选择题不仅要选出正确的答案,还要把错误的选项改正过来,文章阅读题要在原文上把重点句划出来,再归纳出自己的答案,这样的方法真的'很好,既增大了我们的知识面,又让我们知道错在了哪儿,在这里,我要说一声:“谢谢”。

  前些天,流感侵袭,他也患了感冒,上起课来声音沙哑,有些字的音压根就读不清楚,但是因为我们班太吵,他不得不拼命大声喊,我有好几次都想让他不要再说了,但话到嘴边又咽了下去,因为我知道他肯定不会听我的,他会说这是一个老师的责任,既然站上了讲台,就有义务把课上下去。结果第二天,他的喉咙连声音也无法发出了,但他还是坚持来给我们上课,只不过口中的话变成了黑板上的字,我真的很感动,我从来没有见过一个老师对学生这么的好。遇上这么一个好老师,我真是积了几辈子的德。

  老师,我想对您说,您以后要好好照顾自己的身体,不要太劳累,您的健康是我们学生最大的快乐。

  最后,让我衷心地说一句:“谢谢您,老师;谢谢您,沈伦老师。”

  老师感动我作文 篇19

  不知从什么时起,我因感冒患了过敏性鼻炎,一到秋天和冬天,我就不停地流鼻涕、咳嗽,每天都要用光一大卷手纸,因此,在同学们的心目中留下了不好的印象。上课时,由于我老是好咳嗽,影响同学们听课,引起了同学们的反感,时间一长,我便成了不受欢迎的人物,我感到十分孤独。

  随着时间的流逝,我已升入了五年级,五年级我们将迎来了一位新的班主任。开学的那天,全班的`同学都在讨论一个话题:新来的老师是什么样?

  新的班主任姓冯,我一见冯老师就觉得她特别亲切。冯老师很关心每个同学,当她知道了我患过敏性鼻炎的情况后,不仅给我推荐了治疗鼻炎的专家,还告诉了我治疗鼻炎应注意的事项和小方法。

  记得有一天放学前,冯老师在班里对同学们说:“有个小孩子得了过敏性鼻炎,大家能不能动手找找有关治疗鼻炎的资料?”“能”同学们异口同声地回答道。我也查了关于这方面资料。第二天上语文课时,冯老师拿着一本神秘的笔记本,走进教室,笔记本上有一篇文章,老师把这篇文章读给同学们听,这篇文章是一位同学发表的意见:不要讥讽有疾病的同学,要主动去帮助他。同时让同学们拿出自己准备的资料给我,我顿时怔住了,原来老师所说的那个患了过敏性鼻炎的小孩就是我。同学们把所有的资料都递给了我,我一时被感动得说不出一句话。

  我想:如果冯老师不把我的名字用“小孩”掩盖,会不会没有人帮我找资料,我好象是从来没有受到过如此关心和帮助。

  感谢冯老师详细了解了我的情况并帮助我,在老师和同学们的关心和帮助下,我增添了信心,不仅学习成绩有了很大进步,而且也能和同学们融洽相处。冯老师的关心让我十分感动,我将永远不会忘记

  老师感动我作文 篇20

  课外阅读时间,湄同学拿着一本书过来说,老师,这篇好感人啊!

  我上下扫描了一下,这不是我小时候最爱看的那种文章吗?弟弟出了车祸,不能动弹,对生活失去信心,愤怒而绝望。姐姐为了鼓励他重拾生活的勇气,告诉他对面房子有一扇窗户一到晚上灯火辉煌,那里住着一个小姑娘,她的妈妈四肢瘫痪,可是她没有倒下,一边照顾妈妈,一边努力学习。弟弟因为姐姐的鼓励重新振作,可是姐姐却因为救一个落水的孩子失去了生命。弟弟考上大学后,来到对面房子寻找那个励志的女孩,发现并无此人,房东告诉他,有一个女孩租下了这间房子,她很奇怪,一到晚上就把房间的灯打开,却没有住在这里。此时弟弟恍然大悟,明白了姐姐的良苦用心。

  如果是小时候看到这个故事,我一定和湄同学一样感动,也许会泪流满面,可是过了那个容易感动的年龄,看完却非常镇定。可是转念一想,今天的孩子们还会被这样的故事打动吗?他们每天喊着鲜肉,聊着综艺,玩着荣耀,这种老掉牙的故事应该不会喜欢。但是,我想验证一下……于是,我饱含深情地朗读了这篇文章,奇妙的是,大家安静地听着……气氛顿时凝固了,平时调皮的孩子也静下来了,他们似乎在这种沉重的`氛围中得到触动,若有所思。我也慢慢发现,在朗读的过程中,在一双双善良无邪的眼睛里,我找寻了久违的感动……

  老师感动我作文 篇21

  人类有各种各样的情感,有痛苦、有高兴、有愤怒、当然还有感动。那件事令我感动万分。

  那一天,大家都抑制不住内心的喜悦,因为李老师兑现诺言的时候到了。

  “叮铃铃……”上课铃响了,李老师拿着名单和一大叠钱走了进来,我仿佛看到了毛爷爷在向我招手,似乎听到了妈妈的赞美声。李老师开始点名了,我挺直腰杆,眼睛注视着前方,生怕错过了大好时机。只见同学们一个一个地走上讲台,喜滋滋、笑眯眯地拿走了自己的奖学金。钱越来越少,怎么还不到我呀!会不会是老师没钱了,不给我了?于是我站起来急切地问:“老师,我的'呢?”“你没有呀,因为你上学期每次都没加分就走了,所以没有奖学金。”李老师一本正经地说。我大吃一惊,别人都有钱,为什么我没有,我努力了一学期却一无所有。窗外天空失去了颜色,云朵也躲藏了起来。

  我这个人,一伤心就对任何事情失去了兴趣,趴在桌上,像一滩散沙。老师后面说的每一句话我都没听进去,老师提问我也绝不举手,老师在讲解新学期的金币兑换制度时,我嘀咕道:“我才不在乎呢。”虽然声音很小,但还是被耳尖的李老师听见了。她停止了说话,脸上突然烧起一团火,通红通红的,眼光像一道利剑直射着我:“你怎么可以以这种消极的态度去学习呢?这样是学不到东西的,你要乐观一点,这一次没有,下次更加努力,就一定会有了!”

  真是一语惊醒梦中人呀!是呀,我怎么可以如此消极呢?李老师这一番话感动了我,于是我又变回了原来认真听话的样子。

  老师感动我作文 篇22

  今天下午,我们学校组织我们去红星大剧院观看电影《殷雪梅》。殷雪梅我们已经不陌生了,但每次看过后都深有感触,情不自禁地为殷雪梅老师这种崇高的精神流下激动而崇敬的泪水。

  殷老师是金坛市城南小学一名普通的教师。.但在学校组织看电影回途过马路是,一辆汽车以迅雷不及掩耳之势冲了过来,殷老师的本能反应不是自己逃之夭夭,而是将孩子们推开,自己倒在了卡车下.英勇地牺牲了。

  每一位老师都是这么伟大!虽然没有像殷老师那样壮烈牺牲了,但是她们尽到了一位老师的义务与责任,在小事上关心我们,呵护我们。

  那是三年级的第一次语文考试。黄老师把卷子发下来时,全班静得连一根针掉下去都听得清清楚楚。“开始答卷。”这一声洪亮的声音回荡在同学们的耳畔。我拿起笔专心致志得写了起来。只听"啪"一声,铅笔断了。我急忙打开铅笔盒,顿时傻了眼。望着一根根秃秃的'铅笔,才想起昨天忘记卷了。全班只听见“唰唰”的笔声,而我像热锅上的蚂蚁,只冒热汗。为了不引起老师的注意和同学的答卷,我把铅笔在地上磨呀磨。这时,老师的目光似乎关注到这里来了,我紧张极了,胸口像揣了只兔子一样怦怦只跳。而黄老师却问同学借了卷笔刀,走到我身边,把我的笔一根根都卷得尖尖的。她那为我摇动卷笔机的动作像春风般温暖着我的心。还没等我说谢谢,她就悄悄离开了。我用着黄老师给我卷的笔,心里甜滋滋的。

  正如夸美纽斯所说的一样“太阳底下再也没有比教师这个职务更高尚的了。”老师是那么的伟大,不仅教我们知识,更教我们做人的道理,更时时刻刻关心我们。

  老师,我为您感动!

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