有关最感动的作文七篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的最感动的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最感动的作文 篇1
我们一生中有许多事情，那最让你们感动的一件事会是什么呢？不同的人会有不同的答案，就让我来向大家讲一下我最感动的一件事吧。
有一次，我发了高烧。当时妈妈、爸爸不知道，我在家里，忽然我觉得头疼，就给妈妈打了电话，妈妈回来了，看见我很难受，就急忙跑过来摸我的额头，一摸额头太烫了。就说：“我先把你送到楼下的小门诊去看看。”妈妈正要抱起我出门时，天公不做美又下起了雨，可是当时家里的.雨具都不在，只有一把伞，上面还破了好大一个洞，拿着还不如不拿。妈妈就抱着我，拿上钱，跑到了楼下，上帝好像看我们通过了这一关，又设了一关，到小门诊时，小门诊已经关门了。妈妈看我非常难受，心里非常着急，于是立马就抱着我跑向了附近的中医院。从这里到中医院走路要有十分钟，平时这短短的十分钟现在却变得十分的漫长，妈妈为了不让我淋着雨，紧紧地抱着我避开雨，可妈妈身上的衣服却越来越湿了。终于到医院了，医生给我开了药，并嘱咐我好好的休息，回到家妈妈却病倒了。
我把我的药让妈妈吃了一些，妈妈的病这才好了起来。
从以前到现在，我有很多使我感动的事，这是最有代表性的一个，是一个关于母爱的故事。
谢谢您，妈妈！
妈妈，我爱您！
最感动的作文 篇2
去年暑假时，我们一家人去泰安旅游时，发生的一件事令我十分的感动。
那会我们还在山脚下，我看见一个乞丐，浑身脏兮兮的，头发像个鸟窝，大概有几天没有吃饭了。突然，我眼前猛然一亮，发现地上有一张一百元的钞票，我刚要去捡。却被那个乞丐抢先一步，抢到了钞票。
我以为他要把这钱据为己有，但接下来的事却出乎我的意料：他拖着沉重的脚步，找到了管理处的`管理员，说：”这是我捡到的，麻烦你们帮忙找一下失主吧。“我不禁哑然了。同时我的心也被深深地震撼了。
一个饥寒交迫的乞丐，都能拾金不昧。我们这些养在”温室“的人们，是不是也应该有所觉悟了？
最感动的作文 篇3
在生活中，会遇到很多感人的事，有一件事记忆新。
有一天，中午吃饭的时候，那时我正在课室里悠悠哉哉地吃午饭，突然，“蹦”地一下把我
吓住了，我不知道是什么声音我走了出去，看见杨小宝正在发愁，我走去前说：“杨小宝？你发什么愁呢？”
杨小宝楞了一下，说：“怎么办？我把饭盒倒了。”我看见了马上走开了。以免被人以为是我把他的饭盒弄倒的，这时江俊霖已经在帮杨小宝清洁了，爸其它饭盒拿出来，一个一个的清干净，清洁完后，江俊霖把一半的饭和菜分给了杨小宝，之后，傍边看到的'人也马上分出自己的饭菜，有得分肉，有的分菜杨小宝看到大家这样，自己也和高兴也很感动，嘴里不停地说：“谢谢！”很快杨小宝的饭盒已经堆积如山了，他把吃不完的饭菜分给了身边的同学，同学们很快回到了自己的桌位安静地吃饭，刚才的的那一幕好像没有发生一样。
中午，我倘是术上为刚才你和同学们互相的一幕而感动不已。
在生活中，让人感动的事随时会遇到只要你留心的发现事细节。
最感动的作文 篇4
那一幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
星期六，我到外边买早餐。
到了买早餐的地方，我点了一杯豆浆，一碗稀饭，正当我接过早餐时，突然有一位叔叔插了过来，大声道：“快给我来一杯豆浆！”“好嘞，马上就来！”那位卖早餐的阿姨正要把热腾腾的豆浆递给叔叔时，正好叔叔忙着接手中正响的电话，啪——豆浆撒了一地。叔叔气呼呼大声对阿姨说道：“你这人没长眼睛啊，猪脑一个！”这句话让排队的人全都目瞪口呆，但那位阿姨却心平气和，温柔的说：“对不起先生，是我的.错，您稍等，马上给您一杯豆浆”。“哼！”叔叔把豆浆拿好之后，灰溜溜生气地走了。
排到我买早餐时，我顺便问了一下阿姨：“阿姨，刚才发生的事您为什么还能如此心平气和，还能那么温柔的对待呢？那位叔叔真讨厌啊！要是我，我早都报警了！”而那位阿姨却说：“宽容也是一种美丽，小朋友你记住了吗？”听了这句话，我的脸渐渐红了，羞愧的说道：“哦，我懂了，谢谢阿姨！您这句话让我明白了很多道理。”
漫漫的人生道路是坎坷的，艰辛的，发生的事如满天的星星数也数不清，而这件事让我明白了宽容也是一种美丽，没有了宽容，哪怕学习再好，你都缺少了一种神奇的美丽，你就不是完美的人，拥有善良、宽容，才是最美的人。作文
最感动的作文 篇5
我读过许多令人感动的书，在这些书中，最令我感动的便是《童年》这本书了。
这本书讲述了主人公阿廖沙在外祖父家的生活故事，文中的阿廖沙原型即为作者自己——高尔基。
书中用许多笔墨着重地表现了外祖父家中争斗的场面，几乎每一个人都是黑暗的、沉重的。但在这些人当中，却有一个闪闪发光的人物——外祖母。在外祖母的熏陶下，阿廖沙也受到了感染，变得积极起来。
本书从阿廖沙三岁丧父开始讲起，而三岁的阿廖沙却不知怎么回事，刚开始便切入一个痛苦的画面。然而，这才是痛苦的开始。之后，他随母亲与外祖母来到了外祖父家。刚到没多长时间，就受到外祖父的一顿毒打，幼小的阿廖沙由此认识到“外祖父家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加了一份。”可见外祖父家中人人都有仇恨，甚至影响到了下一代的成长，阿廖沙作为一个旁观者和挨打者，准确而深刻地发现了这一点。文中外祖父特别爱打人。有一次，他竟打了阿廖沙深爱的外祖母，使她头发上的发针都扎进了她的头皮里。阿廖沙再也无法容忍，想报复外祖父，却被外祖母制止了。外祖父家还有一个徒工名叫“小茨冈”。在阿廖沙被打时，他还用膀臂护着他，以致他的胳膊也被打肿。虽然他只是一个徒工，却有这样保护弱小的可贵的质量，令阿廖沙对他十分感激。而文中的.两个舅舅米哈伊与雅科夫，却更是残暴，其中雅科夫的老婆就是被他自己活活打死的，多么可悲！连自己妻子都能打死的人，还有什么事干不出来的呢？这些仇恨之毒也影响了下一代人，雅科夫的儿子萨沙竟指使阿廖沙去乱染桌布，使阿廖沙遭到外祖父一顿痛打。
书中也有一个善良的人物——外祖母。外祖母即使经常被外祖父打，但她也毫不在意，既没有狠狠地骂他一顿，也没有教训他一顿，而是一味忍让，连阿廖沙都看不下去了。外祖母常给阿廖沙讲一些童话。虽然只是一个个小短篇，却蕴含了人生的道理，让阿廖沙明白了许多道理。她对家中的每个人都十分和蔼，为她的两个不争气的儿子操碎了心。
书中的一个房客“好事情”，是一个献身科学的进步知识分子。刚开始，阿廖沙和家里人并不喜欢他，觉得他十分古怪，到了后来，阿廖沙逐渐喜欢上了他，经常去那里玩。到了“好事情”走的时候，阿廖沙还与他紧紧拥抱了，表现了他俩的感情之深。
在书的结尾，阿廖沙去了“人间”生活。
这部书展现阿廖沙这一代人的成长历程，也批判了俄国这样的典型的小市民家庭。而书中的外祖母的形象既光辉又通人性，影响了阿廖沙的一生。看看阿廖沙生活的那个年代，政治黑暗，战争频繁；再看看廖沙生活的那个家庭，人与人之间互相勾心斗角，让人觉得没有人是真诚地对待自己。即使有一两个像外祖母那样的好人，也会受到像外祖父这样的坏人的压迫。再看看我们现在的生活，天天可以端坐在明亮的教室中听老师讲课，回家有丰盛的饭菜，书架上是一排排光鲜亮丽的书本，而我们有些人仍不知足，要这要那，不知道珍惜。
在看了这本书后，我也好像长大了许多，知道珍惜自己的幸福生活，懂得体谅自己的父母、老师，暗暗立志要好好学习，将来做一个对社会有贡献的人，实现自己的人生价值。
这本书留给我的思考内容太深刻了！
最感动的作文 篇6
那是一个闷热的下午，刚放学，老师就急冲冲地向我走来，对我说：“方莲欣，你妈妈有急事，不能来接你，你要自己回家去啦！”我心里“咯噔”一响，心想：那不是要我自己坐三轮车回家呀！不过我还是硬生生地点了点头。抬头看看天空，乌云密布，眼看一场暴风雨要来了。哎，还是开路吧！
我刚跑出校门，就下雨了，可我一不小心，脚下一滑，摔了一个嘴啃泥。下巴和膝盖疼得要命。什么东西害得我摔了跤，我愤愤不平地想。回过头一看，原来是一块“翡翠色”的西瓜皮。我一步一步地挨着，怎么办呢？走着回家要何年何月呀！还是乘三轮车回家吧！我摸了摸口袋，唉，没钱，真倒霉，还是自己走回家吧！突然，一个苍老的声音从耳后传来：“小姑娘，摔了吧？上车，我送你。”“不，不行，我没带钱。”我可怜巴巴地说。老伯又说：“我不要你的钱，上车吧！”还没等我开口，老伯就把我扶上了车。我又想：老伯他应该不是坏人吧？“你在想什么？想得这么入神，连我叫你都没听见！对了，你住哪里啊？”“前面左转，一直往前直到高塘桥的`加油站旁。”老伯点点头。路上，我看到老伯的衣服破了也是用布补上了。老伯每蹬一次，小腿肌肉就紧一次，而我却舒服地坐着。我心里过意不去。
终于到家了，我对老伯说：“谢谢你，请您等一会儿，我去拿钱。”我一口气跑上了楼，拿好钱，又拿了块毛巾，再从楼上冲下来。跑到门口一看，哪里还有老伯的身影啊！
我呆呆地站在雨中，鼻子一酸，眼泪就下来了。手里的毛巾也掉在了地上。本来我还想用毛巾给老伯擦擦汗呢，可是，老伯走了。我久久回不过神来。但愿下次还能见到那位好心的老伯，那位拉车不要钱的老伯。
最感动的作文 篇7
如果你问我，最令我感动的职业是什么？我会大声地告诉你：“教师！”
教师，多少神圣的字眼。有人说，她是春蚕，到死丝方尽；有人说，她是蜡烛，成灰泪死干；还有人说，她是辛勤的园丁，培育这祖国的花朵……而我要说，她是肥沃的泥土。
朋友们，你们注意过泥土吗？它没有花朵的妩媚，没有芳草的娇嫩，没有松柏的苍翠，更没有秋天田野的喜悦。可是，你们是否想过，如果没有这肥沃的泥土，又怎么会有那花朵的妩媚，芳草的娇嫩，松柏的苍翠？又怎会有秋天田野那金色的喜悦？
记得有人说过这样一句至理名言：“不要总把自己比作珍珠，这样你就总有被埋没的感觉；还是去做泥土吧，让人们把你才成坚实的路。”这步就是泥土一样教师的写照吗？
古时候，曾经有一位国王对文武百官说，他准备把一枚最高荣誉的勋章授给对社会贡献最大的人。那么，谁是对社会贡献最大的人呢？大家找争论开来。有人推出战功显赫的将军，有人推出治国兴邦的政治家，有人推出学识渊博的学者。可是，国王想了一想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，理由是，不论将军、政治家还是学者，当初都做过学生，都得到了教师的栽培，如果没哟教师，就不会有将军、政治家和学者，国王点头赞许。
今天，在这精英荟萃，人才辈出的年代，我们惊叹科学家的发明创造，倾慕革命者的.雄才大略，赞颂文艺家的硕果累累……但又有谁会想到辛勤的教师们？如果没哟这“人类灵魂的工程师”们的关怀与教诲，又怎会有他们的成果和荣誉？人类是的文明又怎能得以发展和延续？
亲爱的老师，你们是那样的平凡，那样的默默无闻，把自己的一切都无私地奉献给了事业，得到的却很少，但你们无愧于这太阳底下最高尚的职业——教师！
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