感动的作文

时间:2024-12-14 16:14:51 感动的作文 我要投稿

感动的作文汇总7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的感动的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感动的作文汇总7篇

感动的作文 篇1

  时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。

  有个周末的下午,因为晚上有客人要来,所以妈妈带我到太公市场买菜。市场上人山人海,因为我还要去买钢笔和墨水,时间很赶,情急之下,我们就在市场入口处的一个小摊上停下来,摊主是一位老爷爷,见他两鬓苍苍、皱纹密布,手上有着厚厚的老茧,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

  妈妈上前问了价钱,便开始与他讨价还价。可那卖菜的老爷爷“斤斤计较,”怎么也不肯降低一毛钱。我在旁边不耐烦得催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付了钱,急急火火地走了。谁知到了家门口,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那“斤斤计较”的'老头了。自认倒霉吧!”

  经过一番激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。

  到那里时已经是傍晚时分,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老爷爷单薄的身影,他眼睛四处张望,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,顿时两眼放光,喜形于色。他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈时,我和妈妈感激得连连道谢。我们三个都开心地笑了。

  望着眼前着朴实的老爷爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

  最后祝愿老人一生平安!

感动的作文 篇2

  生活中有许多事令我感动,其中最令我感动的是妈妈冒着雨送我回家的那件事。

  那一个星期五下午,天上下起了小雨,随后鱼越下越大。放学后,已经变成了暴雨,尤于没有带雨伞,我只有坐在教室里等雨停,妈妈要上补习班爸爸上夜班,他们很晚回来。望着别人的父母把孩子接走我的眼里闪动着泪花我心想:唉,别人的父母能接他们走,我真羡慕他们。我只好一分一秒的的等待着,多么希望自己的母亲能来。班上的同学全走了,我想看电视,我想写作业,我更想和妈妈打乒乓球然而这都不可能,我只能呆在这里。我想:我豁出去了,看来我也只有冒着雨回家。但是自己不敢,我也曾经得过感冒,感冒很令人受不了。

  忽然一阵声音传来,她穿着一件小雨衣骑着电动车朝教室走来说:“邓虚睿,你在哪里?”“是妈妈!”我激动的`说,“妈妈我在楼上。”妈妈走了过来,脱下身上的雨衣朝我披去。我说:“妈妈还是你穿上吧,你的身虚弱。”我坚定的说。“不,还是你穿上吧,你要学习可不能耽误呀!”妈妈说,“不,还是你 穿上,现在如果你得了感冒,工作就困难了。”我说,“不要紧,你学习好就可以了。”妈妈说。说着妈妈把雨衣穿在我身上。回到家。妈妈就开始不停的打喷嚏 。我问妈妈怎么没上课回来接我呢?妈妈边咳嗽边说:“今天下起了大雨,你没有带雨伞,我只好把今天的课明天补上。”我的眼睛湿润了。原来妈妈为我付出了这么多。

  每一次暴雨的时候,我都回想起这件令我感动的事。

感动的作文 篇3

  白露刚过,秋意渐浓,空气中飘着秋菊的味道,还带着一丝喜庆。我坐在车里,车半开着的车窗不断有秋风灌进来,窗外一只鸟匆匆飞过,我多想像它一样有双翅膀,迎着微凉的秋风,飞向敬老院、飞向她、飞向她那颗寂寞的心。

  她是爸爸认的奶奶,爸爸小时候经常由她带着,所以她也算得上是爸爸的半个妈了。老太太一手把儿孙带大,老来光景却颇为凄凉。好在还有爸爸一直惦记着她,不时去看望她,爸爸似乎也成了她的精神支柱。

  窗台边,奶奶紧紧攥着爸爸的手止不住的颤抖,却又不敢放开,生怕一放手,爸爸就会走。我静静地站在旁边,看着这一幕,鼻子突然发酸,眼睛也开始发热。

  突然,她好像发现了什么似的,手缓缓抬了起来,伸向了爸爸的脸,她要抚摸爸爸的脸吗?可她倾了倾身子,那双布满老茧的枯瘦的手便抓住了爸爸歪着的领带,我这才发现,爸爸的领带在来的时候被风吹歪了。

  她的手上布满青筋,节骨分明,但却非常灵巧的帮爸爸正了正领带。爸爸像个犯错的孩子一样低下了头,四目相对,他们相视一笑,秋风徐徐吹进来,风里飘着似有若无的花香。

  这美好的瞬间似乎被定格了一般,爸爸和她的眼里闪着柔和的光。窗外树影投射进来,落在他们脸上、映在他们眼里,阳光如夏日般温暖。

  她收回了手,脸上的笑容在阳光下明亮动人。爸爸的身子有些微微颤抖,柔和的目光始终停留在他的.脸上。爸爸突然向前迈进了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中的爸爸像个大男孩般尴尬地笑了起来。

  他只是伸出一只手,小心翼翼的将她花白凌乱的发丝轻轻地挽在耳后。她脸上升起一抹红霞,像少女般羞涩的笑了,这一刻她仿佛年轻了好几岁。

  忽然之间,我觉得这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡而美好的瞬间。

  其实,在生活中,总有许多小小的瞬间的举动,即使它们是那么的平凡,却让我们感动到永远。

感动的作文 篇4

  几天前,我还在密云的三育基地享受清新的空气,虽然那里的卫生条件不好,饭也吃不饱;每天的军训还要累死人。但是,那里有清新的空气,有敬爱的教官,有苦中作乐的室友,还有妈妈一般的何老师。

  记得,刚进宿舍时,我始终不能把被子放进被单里,试了不下千百次,我心想:唉,这可比做奥数题还要伤脑子。于是我象泄了气的皮球一样儿,直接就倒在床上。说时迟,那时快,何老师三步并作两步的冲了过来,那模样和五十米冲刺一模一样。只听“嗖”的一声我的被子就消失了。当我再蹒跚的从“生命的摇篮”爬下来时,我的被子又似做了电梯一般,直接飞上了我的床,而且还变成了一个整齐的“豆腐块”。我往下一看,何老师正坐在下铺擦汗呢,那汗水好似雨水一样顺着她的脸颊流下来,她捂着胸口,大口大口的喘着粗气。我忙问“何老师,你没事吧?”何老师冲我笑了笑,“我没事。”

  我想:她不但肩负对我们全班的教书育人的'重任,她的肩膀上同时背着家庭的重担!但何老师那娇小的身躯已为我们付出了那么多,那么多。从升学、考试等大事,到进社团,去比赛等都离不开她操劳的身影。她为我们操碎了心。今天,她不但要操劳我们全班的入营军训的所有事宜,还抽空为我叠被子,耗尽了她全身的力量。她的一言一行,看似普通平凡,确那么令我感动!

感动的作文 篇5

  人类上下五千年,在不停地探索幸福的同时,也在寻觅着感动。也许有人感慨:感动就像来不及捡起的落叶,随风一扫无影踪,或者竭力回忆往事,感动的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了寻找感动的旅程,不禁发觉:

  感动,有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……感动,它没有一种固定发模式,它可能是冷夜里母亲手重递过的一杯香茶,它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜,它可以是阔别多年的朋友不期而遇的一刹那,它或许是一直被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼,它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛,就像草不管生长在哪种泥土,以何种姿态示人,它们都点缀了祖国山河。

  感动像影子一直伴随我们左右,从为发觉感动,不曾触摸感动,父母的句句叮咛,老师的谆谆教导。朋友的问寒问暖……我们没注意到:其实这些席位的东西都寓意着感动。感动有时就是身边一件小事,每天的一声早安,你好,它细微地时常让我们忘记它的意义。感动一直在我们身边,我们也许没细细品味其中的滋味,就像喝一杯清茶,不能太急,只能细细品尝,抿那么一小口,闭眼回味,口齿中的茶香有那么点苦中带甜,甜中露苦。品味感动也是这么个道理:细心、耐心、专心地观察,该用罗丹一句话:“生活中不是缺少感动,而是缺少发现感动的.眼睛。”

  感动是亘古不变的传说。感动不是烟火一时的璀璨迷人,它留给我们的是永恒的记忆,时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。不像昙花一现;感动是朵永不休止的花,凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。感动不止是那么一点,只要我们努力耕耘,寻找,它也像幸福之花那样处处开遍,环绕我们,感动是美丽的蒲公英,感动过后的余味随风散播,长出更多更美的新一代。

  其实已不用再寻找了,感动一直在我们身边,没有离开过。只要我们用心观察,细心发觉,你也许会看见感动正偷偷盯着你呢!

感动的作文 篇6

  沿着,一条野花飘香的小路去至山里,看山峦入云,听水流入心,触目四野,那一草一木都恍若是仙风道骨的空旷,仿佛尘世里的喧哗都从此老去,心,穿行其间,是无比寂静的。此一程,与山风无约,与流水无凭,但我深知,总有一念是因果的宿命,让我不辞遥远的与之邂逅,就如那只为我引路的蝴蝶,可以时刻聆听到我深切的呼吸,那不是浮华与漂泊的碰撞,那是来自于内心最真挚的感动。生于世,安于斯,我们无需轻叹光阴走的太快,唯一可遵循的就是在大千景致里不忽略,不省略,不愠不火,万念万虑都以微笑着行事,若岁月懂得,那就是一种无言的眷顾。

  绕过一截青石板的小径,依稀,可以听见水声,于是顺着声音寻去,眸间顿时绽放出喜悦,原来,我正在与一条野河相逢。看碧绿的水面泛着淡青色的葱茏,有成群的鱼儿结伴欢歌,间或,还会有蜻蜓戏水,来往穿梭于岁月幽深的梦境。一切,正如红尘转角,我用一泓清澈的柔美邂逅一缕薄风,风又用一季翩然的多情将我紧紧的抱拥。世间的缘分不过是如此,不需要憾天动地的相赠,也不要八千里云雨的簇拥,你在我眼里,我在你心里,而指间的红尘,就是一方宁静的水色,只愿与你,隔着光阴的长卷落落听风。

  在那烟火缭绕的云烟深处,大概,要踏过九十九步台阶,或者,还需要一百零八次顶礼膜拜才可仰望到佛的真容,我的佛,此刻,正端坐在云海。能否,让心有片刻的时间里不掺杂俗念,不看山,不听水,只让这一尊,一凡,来对着光阴说禅。我说,从没有丈量过一段路遥不遥远,我只是依着心念而来,来寻一山的青,一水的秀,一生的风月冷暖,或许,就只是这一眼的尘缘。佛说,有些人,有些事,得到了,得不到,都是岁月慈悲的念,无需感叹,无需怨,心若静了,则满世界的嘈杂都可以看做是生命盛大的喜欢。

  当怀揣着一帧心事,独自穿过岁月的山峦,那黛青色烟雨中的驿站,婉若是旅途中最美的念,只待流韵转过,悉数将野花野草的清香送至唇边。隔着红尘,谁把江南的风邀进小小的团扇?谁又把昨夜的幽梦放在柴扉之外一一铺展,岁月,从来不会为我们记录下一个永恒的诺言,一幅画来不及收笔,却原来,那尘世里的浮华三千早已在身后渐行渐远。陪伴,向来情深,离别,皆因缘浅,一程风月之后,当我不得不对着你万般无奈的做别,我仿佛又听见随风而至的耳语,你说你一直会等我,我也以微笑回应你,某年某日,我自会如约前来,云水渡,唯有你,知我的悲欢。

  小峪河的水依旧缓缓的流着,绕过峰峰脉脉,沟沟叉叉,经年累月,谁都不曾刻意的去探寻那个源头,只知道,从远古至今,它如一位慈善的智者,始终用一泊如镜的深邃供养着心的旷远,成就了岁月广漠的温和,这种延续不会停止,直到生生不息。正如一段行走中的红尘,每一个弯折处都会有波澜起伏的瞬间,纵使一支拙笔,拼力的将三千风月写尽,也终是无法抵御尘世的变迁,唯有安心做浮华俗世中的一粒微尘,待流光转暖,我心,安能娴静如斯,如此,尚好。

  岩头的迎客松,不知道已然站立了多少个朝夕。古往今来,有多少文人墨者在你的脚下穿梭而过,又有多少男男女女演绎着悲欢离合。然而你的目光,从来都只是仰望着天空的高远辽阔,哪怕你因此而被世人遗忘,风风雨雨的侵蚀,也并没有摧折你健硕的身躯,反而更加丰润了你苍劲的美丽,英纳湖,无时无刻不在聆听你深藏的心事,也会读懂你途经岁月寂寞的暗语。当时光,从眼前走过,不管是俗世的烟火,或者是远古的传说,定然,都会将所有的细节在生命里一一的.篆刻,心若懂了,情绪便温和了许多,一种生长,亦会是简单而快乐。

  九叠飞瀑,顾名思义是形容一场声势之浩大,只等着雨水的囤积,再加上英纳湖的帮扶,形成一股强大的水流由山峰的横断处滚滚而来。那种冲天的气势被扬起又倾泻直落,奔腾,咆哮,冲刷着河道,拍击着浅滩,汹涌着一路向前。就好比是一个人处事的态度,面对烦嚣中的浮华,不卑不亢,用临江读雪的风骨去演绎万马奔涌的豪迈,我为你而来,你因我而歌,此时,心中有苍穹,眼里无繁复,在岁月的长河里浑然忘我。

  喜欢乘船远渡,一人一桨,从湖水的波心里摇出,摇落万般孤寂,摇出满湖山色正浓。这一程,你无需担心会寂寞,也无需害怕风浪起伏太大会迷失进暗河。因为,总有清风在侧,在湖面泛起微波,仰头,看山峦层层叠嶂竞相退后,俯身,你便可以听到水草间鱼儿的窃窃私语,所有思绪都在这一山一水间愈发清秀起来,这就是英纳湖的温和。如久别不遇的两个人,每每想念,却并不袒露喜欢,也只是用平淡的心情隔着时光饮茶,然内心总会明了,如此的陪伴才最是妥帖而安暖。

  多美的旅行,总要有一个结束,归来之时,天边的暮色已然渐浓。于是,心,在白天与黑夜的交汇时停止追逐,一如疲倦的鸟儿,满载着山光水色,清风流韵,只对着温暖的方向,对着深深想念的人,惟愿,所有的渴望都可以伴着清风而还,依着暮落而栖。

感动的作文 篇7

  我们的班主任陈老师对同学们非常关心,陈老师对班级里的每一位同学都很负责任。

  比如,我语文题目不会做,陈老师就会认真教我,如果我还不明白,陈老师也不会生气,她会更认真地教我,直到我会了为止。并且告诉我:“上课要认真听讲,而且回家后要认真预习。”我按照陈老师说的去做了,果然,我的语文成绩提高了,我真高兴。

  当我的同学学习跟不上时,陈老师就会耐心地帮他补习,如果他还不了解,那么陈老师就会放学后让他留下来,帮他仔细地补课,直到他懂了为止。并鼓励他:“回家后认真复习,你一定会很快追上同学的'。”

  陈老师经常对我们说:“同学们,你们要努力学习,为班级争光!”

  陈老师对我们做过的一点一滴,都让我们非常感动。

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