(精华)感动的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的感动的作文5篇，欢迎大家分享。
感动的作文 篇1
一个炎热的下午，知了在树上叫个不停;小狗躲在阴凉的地方，伸出长长的舌头，喘着粗气;街边的大树一动不动，苦苦地等待风儿吹拂，翘首期盼吹来一片雨做的云。
下班的时间到了，人们纷纷走出清凉的写字楼，沐着夕阳，顶着扑面而来的热气往家里赶。我也走在回家的路上，不禁加快了脚步。
转过弯来，远远地望见一座居民楼下围着一群人，叽叽喳喳地在说些什么。带着好奇心，我快步朝他们走去，费了九牛二虎之力挤进了人群。一名身穿快递工作服的男子仰面躺在地上，脸色苍白，大颗大颗的汗珠从额头上冒出来，眼睛紧闭。一位头发花白的爷爷蹲在他身边，拿纸壳当扇子，不停地给他扇着风。一位年长的妇女将他扶坐起来，一手搂住他的肩，一手用拇指不停地按压他的'人中穴。不知是谁找来了一条床单，大家不由自主地举手传过床单，为他架出了一片阴凉之地。从一位中年伯伯口中得知，这位快递小哥经常为我们小区的业主接送快递，工作认真负责，服务态度一级棒，大家都乐意找他送快递，每天忙得不可开交，这次应该是劳累过度，中暑了。我到现场之前，就已经有人拨打了120急救电话。
正当我琢磨着快递小哥的亲戚或朋友何时赶来的时候，一阵急促的警笛声由远及近，围观的人们下意识地让出了一条通道。车刚停稳，医生和护士提着急救箱飞奔下来，迅速展开急救。几分钟后，只听见医生说：“患者属于中度中暑，需要送医院作进一步治疗，请问谁是他的家属?”大家说明情况后争先恐后地要求陪同前往医院。医生见此情形也不知如何是好，但时间就是生命，在大家的一致推举下，物业管理处的张伯伯和一名当警察的业主伯伯作为代表随车前往。救护车拉着警笛呼啸驶出了小区，围观的群众却久久不肯散去，焦急地等待着医院的消息……
不是亲人胜似亲人。如今，快递小哥已经成为我们生活中不可或缺的一员，他们的辛勤劳动给我们带来了极大的方便，我们应该像爱护家人一样对待他们。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天!
感动的作文 篇2
世界上感人的事如大海般源源不断，它们如同一颗颗珍珠，有的被人发掘，享誉中国，有的却不为人知，静静地躺在大海的一角。默默地等待着人们的到来。
这件事大家可能没有听说过，但它的感人不亚于其他故事。外婆的'同学和她的丈夫因癌症相继过世。留下一对儿女无人照顾，无依无靠的兄妹俩相依为命。有个家境并不富裕的姑姑给他们一些微薄的生活费。由于经济的拮据，初中刚毕业的妹妹经过几番思考，毅然放弃了学习。以优异的成绩结束了她的学习生活，开始了她的打工生涯。
超市老板见她懂事、乖巧，招她做了收银员。超市下班后匆忙赶去面包店做钟点工，一天下来睡不了几小时，但为了哥哥能好好学习，妹妹还是坚持了下来。本应稚嫩的双手因长期的劳动而长出了老茧，变得十分粗糙。省吃俭用的她尽可能多的把钱攒下留给哥哥。几年过去了，哥哥不负妹妹所望，以优异的成绩考上了浙江大学。
参加工作后的哥哥，多次劝说妹妹并帮助妹妹重返校园。努力的妹妹也考上了一所外国语大学，圆了自己的大学梦。
是什么激励着他们这样做？是什么让妹妹做出这样的决定？是一颗舍己为人的心。是什么让哥哥帮助妹妹？是一颗感恩的心。我们要向这对兄妹学习，学习他们的舍己为人，知恩图报，成为一名好少年。
感动的作文 篇3
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。
那天上午最后一节是体育课，这节课结束，孩子们就要去食堂吃饭了。我踩着铃声下楼，还没到食堂门口，就有孩子热情地呼喊：“薄老师!薄老师!”我顺着声音看去，发现孩子已经站好队等待我的到来。
孩子们刚刚打完饭，我就发现乌云黑压压的一片，感觉伸手就能摸到它们。云越来越黑了，真分不清此时是中午还是晚上。我督促着孩子们抓紧吃饭，争取在下雨前回到教室。可是就在我吃饭前班级发生了小插曲，不得不解决。解决完毕后，发现我的午饭正在静静地等待着我。哈哈，开吃吧。我环顾周围，发现身边除了我和小李同学，班级的学生都已走了。
不一会，大雨就倾泻而下，雨水啪啪的打着窗户。
我对小李说：“没有今天这事，咱俩也早就吃完饭了。一会咱俩咋回班呢?是坐着等雨停呢?还是冒着大雨冲回班级呢?”其实此时我更担心的是班级里的孩子们能否安静的做自己的事情，班级会不会闹翻天了。
突然间远处的一个声音打断了我的思绪。“薄老师，我们来给你送伞来了。”我抬头一看，只见王子仪满脸笑容，手里拿着雨伞，在远处热情地向我挥舞着。他身后还跟着王恩泽和刘子瑄。等孩子跑近我，我才发现，王子仪、王恩泽满脸、满身都是雨水。这两个孩子傻呵呵的瞅着我笑：“薄老师，我知道你没有伞，特意给你送来一把。”这句话像暖流一般涌入我的心田，我激动的搂着两个男孩，不停地说：“这真是我的大儿子，我的`亲儿子。你们咋不打伞来呢?”两个孩子露出憨厚的表情说：“忘了，光想着快点送伞，要不老师该挨浇了。”孩子们的这几句啊话，把刚才班级出现的“愁云”如疾风班抹去了。
我欣然的笑着，心里是那样的甜，看着两个孩子仿佛就像是看到了可爱的甜甜一样。我享受着他们带给我的这份情。原来能在雨中送伞的不光是妈妈、爱人，还能是我的孩子。
此事已过好久，但当每当想起这件事，我就会感动不已，有时不禁感慨道：“当老师真好，当班主任真幸福。”
感动的作文 篇4
暑假里，我读了《不想长大》的`这本书，我感觉到这个故事很感人。这本书的主要内容是：男孩扇贝超级喜欢小动物，一早醒来就有四只小鸟在他被子上踱步和撒尿，还有一闷屁；小兔子比较黑和比较白，可是，这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺，妈妈蒜泥带回一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。没想到，小猪荷包蛋吹气一样越长越大，扇贝想尽办法给它减肥，结果惨败。
扇贝在微博上认识了波鲁克先生，后来也是波鲁克先生为长到浴缸打荷包蛋找到了住处，扇贝最终发现自己长大了，因为他知道了：童话一个接一个破灭，这是长大。童话一个接一个生长，这也是长大。温嘉敏
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