感动的作文（精选4篇）4篇【热】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的感动的作文（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动的作文1
“春蚕到死丝方尽”，这诗句是蚕的一生无私奉献的写照。然而，关心、爱护我的老师不也是这样吗？自从我进入文化小学，爱我的老师有很多，最爱我的还是沈老师。
她是我们的语文老师，也是我们的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的问题去问沈老师，她总会不厌其烦地回答我每一个问题。有时沈老师讲了一遍后我还没听明白，她会从我脸上的表情中看出我的疑惑，继续给我分析第二次、第三次……直到我完全听懂了为止。
还有一次我生病了，在家休息了好几天。因为没人来教我功课，我的心里特别难受。就在这个时候，沈老师打电话到我家，对我说：“蒋宇灏，你不要难过，先安心把你自己的伤养好，这可是学习的本钱。我和同学们会帮助你补上落下的`课。”听了沈老师暖心的话语，我感到自己有这样的好老师真是很幸福。等我恢复好到了学校，心里又开心又害怕，开心的是又可以和同学们见面了，害怕的是担心自己的成绩会跟不上大家。让我最高兴的是沈老师从这一天开始就利用课余时间一点一点地帮我补上了落下的功课。
沈老师对我的无微不至的关怀让我深深地感动了。
感动的作文2
岁月伴随着我的成长、悄悄流逝，我认为平凡的周遭都理所当然，如同妈妈围绕我旋转的脚步一样。细细品味，才觉得走过的那些日子里，有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有一些不经意的感动。
年轻的春，动不动就掉眼泪，上午还是春光明媚，中午却淅淅沥沥下起雨，并随之降温。我与好友婷商量着是冲出吃饭还是坐在教室里等雨停。
“我实在太饿了，冲出去算了，反正雨不大。”我作出最后的决定。
我冲进雨里，飞快奔向超市，要了碗热面，吃得胃里暖暖的。可斜风带雨吹到身上却冷冷的。我哆嗦得厉害，心想赶紧回教室暖和一下。我回味着嘴里残留的'面香，一转身，竟看到妈妈，她拿着伞和衣服在超市门口张望——肯定是在找我。我叫了一声：“妈妈！”妈妈闻声小跑到我面前，抱着我的头擦我脸上的雨水，边责怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的！冷吧，快把外套穿上！……”妈妈只顾自己急急说着，没有给我解释的机会，脸上却写满心疼。其实我想说：“您感冒这么厉害，昨晚刚打了针，今天怎么可以冒雨受冷来送伞呢？”我猜妈妈没看出我想说的，我只是紧紧抱着妈妈的腰，踮踮地跟着她走回教室。我下定决心要好好照顾自己，因为爱自己就等于爱您。
雨还在下，我的身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的。
酷热的夏天，烤得我心烦气躁，整天不想迈出家门一步，只想坐在电视机前看我喜欢的栏目。家里的空调时不时送来轻爽的微风。此时冰箱已空无一物。“呀，这时要能够有冰镇西瓜吃，那该有多好！”我自言自语的说道。
母亲过了一会儿出门了，我正纳闷着，妈妈特怕热，怎么现在会出门呢？难道有什么事不成？算了，还是不想了，电视太吸引人。
“咚咚……”一阵急促的脚步传来，好奇心的驱使下，我出门一望，此时此刻的妈妈抱着一个大西瓜，正站在我面前。我兴奋地叫起来：“哎呀，西瓜咧！妈您怎么知道我想吃呀？”妈妈笑着自豪地说：“你是我女儿，我还不知道你在想什么吗？”
看着妈妈暑气未消的脸，我突然觉得自己有点自私：妈妈想要什么，我却从来未考虑过。我一时不敢面对她红通通的脸庞。
秋的脚步近了，我把风铃挂在门上，常常聆听秋风走后留下的清脆声响。
某夜，我拥毯而眠，到半夜竟被冻醒，伸手一摸，原来毛毯不翼而飞。我正想下床寻找，清脆的风铃响了——门开了。我顺势又把眼睛闭上了。
突然身上一阵暖和——嘻嘻，毯子又回来了。朦胧中，只见妈妈拉开门走了出去，只留下风铃微弱的响声。我紧紧抱着毯子，心里暖洋洋，许久，妈妈也睡了，风铃静悄悄。
冬天来了，雪花如鹅毛般的飘落。
清晨我漫步在大街上，突然，感到身上一阵寒意刺骨，真冷啊！在街上转了一圈，我便匆匆回家加了一件毛衣。虽然如此，但晚上我还是发烧了，而且扁桃体也发炎，高烧不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁边急得团团转。夜已经深，医院大多都关门了，妈妈只好在柜里找出一点退烧药喂我吃下，便整夜守在我床边为我换手帕，直到天亮。
人生的步履匆匆，踩过无数个春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂深处，你会发现每个季节，每个角落都有爱、有美，有一丝丝的感动！
感动的作文3
世间万物，都会使你感动，无论它是多么的微不足道。
花朵的芳香弥漫在空气中，闻着清新的香味令人神清气爽，香味的源头正是阳台上花盆里娇艳的花，它曾经给我带来过微微的感动。
当我看到花的种子时，它已经因不明原因破损。豆大的种子显得更加瘦小，种子表面粗糙不平，从远处看，棕褐色的种子就像一个普通的小点，只因颜色深才能让人注意到弱小的它罢了。
家长们都说，它已经无法生长了，成活的几率很低，但我还是将它种在了土里，一是因为那是它应有的宿命，二就是心里在作怪了，总希望它可以创造奇迹，打破土的束缚。
但往往希望越大，失望越大。我每天都会精心照料它，就像我的孩子一样，是不是都要跑去看它。一天，一周，两周过去了，花盆里的土依旧那么平整，却唯独少了花的一枝独秀。天空淅淅沥沥地下起了小雨，隐隐约约可以听见低沉的歌声传来，也许都在为花感到惋惜。
我早已将它放弃，它只是一个玩物，对于没有价值的食物有何必花费时间，于是将注意力转移。一天中午，艳阳高照，小鸟在枝头高歌，和着树叶的簌簌声，演奏欢快的乐章，在庆祝我有一个好心情，面对父母的认可，为什么不值得高兴呢？哼着小曲，回到家中，来到我的卧室。
映入眼帘的是一株鲜绿的小苗，没有花苞，只是再平凡不过的小苗，笔直的洁净地立在那里，屋里的一切艳丽都不过是它的陪衬。我心头吃了一惊，但随即浓浓的喜悦涌上心头，后又被深深的震撼了。
它并不是一颗完整的种子，而是残缺的'！尽管它失去的也许是不重要的一小部分，但那对弱小的它来说何尝不是一个打击！一周左右的发芽时间，它用了近两倍，但这都不重要，重要的是，它真的破土而出了！这需要多么顽强的毅力和勇气！
之后的每天，它几乎以肉眼可见的速度生长着，它早已渡过最艰难的时光。看着它一天天的长大，我的心也被一天天的牵动着，实在无法想象，它究竟是如何做到的。
有时就在它身旁，心中便会浮现微微的感动，好像知道自己以后该怎么做了。
看着眼前这盆艳丽的花，怎能联想到它最初的模样，花的香气也渗进了我的心底，继续带给我微微的感动。
感动的作文4
是青春，教我学会了感动，然而最让我感动的，却是整个青春。
花开，花落；风来，雨去。身边人来人往，却无人能偷得走我那段青春的感动。
那年初夏，有着一年中最美的阳光，金黄而又通透，柔柔地洒在窗舷上、课桌上。所有桌上都铺满了课本与纸张，一个个红色批改痕迹与金光辉映。黑板上满是激励人心的话语：“期末，加油！”“我们是最好的七二！”此时，同学们已经都回来了。一个个争辩着、鼓励着。还有一些人在互相夸赞、吹捧；不过这互相吹捧需要的，也是棋逢对手。他们聚在一起，将手放在一起——60多双不同的手，高高地搭在一起，将信心与力量汇聚、传达，大声地喊出：“加油！加油！加油！”初一，青春年华，他们有梦想与激情，更有初生牛犊不怕虎的勇气！他们敢拼，哪怕撞得头破血流！我感动，青春里那满腔的热血。
那年深秋，雨下得缠绵。枫叶瑟瑟地抖动，像折翼的蝴蝶，在风中翻卷。两人伫立在课桌两方，她脸上满是难堪与歉疚，他脸上满载着愤怒……桌上的'一张张试卷，洒上了水之后，如同窗外的枯叶般褶皱；地上倾倒着一个开着盖的水壶。怒气冲冲的他捡起了水壶后的千言万语，在看到她的深深的自责与后悔后，终化成了一句：“没事儿。”心中包罗万象，自己才会活得自在。我感动，青春里那数次的包容。
那整一年，校内的松树都十分翠绿。同学们喜欢在那棵青松下写生。这里藏有无数个只有孩子们才知道的过往、笑话……就像一张张泛黄的老照片，如充斥着魔法一般，放映出了所有往昔的画面；相机还在不停地取景，拍下更多新的照片，却将他们最宝贵的东西，都留了下来。我感动，青春里那不变的回忆。
青春如一本翻不完的巨著，记载了他们的热血、包容、回忆。
感动青春，感动每一个与他们相处的日子。我在浓浓的感动里成长，每日精彩，不曾后悔。
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