感恩老师的作文【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的感恩老师的作文，欢迎阅读与收藏。
感恩老师的作文1
老师，是一棵大树，老师，是一条小溪，老师，是一位慈祥的父母，学生，是一棵棵小苗，学生，是一只只小鱼，学生，是一个个顽皮的小孩，我就是这其中的小苗，小鱼，这个顽皮的孩子。大树为小苗遮风避雨，小溪给小鱼延续生命，父母抚养孩子这棵大树，这条小溪，这个父母，就是对你严格要求，批评过
你的，表扬过你的人———老师，这个神圣的称呼。
记的有一次，我们班的一个同学中暑啦，李老师马上给他抓经，还及时打电话给他的父母，他的父母没来，李老师就给他买药，手还不停的抚摸着他的头温柔的说：“好些啦吗？头还疼不疼，这个同学回答：“好多啦，听到啦这句话，李老师的脸上才露出了笑容。
还有一次，同学都睡觉啦，我也要睡啦，可我的视线忘还是忍不住往老师办公室看拉过去，天啊！老师的身影在窗帘上晃来晃去，我知道，这是老师在改这全班同学的作业，因为老师正在改的作业就是同学们一天学习下来的成果，老师利用自己宝贵的睡眠时间来改作业，都是为了我们。
老师不是只有老师这一个职位，他还是一位辛勤的园丁，而我们就是正在成长的花花草草，他每天用清水浇灌我们，用养料给我们补充营养，正是因为有拉这位辛勤的园丁，才有我们现在这么健康的花草。我们第一感谢的就是父母，而老师就是我们的再生父母，他们同样是我们感恩的对象，没有老师就没有现在的天才，没有老师就没有我现在的知识，没有老师，世界上的每个人都是文盲啦，所以老师是我们生命中一个不可缺少的角色，一个非常重要的角色，老师，你对世界的奉献是最多的，当你选择老师这个职业，你是已经是每个人生命中的细胞啦。
感恩老师的作文2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长，雄鹰感谢天空，因为天空让它飞翔，高山感谢大地，因为大地让它高耸，挺拔。我感恩许多人，其中之一就是老师。
如果我是彩虹，那您就是太阳，给予我缤纷的光彩。如果我是鱼儿，那您就是水中的藻，给予我充足的空气。如果我是清扫，那您就是春雨，给予我生长的动力。
老师教会了我1.2.3，教会了我A.B.C,教会了我加减乘除。当我遇到难题可以向他求助。当我娱乐烦恼可以向他倾诉。当我学习进步，可以和他一起分享我的快乐。甚至在我自甘堕落时，他也会悉心开导我。
记得有一次期中考试，我的成绩很不理想。老师便把我叫到他的办公室，我非常紧张。还以为他会破口大骂，我吓得一直不敢抬头。直到耳边响起温柔舒缓的声音，我才慢慢抬起了头。他皱起眉头一脸担心的表情紧紧地盯着我。耐心的询问我的情况，不停的关心我，开导我。猛然见我发现老师头上那一根根棘的白发。我不禁泛起一阵心酸。
老师们整天默默无闻的工作，教我们知识，认真的批改我们的作业，经常工作到半夜。班级的荣誉时常使他努力奋斗，调皮的学生让他无时无刻不操心。这不是亲人胜似亲人的感情，我们岂能忘却就让我们在这个教师节向敬爱的老师们表达出我们真挚的感谢。老师，谢谢您！
感恩老师的作文3
感恩父母，那是因为他们给予我们生命，感恩父母，那是因为是他们让我们健康地茁壮成长。
在感恩父母的同时，我们可能忽略了跟我们朝夕相处却毫无关系的老师们。人类工程师的灵魂——老师。老师就像是一位辛勤的园丁，每天给我们这些花花草草修枝剪叶，乐此不疲。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用来形容老师们的教学精神，最为贴切。
老师就像太阳，每天升起又落下，日复一日，年复一年，但他们的光辉却永远照耀着我们。老师们，我想由衷地向你们说一声谢谢！因为如果没有你们的辛勤付出，社会就不会出现一批又一批的栋梁之才；因为如果没有你们的谆谆教导，就不会涌现那么多的善心人士；如果没有……
老师，您就像一棵参天大树，帮我们遮风挡雨；老师，有时像纯洁无比的甘露，滋润我们干渴的心灵；老师，有时像播撒爱的种子的使者，教我们要互相帮助；团结友爱；老师，有时像是我们的朋友，跟我们谈心，做游戏；老师，有时像是我们的父母一样，在我们做错了事以后严厉地批评我们，让我们及时改正错误；老师，有时像……
杰贝尔说过：孩子需要榜样，甚于批评。我认为孩子们的榜样就是老师。爱默生说：自信是成功的秘诀。这点我不否认，但我觉得尊师重义，懂得感恩也是成功的秘诀。
老师，我不知道该怎么样表达我对你的感激之情，唯有用一首《感恩的心》献给你——我亲爱的老师。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢有你……”
感恩老师的作文4
每当看到本上刺眼的红叉和红钩，老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。
这是在时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔，在黑板上挥动，整个黑板都是一道道高难度的题，随着“铃——”的下课铃声响起，们像是找到救命稻草似的，就连班长也叹了口气。老师走后，大家边抄作业边咒骂老师，还帮老师起外号，有位同学大声地说：“每天都布置那么多作业，真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨，最近真的太多作业了。
一天，我比往常还慢，正小跑着在走廊穿梭，路过办公室时，不由得让我停下了匆忙的脚步，一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改，时不时喝口水，便又继续工作，那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。
我走在的，脑子里全是老师批改作业的模样，心里想着：唉，都怪我们不懂事，老师这么辛苦地为我们着想，不管我们怎么辱骂她，怎么埋怨她，她还是没有就我们，我们不过是抄那么一点作业，而老师却要批改比我们多好几十倍的作业，不仅不去怜惜，反而还埋怨她。想着想着，心里很不是滋味。
第二天，老师把作业本发下来，看着作业上的那些红叉和红钩，心里羞愧极了。从那以后，我再也不埋怨老师了。
期末考试的前一天，老师问有什么话和建议想对同学或老师说的，轮到我时，我沉默了一会，说道：“我要说的只有一句‘谢谢你，让我红钩和红叉的背后’。”老师先是疑惑，但很快舒展成笑容，也许，她知道了。
老师，讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，这一切，我只想对你说三个字“谢谢您。”
感恩老师的作文5
老师的一句话令我感动，虽然它微不足道，但至今令我难以忘怀。
记得我读二年级时，老师要公布数学第二单元考试的分数，此时，我得意扬扬地昂起头，焦急地等待着，心想：这次考试很简单，我可能有名次。可是万万没想到，老师把试卷发下来，我竟考了个60分，我傻眼了。
唉！我那不争气的泪珠又夺眶而出，这时，我仿佛看到“6”字在取笑我，郑张大嘴哈哈大笑道：“没出息，真是没出息！”这时，又看见后面的“0”似乎也在责备我：“以前你总是让我和“8”或“9”交朋友，这次你怎么能让“6”和我在一起呢？你太不争气了！”这时，我更加伤心了，难过地哭了起来，只见老师向我走过来，抚摸着我的头。我真不敢面对老师那和蔼的、为我们操心而变得憔悴的脸庞。只听见老师一遍安慰我，一遍语重心长地对我说：“满招损，谦受益。下次一定要认认真真地审题、做题。你要好好反省，好好地吸取教训，知不知道了？”这时，我顿时觉得一股暖流淌进我的心田。
老师这简短而又深沉有力的话，倾注了她对我的一片希望，希望我改掉骄傲自满、粗心大意的坏毛病，虚心向上，奋发图强。我擦干眼泪，点点头，决不辜负老师对我的期望。
我要感恩老师的那句“满招损，谦受益”，它已成为我学习的动力，激励着我奋勇向前。我把它当做我的座右铭，写在我的日记本上，并收藏起来。我收藏的不仅是一句话，还是学习和生活中永远珍贵的教训，我将永远记住这次教训，永远铭记老师的这句话。
感恩老师的作文6
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活!”
我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢?”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您，老师!
感恩老师的作文7
老师！你总是在我们做错事的时候很生气，在我们聪明的时候给我们浅浅的微笑；老师！谢谢你给我们讲历史故事。当我们兴致勃勃地听它们的时候，讲讲重点，讲讲历史故事背后的意义。然后，我们会玩故事接龙的游戏，增强记忆力，让我们在课堂上更有活力，在课堂上笑得更多，在课堂上变得更丰富多彩！
老师，你和我妈妈一样善良。在我不能的地方教书，你永远不会厌倦。你可以反复教我，就像一本超大的字典。什么都可以，语言，数学，社会都可以。只问你一句，你的困惑就迎刃而解，豁然开朗。
老师！你就像一个魔术师。有时你成了一只凶猛的母老虎，有时你成了我的慈母，有时你成了我的专属字典，有时你成了快乐的制造者。多么万花筒啊！让我眼花缭乱。我真的很佩服你，一个技艺高超的魔术大师。
老师！你真的让我们班又爱又恨！恋爱的原因是你经常让全班笑，让我们更愿意去上学，生活更有趣，笑声更多；还有讨厌？就是因为你有时候开玩笑有时候太认真我们都觉得你真的很生气！直到真相大白，全班才哭笑不得！
老师！谢谢你教了我们这么多年，你带领我们在班里做了很多事情，比如布告栏，荣誉榜。你真是多才多艺。我们都喜欢你，一个想法新颖，热情的老师。我希望你能继续教我们，直到我们小学毕业。然后，每个人在和你相处的时候都会有最美好最有趣的童年回忆！
感恩老师的作文8
光阴似箭，岁月如梭，时间一恍而过。我马上要毕业了，可在校园里的点点滴滴我难以忘怀。
最使我怀念的是我一、二年级的老师沈芬娟老师……
记得有一次，我在上课时走神了一小会儿，沈老师就用造句讲大道理的方法说了一句：“上课可不能走神哦！”我马上把思想又转了回去，继续听讲。那一堂课的后半节课，我听得格外认真。
沈老师就是这样，非常慈祥，让人感到一种亲切感。她的教育方式也很特殊……
还有一回，那时我已经在上三年级了，有次考试我突然“掉”了下去，考了倒数几名。放学我在搞值日时，沈老师的女儿叫我去沈老师那。我做完自己该做的值日，跑向沈老师的办公室。
她的办公室离我们教室不远，我站在办公室门口，看见沈老师正微笑着看着我，我叫了声“沈老师”，便低着头走进了办公室。沈老师说：“来，过来，坐我腿上！”我犹豫了一会，便坐下去了，可我怕沈老师承受不了我和书包的重量，我只好轻轻地坐了下去。接着，我们便聊了起来……
“是不是考试没考好呀？”沈老师关切地问。
“嗯，考了倒数几名。”我小声答道，我感觉眼泪在眼眶打转，可我不想在老师面前哭。
“我了解你，三年级是个转折点，你考差并不是非常奇怪。失败并不重要，重要的是你能否在失败的那个地方爬起！”老师语重心长地对我说。
那时，我感到很温暖，那席话语就像是妈妈对我说的，现在回想起一，都仿佛有一股暖流涌上了我的心头……
沈老师，我马上就要毕业了，我永远不会忘了您，希望您也不会忘记我！我以后一定会回来看望您的！我还要对所有的老师说：“老师，您辛苦了，我永远不会把您忘记！”
感恩老师的作文9
说起感恩，人们不禁联想到“感恩节”、感恩心等等。“感恩节”源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民，是美国1941年以后的一个法定节日。而感恩心则是我们中华民族几千年来的传统美德，所谓“受人点滴之恩、当以涌泉相报”说的就是中国人知恩图报的感恩心态。
诚如鱼儿感恩江河、飞鸟感恩蓝天、鲜花感恩阳光、庄稼感恩沃土一样，我感恩辛勤的园丁——老师。
忘不了啊，亲爱的老师，是您在幼儿园里教会了我们吃饭、穿衣和儿歌童谣；是您在小学里教会了我们“b、p、m”、“A、B、C”和“加、减、乘、除”；是您在中学里教给我们科学文化知识，教会了我们做人的道理；是您在大学里把自己的潜心研究传授给我们，为我们装上了理想的助推器和腾飞的翅膀。
怎能忘啊，敬爱的老师，您是那样的无私、那样的敬业、那样的高尚。您深知“国家强盛，教育为本”，您时刻不忘自己的责任重大、职业神圣。在三尺讲台上您是一台永不疲惫的“播音器”和“吸尘器”，在三尺讲台下您“挑灯夜备课、闻鸡晨阅卷”。过度的劳累使您在三十岁就有了“鱼尾纹”，四十岁早生华发、五十岁佝偻着本该挺拔的身躯。您呕心沥血、诲人不倦，任劳任怨、甘为人梯。正是您的勤劳、智慧和无私奉献才为祖国造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁！
每年11月的第四个星期四，是美国的“感恩节”。我们虽然不过“感恩节”，可在我们的心里每天都装着感恩的情。我要深情地对过去曾经教导过我的和现在正在教导我的以及未来将要教导我的老师说一句“老师，您真的辛苦了！”，我要纵情地高呼：“Long live teacher!”。
感恩老师的作文10
又是一年感恩节，我想借这个节日表达对教师的敬爱之情——教师像蜜蜂，酿造甜蜜；教师像春蚕，吐尽银丝；教师像航灯，言传身教；教师还像石阶，托我攀登……
我的班主任徐教师是一位女教师，瘦瘦高高的，待人随和，嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。徐教师说得一口流利的普通话，她的朗读很有吸引力。给我留下最深印象的是她给我们上《找春天》这篇课文时，她深情的语调，把一幅美妙的春天的图画展此刻我们面前；还有她给我们上《小柳树和小枣树》时，她给我们分主角串读，让我们也仿佛置身其中，亲身体会和感受到小柳树的骄傲和小枣树的谦虚。徐教师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文，一个个栩栩如生的故事，让我们感受到读书的欢乐，把我们带入了一个欢乐的语文世界。
徐教师还很温柔，当我们犯错时，她会走到你身边，轻轻地拉着你离开教室，或在走廊上，或在办公室，徐教师就像一位“心理医生”，会及时“诊断病情”，她很善于“用药医治”，往往是“药到病除”，因为她常说：“要想别人尊重你，你也要尊重别人，尊重是相互的！”简单而有力地话语，化解了许多的小摩擦和小矛盾，使我们的班团体凝聚力越来越强。这样的好教师，我们怎能不喜欢呢。
我永远爱您，教师！
感恩老师的作文11
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对老师无私奉献的高度评价。
我有一个幸福的家，除了小家，我还生活在班级这个大家庭中。
刚上初一的我性格内向，成绩平平，没有很多朋友，胆小更成了我学习中的阻碍。第一次上数学课的情景至今我还记忆犹新。数学老师个子不高，扎着一个长长的马尾辨，脸上常常带着微笑，和别的课堂不同，数学课堂不是充满了严肃的气氛，而是同学们积极发言表现自己的活跃气氛。我只是在看别人回答问题，思考，没有举手，其实我也挺渴望老师的鼓励，但是总是没有勇气。
老师在这节课结束的时候选课代表，我没有在乎，心想：下辈子也不会当课代表这种官!“白筱”老师脸上的微笑没有消失，点了我的名字，我立刻站了起来，脸上没有一丝表情：难道我当课代表吗?老师说：“数学课代表就交给你了，认真干哦!”
老师的这句话让我心中不是恐惧而是压力，这种莫名的压力不知让我怎么办。第一次去数学办公室，老师用朋友似的语气对我说：“别害怕，认真学都会学好的，有问题找我。”我答应了，这让我认识了这个老师，于是下定决心一定要好好学习。数学老师每天都会给我课下辅导，每天的交谈，让我和老师有了浓厚的师生情，为了让所有同学好好学习，老师每天下午早来半个小时，给同学们辅导。
过年了，我花时间做了一张贺卡，送给老师，上面写着：“老师，新年快乐!我会用成绩报答您的栽培之恩。”
每一位老师都是这样，像一支粉笔，消耗了自己，教会了别人;像一枝蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们要做的，就是好好学习来报答老师，不需要任何物质，需要的是心，一颗感恩的心。
感恩老师的作文12
老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。
感恩老师的作文13
小鸟因为飞翔感恩天空，鲜花因为开放感恩雨露，高山因为屹立感恩大地，而我要感恩像伯乐一样赏识我的老师。
老师不是孔子，也不是孟子这样的大教育家，但他上起课来，非常生动精彩，沉闷的'数学课也开始有趣起来。老师的课真是既生动，又有知识可学！这样数学老师，有哪一个学生不喜欢呢？
有一次，老师推荐我代表学校参加镇演讲比赛，由于我怯场，结果与参加县比赛失之交臂。（发现问题没有？应该如何修改？）当时，我实实在在地尝到了失败的滋味。我感到非常沮丧，也很伤心，因为我辜负了老师和学校对我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，对我说：“这次你落选，老师明白你心里的感受，失败乃成功之母，虽然你这次落选了，但老师相信你能够战胜自己，用微笑面对生活的每一次挑战，在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向，相信你以后在新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么，重要的是，你要学会从失败中总结自己的不足，然后，迎头再战！”多么善解人意的老师啊！您的话常常激励着我，在我人生的旅途上奋发向上。
现在，我升上了六年级，您竟然又一次信任、赏识我，让我在开学典礼上作为唯一的学生代表上台发言，我很兴奋，也很惊讶，我已经失败过一次了，但，您仍给我机会！并鼓励我：“我相信你行的！”我听了您的话，我心里暖暖的，眼泪在我眼眶里打转，我一定不辜负您对我的期望！
我的数学基础一般，而今碰到像您这样优秀的数学教师，我更应该加倍努力，让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。
老师，在我成长的道路上，您一步步引领我前行。您就像月一样明媚，像云一样多彩。您像大地一样博爱，像水一样纯洁。您是我心中最伟大的老师！
感恩老师的作文14
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……我最感恩的人是我的杨晓老师。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱是最伟大、最无私、最神圣的。
回想起当年您为了我即将参加比赛的灭火、足球机器人不辞辛苦、夜以继日地不断改造、完善它，就是为了我能够获得更好的成绩。那个时期，您停课给我弄机器人，加班加点还不说，晚上您还带回家修到深夜……这些点点滴滴我都记在心里!但是，我记得最清楚的，却是您在比赛前说的那番影响着我一生、发自内心的话：“要做就要做的最好，要干就要好好干。要竭尽全力去做!要有着世上无难事，只要肯登攀的精神，如果连这点顽强拼搏的精神都没有的话，那还不如不做!”要做就要做的最好!这句发自内心的话语深深地影响着我。在这之前，我一直都有点不愿意去很努力去做的想法，还因为放学了不能和同学一起走却要留在学校里搞机器人而发牢骚。现在，我为我曾今的这些愚昧无知的想法感到羞愧;现在，我明白了，老师为了我、为了学校的荣誉加班加点地努力工作这种精神是多么的难能可贵;现在，我知道了，我要感恩我的老师，感谢您带领我获得了南昌市的两项第一名和江西省的第二名，感谢您教会了我什么才叫要做就要做的最好，感谢您让我在以后人生的道路中一直努力下去!
老师您的伟大精神永驻我心，您的努力精神激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，您的职业是伟大的，是光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲和自豪!我由衷地感谢您!
感恩老师的作文15
如果我是一粒小小的种子，那么，老师就是那一汪清清的泉水。有了泉水的滋养，种子才能生根发芽，开出艳丽的花朵。
——题记
时间如白驹过隙，一转眼，小学六年的时光一晃而过。在这漫长而又短暂的小学时光里，我有太多的感谢：感谢我的母校、感谢我的老师、感谢我的同学，而我最要感谢的是您——我亲爱的班主任邹老师。
记得刚上学的时候，我腼腆羞涩，很不自信。课间，我总是一个人静静地坐在教室里，羡慕地看着同学们快乐地嬉戏。是您，轻轻地来到我身边，和我聊天、拉家常，邀请我加入同学们的游戏。在您春风化雨般的关怀下，我慢慢地融入了103这个大家庭。
课堂上，您神采飞扬，绘声绘色，吸引着所有同学的目光。记得第一次回答问题，您无比夸张地表扬我：“啊，佳恩的声音干净、甜美，今后一定可以成为电台主持人!”在同学羡慕的目光中，我的心第一次扬起了自信和幸福的浪花。
我喜欢看书，喜欢写作，有一个小小的作家梦，表现平平的我把这个梦藏在心底。是您，亲爱的老师，引领着我开启梦想的大门。
课间，您把我们带到校园的花圃旁，让我们观察花圃里的每一片叶子，每一朵鲜花。您说，作文不仅仅是用手去写，更是用心去观察去感受。您提倡我们多读课外书。您说，只有广泛地阅读，多借鉴他人的写法，才能做到心中有丘壑，才能将每一个词语运用自如。
在您的指导和鼓励下，慢慢地，我的作文有了起色。这期间，您不止一次地表扬我写作有潜力，鼓励我形成自己的文风。多次在课堂上预言，说我今后会成为文坛上的一颗新星。虽然那个梦很遥远，但您的话语就像那九月的艳阳天，让我的心一片明媚!
老师，我是那粒发芽的种子，在您的谆谆教导和无私关怀下，我会茁壮成长，相信在不久的将来，我定会开出鲜艳的花朵，结出累累的硕果。
老师，谢谢您!
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