感恩老师的作文

时间:2022-01-04 15:27:43 感恩作文 我要投稿

关于感恩老师的作文【精】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的关于感恩老师的作文,欢迎大家分享。

关于感恩老师的作文【精】

关于感恩老师的作文1

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”

  每当听到这首动人心弦的音乐,我便不由自主地想起谢老师。谢老师已经教了我们两年了,我们都非常喜欢上她的课。因为谢老师总是那样耐心和用心的教我们。记得我们刚上一年级的的时候,因为大家都是从幼儿园刚刚毕业。就进入小学时代,大家都不适宜小学这样正规学习生活。不是上课说话,就是下座位,还有些同学在那里抢书本,甚至有些同学上课的时候要去上厕所,真是把我们的谢老师搞的晕头转向。

  每次经过老师窗前里面灯火依旧,透过那微弱的灯光远远望去,依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

  老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是指挥棒。您带着我们,向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含着一份担忧,条条皱纹都承载着一个故事。

  昔日,老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后,一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水,您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风,您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花,您却给了我整个花园。“滴水之恩,涌泉相报。”老师对我的爱,我无以为报。

  老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师,将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。

关于感恩老师的作文2

  在成长过程中,我们有太多值得去感恩的人,但最值得我感恩的人,还是我的小学班主任——于老师。

  于老师虽然不算是我的启蒙老师,但可以说她是改变我一生的人。

  记得还是刚刚上一年级时,我们老老实实地坐在教室里,等待上语文课。咯吱,门开了,一位年轻漂亮的女老师走了进来,她穿着一条牛仔裤,一个小外套,圆圆的脸,笑眯眯的,戴着一副眼镜,梳着一根辫子,给我们一种亲切感,顿时,我那紧张感觉消失了,认真地听起了课,一节课下来,我们并没有什么疲惫的感觉,也对这个老师有了好感,而我也喜欢上了语文课。

  以后的日子里,于老师还是那样带着微笑来,带着微笑走,我们感觉永远都是快乐的,她很少批评我们,总是去鼓励我们,所以,我们越来越喜欢她了。

  我天生胆小,不爱说话,所以语文课对我来说,虽然很喜欢,但也常常是“无言以对”,幼儿园时,老师们不去注意我,所以我变得越来越不爱说话了,但在那节课上,改变了我的一生。

  记得那天我们学习《颐和园》那一课,学校领导来听课,所以老师嘱咐我们一定要好好回答问题,上课时,老师依然微笑着提出了一个问题,但这个问题似乎很难,没有几个人举手,我想出了答案,但就是不敢说,老师用鼓励地目光看着我,好象在对我说:“你能行!”我的手被那种力量托起,渐渐举了起来,老师马上叫起我,我说出了答案,赢得了听课老师的好评。后来,得知我们班的听课成功了,老师竟像孩子一样和我们跳起来,欢呼声响成一片。从那以后,我变得越来越活跃,成绩也渐渐提高了。

  还有一次,要期末考试了,临上考场前,同学们都很紧张,怕考不好,老师微笑着,对我们说:“没关系,你们一定能行的,要相信自己呀!”老师的话让我们有了自信,考试进行得很顺利,最后我们班排到了全年级第一。

  时间如流水一般,转眼间六年过去了,老师不再是那么年轻漂亮,鬓角出现了白发,但她依然每天微笑着面对我们。直到毕业那天,老师还是笑着送走了我们,但这一次,她的笑有一点勉强。

  如今,我已是一名初中生,那种陪伴我六年的微笑再也找不到了,面对我的是一张张严肃而陌生的脸,我要对于老师说:“老师,谢谢您,是您让我喜欢上了语文课,是您把我变得爱说话,活跃起来了,是您教会我要相信自己,更重要的是您让我有了今天的好成绩,再过六年,六十年,您还是我要感恩的老师!”

关于感恩老师的作文3

  您,是纯洁的清泉,是出色的工匠,是不灭的火种。

  ——题记

  老师·纯洁的清泉

  老师,您不是清晨怕阳光的甘露,二十川流不息,纯洁的清泉,但仍有着那种滋润别人心田的力量,还有,您又是那么的纯洁,总是能与污浊的溪流分清界限。

  那天的拔河比赛,对手在裁判不注意时,在他们的老师啦啦队中,抽出了一旁观的老师来到他们的队里帮忙。因此,我们输了,而他们却在欺骗的欢呼声中赢了。老师,您用您那雪亮的眼睛,纯洁的心分的明明白白,他们是输的,因为我们赢在诚恳。你用您那充满阳光的笑容告诉我们“重在参与,赢在诚恳”。

  老师·出色的工匠

  老师,你不是一位在花园里工作的园丁,而是一位出色勤奋的工匠,但仍有着那种认真细心的,精雕细刻的精神品质,坚持不懈的毅力。

  老师,我们心中的每一个道理和现象,每个人的品格和性情,都经由您的精雕细刻而成玉器,更经由您那双勤劳的双手。

  老师·不灭的火种

  您不是一支燃烧着的蜡烛,而是永远不灭的火种,,但仍有着那种孜孜不倦,默默无闻,不求回报的精神品质。

  老师,还记得在那个阴雨天中,您湿着身子走进了教室,脸上却挂着一个太阳一样温暖的笑容,是我们冰冷的身体能娶到一个不灭的火种。

  老师,午休时间,同学们都在冰冷的教室里入睡了,我拿着一本集锦题来到您的办公室,之间您也在撑着打瞌睡,我不忍心的退出了办公室,可您却在这时张开了疲惫的双眼,我到底还是进入了您的办公室。

  老师,早上您与其他教师说的话都被站在门口的我听到了,您说,您昨晚已经熬夜了,为何您还是那样的“精神”?您的心中一定有一颗不灭的火种在永远燃烧!

  “饮其流其怀其源,学其成时念其师”,短短的一句话已成了我们心中对您的心声,老师,您永远是我们崇敬的兑现,永远是我们需要感谢的恩人!

关于感恩老师的作文4

  "滴水的优雅应该通过喷涌的水来回报."心存感激不在乎大小,或多或少,即使是给你一点帮助,也应该心存感激。

  六年级开始时,我们进入了小学毕业生涯的最后一年。我们都期待着新班长的样子。然后,一个手里拿着厚厚一叠笔记本的身材高挑、衣着朴素的女人走上讲台,用严肃的语气说:“大家好!我是你这学期的班主任,我希望你在今后的学习中能有所成就。”说完,他开始分发那叠笔记本。后面的学生像顽皮的小鸟一样喋喋不休地谈论新来的班主任,但老师的目光扫过他们,把笔记本重重地丢在讲台上。他的眼神透露出“总比偶尔捉弄我好,以后你会过得更好。”

  过了一段时间,那天早上,铃声无情地响起,门外传来沉重的脚步声,老师带着沧桑和微微升旗的脸,像发生了什么。"看看你的作业,你喜欢做什么?"老师此时看起来像个表演者。他手中的书变成了警棍,挥舞着。事实上,老师真的很可爱。我相信当老师责骂我时,我的心也不好。他们都想看到我们取得进步,但我们整天只抱怨作业太多,难度太大。老师没有那么努力,毫无怨言地批改了几十甚至几百份作业。这时,我钦佩老师。

  感恩节前夕,我和同学们精心准备了老师的礼物。在那之前,我们正在讨论如何把它给老师。最后,我们考虑让学生们把他们对老师说的话写在一张纸板上,然后折叠成小星星。我们的感激之情在于放在许愿瓶中的饱满而深情的星星。有手工制作的花,一瓶装满感恩节词汇的纸鹤...放学前,我们还为老师唱了一首“感恩之心”,老师感动地说了声谢谢。

  俗话说,“一天是老师,一生是父亲。”老师是我们的第二任父母。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”老师只留下了一个忙碌的身影,印在脸上的只有对我们的关心和希望。

  老师,也许有一天,你给我们的知识会随着时间的流逝而消失,但你会永远留在我心中,远离你性格的魅力。虽然我不是你最好的学生,但你是我最钦佩的老师。我真诚地对老师说:"老师,你辛苦了!"

关于感恩老师的作文5

  韩老师是我的语文老师和班主任。她不高,声音温柔而威严。尽管她戴着眼镜,我们都能感觉到她温柔善良的眼睛。

  我一直记得是她在我的作文本上用红色大字体写了“贡献”,这激发了我写作的热情。也是她,第一次把我的作文作为一篇范文来集中评论,一句一句地分析,哪里好,哪里好,哪里应该改变,如何改变,这增加了我对语文学习的兴趣。此外,是她在一年级班会上的鼓励给了我参加“小故事王”活动的勇气。从那时起,原本胆小害羞的我开始变得自信并敢于展示自己。

  韩小姐从不盲目鼓励和容忍。她平等对待我们所有人,既仁慈又严厉。虽然我被授予“少年犯”的称号,但我也因为在集会上的演讲写了一本自我批评的书而被罚款。韩先生从不用棍子教育我们,但他从不纵容我们任何人。不管是欺负学生还是粗心学习,只要韩老师发现了,她就会批评你。每次她站在站台上,原本纤弱娇小的那个似乎都长高了。如果你犯了错误,你可以感觉到她的眼睛没有愤怒和力量。我相信此时此刻你一定会羞愧地低下头,不能看着她。我们都知道只有负责任的老师负责学生。正是因为老师期望我们长大,变得更好,所以他们不得不忍受痛苦,向我们倾诉。事实上,他们都在谈论生活的真相,但那时我们常常不理解老师的好意。

  我们生活在一个日益强大的中国,我们不担心食物和衣服。也是因为时代的快速发展和各地人才的丰富。如果你想取得成功,你实际上需要更多的努力。韩老师经常强调学习对我们的重要性,但她从不提倡我们学习功利主义。她让我们明白,将来我们将立足于社会。除了学历和智力,我们的道德操守和成就是学生时代的必修课。斗争不可能一夜之间完成。只有那些生活和学习的人才能获得充实的生活。

  谢谢你,韩先生。谢谢你多年来对我们每个人的照顾。是你引领我们走向学习之门。是你带领我们描述未来。是你鼓励我们找到梦想。我将永远记得你诚挚的教导,勇敢地迎接生活的挑战。

关于感恩老师的作文6

  我们的老师是一个善良无私的天使。她很照顾我们,关心我们,并且总是帮助我们。她是一缕温暖的阳光,照耀着我们的心。她是一盏明灯,为我们指明生活的方向,让我们的明天像锦缎一样绽放。我想感谢我们的老师姚先生。

  老师,当我们沮丧的时候,你给了我们鼓励,让我们勇往直前。当我们误入歧途时,你很有说服力。让我们茁壮成长。我记得有一次,当你在讲课时,我偷偷吃了东西。我想你没看见我在吃东西。我抬起头,我们的眼睛互相看着。我立即停止呼吸,以为老师会揭露我,但令我惊讶的是,老师好像什么都没发生。我在想,“老师生气了吗?”许多问题闪过我的脑海。F48“铃铃钟,铃铃钟”,终于下课了。突然我听到老师叫我去老师办公室。我想老师一定是叫我去办公室上课吃东西了。我跟着老师进了办公室。我的心怦怦直跳。我害怕地低下头,你开始说:“以后不要在课堂上吃东西,因为在课堂上吃东西很不卫生。吃饭时,你不敢让老师发现或让学生知道。在下节课,像这样吃的东西不像你喜欢的那么多。听了老师的话后,我慢慢抬起头想,“老师,谢谢你没有在课堂上让我难堪,但是我很惭愧。"

  老师,当我们为自己的成功感到骄傲时,你就及时地提出了“骄傲先于失败”的药方。我记得当我三年级的时候,我的中文成绩更好。我变得骄傲,认为自己不是任何人的对手。结果,我没有认真对待课程,我的作业很马虎,我变得有点“高高在上”一天,老师意味深长地对我说:“记住,谦虚使人进步,骄傲使人倒退。你离成功只有一步之遥,但你现在有未来吗?”老师说了一句轻松的话,这在接下来的几年里让我受益匪浅。我也从以前的改变了。

  老师,你是我们的亲戚。我们应该学会感恩。我们将努力学习,不断进步。我将一尘不染地打扫教室,给全班一个干净的环境。当我们在地面上看到纸屑和贝壳时,我们会毫不犹豫地捡起它们...这就是感激。

  我更爱我的校园和老师。让我们对老师说:“谢谢,我们爱你!”

关于感恩老师的作文7

  三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李,十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁---芊芊学子方能成功。永远都忘不了您----最伟大的人类灵魂师。

  老师啊,您的谆谆教诲后谁都不敢轻易忘怀;老师啊,您的循循善诱下谁都不会迷失方向;老师啊,您的无微不至[注: 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]关怀中谁都脸上溢笑容。老师啊,您的无私奉献我们都看在眼里,放进心里,默默地感恩。所以在这个属于您的季节里我为您献上最诚挚的祝福。

  曾记否,每次犯错后,我们都提着忐忑不安[注: 忐忑:心神不定。心神极为不安。]的心,任凭它七上八下[注: 形容心里慌乱不安。]。忏悔般垂下头,本以为迎来的是暴风雨般斥责的洗礼,谁料想,您的一副天使般的面孔,清风细雨般的对我们淳淳教诲。您的话像一盏明灯指引着我们不断前进,无论如何[注: 不管怎样。]都迷失不了方向。

  曾记否,每当我们有任何不满时,您都站在我们的角度,设身处地[注: 设:设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。]的为我们着想。让我们快快乐乐学习,高高兴兴送走无数春夏秋冬。不曾因流逝岁月而后悔,您的无微不至的关怀深深埋在我们心底。曾无数个日子里雪白的粉笔末落在您的'发髻上,留下的是我们知识的海洋。任凭我们翱翔,任凭您白发苍苍。日月星辰轮轮转换,您的年华全部用来灌溉了我们,迎来了我们的青春却送走了您的年华。

  从不曾忘记您教导我们的每一句话,您告诉我:“展开双臂去拥抱澄碧的天宇,长舒一口气,又是一个新的开始”。是啊,一个新的开始,站在新的起跑线上,该努力了,您的激励就是我的动力。胸怀万里世界放眼无限未来,挥洒旷世奇才[注: 旷世:当代没有能相比的。指当代少见的奇才。],重上琼瑶天地为之惊骇。老师啊,在这个数您的日子里,请接受我们的献礼吧!

  时光在一点点流逝,我们收获了您给予的所有知识,你收获了“牺牲”的邂逅,您的快乐是奠基在我们心中理想的翅膀,因为有您,才有这一切。

  九月,这个灿烂的月份里,我将吧理想变成现实来回报给您,作为这个月份里最圣洁的礼物!

  教师节快乐!

关于感恩老师的作文8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻不过分。

  亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的小孩,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您——老师,用那和蔼可亲的笑容,清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。

  老师,您把希望的羽翼插在我的身上,想让我们飞得更高、更远,您在无形的小事中,教会我们如何做人、做事,当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带我们在大海航行;当我们遇到挫折与失败时,您便化身为辛勤的园丁,为我们除去周围的杂草……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

  老师,因为您们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年的九月十日的教师节,那是您们的节日,它的诞生,是为了让人们感谢老师除了奉献别无要求、无怨无悔、认真负责。再过几个月就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师们说一句话:“老师,谢谢您,您们辛苦了!”

  诗歌词赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那些点滴的水珠儿滋润了我们的心田,您是雨伞,为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走正确的路。

  老师,您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,讲给我们听,让课堂充满乐趣,带给我们无限的想象。

  老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下,真是应了那句话——桃李满天下。最后祝愿老师身体健康,年轻永驻!

关于感恩老师的作文9

  感恩是一种方式,感恩更是一种境界。只有学会感恩,才能更好地融入社会,才能赢得别人的尊重与爱戴。对你微笑的人要感恩,给你帮助的人要感恩,教你知识的人要感恩,为你付出的人更要感恩感恩的心无处不在,要感恩的人更是数不胜数,但现在,眼看就要小学毕业了,我想要好好谢谢我的班主任——金老师。

  金老师是我五六年级的语文老师兼班主任,为什么要感谢她呢?因为她对我们如母亲对子女一般。这可不是在嘴上说的。我们班有一个智障儿童,但金老师从没有嫌弃他,反而加倍关心、照顾他。不知是因为智障,还是有其他原因,他的家人对他照顾并不周到,他的指甲总是特别长的,里面还很脏。金老师就经常帮他剪指甲,还亲切和蔼地对他说:指甲要勤剪呀,要注意个人卫生不知道的人还以为金老师是他妈妈呢!记得那一次,我突然闹头疼,金老师急得不得了,边摸我的额头边问:感冒了吗?我点点头。还好,不发烧,赶紧喝开水。你带杯子了吗?我摇了摇头,她连忙到办公室里拿了个纸杯,盛满热水给我喝。短课时间是让我们背书。她不时走过来询问?那一句句的询问,似一股股冬天的暖流,流遍我的全身,眼睛也不觉湿润了。

  我想,老师太辛苦了,我要回报她!于是,我在教师节那天送了一份最具心意的礼物——一朵花。

  这花不是从鲜花店买来的,也不是花匠那儿的盆花,而是我亲手做的。我准备好了剪刀、钢丝、红丝布、绿丝布、绿布胶等,就开工了。我用较软的钢丝编成五个花瓣的形状,因为钢丝并不很听话,所以常常做不出5个一样的来。好不容易做好后,就要套红丝布了。那钢丝太软,很容易变形,但又不能太松,所以要十分小心才行。花瓣做好后就做花茎。我用一根结实一点的钢丝来做。先把绿布胶裹在上面,再在顶端稍微裹得粗一些,那样就可以托住花瓣,也显得更像花一些。之后做叶子,用做花的方法把它做成叶子状,把绿丝布裹在上面。最后把它们用胶带固定在一起,成一个花儿的形状就可以了。虽然在做的过程中,我不知被钢丝扎到过多少次,但我都忍住了,因为我想,比起老师对我的好,这不算什么。

  听大人们说,人的一生,如果遇到了三个好人:好家长、好老师、好领导,就是最幸福的了。现在我已经拥有了两个好人:好家长、好老师,已经觉得很幸福了。尤其是金老师,她让我懂得,我们要用实际行动来回报爱我们的每一个人!谢谢您,金老师!

关于感恩老师的作文10

  “起立,老师您好!”

  随着着悦耳的铃声,迎面袭来一股清爽的风,空气中,流动着亲切的气息。

  我快要迟到了,楼道里,早已空荡荡的。我急促地大步跨上台阶,突然看见前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子,手里还捧着非常重的书。他身穿的白色衬衣已经被汗水浸湿了,眼看着上面那本书就要落下——我立即大跨步地跑上去,替他扶稳那本书。就在我挨近他时,他舒展开眉头,充满谢意地冲我笑了笑。由于我快要迟到了,便匆匆一笑,头也不回地跑向教室。

  上课铃响了,又是那熟知的悦耳的铃声,久久还不见老师的身影。就在疑惑之时,一位老教师推开门走了进去,怀里还夹着一本语文书。我再定睛一看,竟然是我帮过的那位老人,我想这可能就是缘分吧!

  他喊“上课”,大家立即站了起来并鞠躬,以表大家对老师的尊重。调皮的我,随便鞠了一躬,便直起身,却捕捉到了让我震撼的一幕——老师五十多岁的年龄了,他,居然也在向大家鞠躬,还是准则的九十度!身为一个老教师,和大家相差四十多岁,但他并没把自身当老师,居高临下,而是尊重学生,对大家平等相待。他讲的课文也生动有趣,仿佛让人身临其境,就连学习不太好的学生也不自觉地跟着他的思维走。

  下课后,我走到他身边,他也一眼认出来我,我鼓起勇气问:“您是老师,大家尊重您是应当的,为何您也要鞠躬呢?”他告诉我:“每一个人都是平等的,无需分什么高低贫贱,只期望你们快乐学习,健康成长。”

  后来,我毕业了,那位老师也退休了。在毕业典礼上,他作为退休教师代表发言,只见他缓缓走上台阶,大概是由于他不想宣布这个离别的时刻,而是想珍惜和大家在一块的时光。我注视着他的身影,心里涌起大量的不舍,舍不能同学,更主要的是我不想和这部分尊重我,鼓励我的老师分开。

  老师在台上说了大量,但让我印象最深刻的是:“虽然将来大家可能不会再相遇了,但是大家的心连在一块,大家永远是一家人。”说完后,他又庄重地对大家“九十度鞠躬”,大家立即站起,表示回敬,又第三鞠躬。这一刻,空气中弥散出浓浓的惜别之情,让人不舍,更让人惆怅!

  他的一个眼神,一句励志的言语,特别是那九十度的鞠躬,就仿佛在告诉学生“加油,我相信你!”在那之后,我的成绩也突飞猛进——由于您鞠躬时的腰背,早已化成了一座渡人的桥梁,引领大家走向繁花似锦的彼岸!

关于感恩老师的作文11

  5月是一个校园青春坐标系上最好看的、最闹的季节,它的模样是青春的模样,它的笑脸是青春的笑脸。而老师那关切的眼神凝望成了又一个春季。

  都说老师是红烛是春蚕,而我感觉老师是涤荡心灵的一股清风。月亮照不出它的身影,湖水映不出它的姿态,画笔绘不出它的容颜。它没表情,可大家猜得出它的斑斓;它没歌喉,大家却听过它的私语和歌唱。岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翅的声音,而老师就是让大家乘风翱翔的清风。

  而今,我站在母校的国旗下,对二中的每一位老师都充满深深的敬意。他们是生活道路上的引导者,引导大家前行。无论走到什么地方,我都记得二中老师出众的风采。悉心求实,无私奉献循循善诱,谆谆教诲;激昂文字,指点江山……二中的每一节课都成为学生的享受。

  忘不了母校的一草一木,那是见证大家成长的坐标;忘不了在母校的日日夜夜,那是歌唱大家青春的音符;忘不了母校的每位老师,那是引导大家前行的明灯。

  老师,您同风一样比影愈加无私,比时间更难挽留,恰似一缕稍纵即逝的馨香。您行走在四季轮回里,耕耘桃李芬芳;您徘徊在历史更迭里,教王朝兴衰;您流连在诗行里,写就学生的将来。您是天生的行者,无人能阻挡您前行的脚步。当您穿过熙熙攘攘的人群,带走一点喧嚣当您跑过地铁和霓虹,留下一段回音;当您在五彩魔方般的城市里游走,遥望一线星光,绕过莽莽林海,拾取一颗晨露;当您跳过山泉溪涧,落下一串铮琮,在摇曳的芦苇丛中穿行,追逐一朵莹火。您的学子会铭记每个春夏秋冬季节,那些有您相伴的时光。用您的一颦一笑显示生命的多彩。

  甘于清静,淡于名利,是您的情操。勤于求索,乐于进取,是您的追求。四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟,是您的辛苦。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋,是您的奉献。您的足迹从远古的书海蜿蜒到今天,藏在长长短短的字里行间,隔着漫长将来的时光,对翻开书册的大家展示一个古典而迷人的微笑。

  而依安二中,这艘满载常识的巨轮将携带莘莘学子驶向广阔的海洋,感谢母校,感谢老师,为大家书写生命中灿烂的篇章。

关于感恩老师的作文12

  俗话说得好:“滴水之恩当涌泉相报。”感恩是每个人的本性。是每个人不可缺少的心理品质。作为中学生,我们要学会感恩。感谢父母把我们带到了这个丰富多彩的世界,感谢社会为我们提供生活的场所,感谢老师教给我们文化,带我们走进知识的殿堂。

  在这里,我要感谢辛勤教育我怎样做人的老师!老师是多么的伟大无私。

  在老师的谆谆教导和耐心教育下,我从一个天真幼稚的儿童长成一个有文化,自强自力的少年。您为我放弃了多少个节假日。白天,你总是谒尽全力的把全部知识教给我们,使我们德、智、体、美、劳全面发展。

  记得五年级上学期,由于天气过分寒冷干燥。班上的同学都开始上火,有的甚至病倒了。老师非常着急。为了防止类似的事情再发生,老师决定,义务为同学们烧开水。在一次烧开水过程中,一不小心滚烫的热水浇到了老师的左腿上,顿时,老师腿上起来许多伤泡泡。我们看见了,非常伤心,可她却说:“没事儿,包扎一下就好了。”对此,医生让她卧床休息,但是她为了不耽误我们的功课,每天艰难的拖着烫伤的腿来给我们上课,当她来到教室后,她把书本放在讲桌上,然后双手吃力的在讲桌上以此来支撑自己。从她的办公室到教室只有十几米之远,但是她的头上已经冒满了汗珠。

  老师明明可以休息,但为什么还要带病来上课呢?都是为了我们这群与她非亲非故的孩子们,因为她爱我们。

  可是我们呢?每当犯错误被批评时,我们会埋怨老师;当我们作业没完成受到老师的批评时,我们也会埋怨老师。我们真是不应该呀!

  老师,你对我们的孜孜不倦的教诲,我们终身难忘,老师,我们对您的感谢真是千言万语也难说尽呀!人们都说:“教师是人类灵魂的工程师。”教师的工作是平凡的,可教师对人们的贡献却是伟大的。就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人。一句古诗才能表达我对这种精神的理解:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可现在我心里最想说的是:“老师,您辛苦了。”

  同学们,让我们共同感恩,创造一个和谐的集体,一个和谐的社会。要拥有一颗感恩的心,用我们自己的实际行动,报答父母,报答老师,报答社会,报答所有关心和帮助过我们的人,让我们的明天更美好。

关于感恩老师的作文13

  老师,是一个神圣的职业,他们为我们传播知识,教会我们怎么解决问题和做人。老师为我们做了很多很多,我们为老师做的却很少很少,而老师却不求回报,它就像一根蜡烛,燃烧自己,却带给人们光明。啊,老师,要不是您当时耐心地讲解,我不可能来到中高分段的。

  那天,您把我和很多别的差生留下一起做增强训练,正当我们写到最后一道题时,一道空前绝后的难题把我们大家都难住了,我们一个个抓耳挠腮,怎么也解答不出。正当大家都把目光注视着你时,你没有为我们讲解这道题,而是讲了另一个和这道题很像的题目的答案,然后就一言不发的坐在凳子上。这时,大家在下面炸开了锅:“老师是不是糊涂了,把另一道题的答案讲出来了”、“就是啊,存心玩我呢?”、“该不会是看我们不顺眼,找机会整我们呢!”

  其实,他们想错了,老师并不是糊涂了,更不是成心玩我们。俗话说得好:授之以鱼,不如授之以渔。老师讲这道题的答案,那么我们就会马上把答案写下来,而不会想为什么能这么解题,而老师早就知道这一点,便拿另一道题来做示范啊。所以,当时我没和其他人一起吵,而是在一旁分析起这两道题的不同。就这样,在大家吵累了之后,一声响亮的声音响起:“老师,我做出来了!”

  听到这声音后,大家便窃窃私语起来:“他是不是偷看答案了?”、“该不会是乱写的吧?”、“可能是吧?”……只见老师缓缓从凳子上站起来,拿着我的作业看着,过了一会,老师便说:“干得漂亮!你做对了!”天哪!我做对了!我赶紧回到座位,拿起书包便回了家,留下一群惊讶的人在教室发呆。

  授之以鱼,不如授之以渔,这个道理我已经明白了,我用这个道理打败了许多难题,感谢老师的用心良苦,我已经明白了。谢谢老师用这个道理让我这个差生变成了好学生。感谢您!老师!教师节快到了,就把这篇文章送给天下所有的老师,更送给我的老师们!

关于感恩老师的作文14

  我一直羡慕有的同学可以大胆、自信地上台朗诵、演讲;羡慕有的同学能大胆上台唱出动听的歌曲;羡慕常常上台被老师表扬的同学......

  而我却很胆小,虽然成绩不错,却从来不敢上台去朗诵或者表演。就当我越来越自卑的时候,不知道在大家面前怎样表达自己的观点的时候,在我的人生道路上出现了一位非常重要的人——张老师。她不仅没有因为我的胆小就看不起我,相反的她真心的在帮助我,经常鼓励我多举手回答问题,竟然还让我当了她的语文课代表。

  在上学期的一次家长会上,张老师要选择二位优秀学生代表发言,没有想到的是,其中一个竟然是胆小的我!我从来没有当着那么多人的面发言,觉得即高兴又紧张。高兴的是终于有机会在台上发言了,担心的是怕在家长面前出丑。但是张老师却对我说:“别害怕,好好组织语言,准备好发言稿,大胆上台去演讲,我的课代表怎么会不行呢?”听了张老师的话我信心满满地去准备发言稿了。

  家长会终于到来了,那天蓝色的天幕嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孔帆在晴空漂游,家长们如约而至。当二位小主持人说完开幕词,其中一位就说:“现在由优秀学生代表——黎梓涵发言。”我走到台上,看到教室下面满满的家长看到我,我紧张地手心冒汗了,拿稿子的手也在发抖,竟然一句话都说不出来。这时候,我看了一眼离我最近的张老师,心里在打退堂鼓:能不能不发言了呢?但是张老师用坚定的目光看着我,仿佛在说:“别害怕,相信自己一定可以的。”张老师的目光竟然让我的紧张神奇地消失了,于是我大声的开始了演讲,直到结束,我才从一阵阵热烈的掌声中回过神来。我竟然成功了,是张老师的鼓励没收了我的怯懦,让我重新找到了自己,从那以后我就变得阳光自信了起来。

  感谢张老师改变了我!她不仅是我的老师,传道授业,她还是我人生道理上的引路人,更是我们所有学生的“眼睛”,她带我们去了解语文,带我们去看懂这个五彩斑斓的世界。

关于感恩老师的作文15

  人们常说“老师像山一样善良”。我们小小的进步和成就都是你们辛勤工作和无私艰苦努力的结果。老师,你就像一艘船,在知识的海洋中指引着我们。老师,你就像一个勤劳的园丁,每天播下知识的雨露,滋润我们的树苗。老师看起来仍然像...

  从学校到四年级,我见过很多老师,但是说到感情,我不得不把你算在内,张先生,他教我们中文!在我的印象中,你一直是一个善良、博学和有说服力的老师。从你进入实验小学的一开始,你就教我们中文。到目前为止,在与我们相处的无数天里,你一直伴随着我们的成长,见证着我们的喜悦和泪水,成功和汗水...五年来,一点一点地,这似乎是一个电影情节,难忘而有意义!

  张先生,你和蔼可亲,中等身材,瘦瘦的身体,乌黑美丽的头发,一双弯弯的眉毛下有一双“会说话”的眼睛。那双会说话的眼睛既严厉又热情:所有的错误都逃不出你“敏锐”的眼睛。但是当我们遇到困难和困惑时,你的眼睛会及时给我们温暖和希望。

  老师,你不是真的有知识。你用声音和丰富多彩的表情谈论你的课程。你经常给我们讲一些课外故事。我们都饶有兴趣地听。学生们都非常喜欢张先生的课!然而,你对我们的学习并不放松、一丝不苟和负责:你会亲自逐字检查每一份作业...

  老师,你也是一个温柔细心的“妈妈”。你像对待自己的孩子一样对待我们,让我们感到非常温暖。除了学习,无论谁遇到困难,你都会耐心和热情地帮助每个需要帮助的人。

  老师,谢谢你让我们从一个无知的孩子成长为一个优秀的少先队员。这是你无私的奉献和教导我们知识和做人的原则。老师,你辛苦了!

  在人生的道路上,谢谢你,张先生,你是我们永远信任的老师,你让我们知道学习室是一种快乐和一种“享受”!

  这时,我想到了一首诗:春天的蚕丝被编织到死去,每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽干!老师,老师,为了我们的成长和进步,我不知道你放弃了多少个休息日,忍受了多少个不眠之夜...你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人。你正在用你的艰苦努力训练我们...

  我们一天天长大。老师,你的爱一直温暖并激励着我们。谢谢你,我亲爱的张老师!

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