感恩老师作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的感恩老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩老师作文1
世上有一种情感叫做感恩。今天我要在这里感谢所有教育我的教师。他们教会我很多道理，叫我做人。老师老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"那么，什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的`表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩；同学们，让我们行动起来吧让老师也能感受我们的爱！
感恩老师作文2
一年一度的教师节又到了，九月十日是一个特殊的日子，在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。
记得有一次我有几道题不会做，老师看见了不但没有说我而且还很有耐心的.叫我怎么做，直到我理解其中的意思老师才放心。我深深的感谢老师在我心田里播下了知识的种子，老师的教诲之思让我终生难忘。
还一次，我生病了，几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课，使我的学习成绩没有因此而下降。我十分感激我的老师，心里暗暗下决心，必须要好好学习，来回报我的老师。
我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每一天做一个作业，老师却批改几十个作业，每一天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：老师您辛苦了！
感恩老师作文3
是她把知识传递给我，是她用心地照顾着我，是她告诉我做人的道理……你们知道她是谁吗？没错，她就是我心目中最美的老师——李老师。
李老师长得十分漂亮。一头波浪形的卷发均匀地垂直在脖子两侧，把原本白净细致的脸蛋衬托得更加小巧又美丽。一双黑宝石似的眼睛总是那么明亮，那么有神。尤其是上课时，那圆溜溜的眼睛就像一个感应灯，调皮的同学才刚刚动一下，她的眼睛“嗖”的'一下就探测到了，这时原本笑眯眯的眼睛马上严肃起来，好像在说：“我已经发现你了，认真听课，不许再动了哦！”除了眼睛，李老师那张红彤彤樱桃似的巧嘴，好像被施了魔法似的，“吃的苦中苦，方为人上人”，“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就事不平凡”，“没有完美的个人，只有完美的团队”……这些从她嘴里吐出来的话就像紧箍咒一样，套在我们的头上，烙在我们的心里，被同学们奉为圭皋。
李老师不但外形美丽，而且十分会教育人。一年级时的我，初到学校总是犹犹豫豫，不敢和同学们交往，每天都一个人孤零零地坐在位置上，闷闷不乐。李老师看出了我的困境，每到下课，她就会来到教室，带着我，叫上同学们一起来玩游戏。有时候玩“抢凳子”，有时候玩“手指大冒险”游戏，还有的时候会给我们讲故事。在游戏中，想家爱哭的我就这样不知不觉喜欢上了学校，还交了很多好朋友。上课时，我总是不敢举手，是老师用那温柔的目光看着我。好像在说：“彬彬，不要害怕，就算答错了，你也是勇敢的孩子。”因为老师一次又一次的鼓励，我从开始的不敢举手，到后来是争着、抢着举手，学习成绩也是突飞猛进。短短一个学期，我的改变让原本担心我年龄小，学习跟不上的妈妈也刮目相看。
一年级上册散学典礼那天，我站在礼堂上，接过校长亲手颁给我的“十佳领袖之星”的荣誉证书时，我最想感谢的是李老师，因为没有李老师的用心、细心和爱心，没有李老师艺术般的教学技术，就没有我的成长，更没有那沉甸甸的荣誉。
李老师，感谢有您！因为您一片爱心的浇灌，一番辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束永不凋谢的鲜花，给你的生活带来芬芳。
感恩老师作文4
时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有一日为师，终生为父之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的`人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢
老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗
我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到感恩之心就在身边存在。
期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的安慰。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
感恩老师作文5
1、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
4、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
5、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
6、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
7、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
9、全文通俗易懂,趣味性强。
10、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
11、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
12、结尾含蓄点明主题
13、结束得有点突然夸张了
14、结尾简炼感人
15、结尾同样有趣
16、结尾呼应应开头结构完整
17、由景生情结尾自然
18、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
19、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
20、结尾呼应文题点明中心
21、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
22、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
23、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
24、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
27、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
28、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
29、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
30、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
31、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
32、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
33、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
34、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
35、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
36、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
37、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
38、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
39、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
40、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
41、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
42、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
43、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
44、详略安排不当，主次不够分明。
45、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
46、重点突出，中心明确，立意鲜明。
47、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
48、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
49、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
50、中心不够明确，立意不够清晰。
51、老师一个多么亲切的称呼，一个永远抹不去的身影与记忆。
52、在我们每个学生成长的足迹中有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的胸怀，有老师渊博的知识，更有老师放飞的希望。
53、老师的爱，平凡中透露着博大，像一股暖流渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助落寞的心找到回家路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。老师的爱，像一条长河，它恬静，泛着微微涟漪;它清澈，看得见河底的块块卵石;她柔软，一路前行中让我们如沐春。
54、点评：这篇文章用了大量的排比和比喻修辞手法，突出老师的伟大，值得我们去感恩。文章层次分明，结构完整，文字明洁，吐词雅洁。文章如春雷般唤醒每位同学，要感恩老师。
55、你像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人
56、感恩老师，你像灯塔一样指明了我们学习的方向
57、感恩老师，你像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷
58、感恩老师，你像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵
59、感恩老师，你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的有用人才
60、感谢您，老师!向您致敬!
61、点评：这篇诗歌作者将老师比作蜡烛、灯塔、画家、园丁、工程师，比喻形象，语言优美，表达了作者对老师的感恩之情。文章结构完整，层次清晰有条理;内容充实，表达准确。如：“感恩老师，你像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷。”
62、转眼间，一年一度的教师节即将来临。回想起曾经循循善诱、潜移默化地教育过我的那些老师，我心中不禁充满了感恩之情。其中我的语文老师——吴老师对我的关心与呵护最让我感动。
63、记得今年春天的一天上午，我正在聚精会神地检查作业，忽然发现身上出现了许多密密麻麻的小红点。我立即告诉了临时班主任吴老师，吴老师也不能确定这是不是正盛行的风疹。不敢疏忽，便带我到校医务室给经验丰富的校医瞧一瞧，校医懂得可真多，经她细细一瞧便确定那是病毒风疹。天哪，听到诊断结果的我差点没晕过去。现在大家都忙于复习，紧张的气息告诉我，离期中考试不远了。果然，在回教室的路上，吴老师告诉了我，距期中考试还有十天！哎，真可惜！这可恶的风疹早不来，晚不来，偏偏这个时候来，真可气！这节是语文课，老师把资料全都帮我领来后，又把班级一切安排妥当，然后便把我送回了家。老师千叮咛万嘱咐，让我不要看书，以保护眼睛。老师对我这么关心，令我爸爸、妈妈感动不已。
64、当时最令我伤心难过的莫过于不能参加期中考试和参加《关心下一代周报》小记者评选活动了，可这次没办法了，我倍感遗憾。
65、没想到，真没想到，吴老师竟然与《关心下一代周报》小记者评选活动的负责人说明了原因，推荐我作小记者，竟然推荐成功了！老师因为抽不开身，便特地请副班长杨晓慧把表格送到我家，我接过表格时，顿时对吴老师充满了感激，毕竟填完表格上交后我就成为一名光荣的小记者了！
66、吴老师还抽空来看我，帮助我复习功课，给我做思想工作……十天来，吴老师对我的关心与呵护有如夏日徐风，凉爽无比；又如冬日阳光，温暖我的心房。考试前一天，吴老师意味深长地对我说：“虽然考试是衡量成绩的工具，但是只要你掌握本阶段的知识，你就是最棒的！”听了吴老师的话，我深受鼓舞，并不为错过期中考试而感到伤心、难过了，反而信心大增。
67、第三天，也就是考试后的那天上午，吴老师拿来了试卷。因为考虑到我的眼睛不能太劳累，所以以问答形式让我答题。真棒！我一口气答完了所有题目，吴老师高兴地为我鼓掌庆贺。
68、在教师节即将来临之前，我想怀着一颗感恩的心，向吴老师以及普天之下的老师们道一声：“老师，祝您节日快乐”！
69、教师评语：这是一篇寓情于事的习作。作者精心刻画了“我的语文老师——吴老师”的形象，表达了“我”的感恩之情。文题新颖别致，充满感情。情节推进自然，人物形象突出，感情描写细腻传神。
70、生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。
71、人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的.工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。
72、老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。
73、小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽；雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。
74、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。
75、教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐！
76、教师评语：这篇文章，主要写了老师为了孩子们无私地奉献，燃烧自己，照亮别人，表达了“我”对于老师的敬爱感恩之情。文章语言优美，运用了比喻的修辞手法，为文章增色不少。
77、这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌！
78、您的无私奉献我们看在眼里您的不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城！您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程；您乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷；您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一支支蜡烛用百分之百的忠诚燃烧自己给人间带来光明！
79、您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意！您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明；您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥让我们走向收获的峰巅；您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。
80、您工作在今朝却建设着祖国明天；您教育在课堂却成就祖国的栋梁之材。您用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润… 您的教师生涯有无数骄傲和幸福的回忆但您珍藏于心底眼睛注视的永远是需要开垦的新园地。您是美的耕耘者和播种者。是您用美的阳光普照课堂用美的雨露滋润心灵我们的心田才得以绿草如茵繁花似锦！如果没有您思想的滋润怎会绽放如此美好的灵魂之花？！啊老师人类灵魂的工程师我们永远把您赞扬！
81、您是希望与幸福的播种者！您为花的盛开果的成熟忙碌着！您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长又使树枝挂满丰硕的果实却从不索取任何报酬。您用人类最崇高的感情——爱播种春天播种理想播种力量…
82、您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜；您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁；您的爱是永恒的就像淙淙泉水沁入我心间；您的爱是无私的就像万有引力促使我生命成圆。您的爱天下最伟大世界最崇高！ 敬爱的老师您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地
83、您永远那么神圣！您用心血和生命所堆叠的恩情滋润着我们一生又岂“感谢”二字所能承担！就让快乐的风吹动幸福的卡片承载祝福的话语飘向敬爱的老师：老师祝您节日快乐！老师祝您一生平安！
84、教师评语：这是一篇描写感恩老师的文章，读了你的文章老师知道了你是一个懂得感恩的孩子，文章字里行间流露着对老师的敬佩，比喻句“您甘当人梯用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新征程”形象的写出了老师的无私。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
85、九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;九月，天真烂漫的季节;九月，感恩的季节!采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师……
86、忘不了，您那和蔼的笑容……
87、对您最深的印象，便是那挂满皱纹和笑容的脸。赖老师，您还记得吗一年级时，有一天语文课上，您提了一个问题，班里竟然没有一个人举手，您笑眯眯地鼓励我们：“没事儿，说错了也没有关系，我不会批评你们的。”听了这春风般的话语，我便有点跃跃欲试，可又害怕说错了，老师真的不会批评我吗当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时，我坚定地举起了手，您高兴地请我回答，我一紧张，竟支支吾吾说不出话来，您笑着对我点点头，我深吸了一口气，流利地说了下来，您高兴地表扬了我，那和蔼的笑容，我永远也不会忘记……
88、忘不了，您那严厉的目光……
89、对您最深的印象，便是那严厉的目光。林老师，您还记得吗二年级时，有一天数学课上，我总也不能注意听讲，左看看，右瞧瞧，心一会儿就飞到九霄云外去了，当我抬头时，正好和您的那目光对视，您严厉地看着我，眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课，并没有一直看着我，但那束严厉的目光，却让我的脸红得像秋天熟透的苹果，恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好，集中精力专心听讲。那严厉的目光，我永远也不会忘记……
90、忘不了，您那沙哑的嗓音……
91、对您最深的印象，便是那沙哑的嗓音，柯老师，您还记得吗四年级时，有一天，您嗓子哑得快说不出话了，赖老师劝您回家休息，您却说：“不行，快要考试了，课还没有讲完，再坚持一下，没事!”我听完这话，被您那带病坚持上课的坚强精神打动了。上课时，您用很浓的茶叶泡了一大杯水，皱着眉，喝了大半杯，才勉强能说几句话，不一会儿，您又剧烈地咳嗽起来，同学们都用关切的目光看着您，您还一直说没事，这时，教室里安静极了，比往常任何时候的纪律都要好。您继续讲着，还不时地停顿一下喝几口水，润润嗓子继续讲，我们都认真地听着，听着。听着您那沙哑的嗓音中透出的坚强，我的眼眶湿润了，被这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音，我永远也不会忘记……
92、忘不了，雷厉风行的赖老师;忘不了，风趣幽默的李老师;忘不了，认真负责的柯老师.......忘不了，关心和帮助我的每一位老师，您们像春蚕、像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把青春默默地奉献给我们，我拿什么来感恩您呢我想来想去，只有上课专心听讲，认真完成作业，按照老师的要求做好每一件事儿，不让老师生气，以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!
93、九月，在这个感恩的季节里，感谢老师，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气;感谢老师，在我情绪低落的时候，给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候，给我指明前进的方向!
94、教诲如春风，师恩似海深;你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床上，永远流淌……你的音容笑貌，时时的闪现在我的眼里;你的品行人格，永远珍藏在我记忆的最深处。
95、点评：这是一篇叙事的记叙文。全篇文章感情真挚，小作者边叙事边抒情，为读者呈现了三幅感人的师生情画面，文章有详有略，言之有序，内容生动，结构合理，极富功底，不失为一篇佳作!
感恩老师作文6
花草感恩大地对它的哺育；雄鹰感恩天空对它的包容；我感恩老师对我含辛茹苦地培养。
——题记
您宛如一位不辞辛苦的园丁，尽心尽力地修剪一朵朵未成形的花朵；您宛如在茫茫大海中的一座灯塔，引导迷茫的船只前往正确的航向；您宛如在刺骨寒风中的一支火把，给予我们对光明的希望。您便就是我们心目中最敬业，最关心我们的老师——孙老师。
当我刚刚步入这个班级的时候，面临中考、面对新老师、新同学、新班级，我的心中不禁有了莫大的压力，但当您出现在我的眼前，我心中的压力不知道为什么减小了些许。
那是在初三第一节语文课，您迈入我们的班级，当时您给我的第一印象便是严厉。您用您那富有磁性的声音自我介绍道：“我姓孙，大家可以叫我孙老师，从今年开始我就是你们的语文老师，我会对同学们的语文学习负责。”简短的自我介绍之后，您就开始给我们讲课。您站在三尺讲台上，指着黑板上的知识点，声情并茂地讲着，还带有一些肢体语言，把原本枯燥无味的文言文变得有声有色。当某些淘气分子扰乱课堂时，您会用犀利的目光，使他们安分。正是这节课，让我对文言文学习生起了浓厚的兴趣。
我的语文成绩不是很理想。有时看着同学们一个个举手回答问题，而我却不会，心里很是着急，也很不舒服，甚至还会时不时露出焦躁的表情。您似乎看穿了我的心思，在一次晚自习过后，您把我留了下来，并说：“老师看你最近语文学习上有些困难。老师愿意帮帮你。”说着，您便在黑板上写下今天学习的重点，然后便为我不厌其烦，绘声绘色地讲着，当时外面早已漆黑一片，而且还下着绵绵细雨。在桌子上还放着一摞如山的作业，等着您去批改。您却没有一点愁绪，没有一句怨言，更没有一丝急躁。当我看到的`汗水从您的脸颊流下，我的心融化了。随后您问我听懂了吗？我说：“听懂了。”您说：“你先走吧，天也已经黑了，外面还下雨，路上小心点。我再把作业批改一下。”当时我心里想：您真是一位好老师，我一定要加油，不辜负您对我的良苦用心。
每每到临近考试的时候，您便更加辛苦。每天为我们梳理重点词汇、句子、文言文，作文写作技巧等，为了让我们取得优异的成绩，您每天都会工作到很晚，每当我深夜即将入睡时，总会看到学校有些许灯光，那便是您的办公室。当我们即将迈入考场的时候，每个人都会有些紧张，生怕自己考砸了，这时您就会为我们加油，为我们打气。每当考试成绩下发的时候，如果我们取得令自己满意的成绩，您总会露出微笑，对我们说：“你们可真是老师的骄傲啊。”如果我们的成绩并不是那么理想，您也不会批评我们，而是教导我们要更加努力，争取下次取得令自己满意的成绩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗来形容您是最合适不过的了。您就是这样一位爱生如子，诲人不倦的老师。您对我们的付出，不知该用什么去回报。我们一定会取得一张张令您满意的中考试卷，不会辜负您对我们的付出。感恩老师，没有您含辛茹苦的培养，就不会有我们更辉煌的明天！
最后，在这里对您道一句：“老师，您辛苦了”！
感恩老师作文7
教师节快到了，在这里我祝所有辛勤的老师教师节快乐！老师像红烛，燃烧了自己却照亮了别人，老师像园丁，辛勤的栽种祖国的'花朵。老师更像是妈妈，天天陪伴着我们，告诉我们许多做人的道理。
我最想感谢的是钱老师，她是我们从一年级到三年级的语文老师兼班主任，她有着又黑又长的头发，脸上总是很严肃的样子。我们班有七十六人，钱老师就像是我们的大家长，班里的孩子不管是大事小事都喜欢找钱老师，她每次都很有耐心地帮助我们。虽然有时我们的调皮捣蛋会惹她生气，但老师依然爱着我们，我们也很喜欢她。
老师，我想对您说：“为了我们您辛苦了”！听说您颈椎不太好，我希望您课余的时间多多保重身体，我一定会好好学习，不辜负您的期望。
感恩老师作文8
一个本应宁静祥和的，随着疫情的突然袭击而被打破了。我们的学习计划也被打乱了，开始了空中课堂。在学习难免会分心，因此，我的成绩下滑非常快。这不，因为发到微信上的数学改错不认真，老师生气了，我的里就增加了抄写这一项。
一个星期四的晚上，又该交数学改错了，这次的改错里有要抄20遍基础题的任务。当时，我心里想：一个改错，还要抄，抄这东西有什么用啊！于是我就龙飞凤舞地糊弄了20遍，又潦草地改了后面的几道题，准备提交。不行，万一老师骂我怎么办？此时，我突然灵机一动，拍一个模糊不清的不就好了吗，反正老师也看不清。我就拿起了，窃喜着拍出了一张很模糊的照片，发给了老师。直到睡觉前，老师也没有回复，这下糊弄过去了，于是我就安心地去睡觉了。
第二天早上，在早锻炼之后，我性地关掉了视频，拿起手机，无聊地刷着微信，突然间看到上方弹出来一个方框，是数学老师！你的拍照然后我怀着疑惑而又不安的点开了与老师的聊天，看见老师回了一句：你的拍照技术太烂啦！后面还加了一个捂脸的表情，并且还指出了我作业中的几个问题。顿时，羞愧涌上我的心头：我这么不认真地对待作业，老师却依然如此尽职尽责地认真批改我的作业，那我是不是也应该不辜负老师的辛勤付出？人，总要学会，我的内心涌起了对老师的感恩之情。
随着疫情的好转，我们终于可以回到继续我们的学习生活了。刚返校的那一天，，老师早已在宿舍我们的到来。看着老师微微发抖的双腿，看着老师脸上满布的皱纹，看着老师疲惫的眼神，老师应该在这里等了很久了吧？！当我气喘吁吁地拿着两个大箱子进屋子的时候，老师缓缓走过来，把我的箱子放到床位上，细致地跟我讲述了返校后的有哪些注意事项等等。此时，我的心里又涌起了对老师的感恩之情。
一模之后，老师又为我们讲试卷，分析成绩，想尽办法为我们找失分的原因。他还把我叫到，一对一地拿着各科成绩一点一点为我分析。这个学科是你的弱势学科，你课间或者自习的时候去做点题，有不会的.问，问老师老师一边说着，一边拿着铅笔在我的成绩条上画圈画线他端坐在椅子上，低着头，一丝不苟地分析着每一个数据。此时，我的心里再一次涌起了对老师的感恩之情。
如今，我还在为中考奋斗着，为了我更好的，为了不辜负老师的辛勤付出，我拼尽了全力。一日为师，终身为父师恩似海，我感恩老师对我的认真负责，感恩老师对我的无微不至的关心，感恩老师为我辛勤的付出。
老师，谢谢您，您带给了我很多，也帮助了我很多。
感恩老师作文9
老师，您辛苦了！在过去的三年里，你努力教育我们，让我们健康快乐地在知识的'海洋中游泳。老师，你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们；你就像一个辛勤的园丁，用劳动和汗水换取我们的健康成长；你就像一股清泉，流淌滋润着我们。你把你所有的爱留给我们。当我们在课堂上分心时，你总是像你父母一样严厉地批评我们。考试前，你总是说不要紧张，不要着急，努力考好。让我们在紧张中放松。
啊！老师，你真伟大。为了祖国的花朵，你失去了太多。
韶关金福源三年级：卢一峰
感恩老师作文10
1、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
3、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
4、老师像红烛，燃烧了自己，奉献出青春;老师像一缕阳光，照亮我的心田，使我温暖;老师像清泉，流淌过我心中每一个角落，令我清爽;老师像……
5、他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功……
6、老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
7、老师像一个太阳，时时刻刻都在温暖着我们，却让自己炽热得不可想象;老师像海盗船，让我们在上面尽情地玩耍，却让自己眩晕得差点儿呕吐;老师像花园，守护着我们，却让自己受尽糟蹋……
8、您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
9、老师是朋友，和我们经常谈心;老师是长辈，关心着我们的成长变化;老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。
10、老师像烛光，照耀着我。当我在黑暗中迷失，一步步将我指引。老师像港湾，保护着我。当我在角落里悲伤，一点点给予我温暖。老师像园丁，栽培着我。当我逐渐枯萎，一次次为我浇水施肥。
11、老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶;老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂;老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。
12、“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
13、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。
14、有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘;也有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美……
15、天上的星星可爱地眨眼睛，像在问：老师像什么?看教室，老师带着病讲课，窗外的小鸟啾啾的说着话，像在问：老师像什么?看医院，老师给生病的学生讲课，输液的吊瓶微微摇着身子，像在问：老师像什么?看门前，老师教育调皮的同学，门外的小树沙沙沙的讨论，像在问：老师像什么?
16、老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。
17、啊!老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
18、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
19、你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……
20、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
21、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
22、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
23、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
24、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
25、老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。
26、您工作在今朝，却建设着祖国的`明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
27、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
28、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
29、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
30、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
31、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
32、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
33、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
34、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
35、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
36、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
38、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
39、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
40、老是像什么?老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!
41、老师像什么?老师像一支红蜡烛，照亮了知识的前途。老师像什么?老师像一滴春雨，把点点滴滴的知识印在我们的心里。老师像什么?老师像一位勤劳的园丁，把幼小的我们培育成一个懂得知识的苍天大树。老师像什么?老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们身旁，告诉我们丰富多彩的知识。
感恩老师作文11
我除了对父母的感恩，另一个就是感谢我的老师们，是她们教会了我知识，让我懂一切。如果说我可以有两个父母，那我可以说老师就是我的另一个父母，我相信她们担当的起我这么叫。
我小的时候除了父母的管教就只有老师了，父母只能给予我生活上的需求，并得不到什么快乐，而且他们还在上班，根本没有时间陪我，更别说给我快乐了。可到学校以后，我每天都很快乐，听老师讲课，与同学玩。这些使我感到快乐。老师教给我知识，给我鼓励。知识就向“长江”，老师用自己的“身躯搭起了桥”，让我们跨过“长江”去取知识的宝藏。为此，她们献出了宝贵的青春。如果没有含辛茹苦的老师，会有我们现在的文化吗？国家会有这么多人才吗？中国会这么强盛吗？所以说我赞美老师、更赞美她们为我们付出的精神。老师们，我想代表所有的同学向您说声谢谢，您辛苦了！
当我们成功以后，一定骄傲的'向所有教过我们的老师表达感激之情看，自豪的说声我们的成功是您们用青春换来的。俗话说：可怜天下父母心，可我要说：可怜天下教师心。敬爱的老师们，您的恩情我们无以为报，只能好好学习，当成功的那天向您表达感激之情，让您知道您的苦心并没有白费。
感恩老师作文12
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天，站在鲜艳的国旗下，我为大家演讲的题目是〈感谢学校、感恩老师〉。
树有根，才枝繁叶茂、葱郁参天；草有根，才“野火烧不尽，春风吹又生”；花有根，才经冬历夏，年年绽放。为了花的盛开、果的成熟，不管冬夏与春秋亲爱的老师们都不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,?因为大地让它高耸，作为学生，我们要发自内心地感谢学校，感恩老师!学校，是我们成长的摇篮，是我们幸福的港湾，它包容我们的年少无知，看着我们茁壮成长，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。学校就像母亲，给予了我们太多的珍贵，保存着我们美好的回忆！我们爱学校，更感谢学校，我们要大声说——“感谢您，十九中学！”老师，在我们的眼里是神奇的。当我怀着疑惑的'心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解题的思路；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教我做人的道理；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般给我以勇气与希望；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。无论我们遇到什么，您都会与我们一同面对，我们要说：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。感谢您——老师，您让我们明白在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。三尺讲台，竖起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念诉说着您奉献的故事。你们时刻牢记那间教室里放飞的是希望，那块黑板上写下的是真理，那根粉笔下画出的是彩虹……你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心永不会变，感谢十九中学，感恩——最最可爱的老师们!
谢谢大家！
感恩老师作文13
随着时间的推移，我已经是高中三年级的学生了。在过去的三年里，你为我们的成长伤透了心。在你的帮助下，让我们知道如何从无知到尊重他人。你教会了我们很多真理。你为我们打开了智慧之门，让我们在知识的`海洋中漫游。
本学期班干部竞选会上，我不敢上台竞选。后来，我不断地反思自己，也许是因为我认为我不能承担任何职位，所以我犹豫了，不知道该去还是不去。最后，胆怯战胜了我的信心，我从未出现在竞选台上。当然，我所有的行动和想法都逃不过你锐利的眼睛。事后，你立即与我父亲沟通，让我父亲教育我，同时不断加强鼓励和帮助。很快我竖立了信心，重新认识了我自己，使我勇敢的走向了第二次竞选的讲台。那天在竞选演讲前，我想起了你平时对我的鼓励和谆谆教诲。突然，我鼓起勇气，自信地走向竞选讲台。当我听到你宣布选票时，我得到了同学们的认可。说实话，我的眼里充满了激动的泪水。同时，我也暗暗发誓：我必须努力做好班上的各种工作，回报学生们对我的信任，值得你的鼓励和帮助。谢谢你，老师，没有你的辛勤教育，我怎么也不会站在这里参加竞选。
老师，在你教育我近四年的日子里，你让我明白了很多道理，也让我改变了很多。变得热情、大方、阳光明媚的女孩。懂得珍惜集体和个人荣誉，懂得相互理解，懂得与他人分享幸福！……让我不再是一个不主动、没有信心的人。你教我的话随时在我耳边回响。你的谆谆教诲让我终生受益。你的一个道理和一句话都蕴含着一座金矿，这将是我未来克服困难的动力和力量。老师，谢谢您！谢谢你，我的启蒙老师！
感恩老师作文14
古往今来，教育是中华文化的基石，而受教者便名为老师，学者则应要尊师重教。
尊师，是作为一个学者必备的修养。
学者如果连尊师都做不到，谈何学习，谈何为国做贡献，又谈何梦想？一个素质高的人，必能学到真切的知识。
我国古代伟大的教育家孔子，在春秋晚期，他首次创办了私人讲学并主张“有教无类”使除了官僚贵族外的平民百姓也能有受教育的资格。
孔子的私人讲学，不分贫富贵贱，人人平等。
给了更多人学习知识的机会。假如孔子没有开办私人讲学，博大精深的中华文化就不会这么源远流长到至今。儒家思想对我们华人已是根深蒂固，他教育我们何为尊师，何为重道，何为孝道，为何读书，如何做一个虚心好学的人。
孔子为华夏民族所做的伟大贡献不容言语，永远让我们中华儿女敬佩，爱戴。
中华儿女不忘初心，也努力为教育事业贡献自己，例如最美教师支月英，当她知道山西省奉新县边远山村教师奇缺时，不顾家人的反对来到离乡镇四十五公里海拔近千米且道路不通的泥洋小学，坚守了三十六年。
三十六年，从一九六一年出生到一九八零年支教，支月英奉出了自己宝贵的青春。是什么让她值得如此付出？是热爱，是教师对教育的热爱，是教师对孩子的关爱。
愿意挥洒青春只为教育，支月英能吃苦，她给了大山里的孩子希望，这样的她又怎不能使我为此叹服，对她产生敬畏之心呢？
在我身边也有如此敬业的'老师。我的初中班主任。
在一个倾盆大雨的夜晚，一位同学发了高烧，班主任顾不得雨有多大用仅有的雨衣裹好发高烧的同学冒雨骑车到医院，因同学的家偏远，班主任便悉心照顾她一个晚上。
在校，老师不仅只教给我们知识，他们还像父母一样细心地呵护着我们，对我们负责，给予我们关心，他们对待我们就像对待他们孩子一样，我们又有何原因不尊重他们，爱戴她们呢。
老师在我们生活中扮演着重要的角色，他们陪伴我们的时间甚至比父母陪伴的时间还要长。
他教给我们知识，教我们做人的道理，毕生的心血都花在了我们身上，我们要学会感恩，从最基本的尊重老师开始。
感恩老师作文15
我的班主任只在这里教过一个月的课，他给这个班的学生只批阅过一次作文，作文的题目是“动”或“静”。
有一个学生选了“动”，用500字写了一篇《小猴照镜子》。第三天，作文本下发了，老师的评语却写了700个字，“......我真心爱上了这只小猴。在你风趣描述里，在那一连串的滑稽动作里，我看到了一个对世界充满好奇的，活泼的生命......读着读着，我想到了春风，想到了阳光，想到了沾满露珠的草，可惜这些年来，我一次也没有进过动物园，如果能有半天的空闲，我就到“金牛公园”去看看，去寻找你的那只照镜子的小猴......”。
老师沉静在喜悦里，坦诚地表达着自已。笔尖，将他的爱带进了字里的行间，带进了学生的心坎里，带进了教室。
这位学生读着老师这篇评语，发现自已并不真正了解自己的作文，像有人在他的心灵上突然推开了一扇窗户，第一次，他窥见了那片奇妙的“文学”天地，一个美好的愿望在他的`心头萌动了......
或许，老师根本不会想到，在那个普通的夜晚，他在灯下写下的这短短700字，竟引发和决定了一个学生的追求。
这件事过去了许多年了，老师已经谈忘，但这位学生却没有忘，他在“追求”的路上跋涉了许多年。终于他用自已心灵在杂志上发表了佳作并获奖，记得他是这样的写道：
在我心灵的草坪上
长着一朵小花
当它绽放开第一片花辫时
想到了第一滴露水
或许有一天
那里会长出参天的大树
是那滴露水
使它伸出第一根丝须
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