小学观察日记

时间:2021-05-27 10:56:39 观察日记 我要投稿

关于小学观察日记汇总九篇

  一天即将过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编收集整理的小学观察日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学观察日记汇总九篇

小学观察日记 篇1

  20xx年9月18日 星期日 晴

  秋是黄的,它染黄庄家,镀金的菊花。秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩,在这诸多被秋风染黄的景物中桂花并不算夺目。它不是庄家的黄目可见,亦不似菊花的黄金耀眼,更不似果实的黄,令人垂然。它深藏在枝头叶底的碧绿中,你不留心,不细找,断然发现不了它的存在。可它又以自身独气提醒着你——它已走来!它正灿烂!由不得你不去驻足,仰望。

  20xx年9月19日 星期一 晴

  今天,我观察了桂花,桂花是灌木,茎从根部就开始分叉,长的弯弯曲曲,他长椭圆的叶子,加上弯曲的枝头和黄绿色的花苞,看上去很舒服。

  20xx年9月20日 星期二 晴

  今天,桂花开放的,散发出迷人的香味,深呼吸,一丝像糖果的香味穿过了空气,飘进的鼻子里。

  啊!让我感到无穷的活力,真希望世界的桂花一起开放啊,是桂花给秋天带来了生机!

  我爱桂花,那小小黄色的花瓣,使世界充满香气,更让人欣赏的是它用自己的香气,默默的装点世界,多伟大呀!

  20xx年9月21日 星期三 晴

  今天我又有新发现了,桂花是黄色的四个花瓣形成十字形,枯萎的花是棕色的,现在,摇一摇枝头,就好像下了一场桂花雨——又香又美丽,摘了桂花,泡成茶,桂花的香味传遍了家中。

小学观察日记 篇2

  国庆节长假,老师布置了一项特殊的作业泡豆芽,并让我们准备写观察日记。

  首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

  一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!

  几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

  又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢作?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。

  经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!

小学观察日记 篇3

  前些时日,妈妈从老家带回来一棵看椒苗,它小巧玲珑,楚楚动人。

  我们找来了一个花盆,精心的把它栽培了起来。随着时间的流逝,看椒长出来三只小手,每棵小手术托起了无数片小绿叶。

  过些时日,小看椒的根杈上开满了无数只小白花,随着小白花的开放看椒枝上长出来无数枝乳白色的小看椒,慢慢的变成了紫色,接着又慢慢变成了红色,红色的看椒像一棵棵晶莹剔透的红宝石,闪闪发亮好看极了。

  老家门前种类很多菜,有黄瓜,西瓜和甜瓜;有南瓜,冬瓜和丝瓜,还有豆角,青菜空心菜。它们努力吸收着养分,尽情的生长,有的像八爪鱼一样到处乱爬,遍地都是。有的像爬山虎,顺竿往上爬。豆角秧是靠身体的`缠绕向上爬到,而丝瓜是靠无数只手爬上去的。如此景象形成了一道亮丽的农家风景。

小学观察日记 篇4

  20xx月X日 星期X 晴

  这个暑假,黄老师让我们种植物,并且,写一篇种植日记。我便从妈妈那里拿了一把红豆,又买了一个精美的花盆,用土把花盆装满,再撒上红豆种子。

  第一天。,红豆膨胀起来了,像一个刚充满气的红色皮球。红豆的种子变白了,种子也变软了。我很兴奋,我心想:它们应该马上就要破壳了吧!

  第四天,种子一点都没有变化,一动不动地躺在那里。我很失望,但是,我并没有放弃,我心想:说不定它们过几天发芽了呢?

  第五天,我迫不及待的起床,马上去看红豆种子。我惊奇地叫起来:“哇,红豆种子破皮了,也有点发芽了,都亏了我的精心栽培,天天给它们浇水。”我连忙拿出我的日记本,一边观察一边写日记,忙得不亦乐乎。红豆的外衣裂开了,露出了雪白的肚皮,嫩嫩的,胖胖的。还抽了嫩芽,白白的,尖尖的,像一根别针,弯弯的,非常惹人喜爱。

  第九天,芽有三四厘米长了,像一根线。芽长的洁白无瑕,亭亭玉立。但是,有些地方的泥土干枯,芽都枯萎了,无精打采的。

  第十五天,因为这几天都在下雨,所以,红豆长得很快,茎也变成了绿色,还有许多细细的根,紧紧地抓住泥土,还长出了两片绿色的叶子。那爱心形的叶子就像螃蟹的钳子又像鱼的尾巴。红豆弯曲的身子就像一位老人。

  从这几天的观察中,我明白了一个道理:做什么事都不能心急,如果心急,什么事也做不好——欲速则不达。

小学观察日记 篇5

  日记一则篇一_观察蜘蛛500字

  今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个网,上面有一只大蜘蛛。

  这只大蜘蛛有点吓人个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。

  我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

  吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

  我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见西瓜张开血盆大口,一口就把这只葡萄吞下肚。

  我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。

  日记一则篇二_观察蜘蛛600字

  也许,有人对蜘蛛感到害怕,也许有人对蜘蛛感到恶心,也许有人对蜘蛛感到讨厌。但不可否认的是,蜘蛛是名副其实的建筑师!什么?你不信?不信我们就去会会这位老朋友吧。

  快步跑下楼,就可以看到一张又一张漂亮的蜘蛛网。有像蹦床一样的四边形,也有像摇篮一样的不规则形。这些都是朋友的杰作。你看,它正在把点心---一只小苍蝇往嘴里大口大口地送呢!它向我开心地招手,向我热切地问好,向我友好地点头,很欢迎老朋友的到来。

  填饱肚子后,就应该活动活动,出去串串门啦。老朋友打着饱嗝,从铁门上慢慢吞吞地爬下来,又慢慢吞吞地跨过门槛,最后慢慢吞吞地走向隔壁楼房。那栋楼房的屋檐下也有许多蜘蛛,也有许多漂漂亮亮的蜘蛛网,只不过没有我那位朋友的精细,没有我那位朋友的舒适。

  那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼,也很欢迎地招待它。他们一起玩了几十分钟才出来,出来的时候个个脸上洋溢着无法形容的喜悦,个个脸上充满了欣喜若狂的气氛。我想,要是我也是只蜘蛛,那该多么好哇!

  吃饱了,玩累了,就该呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔软而又舒适的“床”,倒下就睡得不省人事。我认为它那张蜘蛛网是世界上最好的床,因为这是它自己通过辛勤的汗水亲手编织而成的,而且造得既美丽又舒适。谁能说这位朋友不是一位伟大的的建筑师?等它打起了轻微的呼噜声后,我蹑手蹑脚地走开了。

  到屋里的时候,我心里还在想着那张最美丽的蜘蛛网,还在想着那位最伟大的建筑师,还在想着那片属于蜘蛛的人间天堂。

小学观察日记 篇6

  “皇上”是谁呢?听我来介绍一下,她很淘气,但有时还会跟我开开玩笑,就是我的姐姐啦!

  有一次,我拿着一杯水正喝着。姐姐看见了,下了一道“圣旨”,“快去倒一杯水,

  ‘朕’渴了!”我是敢怒不敢言,姐姐还真把自己当皇上了。姐姐看我迟迟不去倒水,准备发动她的“挠挠功”啦!我非常怕痒,只好放下手中喝了一半的水,奉命去帮“皇上”倒水。我“倒”了满满一杯水,端给姐姐,姐姐一下子就喝光了,突然捂着肚子喊起来:“好痛啊!好痛啊!难道你下了药?”“没有啊,我怎么可能下药啊!”,我连忙否认,“有了,我去跟妈妈说!”我刚走出房间几步,觉得有些不对劲,扭头一看:姐姐正喝着我的水,还打着饱嗝。我很生气,正要进去,突然一股力量抓住了我,我心里起了坏念头。姐姐喝光了水,就开始写作业。我掂起脚,轻轻的走进房间,姐姐没有发现,我大叫一声“啊”“啊!”,姐姐被吓了一跳,可谁知姐姐手上还拿着杯子,掉到了地上正好砸中了我的脚,“好痛啊,好痛啊!”我叫着。姐姐赶紧道歉:“对不起,对不起。”我只好一瘸一拐的走出房间。突然,我想到了一件事,在心里深深地对姐姐说:“对不起!”其实啊,那杯水是昨天倒的。

  我的姐姐爱命令我,爱跟我开玩笑,会给我带来欢乐。“皇上”和“姐姐”有点相似又有很多不相似。但姐姐永远是我的“皇上”。

小学观察日记 篇7

  7月17日那天,妈妈给我买了4条小鱼,我们一直没喂它们鱼食吃,它们渐渐地体弱了,就连续死了3条。昨天我们去奶妈家,爸爸跟奶奶说:“我们家也买了几条小鱼,还有一条活着。”奶奶就给我11条红蚂力,和10条黑蚂力。加上我的那条就有22条鱼了。奶奶又给我一包鱼食,中午电视没有好节目,我就去看小鱼。只见小鱼有的三个一群,五个一伙地在游戏,有的在珊瑚下休息,还有的在大海螺里结大便。

  天津市北辰区普育学校一年级:吴宇彤

小学观察日记 篇8

  这天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

  蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有能够活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

  我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还能够。但是过了一会儿,蜗牛开始往不一样的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不留意,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一齐睡觉去了。

  第二天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,此刻有大拇指的手指甲那么大了。

  我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物--菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

  于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

  观察身边的东西是那么的搞笑,那么的好玩!如果不信你能够亲身去体验一下观察的乐趣。

小学观察日记 篇9

  在夏天,我喜欢做一件事,那就是观察蚂蚁。

  蚂蚁,黑脑袋,黑肚子,浑身上下全是黑色,像刚从黑油漆里出来的。它爬来爬去,十分惹人喜爱。

  一次,我抓住了一只小蚂蚁,想玩玩它,就把它关进了我的瓶盖里。过了十分钟,我再去看,把盖拿起,发现蚂蚁怎么一动不动了呢,我以为它死了。蚂蚁又动了。那时我还小,总有些奇思怪想,就自 言自语道:“何方神圣,竟能起死回生,太不可思议了。” 我又把蚂蚁关了起来,找爸爸去了,把蚂蚁死后能复生的事儿和爸爸一五一十地说了。爸爸说蚂蚁不能复生,这样,我才明白了。我想蚂蚁会 说我:“我才打了个盹,就说我死了,这人太有才了。”我把蚂蚁放生了,不大一会儿,它就逃得无影无踪了,可能害怕了。

  记得还有一次,我养了一只小蚂蚁。我想它该吃什么呢?就往里放了个大树叶,小蚂蚁被树叶压住了,费了九牛二虎之力才爬了出来。它独自躲在盒子黑暗的角落里,不一会,它待不住了,乱走乱爬想 要出去。后来,我把它遗忘在盒子里了。过了十多天,爸爸说它被饿死了,我听后很伤心,就把它埋了。

  此后,我再也没有养过蚂蚁。

【小学观察日记】相关文章:

小学观察日记10-08

小学观察日记01-18

小学观察日记04-24

观察小学日记09-10

小学观察日记06-21

小学观察日记01-01

关于小学观察日记06-20

小学观察植物日记01-18

小学蚁蚕观察日记08-07

小学的优秀观察日记04-08