【热门】观察日记锦集十篇
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的观察日记10篇，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
蚯蚓是我们比较熟悉的小动物，每钟动物都有自己爱吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么时，有很多人都会说：“蚯蚓的食物是土。”事实是这样吗？
我以前也是这么认为，但是自从有一次上自然课时，校长讲到“动物和环境”这一课时，我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物到底是什么呢？
根据以前对蚯蚓的初步认识，加上校长提供的资料，我做了一次实验，在一个较大的盒子里，分别放着潮湿疏松的土壤和干硬的土壤，土厚约2厘米。然后，把3条大小不同的蚯蚓任意放进盒子里，盖上盒盖。过了大约5分钟后，我打开盒盖一看，3条蚯蚓都钻在潮湿疏松的土壤里。
从观察中，我知道蚯蚓爱生活在潮湿疏松和含腐殖资的土壤中，喜欢黑暗的环境。如果笼统地说蚯蚓的食物是泥土，这是不确切的。应该说土里腐烂的植物才是蚯蚓真正的食物。
观察日记 篇2
5月16日 星期 晴
今天，老师教我们播种植物，我得到了我最喜欢的植物种子--凤仙花，我高兴得蹦三尺高。放学，我像兔子样飞快地跑回家去种种子。我首先用铲子把泥土挖松，然后小心翼翼地把种子埋进去，再轻轻地盖上土，接着往花盆里均匀地喷水，使土壤湿润，最后把花盆摆放在陽光充足的陽台上。我目不转睛地盯着它，在心里默默祈祷：我的小苗呀，你快点长出来吧！我想从此我放学回家做的第件事情就是给凤仙花浇水。
5月21日 星期六 晴
今天，我放学回来，就飞奔去看我的凤仙花。哇！发芽了！凤仙花长出了棵棵小苗苗，有的才冒出点儿尖尖芽，有的足足有3厘米那么高，跟婴儿的大拇指差不多长，小苗上有跟四季豆差不多大小的碧绿叶子，以后我定要好好照顾它！
5月30日 星期 雨
凤仙花的茎已经足足有7厘米高了，还 长出了许多叶子，小的叶子是爱心形的，大的叶子四周排列着整齐的齿轮，它还 特别喜欢晒太陽，照到太陽的叶子明显长得更茂盛。我定要好好呵护它，让它快快长大！
6月7日 星期二 雨
我的凤仙花又长大了，它的茎已经有13厘米高了，叶子碧绿碧绿的，也舒展的更大了！它的顶上冒出了粉色的小花苞，在绿叶的衬托下十分惹人喜爱，我迫不及待地希望它早点绽放出美丽的花朵！
6月13日 星期 晴
凤仙花的茎又往上窜了窜，已经有15厘米高了，它的叶子变成了深绿色，原来羞答答的小花苞竞相开放，长成了位穿着粉红裙子的“青春少女”，说不定还 能引来几只勤快的小蜜蜂来采蜜呢！等到凤仙花结果子的时候，它的孩子们就像群小娃娃被妈妈紧紧地搂在怀里，孩子们很淘气，迫不及待地想跳出怀抱，来到这个充满陽光雨露的世界，和妈妈样开花结果呢！
观察日记 篇3
今天，我们打算种萝卜。首先，我们在花盆里堆了一层厚厚的泥土，撒上种子后，再撒上一层薄薄的泥土，浇上少量的水。我期待它快快发芽。
过了一天，我去花盆一看，哇！已经有一两颗种子破土而出。很明显，右边那可比左边那颗更高些 。
12月7日，所有的种子都长出了黄黄的苗，特别是有一颗苗种得比较深，像大力士一样把泥土给顶起来了.
又过了一星期，全部的种子都发芽了，长出了两片嫩绿的叶子，在阳光中快活的扇动着。
观察日记 篇4
6月份，我从同学家挖了几棵草莓，栽在后院里。我想：等草莓结籽了，我可以把它们都种上，到时候，就有很多草莓了，我就可以享用自己的劳动果实了。
没想到过了几周，我跑去看草莓时，奇怪，我才种了几棵啊，怎么变了这么多？！好奇心驱使我一遍又一遍地去观察。一周后，我来到后院。看见草莓离根不远处长出一根紫红色的、茎一样的东西，茎的尖端有两片嫩绿色的、卷着的小叶子，很像妈妈牵着孩子学走路的手臂。我猜想，这可能是草莓的繁治期吧。又过了几天，当我去看草莓的`时候，那根紫红色的茎变弯了，尖端着地，“母”“子”之间好像架起了“石拱桥”一样，茎上的叶子也比以前大了，绿了。
又过了几天，我发现那根茎上的叶子更大了、更绿了，叶子的周围也长上了锯齿一样的东西。我好奇地用手轻轻去挪动，结果它在那里已经扎下了根，原来草莓妈妈就是这样安排自己的子女的。由于最近的雨水多，小草莓又有了适宜的生长环境，也像它们的妈妈一样，做了孩子的妈妈。真是世界之大，无奇不有。
我总认为植物生长或种、或插秧、或移根，现在又知道了草莓的与众不同。看来，我们这代少年，不认真学习文化课确实不行，生活中的学问多着呢？极力需要我们的认识和发现，将来才能有所作为。
观察日记 篇5
星期日 9月26日 晴
今天上午，妈妈买了些绿豆准备生些豆芽，买回来后，我们把绿豆放在一个盆里，又在盆里倒了些水，用湿毛巾盖上，放在阳台上，这些绿孩子紧紧地挨在一起，它们非常坚硬，这些绿皮就是它们的工具，用来保护自己。哈，这些未来的豆芽可真聪明呀！
到了下午三点左右，我发现这些绿孩子们的身上长满了许多皱纹，我想：它们是不是老了，或者是生病了？妈妈说：这些绿孩子没老也没生病，到了晚上它们的皮就会光滑了。
啊，我真希望这些绿孩子快点长大呀！
星期一 9月27日 晴
今天已经是泡豆芽的第二天了，昨天长满皱纹的绿孩子，现在它们的脸上光溜溜的，而且长胖了许多。晚上，有的绿孩子外表裂了一条小缝，像是要出来透一透气，顺便看一看外面这精彩的世界，而有的绿孩子还是钻进皮里，怕自己受到伤害，唉，估计过几天它们就会耐不住寂寞露出小脑袋了吧！
星期三 9月29日 晴
今天上午，几个小伙伴来我们家看我生的豆芽，豆芽宝宝们已经大部分脱掉了外皮，露出笑脸，只有几个绿孩子很懒惰，还在皮里睡大觉，妈妈说：这些懒惰的孩子们已经生不出豆芽了，我们把它们挑出来，不要影响其它孩子们的生长。于是我和小伙伴们把这些懒孩子们挑了出来。
脱掉外皮的豆芽宝宝伸出了小手，变成了一个黄绿相间的胖娃娃了！它们的小手大约只有三四毫米，到了下午一下子就长到了一厘米左右，你说它们长得快不快呀！
星期四 10月1日 晴
今天上午，我发现豆芽宝宝的手都快长到四厘米了，它们把绿衣服脱掉了一半儿，一个个拉着小手，睁着小眼睛快乐的笑着，好像是在做游戏。
到了中午，我像往常一样淘了淘豆芽，我又发现豆芽宝宝的手上长了许多微小的细毛，特别是在中间，我问妈妈是不是它又生病了，妈妈说：它们并没有生病，那是它所应长的。噢，原来是这样，虚惊一场。我连忙说道。
在下午的时候，豆芽宝宝的手变黄了，妈妈说是因为太热的缘故，所以它们才黄了。后来我们把它放在阴凉的地方，妈妈说要用石头压着，因为这样它们才会变得更粗壮。
过了几天，果然像妈妈说的一样，它们被石头压后长得又粗又壮。
我想：我一定要向豆芽宝宝学习，有了压力但不会放弃，去奋斗让自己变得更强壮！
观察日记 篇6
今天，我和爸爸妈妈一起去黎明湖公园写生、玩乐。
一进公园门，我发出了一声赞叹：“哇，太美了！”过了一座小桥，我发现不远入有一个亭子，便跑到那里坐下准备开始画画。过了一会儿，眼尖的我发现了一株三角梅！我叫道：“看啊，妈妈！那有一株三角梅！”。妈妈抬起头，看了看说：“哇，真的哩！走，过去瞧瞧！”
“好，走吧！”
到了那里，我说：“妈妈，好漂亮啊！它的花瓣是梅红色的哩！”这时，妈妈告诉我：“其实啊，三角梅的那三片花瓣不是真的花瓣，而是它的叶子！它真正的花是在那三片叶子里，”我仔细一瞧，呀！果然，白色的小花在随风舞动哩！像个小姑娘在跳舞！
很快，回家的时候到了，我依依不舍地跟着爸爸妈妈回家了。到了晚上，我还在想着早上去黎明湖公园的事呢！
观察日记 篇7
今天预报大雪，就真的下了一场大雪。
雪到处都是，像是一层厚厚的地毯，这是城市里难得的美景，到处银装素裹，到处白雪皑皑。
一大清早，就看见楼下的小餐馆前面堆起来一个雪人，。足有一米高。雪人的鼻子是红色的胡萝卜，雪人的头上插着小餐馆的字号，。颜色搭配很鲜艳，让人忍不住驻足观看。
我看到雪人的时候，连忙到隔壁屋子招呼小表弟起来，。准备拿上照相机去和雪人拍合影。小表弟慢吞吞的起来，不情愿的随我到楼下。可是看见了和他一般高的雪人，还是忍不住欢呼了起来。急忙招呼我给他和雪人拍照。
小表弟摆出不同的造型，金鸡独立，或者搂着雪人，比肩而立，照了半天，小表弟高兴的很，我也照了照片。
雪停了，雪人就显得不再热闹了，经过了阳光的雪人更显的弱小无力了。雪人的身子变的小了，雪人的头变的小了，从一米高变成半米高，最后终于在阳光下消失了。
可是雪人毕竟是人们记忆中的美景，拿出照片就可以定格雪人的风采。
无论阳光多么强烈，雪人的记忆也始终存在脑海里，久久不散
观察日记 篇8
今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发?”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”的声音，我想：它一定渴了，在喝水。
今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。
今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了!”
今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油!”
观察日记 篇9
中秋节前，我种下了三颗牵牛花的种子，牵牛花的种子是黑色的，有荞麦粒那么大。每天，我都给它们浇水，一个礼拜以后，它们终于破土而出，探出了小脑袋，牵牛花可能是太急于想看到这个美丽的世界了，它伸长了脖子拼命往上长，竟然在一夜之间长了1厘米，叶子也长大了很多。牵牛花什么时候能牵藤开花呢?我很好奇，每天都在浇水观察。
又过了一个礼拜，在我的精心照料下，牵牛花长高了十几厘米，长出了茂盛的叶子，叶子的形状就像一个个小鸭的脚蹼，摸上去就像很多支小人国的软箭射向手指头,又过了几天，牵牛花打上了花苞，这些花苞像一些小花灯，可爱极了。牵牛花牵藤的时候，像长了眼睛似的，拼命向阳台的护栏上靠，在藤的顶端还长出来了弯弯的小细丝，长得这么弯是因为它要找地方牵住。牵牛花还会发生什么变化呢?它会开出什么颜色的花朵呢?我期待它能早日给我惊喜.
观察日记 篇10
今天，我观察的对象是同学们经常用到的学习用品——文具盒，它是妈妈这个学期新给我买的。
整个文具盒主体呈灰色，正面布满了凸出的条纹，有横有竖有斜线，似乎是一张抽象的人脸。你再仔细一看，原来是一个变形金刚“博派”的标志。反面则是近百个凸出的小菱形，横一排竖一排，有规律地排列着。这样的设计既美观，让小朋友一见就喜爱，又安全，拿在手里又不容易滑落。
拉开拉链打开文具盒，里面的结构尽收眼底。上面一层是装有拉链的网兜，里面放一些零零碎碎不常用到的物品，比如剪刀、圆规、修正带等等。下面一层的空间较大，由一块不大的椭圆形硬板隔开，再次分成上下两层。下面一层我用来放直尺、三角板和橡皮，上面一层用来放钢笔、水笔、铅笔、各种笔。
整个文具盒的设计仿造了行李箱的构造，虽然不能说是巧夺天工，但也称得上别出心裁。
这个文具盒让我的各种文具有了一个温馨的家，我也想变成一支笔加入它们的大家庭中。
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