精选观察日记模板九篇
一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编收集整理的观察日记9篇，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
瞧！我们家又多了一处美丽的风景线。
一个可爱又漂亮的生态瓶呈现在我眼前，在我眼中他不是一个生态瓶，而是一个缩小版的海底世界，也像一个晶莹剔透的水晶宫。
我跑到生态瓶前，细细地观赏起来。生态瓶里有两条小金鱼、一些石头、几根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爷爷，穿着深绿色的上衣，笑呵呵的站在沙滩上。这几条小鱼眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黄色的身体上夹杂着棕色的条纹。它长的很结实，肚子圆滚滚的，嘴巴不停的一张一合，还不时地吐出一串串的水泡泡。活蹦乱跳的小鱼们佛是一个个真烂漫的小姑娘，在沙滩上蹦蹦跳跳，一会儿又是像水草爷爷撒娇似的。
小鱼们上游过来，围着石头团团转，陌生的盯着石头，投以好奇的目光。而且，时不时还用尾巴去拍，当尾巴碰着石头时，它们好像受了条件反射的影响似的，嗖的一下又收了回来。看到小鱼们小心翼翼的样子，我哈哈大笑起来。但是，聪明的小鱼们渐渐的'，发现没有什么危险，就又放开胆子蹭着石头玩耍起来。
精神十足的它们摆着尾巴，有时还猛地跃出水面，漏出雪白的肚皮，落下来又溅起了朵朵晶莹剔透的水花。
看到这，我又陷入了沉思。
随着时间在不断地流失，再看生态瓶跟以前比就觉得丰富了许多。
今天生态瓶的变化出乎我的意料，水草长大了。前几天还是小水草今天就长到了7厘米高，好神奇。但是小鱼和小青蛙还没长大。
放学回到家后，我立马跑到生态瓶前去观察小鱼，只见调皮的小鱼把两三颗沙子含在嘴里，一下子又吐出来。然后又连续重复做了几次这个举动。过了一会儿，它开始往上游，把嘴靠到瓶子边上，围着瓶子边转了一圈，然后又往下游。
放学回家后，我又像往常一样，蹲在生态瓶前观察小鱼。只见小鱼不是那么生龙活虎了，它们一边悠闲的吐着泡泡，一边慢腾腾的游着，在水草上面吸来吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸进嘴里，然后吐了几个泡泡，围着水草转了几圈，把一些细沙含在嘴里，又吐出来。我用手指轻轻的点了一下生态瓶，小鱼们像接到警报一样，马上快速地绕着瓶子游动了两三秒，然后又渐渐慢了下来。
小鱼累了，那只小青蛙却来了劲，那只黄色的小青蛙大模大样的在“散步”，一会儿浮上了水面，一会潜入了水底，它蹬着腿，好像要跳出去似的。这时的它，又好像一位好胜的跳水姑娘，两腿一蹬，跃向空中。
啊！生态瓶，好一个多彩的世界。
观察日记 篇2
9月25日
星期二晴
在放学的路上，我发现了一只蜗牛。科学课上正在学习有关蜗牛的知识，于是我用树叶包住它，带回家仔细观察。
在家里，它的身体一只缩在壳里不肯出来，大概是刚才受到了惊吓。过了一会，它小心翼翼地钻了出来，刚刚探出脑袋，好像看见了我，马上又藏了起来。过了好久，它似乎忍不住了，探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它，所以在远处静静地观察。
蜗牛长着两对触角，通常是一对长，一对短，像四根天线，不停地晃，仿佛在传递信号。你能猜猜这两对触角是用来干什么的吗？告诉你，它的.触角可不是用来传递信号的，在那四根“天线”上，长着四只小眼睛呢！
蜗牛的壳是田螺状的，上面有一些不规则的花纹，它的壳有一些腺细胞，能分泌一种液体，这种液体是用来保护蜗牛柔软身体的。
蜗牛前进时，它的头往前伸，巴住地，再用身体的力量把那笨重的壳往前拖。如果你仔细看，在它的身后会看到一条弯弯曲曲的线，那就是蜗牛爬过的痕迹。
9月27日
星期四晴
第二次我去看蜗牛时，它已经爬了5分米左右了，看样子它有点饿，我想喂它一些东西，可是喂什么好呢？我在网上找到了答案。原来蜗牛吃一些杂草瓜皮之类的东西，于是，我把它放在了一块瓜皮上，它立刻津津有味地吃了起来。它用牙齿把食物拉到嘴里，它可是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。它是用嘴唇咀嚼，咬烂后，将食物咽下去，蜗牛就是这样吃食物的。
我对蜗牛已经观察了两天了，它不能再跟着我了，如果跟着人类，它始终是要死的。我决定把它放生，让它回到大自然的怀抱，我带它来到院子里的草坪上，让它去找自己的家。
观察日记 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
在花园的北边墙角有一排花盆，花盆里种满了牵牛花。牵牛花的藤从架子下面一直往上爬，把整个架子全“包裹”住了。
牵牛花刚长出来的时候叶子很小，是嫩绿色的。过了几个星期叶子变成浅绿色的.。牵牛花的藤越长越高，不规则的向四面八方生长。这时候，小花苞长出来了，花苞头上是嫩红色的。一天天过去，渐渐地开花了。一朵朵花紫红的那么明显，让人感觉十分美丽。一阵微风吹过，一盆盆牵牛花随风起舞，姿态美观。
小时候我只知道这种植物叫牵牛花，可不知道它还有什么用途。今年我上网查了一下资料，原来它可以当药给人治病。传说很久以前，有一位农民伯伯摔了一跤，看了很多医生，总不能治好。他一天天的病重了，变得骨瘦如柴。有一天他的一位好朋友兴冲冲地赶来给他送了一些牵牛花，说在书上看到牵牛花能治好他的病。果然，他把捣烂的牵牛花当药吃了，病奇迹般的好了。如果你仔细看牵牛花，你会想起大喇叭，它正天天对着你吹呢!
牵牛花的茎主要是依赖着架子生长，茎渐渐地变成了红色，你可不要小看那些红色的小茎，它是相当的牢固的，要是你不费点劲，休想把它给拨掉。牵牛花可是我最喜欢的花之一哦!
观察日记 篇4
今天爸爸带我来到公园看柳树。我走近柳树仔细观察，柳树的树干是棕黑色的，树枝是浅棕色的。有的因为天气很冷还没有发芽，有的已经发芽了。发芽的柳树树干依然是棕色的，但树枝却不一样——它已经变成了很浅的碧绿色。
在阳光的照射下，小柳芽上有一团毛茸茸的东西包着它的'尖，在寒风中显得那么柔弱，但是却散发出旺盛的生命力。
细长的柳条在风中飘来飘去，翩翩起舞，美丽极了！一排排的柳树沿着小路伸向前方，像一位位战士保卫着游客的安全。
我喜欢春天，我更喜欢春天的柳树！
观察日记 篇5
9月27日星期六晴
今天，妈妈买来一袋小白菜种子。我找来一个盆子，把土放在盆里，把种子均匀的撒在土上面，再盖上一层薄薄的土，然后喷洒了一些水，最后把盆子放在了我家阳台上，就盼望着我的小白菜能快快发芽。
9月30日星期二晴
早上我一起来，就直奔阳台，我把盆子小心翼翼地端在手上。咦，怎么土上隆起了几个小包，好奇心驱使着我拨开了其中的一个。呀！我发现菜籽长出了一条又细又长的、白色的茎，顶端的小黑点已经破裂了，我兴奋极了！一蹦三尺高，高兴的跑到客厅，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈说：“只要你付出了努力，就一定能成功。”
10月7日星期二晴
每天给它无微不至的.看护，浇水。慢慢地，慢慢地，小白菜长出了软软的、小小的、嫩嫩的叶子。个子矮矮的，像一个刚刚出生的小宝宝，在这和煦的阳光下安静的睡觉。
10月14日星期二晴
我的小白菜叶子逐渐长大了，个子逐渐长高了，在微风中轻轻起舞，我仔细量了量，差不多有三厘米高了，我惊讶极了！真希望它能快快长大。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”种菜还真不容易啊！我们要珍惜粮食。
观察日记 篇6
9月18日 星期二 晴
今天，老师布置了一项非常有趣的作业，就是用水泡豆，要写一片观察日记。一到家我就到厨房里拿了一些绿豆，把它们放到水里，然后就悄悄地离开了。
9月19日 星期三 晴
早上，我连鞋都没穿，就跑到厨房里，哇！经过一晚的浸泡，“绿精灵”变大了 ，成了一个个可爱的小胖娃娃，有些绿豆，已经脱掉了身上的.“外衣”，有些绿豆已经长出了一点点小小的嫩芽，我非常高兴，很期待明天是怎么样的。
9月20日 星期四 晴
今天一起来，我又去看我种的“绿精灵”哇!“绿精灵”全部都已经把衣服脱了，“绿精灵”的衣服浮在水面，而且水已经下降了2到3厘米了，嘻嘻它们的水量可真不少，而且我还发现豆子上出现了一条裂缝，形状似月牙形的。而且昨天刚出来的嫩芽有长长了许多，真像一条条长长的的“小辫子”。现在我更期待看到豆芽明天的变化了。
9月21日 星期五 晴
早上一起床，我就去看绿豆长得怎样了。噢！它们已经扎起了长长的“小辫子”有的长达2.5厘米，最短的也有1厘米左右非常可爱！下午爸爸对我说：“你种的绿豆芽可以吃了。”我叫妈妈炒给我吃看看味道如何？我吃着自己种的绿豆芽，别提有多高兴了！
观察日记 篇7
今天早上，我拿着小青菜的种子来到几个盆面前。刚想去种，脑袋里忽然想起老师说播种方法有4点。1、选种。要挑选那些饱满的，没有损伤的`种子。2、准备好花盆和土，把小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。3、用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米每个小坑里放1粒小青菜种子，再用土盖上。4、往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。我一一按老师说的做，果然，不出三日，长了一对小嫩芽（子叶除外）。小青菜一天一天的长大，我就一天比一天开心。
种植物可开心了，你们也来种吧!
观察日记 篇8
今天，我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的'外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧，这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢!所以，它是长寿的象征!
观察日记 篇9
星期三的下午，我在作文班和同学们学作文时，老师做了一个有趣的'实验。
老师左手拿着装淡水的玻璃杯，右手拿着生鸡蛋。老师把鸡蛋轻轻放入杯中，只见鸡蛋立即沉了下去。
老师微笑着对我们说：“同学们，怎样才能让鸡蛋浮上来呢？”
我想：“鸡蛋怎么会浮上来呢？”
忽然有名同学说：“放盐。”
我一听放盐，就想起了死海。死海就是盐多了，人在里面就会浮上来而不会淹死的事。
于是，我也说：“放盐……”
老师说：“你们说对了。”
老师把食盐放入杯中，可是鸡蛋没有浮上来。老师又放了一些盐，鸡蛋还是没有浮上来，老师急了，一下子放了很多盐，嘿！这下鸡蛋浮上来了，教室里响起了掌声。
可同学们不懂这是为什么。
老师说：“因为淡水的比重比鸡蛋的小，所以鸡蛋会沉下去；盐水的比重比鸡蛋的大，所以鸡蛋会浮上来。”
噢，这回我们全明白了。
科学的奥妙真是太神秘了，我以后要当一名科学家，探索生活中的各种奥妙。
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