实用的观察日记锦集10篇
时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的观察日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察日记 篇1
秋天的时候，我种下一粒凤仙花种子。
过了两三天，凤仙花种子犹如一位顽皮的小孩从土里钻了出来，变成了小芽。不久小芽慢慢长成了一棵茎是深红色，叶是嫩绿色的矮小凤仙花。一阵微风拂过，她的小叶子就像小鸟的翅膀一样扇动起来，十分好看。
半个月后，矮小的凤仙花已经长高到了窗户的一半，和刚出生的小宝宝一样高了。早上的时候，风仙花贪婪地吮吸着晨露，在秋风中摇晃，似乎要发生什么事一样？果不其然，午饭时刻，当我再次走到窗台前看它时，只见一个小小的鸡蛋从它的叶端下冒了出来，原来这个小小的鸡蛋就是凤仙花的花苞，鼓鼓的弯着腰，好似与我打招呼。最有趣的是晚上，凤仙花像一位驼着背负重前行的老者，又似刚起床睡眼惺忪的小孩，无精打采的耸拉在花盆中，让我怀疑它是不是生病了？
一个月后，凤仙花已经有窗户那么高了，花骨朵儿变得很大，就像一位要生宝宝的孕妈一样。中午花骨朵裂开了一点缝，透过缝隙，能瞥见里面暗藏的紫色。晚上再去看它时，花骨朵已然全部裂开，长出来一朵紫色的小花，花里面吹着一个小小的喇叭，像是宣告呐喊着它的降临。紧接着第2天又有几朵小花开放，随着时间的推移，开的花越来越多，直至满盆都是花的身影，映在窗户上，给我们家带来了美丽和快乐……
凤仙花不仅美丽，听说它还有药效功能。他可以帮人治病，强壮人的躯体，所以医生有时会把它列入治病的药方中……
我喜欢这样美丽又有用处的凤仙花！你们呢？
观察日记 篇2
十月份的第一周是国庆小长假，小朋友们在家美美的玩了七天。10月8日高高兴兴的回到幼儿园，我们班还迎来了陶晨熙小朋友。由于她九月份请了一个月假去西藏爸爸妈妈那里玩，现在才回来。虽然她第一天来的时候有点胆怯，但很快就适应过来，融入到集体之中。在班上的表现很棒，上课认真听讲，吃饭睡觉都很乖，基本上每餐都是一碗饭一碗汤，而且不用老师喂。
邹昕晨小朋友也是开学以后新加入我们班的。他是一个性格有点内向的小朋友，话语不是很多。特别是刚来的时候坐在位置上不说一句话，做游戏也不愿意参加。后来，在老师的一再鼓励和关怀后，变得活泼起来了。经常看到他蹦蹦跳跳的，看到他这样一天天的进步，让我感到很开心。
我们班进步很大的小朋友还有李梦楣、叶梓桐、胡开顺、魏子月等。但也有两三个小朋友非常顽皮，常常跟别的小朋友发生纠分。这些行为，老师正关注着，老师的耐心和细心，让我这个新老师感到既佩服又亲近。有时我也以家长的视角来观察老师的一言一行。由于天天在一起，我不得不一次次被她们的工作态度所感动。
哦！当好一名幼师真不简单。
观察日记 篇3
春天的时候，表妹送给我三只蚕卵，像三粒黑黑的芝麻，我兴致勃勃地把它们带回家，装在一个没有盖子的纸盒里。
过了几天，蚕宝宝出生了，它又小又黑，像三只小蚂蚁。身上长着又细又短的绒毛，我们称它为“蚁蚕”。我拿一片嫩绿的桑叶，放到盒子里面，它们爬到桑叶上，大口大口地啃着。过了两三天，蚕宝宝不动啦！我以为它死了，就飞快地跑到了房间，“蚕是不是死了啊！”我紧张地问。妈妈不仅不慢地说：“蚕蜕皮的时候是不吃东西的。”第二天，蚕宝宝是身体变成了灰白色了，比原来大了许多，食量也增加了。经过四次的蜕皮，蚕变得又白又胖，棕色的嘴巴，小小的眼睛，身体两侧有气孔，还有短小的七对足呢！可爱极了！
又经过了几天，蚕的身体渐渐变成浅黄色，它又不吃桑叶了，开始吐丝把它自己包在茧里，蚕变成了蛹，过了半个月左右，蛹变成飞蛾，飞蛾产下卵就死去。
漂亮的丝织品都是蚕吐的丝织品的，蚕把一生都是奉献给人类。
观察日记 篇4
近段时间，由于天气寒冷的关系，感冒的孩子比较多，一批孩子感冒好了又一批开始了，因此经常会有家长对孩子说多喝点水，其实平时，我们也经常提醒孩子们喝水，但这个提醒的作用有多大呢?我悄悄地观察几天孩子们喝水的情况：如果不盯着，孩子们就很少喝水。
水是生命的源泉，是维持生命必不可少的物质。因此培养幼儿良好的喝水习惯，需要老师和家长共同重视，共同配合。所以在幼儿园针对孩子的喝水的问题，根据幼儿的实际情况不加以干扰。由于气候不同，幼儿活动量的大小不一样，饮食结构、身体状况不一样。虽然平时，在规定的时间让孩子喝水，但也未必能满足所有幼儿对水的需求，他们随时有渴的需求。幼儿天性又活泼好动，注意力不集中，一玩起来什么都会忘了，所以在幼儿活动中、游戏中要提醒幼儿随渴随喝。
记得周二放学前我和小孩子们在谈话时，我就告诉他们，如果你感冒了，你就要多喝开水，不要老是喝牛奶、酸奶，这些东西你喝了只会增加咳嗽，只有多喝开水，你的感冒才会好的快。没想到我就这么一说，我班的.朱秋生晚上回去就告诉了他妈妈，而他这几天也正好有点感冒。早上，他妈妈送他来时就告诉了我这件事，说他回去要多喝开水，因为老师说了感冒要多喝开水，这样感冒才会好的快。他妈妈说他平时不喜欢和开水的，经我这么一说，他就要水喝。
平时在幼儿园里，让幼儿多喝水、喝好水、随渴随喝的同时，也必须教育幼儿在喝水的时候不能玩水，以免洒了在桌面上、地板上，要一口口地喝，不能急，不能说笑，避免呛着，如果人多的时候，要求幼儿排好队，不能推让，学会互相谦让。要让幼儿养成良好的喝水习惯，形成合理的生活制度。但这只靠幼儿园是不够的，所以还得争取家长的配合，共同提高幼儿的生活自理能力和爱喝开水的好习惯。
观察日记 篇5
我的家乡在建德，那的特产是荷花。荷花开放的时候有的象观音的莲花宝座似的。有花是花骨朵，向一支小巧玲珑的火把，有的才一点大但它出污泥而不染，别的花都高高的露出水面，它悄悄地躲在荷叶妈妈的怀里，又因为想见识一下上面的世界，便偶尔露出半边脸。中夏，荷花谢了，变成了莲蓬。莲蓬间有一个个小洞，莲子就“住”在里面。莲子有一层碧绿的外壳，把膜剥掉后，便可已吃了，但别忘了捅掉莲子芯，因为它是苦的，不过它晒干后可以泡茶，又能起到清凉解暑的效果，全身都是宝。荷叶也有很多好处：荷叶不易吸水又有香味，可以用来包裹食物。我爱家乡的荷花，更爱我的家乡。
观察日记 篇6
开春了，妈妈买回了许多种子，有凤仙花的，薰衣草、矮向日葵、红宝石椒种子……，我和妈妈把它们种到了花盆里，等待着它们的发芽。
一天过去了，两天过去了，它们还是没有发芽，我非常焦急，心想：它们会不会不发芽了？日子一天天过去了，我养的植物还是没有发芽。一阵春风，一场春雨，我惊奇的发现有一盆种子发芽了，是我最喜爱的矮向日葵它们从泥土里悄悄的钻出来了，它们来到了这个美丽可爱的世界。向日葵的茎是绿色的，叶子上有许多细绒毛，它那两片嫩绿的叶子，就在花盆中挺立着。过了几天矮向日葵又长出了第二对叶子，它也是椭圆形的，只是叶尖上有个小尖角，而且上面还是毛茸茸的。到了现在矮向日葵已经长出了第三对叶子的小嫩芽，真是生机勃勃。妈妈说向日葵也叫“向阳花”，它总是第一个见到太阳，太阳转到哪儿，它也跟着转到哪儿。每天清晨，当太阳刚刚露出笑脸，我便去观察小小的向日葵，好似看到向日葵的小脸向着太阳公公灿烂地微笑，当我张望早上初升的太阳时，感到太阳就像妈妈，而我就像向日葵，因为妈妈始终给孩子无限的温暖。我又觉得太阳就像我们的老师，她传授我们知识，她们让我幸福快乐的成长。
通过观察向日葵植物，我的心得体会可真不少，我知道了做事一定要有恒心和耐心，要有始有终，持之以恒。老师就是辛勤耕耘的园丁，我们是花朵，我体会到了老师的辛劳，老师的无私奉献像语录滋润着我们茁壮成长！我们要像向日葵一样，永远向往阳光，追求光明！
观察日记 篇7
教师节那天，金老师给了我一颗魔豆，我把它种在我家的花盆里。
魔豆的芽
魔豆在温暖的阳光下成长，一天早晨，我到阳台去透了透新鲜空气，偶然发现我的豆子已经发芽了。魔豆的芽长在茎上，在茎的最顶端鼓鼓的，跟原来没种时的魔豆差不多。
魔豆长叶
周六，我去阳台时，看到魔豆长出了两片叶子，叶子像两只手一般，由合拢到展开，叶子上还隐隐约约地写着“祝你成功！”四个字，这是金老师的祝福语。
魔豆的藤蔓
周日，我给魔豆浇了点水，在浇水的过程中，我发现叶子中间长出了一根藤蔓。晚上，我到阳台乘凉，看见藤蔓已经快绕到阳台的栏杆上了，有点像丝瓜藤，真惹人喜爱。
种魔豆虽然非常难，但是非常有趣。如果你仔细观察，大自然中你一定会发现许多新鲜事物呢！
观察日记 篇8
10月12日 星期二 晴
今天，我和妈妈吃完午饭后，从阳台的柜子里拿出一个花盆，到外面去挖了些泥土，把花盆填满。然后我们从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有序地插入花盆里，再适当地浇了些水。中午，我把小花盆带到学校放到教室后面，我暗暗祈祷着：“蒜呀，你啥时候能长大呢?我真想看看你长大的样子!”
10月20日 星期三 晴
一个星期过去了，我到教室后面观察种下的大蒜。我惊奇地发现，大蒜的中间长出了黄绿色的小苗，绿色与黄色搭配起来，真是美丽极了!我拿尺子量了一下，哇，原来蒜苗已经长到5厘米高了!看到这些长高的小苗，我心里充满了成就感。
11月9日 星期二 晴
上午，我又到教室后面看自己种的大蒜，发现它已经有一根木筷那么高了。我迫不及待地拿出直尺一量，是28厘米!我高兴极了，连忙再给它浇了一些水，让它晒一晒太阳。在太阳光的映照下，蒜苗显得更精神了。
我对大蒜说：“大蒜，大蒜，你在这么好的环境下，快快成长吧。”
观察日记 篇9
妈妈给我看了一个视频“女儿、妈妈和菠萝的故事”，讲的是一个小女孩想吃冰棒，可是她们家里很穷买不起冰棒，妈妈就把菠萝切成一块一块的，用签子口串起来，放到冰里冻着，冻好以后，拿给女儿吃，妈妈问：“好吃吗?”女儿说：“好吃，那妈妈我可以卖这个吗?”妈妈点了点头。小女孩上街卖了，但是没有一个人卖她的菠萝冰棒，她问妈妈：“为什么没有人来买我的菠萝冰棒?”“你上街上看看别人是怎么卖东西的”妈妈说。小女孩来到街上看，她懂了，于是她吆喝着卖：“谁要菠萝冰棒，5元一根，10元三根”，很快有人来卖她的菠萝冰棒了。
我看了以后，觉得小朋友真聪明，我也要向她学习，多观察，多实践!
观察日记 篇10
（大蒜一）
12月1日星期三阴
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。
（大蒜二）
12月2日星期四阴
今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝大蒜。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根，接着又笑起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的顶部还不尖，今天，大部分蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。
（大蒜三）
12月3日星期五晴
今天，我看见那些像虫子一样的东西变长了，而且每个蒜根上都长出来了，蒜的顶部长出一个个绿色的东西，大概五毫米；我又看见碟子里没多少水了，于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！
（大蒜四）
12月4日星期六晴
今天，我起床就去看我心爱的大蒜。呀！蒜的根上的虫子越长越长，都快成了一堆线团了，你缠我，我缠你，谁都不服输，我又看看蒜的顶部，都长出绿油油的小苗了，有的长的直直的，好像一个顽皮的小孩子；有的刚长出来，像是小草刚探出头来。我看着大蒜，心里比吃了蜜糖还甜。
（大蒜五）
12月5日星期日晴
今天，我一学完思维就一阵风似的跑回了家，看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线，又像很多虫子在打架，几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部，有一个蒜还长出了两个芽，一个小，一个大，那个大的长得直直的，而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了，却很像一个个自信而且自强的大人。
（大蒜六）
12月6日星期一晴
今天，我一回到家，就去看我的宝贝大蒜。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：大蒜有今天，还不是因为你好好的照顾吗？我自豪地笑。忽然，我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起，各自向对方点头，真像一对母女呢！
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