【实用】观察日记集合6篇
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的观察日记6篇，希望能够帮助到大家。
观察日记 篇1
春天来了，公园里百花齐放。我最喜欢的是桃花了，粉红色的花瓣中伸出一束细丝，每根丝的顶端都附着一个很小很小的球。渐渐地花瓣底部和细丝的颜色变红了，桃树叶也慢慢长了出来，红绿相间，整棵桃树给人一种童话般的感觉。难怪古人有许多赞美桃花的诗句，并有桃花岛、桃花坞之说。
桃树会结桃子，味道鲜美。孙悟空最爱吃桃子;王母娘娘开过蟠桃会，没听说开过苹果会、香蕉会;给老人拜寿用寿桃，没有人用寿梨、寿菠萝……
桃树很坚强。它能在零下25度过冬;夏天再热，放在太阳底下暴晒的桃树盆景，仍然生气勃勃;它不像兰花那么娇嫩：水浇少了会*死，浇多了会烂根;肥少了不长，肥多了会烧坏;冬天怕冻，夏天怕热，只不过能发出一点儿香气而已，就像富家大小姐一样难伺候。我真不明白，为什么有些人却偏偏喜爱这种娇滴滴的东西?
桃花落的时候，满地鲜红，美极了。
观察日记 篇2
我是一只小蜜蜂，观察小蜜蜂的日记。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂一。
我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1。5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，仿佛天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!即使我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。
在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。
观察日记 篇3
又过了三天，在这三天里我不间断地给緑豆加湿以保证豆芽的生长。昨天还看到每个豆瓣里长出緑色的嫩叶，芽长得更长了。今天星期天，早上睁开眼就去看它们，緑豆的根上又长出了很多须根。
豆芽是直接放在玻璃碗里的，所以长的弯弯曲曲地，就像一只只小蛇缠在一起，难道緑豆也会怕l冷吗？因为魏老师说过可以把豆瓣剥下来，我看了看豆瓣，为什么有的是紫灰色，而有的却是緑色的呢？明天我的緑豆会变成什么样子呢？
观察日记 篇4
我喜欢高贵的玫瑰，也喜欢亭亭玉立的百合，但我最喜欢美丽的簕杜鹃。
簕杜鹃有六种颜色，分别是：红色、粉色、黄色、紫色、橙色、白色，有时还有复色的。一眼望去，显得十分热情、艳丽。簕杜鹃的茎上长了一根刺，你可别小看那根刺，当有野兽来咬它时，那根刺就会把野兽扎的哇哇叫。
忽然，太阳光照射在了一大片簕杜鹃上，簕杜鹃好像变得更鲜艳了。簕杜鹃好似能“反射”，周围的树木都被簕杜鹃“反射”出的太阳光染成五颜六色的了。
簕杜鹃的生命力也很强。世界上许多花都是秋天或冬天就残败了，可是簕杜鹃呢？一直到冬天都还不屈不饶地挺立在原处，和宋代王安石笔下《梅花》中梅花的品质一样，难道簕杜鹃和梅花不畏严寒的`品质，不值得我们学习吗？
簕杜鹃又名三角梅，至于它的又名为什么叫三角梅，因为有个传说：很久以前，天国有个花仙子，她每天都来给花坛里的花浇水、施肥。有一天，花仙子的养料不够了，她看有一种梅花很普通，于是便决定不给它施肥了，只给它浇水。第二天，花仙子带满了养料，来到花坛，看到上次没浇水的梅花，还开得挺茂盛，依然不去理睬。于是那些梅花生气了，决定去造型店改个造型，变成了三角形。之后，花仙子看到了这些梅花成了三角形，很特别，便给它取了个名字，叫“三角梅”。
簕杜鹃既艳丽、热情，还有着不屈不饶的品质。我喜欢簕杜鹃！
观察日记 篇5
今天早晨，汪老师神神秘秘地走进教室，要介绍一个神奇的宝贝给我们。
只见汪老师拿出一包小小的“种子”，它其貌不扬，表面是棕褐色的，稍有光泽，像是披着一件棕褐色的外衣。它的“肚子”圆圆的，“脚”和“头”是尖尖的，像一个小巧玲珑的橄榄球。我摸了摸感觉硬邦邦的，有点粗糙，表面坑坑洼洼的，像老爷爷的脸上布满了皱纹。我又闻了闻，它竟然有一股淡淡的中药味。同学们议论纷纷，议论这到底是什么?有的同学说这是水蜜桃的核，有的同学说是小核桃，还有的同学说是红枣核。我也在猜想，这到底是什么呢?这时，汪老师对同学们说：“同学们，这是胖大海。”
“什么?这黑不溜秋的小东西是胖大海?”同学们都不相信自己的耳朵。老师说：“同学们，你们还没有见识它的本事呢!”实验开始了，只见汪老师把胖大海放进一个透明的杯子，再倒一些热腾腾的开水进去，我们屏气凝神，希望有什么变化。过了一会儿，胖大海稍微变大了一些，旁边有一些毛出现了，像一个满身是毛的小球球。又过了片刻，胖大海变得更大了，几乎占了杯子的一半。这时的胖大海像一个红褐色的水母，又像是一朵绽开的墨菊，还像是一只乌贼穿着一条很轻的、透明的纱裙一般美丽，更像一个干木耳泡发后一样大呢!慢慢地它旁边的毛也开始脱落了，原本清澈的水变成了又混浊又黄的水，原来，胖大海就是“在水中变大”的意思啊!
汪老师还说：“你们可别小看它，它泡过的水喝下去可以润喉的哦!”我小心地尝了一口泡过的胖大海的水，哇!有点苦。不过很好喝。
胖大海，你真是一位神奇的魔术师!
观察日记 篇6
观察对象：全体幼儿
观察时间：
观察目的：对幼儿良好饮食习惯的培养
观察地点：教室
观察过程：
1、这一段时间，每一天下午吃点心的时候，我看见有的小朋友一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩；一会儿就用手把包子压扁，然后往嘴里面塞。
2、瑞瑞小朋友吃饭个性香，每次盛上饭，迫不及待地抓起勺子就吃，经常塞得满嘴饭来不及咽，噎得满脸通红，眼泪直流。而且他吃饭时，碗放在桌子中间，板凳离桌子很远，他也不明白挪一挪碗，拖一拖椅子，只明白伸长了脖子，伸直了身子，使劲够着
分析：
《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的饮食习惯要求是：安静愉快地进餐，正确使用餐具，饭后擦嘴，细嚼慢咽，不挑食，偏食，不剩饭菜，就餐时，不发出声音，不乱扔残渣，饭后收拾干净，掌握正确的就餐姿势等。此刻的幼儿由于父母的工作忙，而且也缺乏科学的营养卫生知识，致使孩子们养成了一些不良的饮食习惯。比如吃饭时，好吃的一味往肚里填，不好吃的“拒之门外”，有的边吃边玩，浪费饭菜；有的需要大人端着碗在后面追着喂，一顿饭能吃一小时；有的吃饭时不吃，只爱吃零食;种种状况造成了孩子们不好的饮食习惯。
教育措施。
1、改变家长的教育观念。
首先，我们向家长介绍有关幼儿饮食习惯的培养方法，帮忙家长树立良好的饮食教育观念，家园配合共同纠正幼儿的不良习惯。
2、针对幼儿这些不良习惯，幼儿园制定有效的方法加以引导。
3、科学合理安排幼儿一日生活及教学资料。
a、日常生活中，适当安排运动，增进幼儿食欲。
b、透过群众教学活动及游戏培养幼儿良好的进餐常规。
教育措施实施效果
开学已经一个多月了，此刻幼儿吃饭挑食、偏食现象改变了，孩子们明显长胖了，脸色也好看了，家长对我们的工作十分满意，都说孩子在幼儿园很放心，还经常向我们请教有关教养的问题。
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