【精华】三年级观察日记锦集10篇
一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的三年级观察日记10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级观察日记 篇1
清晨醒来，觉得浑浊了一段日子的空气变得异常的清新了，连带的，心情也变得好了起来。怀着愉悦的心情走出了走廊，习惯性的看向远处，原本可一望无际的景色早已被薄薄的雾包围着，有着一种说不出的朦胧美。雾的季节只用了短短的一个晚上就悄悄的出现了，不给我们一些预告，让我们措手不及，但是也被它的淘气所吸引着。
简单的一个深呼吸后，心情似乎更加的舒畅了。我本不是一个爱雾的人，因为雾带来的那种潮湿的天气让我浑身不舒服，而且在冬日的早晨，或薄或厚的雾给深度近视的我造成了极大的困扰，因为原本就不清楚的视线在雾的阻碍下变得愈加的朦胧了。因此，在我的心里，我并不喜欢夹杂着滚滚灰尘的雾，万里晴空的天气才是我的所爱。
也许是这段时间心情愉悦吧，使得本不喜爱的雾也染上了一层可爱、朦胧的色彩。雾里看花的感觉是不真实的，但是，就是因为这种不真实的感觉，才给人们带来了许多遐想。曾看过一首优美的诗歌，去不知抒其者为何：“花非花，雾非雾。夜半来，天明去。来如春梦几多时？去似朝云无觅处。”
有时候，我觉得人生就像风景，而挫折就是那层层的雾，雾在阻拦着我们看风景，故意迷惑我们。有的人因此而失去了看风景的兴致，有的却勇往直前。
雾，是那么的朦胧，也是那么的美丽，可又那么的肮脏，因为它携带着无数的灰尘。雾是矛盾的杂合体，人又何尝不是呢。但愿守得雾开见风景吧。
三年级观察日记 篇2
8月25日 星期四 晴
蚂蚁的力量
今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的动一粒米“唉，它太小了！”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望它只好悻悻而去（写蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生动）
“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那??”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴（写出自己的观感，形象生动）
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！（从中悟出道理，完成写作目的）
三年级观察日记 篇3
该让汉斯做运动了。我戴上手套，小心翼翼地把汉斯往没木屑的地方拨。汉斯很不情愿，还咬我的手套。我把它放到手心，汉斯像坐电梯一样升起来。我飞快地把它放进跑轮。
一开始，汉斯跑跑停停，还啃啃跑轮。接着，汉斯加快速度，像一个长跑健将。这时候我才能看见它的小尾巴。
刚写到这儿，我一回头，呀，汉斯在跑轮里拉了好多便便！我还得给它洗跑轮。
三年级观察日记 篇4
20xx年10月1日/星期二/晴
我其实早在几天前就已经把油菜花种下了，一直在等它发芽呢！
最快的种子发芽都要三天以后呢！所以，我准备提前一天去看看。第二天我去看的时候，惊喜的发现了种子已经扎根了！
我第三天去看的时候，种子果真已经发芽了！而且叶子也已经变黄了！看到这一幕，我欣喜若狂的用水桶接了点水给油菜花浇了点儿水。
我种的油菜花长的快吧！
三年级观察日记 篇5
今天，我和爸爸去花鸟市场买了两株植物，名叫风信子，一株是养在土里的，一株是养在水里的，我每天给它们浇水。
刚买来时，那里面是绿色的，我以为是果实，便没怎么理它。一天，我给它们浇水，发现“果实”变成了紫色，慢慢绽放，开出了花来，像一个个小灯笼。起先，还没开出花来时，那一个个“果实”非常紧密，开出花后，变的分开了，花下面鼓鼓的，上面往外张开，很可爱。
你闻一闻，还能闻到淡淡的清香，我非常喜欢。不久，长在土里那一株，又长出了“果实”，而长在水里的那株，虽然没有长出花来，但那“果实”也已经变紫，相信几天后，也会长出像灯笼一样的花来的。
三年级观察日记 篇6
今天，我在野外游玩，玩着玩着，忽然，在草丛里发现了一个很小很小的蚂蚁窝。
我好奇地蹲下身仔细观察起来，这里有成千上万只蚂蚁，它们各忙各的，有的努力地搬着食物，有的嘴里叼着大米，有的两手空空，有气无力，一副很沮丧的样子，有的在蚂蚁窝旁边走来走去，似乎在站岗，有的蚂蚁触角对着触角，好像在比谁的力气大呢，可有趣了！
我从书包里取出一块小蛋糕，小心翼翼地放在独自行走的蚂蚁旁边，只见那只蚂蚁立刻迎了上来，先是推了推又嗅了嗅，狠狠咬了一口，然后迅速跑到蚂蚁窝，似乎在高喊：“同志们，那里有块好吃的蛋糕，我们一起去把它搬回来吧，动作要快哦，要不然，会被别人抢走了呢！”于是，三五成群的蚂蚁结伴而行，一起抬起蛋糕“嘿呦-嘿呦”一步一步艰难地往前走，看上去非常吃力……它们齐心协力，终于将美味的蛋糕抬回蚂蚁窝了，这令我非常震惊。
蚂蚁交流靠的不是嘴，而是头上奇特的触角。只有团结合作，才会成功！
三年级观察日记 篇7
今天，老师让我们观察玉鸟，还有了解玉鸟的知识。
老师把盖上鸟笼的绿布取下，我一看让我惊讶极了！它又小又可爱，活蹦乱跳的。忽然，它叽叽地叫了一声，让我觉得他又陌生又熟悉这个地方。一会儿吃一会儿蹦跳，它吃东西的样子是吃一口，头抬起一下。它的毛是金黄色的，让我感到有点像黄金。它的头只有身体的一半，它的眼睛黑乎乎的，就像两颗黑宝石。它总是摇头摆尾的，看起来它在笼子里玩得很开心。我们的小客人真的可爱极了！
放学了，我们都与它说再见，玉鸟我们还会再次见到的。
三年级观察日记 篇8
今天，我回奶奶家观察小狗，小狗可真可爱！
小狗的.身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。
小狗是人类的好朋友，这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢，小狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来。
小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养小狗真好，还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉一是觉得可惜，二是污染环境，可是有小狗就不一样，它可以来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享快乐。
三年级观察日记 篇9
我决定做一个麦粒发芽的小实验。
首先，我找来一个发芽盆，下面放一些水，上面铺了一层薄薄的纱布，再把麦粒均匀的撒在上面，我非常期待它们早点发芽。
第二天，我一睁开眼睛，就迫不及待的去观察麦粒。我惊喜地发现：在麦粒的大头，冒出了一个白色的头。我大声地喊道：“麦子发芽了，麦子发芽了……。”我高兴得一蹦三尺高。
第三天，我惊奇地发现：在之前乳白色的地方又冒出了根和芽。根是细细的，短短的，像蜗牛的触角。芽是嫩嫩的，颜色是白中透着一点绿，漂亮极了。
第四天，芽又长长了一些，整齐地排着队，像参加阅兵式的军人。芽的颜色变得更绿了，绿的那么新鲜，看着十分舒服。根也长长了许多，有的甚至达到四厘米。根的形状千奇百怪，有的直直的，像一根根铅笔，有的弯弯的，像一条弯弯曲曲的线，好看极了。我掀了一下纱布，麦粒不仅没有掉下去，而是靠根紧紧的巴住纱布。我情不自禁地感叹根的力量真大。
这个实验真好玩。从中我也明白了：只要细心观察，就会有很大的发现。
三年级观察日记 篇10
暑假里，我和罗杰仁每天早上都在学校里打篮球、吃早餐，每一次吃早餐的时候，我们两个都会蹲在松树下面一起观察蚂蚁，因为松树下有一个蚁窝。
首先，我们弄了一小块蛋糕放到松树下面，一只蚂蚁过来了，他不断的用触角小心翼翼的探索着，啊！“猎人”找到猎物了————松树下的那块蛋糕。它仔细围着那块蛋糕走了两圈，接着又左看看、右看看，搬了一下，搬也搬不动，然后它迅速的离开了。
我开始以为它不要蛋糕了，谁知他遇到一只蚂蚁碰一下，这样一个碰两个，两个碰四个………不一会儿，好多蚂蚁从蚁窝里出来了，一队队，一行行，像长龙一样往蛋糕的方向走去，过了几分钟，他们终于把蛋糕搬到了窝边，又开始把蛋糕咬成碎屑，一点一点的搬到窝里面去了。罗杰仁又丢了一些蛋糕碎屑在地上，啊！大的搬大一点的，小的搬小一点的，各尽所能，我和罗杰仁说：“哈哈！今天他们满载而归了。”
看完蚂蚁搬蛋糕，我对蚂蚁有了新的认识，蚂蚁那么小，它居然搬得起比自己大几倍的东西，靠的是什么？靠的是它们刚强、团结、灵活、毅力，像它们这些优点都是值得我们学习的。
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