【精品】观察日记范文汇总8篇
一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的观察日记9篇，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
南京的夏天，常伴着雷雨，这不，今天，豆大的雨点裹着风、伴着雷声，哗啦啦的下来了。
倾盆大雨就在那一刹那定格了，把毫无防备的我淋得像落汤鸡一样。我赶紧躲在一家店铺屋檐下，这时，我才有了时间感受雨的音韵。
“哗啦啦啦，哗啦啦啦” ，这些雨点，打在路牌上，打在马路上，打在店铺的屋檐上……雨之声好像有无数种组合，奏着动听的交响乐，直到这场雨结束。随后一阵阵清凉扑面而来，让我尽情享受着这份清凉。
这真是一场及时雨，前两天，骄阳似火，小草小花都垂下了脑袋，这场雨一下，刹那间，它们都渐渐抬起了脑袋，天空仿佛被洗涤过一样，那样洁净。
夏日的.雨常伴着风，这场雨也不例外，风的声韵，加上雨的韵律，形成了一首很美的夏之歌，有一点美丽，有一点安静，还夹杂着沁人心脾的清凉。
雨终于结束了， 我顶着湛蓝的天空，呼吸着清新的空气，大步着走回家去。
观察日记 篇2
傍晚，舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花，带来给我时水仙花己经发芽了，黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽，我马上给它找来一个小盆子放上一些水，植物观察日记400字。这样水仙花就可以生长了。
2月5日天气阴今天，我看水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它有两片叶子了，种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它的叶子变得有一些绿绿的了，它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了，我想这应该是它的第三片叶子了。它的根又长了一些。我又给它加了一些水，爸爸说：“水仙花的根一定要浸泡在水里，这样它才会长得更好。"明天就是20xx年正月初一了，我希望我的科学会在明年取得更好的成绩，我的水仙花会开出最漂亮的`花朵。
2月15日天气阴水仙花几天不见，它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了，有的第四片叶子也长出来了。有两个竟然连第五片叶子也长出来了，我用手一摸它，感觉它的肉厚厚的很舒服，远远的看过去水仙花很像一惈葱，绿油油的好看极了。真想它快点长大，开出水仙花来。
2月19日天气晴今天，我看水仙花又长高了一些，都有4片叶子了。而且每片叶子都有20多厘米长了。有的叶子里面都有一点白白的像花蕾，我想过几天应该会知道了。2月21日天气阴今天，我再看水仙花时，它又长高了，它的花蕾也长高了，而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包，我想水仙花过几天应该会开花了吧！它的根也有一些腐烂了，真希望它早点开花，好期待！
观察日记 篇3
去年夏天妈妈给我买了一只熊猫兔，它可爱极了，身子缩起来的时候就像一个毛绒球，所以我给它起了这个名字：团团。
团团身上长着黑白两种颜色的毛，耳朵、四肢和眼睛周围是黑色的，其余的地方都是白色的，像极了一只小熊猫，怪不得叫“熊猫兔”呢。他的眼睛圆圆的，又黑又亮，两只耳朵总是竖得直直的。而且它的尾巴非常短，不仔细看还真看不出来它有尾巴呢!
我给团团买了个笼子，想让团团在里面玩耍和休息。可是团团太小了，总是从两根铁丝中间钻出来，害得我到处找。最后，我只好把厨房都让给它，让它在厨房里自由自在的生活。
有一次，我放学回家，发现团团不见了，就和爸爸妈妈一起找它。我们找了挺长时间，连沙发底下都看了，可是就是没有团团的踪影。突然，我听到厨房里好像有声音，就连忙叫爸爸妈妈到厨房来找，但还是没有找到它。过了一会儿，我又听到一声响动，好像是从碗柜里发出来的.，于是我们就开始翻找碗柜。我们大家正找着，“啪”，水壶盖动了一下，哈哈，原来藏到水壶里了呀!它可真会捉迷藏。
为了不再发生失踪事件，团团也长大点了，我就又把它圈回笼子里了。
一天晚上，我去喂团团，发现笼子里的萝卜它看都不看一眼。我想他可能是吃腻了，给他换点别的东西吧，但又不知道换什么好。“佳佳，去拿个地瓜。”妈妈又让我跑腿了。当我拿着地瓜路过笼子时，发现团团盯着地瓜使劲地往外钻，我就把地瓜削了皮后拿给它，它一下子抱着地瓜啃了起来。我还是第一次看见兔子吃地瓜呢!
我家的团团是不是很可爱呢?有时间你也养一只吧!
观察日记 篇4
"叮铃铃，叮铃铃"下课了，同学们，纷纷跑出教室，赶紧排队急着回家．
走到学校的，生态园旁，看见神态各异的花姑娘在枝头上唱着那婉转的歌谣;看见颜色千篇一律的枝叶，在阳光的照耀下闪烁，快乐的成长
走出校门口！开始踏上回家的道路。看见了那些害羞的小姑娘在欢快的玩耍，可是我一不小心碰到了它那嫩绿的小手，它玲珑小巧的脸蛋，顿时红了起来，小嘴张开来呼吸新鲜的空气。，就渐渐的把嘴合拢了。我觉得对不起它们就在它身边待了一会儿，表示道歉，我没想到它竟然又把玲珑小巧的脸蛋又不红了，而且张开了嘴巴，享受着大自然的芬芳清新。
我认为自己与大自然的生物交流与嬉戏是我最大的快乐。我不忍心把他那青色的脸夹弄花了。
突然来了一阵微风，看见那害羞的小姑娘在与风姐姐翩翩起舞，看它那婀娜多姿的'舞蹈。真让人感到羡慕！
我听人家说自己家也有栽培了一盆害羞草，每当六点多钟的时候，害羞草总是悄悄的将那些翠绿的叶子慢慢合拢．这些嫩绿的叶子，为什么六点多钟的时候自动合拢呢？我猜是因为它怕自己嫩绿的脸蛋被露水打湿吧？还是因为太疲劳了，所以在风中入睡了．
害羞草开花的时候，有非常多不显眼的小花苞，绿绿的，圆圆的，软软的，一层层花托儿包着未开花的花瓣，就像妈妈保护孩子一样，把孩子紧紧的搂在怀里一般．终于有一天，花托妈妈松开了手，花孩子蹦出了妈妈的怀抱！在妈妈的手上快活的成长！
难道含羞草不斯文吗？
观察日记 篇5
9月19日
今天，我们上了《爬山虎的脚》一课，在我上学的路上高架桥的柱子上就有很多爬山虎，平时我都只是远远地看去，为了验证课文里所写的是否是真的，放学后，我来到立交桥的柱子旁边，因为那里有很多爬山虎，有一些刚长出的新叶，在茎上长叶柄的反方向有几根嫩红的细丝，每个小细丝的顶头都有一个小圆片，看来书上写的是真的啊！爬山虎是有脚的！
我想再过几天，那嫩红的叶子会变成嫩绿的叶子，我要继续观察！
9月24日
今天放学后，我又经过立交桥，来到立交桥下面看爬山虎，爬山虎的嫩叶已经开始长大了，那些嫩叶像刚出生的小宝宝似的，嫩叶红中透绿，花花的，再看仔细点，我发现嫩叶的主茎比较大，差不多占整个叶子的百分之三十五，而长大了的叶子主茎只占整个叶子的百分之二十，我觉得很奇怪，会不会跟人一样越老，身上的部件就不行了呢？
这个谜真难解开，要再继续观察！
9月27日
今天，我又跑到立交桥的大柱子下看爬山虎了，那嫩红的.叶子已经变成嫩绿的了，而且下面又长出了好几对叶子，新长的叶子已经有一点展开了，绿叶的小圆盘只有后面一点是红色的，我突然觉得这像人的一生，嫩红的叶子是小孩，那六七根是上小学，嫩绿的叶子是青年，那六七根是上大学，绿叶是成人，小圆片是工作，新叶子是孩子，快死的枯叶是老人，枯掉的小圆片是拐扙。
植物的一生和我们很像，你如果不信，就去看看！
9月28日
今天，我又来到大柱子下，哇！那嫩的茎又长了，是绿色的，但是还有十分之三是红色的，再看看爬山虎的脚，哇！爬山虎的脚又长了好多个，而且交错在一起是一个半圆形，像一个屋顶，只不过有点洞，下面有一个，也交错成半圆形像屋顶，再看仔细点，你又会发现两个“屋顶”居然把两个嫩茎连在一起了！再看一下叶子，唉，还是一点没变，跟上次比较只是张开了，颜色没变。
爬山虎的一生好不稳定，时慢时快。
9月29日
今天，爬山虎又长大了些，一看叶子就能看出来，爬山虎的叶子红中透绿，全部张开了，再看看它的脚还像不像屋顶一样交错在一起，我看见爬山虎又生了两对叶子，不过上在的几片叶子还没有完全成绿色，所以这几位“母亲”还有点年轻，噢，再看看我第一次看到的叶子，我看到了，它们已经快接近成年了。
真的不稳定，只用了一天时间就叶子张开了，变化可真快啊！不要错过爬山虎的变化，我要天天观察它！
观察日记 篇6
大自然是人类的好老师，是它们给我们许多启示。
夏天的早晨，阳光刺眼，我在小区里发现了一只猫，阳光照在它的眼睛上，瞳孔立马缩成一条线。晚上我又看见了它，在黑暗中，它的瞳孔张得又圆又大，发出特有的绿光，像两颗绿宝石。
因此，我产生了疑问：为什么猫瞳孔会有变化？为了解开这个谜，我去查了资料，原来猫的瞳孔十分有弹性，并且随着光线的.强弱而收缩，白天光线强，猫的瞳孔就缩小，晚上光线暗，它为了看清，于是把瞳孔开到最大，让更多光线进入眼睛。
看完这些资料，我感触颇深，心想：我要发明一副猫眼镜，在阳光强烈的白天，只要戴上它，就能保护我们的视力。晚上，它能帮助人们在黑暗中看清事物。建筑工人有了它，在夜晚也能干活儿，驾驶员在夜晚也能安全开车，原本在黑暗中难以完成的任务，现在变得轻而易举。
啊！原来世间万物都是人们的老师，这次猫眼的瞳孔就给了我启发。
观察日记 篇7
暑假就要到了。妈妈说蚂蚁可以运输比它们自身大几倍的.食物。所以我想做一个实验。
那天，我在墙脚放了一个小土豆。为了不打扰蚂蚁，我把我的头藏在墙边看着它。几分钟后，一只小蚂蚁来了，在土豆周围爬来爬去，想把土豆搬来搬去，但不幸的是他动弹不得，蚂蚁们自己爬走了，这时我想：蚂蚁可能放弃了。但过了一会儿，一群蚂蚁过来了。我终于明白蚂蚁为什么要爬了。这是为了找人帮忙搬土豆。
但正巧这时刮起了大风。那时，蚂蚁走得很慢。我想：也许这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁终于在土豆周围爬上爬下。我想：所有这些蚂蚁都比土豆轻。这些蚂蚁能移动吗？我睁大眼睛盯着土豆，但是土豆移动得很慢。蚂蚁们一起把土豆搬回洞里。
啊！团结是如此强大！
观察日记 篇8
这天，科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子，叫我们回家把绿豆种子分成两组，每一组各放三颗种子，并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是：绿豆种子发芽是不是与水有关。于是，我在一组种子中多放一些水，这组叫实验组;在另一组种子中少放一些水，叫对照组。我把他们放在阳台上，等待着他们的芽儿“破壳而出”。
时光过得真快，一转眼，五天过去了。当我再次去看绿豆芽时，它已经发芽了，茎和根都长了出来，我用尺量了量，实验组的绿豆苗差不多有六厘米了，而对照组则刚刚冒出个小芽儿，我留意翼翼的`用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来，并滴了几滴水，持续湿润，放入一个器皿里。
这天，我的两组绿豆芽斗长高了，对照组有六七厘米，而实验组有十几厘米了。咦?我怎样觉得实验组的绿豆芽的茎上少了什么东西，原先是带给营养的“子叶”掉了，它是负责为种子发芽带给营养的，当植物长到必须程度时，它的任务就完成了，会自我掉下来。再来看看小苗的上方，已经长出了两片小叶子，那里面的花纹是那样精致，这自然是大自然的杰作。
这个实验使我明白了一个道理：植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。(徐唯
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