小学观察日记

时间:2022-11-29 08:06:14 观察日记 我要投稿

小学观察日记【精】

  时间过得真快,一天又过去了,心中一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的小学观察日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学观察日记【精】

小学观察日记1

  10月12日 星期三

  上周日,妈妈给我买了两只巴西龟,它耳朵两边有块红,因此也叫红耳龟,非常喜欢它们,它们刚来到我家时,一口食都不吃,现在熟悉了就好多了。我每天都会把它拿去洗澡,每当我捉它时,它都把头和脚缩进去,壳在外面像块坚硬的.石头。爸爸告诉我,古时候我们的祖先没有纸,就把字刻在乌龟这样有壳动物的壳上,所以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀!

小学观察日记2

  今天妈妈做饭的时候把两个燃气灶打开,从里面蹿出了四种颜色。

  左边上半边橙色,下半面大红色又边上班边浅红色,下半边蓝色。我觉得是因为他们生气了,所以才发出不同的颜色!

  其实不是这样的,左边几乎都是红色,是因为这个经常用右边带些蓝色,因为他不经常用。

  其实我也觉得很奇怪,如果有兴趣的'话,快来和我一起,也就这个神奇的事情吧。

小学观察日记3

  我的家中有一棵不知名的植物,在拿回家时只有几片叶子,我把它插在土中,见没死,就不去过问了。

  前几天,我突然想起了这盆植物,发现叶片已经枯黄,旁边落着不少小叶子。我连忙浇水,希望有奇迹发生。

  今天,我偶然发现原来的小叶子都生了根,大叶子也变绿了。这真是一个奇迹,植物的生命力多么顽强啊!但再一回想,我才恍然大悟。原来,因为没有水源,大叶子把它所有的精力都花在了它的后代上了。即使自己不能活,孩子也要活。这和藏羚羊的跪拜是多么的.相似。动植物都是有爱的,更何况我们人类呢?

小学观察日记4

  今天,我到下面扔垃圾,发现有一只蜗牛在墙上爬,吓死我了,我觉得是一个小怪兽呢,我仔细的.看着她,发现它触角的顶端有个小黑点,我想那是什么啊?

  它还有个外壳,就像它的一个安全家,并且它爬动的时候会有粘液,留下痕迹,我想抓回家,让弟弟看一眼再放回来,可是我不敢碰他,我只好让,弟弟下来看看。

  弟弟看了看我和他开心极了!大自然可真是奥秘无穷,只要细心观察,就会发现更多奥秘。

小学观察日记5

  观察校园的秋天日记一

  我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉妆玉砌的严冬,我更爱枫叶似火的金秋。

  秋天象一位神奇的魔术师,把我们的校园打扮得分外美丽。

  早晨的花坛别具一色!信步来到学校的花坛,只觉得一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树叶洗刷一新。仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可爱的。花坛里盛开着许多“秋之骄子”,他们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。他们的姿势都不一样:有的叫“千手观音”;有的叫“海底捞月”;有的张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,她总是低着头,就像个害羞的小姑娘。真是千姿百态、美不胜收啊!令人目不暇接。

  校园里的树木的叶子已经枯黄。在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间翩翩起舞,向人们传递着秋天到来的信息。想必此时只有松柏依然那样苍翠挺拔,向人们显示自己顽强的生命力吧!

  如亭亭玉立的少女的花儿,默默地装点着美丽的校园。如健壮的青年的树木,支撑着温馨的校园。

  感谢你,秋天!我想永远把你留住,因为你把我们的校园打扮得如此神奇!

  噢,秋的诗篇正在校园里谱写,秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天,更爱秋天里这多姿多彩的校园!

  观察校园的秋天日记二

  看,校园内到处都是树木。噢,那些绿叶儿呢?何时只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白点,是秋天,是秋天给它们镶上的。那些绿,那些金黄,融在了一起,烘托出一片和谐的校园秋色。

  瞧,下雨啦,可别慌,雨点可小啦!它们落在树叶儿上,落在小草儿上,落在石头上,噢,还落在了同学们的手上,凉丝丝的`。不用撑伞,就可在校园内漫步,这样是不是有一点儿趣味儿?在细雨中,我们拔河,我们呐喊,我们奔跑,丝毫感觉布道一点儿寒意,那些雨,那些细丝,无声地落下,轻微的响声儿,映出一片闲静的校园秋色。

  听,那是什么声音?噢,那是同学们琅琅的读书声。校园内,除了风声,雨声,读书声,还有秋叶飘落在地上的沙沙声,没有任何杂音。秋天的校园,十分宁静。下课了,同学们一窝蜂地涌出教室,呼吸着新鲜的空气,感到十分舒适。那些人,那些声音,在校园内回荡着,带出一片欢乐的校园秋色。

  咦,这是谁,是谁在你的脸上轻轻抚过?噢,是秋风。风儿拂过校园,划过同学们的脸,送来一丝凉意,多舒服啊!那些风,那些清凉,载着舒适,也载出一片凉爽的校园秋色。

  绿叶儿黄了,悠悠地从树上飘落下来。这时的校园,秋色盎然。

  观察校园的秋天日记三

  夏天走了,秋季的天使,迈着轻盈的步伐,来到了大地。她抛去了夏季的燥热,带来了清凉;抛去了夏天的浓妆艳抹,带来了一片耀眼的金色。

  漫步在校园中,两旁的银杏树叶不时地往下掉,铺成了一条耀眼的金色大道。秋风吹过,身心一片舒爽,远处飘来阵阵果香。湖中的小鱼露出头来,好像也在为秋天的到来感到高兴。

  校园里,秋天是美丽的,她不像夏那么燥热,冬那么寒冷。秋天带给人们的,只有耀眼的金色和浓郁的果香。走在弦歌湖边,你看那香味浓郁的果树,累累硕果压弯了枝头,远远望去,树上结的不是果子,而是一颗颗闪亮的珍珠。

  秋天在给人们带来美丽的时候,也带来了一些坏处,比如:我们的嘴唇都裂开了。还有,到了秋天,就总觉得一直睡不醒觉,可能是黑夜变长白天变短的缘故吧,上课睡觉的人老多了。

  飒爽的秋风如活泼的少女,身着长裙,挥动她那金色的双手,在晴空下翩翩起舞。

  秋天没有春天的妩媚,但拥有春天的清爽;没有夏天的浮躁,却有夏天的热情;没有冬天的衰意,却有冬天的深沉。

  秋天的天空是美丽的,如大海般蔚蓝,一碧如洗。

  常言道:春华秋实。万物始于春,而成与秋。秋—洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。

  如果把春天比作一个刚落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有着自己的内在的美,那就是成熟的美。

小学观察日记6

  x月x日星期六晴

  我按照科学小实验的方法把30粒绿豆和几颗黄豆一起浸入了一盆装满清水的盆子里,看看第二天会怎么样。

  x月x日星期一晴

  绿豆芽高3厘米左右,每颗绿豆芽都有两片细长的、大大的、嫩绿的叶片。而黄豆芽才长出1厘米都不到的小芽。

  xx月xx日星期二晴

  绿豆芽高10厘米左右,长的'甚至高达12厘米,叶片也比昨天更长、更大了。黄豆芽长的也挺快的,有3厘米左右,叶片小小的,有1厘米左右。

  xx月xx日星期二晴

  绿豆芽高16厘米左右,黄豆芽高18厘米左右,叶片叶片都变得长长的、大大的了,本来是可以拿来吃的,但因为是用不干净的水浸的,所以不能吃了,真可惜呀!

小学观察日记7

  今天,我一回到家就想起老师说的写一篇观察日记。我放下书包,抓了一把黄豆,倒了一点土,把几颗黄豆埋了起来。我又把黄豆放进水里。

  我问爸爸这两个哪一个长的快?爸爸说水里的长的`比较快。我观察了水里的黄豆,好像比原来更美丽、鲜艳了。它的颜色有一点深黄,也有浅黄,还有一些发白的颜色,真想秋天的叶子,五颜六色的真漂亮!

小学观察日记8

  今天,妈妈给我买了绿豆,我以为妈妈是给我做绿豆沙。原来不是,妈妈是买给我种的,妈妈把绿豆放进一个玻璃杯里,再加上一些水交给我说:“这是你的绿豆,从今天起,你要把它照顾好哦!”我接过杯子,留心观察,突然,妈妈说:“明天再看吧,他会有变化。

小学观察日记9

  我家里有一只非常可爱的小狗,它长的很可爱,我非常喜欢它。

  还有一个非常棒的本领,它的本领就是有时我们不在家的时候,要是有坏人进来我家,小狗就会汪!汪!汪!的'吧坏人赶走,这就是我家小狗的本领,所以我很喜欢它。

  过了一个月之后,我家的小狗生出来了六只很可爱的小狗,那一天,我妹妹刚放学回来,她回来一看,发现了有六只很小又很可爱的小狗。

  这就是小狗的观察日记,它们多么可爱呀!

小学观察日记10

  今天,我在阳台上拿出花盆和油菜花种子,种子小小小的,一粒粒都非常饱满。像鱼籽一样。

  我挖了几个小洞,把种子放了进去,然后埋上土。最后又浇了一点儿水。

  我的种子呀。你要快点破土而出呀。

  发芽

  几天后,终于我油菜花长出来了,前几天一直都没有动静,以为长不出来了,油菜花的.根是直的,叶子小小的,绿绿的。形状是椭圆形的叶缘还有一些锯齿。而且,长的非常茂盛我想它一定会很快就开花的。

小学观察日记11

  晚上,我和妈妈去余奶奶家。于奶奶生了一个小宝宝。啊,她好可爱!

  看,头上的头发又黑又亮,小粉嘟嘟的小脸,挺直的鼻子和樱桃般的嘴巴都像画出来的,一双老闭着的.眼睛像两条黑线。她对我们喋喋不休的讨论不感兴趣。她在睡觉,在做梦。

小学观察日记12

  20xx.9.6 晴

  我们家阳台的花盆里种着几秼辣椒秧,辣椒秧的茎有一指粗,窜得又细又高。它的叶片呈椭圆形,嫩绿的叶子长得有些稀疏。茎的'顶部开出了几朵白色的辣椒花,小花呈五瓣状,洁白的花瓣中央点缀着黄绿色的花蕊,看上去十分娇小可爱。有的花已经凋落了,是不是就要长出辣椒了呢?

小学观察日记13

  3:观察丛花日记

  时间:2月1日地点:家门口人员:一人

  我观察丛花的时候,发现叶子象棉花一样,有些叶有小洞。中间有一条叶脉,叶子很光滑,叶子是绿色的,茎柔软易弯曲。是由根茎、叶,组成的,有些叶子变黄了。喜好欢身活在湿润的'泥土里中,有些叶子腐烂了。一一般多年身长,需要阳光、水、空气等等,一般在8、9月开花,开的花是可以吃的,花的颜色是白色的,是草本植物,一般在冬天枯萎。一生要经历种子、发芽、幼苗、开花、结果等几个生长阶段。

小学观察日记14

  7月18日 星期一 晴

  因为听网上说水葫芦的花很漂亮,所以,今天早晨爸爸带我去我家旁边的渊明公园的池塘里“请”回了一簇,准备养着供我写观察日记。没想到水葫芦居然是浮在水面上的,所以很好捞。

  这簇水葫芦不大,一个盘子就足以装得下它。水葫芦的叶子像个被拉长的心形,叶柄下有个不太规则的球体,我用手轻轻地捏了捏,里面全是空气。我想,水葫芦应该就是靠它们浮着的。水葫芦最中间的一片叶柄下的球体被一片叶子包裹着。它的根黑黑的,似浓密的胡须。不过,粗“胡须”上又长有细“胡须”,细“胡须”上又长有更细的“胡须”……

  我上网查了一下,网上说,自来水养不活水葫芦,水里必须有大量的养分。于是,我用一个泥工用的塑料桶去舀了一些水,并溶解了一些泥巴在水里,就算是让水葫芦安下了“家”。

  7月19日 星期二 晴热

  今天上午,我看到泥巴几乎都沉到桶底,便用一根狗尾巴草又把水搅浑浊了。我再一看,天哪,它那片包在叶柄下面的球体的叶子已经完全长出来了。

  下午,我又去看水葫芦,不看不知道,一看吓一跳:水葫芦那片嫩叶子叶柄下面,居然长出一个小小的球体!

  看来,水葫芦这种植物生长的速度还真是挺快的!是不是与最近晴热的天气有关呢?

  7月20日 星期三 晴热

  今天,那片叶子下面的球体长大了,并且从球体那里又长出了一片叶子。

  7月21日 星期四 晴热

  瞧,那片叶子已经长大了,并且另一片叶子的球体也长大了。它的根好像长长了一点儿。

  7月22日 星期五 晴热

  今天,那片叶子的球体长出来了,并且其他的叶子都往旁边靠了靠,留出两个空隙。

  这个空隙有什么用呢?明天也许它就会告诉我答案吧。

  7月23日 星期六 晴热

  今天上午,从那两个空隙中,从球体中分别挤出了两片叶子,并从叶子中间长出了一根棒子状的东西。这是什么呢?我怎么也想不到。妈妈说:“这会不会它的薹呢?”

  下午,我仔细看了看它的叶子和那棒状的东西,发现都长大了。我看了一下,确实很像薹。水葫芦

  7月24日 星期日 晴热

  今天,我又否认了那个东西是薹的说法,并且水葫芦从“薹”那儿连长出了几片叶子,还长了一个“薹”,同时,最中间的叶子长大了。

  原来我和妈妈以为它两天长一片叶子,没想到今天一下就长了四片叶子。我还在桶里发现了一只豆娘幼虫似的小虫子。

  7月25日 星期一 晴热

  今天,我终于明白了所谓的“薹”,其实是它还没完全长出的叶和叶柄,“薹”上的“花苞”是它的小叶子!而茎,还在下面,所以没被发现。

  今天,茎和叶已经完全长出来了,连叶柄下面都微微地胀了起来。

  我还发现,茎有一个节上长出了一种白白的细细长长的东西,我认为这种是根,妈妈认为这种东西起支撑的作用,免得茎在伸出水面太高时倒了下去。我说:“作用和桌子腿差不多,是不是?”妈妈说:“对,大概就是那个意思。”

  7月27日 星期三 晴

  今天,水葫芦的须上又长出了更小的须。妈妈说:“看来,这个东西确实是根。”

  7月28日 星期四 晴

  今天,我忘了把放在外面的水葫芦端回来,结果它的叶子黄了,甚至有一片叶子下面的球体都黄了。

  唉,三伏天的'阳光真是太毒辣了!

  7月29日 星期五 晴

  今天,水葫芦的茎长长了,长出了许多叶子。妈妈说这个桶装不下它了,便把它“移栽”到一个大塑料盆里。

  8月16日 星期二 晴

  今天,我发现水葫芦最近长得飞快,连大塑料盆都装不下它了。因为它的茎上的“葫芦”上也长了“葫芦”。同时,每簇水葫芦都在生长着。怪不得大塑料盆都装不下了呢!而且,它生长的速度也很快。如果说一般植物的生长是走路,那水葫芦的生长就是骑车了。

  妈妈说,它就像树,最中间的一簇水葫芦像树干,树干上又分枝,而分的枝像围在中间那簇水葫芦旁边的水葫芦,分的枝上又分枝。

  妈妈还说,也许我们养水葫芦的水里的养分不够充足,所以,水葫芦迟迟没有开花。

  我真想看看它开花时的样子呀!

小学观察日记15

  第一天:我从家里拿出五六粒豆,泡在碗里,豆子在碗里碰哩啪啦地响,我看得快两个小时了,可豆子还是没变化,我急得直跺脚。

  第二天:豆子泡皱了,我看到豆子有变化了很开心。

  第三天:豆子脱掉了厚厚的棉袄,露出了雪白雪白的身体。

  第四天:豆子发芽了,发出了可爱的.嫩芽。

  过来几天:豆子的芽已经很长了,我大概量了量,没想到已经快到10厘米了。

  又过了几天:豆子已经长叶子了,长出来的叶子是嫩绿的,叶子上还有一条一条的白线,豆子也变成叶子的根了。

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