我的老师300字作文

时间:2021-10-03 13:19:55 关于作文 我要投稿

关于我的老师300字作文

  我的老师是一个可亲、可敬的漂亮的女老师。她的笑容就如阳光一样灿烂,又像鲜花一样美丽。下面是小编为你整理了关于我的老师300字作文,希望能帮助到您。

关于我的老师300字作文

  【第1篇】关于我的老师300字作文

  我的语文老师是丁老师,长长的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴。

  我的老师就像是勤劳的园丁,用汗水培养出祖国的花朵。她每天用粉笔在黑板上向我们讲解知识,带我们在知识的大海里遨游,让我们将来为祖国做出奉献。老师有时会给我们出字谜,有时给我们讲个小笑话,让我们在快乐中学习,在学习中体会到快乐。每当老师有声有色地朗读课文时,我们聚精会神地听着时候,老师的脸上就会露出笑容。老师教生字的时候也有一招,每次组词的时候都会说“让我们给它找好朋友”,让我们对组词不再烦恼。有时碰上可以换部首的字,老师会说“看谁聪明,给它换换部首”,这时同学们都会争先恐后地举起手,生怕自己落后似的,这时老师就会笑了。有时课文里的多音字,老师会让我们自己找,不一会儿,我们都会举起手,说出自己找到的多音字,老师就很高兴。

  啊!老师!您是辛勤的园丁,培养出祖国的花朵。老师,我想对您说:“老师辛苦了,老师我爱您!”

  【第2篇】关于我的老师300字作文

  一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发,这就是我的'语文老师——张老师。

  张老师上课总是跟别的老师不一样,她每次都只讲课文的重点和难点部分,剩余的时间让我们自己分析课文较简易的部分,理解全文的内容,并在这方面的基础上做作业。

  更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音,每当她朗读课文时,同学们听得如痴如醉,仿佛身临其境一般。有一次,老师在念《小摄影师》的时候,声音抑扬顿挫,读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说:“我把胶卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有,学习《翠鸟》一课时,为了让我们更多地了解翠鸟,老师特意拿翠鸟的标本让我们看,使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。

  张老师不但教学认真,而且对班上的同学都很关心。一次,我生病了,张老师一会儿端水给我喝,一会儿为我擦汗,忙得不亦乐乎。看着这一切,我的眼睛湿润了。

  我爱我的张老师,我为有这样一位老师而感到自豪!

  【第3篇】关于我的老师300字作文

  张老师,二年级时的数学老师。她中等身材,有一张洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。最引人注目的是她那瀑布般的头发,特别漂亮。张师对我们很好,她平易近人,当我们犯错的时候,她总是温柔地跟我们讲道理。

  以前,我一直很怕举手。因为我怕说错,而被同学们笑话。有一次,张老师提个了问题,同学们都争先恐后地举手回答,只有我趴在桌子上东瞧瞧,西瞅瞅,心里想:张老师你可别点我,别点我!可是张老师却偏偏点了我。全班同学的目光顿时“唰”的一声,洒在我身上。我害怕极了,脸上就像挂着两个红苹果。老师的眼睛温柔地望着我,这时似乎有股股暖流传人我的身体,流遍了我的全身。我鼓足勇气流利地回答张老师的问题,张老师笑着对我说:“这就对了,以后上课要认真听讲哦!”

  张老师有时候对我们也严厉,但我却不埋怨她了,心中还有几分敬佩之请。张老师就如同辛勤的园丁一般,无私地教导我们!虽然现在张老师不教我了,但有时候我还会想起她。

  【第4篇】关于我的老师300字作文

  小学生活中,大家一定遇到过许多老师。有学校的、补习的、还有家教的。今天,我给大家介绍一下我三年级的班主任——陈老师。

  大家都很喜欢陈老师,因为她总是能在笑声中让我们明白一个又一个的道理。刚开学的时候,陈老师对大家说:“回家后,大家要准备一本新华字典。遇到不懂得字,就查阅这个字典。”大家都照办了。可是好景不长,有些同学觉得查字典很麻烦,于是不会写的字就用同音字、形近字代替。陈老师想:不是有字典吗?这些人可真懒。陈老师问大家:“查字典很麻烦吗?”“麻烦!”大家异口同声地说。“既然这样,那我给就你们讲个故事吧”陈老师说,“从前有个人,他非常懒,不会写的字很多,但又懒得查字典。有一次,他的姑姑病了,于是他写了一封信给他姑姑。信中‘姑姑’、‘病’、‘床’这几个字不会写,就用圆圈代替。姑姑收到信,看了内容,哭笑不得。内容是这样的:

  亲爱的‘蛋蛋’,您生‘蛋’了,您要好好养‘蛋’,不要随便下‘蛋’。最后,祝‘蛋蛋’早日康复。”大家听后,笑得人仰马翻。从此之后,大家再也不敢“懒”得查字典了。

  瞧,这就是我三年级善于教育的班主任——陈老师。

  【第5篇】关于我的老师300字作文

  徐老师是教我们的数学老师,她一头乌黑的长发下长着一双大大的眼睛。她已经53岁了,但精神还是非常的好。

  记得有一次,我们在上二位数乘二位数的时候,同学们都不会做,老师只好教了我们一节课,到下课了还在教。她上的满头大汗,但还是不休息一会儿,我可真想让老师坐下来啊!

  徐老师不但精神好,而且也很严格,有一次我正在做作业时,听见徐老师说:“吴祖贤,你在干嘛呢?”我抬头一看,原来他正转在后面问沈舒立这道题怎么做。老师见他没反应,一把把他抓起来,他这才反应过来,可老师早已把他拉上讲台了。

  这就是我们的数学老师徐娟,一个已经教了我们三年的徐老师。

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