关于告别校园的作文（精选24篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的关于告别校园的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
告别校园的作文 篇1
初三的夏天，只有记忆是潮湿的，校园里处处都弥漫着离别愁绪。
一年年我们重复着相聚和别离，然而这一次，我们却真的要走了，离开我们的校园，离开我们的老师，离开朝夕相处的同学，离开那段既有欢欣也有泪水的日子。毕业的时候，我们发现了彼此的不同，水底的鱼浮到了水面，水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远，以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事，因为他们不能完全主宰自己的命运，各种凄婉的分手都因毕业而成为必然，
于是，在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离，行走在爱与痛的边缘，巨大的伤感侵蚀着我的灵魂，孤独与惆怅像海上的飓风，不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后，就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下，弹着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》，然后抱头痛哭，直到天亮，让这一场景永远定格在记忆深处，永远，永远从小到大经历了无数次的离别，小学毕业，我们和幼稚告别；初中毕业，我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友，然后结识新的朋友。今夕何夕，星光灿烂！
初中，我永恒而遥远的星辰！明天我们就要毕业了，那将成为我们一生中最无法承受的一次离别，因为阳关已唱千千遍。不管怎样，总要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天，我们就要走进象牙塔，面对将来也许不太好走的路，别忘了这许许多多美丽的歌，许许多多美丽的日子，许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候，别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空，一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候，行李都打点好了。拔剑出征，上路吧，毕业生。
告别校园的作文 篇2
年少的我们，伴着清风，伴着月明，沉浸在春天的优雅中，当秋意微凉、叶落归根之时，细品当年未解其意的“离别”，已然感慨万千。
——题记
那时一个毕业季的下午，我们走进熟悉的校园，身边的梧桐仍如初见时那样青翠，青松依然挺拔葱翠，但我们内心多了几分不忍，多了几抹愁绪。快步走进教室，依然窗明几净，依然绿意浓浓，眼睛不住地扫视教室的每个角落，希望把这里一切的一切都装在自己的脑海里。朝夕相处的同学，大都坐在自己的座位上，和周围的同学们谈天说地，说这六年荏苒的光阴，说漫漫前路的奋力。教室里的空气时而活泼欢跃，时而感伤低迷，大家都尽可能说一些愉快的事情，说一些彼此的祝福。一起唱歌，一起聊天，希望留下一切美好。
一想到明天就要各奔东西，我却一时语塞，什么也说不出，面对同学的招呼，只能报以微笑。眼光定格在课桌，桌子上依然保留着昨日的痕迹。考试失利时，有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字；有找不到草稿纸，在桌子上临时写的演算；有贴在桌子上的课标和成绩条……抚摸着这些印痕，我想到的是属于自己的青春回忆。班主任老师默默地将毕业证发到我们每个人的手中，并没有什么言语。但是“此时无声胜有声”，和老师眼眸碰撞的刹那，我分明看到了老师的不舍和鼓励。为了纪念这段光阴，每个人都在别人的校服上签上自己名字，让这些名字伴随着这件带着母校校徽的衣服珍藏心底。
走出校门已是落日西斜，晚霞已经把天边染成金色，就在这金色的余晖中，回眸校园的角角落落，走过经年风霜的石墙，穿过爬满藤蔓的长廊，来到奔跑雀跃的操场……校园依旧，行色匆匆的是我们自己。我很清楚，这是我们成长中的必然经历。
如今，我背井离乡，离开记忆中的繁华小城，开始了我的初中生活。带着离别的感悟追随时间的脚步，珍惜当下，迎接新的风雨……
告别校园的作文 篇3
人生匆匆，总是有太多的离别。告别昨日，迎来了大好的今日；告别今日，将会迎来阳光明媚的明天。告别，将会是我们人生中最伤感，却又摆脱不掉的命运，可是告别，也让我们感受到了未来的希望。
我们已经上初三了，不再是小孩子了，告别的事情不少了。我们告别了童年的玩具，告别了秋千、滑梯，我的脑海里依旧有小时玩乐的模糊印象。那时的我是那么天真，经常和朋友们一起玩，现在，必须告别这些了。告别了小时的天真，迎来了新的青春。我们没有了幼稚的玩具，我们找到了新的乐趣—学习。学习不仅能让我们的人生更加成功，我们还可以在学习新的知识中感悟成长，同时和朋友们讨论问题。告别，并不是悲伤的。
小时候父亲经常出差，所以会面临着告别。曾经因告别而哭过、闹过，但后来，我感悟到了告别的意义。父亲出差回来以后，总会给我买这样那样的纪念品，到外地学习也可以增长知识，告别也不是坏的事啊。告别，意味着新的未来。
每到秋天，树上的叶子都如天女散花般飘了下来。它们告别了一年，那纷纷扬扬地在空中打着旋儿仿佛在和大树告别，它们埋在土里，给大树新一年的生长提供肥料。它们的告别，有了大树的茁壮成长。
在这个世界上，万事万物都是这样。“海日生残月，江春入旧年。”总会有新生的事物代替旧的，告别，也不用伤心，即使再也不见，也会有新的美好的新的开始。人生，总是在不断地新生与告别中度过。
快乐地度过告别的时光吧，我们能够从告别中感悟，从告别中成长，从告别中获得新生。
告别校园的作文 篇4
夕阳西下，意味着今天过去了，但也在告诉着我们明天即将来临。
小学六年的学习生涯就要迎来告别，我心里除了不舍还是不舍。在这告别校园之际，我想起了无数的往日时光片段。
在这些欢乐的片段之中，有我与同学们打闹的场景，有我与同学们一起探讨学习时的场景，也有我与同学们在课堂上竞争的场景等等。我的小学时光正是由这些破碎的时光片段拼接而成的。如今，这些都成为了我脑海之中最难忘的记忆，也是最快乐的回忆。
随着告别校园的日子越来越近，我心里对校园更加的充满着不舍。校园红色的跑道上，有我与同学们追逐的身影，然后画面一转，那是每年校运动会上同学们冲刺的画面，是那般的精彩也是那般的热闹。校园里那棵最大的樟树下，有我与同学们一起荡着腿，肩并肩坐着的画面。风吹着樟树沙沙的作响，然后摇晃下不少的落叶，落叶纷纷飘到了我们的肩头，然后滑落在我们旁侧。无比悠闲与和谐的画面，画面里的我、同学，还有我们身后的那一棵大樟树，这一幕幕全都钻进了我的脑海里，成为了我永恒的一幕回忆。
经常在校园小道里散步的那个老爷爷，我也要告别了。老爷爷是学校里已经退休的老师，头发花白，目光温和，笑容亲切。老爷爷是我们这些小孩子最亲切的长辈，他也是我们的倾听者。并且老爷爷往往能够在倾听过我们的一些小烦恼后，给出我们最好解决的计策，帮助我们解决我们的烦恼。
我的小学校园里还有着很多让我不舍的人、物还有景。但是，我的不舍似乎得给时间让步，眼瞧着我就要迎来告别校园的最后一日了，我只希望校园的明天会更好。
告别校园的作文 篇5
作为六年级的小学生，面对人生中的第一次分别，我心里感到空落落的，毕竟与朝夕相处的同学们在一起走过了六年。六年，每天的生活都是那样的精彩：有伙伴们在一起玩耍时的欢声笑语，有与同学发生小纠纷时的唇枪舌战，也有在运动会上你争我赶的赛场竞争……每一个场景都是那样熟悉，每一次荣誉都还历历在目，每一位同学都是那样的亲切友好……可惜，他们陪我走过了六年的光阴，就要在这个六月的夏天，一场考试之后，就这样到了分别时刻……我心中满是不舍。
六月，又是一年毕业季。也是我们告别校园，踏入新目的地的起点。毕业，是一种结束，更是一个开始!它让我们告别了童年时期，走入了人生的第一层阶梯。或许我们在离开校园的那一刻，会有不舍，也会有激动，可能还会带有小小的焦虑和不安。我们与那熟悉的母校分别了，走向一个陌生的环境，来到新学校时，原先一张张熟悉的面孔不见了，面对着陌生的环境和不熟悉的新同学……
又到一年毕业季，我感觉到空气里也夹杂着离别的气味。六年的时间，说长不长，说短也不短。有时，会觉得很短，像一场梦一样，眼睛一闭一睁，就过去了;有时，会觉得很长，六年的时间，我们从小屁孩儿成长为青少年;从刚入学到了要毕业;从相识到了离别……
现在的我，还清晰地记得第一天来到学校的场景：傻傻的小孩儿，什么也不懂，什么也不知道。在这里，我笑过、哭过，努力拼搏过……经过六年的洗礼，同学们都从青涩的面孔逐渐走向成熟。
我的同学们，不管曾经有过什么矛盾，不管曾经有过什么不愉快……我们都是有缘才走到一起来的。最后一个夏天，请珍惜!请珍重!
告别校园的作文 篇6
几许拼搏，诸多汗水，为自己换了张大学入门通行证。暗自庆幸，多年的辛苦，亦成为小小幸运的主人。然此之后，是一阵莫名的失落：想到那么多的同龄之人荣登名牌重点之门，我却向无名之所独行，心中怀着如许痴狂，若许欢情。
曾经遐想大学生活，那么美丽，异样动人。此是高中时代，从某些久别校园的学者笔下领略的高等学府风韵；一旦身临其境，给人的感受，却是忧郁多于快乐，苦闷多于开心。
让我不快忧郁的，不是它的恬静安适，不是同学的博闻广志，不是教师的谆谆诱导，而是精神上的迷乱。美丽的校园，乃社会的世外仙境，可以借此逃避世俗诸多纷争，超脱物欲，潜心于精神世界。但为什么，我却总如浮游的幽灵，夜阑时叹息，寂静处悄行？
我好像失落了魂灵，忧郁又苦闷，失望又哀伤，在无助中寻找，向空虚中呼唤。久久思索，仍跳不出迷惘的罗网，苦闷的掌心，愁丝的阴影。思想如昙花一现，等不到真理之光的普照便花谢凋零。我的大学生活，如同枫叶，等不到秋实累累，于盛夏便悄然飘落，难觅踪影。
我不明白，人生中，什么叫做最美与最真？人的一生，该追求标新立异，还是默守阵规、因昔相循，或投身于宗教玄妙意境。也许向上帝祈祷，他会指予我所求，赏赐我所欲。
思考指引了我，教我怀疑一切，否认人生。总相信人生是一场骗局，生命是场无聊的游戏，世界则永远沉沦于乏味透顶的纷争。人生太空虚，于是我想逃避一切，甚至自身。只想做个隐士，永逃离这红尘。
于是我勇敢地告别校园，只为了对自己说：“做个不为尘世束缚的人。”告别校园，也告别了生命的幼稚与天真，走进现实的天地，把真的自我找寻。
告别校园的作文 篇7
还记得，当年春天时的校园吗？桃红柳绿，万紫千红；还记得，当年夏天时的校园吗？绿叶成阴，赤日炎炎；还记得，当年秋天时的校园吗？秋雨绵绵，丹桂飘香；还记得，当年冬天时的校园吗？万里雪飘，玉树琼枝；还记得，那些年的我们吗？纯真，善良，开朗，活泼。这六年的小学生活即将结束，与我们息息相关的校园也要离我们而去了，任谁都不可能舍得这座与我们生活了六年的校园。可是今天，我要与校园郑重地道别了！
再见了，校园的花草树木，你们一定要等我回来，我想将我的烦恼诉说给你们听，你们不能失约哦，不然我不理你们了；在校园里栖息的鸟儿，等我回来之后，你们一定要给我唱一首歌，我好喜欢你们的歌声，你们的歌声能使我豁然开朗，把所有烦恼都通通抛到脑后；再见了，校园上方的晴空，是你点缀着我们美丽的校园，是你，衬托出了校园的美丽，所以你一定要乖乖呆在我亲爱的校园身边哦；再见了，校园里的操场，升旗仪式，做早操，运动会，爱心义卖都是在你身上开的，我们的校园生活是离不开你的，还记得，我在你身上留校了几个脚印吗？
再见了，我的同学们，因为有了你们，我的生活燃起了希望，因为有了你们，我的生活变得五彩缤纷，因为有了你，让我拥有了这世界最真挚的感情！所有所有，都是因为你们而拥有的。再见了！敬爱的老师们！我想，这是我最舍不得的吧？老师，您陪伴我们经过了人生的坎坎坷坷，经历了人生的大喜大悲。老师，您就像辛勤的园丁，每时每刻都在悉心地照耀着我们；您就像无声的春雨，默默地滋润着我们；老师，您就是我生命中的一把火，照亮了我前进的道路！老师，再见！
母校，再见！
希望这不是再也不见，而是再次相见！
告别校园的作文 篇8
考完了这学期的最后一场试，我以落了东西在教室为由，独自回了教室。我拿起美术用的水桶，里面竟还有一把教室前门的钥匙。我不禁想起了当时同桌笑着把钥匙放在桶里，说：“以后你的桶就是钥匙的居所啦！”这家伙也是粗心，我只好先把钥匙收着，下学期再给他。
背上书包，我缓缓地下了楼梯，忍不住向操场走去。操场上绿绿的一片。我喜欢小草与小草之间淡蓝色的小花。它们小得和一般花的花瓣一样大。这种淡蓝色淡雅宁静的让我不想说话，可又觉得它是那么的阳光可爱。一只白蝴蝶不知从哪儿飞来，在小花中穿来穿去。小花们高兴地点头欢迎她。蓝色和白色，多么美妙的搭配啊！
小花旁，不知何时冒出了许多白白的、圆圆的小蘑菇，是那么令我惊喜，又是那么可爱！
离开操场，我又在桃树边停住了。每个星期五，我参加的素描社团都会在这里写生。那娇滴滴的桃花，总会害羞地接受我们的赞美，再以自己最美的样子来当我们的“模特”。我们受到老师表扬时，她似乎也很高兴呢！
我再次走进了教学楼。过道的天花板上，悬挂着一颗颗小星星，不知我的梦想有没有挂在这里？我用力地跳起来，拍到了一颗小星星，我好开心啊，刚来的时候，我怎么都够不到星星。
我终于走到了大门，鲤鱼喷泉还在喷水。我不禁想到了几个晴空万里的早晨，同学拉着同学，指着喷泉，激动地用颤抖的声音说：“彩虹，快看！彩虹！”我绕着喷泉转了一圈，看了又看，水珠溅到了我身上。
来接我的爷爷在催我了。我恋恋不舍地回过头——
再见了，校园！
告别校园的作文 篇9
校园再见了。我将要走了，小学时光，也要结束，童年也像一部电影，已经接近尾声。可是，我还有很多话想说出来，发泄一下自己将要离别的情绪。
再见了，百年老树！你是全校最高的法国梧桐树。可就因为你的特殊，引得多少同学在你那阴凉的树荫下上体育课，下课时打闹嬉戏。有时上课时我也会看一眼你，你如同一位饱尽风霜的老爷爷的脸，皱巴巴的。一看就是个被风霜雨雪、坎坷崎岖洗礼过，看着附小一百多年的历史的“老人”，现在依然屹立在天地之间，守护着每一个孩子。你好像在告诉每一位附小学子：“不经历风雨怎么见彩虹”，即使“让暴风雨来得更猛烈些”，也要乐观去面对。你的面貌永远不会被磨灭，你的身姿永远不会夭折，你的精神永垂不朽！……
再见了，十月金桂！你是那么的美丽，那么的幽香，那么的小巧。还记得当年，天真烂漫的同学们，在你的下面，轻轻地摇一摇，满树的小花“哗哗”堵塞落下，弄的同学们满身金黄，头上、身上、脚上“黄金”点点。有一些小馋猫会把它们塞进自己的口中，品尝着那些花蜜的美味，像小蜜蜂那样，尽情采蜜。
再见了，斗雪翠竹！你虽四季常青，却十分谦虚。从前，你们是一团又一团的生活在花圃里，虽然很高，但每一根竹子都向四面八方鞠躬。在教学楼上，向下俯视好似一个绽放的焰花，青翠欲滴。一阵风儿吹过，你的每一片叶子都十分配合地奏起了交响乐，“沙沙沙……"，地上的那些叶子都“活”了起来，随着音乐，跳起老年迪斯科。
再见了，校园；再见了，花草；再见了，老师……这一切令我难忘！当所有人又一起在母校见面。那时，我们却永远找不到像童年时快乐玩耍的感觉，因为我们都长大了。脑海中有一只小船，随波逐浪，越漂越远，上面载着回忆，但友谊却仍像灯塔伫立在脑海里……
告别校园的作文 篇10
转眼间，在我的母校中度过了6个春秋。
也看着我亲爱的老师在6年的辛勤耕耘中显出的苍老痕迹。
在照毕业照的时候，一直忍着没流眼泪，只在想着，如果我们的友谊用一张毕业照画上了句号，那会怎样？
亲爱的母校，再见，现在没有出考试的成绩，所以我依然希望我的成绩能为母校争光添彩，因为我还小呢（笑）所以我希望以后我会成为让母校引以为豪的人才。
亲爱的班主任，您常常笑着说：“你们欺负老年人呢！”虽然是在开玩笑，我也是忍不住的辛酸——6年之前，您刚刚开始教育我们的时候，您可从来没有说过您是“老年人”呢。在我们成长的时候，您也在被岁月洗礼着，6年，竟也不复年轻。以前很轻松的说：“邱老师你还年轻呢！”现在想想6年前的你，的确是那样年轻亲切，6年的时光，是因为我们的朝夕相处，才没有发觉您一点点的变化着。
我亲爱的同学们，我们朝夕相处6年，没有发现彼此的成长，因为我们早就在一点一滴的时光中习惯了大家的变化，当站在一年级学弟学妹面前，想到曾经的我们也是这样，突然发现，原来这6年，我们成长了这么多。
明天领成绩，然后放假，然后军训，……最后，母校成为回忆，童年成为回忆。
不，我相信，我会永远记住母校，记住我的班主任，记住我的同学们……
别了，母校，别了，（2）班……
告别校园的作文 篇11
我告别了上海，告别了育人，告别了这个充满各种辛酸的欢笑的校园，他陪我度过了一年半的初中时光，平时并不太注意这个原本要呆四年的初中，知道离别时才发现，这里给我留下的记忆是那么的多，那么的难忘，那么的难以割舍，转眼间，已经离开育人好几个月了，告别那个校园。
这一个个路口，这一条路是每天去育人的必经之路，曾经以为将要走四年的路，可是现在，能够回来就很难了，怎么还每天都来踩踩这条道路和路口呢？……
刚跨进学校大门，走在走廊上，眼前就出现了大家下课后打成一片，说说笑笑的，朋友死党之间互相调侃，其乐融融，我们的班级总是那么的温暖。可事实是，我已经俨然不属于这一个集体了，从妈妈突然告诉我要转学就注定了我再怎样也回不去的了，以前真的没有好好珍惜和大家在一起的每分每秒……
打开教室的门，一种久违而又熟悉的气息围绕在我的身边，看着黑板，看着讲台，看着大家的课桌椅，我又想到了上课时大家努力学习的身影。记得有次上数学课，我旁边从天而降了一个蜘蛛，我被吓得惊慌失措，多亏了旁边的顾弟弟帮忙，才得以解脱……想到这里我的嘴角不禁上扬，原来我们上课时也有那么多的趣事啊，可遗憾的是我已经没有机会再和大家一起上课了，离开教室时，我用粉笔在黑板上写下了：
同学们，大家再见，我好想你们！
告别校园的作文 篇12
今天上午第二节课，我去观摩了湘师实验小学504班一堂有关“远离大声喧哗，让文明满校园”的公开课。
让我印象最深的是一个小品《乘车风波》。它讲述了这样一个故事：在一辆公交车上，坐着各种人，有玩手机的，有靠着睡觉的，还有认真看报的。到了下一个站点，上来一位抱着婴儿的母亲，选了一个靠窗的座位坐了下来。突然，玩手机的男人电话铃响起来了。“铃铃铃，铃铃铃……”他马上拿起手机，大声地说着什么，越说越激动，手舞足蹈起来，还碰到了旁边睡觉的乘客。结果，他俩开始吵起来。你一言我一语，你一拳我一脚，谁也不让谁。这时，看报的男子受不了了，责怪他俩：“这么吵，让我怎么看报呢？”吵闹声越来越响。那位母亲一言不发，无奈地看着他们。司机不由地转过头来，想要制止这一切。正在这时，一辆大货车从前面快速开来。司机猛打方向，却还是硬生生撞上了对面的大货车。整车人都受了重伤，甚至失去了生命。看到这样的情景，真是让人痛心。大声喧哗的危害真是太大了。
中队活动结束后，我们采访了前来参加活动的一位老师——严老师。严老师让我们回去和中队长讨论开展类似的活动，倡议我们的爸爸妈妈们、小朋友们不在公共场所大声喧哗，做一个有修养的人！
文明是阳光、鲜花、雨露。让我们告别大声喧哗，让文明满校园，让社会更和谐！
告别校园的作文 篇13
要毕业的我，就要告别这个美丽的校园，我满脑子的依依不舍。
从一开始，上学进校园第一眼看到的就是校园门口的两棵凤凰树。如今我们再次来看，心情就不同卜老师，载着我们来到了这里，我仰望着凤凰树，说着我的心里话：“树啊，我刚上学时，是满怀着新奇看着你那挺拔的身躯，而现在我仰望着你，却是对你依依不舍。”我用手摸了摸凤凰树粗糙的树皮，轻轻地摩挲着，仿佛在见一位久别的老朋友。莫老师叫我们往直走，我向凤凰树投去最后一眼，看到它挺拔的身影消失在我的眼中。
到了我们的校碑旁。这个笑呗，虽然说没有陪伴我六年之久，起码也有两三年了，我隔着花草，凝望着它。校碑的两边是木棉花树，火红的木棉花衬着校碑上的字：“水滴石穿，御风拏云。”
直走再拐左，到了我们不知走了多少遍的君思路。君思路的墙上爬满了爬山虎，不知为什么，我这次看爬山虎觉得比以前更绿了，他用那绿油油的身姿告诉我：“以生为木，率性育人。”这条君思路挺长，再走就到了我们一年级时的地方，这个地方有两棵不知过了多少年的老榕树，在我们一年级的时候他就在了。他根下的泥土还有我们当时留下的脚印，我们当年踩着它的泥土玩耍，借着它的树冠遮阴。自从上了二年级就从来没有看过它了，现在隔了五年之后，看到它如看到了一年级的身影。看榕树那盘旋交错的根，我的心在流泪，就是这个朴素而美丽的两棵大榕树变成了这个校园最深处的回忆！我坐在大榕树下，陪着榕树最后一段时光。我看看同学们那含情脉脉的神情，我不禁泪眼婆娑。天下没有不散的宴席，即使我再舍不得，也有离开的时候。再见了，陪我一年级的榕树。这棵榕树承载着我一年级时的天真，童趣。
还有一个我十分向往的地方---名人园。名人园顾名思义就是有一些名人介绍的地方，两棵紫荆花树中，有一面名人墙。爱迪生，一个伟大的发明家；祖冲之，一个著名的思想家；爱因斯坦，一个伟大的科学家；孙中山，一个伟大的爱国者。这就是我对未来的憧憬，看着这名人园，我像将要飞离的鸟儿带着梦想远航。
还在直走，又到了我们比较少去的科学园。没想到，我现在来科学园不想玩，而是沉默着。望着我踏着的石路，望着每一根草，每一束花，每一棵树，似乎怎么也看不够，因为我就要离开这个美丽的校园！鸟叫着，似乎在为我要毕业而感到惋惜；蝴蝶翩翩飞在花丛中，似乎在跟我见最后一面；小草摆动着绿油油的身姿，似乎在跟我说再见！我舍不得告别我美丽的母校！
我们班的同学们都迈着沉重的脚步回到班级，即将告别的我们把下一刻的日子看的比金子还贵！到一个月，再见了，我的母校！
告别校园的作文 篇14
时间的指针飞快地转动，在美丽的吉水小学校园，不知不觉，我已经度过了美好难忘的六年时光，校园里每一个角落都洒满了我们的欢声笑语。
在校园里，我记忆最深刻的地方就是那个带着小亭子，有着石板小径的“植物园”。从一年级开始，它就是我们玩乐的秘密花园。我记得那时，那里攀着高高的藤蔓，掩映着大大小小的假山奇石，是课后捉迷藏的好去处，直到现在，我和同学们在“植物园”玩耍的情景还时常浮现在我的脑海里。
春天，“植物园”里鸟语花香，有紫荆花、杜鹃花、野豌豆以及许许多多无名小草的花朵，它们纷纷绽放，吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶，各种小鸟儿在林间叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲。在这时候，我最喜欢路过亭子，一边嗅着花香，一边沐浴着春日的暖阳，感受着校园的蓬勃生机。
夏天，“植物园”是另一番景象，茂密的樟树林把阳光筛成斑斑点点，同学们三五成群地在亭子里乘凉，偶尔互相嬉戏玩耍，热闹极了。各种小虫子也躲在树上或者草丛中，“咝咝”、“唧唧”、“咕咕”地叫着，和同学们的笑语声，组成了一曲校园交响乐。
一到秋天，“植物园”的景色就更加美丽了，草木的叶子变黄或变红了，地上的落叶铺了一层厚厚的地毯。清凉的秋风吹起，枯黄的叶子便从树上飘飘悠悠地落下来，形如一只只飞舞的蝴蝶，使原本寂寥枯燥的秋天也变得生动起来。每逢此时，走过植物园的人都会情不自禁地停下脚步，欣赏这独具一格的校园风景。
在冬天，植物园也并不乏味。期盼已久的雪花会把植物园装扮成冰雪世界，亭子和树木都被一层薄薄的冬雪覆盖，从远处看，仿佛一座白色的小宫殿。同学们趁课间休息的时间，抓一把雪，揉成一个小球，相互玩闹着。所以即使在冬日里，这一片地方也总是一派热闹。
校园的一草一木都见证了我们的成长，在这个告别的季节，我想再多走一走校园的小道，多听一听窗外小鸟的叫声，多看一看老师同学们的笑脸。将来无论我走到哪里，都不会忘记这美丽多彩的母校，“植物园”也会永远留存在我的记忆里，时时回味。
告别校园的作文 篇15
校园是学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校最为直观的外在形象。在我们的校园里仍有许多不文明、不规范现象存在，如：打饭不排队、在教室吃零食、同学意见不和就大动干戈等等。
学生是家之骄子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。
然而在生活中，面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？……
生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋习是可怕的，因为它几乎是无所不在，时刻影响着人们原本美好正常的生活。但陋习也是完全可以改掉的。我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人的行为准则。
学校为我们创造了优美舒适的生活学习环境，为我们提供了展示自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明革除陋习。
作为新时代的中学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做起：管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱花零钱；管好自己脚，不践踏花草树木，
同学们，行动起来吧，从自身做起，从小事做起，从今天做起。向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除。自觉告别生活陋习，养成文明的生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生习惯。使校园变得更加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献。
校园魅力源于校园精神，校园精神的发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动。养成良好的文明习惯，树立文明形象。用行动谱写文明之歌，与文明同行，争做合格的当代中学生！使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。为营造一个宁静、有序、有良好学习环境的观水中学而努力！
告别校园的作文 篇16
小学六年，听起来很长，很长。可在这即将毕业之际，回过头来一看，又觉得很短，很短。刚入学的情景历历在目，好像就发生在昨天。
还记得刚入学时，我刚满六岁。怯生生地藏在爸爸妈妈身后，拉扯着爸爸妈妈的衣角，好奇地打量着美丽的校园。而时间却在我们不经意间溜走了，一转眼，我们即将毕业，告别母校，心中不由感慨万千。转眼间发现，原来自己变化这么多：长了身高，长了见识，长了知识，长了智慧，长了胆量……啊！这六年过得是多么的快乐而充实。
我美丽的校园啊！您可曾记得我第一次走进您怀抱的那份兴奋，那份喜悦吗？您可记得我第一次戴上红领巾的那份骄傲，那份自豪吗？您可记得我第一次举手发言的那种溢于言表的开心吗？您可曾记得我们在五星红旗下的庄严宣誓吗？您可记得我们在校园里的那颗大榕树下乘凉和嬉戏，你可曾记得我们在操场上欢笑，打闹，奔跑的身影，你可曾记得教室里琅琅的读书声，沙沙的书写声……在这即将毕业之际，我们不得不离开您温暖的怀抱，我想对您说：谢谢您！对我恩重如山的母校，给我美好而温暖的回忆，让我感到做为您的学子的自豪！再见了我的母校，我将带着刻苦努力的学习精神走得更高更远。
我尊敬的老师啊！我永远不会忘记您的谆谆教导，是您像母亲一样把温暖传递给我，把我带进了知识的海洋，是您在我受挫折的时候您的教导，您就像树根一样默默汲取大地的营养然后传递给我们，您像一盏明灯照亮我们前行的路。如今，我们即将毕业，我想对您说：“老师，您辛苦了！我唯有努力学习，做一个诚实，感恩的人才能回报您的教导之恩。”
我亲爱的同学们，谢谢您们让我体会到了团结的力量，一转眼，我们就一起在嬉戏，打闹，学习中长大了，我们在一起的'一点一滴都是那么珍贵，哪怕是口角争执，也已然成了我最美好的回忆。我想对你们说：“无论走的多远，飞的有多高，会遇到多少人，你们都是我儿时最好的伴，永远不会忘记你们天真的笑脸，再见了我的同学们！”
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花落，潮起潮落。我的母校，我的老师，我的同学，你们永远在我心里，能够遇见你们是我最大的幸运！
告别校园的作文 篇17
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面；黑板上老师的粉笔……”这一首熟悉的歌在我的耳边回荡着。小学六年的生活，像糖一样甜，像盐一样咸。而要毕业了的我，一个人在黄桷树下默默的哭着，豆大般的泪珠滴在了我的嘴里，咸咸的。此时此刻，我心中的不舍，化作眼泪流了下来。
记得，刚入学的时候，陌生的同学们，陌生的老师们，陌生的学校。这陌生的一砖一瓦，还有那一张又一张的笑脸。刚入学时，班上的同学名字没一个记得住。而如今放学后与同学们在夕阳下，并肩回家，欢声笑语还留在路上，同学们的名字都已经会默写了。
母校的长廊，记载着学校的历史。母校的黄桷树又增加了六个年轮，这每一个年轮都记载着同学们的欢声笑语。母校的操场，记载着童年的脚印。啊，母校！您如一位母亲，用您可口的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长！日子去的匆匆，临近毕业，可是，我们怎会忘了您呢？
回忆小学的生活，是多么美好。想到这儿，我不由得扭头看向了母校。又想起了在黄桷树下，我们嬉戏打闹。
“黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停；等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”《童年》在我耳边回荡……
告别校园的作文 篇18
一提到“校园”这个词，就有一种莫名的亲切感涌上心头，那里充满了欢声笑语，收藏着我甜甜的回忆。宽大的操场，可爱的鸽子，高大的教学楼，这无疑是我除了家之外最熟悉、最热爱的地方了。
此时，我站在校门口，那一排排水杉仍是那么熟悉，那一朵朵小花仍是那么娇艳，操场是我们的乐园，清晨早操时有同学们动作整齐的身影，课间活动时有同学们银铃般的笑声，每一间教室，每一株花草，都让我感到无比的舒适和温馨。
进入校园，我迫不及待地奔向那间呵护了我们几年的地方——教室。“四楼，左手边第一间”我默默地念叨着。教室里仍是原来那副模样，窗明几净，四处散发着书中油墨的香气。我走到第二排的位置坐下，那一刻，我仿佛又回到了昔日的课堂：有老师绘声绘色的演讲，有同学们积极主动的发言，几个调皮的男生偶尔小声议论几句，老师一个眼神，一切又恢复正常。啊，这一切是那么的平常，又是那么的美好，我坐在教室里，一个人独享这美好的时光，心里暗暗发笑。不知过了多久，我才回过神来，突然想到了什么，急忙跑出教室，向楼下奔去。
从最后一节台阶跳下来时，几只白鸽被我吓得扑棱着翅膀飞了起来，对了，就是白鸽，除了老师和同学，白鸽也是这校园里的一分子。只要一进入校园，这些小东西就随时可能出现在你的身边。上课时，它在窗台上乖乖地呆着，一下课，它就四处逃窜，一旦飞到你够不到的地方，它就得意洋洋地踱起步来，悠闲得很！白鸽象征着和平，而这些“和平小使者”将会在校园里自由自在地生活下去。
看着鸽子们的归巢，我意识到天色已晚，便放慢脚步，望着那间洒满余辉的教室，恋恋不舍地踏过校门，微笑着跑开了。
告别校园的作文 篇19
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们的小学生活即将结束，想到这里，我的心情犹如波涛汹涌的大海，久久不能平静。顿时间，心里涌现出我们在学校的点点滴滴。
语文课上回响着我们朗朗的读书声;小买部里滑过我们的身影;操场上留下了追逐嬉戏的背影……每当想到这些，我不禁低头而泪潸潸了。
再见了，同学们。还记得那节美术课吗?那时，老师没在，我们就让班长来组织活动，一开始，我们让闵学位到讲台上去读作文给我们听，因为他是我们班的“开心果”，所以他读得也会给我们带来快乐，开心。过了一会儿，我们教导没意思了，不知谁说来唱歌!后来大伙都同意了，黄子棋起头，“小酒窝长睫毛，迷人的无可救药，我放慢了步调……”大家不约而同地唱起来随后我们还唱了“辣妹子”，“朋友”，“九妹”……歌曲，正在我们玩到高潮部分，只听“叮”!“叮”!“叮”!下课了，但这丝毫没有影响我们的兴致，下课十分钟都还在唱，而且还引来了不少人的围观。
再见了，老师。还记得那句鼓励的话语吗?一次英语考试，我才考了72分，我失望极了，伤心极了，我拿着试卷做在位子上，默默沉思，我为什么才考得72分?我变差了吗?为什么?突然，一句话大段了我，“别泄气，下次认真点，没关系!”李老师走到我旁边，温和的对我说，这短短的一句话说进了我的心，让我充满信心。此后，我认真学习，最终获得了好成绩。
再见了，同学们;再见了，老师;再见了母校;您好像一艘船，装载了我们美好的回忆，它们像一颗颗钻石照亮了我的心，使我舍不得拿走，所以我要把你们，这一颗颗美丽动人的钻石都藏入我的心里，直到永远。
再见了。
告别校园的作文 篇20
初一的钟声敲起，我迈进了新的校园，新的学校，新的老师，新的同学，刚开始懵懵懂懂的我对一切的未知是多么的好奇，早上的朗读声，课间的打闹声以及课堂上老师讲课粉笔叽叽喳喳的声音，一晃眼，学习的压力越来越大，几乎所有的假期都在补课，我们不停地抱怨，抱怨着老师为什么要给我们补课，抱怨着这个学校为什么这么苛刻，抱怨着父母眼里只有我们的成绩，可是……
初三的中考让我极度的烦恼，老师依然的不停地给我们复习布置作业，脑子里都是家长的念叨着：一定要好好学习，要考上好的高中，好的大学，为什么你们一味的让我们学习，学习，学习，我们也会累，为什么，为什么，为什么，可是……
在初三考试的前一天，老师突然不布置作业了，让我们力所能及的复习好好考试，家长也不在唠叨，只有一句加油，我突然感觉考试结束后，我好像会失去什么，究竟是什么呢？难道我会失去生命中最珍贵的东西吗？一切随着二初三考试结束的钟声落幕了。在毕业的欢送典礼上，明明一开始的我们是笑着的是开心的，摆脱了苦难的，可是为什么都哭了？老师千言万语最后只有一句：“珍重，你们讨厌了我这么久，我终于不用陪着你们了，我也只能陪到这里了。高中希望你们能像现在这样努力的去考一个好的大学，不要像我一样的老师时时刻刻的盯着你们，因为会累，因为我想让你们真的学会长大。”那一瞬间我突然内心再问自己，我真的讨厌过老师吗，嘴里的抱怨，我真的有这么恨老师吗？也许恨，在最后一刻我就不恨了，也许我从没有恨过，只不过在较劲。
拿到高中录取通知书的时候，妈妈的眼眶红了，爸爸用那宽大的手掌抚摸了我的头，原来他们严厉他们的苛刻是让我们成长，让我们打好脚下的每一步路，如果当初他们不是这样的，也没有我今天的成就。我开始后悔，因为我失去了接下来陪我走过三年的同学，老师，剩下的只有回忆，这种回忆比小学毕业还要深刻还要难忘。原来我的父母我的老师是看到我的努力的，只不过他们没法代替我们做什么，也很着急。
最后，我的初中校园，再见了，我将要去高中学校，我会更加珍惜身边的每一个人，无论怎样，只要努力就好。
告别校园的作文 篇21
校园的生活是最纯洁无暇的，六年的快乐生活，难忘的时光。
在学校中我们经历过酸甜苦辣，经历过一次又一次的学习和竞赛。啊我的校园，亲爱的校园――元培小学，你记录了我们每一刻的点点滴滴，记录了我们的快乐那些时光，我永远忘不了！
校园有一个小花园，里面有我们的秘密基地，就是小树丛下有两个树丛洞，那两个就是我们的课间活动基地了。
可有一次我不会忘记，午后的天，灰蒙蒙的，没有一丝风。云压得很低似乎要下雨了。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋的很难受！
两个死党陈亿旭，（诸哥）就是诸晨浩。他们两个就躲在这两个洞里，我找了半天还找不到他们俩。直到中午12：00回到教室时，才得知他们俩就躲在这两个树丛洞里。
要说的就是我们这个教室就是很大的一个了。可是每次上音乐课时教室里的电脑就和我们作对了，想看一场著名的《英俊少年》，就上网也上不了。
可是其他语文科学数学就可以上网了，真是怪事。
我爱这座最亲爱的校园，爱这里的一切。这次永不忘的时光，我一直回味着，徘徊着。看到门口元培小学这四个大字时，我就一直珍惜着，此时此景让我振奋，这是在蔡元培时代建的元培小学，让我深深的回忆着。
六年的小学生活就要结束了，马上就要拍毕业照了。这里也将成为我这亲爱的母校。想到这里最日常的学习生活的东西却成了永远不忘最古老的点点滴滴。不免难受，学校那些快乐的生活，挥汗如雨的时光，学校我永远忘不了你带来的美好生活。即将成为母校而我永远记得您的教育之恩！
再见了小学生活！再见了我最亲爱的菁菁校园！
告别校园的作文 篇22
此时此刻的我们，已是六年的大小孩了，回忆以往，胸怀大志的我们，昂首阔步，跨进了这个记录着我们曾经努力，流过感，曾挥洒汗水的校园。
老师正是这奇迹的见证者，见证着我门曾在失败与挫折，昂起头来并战胜苦难，创造奇迹，并为我们而高兴。因为，我们正是因为他们教育成长，是他们告诉了我们该如何从如此艰难的荆棘丛中，开辟前路，如何将一个个“？”号改变为“！”号。
“可能谁都无法保证我们的过去是不留一丝遗憾的，但是，未来是掌握在我们自己手中！”当老师说完这句话，更印证着，往事随风，时间会随之逝去，但是，我们所能期盼着的奇迹，所建造的成就，将永恒且不朽。
而伙伴，则是协助者，是他们在一次次挫折面前将我扶起，是他们让我明白了“有难同当，有福共享”是他们伴随着我在一次次感到泪水，兴奋的笑容中战胜一个又一个困难并为之成长，当我获得成就时，他们是默默的旁观者，当你对前路一片迷茫，他们是无私的领路人，对所谓的“回报”则是一笑而过。
但是今天，一切将在心里，变得微不足道，我们即将我们各自的理想与梦，各自奔波，甚至天各一方，但是，我们心中的梦却都不会随之动摇。因为我就是我，我们将为自己心中的理想再一次挥洒汗水与泪水，我们将再一次开启一段新的旅程，校园中曾教育我且不图回报的老师们，曾陪伴我度过风风雨雨的伙伴们，我将在此对你们说一声：“再见！”校园中的一草一木，都曾记录过我们成长的足迹。
想到再过几个月，我们将为各自梦想离开校园，离开伙伴，离开老师了。心中不免有些不舍，但，这并不能令我们停下脚步。所以，“再见啦！我曾为学习在此奋斗的校园。
告别校园的作文 篇23
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰展开岀自己丰满的羽毛，飞向广阔的云天，亲爱的校园，六年，六年的时间弹指一挥间，便从茫然的双眼前过去。得知以后再也回不到这美丽的校园时，我的心情是多么的沉重。曾经与同学、老师在一起时的嬉戏，挥之不去。因此我要更加珍惜在这校园里的最后时光。
可时间却依然那么不听话，调皮的向前跃去，没有一丁点儿的留恋。在这六年间校园里的柳树绿了六次，枯萎了六次，我的小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼地过着剩余的日子，非常珍惜与同学们在一起的玩耍的时间，哪怕只有一分一秒钟的时间我也不会放过。
一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽的校园与同学、老师告别了，往日美好、快乐的心情，早已飞到九霄云外去了。记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己的小学时代，而那时的我却不以为然，就没有珍惜在校园了的时光，心里一直盼着长大，盼着升学。直到即将毕业的这几天才明白过来那些学生的心情。毕竟自己五彩斑斓的童年是在校学里度过的。
升学，以前离我那么遥远，所以我一直盼着升学。现在它却离我如此之近，可我又怕升学。因为它代表着我的小学时代再也回不去了当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的云天的时代了。亲爱的校园，尽管心里有太多的不舍，但是在这里我还是要对我美丽的校园说声：“再见，母校，我成长的摇篮，希望你以后变得更加美丽。”
告别校园的作文 篇24
转眼间，我们就要和我们朝夕相伴已久的校园分别了。在我的小学生活里，有三年是在这里度过的，这里充满了我与同学们的欢声笑语。在这里的美好回忆实在是太多了，也因为这样在分别时我是多么地舍不得它。
春天的校园里充满了生机勃勃。进入校门首先映入眼帘的全是一片新绿，枝头上钻出了嫩嫩的绿芽。海棠树开着淡紫色的小花，花儿们羞答答的，像一个害羞的小姑娘。
夏天的校园是充满激情的。清早起来，操场上有许多同学在踢球，累得满头大汗。树阴下，也有许多男同学在打乒乓球。有时还会看到一些像小伞似的蒲公英在半空中飞舞着。
秋天的校园是满载而归的。正门的石榴树结满了红通通的大石榴。而且秋天不单单是满载而归的，也是悲伤的。给人一种寂寞的感觉。可我们的校园里却是开朗的，同学们都有一颗童稚的心，在用自己的真诚的心对待每一个人。
冬天的校园是闪亮的。刚下亮雪整个学校都变成了一个银色的世界，树枝上挂满了沉甸甸的雪球。“铃—铃—铃……”下课铃声响了，同学们一个个都跑出来了。有的同学抓起点雪攒成雪球，互相斗着玩。
说了这么多校园的好，其实最重要的是教师与学生之间的融洽的关系。这是我们咸三小的特色。尽管米兰小学有多么的好，也抵不过这一个与我们有着浓厚情感的它好。是的，有太多的不舍，如果没有了我们，就再也听不到琅琅的读书声从学校传出来了。
我爱我的母校，我为它自豪，为它骄傲！
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