校园打架的作文

时间:2024-10-31 10:27:56 登绮 关于作文 我要投稿
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关于校园打架的作文25篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的关于校园打架的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于校园打架的作文25篇

  校园打架的作文 1

  现在,我们建设银行的小朋友流行滑冰,每天一放学就会有许多人在操场上滑冰。

  有一天,我们小朋友要搞一个滑冰大赛,许多人都参加了。比赛当天,选手们心情激动,比赛顺利地进行着,到了最后一轮的时候,是我和张宇这对要好的朋友决赛,这分明是为难人嘛!没办法,大赛无法更改记录,我和张宇就只能对战了。比赛开始了,张宇落后我一截,快要到终点时,张宇突然摔一跤,伸出一只脚害我也摔了一跤。小迅速爬起来,轻声的.对我说了一声:“对不起”,便冲向终点,结果我输了。我很不服气,心里想:“从实力上就应该是我赢,我一、二年级就开始滑,你五年级才开始滑,有什么了不起,还不是你这混蛋明的比不过我,千方百计玩阴的来害我,不公平!有种再来和我比一次。”我越想越气,冲过去就是一拳,把张宇打的青一块、紫一块,张宇踢我一脚,我打他一拳,事情就这样闹开了。不知过了多久,双方都意识到自己错了,做了深刻的自我批评,之后,我们又和好如初了。

  事情过去后,我们就再也没有吵过架,每天看见对方都笑嘻嘻的,经常一起上学一起玩耍。从这事我懂得了一个道理:宽容别人,就是关爱自己。

  校园打架的作文 2

  上个星期五,中午放学回家时,张壮和史泽文在学校门口打架,老师把他们分开了问他们是怎么回事,史泽文说:“我在给别人说话,张壮用手打我肚子,我还手,他也还手,然后,我们就打起来了。”老师又问张壮:“是这样吗?”张壮说:“我是和他闹着玩的`。”老师说:“你怎么打人家肚子,你们写检查,下午第一节课读你们的检查。”就这样他们就回家了。

  这个星期一上午他们又打起来了,老师看见了说:“你们怎么又打起来了,你们是不是上瘾了?本来检查都没过关,你们还打,你们作一下自我批评,重新写一份检查。”

  我很不明白,为什么他们会打了一次,又打一次呢?为什么他们不互相宽容呢?希望他们要学会互相宽容,那么他们就不会打架了。

  校园打架的作文 3

  星期四下午,我们学校举行了一次年级会议,这次会议,是针对星期三下午的打架事件的,听校长说,这次的打架事件的过程是这样的:

  星期二的时候,二班的一个叫庄广超的.同学问二班的范刚明,五班的黄善进的父亲是干什么的,而二班的范刚明就告诉了五班的黄善进,说庄广超问了他这个问题,而黄善进以为庄广超侮辱了他,便找了同班的张秦强一起去质问庄广超,最后导致了这次不必要的打架事件。

  这次事件,我认为是不应该发生的,理由如下:

  1、从庄广超这个人来看,他是一个极好事的人,就这么无聊吗?别人父母干什么的关他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去问,会挨打吗?也许这才这次事件就不会发生。

  2、从黄善进这个人来看,这个人也太偏激了点吧,换句话来说,就是太小气了,大度一点,这件事就不会发生的,别人问你父亲是干什么的又怎么了呢?就算是清洁工,是杀猪的也不能觉得这样就是自己的耻辱啊。何况你是个读书的人,成绩又不好,管好自己的成绩就是不孝顺了,你以为通过打架就可以使自己找回自尊吗?

  3、从张秦强这个人来看,他也太好事了,是真正属于多管闲事的人,人家打架关你什么事?可是他偏偏就要去搅和,没事找事,什么哥们义气,我看他纯粹就是把老师平时的教导忘得一干二净了。给学校处理,活该。

  4、还有其他人,明明知道了那天下午会发生打架的,就是不告诉老师,要看什么热闹,最后呢?自己的班的名声到底是处出了,光荣吗?

  我们来学校的目的就是学好知识,不是叫我们去打架,也不是什么事情都去参与,如果这次大家都明智一点,这类事情就不会发生了。我们真的要从这件事中吸取教训。

  校园打架的作文 4

  校园暴力事件是个不容忽视的重大议题,它不仅影响着学生们的学业及日常生活,还可能引致更为恶劣的后果。因此,我们必须采取有效手段预防校园暴力的发生。

  首要任务是学校需强化治理,构建完善的管理制度,以杜绝此类行为的发生。学校应设立专项的校园暴力防控部门,并加强对学生的教育引导,提升他们的自我防护意识。

  其次,学生们自身也应严格遵守校规校纪,坚决抵制并避免参与校园暴力活动,同时要主动维护自身权益。面对暴力欺凌现象,学生们应及时向师长或家人寻求援助,以便迅速解决问题。

  再者,家庭亦扮演着关键角色。家长们应加强对子女的教养,培养其自我保护意识,教导他们妥善处理人际关系,了解校园暴力的.危害所在。

  总而言之,预防校园暴力的重任在于学校、学生及家庭三方的共同协作。唯有通过强化管理、提高自我防护意识以及深化家庭教育,我们方能有效地遏制校园暴力行为的发生。

  校园打架的作文 5

  今天我们学校开展了防校园欺凌活动,我非常喜欢它。因为,我的校园很美很美。下面就让我给大家说说这个活动的内容吧。

  首先,我们来到了操场。这个操场可不是一个平坦的地面哦,它有两个花圃那么大。花圃里的花有黄的、有红的、有粉的,各种各样的美丽极了。其中,最美的就要数我们学校的一个花圃了,它的花圃里的花儿争奇斗艳,有月季花,有茉莉花,有红梅花,有黄梅花…。花圃里种着很多花,有红色的、黄色的、白色的`、紫色的、绿色的…,五颜六色真好看。

  其次,我们来到了操场上,那里有很多人在打篮球,有的人在踢足球,有的人在跳绳,还有的人在跑步。操场上有很多人在跑步,有的人还在玩耍。我们玩得非常开心,我们要回教室了。

  这次防校园欺凌活动真的让我感到很累。下次我再来玩的话一定会很累。

  校园打架的作文 6

  近几年,不少学校地区总是能够出现“校园欺凌”事件,不论是高年级与低年级还是各年级自己之间,校园斗殴事件总是能够不断发生,严重者甚至出现了在校园内部拉帮结派的行为。

  类似于这样校园中拉帮结派的行为在我国西部的一些偏远地区表现得尤为明显。校园,本应该是学生学习成长的地方,不应该成为学生斗殴的场所。拉帮结派,打架斗殴,虽然是学生的不对,但是全部的责任并不在于学生,学校的管理也应该加强,作为管理者,学校不应该仅仅是传授学生知识,也有责任教育学生应该如何和他人友好相处,对于屡教不改的学生,应该采取怎样的手段。

  与此同时,家庭亲情教育也应该重视,作为家长,有必要也有责任去约束规范自己孩子的行为,不能够任由自己的`孩子想做什么就做什么,当孩子做了不正确的事情,家长必须去管教,如果不及时管教,很有可能会酿成大错。

  学生阶段是我们每个人都要经历的一个阶段,我们都希望这个阶段是美好的,而不是被校园欺凌这样的事情摸上阴影,校园江湖,是应该管一管了。

  校园打架的作文 7

  最近在妈妈的手机上,在电视的新闻里,我常常看到全国各地校园欺凌事件频频发生。

  最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻:江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事件;重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残;海东市互助县一名八年级学生陶某某,因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀。看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊,也非常愤怒,更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。

  校园本是让我们快乐学习,健康成长的地方,不应该有这样的事情发生。古人孔子曰:“己所不欲,勿施于人;也说过:三人行,必有我师焉。”同学之间应当团结友爱,互相帮助,相互学习,共同进步。古人已然解,与人交善,才能带来进步。而作为未来主人翁的我们,却野蛮的去践踏这种思想,是何等的`无奈。

  中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭,作为新一代的主人翁我感到无

  比痛心。在此,我呼吁大家一起维护校园的学习环境,团结同学,互相帮助,相互学习,共同进步。如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观,一定要第一时间站出来制止,让我们一起携手创造一个和谐美好的校园。

  校园打架的作文 8

  校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的.校园蒙上了一层阴影。

  同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

  二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

  恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

  校园打架的作文 9

  “防校园欺凌”是一个很有意思的词,但是,你可能会问我为什么这样说,因为,你们的教育方式和我一样。我们的老师都在用“教育”,而且都在用“教育”来教育,我们学的都是知识,而我们却用来教育,你们说的没错,“教育”是很有必要的,但是也会让我们学的更轻松,更自由。所以,“教育”不可缺少。

  有一次,我们一起去学校上课,因为,我的书包放在一边,就没看见老师的脚步,我们就在楼梯上面玩,结果,我的书包掉在了楼梯上,一下子,我的书包被我的`同学们捡了起来,还有几个同学,他们把地上的书都捡了起来,还有几个同学的书被我们捡起来,一下子,我的书包就变得像一个大垃圾桶,而且,他们还在楼梯上面,我的书包被他们捡了起来,他们还在楼梯上面,我们都在楼梯上面。

  有一位同学,我们班级里面很多同学的书都掉到了楼梯上,所以,我也被捡了起来,当我们班级里面有几个同学的书都掉到了楼梯,所以,我被他们捡了起来。

  这就是我们的校园,我们每个人都有不同的校园。我们每个人都有不同的老师、不同的学生、不同的同学,不同的校园,但是,我们的校园是充满欢乐的,是充满阳光的。

  校园打架的作文 10

  校园欺凌事件平凡发生,我们应该如何预防那?

  首先我们看一下校园欺凌大多是瘦小的同学被欺负!

  你为什么会被欺负?因为你弱小!这是一个很重要的原因(不是根本原因)

  我看过很多电影《背水一战》,《速度与激情》,《机械师》,《第一滴血》,大家会发现无论施瓦辛格、史泰龙还是巨石强森、杰森斯坦森,他们给人的感觉就是我不希望有这样的对手!为什么?他们简直是真正的一挑十啊!说到这里,联系一下我们的校园欺凌事件,我相信没有人会去欺负巨石强森,没有人敢打杰森斯坦森,没有人敢向施瓦辛格收保护费!所以,我建议作为中学生的.我们应该多吃多锻炼!

  那么问题来了!

  吃!校长先生?您觉得咱们食堂的饭菜是有营养的饭菜吗?您敢说食堂是良心食堂吗?

  再说运动!对于中学的生活我个人觉得锻炼最多的就是拇指球肌肉群和腕部肌肉!哦对了!还有臀大肌,因为必定要坐着学习嘛!综合以上两点何来强健的身体?

  所以我建议学校先整治食堂良心问题,再多加体育课,多加锻炼时间。跟何况我们学校要培养的是国家的未来,没人愿意让自己国家的未来像抽的烟民一样瘦小吧。所以良心很重要!

  校园打架的作文 11

  近段时间,“校园欺凌”这四个字又重新回到了网络的风口浪尖之上。

  起因,是一桩发生在濮阳高校的欺凌案件。3月27日,七名高一学生在宿舍围殴一名同年级同学,十分钟之内,被欺凌者挨了几十个耳光、四十脚,之后被逼下跪道歉……

  视频在网络上疯传,每一分每一秒都触目惊心,令人愤怒。一时间,铺天盖地的评论袭卷而来,事情也引起了央视卫视的注意……全国上下,一片谩骂声。几名欺凌者也受到了应有的'惩罚:五人年满十六岁,受到了刑事拘留,二人因年龄未满十六岁,而免除了刑事处罚,受到了治安拘留。七人的一生葬送于此,都将被这件事彻底改变,走向完全不同的道路……校园欺凌从未停止发生,世界各地、全国各地都接连不断成为了扼杀青少年的一个“无形杀手”。校园欺凌在我们身边时有发生,面对校园欺凌,定要及时向家长、老师汇报,若无法解决,必要时,须通过法律手段严惩。小时若不知悔改、欺凌他人,长大后必然是社会败类,若不挽救回来,待人格完全定型,将再无回头余地。

  当然,杜绝校园欺凌,也需要我们不去欺凌别人,与同学友好相处,才能让大家都得到一份温暖。

  杜绝校园欺凌,不仅是个人的事,也是整个社会的事!

  校园打架的作文 12

  在我们学校,有这样一群人。她们中有几个人是校园里的“头号大将”,其中有两个人就是我们的班长——杜艳。

  杜艳是一名优秀的学生,她不但学习好,而且还很爱帮助同学。我有一个同学叫杜艳,她学习好,还很热情。

  有一次,杜艳正在认真地上课,她看了看周围,发现没有人在看她的书本,便放声大笑,把自己的书本给我看。

  我看着她那滑稽的样子,不禁笑了起来。她一边笑,一边看起了我的'书本,她看得津津有味。我看得目瞪口呆,她看得津津有味,也跟着一起笑了起来。

  还有一次,我在家里玩儿,突然,我听到一阵响声。我抬头一看,只见杜艳在那儿看着一张卷子,她看了看卷子,又看了看卷子,又看了看周围的同学,就开始写卷子了。我看见她还在看她的卷子。我走过去一看,原来她在那儿看卷卷子呢!这时,我又看见她正在做数学题,我想,如果她看见了这张卷子,就会把卷子藏在自己的书里,不让别人发现自己做错的,就算是把卷子藏起来。于是,我对她说:“我们玩吧,这张卷子是你做的吗?”“是。”她爽快地说,“好呀!”

  杜艳,我们班的“头号大将”,你可以叫我“头号大将”吗?

  校园打架的作文 13

  在学校,有许多不法分子,他们有的成群结伴到处作恶;有的偷窃、有损公物、有损学习,这些都是他们在学校犯下的错,是校园里不该发生的事!

  记得我们刚刚进入初中时,老师讲到了“学校的欺凌”之处。当时正好下课,我们班的同学都来到了教室。我们班的一位同学被老师发现了,老师对他说:“你怎么来了?”他不但没有说话还说:“老师,我们不知道你是不是偷来了我们的钱。”我们班的几个同学都被他的.行为吓呆了,有的说:“老师,你说我们是怎么做的。”还有的说:“不,我们是想为校园里的小花小草做点贡献,为我们的学校添点色彩,你不是说要把小花小草做点贡献吗?我们不能为校园里的树木做一点点贡献!”我们班同学一下子愣住了,这一句话让我们感到很惭愧。这时,老师说:“如果你们不去偷别人的东西,那么,校园也不会这么美丽!”

  还有一次,我们班的同学到外面玩,不知道怎么了就跑到了校门口,这时,校门口就是一个很凶的校长,校门口就是一个没有学生的校园,校长一定很生气。

  我们以后要做个遵守校纪,有秩序的学生。

  校园打架的作文 14

  校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂!然而近来,却常常看到欺凌事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用欺凌解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢我们应该行动起来,反对欺凌,远离欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  一、培养健全的人格、做一个文明的`学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

  二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到欺凌侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

  恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离欺凌,共建和谐的校园!

  校园打架的作文 15

  近几年,被各大媒体不断爆出的校园欺凌事件,引起了社会的广泛的关注。因此,我们学生服务中心听世界,青春益起来团队,特意进行开展了有关校园欺凌的问卷调查。

  做问卷调查看似很简单只要薄薄的一张纸,实则从划分小组,问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结,每一步都很复杂,都需要仔细推敲思考。一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。

  5号的湖州,没有了淅淅沥沥的小雨,但迎来难忍的高温天。我们仍坚持将一份份问卷交到同学手里,和他们简单地讨论他们对于校园欺凌的看法。通过这次问卷调查我们了解到基本上所有的同学对校园欺凌都是反对的。校园欺凌不但会引起恶劣的社会影响,而且对那些弱小而单纯的学生来说,校园欺凌是一个可怕的`梦魇。他们受过的创伤会被压抑在潜意识中,会对其性格发展产生很大的负面影响。正如很多同学所说,在遇到校园欺凌时,要及时向老师、警察报案,大声喊叫以引起别人的注意,提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为

  此次问卷调查,让我更加了解了校园欺凌的危害,同时也得出了很多应对欺凌的方法。反对校园欺凌是我们共同的责任。

  校园打架的作文 16

  同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢?

  构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电。

  构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的`同学,让他们感受到的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为构建增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴和谐的阳光!

  校园打架的作文 17

  昨天,我们在学校举行一年一度的运动会。我发现我们班有一个同学在不断地追打着另外一个同学,我想:哎!现在的校园欺凌可真多,一会儿这里有,一会儿那里有,真令人厌烦。

  这件事让我回忆起了有些小学生把别人的东西扔到人类无人知晓的某个地方,还有些小学生更是可耻,居然向同学的`眼睛里面塞了数不胜数的纸片呢!

  可能是因为那些被称为“凌霸”的那些毛头小子觉得“校园欺凌”就是他们的喜好或爱好,但是你们可千万别学那些“凌霸”。如果学了的话,那可能会被通知退学。

  要是每个同学都有一个管理机器人该多好啊!它不仅可以监视他们的学习率,还可以关注我们是否在欺负别人或者是否被人欺负。

  虽然没有管理机器人,但让我告诉你一些不受欺凌的方法吧。

  1.寻求帮助:不要害怕向外界寻求帮助,应该主动向老师报告。

  2.保护自己:被欺凌不需要懦弱,需要的是四平八稳才对。

  3.锻炼身体:努力提高自己的身体素质,以保证自己不会被欺负。

  4.团结同学:融于一个平等的圈子,而不是降低自己巴结别人。

  5.树立自信:不要自卑就可以了。

  校园打架的作文 18

  每次我看漫画时,总会哈哈大笑。可今天我看了一幅漫画,却怎么也笑不出来。

  漫画的内容:一个小朋友把另一个小朋友的衣服扯起来,对他一顿暴打。被打的小男孩又慌又哭,吓得不成样子。那个打人的'小男孩衣服上还有个“校园欺凌。"四个大字。 在打得激烈时,后边一只手手里拿着一个牌子,上面写的字是“NO",打人的小男孩惊慌的停下。

  这幅漫画一针见血的说明了当今社会一些恶劣的现象,校园里的一部分人会欺负那些弱小的人,而那些被打的人往往都不敢跟他们的爸爸妈妈说,结果造成越来越多的“校园欺凌"的惨案。

  生活中,我还遇见过,在我们校园中有一个“老大。"他总是去四年级那里,只要看谁不爽,就会去打谁。最后,因为老师路过,才让他打不了人。可他又转身跑到三年级那里欺负弱小,被欺负的小朋友总是鼻青脸肿,但敢怒不敢言,最后校长来了,由于他多次犯错,却不加悔改,只好把他开除,不让他再祸害其他小朋友。

  所以我呼吁:少年们啊!不要再有校园欺凌,让我们和平一些。共同努力,共同奋斗,在一个和睦相处的校园中,开始我们奋苦的读书之。

  校园打架的作文 19

  校园欺凌(Schoolbullying),只在校园内让学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成另一方身体伤害,财产损失或精神损害等的事件。

  校园欺凌分为四种,肢体欺凌、言语欺凌、心理欺凌和网络欺凌。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共场所进行欺凌,对学生的身心造成伤害。

  肢体欺凌主要以推撞、拳打、脚踹、抢夺财物等为主,是最直接、易察觉的欺凌方式。语言欺凌表现在当众嘲笑、辱骂及取侮辱性绰号等,这类欺凌形式不易察觉。心理欺凌主要以孤立受害者为主,同样不易察觉。最后是网络欺凌,主以发表不利言、论曝光隐私等。这对欺凌形势相对易察觉。

  校园欺凌最后的解决方法大多为大事化小,小事化了,双方握手言和。但事情总会有例外。都说害人之心不可有,防人之心不可无,遭暴脱离第一时间向监护人汇报,不要因施暴者的'恐吓而感到害怕。不可以忍声吞气,记住施暴者的长相特征和去向。施暴十分钟以上旁观者须立马向大人口头汇报。遇施暴也要及时向老师报告。

  让我们对校园欺凌说不!

  校园打架的作文 20

  青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响,在我市个别学校出现了校园暴力活动,并且有蔓延之势,校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也削弱了学校的教育成果,应当引起高度的重视。为此,我校德育处和少先队大队部共同发出如下倡议:

  一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校园非法活动要勇敢揭发。

  二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。

  三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的.引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

  四、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。

  五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

  六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。

  校园打架的作文 21

  老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看网上的一个新闻――致命的欺凌,心,一下子跌到谷底……

  近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….

  我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。

  影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的`界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

  校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

  校园打架的作文 22

  校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

  同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的.身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委发出如下倡议:

  一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。

  二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。

  三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

  四、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。

  同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!

  校园打架的作文 23

  一高的校园欺凌事件改变了我曾对校园暴力与我们距离的认知,就发生在我们未来要去就读的学校,曾经我天真地认为校园欺凌离我们很远,这种想法随着案件发生而烟消云散。

  校园欺凌发生在一高宿舍内,一名学生纠集同学围攻受害人,施暴了十分钟。施暴者不仅没有感到羞愧,反而将视频转来转去,经过半个月后才被大家所知,事情遮掩不住才公开与众,事件的过程一波三折,却十分令人深思。

  遭受校园欺凌,一定要及时依法维权,不能隐瞒。学会正确的.自我保护,千万不能以暴制暴,这样非但达不到效果,反而会伤害自己。这起校园欺凌的受害者选择沉默是不对的。不要让自己走向欺凌者的道路。成为欺凌者不是一蹴而就的,它由一些看似很小的事情为开端。如打一下、骂一句同学;学习坠落以至于与一些“不良少年”为伍;甚至是携带危险物品危胁同学。这些不良习惯会使一些同学走向犯罪的道路,越走,沉迷的越深,最终走向不归路。

  虽然我们学校很少发生校园欺凌,但这并不意味着它离我们很遥远,然而,大至学校小至班级、个人,言语攻击时有发生。这些同学,当你们的不雅言论说出口时,是否考虑到了他人的感受?希望恶言今后会消失殆尽。

  没有欺凌者,就不会有被欺凌者,杜绝校园欺凌,也有我们的一份责任。希望每一位同学的心灵不会因此受到重创。

  校园打架的作文 24

  校园,是我们学生学习的乐园那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在。

  我们班里近几日就发生过类似的事情,比如说:拿着别人的笔盒扔来扔去、摔别人的水杯、说脏话......被称为校园欺凌。校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的.人。

  儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

  我们同学之间共同在一起学习,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;选择,是一次对人性的不断完美。

  校园打架的作文 25

  我一直认为校园欺凌离我们很远,毕竟谁会没事儿欺负别人。但最近我发现校园欺凌实际上无处不在,可能我们身边的某个不起眼的小事,就已经列入到校园欺凌的行列了。

  我认为校园欺凌分为两种,心理方面与肢体方面。心理方面是指恶意辱骂他人,对他人说一些不雅的手势,或者随意编造他人的丑闻。说句实话,这种行为在我们班是真的不少见。好在谢老师及时发现,立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网,遏制了这股不正之风。

  肢体方面就比较多了,比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。如果说心里欺凌是软攻击,那肢体欺凌就是直接性攻击了,我自认为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。论语中不是有句话说嘛,及其壮也,血气方刚,戒之在斗,能用语言解决的事情就不要动手脚。

  同时,我认为校园欺凌有两种原因。第一是想跟对方一起玩,却找不到正确的方法。妈妈就曾给我说过,她小时候有的男生想跟女生玩,但不知道怎么做,就拉人家的`辫子,以此为办法。这种人只要能找到正确的交往方式,就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。

  第二种就是不务正业,以此来取乐。这种人一般学习都不太好,到学校基本上就是混日子的,而且一般都恬不知耻,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

  最后,无论是哪种校园欺凌,无论出自于哪种原因,我们都应该及时醒悟,停止这种行为。

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