关于潼关的作文（精选11篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的潼关的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
潼关的作文 1
潼关籍友人燕先生一日来家，携酱莴笋一蒌，言之，家乡特产，蛮有滋味，尝尝鲜，对潼关留个纪念。还邀我到潼关一游。我欣然应允。小蒌精巧玲珑，体粗口小，宽有一小拃，高有一大拃，竹子内皮编织，古色古气，很逗人喜爱。打开小蒌，浑厚浓郁的酱香直扑鼻翼，顿引涎液欲出，便拈得一块，食之，咸甜相融，纯清爽口，让人忘机。据传鲁迅先生当年来陕讲学，在潼关小住，食酱莴笋赞赏有加，走时还用一块银元买了十斤酱莴笋。
其实，我向往潼关非一日之念，潼关是古之名关，好奇之心早已有之。每每乘车东出潼关，就产生此地一游的愿望。虽是本土，但总无机缘，今日欣然允之，便是要圆去潼关之梦。
到潼关觅古访今，当是在一九九六年六月上旬，一天，我和友人一起来到潼关。
尽管多次路经潼关，从未能仔细地审读，都是一掠而过。今天，我的的确确仔细地阅读起了潼关。汽车顺着秦岭北麓前行，秦岭的巍峨苍莽不消说，透过车窗平视眼前的关河之地，岚气颺颺，天低平畴，地荡虚落，气象森森。及至潼关，右出秦岭紧收笼辔，倚左旋回；左望台塬沟壑，东衔黄河之水东去。观其胜状，盖南依秦岭，气吞河塬；北傍大河，龙腾滔涌；东御豫鲁，气象万千；西控秦川，殷富风雅，莽原叠伏。此状，使我顿生盪胸激怀，金戈铁马，气吞万里如虎之慨叹！难怪多少英雄豪杰，仁人古贤，把长安作为帝都以便长居久安，保万代基业，他们看重了潼关的险绝，易守易攻万夫莫开的军事地位。故这里也成了千古兵家必争之地。
潼关是天下名关，千百年来，墨人骚客以诗诵潼关而留下千古绝唱的为数不少，其中当数诗圣杜甫和清代淡文远公的诗最具特色。“艰难奋长戟，千古用一夫，边云列战格，飞鸟不能逾。”“秦山洪水一关横，雄视中天障帝京。但得一夫当关隘，丸泥莫漫虚严城。”这些诗句真实生动地描绘了作为关隘天险的潼关“雄关虎踞”的胜景和它处的重要地位。
据史载，潼关古城其险峻举世无双。城池高峻雄伟，气象险绝，其周长12里，高5丈余，宽2丈5尺，土墙板垒，青砖裹体，北滨黄河，南仰秦岭，依塬涉水而筑。潼河穿城，南北居水设关，东西虎踞龙盘，浑扑壮观。其实潼关之险还不仅在此。出潼关东门3里之地，便又设一关，这是御敌的第一道防线。关南靠山，关北依河，关门两岸夹道仅容一车一骑，人行其中，俯视黄河，仰观绝壁，险极峻极。关前有一沟曰禁沟天险。禁沟左结黄河，右携蒿岔峪。峪内灌林丛生，茂密如织，路峡崖悬，枯藤盘绕，猴猿惊心。自唐到明清，历代于此严密设防，沿西沟岸夯筑方形土堡十多个，与潼关古城相携，结成关防练条，唇齿相依，从而使潼关形成“山势雄三辅，关门扼九州”之势。
古往今来，战争频仍，潼关成为称霸争雄之地。春秋战国时期，晋据潼关以制秦，成春秋五霸之业；秦得潼关，才有西据蜀汉之利，北有胡貉代马之用；南有巫山黔中之限，田肥美，民殷富，而后成就扫六合之势，囊四海之举；黄巢举义旗，占洛阳，袭潼关，捣长安，实现了他“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”之志；抗日战争，日寇长驱直入，兵困晋豫，虽潼关咫尺，遥遥窥视不能破关。垂誉千古的潼关险峻，却使多少帝王忧其安危，多少将帅为之“人不寐，将军白发征夫泪“，多少征夫为其捐躯、殉难。潼关，是危难之关，是生死存亡之关。难怪多少文人骚客为其作赋吟诗，发吊古抚今之慨叹！
潼关凭借地势复杂险要而易守易攻，绵绵不断的硝烟，演奏一幕幕冠盖古今的'战争诗史，让后人凭吊。纵览古今之变，使人们从中悟出：杀伐掳掠，筑城立业，但有几家造就万世基业？关中历十三王朝，无一家长居久安，何也？城不在固，池不在深，而在人心。得民心者生，失民心者亡。
潼关千百年来，得失系于天子安危，而对人民来说，带来的是经济调敝，民不聊生。元代诗人张善浩的“潼关怀古”诗道出其中的真蒂，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。当其战乱远去，毁掉的是富饶和美丽，留给人们的却是悲凉与苦痛！
其实以明哲的目光审视古战场，你会感到，战争也是一种文化。战争是文明的炼宝炉。历史积淀的充满哲理的文化，是一种历史的必然。有了杀戮，人们才希冀和平；有了战争的苦痛，人们才去追逐安居乐业；战争是野蛮的行为，人们才去拼搏野蛮而追求文明。不要战争，追求平和安宁，是战争给人的深刻教训而产生的灵性。这灵性，使人们追求一种智慧的方式泯灭战争去实现文明。
觅古是知今的镜子，华夏先祖们缔结的文明，是中华文明之根。领略今日潼关，更知昨日之潼关，也更知昨日中华民族之创造力。在大千世界里，积一方厚土，生一方风情。潼关居于关河之地，文化积淀深厚，人文建构也极为丰富。据传，在远古时期，天庭的大门由一青一黄两条蛟龙守护。由于守护有功，玉皇大帝便奖掖他们，赏赐宝珠各一颗。一日，青龙丢失宝珠，怀疑黄龙偷去，便争斗起来，惹恼了玉皇，收回黄龙宝珠，将他们打下尘凡。黄龙居左化为黄河，青龙居右化为秦岭，相望相守。青龙不慎丢失的那颗宝珠，不偏不倚落入潼关，化为金矿，从而潼关便呈现蛟龙衔珠之势。
一个美丽的传说，让潼关人向往了不知多少代多少年，而经过多少次战争的洗礼，潼关人也从对战争的回忆中醒悟，认为潼关贫穷、辛酸与荒凉，皆因战争之祸。于是他们追寻富裕之门，也不知经历了多少代多少贤士仁人的努力，而在进入改革开放的岁月，一种时代的活力让潼关崛起。潼关人打开了致富的大门。
近年来，潼关人紧紧围绕着金矿描绘着最美最好的图画。潼关之矿品位高，分布集中。除金之外，还有石墨、大理石、蛭石、铅矿。县上决策者灵醒，知其“日有阴情，月有圆缺，黄金也有采完的时候，”于是，即以战略家的目光做长远发展部署。以金兴工，以金促农，以金带动第三产业，带动全县经济腾飞。他们抓住龙头，摆正龙身，放活龙尾。抓住龙头，让黄金滚动；摆正龙身，使工农科教文协调发展。放活龙尾，鼓励各种经济成分共同前进。
潼关人看重黄金，但他们不偏废，一业主导，多业并举。的确，潼关黄金生产成了规模，在全国挂上了大号。几十家采矿厂，日处理矿石能力几千吨，真是采金机一开，黄金滚滚，连续几年居全国前矛，一年为国家上交黄金几万两。东桐峪金矿，小口金矿，李家金矿，太要金矿，名震一时。
开金矿，发展经济，富了潼关。走进今日潼关，昔日“一条街，三盏灯，一个喇叭全城听”的穷酸模样，早被抛到九霄云外。整齐宽阔的街道，鳞次栉比高楼大厦，星罗棋布的娱乐场所，新奇多姿的乐园，充溢着浓郁的现代气息。在农村，象马口，东桐峪，小口这些原来最穷，最被人瞧不起的山里人，也建起了小康村，走上了富裕路。在潼关徜徉，好似进入一个世外桃源。
我在潼关三日，思考得最多的一个问题，今日之潼关与昨日之潼关为什么区别这么大。昨日还是烽火连绵的古战场，今日就变成富丽堂皇的人间天堂！苦苦深思，方悟出一个极简单而具深邃构价的理念；时代使然。一个智慧的时代，一个斩断羁绊打开智慧之门的时代，就能使黄土变成黄金。在时代智慧福音荫庇之下，古老神奇的潼关斩断狭隘世俗的历史羁绊，冲破陈腐关门，使这个古战场以崭新的姿态崛起在三秦大地上，绽放富裕文明之花。
潼关的作文 2
我的思绪穿越千年，只愿一切回到原点。
灼烈的日光炙烤着这片黄土，已经一载不逢甘露了。大地裂开了贪婪的嘴，吞噬了田里的一切。远处一个妇女蹲在田里，吃力地张望着裂开的纵横沟壑，仿佛渴望着从里面冒出一眼清泉。我心痛地目睹着这一切，任思绪飞跃。
漫步于潼关，这片我深深挚爱的土地。华山高傲地耸立于天宇之间，那是至高无上的权威。而它脚下的黄河，狂躁地怒吼着。黄河啊，你那么辽长，那么不甘，却只能做无用的翻腾。即使你奋力地昂起头，那浪也只能拍打在华山的膝下，化作水雾和白沫。消失在它的`黑影下。
潼关是个好地方。地势险要，易守难攻。
也因此，这山河间回荡着的，是干戈的碰撞，烈马的嘶鸣；这土地里埋葬着的，是多少逆骨和忠魂，是多少无辜的人们；这黄河稀释了的，是战士的热血，是百姓的泪。
走着走着，不觉间已望见长安。“长安……”我默念着。“多繁华的城市啊。”金碧辉煌的宫殿，灯火通明的夜市，熙熙攘攘的人群。只是，这拔地而起的皇宫脚下，倒下了多少王朝？这年轻力壮的青年身上，已不觉变得沧桑？这风光的现实背后，隐藏了多少苦难的过去？“只是……百姓安乐了吗？”心踌躇着，脚步继续向前。路边的碎石和尘土静静地承受着岁月的碾压，也并没有留住辉煌的过去。曾将的秦皇汉武，唐宗宋祖啊，你们是被百姓拥戴的王吗？不，你们不是。你们只是贪婪的野兽，丧心的机器。你们根本就不应该存在。
时间在流逝，这一切都会过去吗？这一切都不会过去吗？
只愿一切回到原点。也许只有这样，百姓才不会这样疾苦了吧？
思绪终了，提笔写下：《山坡山潼关怀古》。
潼关的作文 3
春天，本应是万物复生，到处充满欢声笑语的季节，但在这潼关一带，却洋溢着紧张到令人窒息的各战气氛。无数的士卒在辛勤地修筑工事，工头们拿着长鞭四处指挥，将士们的脸上尽是焦急之色，谁也不敢在这个节骨眼上有所松懈。唐军已在相州大败，安史叛军便乘势逼近洛阳，如果洛阳再次失陷，叛军必将西攻长安，到时大唐基业就算是毁了！潼关作为关中地区和长安的屏障，必将会有一场恶战。
春风拂过，不似往年那样轻柔，而像一只充满威胁的手，掐住了人们的喉咙，打心底里都是紧张二字。我骑着一匹瘦弱不堪的老马，缓缓的奔走在潼关道上。看见这幅萧条景象，我不由得担心起潼关的安危来，三年前潼关曾失守，我怕会旧事重演。于是，我策马走向一位驻守的小吏，问道：“小哥，你们重新修筑潼关是为了防御叛军吗？”
“是啊，老丈，叛军快攻过来了，我们也得做好准备不是？”那小吏竟一脸轻松，没有我预料中心急如焚的样子。
“小哥，即将兵临城下，你怎么一点也不着急啊？”他这副表情真让我百思不得其解，难不成是他们军营有那一夫当关，万夫莫开的猛将不成？
小吏却没有回答，他可能是认为口说无凭吧，把我从马上扶下来，才道：“老丈，实在是没什么可担心的，您随我下马看看我们这潼关的防卫吧！”“好，那我随小哥你走一趟。”我点头答应了，想“见识”这潼关到底有什么优势。
小吏对我还挺热情，拉着我的手，指向那高耸入云的山峦说：“老丈，您瞧，那层层战栏连只小鸟都难以飞越，叛军来攻时，我们只需坚决自守，长安的安危何需忧心呢？”他说这话时，耸了耸肩，一脸的不在意，眉宇间还透着几分得意，看来是对这潼关的防卫很有信心了。
对于他的`这番说辞，我倒是什么都没说，面无表情的看着他。三年前，占据了洛阳的安禄山派兵攻打潼关，哥舒翰身为守将本应坚守，但被杨国忠所猜忌。在杨国忠的怂恿下，唐玄宗派宦官至潼关督战。哥舒翰不得已领兵上阵，结果全军覆没，大多数将士都淹死在黄河里……如今我真担心现在的将领犯哥舒翰那样的错误啊，现在的大唐在兵力上已经经不起折腾了！
那小吏并没有关注到我脸上的焦急之色，他兴致勃勃地邀请我看那最险要处：“老丈，那狭窄到只容单车通过的山口，可谓是一夫当关，万夫莫开啊！您再看，还用担心守不住潼关吗？”小吏眉飞色舞的向我介绍潼关的防卫工程。“老丈，我和许多将士们都特别希望叛军赶紧攻过来，也好让我们试试这潼关的防卫能力有多强啊！”小吏一脸对战争的憧憬。
“小哥，你很渴望战争吗？”我皱了皱眉，他不知道战争会让多少人流离失所，不得重返家园吗？
“老丈，不能这么说，打仗太辛苦太危险了，我一点也不喜欢打仗，就盼着赶紧制服叛军，还大家一个太平盛世呢！”小吏紧握双拳，两眼放光，充满了坚定的信念。
“你能这样想固然好，我睹今思昔，就怕你们的将领跟那哥舒翰一样啊！这次一定要吸取上次的教训，可不能重蹈覆辙啊！”我叹了口气，心头涌现了久久难以消磨的悲愤之感。“老丈放心吧，我们将领是个深明大义之人，想来不会做那等糊涂事的！”小吏拍了拍我的肩，毫不在意地说。
天色已晚，我便向小吏提出了告辞。黄昏的阳光在破旧的潼关道上把我的影子拉得老长。我的马儿也在呻吟着，似乎和我一样为潼关一战感到担心，但愿唐军能够大获全胜。我回头望了潼关一眼，拍了拍马儿的头继续上路了……
潼关的作文 4
我静静地站在潼关山道上，华山群峰仿佛是踊跃的铁的兽脊，连绵起伏，填满我的眼界。俯视下去是浩浩荡荡的黄河，夹在两山中间，滚滚奔向东南，抛起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环，像是一条巨龙把华山劈成两半，波涛汹涌像是巨龙在嘶吼。外面是山，里面是河，我不禁感叹潼关的地势险要。
我放眼望去，远方的一片土地，不禁失了神，眼中满是朦胧，那是西汉和秦朝的都城。心潮起伏，在落日余晖中，我仿佛看见盛世时期的秦汉，那繁花似锦的都城中，身着金丝玉衣的人们出府游行，街上人来人往，头顶着绚丽五彩，灯火通明的华美景色，风悠悠的吹，酒肆门口的旗幡有节奏地飘舞，叫卖声此起彼伏，沿街的摊位坐满了人，夜幕降临，月光比起都城的灯火都要逊色几分。
我还来不及把思绪拢回，古城渐渐远去，化作一缕青烟，取而代之的'是金戈铁马在深宫响起，乌云在天际撕鸣这划破雷电，血红色的腥味弥漫在死寂片刻而又喧闹的战场。两片兵海交织在一起，而后尸体铺满大地，血渗透到大地里。倒下的人们，眼里映出妻孩浅笑的模样，随即成为破灭的灰烬，只剩下愤怒和不甘。
忽然间我惊醒，不禁感慨万千，王朝兴盛必定先会大兴土木，使百姓们当劳役。王朝衰落，战争四起，百姓们民不聊生。无论是王朝兴还是衰，遭殃的都是百姓们啊！
潼关的作文 5
在返程的路上，我们路过了潼关，正好天色已经晚了，我们就准备在潼关休息一夜。
第二天一大早，我们准备顺路游览潼关的一些景点。首先，我们来到了“女娲造人”的主题雕塑，它是古城东山女娲文化景区的重要组成部分。雕塑为坐姿，女娲面容慈祥，手捧婴儿，目视远方，寓意着力量、庇护、生命和未来，塑造出了一个端庄、慈祥的女娲新形象。再向前走不远，是十二生肖的雕塑。我是属虎的'，所以我和老虎雕塑合了影。
我们走着走着，途经了潼关博物馆，因为时间关系，我们没有进去游览，而是直接来到了黄河渡口。黄河就跟他的名字一样，河水浑浊，泛着黄褐色，让我想到了一句话：“跳进黄河洗不清”。由于刚发了大水，所以黄河的浪波涛汹涌，看起来非常壮观。为了安全考虑，我们就没有坐快艇，我感觉很遗憾。站在黄河边，我观望了很久。因为这里有“天下黄河第一湾”之称，即一个小于90度的急弯，形成了独特壮观的“黄河潮”。
观赏完了黄河，我们继续赶上了回家的路。
潼关的作文 6
元历二年，关中大旱，我被朝廷任命为陕西行台中丞赈济灾民，虽不想再踏足官场，可想到老百姓哀鸿一片的场面，我实在于心不忍，便踏上了前往关中的路途。
沿途美景不少，若真要说起，却只有那潼关的美景最令人惊叹。连绵不绝的山峰和山峦似一道巨大的屏嶂，重重叠叠，环绕着潼关。闭上双眼，想要小憩一会，又听到无尽的黄河水翻腾的声音，好似一只雄狮，怒睁着双眼，保护着潼关。一层又一层的保护使山环水绕的潼关似一颗明珠，闪耀着璀璨的光芒。真不愧为天下第一关啊！
几只飞鸟经过，我的目光跟着他们，来到了长安。心中无尽的思绪便如潮水一般涌上我的心头，耳边仿佛响起繁华街市商贩们的叫卖声，过往百姓的讨价还价声和孩童们玩耍的嘻笑声……那秦汉的繁华仿佛便在昨日。可眼前，只有一座废墟，无数雄伟壮丽的宫殿已然变了个样，只剩下一片片残砖废瓦映着朝代的衰落。
揉了揉眼，不知是不是因为年事已高，眼前竟出现了无数两鬓苍白，弯腰驼背的老人用担子背着砖瓦一步又一步艰难地往宫殿走去的情景，心中不禁感慨万千。是啊！无论国家兴盛还是灭亡，苦的都是底层的`老百姓们，在秦汉时期短短四十一年中，就经历了四个朝代的更迭，可即便是国力强盛的秦朝，也只给老百姓带来了修建宫殿的无限劳苦，那么老百姓的处境又由谁来改变呢？
想到百姓之苦，我握紧手中的马鞭，快马加鞭地朝关中驰去。
潼关的作文 7
残阳如血。
一名中年诗人在蜿蜒峻峭的山路上攀登着，他在赶路。前面不远，即是潼关。
他从哪里来？
一阵茫然，几只暮归的老鸦哇哇叫着，给山间增添了几分阴森、几分凄楚。
诗人走得累了，他靠着青松，解下了背上的古琴，盘腿坐下了。
松涛阵阵，群山回响。风吹动着诗人宽长的衣襟。啊，他的脸上分明落下两颗清泪。
来时的山道依旧，只是路边村子炊烟已不见，狗吠不闻，凭空留下残垣断壁。而古松下潼关客栈的杏花旗依依随风猎猎，但传闻中美丽的杏花女呢？
茅檐跌落尘埃，灶头尘埃半厘米厚了。拂去，灶台有血痕，触目惊心！
诗人血气暴涨，裹紧绑腿，背上古琴，潼关朝他奔来。
壮哉潼关，悲哉潼关。
诗人伫立蝶垛之上，凭长风吹拂，眼前，华山的山峰如从四面八方奔集而来，黄河波涛汹涌澎湃，像是发怒。
潼关外有黄河，内有华山，地势险要，自古是兵家必争之地。
白云苍苍，往事悠悠，一股悲壮的感觉袭来。诗人觉得嗓子干渴，他解开酒葫芦，好酒，好景！可是身佩的宝剑已在昨日进了当铺。
古琴铮铮作响，高山流水最知音了。诗人遥望着那西面的长安故都一带，思潮起伏，啊，焦尾琴，你能载得起我的心绪吗？
铿锵的'琴声，令风云变色。诗人满腔孤愤，发于心，出于腰，顺于肩，聚敛于指，心手合一，琴声如光如电如虹。
战马嘶鸣，刀剑之声，火暴之声，哀号之声，宴饮之声。三百里阿房宫，奢侈一时，汉朱雀台鼎盛一时，顷刻又灰飞湮灭，化成焦土。
琴声转而高亢，他在说，一个朝代兴盛了，百姓受苦。
琴声转而低沉，他在说，一个朝代衰亡了，百姓也受苦。
铛，琴弦断了，方才的琴音却没有成为绝响。
千年后，我们只能在元曲中一遍遍叩响它的故事了。
潼关的作文 8
今天早上，我和妈妈起了一个大早，坐车和朋友们来到了潼关陶艺学习基地。
首先，美术李老师带着我们参观了每个陶艺制作车间，听那里的叔叔介绍了许多陶艺制作过程和烧制过程的知识。接着我们来到了二楼的陶艺大教室，给一个烧好的花瓶涂鸦，设计了很多不同的美丽的.图案。可就在我们准备吃中饭时，天空下起了暴雨……
吃完中饭，我们又回到了陶艺大教室，开始用陶泥制作自己的陶艺作品。我做的是一个装水果的动物花篮。我首先，用陶泥搓了一个长长地泥条，沾着泥胶把它一圈圈地盘了起来，一个篮身就盘好了；我又用陶泥搓了一个大圆球，在桌上一压变成了一个“大圆饼”，用胶把它粘在了篮身下面做底座；接着我做了心型装饰把它们粘在了篮子上，还做了圆圆的小苹果放在篮子里，最后给篮子装上提手，又做了一个可爱的抱球小熊和小熊头像粘在篮子提手两边。当当当~~~你看我的小篮子出炉了！接着我还体验了用拉胚机制作了一个圆圆的小碗。
叔叔说作品要烤上一个月才可以拿到，呃一个月可不短啊！离别时，我们都把自己的作品写上了名字，送到烤炉烧制；还把涂鸦的花瓶作品带回家做了永久的纪念呢！
潼关的作文 9
潼关地区位于中国陕西省渭南市，是中国著名的历史文化名区之一。潼关以河山壮丽的美景和丰富的历史文化资源而闻名于世。为了传承和弘扬这一宝贵的历史文化，潼关地区开展了怀古教学活动，以让更多的人了解和热爱潼关。然而，在这个过程中，我们也应该进行反思，探讨如何更好地进行怀古教学，以实现更好的效果。
首先，怀古教学要注重体验感。潼关地区有着丰富的历史文化资源，如潼关古城墙、汉武帝陵等，但仅凭这些静态的文物和景点，很难引起学生们的兴趣。因此，我们应该借助先进的科技手段，如虚拟现实技术、全息投影等，将历史还原成生动的场景，让学生们身临其境地感受历史的魅力。
其次，怀古教学要注重互动性。传统的历史教学往往是老师讲，学生听，缺少互动与参与感。然而，怀古教学却可以通过一系列的实践活动，如角色扮演、模拟考古等，激发学生的主动学习兴趣。通过互动的方式，学生们可以身临其境地体验历史人物的生活，以及他们所面临的困境与选择。这种参与式的教学方法可以增强学生的学习动力和记忆效果。
此外，怀古教学要注重培养学生的综合素养。怀古教学不仅仅是学习历史知识，更重要的是培养学生的综合素质。在怀古活动中，学生们可以通过参观文物、与专家交流等方式，了解历史背后的社会、经济、文化等方面的知识。此外，还可以组织学生进行历史文物保护、历史文献整理等实践活动，培养学生的实践能力和团队合作精神，提升他们的综合素质。
最后，怀古教学要注重引导学生进行价值观反思。历史是人类的经验宝库，其中蕴含着丰富的道德和价值观。在怀古教学中，我们应该引导学生从历史中汲取智慧，审视自己的行为和思想，培养正确的价值观。通过与学生共同探讨历史人物的思想、行动的得失，引导学生明辨是非，树立正确的'价值观。
总之，怀古教学是一项重要的历史文化传承活动。在推进怀古教学的过程中，我们应该注重体验感、互动性、综合素养培养和价值观反思，以实现更好的教学效果。通过创新的教学方法和手段，我们可以唤起学生对历史的兴趣，激发他们对潼关地区和中华文明的热爱，进而为潼关地区的文化旅游事业做出贡献。
潼关的作文 10
真实的历史浓缩为历史故事后一般都会简单化、脸谱化，概念化。比如安史之乱中葬送了潼关天险和玄宗朝廷的通关之战，一般民间流传的版本就是当时哥舒翰带领的都是临时征召的乌合之众，出去必败，而失败的主要原因就是皇帝催逼出兵。
但这其实是错觉，如果说一开始仓促上阵的高仙芝和封常青手下多是市井之徒，会听见叛军的鼓声就掉下城楼，只能靠着深沟高垒才能勉强防守的话。那么到了哥舒翰来到潼关时，河西，陇右两镇的主力已经到了，不然如何解释之后的平叛作战只能依赖朔方兵河西陇右的主力不会凭空消失，只能是在某个或某些事件中被消耗掉了，而这个事件只能是潼关之战。
当然此时在潼关的唐军主力还要再加上征召了西北少数民族的武装，按《安禄山事迹》中所说，是领河，陇诸番部落奴喇，颉，跌，朱耶，契芘，浑.等一十三部，都督番汉兵二十一万八千人镇于潼关。而当时在潼关外的崔乾佑并不是叛军主力，不过两万左右。
如果按照战前双方的兵力对比来看，河西陇右的兵力也只是稍逊于范阳与平卢，如果加上朔方节还要胜出(河东节的兵力一直处于瘫痪状态可以暂不考虑)。那么。为什唐军主力汇集后面对叛军的一只偏师却是守的惊恐，败的郁闷
要知道崔乾佑并不算是多了不起的名将，手下部队也不是叛军主力，但叛军不过是隐真示假，麻痹官军，之后放了把烟，弄了只同罗骑兵迂回了那么一下，唐军诺大只部队就土崩瓦解，王师自相排挤相坠于河，其后者见前军陷败，悉溃，填委于河死者数万人，号叫之声镇天地可以说是输的极其惨烈而窝囊。
说道根本，其关键点不是部队的训练和装备与叛军有什么差距，而是唐军的指挥中枢已经瘫痪，就如哥舒翰的身体一般。我们来看看，当时哪些权力在影响着这支部队：一个自然是唐玄宗，他的意志经常性的通过宦官干预到这只部队，他想的是如何尽快平叛，他的欲望最单纯，但也最急躁最富破坏性，在斩杀了高封二人后，对唐军的`士气已经造成了巨大的打击，而且之后其对军事决策的负面影响也是形影不离。
其次是太子，太子与宰相对立是中唐的政治特色之一，李亨和杨国忠的仇恨更是已经无法调和。趁乱取得更大的权力和除掉杨国忠是个重大的目标。再其次是杨国忠，他必须通过心腹时刻关注和干扰哥舒翰的权力，因为哥舒翰军权越牢，对其威胁越大，所以对杨国忠而言，保住国家和保住自己同样重要，或者说后者更重要。那么他的决策取向必然要搀进自己的考虑。
而这只军队名义的主帅哥舒翰，自己已经瘫痪还要在几只权力的角逐中纠缠，手下将领分属几个权力派系，瞻前而又顾后，这样的一只部队能有什么行为能力呆在城墙后面还好说，一到旷野上遇到些风吹草动还能怎么办所谓翰至潼关，风疾颇甚，不复躬亲，政事委行军田丘良，其将王思礼、李承光又争长不叶，全无斗志
于是，一只庞大的部队，在它开拔奔赴战场时就已经陷于精神分裂之中，根本就不是一个有效行为体，若干分属各个派系的指挥者离心离德，又被置于一个偏瘫的连具体指挥都无法施行的老将手里，崩溃几乎就是个必然的结局。这，才是潼关之战失利的根本原因。
如果往后看，即使是打了几年之后，有郭子仪李光弼等名将各统嫡系部队，因为内部猜疑和没有统一指挥，庞大的官军在邺城不也一样瞬间崩溃。那么在领导中枢更加分裂内部猜疑更严重的潼关，能期望有什么奇迹呢
相比之下，叛军以安禄山或史思明为核心，到其外围的叛乱将领，到其嫡系部队，是凝聚成了一个相当牢固的集团。官军以狐疑之众，御虎狼之师，打的不艰苦才是怪了。
说到底，唐玄宗对唐朝中枢证据的瘫痪负有不可推卸的责任。作为对比，我们看看昆阳之战，王莽的部队硬件绝对一流，但指挥中枢呢，其实也是半瘫痪，王莽的神经质使得下属根本不敢采取对战况最有利的战术，而是采取对自保最有利的，困于坚城之下却不去解宛城之围。
所以在古代，在指挥中枢瘫痪的时候，部队越大越糟糕，尤其是在对手很精明的时候。窦建德的领导核心比哥舒翰及其勾心斗角的领导团队好很多，但窦建德的对手也比哥舒翰的对手厉害的多，两者都是一战败亡，全军覆没。扩展出去看，唐帝国的政治中枢的恢复正常也是分几个阶段艰难实现的，马嵬坡之变只是把这个瘫痪的旧中枢进一步打烂，新中枢还没影呢，这个时候也是整个平叛过程中的最低潮。
之后玄宗到巴蜀后仍然有着相当的权力和影响力，李亨在灵武即位后所能掌控的资源仍然有限，甚至其权力的根基都还不够稳固，这就决定了其决策的取向仍然不是以平叛为核心最优化，而仍然是掺杂了强烈的自保取向。前面说了，一个权力中枢在行为时，最怕的就是无法面对任务做最优决策，所以这个时期不管是从资源还是从指挥上看，同样不可能取得决定性胜利。
直到永王璘的被镇压，收复两京，以及玄宗的承认现实，唐帝国的新神经中枢才算围绕着李亨彻底地重新建立起来，而这个时候，平叛的最佳时机已经失去，对唐帝国已经造成了不可挽回的创伤。也就是说，当唐帝国还掌握着良好的资源和态势时，它没有行为能力，而当它脑袋清醒时，却又缺乏资源了。
回过头看，唐帝国中枢的逐渐瘫痪丧失行为能力，是个逐步的过程，一个重要因素是玄宗的逐渐衰老，在中古时代，国家的活力和领导人的活力息息相关，当李隆基的身体逐渐老朽而把仅存的精力都发泄在杨MM身上，这个国家就只能依赖整体架构的运转与纠错能力，但很可惜这个时候的政治制度建设还比不上明代。
而且还有一点，之前的在宰相和太子间平衡权力的手法现在面对了新的局面，权力的平衡不止是要在朝堂内进行，朝堂和边疆的权力也失衡了，老革命遇到了新问题，而这时恰恰李隆基老朽了享乐了，没有能及时做部署与调整。当然，杨国忠这个烂人也起到了巨大的作用。
潼关的作文 11
潼关，一个充满历史底蕴与自然风光的地方，自古以来便是兵家必争之地，文人墨客笔下赞颂的对象。今天，我有幸踏上这片神奇的土地，亲身感受潼关的雄伟与美丽。
初到潼关，映入眼帘的是那巍峨的城墙。城墙高大雄伟，是用大块石头砌成的，上面布满了岁月的痕迹。站在城墙下，我抬头仰望，仿佛看到了古代士兵们奋勇杀敌的场景。城墙上的缝隙，据说是士兵们射箭的地方，这让我更加感受到了潼关的军事重要性。
走进潼关古城，我仿佛穿越了时空，回到了那个战火纷飞的年代。古城内的街道狭窄而曲折，两旁是古色古香的建筑。这里的一砖一瓦，都仿佛在诉说着过去的故事。我漫步在古城中，感受着那份历史的厚重与沧桑。
潼关的自然风光同样令人陶醉。站在城墙上远眺，可以看到远处的秦岭山脉连绵起伏，宛如一条巨龙蜿蜒盘旋。山脚下，黄河奔腾不息，河水黄黄的，就像一条黄色的丝带在大地上舞动。这种山水相依的景象，让人心旷神怡，陶醉其中。
除了自然风光，潼关的美食也让人流连忘返。当地的酱莴笋，咸甜相融，纯清爽口，让人回味无穷。还有那肉夹馍，干脆酥香，肉香细腻，芳香扑鼻，被誉为“中国汉堡”。品尝着这些美食，我仿佛感受到了潼关人民的热情与好客。
潼关不仅有着悠久的历史和美丽的自然风光，还有着丰富的文化底蕴。这里出过许多名人，如杨震等。他们的佳话流传千古，为潼关增添了更多的人文色彩。在古城的文化苑里，我看到了古民居遗迹区、十二生肖坛等景点，这些景点不仅展示了潼关的历史文化，还让我更加深入地了解了这座城市的魅力。
此次潼关之旅，让我深刻感受到了这座城市的.独特魅力。它既有雄伟的城墙和美丽的自然风光，又有丰富的文化底蕴和美食佳肴。这里的一山一水、一砖一瓦都仿佛在诉说着过去的故事，让人流连忘返。我相信，在未来的日子里，潼关将会变得更加美丽、更加繁荣，吸引更多的游客前来观光旅游。
潼关，一个让人心驰神往的地方，一个充满历史底蕴与自然风光的地方。我爱潼关，爱它的雄伟壮丽，爱它的美丽多姿，更爱它那悠久的历史文化和热情好客的人民。
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