关于积累的作文（精选26篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的关于积累的作文，欢迎大家分享。
积累的作文 1
我们有时候总是会看不上一些细微的东西，自以为是的地认为，没什么，这么小，这么少，这么没有含量，这么没有力度。
可是，有一种力量叫做积累。
水滴石穿的积累是人们常会说到的`口头禅，可当真放在生活中，我们还是会有所偏见，以自己的主观意识先入为主。
看到一些老人平时节俭，还靠捡点破烂赚上几毛一块的，看似不走眼，可时间一长久，你会发现他们也能积攒上不少的一笔费用。
就像我们小时候初学拼音，初学字，一个个音标，一个个汉字，积攒下来，竟是渐渐地能自己看书识字了。
这个其实也可以把习惯拿来一说，看平时对什么都随意，东西乱放，没有规律，时间一久，你就能看到他的房间，他的所处之地，就是会显杂乱。同理，如果是个从细微处都很讲究的人，同样的一套旧衣服，因为干净，会打理，即使人不漂亮，却能穿出让人眼前一亮的感觉。
我们的知识，我们的行为习惯，真的都是一个积攒，积累的过程。
天天背诵上几个单词，学上几首诗，看上几章节书，或许我们并不觉得有什么，可是当积攒下来，你会发现看到一些英语词句不再陌生，碰到诗情画意的美景也能低吟上几句，和朋友聊天也能说上一两个他们不曾了解的新作家，新思想。
一切，因为积累，都会有所不一样。
积累的作文 2
以前有两个朋友，一个很努力，一个很懒散。他们一起住在青山绿水的山脚下已经很多年了。努力的朋友小时候活泼可爱，可惜生长在穷苦的家庭，但这让他养成了刻苦耐劳的习惯；懒散的朋友从小生长在富裕的家庭，每天养尊处优，亲人死后便流浪到这儿来。
努力的朋友经历了许多丰富的'人生经验，成就了大事业，可是一不小心却失败了。懒散的朋友嘲笑他：“你花费了这么多心血，到最后还不是和我一样什么也没有。”他和蔼可亲的对朋友说：“我还拥有过去。”“还谈过去做什么，过去的事都已经过去了。”努力的朋友苦口婆心的劝告他，他却充耳不闻，依然故我。
努力的朋友凭着他“过去”的经验继续努力，他“过去”的同事、朋友看他又爬了起来，纷纷过来帮他的忙，所以轻而易举又成功了。懒散的朋友看了非常羡慕，并问他成功的原因，他回答：“因为我有许多可贵的“过去”。”懒散的朋友顿时羞愧不已。从此以后，他每天不辞辛苦的努力工作，也成功了，大家对他刮目相看。之后，他们两个无论做什么事都事事顺利。
这个故事告诉我们，不要小看“过去”，“过去”的力量是非常大的，只要能巧妙的运用“过去”，一定能成功。
积累的作文 3
工作，是指在长时间内重复地做一系列动作，重复地做一系列事情，通过这样的劳动工作才产生价值，服务社会。因此，工作需要长时间，一点一滴的积累起来，而不是靠着短时间突击地完成。
在某个城市当中有这样一所学校，领导在年初制定了全年的校园绿化植树工作，计划让校园的绿化面积达到60%，通过计算需要在校园植树500棵。
这项绿化植树工作交付到了校园环卫工人身上，起初工人们做的很起劲。可是渐渐的，他们的`工作松懈了下来，当完成到200棵植树时候，他们的工作几乎停滞了。时间匆匆，很快到了年末，领导考核全年工作的时候，来到学校检查植树绿化工作。
可是工人们只完成了200棵，远远没有达到工作计划要求。因此，工人们想到了用虚假的树木牌子放在远处以求达到“表面看起来植树很多”的效果，以此期盼领导，逃过检查。
这个事情，给我很大感触。这个社会当中，也有很多人做着同样的事情，平时不努力积累工作，想着到了考核检查的时候突击完成工作，或是干脆采用蒙骗方式逃过检查。对于我们学生而言，这个事例也有警示作用。我们学生平时要注意认真学习，学习成绩应该依靠平时点滴积累，而不是靠着考试之前的突击复习或是考试当中作弊抄袭来取得。
啊！工作在于平时，工作在于积累！
积累的作文 4
我问同学，班级卫生是靠打扫还是维护?同学给出的答案是维护。我又问，我们天天打扫为什么班级还是会脏?同学想了一会，说，因为班级没有得到很好的维护。如果我们能够自觉将身边的垃圾纸屑随手处理掉，那么即使不天天打扫卫生，周围依然干净如一。
学习又何尝不是如此。如果一个人许久部学习，猛然间学上一天，自认为学了很多知识，但如果不持续坚持，学过的知识又会很快被遗忘，最终什么都没有学到。而持续学习就正好相反，如果每天都坚持学习，则会形成持续的学习力。这种学习力如同细水长流，获取的只是也会生生不息。
让我们把镜头再拉得远一些。
他出身贫寒，其父亲是一名电气工程师，但常常找不到工作。迫于生计，父亲拖着妻子搬了十几次家。他十二岁时，父母离婚了，他与5个姐妹跟随母亲生活，成了家中唯一的“男子汉”。
由于频繁搬家，他不断变换学校，学习成绩非常糟糕。这不仅因为他是个天生的左撇子，却不得不用右手写字，以致字都写颠倒了，还由于他患有阅读障碍症。他的病症使他学习起来非常吃力，学过的东西又很难记住。更糟的是，他的病症在很长一段时间后才被母亲发现。于是，他被转到专为智力底下的孩子开设的“特教班”。因为这些，他很自卑，常常低着头，沉默寡言。
上中学时，他突然发觉自己爱上了电影，醉心于银幕上演员们投入的表演。他对母亲和继父说，你们看着吧，我要在十年内成为一名出色的演员!在家人看来，这只是戏言，没人指望他能成为明星。
读高中时，他开始尝试一些戏剧，后来还辍学去了纽约。在纽约，他每天以面包充饥，寻找每一个试镜的机会。但导演们认为他皮肤太黑，不够英俊，表演时“热情过了头”。
1981年，他来到洛杉矶，获得一部情景剧中一个一闪即过的小角色——没有一分钱片酬的角色。
1983年，他出演了4部电影，在其中一部影片中担任主角。由于故事情节不佳和他表现的稚嫩，该部电影非常失败。
在一连串的挫折中，他并没有放弃，而是一直坚持着，并不断反思自身的不足，一步步克服和改进。1986年，他在一部描写美国海军战斗机飞行员的影片《壮志凌云》中，初获成功，成为一大批美国年轻人心中的偶像。此后，他又相继主演了几部著名影片，成功完成了由“青春偶像”向成熟影星的转型。几年间，他数度问鼎奥斯卡金像奖、美国电影金球奖。
他就是好莱坞影视巨星，被美国《时代周刊》列入“美国伟人”的.汤姆?克鲁斯。
比阿斯说，要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。总有人会变得诚惶诚恐，因为他们放弃的太多而坚持的太少。其实，成功很简单，简单到每个人都懂得如何去成功;但是，成功又很难，难在每个人不懂得如何去坚持。
人生就像一座大山，路上少不了阻碍，这需要你一步一步地攀登，最终当你登上那个名为“成功”的山顶的时候，你就会发现，人生的路上印下了自己刻苦坚持的脚印。
积累的作文 5
荀子以往说过：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”是啊，一步步的走，日复一日，年复一年，坚持便是积累。成功源于对微小努力的不断积累和对目标的持之以恒。
生活中也是如此，有的人终日好高骛远，做着一夜暴富、一日成名的白日梦，自身却不思考应当如何努力，只等着天上掉馅饼。这样的人空有满腹野心，最终却不了了之。所谓的野心到头来也成了幻想。与之不一样的还有另外一些人，他们或许天资不卓越超群，也并非豪门出身，做事沉稳，不张扬、不浮躁，一步步的脚踏实地的向前走，日积月累，必须能够厚积薄发一鸣惊人。
还记得那个马拉松赛的冠军吗是个日本人？当记者采访他是怎样获得冠军的，他答到：“我在比赛前拿出一天时间，坐公交车将比赛线路提前看一遍。每过一小段距离就挑选一个比较显眼的'东西作为标记，并将线路铭记于心。这样当我比赛的时候，我就能够将几万米的路程分解为很多小段，我用尽全力跑向第一个目标，对于全程来说这一小段可谓毫不费力。所以当我到达之后，我便又能够鼓起全力继续向下一个目标冲刺，如此反复这就是我获得冠军的原因。”
的确如此，梦想看似遥不可及，但若分成很多的小目标，将每一个小目标当做一个终点，不知不觉中你已经走完了看似遥不可及的路程。成功在于点滴的积累，脚踏实地，一步一步地前进。
积累的作文 6
以前的时候我经常看猫小乐画的阿衰。
我知道那个时候有一个老师，他非常正经，它不喜欢我们看这些不好的时候，他绝对是营养不良。他喜欢我们看更多有内涵的，比如说世界名著，可是当时我们读不懂，也不喜欢。
这本身就是师生之间的代沟吧。
也许我们确实要过很长一段时间之后才会发现，原来在这样的场景之下，每一个人都能够发现自己真正想要的东西，但是在漫长的发展过程当中，每一个人也未必能够掌握的那么清楚明了。
这好像以前的时候我们总是迷迷糊糊的感觉，自己的未来是可以被自己掌控的`，可是后来才发现原来是我们太过于异想天开。
以前的时候我们也可以想到太多的问题，就好像我们可以轻易解决，但实际上也是这样简单就化干戈为玉帛。
以前看了那么多的电视剧，现在都感觉，全部都吃进了肚子里面。
可是后来我们再讲起故事的时候才发现原来这些其实并没有消失，他们像隐藏在脑海当中的素下一般变得如此深刻而又如此丰富广博。
也许这就是我们当年的积累的含义吧。
积累的作文 7
在学校的六年生活中，我的成绩一直不错，而有一部分学生的成绩却一直不理想。为什么呢？我一直百思不得其解。直到我和一名成绩较差的学生成为同桌后，我才恍然大悟。
这天，老师正在神采飞扬地上课，而我的同桌却在开小差。手上要不弄着橡皮，要不玩着铅笔。正当老师转身板书时，他从书包里拿出一个类似油泥的东西，听他说好像叫“拉
面”。看着不大的小球能拉出这么长的丝，我再也坐不住了，和他一起玩了起来。转眼间下课了，我还沉浸在“欢乐时光”中。
这节还是数学课，我们正准备开始玩，老师似乎发现我“不大安稳”，便狠狠地瞪了我一眼，我也就不敢再玩了，开始认真听课。可听了不久，我就发现，老师说的东西我一点也不懂，好像在听天书，这时我才悟道：我上节课没有好好学，老师讲的什么都不知道，十分痛苦！只得回家花了3小时再来复习。
其实，差生并不是天生智商低，而是平时不努力。一节课不听，后来就听不懂，所以又不听，造成恶性循环。知识在于积累，一环扣一环。只要其中一环出现漏洞，以后所有的环都会被破坏。正所谓“千里江堤，溃于蚁穴”就是这个道理。
学习如此，社会上的种种事件也是如此。
有一个人在雪地里走，天下着大雪，雪渐渐把他的背压弯了，可他懒得起身把雪抖落，于是雪越压越多。最后，他被雪压倒了。真是不可思议！但现实中也确有类似的事。有两名银行金库看守，因为想中彩票，但手头没有钱。于是两人把金库中的.100万提了出来，拿去买彩票。本来，两人打算中奖后将钱还回来，但不料，100万全部石沉大海。他们还不死心，于是又拿出1000万买彩票，可还是未果。这不就像大雪中被雪压弯了背的人吗？后来，再投入1000万、1500万都没中。此时金库中的钱已经所剩无几。于是两人各拿出金库中仅剩的100万，奔向两个不同的地方，想就此隐居深山。可是“天网恢恢，疏而不漏”，两人终究被法律所制裁。
其实，欲望也会积累。到了一定的程度，便会像雪一样把你压倒。所以，人不能拥有太多的欲望，欲望太多便会形成贪欲、邪念，滋生在人心，吞噬着人的善良，使人走上不归的斜路。
现在，全球变暖问题已经被人们广泛重视，各国科学家都在寻求解决方法。其实，这个问题也是由于积累造成的。最初，氟冰箱的过度生产造成了氟污染，因为氟挥发到空气中会和臭氧结合，破坏臭氧结构，消灭臭氧。因此，臭氧越来越稀薄，导致南极上空臭氧层出现了一个大空洞。然后，工厂废弃气体的过度排放，造成了大气和水污染。水污染又造成了生物链断裂，许多生物因此灭绝。白色污染和电子污染等也接二连三地出现。总之，人类的破坏，导致生物链断裂；臭氧的消失，导致紫外线过度照射；生物的灭绝，导致绿色越来越少；冰川的融化，导致海平面越来越高；海平面的升高，导致许多岛屿沉没；岛屿的沉没，导致许多人无家可归……人类破环环境，最后，环境也报复了人类。大自然是公平的，破坏和谐者，最终也会被不和谐所破坏。
这三个例子，一个讲述学习，一个讲述社会，另一个讲述自然。乍看上去，三个例子似乎没有什么联系，但是它们都是积累的缩影。这三个例子中，有好有坏。第一个例子告诉我们，学习在于积累。第二个例子告诉我们，不能让贪欲积累。第三个例子告诉我们，问题不能积累，要及时解决。
一颗沙粒就是一颗沙粒，但千千万万颗沙粒就能组成美丽的沙滩；一滴清水就是一滴清水，但千千万万滴清水就能组成广袤的大海。我们无从得知积累到底是好是坏。学会积累，才能懂得生存；学会积累，才能完美人生。
积累的作文 8
积累是一种智慧。积累是一种力量。有了积累，就意味着一种积累，你就会发现，这一点，不一定非常重要。但是，你如果不积累，就等于失去了一笔财富。
在我的学习和生活中，有许多事情，我都已经忘记。
但是，我记忆最深的一件事，是去年冬天的那个夜晚。
寒风呼呼地吹着，树枝被风刮得沙沙乱舞。雪花一片片地往下落。
那时，我刚好是一个好朋友，我们一起来玩堆雪人，雪地上一片雪白。我们堆的雪人比较小，所以我们把它的身体用手做出来。我把它的眼睛做了一个鼻子，我们先做了两只眼睛，再做一只眼睛，用树叶把鼻子做了下眼睛，用树叶做了下鼻子，做鼻子，最后用一个树叶贴在头上，这样一个漂亮的雪地就完成了！
我们把雪地上的`积木全部堆了起来。我们先做了一个大雪球，再做了一只雪兔，把鼻子做了，做了眼睛，再把一根长长的树枝插在雪地上。我们还在它的后面挖了一个坑，这样雪人就堆好了。我看到后，觉得它的嘴和我的嘴都很好。
我们又玩了一会儿，就要吃午饭了，可是我们忘了吃午饭。我们就把我们的午饭吃完了。我们还想吃午饭，可是我们忘了拿课文抄写课堂作业了，就只好坐在教室里抄写。
下午放学以后，我们回教室去了，可是我们忘记了抄课堂作业。
我们回到家里做了一会儿作业，就去看电视，我看到爸爸还没有回来。我就叫爸爸把我的作业拿出来检查。我看见爸爸的脸已经变成了“红苹果”，就问爸爸：“爸爸，你怎么了？”他说：“没写作业！”我说：“没写作业！”爸爸把我们的作业给他抄了出来。我们又开始玩了起来。
过了两天，我们的作业全部都做完了。爸爸就叫我们回家了。
过了三天，爸爸把我们的作业拿出来检查，我们发现自己的作业没有抄完。我们就问：“爸爸，我的作业本怎么没有检查出来？”“爸爸，我的作业本没有看见。”我们就回答。
过了几天，我和爸爸的作业全部抄完了。我们就开开心心地回家去了。
这就是我的积累，你说，能不好？
积累的作文 9
说起“每日积累”，我们班的同学也许会非常熟悉。这项内容是我们班每个学期都要搞的。每次都有一些诗词、歇后语、名言等供我们背诵，每天都有一些人是必背的，当然，不是必背的人也可以自愿去背，这既增长了我们的知识，也提高了我们学习的积极性。
因为每次每日积累会背都可以加星，所以每逢下课，“每日积累”的白板旁都聚满了人，不仅有好学生，就连一些平时学习不怎么认真的人也围过来背。有时候，白板旁边水泄不通，有些自私的人甚至使劲把后面的人挤走，可见“每日积累”对于大多数人来说是多么的重要。
前天给我们背的内容是一首《蝶恋花》，到了昨天“考验”的时候，只有少数人会背，老师说：“这次不管了，下课继续背，等到明天（也就是今天）再来背。每个人都必背，一个一个地背。”教室里炸开了锅，有的人欢呼雀跃，有的人叫苦连天，还有人一阵怪叫……
到了下课，白板旁又是人山人海，很多同学使出了浑身解数背这首《蝶恋花》，自己背的、多人齐背的、两人对着背的……总之能用上的背诵方法都有人用上了。但也有少数人为了图一时的快活，对“每日积累”理都不理，只顾玩耍。
时间飞快地就流转到了今天的语文课，这可是一显身手的时候了，会背的同学信心满满，不熟的`同学犹豫不决，压根没去背的同学心惊胆战。开始背了，大部分人都顺利地“通关”了，那些不会背的人就惨了，得把这首并不短的词抄10遍呢！
“每日积累”真是疯狂，希望更多的同学能努力去背诵。
积累的作文 10
临近考试，放眼望去，自习课上，一个个把头恨不得深埋在书本之中。为什么如此紧张焦急，忧心忡忡？最根本的原因就是平日的积累不足，只得临时抱佛脚，临阵磨枪罢了。那么，我们只有时刻积累，才会成就辉煌的人生。
我国唐代著名诗人李贺就是一个显著的例子。李贺人称诗鬼，这也说明李贺是一个短命奇才。仅活了二十七岁的李贺却留下来无数千古佳句，何哉？李贺喜于游山玩水，骑一匹瘦马，带着一个书童。每遇诗兴大发之时，就将这诗文记下来，放入随身携带的锦囊中。“衰草连天咸阳道，天若有情天易老。”、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”等诗句皆出自这个锦囊，因而这个锦囊也被称之为“李贺的诗感源泉”。李贺之所以文明于天下，就是因为李贺善于积累。在积累这方面，李贺无疑是我们极好的榜样。
古今中外，皆有此人物。发明家天才爱迪生，每做的一次实验都源于他的科学积累。他曾为自己定下一个目标就是每天读至少三本书，正因为他的刻苦积累，才成就他功不可没的成就:即便是现如今爱迪生也是世界上最伟大的科学家，而不是之一。爱迪生小时候也并不是所谓的天才，而是人们眼中的差等生，爱迪生的所长之处也更不是他人不可企及的。只要肯于积累，就一定有收获。爱迪生在这个方面也为我们做出了巨大的贡献。
积累不一定就要积累好的、所谓成功的东西，更值得积累的是失败和错误。法国大作家莫泊桑在求学之时，拜在福楼拜门下学习。一天，莫泊桑发现老师福楼拜在写作品，感到疑惑的是，福楼拜每页纸只写了一行，空了九行，便问:“老师，您这是在干什么？”福楼拜笑着说了一句话，让莫泊桑受益匪浅，也同时让他坚定了追随老师福楼拜学习写作道路的决心。福楼拜说:“这九行是为了在我这第一行写得不好时，修改来用的，我的每一篇文章都是在修改八九次后，才发表出来的'。”福楼拜之所以有如此之成就，他的《包法利夫人》更能够驰名中外，其原因就是福楼拜懂得积累失败。一次两次的失败，并不意味着什么，也并不意味着永远的失败。只有放弃才是真正的失败，那么放弃者也就是真正的失败者，他的人生将毫无疑义，那么，这个人无疑是可悲的。在积累失败这方面，福楼拜为我们做了名副其实的楷模，值得我们去称赞，去发扬光大……
反观现代的年轻人，遇事首先要做的事埋怨他人，而不是想一想自己做的对不对，自己有没有不足，需要去弥补的，去积累的。中国的公民人均读书量在世界上都是落后的。尽管中国在世界上的许多尖端科技领域是超前的，可是不从根本上去提高，几十年后的中国，依然是要像晚清一样可悲的。其实我们不需要做什么，就是每天积累一点，就足够了，日久天长，积沙成塔、集腋成裘，有所大成。我国古代经典《荀子》中说:“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”正阐述了这个观点，积累就是收获。正如陆游言:“汝果欲学诗，功夫在诗外。”积累是成功的垫脚石。
积累是成功的前提。在想偷懒时想一想那些已经做到了的伟人，李贺、爱迪生、福楼拜，他们之所以成为伟人，是因为他们付出了一般人吃不了的苦，做了旁人做不到的。现在的我们也不需要去做什么实验、验证什么猜想，就在闲暇时，多翻阅一些书籍，少玩玩网络游戏，做到与诗书相伴。终有一天你会发现成功竟是如此美好！
积累的作文 11
就是天气越来越炎热，我们自己也变得越来越慵懒。
以前一小会儿就愿意去做完的事情，现在总是要拖到最后才可以完成，也许拖延症看起来没有什么害处，但实际上却一直都在剥夺者，我们的时间在无形之中也给我们造成焦虑和困扰。
从前我们都觉得不重视没有什么关系，因为这些东西早晚都是要做的，你时间安排在哪里都是一样的。可是我觉得这些也是因人而异的，有的人看待这些事物的角度不同，他们看待的结果也同样会产生不一样的心理状态。有的人喜欢早点完成了任务之后，剩下的时间任由自己去支配，有一种幸福感。
也有一种人他们喜欢凡事都留在最后去做，因为他们珍惜眼下的`生活，自由自在的去浪费，去游戏去玩自己想要的支配。
其实每一种生活方式都有他自己的好处，本身就没有一个正常的标准，没有什么孰好孰坏之分。
然而在我们眼前我们也应该看清楚，很多故事一不小心就改变了整个人生，他们没有想过要去走动员地方，他们也没有想过那些所谓的人生会对自己造成那么多的阻碍，你从来都不知道你的决断，其实在很多时候影响了别人，也从来都不知道别人会因为你的心情而耽误很多事情。
在这个世界上本身都是应该相互照应相互体谅的，假如有一个人特别的以自我为中心，那么这个团体必定过的不好。
经验都是在慢慢学习的路上，然后一点一点的积累出来的。
积累的作文 12
那我们目光所及之处，你所看到的那些星星点点，其实都只不过是你白日里的愿望。
有人说当你白天思考什么的时候，到了晚上那些东西就会变成梦，折射在你的睡眠当中。即便当时你并未知晓，也从来都不知道那些梦到底有着什么样的含义，但是在这样的过程当中每一直都没有停止过思考。
我们身边有很多人都在忙碌着，那些是是非非他们其实一开始并不适合这些的，也从来都不觉得这些东西一定要和自己有关才可以，只是从最初的时候我们就明白了，那些别人所承担的重任对于我们而言也都只不过是一种挑战，虽然那种挑战看起来有种挑衅的味道，也并不一定就能够合格，但是却在某种程度。路上也让我们在内心有了一个定义。
人生本来就是很复杂的`，即便是你看星星看月亮也并不一定能够参透人生。
即便是你看过的这个世界上很多种书，你也未必能够从书中找到关于人生的答案。
书都是人用自己的经验和智慧来书写的你从来都不能想要超越自己，人生领域和范围的东西。因为那样的话会显得有些不切实际，而且也有点不可靠。
他们的学习和努力其实一直都具有持续性，从来都不曾懈怠。
就如同你现在所拥有的，这些资本其实都是你一点一滴积累下来的。
积累的作文 13
金黄的秋天、美丽的秋天、绚丽多彩的秋天、秋天也是我们丰收的时候、更是花果飘香的季节，让我们走进词语果园吧！
我们的小手向词语果园的'大门推去，大门开了，呀！里面怎样有一本描述秋天的好词、好句、好段的书呢？翻开一看，有很多词语和成语，那我就给你们讲十个词语和成语：秋天、中秋、仲秋、深秋、秋色、秋分、立秋、金秋、秋雨和秋千，十个成语是：秋风落夜、秋高气爽、秋毫无犯、秋后算账、秋雨绵绵、秋色宜人、秋虫唧唧、秋风冷月、秋风红叶、秋实累累，我再给大家介绍一段好句吧：秋天的美是成熟的――它不象春那么羞涩也不像夏那么袒露，更不像冬那么内向。我们再看一分钟就走了，我给大家再介绍一个好段吧：写幕秋，到了秋天，果子成熟了，植物的叶子渐渐变黄了，在秋风簌簌地落下来。北燕南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接满天风雨的严冬。纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚，天地间雾蒙蒙的一片。
秋天的果园真美呀！我应当离开这个词语果园了，下次秋天再见吧。
积累的作文 14
谈到“积累”这个词，我感受颇深。
从小我就对文科很头疼，因为我总是没法静下心来去读书，总是翻了几页就觉得无聊；但通过老师的教导以及自身的实践，我得出了一个结论：“积累是通往成功唯一的途径。”
对于“积累”，我有一些不成熟的观点。
明确积累的方向。
我们做事要有目标才能为之奋斗。我们的目标可以很简单——一项体育运动，一种休闲娱乐，或某种物品。当我们有了向往的目标，便会主动为之奋斗。
找到一位能够在自己积累过程中提供帮助的人。
有时候我们可能并不擅长要完成的目标。比如，学习是每一个人终身的事，也是人们在青年时的一大奋斗目标。同学们都有自己擅长的`科目，也有些科目让我们头痛。我们可以向老师寻求帮助来让自己有效积累和学习。关于这一点，我有切身体会。就拿我来举例，一直到初中语文依然是我最头痛的学科，一看到文章我就头大。我便向语文老师寻求帮助，老师知道我的问题所在——对阅读没有耐心。她便用更有刺激性的事物来激发我的兴趣。她让我回去看了很多根据文学著作改编的电影，然后送给了我这些电影的原著。在我读这些书的过程中，故事情节的发展勾起了我对电影情节的回忆，脑海里又浮现出当时的画面，有时能发现电影里没有拍摄的删减片段。慢慢地，我在这一积累中产生了对读书的兴趣，变得喜欢读书，日积月累下来，我的语文成绩也有所提高。
找伙伴一起做。
我们做事的时候，有伙伴一起努力会更加轻松，收获也会更多，过程也会更加有趣。我们可以和伙伴一起积累，时不时地进行交流，分享我们在积累中获得的成果，这样不仅提高了积累的效率，也可以在你想要放弃的时候，得到伙伴们的鼓励，就能坚定走下去的信念。
坚持不懈，不轻言放弃。
积累的过程十分艰辛，我们难免会遇到挫折和历练，也会萌生放弃的念头。但我们回过头，看着自己在奋斗路上留下的汗水，自己扛过的一个又一个的考验，难道要让他们都白费了吗？“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们要坚定自己的信念，相信“世上无难事，只怕有心人”，在亲人和老师的鼓励，同伴的陪伴下，不断地积累，时间会带你到达成功的彼岸！
积累的作文 15
一个人想成功，必须注重积累，更要用有坚持不懈的信念。
贝多芬曾经说过：“涓滴之终可磨损大石，不是由于力量之大，而是由于昼夜不舍地滴坠。”学知识也是这样的，要一点一滴地积累，写一点，掌握一点，运用一点。这样持续下去，日积月累，一个人的知识面会平富，视野便更加开阔，透明。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。不重视积累，吃的亏便很多。
在迈向成功的道路上，挫折、孤独、寂寞……这些是不可避免的，每个成功者或是失败者都“品尝”过。跌倒了是件常事，不要让它吓倒，只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。树根越是深入大地，越能挺拔向上；苔藓是被人遗忘在角落，仍有青春奋斗的足迹。它们为什么能有些平凡而伟大的想法呢？是因为它们全凭借自己坚持不懈的'信念。它们深信：坚持就是成功，坚持住，成功的手就会向自己招摇。
信念是支撑一个人成功的脊梁，但目标的实现却要靠两个字那就“坚持”。但也要学会积累。可惜，在走向成功道途中的人往往会忽略“这两位先生”。
积累的作文 16
古人云：“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”；又云：“圣贤之学，非造次之成，须在积累。”
酒越陈越香，学问亦是这样。一学就懂，只说明觉悟高；一学就会，也只说明其聪慧通达。假如不适合积累其所懂所会乃至所不懂所不会，恐怕此等学识，也如那一缕青烟，随风而散罢了。
纵观古今，文坛之名学名士，哪一个不是依其积累素要，再加酝酿成良文，而靠其闻名于世。古人的名垂青史，流芳百世；现在的亦是这样，这难道还不说明积累的重要程度？
书法史上的“二王”，也就是晋代的大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们凭着着精湛的书法技艺，颇负盛名，他们的成就无不是一点点的积累与磨练而成。王献之书法练得烦了，请求爸爸讲一道练字诀窍；王羲之指着装满水的七口大缸言道：“水尽功自成！”献之用完水，方知积累与磨练唯成功之道也。
蒲松龄的一圣举：摆下茶摊，行人若能提供与他鬼神故事，就可免费喝茶休息。这一圣举助其采集了很多有关神鬼之说的素材，真可谓花尽心血，才有了今天所见的《聊斋志异》；这部作品本身更是以揭示黑暗的社会生活为要，发挥了其本身有哪些用途。
“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化”，这是一个怀着对科学的无限热爱与忠诚的中国科学院古脊椎动物与古人类研究员贾兰坡先生的.至理名言，也为他光辉的一生缀上点点星火。北京周口店猿人遗址的挖掘震撼了世界，在有战争的背景下，贾兰坡记录了周口店挖掘资料，不料在毁弃一空；正如他所说的，他依旧凭着着对科学的热爱与真诚第三谱写了一个科学家的忠诚与敬业
冰冻三尺非1日之寒。学习不是一次性的行为，而是一次长途的跋涉；求知要靠积累，而积累要在专与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是对大家恒心与毅力的最大考验。
生活的道路颇多坎坷，求知生涯也苦汁良多；做一个有学问有求知欲的人，首要任务应属积累，无论是积累经验、途径、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路！
积累的作文 17
华罗庚说过：“天才在于积累，聪明在于勤奋。”我一直不明白，直到经历那件事情。
每天晚上放学回家，妈妈拿出几本书，笑眯眯地向我走来：“天才在于积累，聪明在于勤奋。儿子，从小积累古诗词，是你今后的一笔无价的财富，仙子赶快去背小古文和诗词吧。”我一听这话，瞬间觉得耳朵旁有几十只蜜蜂在嗡嗡直叫，脑子都胀了。不就是两句破名言吗？也不就是几本书吗？说的有那么玄乎吗？整天背书背书，老妈也太夸张了。哼，我才不想背。
可事实是如此残酷。老妈把我“请”上床，将《小古文》《成语大全》等4本书往我床上一放，一声冷语：“背书开始！”别小看这短短四个字，可我却对他恨之入骨。一行行诗像一个个小魔鬼，张牙舞爪地向我扑来，我心里烦得像一团火！古文祖宗，诗词爷爷，哥哥恨死你了，早晚我要把你们从我的`视野里消失。
我极不情愿地打开书，心不在焉地读了起来。声音凌乱，一会儿把“子”读成“了”，一会儿把”五”念成“呜”。老妈听了，意味深长地对我重复了那句话：“天才在于积累，聪明在于勤奋。如果你从小记牢老这些知识，以后肯定会大有用处的，到时候你会感谢妈妈的。”我听了，脑子一片混乱，似懂非懂地点点头。我心里嘀咕着：老妈这葫芦里卖的是什么药？以后会有作用，究竟有什么用呢？
哎，没办法，小胳膊肘拗不过大腿，我还是乖乖地认真读吧。
就这样，一个星期的前五天，我每天都坚持诵读古文和诗词。
不知不觉，星期天到了，老妈掏出我五天的“战果”，让我背诵。我心怀恐惧，仿佛面前站着一个可怕的敌人。我嘟起嘴，满脸扭成苦瓜，眉毛皱成“八”字：“我不会背，这么多首古文，我一下子怎么背得来呢？”老妈鼓励道：“你试试看呗。”结果，我惊奇的发现：那五天反复读的内容，竟然全都记住了。心中顿时欣喜若狂，明白了老妈的用心良苦。看来，老妈督促我背诗词是个明智之举，一个星期下来，我居然会背诵5篇小古文，两首诗词。太棒了。
“天才在于积累，聪明在于勤奋。”妈妈，谢谢你！让我懂得了收获不是靠一时间得来的，更注重的是在平时的日积月累。不积小流无已成大河，就是这样。
积累的作文 18
雨还在不停地下着，她冲走了大地上的污秽，给大地换上了一件发着银色亮光的衣服，却换不了我烦闷的心情。
半期考如期举行，面对七个山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科教师给予的'压力。班主任，说：“要是这次半期考你们没考好，退步了，之后的每一天放学后都必须留下来复习。”数学教师，说：“在半期考，计算题不能错，每错一题罚十题，之后每周都要做计算题！”英语教师说：“按目标分，严格要求自己。”哎，还好有几个教师没怎么要求，不然半期考可怎么办啊。话说：“有压力才有动力”可压力太大，也启动不了，发挥不了自己的真实水平。
现在除了复习，还要迎接一个又一个的压力，真的是要采用“临时抱拂脚”的计策，只见我饭还没怎么吃，就回到战地备战，拿起这一本书瞧瞧，拿一本书看看，使劲的背背，却怎么也记不下来，谁让我平常不努力呢？为了考试每天都在熬夜，那眼圈简直就是国宝大熊猫赞助我的，眼皮像撑着千万斤重似的，怎么也睁不开，每天只有两个字包围着我--睡觉。
怎么办？怎么办？明天就要考试了，“听力”“听力”“听力”这两个字一直缠绕着我，毕竟考英语，听力是我最怕的，虽然教师说：“听力简单！”可是在我心里却丝毫没有这个概念。没法子的我，只好上网搜索，里面也没有什么好方法，哎！只好靠自己了，想到自己要考英语，想到教师对我的殷切期望，我拿起了书，看起了书，背起了书。心里面只想着“临时抱佛脚”千万不要被佛一脚踢回家。好困啊，夜幕降临了，雨还在“沙沙”的下个不停，睡吧，明天还要考试呢！
就要考试了，没有认真复习的我会考吗？看来平常的积累还是很主要的，如果我平常积累了知识，在考试时完全可以不用这么紧张了。
积累的作文 19
一步登天是痴心妄想，脚踏实地的积累才是成功之道。
何为积累？古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”中华上下五千年，不少文人墨客都在赞叹积累。拿《劝学》来说，积累就是一点点的走路，是一条条小小的河流，最后来到达千里之地，汇集成江河湖海的境界。用现在的话来说，就是设立目标后一点点的努力，只要不放弃，令人甘之如饴的过程便曰“积累”。
积累有何好处？积累的过程艰苦困难，周期长而枯燥，许多人可能轻易半途而废，那为什么还会有人成功？就是在于他们体会到了积累的意义与好处。
一是体验成功的果实。如果没有积累的实力与过程的艰辛，唾手可得的成功又有什么值得快乐的呢？用马云的例子来说，如果没有前几年的创业疯狂失败，积累出来的一点点经验，怎么可能会有日后家喻户晓的阿里巴巴集团和淘宝？没有积累出的一次次碰壁，怎么可能会有再来一次的勇气与坚忍不拔的品质？
二是赢得对自己的肯定与认可。人最重要的成功就是打败自己。由自己一点点积累的过程，尝到成功的果实才更加甘甜，即使失败也是人生的经验与财富。功利地说，哪怕是为了获得他人的.称赞，积累的过程也必不可少。
关于如何积累，吾有三事告知汝。
一曰行动，坚持不懈。行为处事最忌讳一曝十寒，三天打鱼两天晒网。即使再多的作文也是自己一个字一个字地写出来的，再难的题也是一点点推导下来的。世上没有一蹴而就的好事。只有每天的积累，超越昨天的自己，成功便是如此积累而来。
二曰坚定信念，迎难而上。“蚓无爪牙之力，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”蚯蚓尚且知道用心专一，坚持信念的道理，而我们就更应该迎难而上，坚定自己的信念了。信念是积累的敲门砖，正因为有了信念，日思念想，便会付之行动，积少成多。
三曰借助外物，巧妙积累。“君子性非异也，善假于物也。”就如学习，如果一天天的知识都要背过，那是不可能的。因此要善于借鉴外物，例如知识框架，识记卡片等促进知识的积累，积累这条枯燥之路也会走得快一些。
望今日之作有助于君，有助于积累，天下之成功可以更多矣，学习之路可以坚定矣。
积累的作文 20
有人说，沙滩是由一粒粒沙子堆积而成的，大海是由一滴滴水珠聚集而成的，知识是由一本本书籍积累而成的，是呀，知识不就等于积累吗？
三年级的我，超讨厌作文，只要一看见作文呢，我立马头昏眼花、头脑里一片空白，任老师在上面怎样的唾沫横飞、眉飞色舞，讲得是怎样昏天暗地，如何津津有味，下面的`我还是呆若木鸡。
对我来说，写作文简直是我的噩梦，每每老师布置作文，我总会咬着笔头，拿着稿纸，在纸上乱涂乱画。哎！头脑里一丁点灵感都没有，倒是纸张让我给浪费了好几张。每当爸爸看到这情景，总是语重心长地对我说：“林晴，你知道大海是怎样形成的吗？”
“当然是河流汇入海中，久而久之便形成了海呀！”我毫不犹豫的回答。
“那河流是怎样形成的呢？”爸爸又问。
“当然是水滴形成的啊！”我毫不犹豫的回答。
“既然大海是由河流组成的，河流又是由水滴组成的，知识不也是这个道理吗？” 我若有所思的点了点头。
爸爸的一番话彻底改变了我对作文的看法。爸爸说：“写作文的优美词句来自于知识，知识的源头来自于书。”我便开始多看书，起初是简单的模仿，随后是试着运用进作文选的优美词句，再到有了自己的作文风格……
爸爸说：“知识不可能一下子就拥有，就像人不可能一夜暴富。知识是要一点一滴积累，就像一片树林是由一棵棵树组成的道理一样。一点一点积累起的知识，犹如珍宝般宝贵。”是呀，我就是用这一句话证明了我自己。
沙堆是由一粒粒沙子堆积而成，森林是由一棵棵树木而组成，房子是由一块块砖头而盖成，大海是由一滴滴水珠而建成，知识，则是由一种种感悟而垒成的。一点一滴积累起的知识，是人生中最为宝贵的财富。
积累的作文 21
世上有些事真怪：不是你根本不会，而是你从未留意。于是事到临头，茫然若失，措手不及。这便需要积累。
积累，是一种不可言传的美妙。积累知识，积累生活，积累成功，积累经验，甚至于积累错误。在积累中，真知会慢慢向你靠近。
知识，会在积聚发酵中突变为一种本事。“厚积”方可“薄发”。若能如此，又何必生出“书到用时方恨少”的感慨？
生活，似乎毫无秩序而秩序又无处不在；貌似杂乱无章却始终奔涌前行，就是那种独有的魅力无时不再撩拨你的情怀，告诫着我们：成长离不开对生活独有的发现和感悟。
成功，我们的脚步为它从不停止，它在不停的用它的或恬静或热情的微笑，鼓舞着人们的自信，让那追求的心不断膨胀升华。它不是天方夜谭，不是海市蜃楼；它不是黄粱美梦，不是昙花一现。那里你的汗珠将熠熠生辉，你的痛苦将化为纯美的笑意。
经验，在很多重复成功和失败的'过程中敲打着人的心灵，使人们无数次冷静下来，清醒的说“路，还在脚下。”“塞翁失马，焉知非福？”经验何尝不是一笔难计的精神财富？路走多了，便能明白何时该万分细心。跌倒，正是你再次启航的开始。
错误，则是用人们最不喜欢的方式，从人们最不愿意见到的角度，揭开世间所有秘密。没有哪种色彩能与错误相媲美。错误是一种不可言传的深沉，它是一种独特的魅力，一种让人迷茫，让人奋进的魅力。
这就是积累。它不惊天动地，却能潜移默化；它不是色彩斑斓的，而是一种雄浑含蓄的；它不是风靡一时，而是一种海枯石烂……
记住，好的事物只光顾有准备的人。
积累的作文 22
一点劳动带来一点收获。随着时间的推移，一点成就很多；鲁迅的名言给我带来了深刻的启示：成功来自积累。
在生活中，我们都有相似的情况。当我们确立了目标，我们就开始了。目标是辉煌而引人注目的，但通往目标的道路是漫长而崎岖的。我们总是说：“我不知道；为什么成功总是那么困难？
是的，世界上没有不费吹灰之力的`成功。成功需要我们努力工作，努力工作，一点一点积累，不要忍受必要的痛苦，没有人能摘下成功的花朵。
我们积累了广泛的资料，包括发展、过去的事件、放弃、崛起、需求、参与、变化、需求世界。在任何地方，我们都需要用心去积累一切，逐渐积累丰富的知识和大量的财富。积累是从小到大的必由之路。积累需要毅力和不懈的努力。
在我的学习和生活中，有很多地方需要积累。小学的时候，我在语文课上一句话也没说，因为我没有积累，也没什么可说的。当我长大后，我开始学习一些识字的单词，所以我总是喜欢不加区别地使用它们。当我真正理解它们的含义时，只有这样我们才能理解何时使用它。正是因为积累，我们才能使我们所说的成为文化。
在学校，我总是熬夜，因为我不能完成作业。每当我困的时候，我总是想呆到明天。今天很晚了，但我必须在那之前完成这一段。我想每次我完成一个部分都是这样。我不知不觉地完成了工作。这不是一个慢慢积累的过程吗？任何事情都不可能一步到位，我们需要对其进行详细规划，以取得令人满意的结果。
我一向鄙视积累，但为此付出了高昂的代价。当我自信地参加中文作文培训班时，我认为我读了很多书，足够多了，这会给他们留下深刻印象。然而，下课后，我被他们的问题惊呆了，跟不上他们的想法。当老师问我问题时，我焦急得出汗，想了些什么。因此，我突然意识到，如果我不注意平时的积累，我就不会成功。
那些一事无成的人往往不是因为他们没有能力，也不是因为他们一事无成，而是因为他们不耐烦，渴望成功，而是因为他们总是想结巴一个胖子。结果，他们放弃了每天的一点点进步，放弃了期望，放弃了成功。
一朵花在春天盛开，因为它积累了阳光，一滴露水反映了一个五彩缤纷的世界，因为它的内心充满了彩虹的积累，所以成功不再遥远！
积累的作文 23
语文，是我们小学生的母语，应用自如地抒发自己的真情实感是理所当然的。但是，不知从什么时候开始，学生的作文脱离了现实生活，出现了假、大、空的现象，要么凭空虚构、瞎胡编，写出的作文空洞无物，没有真情实感；要么仿写别人的优秀作文，出现“千题一试、千人一面”的现象；实在没办法，干脆就抄袭优秀作文书上的作品。学生把作文视为语文学习中的“拦路虎”。虽然教师从设计命题到指导方法都精心考虑，课上也善引妙导，施展浑身解数，但不少学生还是抓耳挠腮，或者无话可说，或者心中有话笔下写不出来。
中国有句古话：“巧妇难为无米之炊”。学生写作，就如巧妇做饭，如果没有丰富的写作材料，一切将无从谈起。显然，当务之急是指导学生如何积累写作素材。
一、语言积累。
“读书破万卷，下笔如有神。”广泛阅读，才能文思泉涌。谈到积累，不能不说到阅读的积累。如果说作文是砌一座房子的话，字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝，我们要有意识地积累，在理解的基础上，注意运用。我班学生本就属于活泼开朗型，能言善辩，好斗好胜。有的学生说起谈得来头头是道，滔滔不绝，一旦提笔写就“咬笔头”,写出的都是现代版的“白话文”。这被我笑称为典型的“口心不一致”。他们内心明白，却不会用书面语言表述。在研究分析中，我发现这主要是学生的语言积累得不够多，理解不到位，运用不恰当的结果。因此，在平时语文教学中，我经常性地开展诸如成语接龙、诗词接龙、“语言装修”等游戏，经常练习，到了写作文的时候，成语、诗词才能信手拈来。
二、生活积累。
叶圣陶先生曾经说：“作文这种事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写成什么文字。”他形象地把生活与作文的关系比作“源头”与“水流”的.关系：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不停。”若没有丰盈与充实的生活体验和积累，作文便成了无源之水、无本之木。为丰富学生的生活素材，我总会灵活地结合班队课或语文课，给大家开展一些生动有趣的班集体活动，如斗脚赛、开柚子赛、新闻发布会等，因为有了自身的经历，写起来就得心应手，水到渠成了。
要想写好作文，观察是必不可少的。因为观察是直接吸收、直接感受生活的一种方式。只有经过细致观察，透彻了解要写的事物，写出来的文章才会真切、生动。要想真正达到观察为作文服务之目的，必须做生活的有心人。在指导学生观察时，我播放了最经典的动画片《猫和老鼠》，让学生在没有对白的情况下通过观察主角的动作、神态，揣摩主角的心理，从而指导学生学会观察生活，积累素材。
在日常学习生活中，积累作文素材的途径还有很多。只要平时老师有意识地进行指导，学生注重积累，长此以往，锲而不舍，作文的材料一定会丰富多彩起来，也不会再为写作文犯愁了。
积累的作文 24
许多时候，我们都会领悟到一些处事、做人的经验，亦或是将来的某天，我们可以把以前所领悟或知道的发挥出来。例如，文学家发表一篇文章，或者通过文字来说出自己对某些事的看法，一鸣惊人，瞬间成为了我们所谓的文学家。但事实却不是这样。也许在我们眼里，他们属于一鸣惊人，实际却是文学家通过日积月累，积累出来的果实。说到这，我们也就想到了一个词语“厚积薄发”。
说到用厚积薄发来形容这些人，我感觉还是不够准确的。“厚积”想想还是对的，而“薄发”就偏了一点，也许每个人都有这种思想吧。
从小我们就听过“厚积薄发”这个词语，当我们明白它的`含义的那天，树根就像得到了泓泉一样奋力的生长，成长为了一棵大树1，而这棵树，也成为了我们思想的禁锢，也正是这个禁锢，成为了我们前进的阻力，在该发挥的时候只会“厚积薄发”而不会“厚积厚发”。
“厚积厚发”是积极的人生态度。可能有人没有意识到，时光飞逝也许只是一瞬间，一个机会就与你擦肩而过。机会不等你，所以只能靠自己去努力。唯有日积月累的沉淀，才能带来蓄势待发的灵感。没有捷径可走时，就把寻找捷径的精力用来默默的积蓄。
为什么有时同样努力同样积累的两个人，到最后会有完全不同的收获？是命运吗？不是。是因为失败的那个不懂得在不同的场合，要不同的发挥的道理。该展示自己的时候，就应该努力展示。失败的那个只懂得“厚积薄发”而不懂得“厚积厚发”的道理。
特定的场合，我们不能藏头露尾。藏头露尾，确切说是在某种角度上埋没自己，认清社会的残酷，没有谁会放着眼前好的不用，而去冒险挖掘一个自己感觉不好的潜力股。因为没有谁喜欢去冒险，也要知道世界上没有几个“伯乐”。
但世事不是所有的都要厚积薄发，因为万事没有绝对。我们只要看清环境，来确定是否合适，假若看不清环境的本质，就会弄巧成拙，从而失败而归。只有看清条件、环境的前提下，争取发挥自己，才能更好更快的走向成功！
积累的作文 25
我们有时候总是会看不上一些细微的东西，自以为是的地认为，没什么，这么小，这么少，这么没有含量，这么没有力度。
可是，有一种力量叫做积累。
水滴石穿的积累是人们常会说到的口头禅，可当真放在生活中，我们还是会有所偏见，以自己的主观意识先入为主。
看到一些老人平时节俭，还靠捡点破烂赚上几毛一块的，看似不走眼，可时间一长久，你会发现他们也能积攒上不少的一笔费用。
就像我们小时候初学拼音，初学字，一个个音标，一个个汉字，积攒下来，竟是渐渐地能自己看书识字了。
这个其实也可以把习惯拿来一说，看平时对什么都随意，东西乱放，没有规律，时间一久，你就能看到他的房间，他的所处之地，就是会显杂乱。同理，如果是个从细微处都很讲究的人，同样的一套旧衣服，因为干净，会打理，即使人不漂亮，却能穿出让人眼前一亮的.感觉。
我们的知识，我们的行为习惯，真的都是一个积攒，积累的过程。
天天背诵上几个单词，学上几首诗，看上几章节书，或许我们并不觉得有什么，可是当积攒下来，你会发现看到一些英语词句不再陌生，碰到诗情画意的美景也能低吟上几句，和朋友聊天也能说上一两个他们不曾了解的新作家，新思想。
一切， 因为积累，都会有所不一样。
积累的作文 26
“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
“积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功。看来量的积累能够取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功？
莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每一天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到趣味的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的`诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。积累是与成功紧密相连的，他能够决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，可是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当教师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹；积累，让成功不再遥远！
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