写风的作文

关于写风的作文（通用41篇）

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于写风的作文，希望能够帮助到大家。

　　写风的作文 篇1

　　风，你走了，却留下了一地的落叶与忧伤。

　　窗外的风很大，风中带着一丝丝的'凉，任风带走我的体温，哪怕手已经冰凉。但我却不想把那一扇窗关上，不想让那透明的玻璃把风挡在窗外，因为我不想拒绝风的温柔。就这样一个人静静的趴在窗台上吹风。

　　风，我听到了你的声音，就在那树叶里。我看到了你把叶子从树上吹落；看到了被你托在空中的花瓣；看到了那在风中被你吹乱的秀发而我，却看不到你的样子。因为你每次都是不留痕迹地离开，是那样干净利落地让我找不到一丝丝印记。而我，却在一直追逐着你的脚步。好想像你一样自由地穿越春夏秋冬；想像你一样无拘束地走遍天下；想像你一样潇洒地飞越天涯海角；更想像你一样来过却不留痕迹地离开而我，却不能！

　　风，我听到了你徘徊在窗外的哭泣声，是那样哀伤而冗长。

　　写风的作文 篇2

　　人们有的喜欢春天的花朵，有的喜欢春天丁冬的小溪，而我却喜欢那暖暖的春风。

　　春风如同一位魔法师。她来到小溪家，顿时，溪水欢快地流淌，丁冬，丁冬魔法师在小溪家的钢琴上用纤细灵巧的手指弹着轻快的.调子。

　　她来到坪坝上，用魔术棒轻轻一点，瞬时，冰雪融化，唰，唰，唰小草们向着魔法师直点头，魔法师顺势躺在草坪这张柔软的小床上开心地笑了。

　　她来到公园里，用魔术棒温柔地抚摸着花儿的额头，霎时，百花齐放，争奇斗艳，早起锻炼的人们感到一阵阵花香扑鼻而来。

　　最后，她来到天空中，发现天灰蒙蒙的，于是她挥了挥手中的魔术棒，瞬间，天空一碧如洗，嘎，嘎，嘎一排大雁飞来了，在蓝天上一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，好像一位书法家好像在抒写春天来了！春天来了！我们也从南方飞回来了！

　　这就是我喜欢的春风，它是一位魔力非凡的魔法师。

　　写风的作文 篇3

　　冬天的风，像一把喇叭，发出呜，呜的声音。小朋友们听到了，马上穿上厚厚的衣裳；小动物们听到了，都开始忙碌起来：有的在加紧运粮食，准备冬天的'时候不挨饿；有的大吃大喝，因为它们要长时间不吃不喝，所以现在要贮存能量；大树听到了，脱下翠绿的衣服，换上金黄的冬装；只有松柏有所不同，它仍然穿着翠绿的衣服。

　　冬天的风，像一个清洁工，风一吹，树上的黄叶被吹得一干二净。把树叶吹到小河上，给小鱼当棉被；吹到蚂蚁洞里，给蚂蚁当摇篮；吹到草丛中，给小虫子当美餐。

　　冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子；小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

　　我觉得冬天虽然寒冷，但冬天过后，温暖的春天即将来临。

　　写风的作文 篇4

　　狂风暴雨我都见识过，但是，给我印象最深的还要数那一场狂风了。

　　我在回家的路上，天气好的不得了!只是偶尔有几股微风刮来。到家之后，外面就刮起了大风。窗外时时传来呼呼的`大风声。从窗子向外看，垃圾飞满了天，灰尘，沙土扬满了天，天上到处都是垃圾，尘土。太阳公公不知道被这场无情的大风吓得藏到哪里去了?外面的房子都感觉要拔地而起了!

　　一会儿，风从空中刮来;一会儿，又刮起地上的尘土而去;似乎是要举行一场大的清扫活动，把所有的灰尘全部刮走。迫不得已出门的人们只能弯着腰，身子向前，吃力的前进着。不大一会儿，这些人的身上，脸上都布满了灰尘。

　　大风慢慢小了下来，人们紧张的心情也都放松了不少。可是，狂乱的大风又无情的刮了起来，仿佛不让我们紧张的心情休息半刻。外面的世界天翻地覆，简直分不出哪里是天哪里是地，只知道天和地像是融合在了一起，昏昏暗暗。

　　这场疯狂的大风到了夜晚才停了下来，一切恢复原样。

　　写风的作文 篇5

　　昨天海葵台风来了，狂风暴雨整整一夜，早上我看见家门前多了一条小河。外面还在下雨，水已经很多了，这样一来出去很不方便。烦恼的是不能去游泳散步。有烦恼肯定也有快乐，比如叫上几个小伙伴下去玩水，打打水仗，拿几个瓶子去装水留个纪念，也不错啊！“哈哈哈”，这是我们的笑声，你知道我们在干什么吗？

　　我们正在水上走，有时溅起了水花溅到别人身上，我们几个你躲我闪，到处有我们的笑声。我虽然不讨厌台风，可也不喜欢它。

　　写风的'作文 篇6

　　就这样，风染红了树林，随处都是哀愁！又是一个分离的季节。你在这里，而他们，却在那里。

　　你独自一人坐在他乡的台阶上，唱着别离的痛苦。风轻轻地拂过你的脸庞，晶莹的泪珠就挥洒在了这片陌生而又熟悉的土地上。母亲的旁边少了你的身影，只能带上你的茱萸在高山与你相呼相应。

　　风悄悄地把你刮到了这里，而把思念留在那里。

　　你静静地坐在亭台楼阁中，酒似水流。孤独哀伤之中，你吟出了“但愿人长久，千里共婵娟！”远方的弟弟应该也和你一样空悲切，难消愁吧？人间的温情冷暖就在风中被你看透了。你不向往凄冷的天上人间，这才是你的家。

　　风吹着你的胡须，带走了你的'眼泪，却带不走你的哀愁。风就这样无情吹着，吹散了一切；风又是那样温和，把失散的人们又聚在了一起。

　　一片红色的土地，风又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？

　　写风的作文 篇7

　　明天台风苏拉就要来了，我们都在做准备，我想：这次台风会把树叶都吹下来么？第二天，我一早就看见窗外的雨下的`很大，风也刮得很猛很猛。可是没过一会儿雨停了，我想：台风就这样过去了么？

　　但就在我午睡的时候，突然大雨又开始下起来了。我连忙把外婆叫醒，让她去收晾在外面的衣服，这时楼下的小朋友也大喊起来：又下大雨了，又刮大风了！一切又都笼罩在风雨中了……

　　到了五点台风真的过去了。希望这次台风不要给舟山带来太大的影响。

　　写风的作文 篇8

　　风自由自在，无忧无虑，来无踪，去无影，没有留下一丝痕迹。泰戈尔曾说过：天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。这一句用来形容风真是天衣无缝，简直就是为它量身定做的。

　　做一阵风，真好！

　　来时悄然而至，去时无声无息。从水面上飘过只是引起了一阵微波，霎时就无影无踪。我轻轻地来了正如我轻轻地走了。来时没有痕迹，去时也没有留下，如欢乐的精灵穿梭扎在天地间。

　　做一阵风，真好！

　　面对世俗的人情冷暖没有丝毫留恋，曾经的留恋在华丽的'转身背后只留下空白。面对世人的冷嘲热讽都可以一笑而过，用微笑来面对他人的不解，把过多的烦恼抛之脑后，让它们自生自灭，到头来就烟消云散。

　　做一阵风，真好！

　　不用受世俗的羁绊，做自己想做的事，活出真实的自己。

　　做一阵风，滋味真好！

　　写风的作文 篇9

　　春天，柔和的风拂过大地，小草悄悄地从土里探出了绿色，可爱的小脑袋。柳树吐出新芽，换上了新衣，随风翩翩起舞。春风吹过大地做着绿色的梦。

　　夏天，太阳喷出炽烈的光芒，人们被烤得口干舌燥，于是人们轻声呼唤着风儿，风儿听到了人们的招呼，急忙赶来人间，吹出丝丝的凉意。夏风吹过，人们做着一个个清凉的梦。

　　秋天，凉爽的风拂过人间，为大地泼洒上了金色，为人们带来了收获，空气里弥漫着瓜果的.香气。秋风吹过，大地做着丰收的梦。

　　冬天，风的脾气十分暴躁。它怒吼着，把雪花吹得满天遍野，大地上变成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花儿吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒风中。朔风吹过，人们做着一个个纯白色的梦。

　　风还在大地上漫游，开始新的旅行。

　　写风的作文 篇10

　　春夏秋冬各有各的性格，而且他们都有自己的宝宝，分别叫春风，夏风，秋风，冬风。他们性格迥异，各不相同。

　　春风是最温柔的。春风拂过柳树，吹醒了沉睡的枝条，抽出嫩绿的嫩芽；春风拂过鸟儿的巢穴鸟儿唱起动听的歌曲；春风拂过花朵，开出了楚楚动人的花卉。春风拂过了小草，变成了一片绿色天地。风儿拂过人的眼前展现出一副生机勃勃的春季画卷。

　　夏风是最好动的。夏风拂过了杨柳，替它消解夏日的暑意。天气炎热，树木长得郁郁葱葱，叠翠流金。夏风吹走了小草弟弟脸上的“汗珠”吹走了杜鹃花姐姐脸上细密的“汗珠”吹着嫩绿的柳叶，她像在替他们梳妆打扮。夏风带着河水的清澈，游玩；带着空气的暖流四处踏足；一片生机勃勃的'景象。

　　秋风是最美丽的。凉爽的秋风吹在脸上，仿佛一块轻纱抚摸脸颊，秋风迈着轻快的步伐来到红叶似火的枫林；它唱着歌来到了果园，吻了一下苹果，苹果就立刻变红了；她又把金黄色的外衣献给了稻谷和鸭梨；秋风秋风从火龙果身边拂过，火龙果立刻就换上了一件粉红的外衣。看，秋风姐姐的衣服多美啊！她带着瓜果的香气从我们的身边吹过把丰收的景象展现在人们眼前。风弟弟是最喜欢搞恶作剧的，而且威风凛冽。冬日里寒风刺骨，冬娃娃从河面走过河水立刻变成了“棒棒冰”；冬娃娃走近梧桐树，轻轻一吹最后一片叶子也掉了下来；冬风吹过了森林，把小动物都带回家冬眠去了；冬风娃娃从孩子面前拂过，向他们报告冬天的来到。春夏秋冬各有各的不同，四季的风更是有特色，给人截然不同的体验。大自然可真是妙不可言呀！

　　写风的作文 篇11

　　“呼──呼──呼──”是我的歌声。我，就是我，我，伟大而又可怕。我可以造福人类，也可以毁灭一切。如今，能够控制我的只有绿色长城──防风林。

　　我叫洪水大哥与骤雨弟弟，要上岸玩玩。刚到岸边，就看见了一大片翠绿，这就是我们的天敌──防风林。

　　洪水大哥是我们当中最厉害的老大。他咆哮着，冲向了防风林。但不久，他就大叫一声，被挡了回来，而且爱了伤。“为大哥报仇！”骤雨弟弟嚷着，冲向了防风林。只听“噼噼啪啪”的响声不断。三天三夜后，防风林还是纹丝不动，骤雨弟弟也败下阵来。这下我急了，卷起一股旋风，直奔防风林。随着一阵“啪啪”声，几棵大树被我连根拔起。“好样的！”大哥与小弟为我加油。可是不久，我就感到体力透支，一下子摔了下来。“唉，不行了，要不咱走吧！”骤雨弟弟退却了。“决不！”我喝道。

　　“好了！别窝里斗了，快听，这是什么声音？”洪水大哥咆哮起来。“吱──吱──吱──”“电锯！”我马上反应过来。以后的'几天里，电锯声没有断过，我们可以放心了。

　　“我去帮帮他们。”我对两兄弟说。我这次缓缓地进了防风林，然后制造出热风。我与伐木工里应外合，没几天，防风林就奄奄一息了。

　　我又回到自己的阵营里，对大哥与小弟说：“哥儿们，我们一起上，一定可以把防风林打个落花流水，因为那几个伐木的家伙助了咱一臂之力呢！”我们兄弟三个手挽手，肩并肩，向防风林冲去……

　　几个小时后，临海城市汪洋一片，而那几个伐木工是第一件牺牲品。“兄弟们，就在这儿玩儿吧！看看人类会不会再做‘自种自毁’防风林的蠢事！”

　　哎！人类中的蠢货们，你们什么时候才能醒悟呢？

　　写风的作文 篇12

　　在我们生活中，风是很常见的。

　　温暖的风是春风。春风很柔和，吹到脸上，就像春风姑娘抚摸了我的脸。那温暖的风就像给我盖了一层被子，暖和极了。春风吹绿了柳树，吹绿了大地，吹开了桃花粉红色的笑脸。那柳枝摇来摇去，好像在向我们招手。鸟儿在枝头放声歌唱。春风唤醒了沉睡的打地，让万物充满拨拨生机。

　　夏天偶尔有暴风。有人说：“夏天哪儿来的暴风?”这可不是我瞎说。夏天常常是一丝风也没有，可是一刮风，就不得了。有一次，我和爸爸、妈妈一起去湖景水上乐园完，天热得像蒸锅，还没玩多长时间，突然刮起了暴风。刚开始太阳公公被可怕的乌云盖住了，一眨眼的工夫天就黑了。暴风把太阳伞刮到了山顶上，还把一些料房子刮起来了。路边的大树也被刮倒了。风有时也会给人们带来灾难。

　　凉爽的风是秋风。秋风给树叶、草儿穿上了金色的`衣服。秋风也吹熟了果实。秋风把天吹的得别蓝。秋天多么美丽呀!到了深秋，树叶儿少了，草也干了。这景象真让人思念过去的时光。

　　冬天来了，开始刮起了寒风。寒风吹到脸上像刀割一样。寒风吹到沙尘打在人们的脸上很疼。但是，清晨仍然有许多爷爷、奶奶锻炼身体，寒风可以让人更坚强。寒风还把洁白的小雪花吹来了。漫天飞舞的小雪花在寒风中纷纷扬扬地飘落下来，让大地变了样。我们在寒风中对雪人，打雪仗，玩得很开心。

　　这就是一年四季的风，他们各有不同，有的给人们带来快乐;有的给人们带来灾难。我多希望科学家能有一种发明，让风永远给人类带来幸福!

　　写风的作文 篇13

　　炎炎夏日，不过奢望一缕清风拂面；蛙声阵阵，只图一处幽静之地。虽“深林人不知”，却有“明月来相照”，这是一件多么美好的事。

　　风混着青草的芳香，隐隐约约掺杂着土壤的气息，酝酿着着沁人心脾的甘露。风慢慢掠过田野，挥挥衣袖的她荡起一片绿油油的青草地，偶尔泛起条条波纹。通过窗户的纱，她来到我的身边，在我身边哈一口气，也是一件不可多得的好事。夏季的风总是有些调皮。有时她裹着燥热奔向我，让我周边热气包围，心情变得烦闷，她能影响着别人，可谁也无法影响他丝毫。她清新洒脱，只需挥挥衣袖，在水面踮着脚尖游走。

　　她又来了，我总会察觉。

　　树叶沙沙作响，再轻盈脚步也瞒不过小草的眼睛。她轻轻地来，在我的'窗前徘徊了许久。却不舍敲我的窗，于是她走了，走得很干脆。这有天边的云彩，拖拖拉拉的随她去了。天空变得冷清，没有云的勾勒，看上去格格不入。而我没有风在身边，我的衣襟无法荡起自由飘逸。

　　风使整个夜晚添了些幽静，身子轻伏在地面，一下跃进小溪，虽没有水花溅出，但丝丝涟漪打破了这道宁静，让这个水面更加唯美，即使周围漆黑，她也依旧很美。她的气息泛着淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也许她似乎察觉到了我的存在，加快了脚步，向我走来。她纤细的手牵着我的手，我追逐这风奔跑，她跑得很快，她化作一只小鹿，奔向田野的深处。我大口喘着粗气，她又忽的出现在我，吹着我耳根。

　　风是万物中我最倾心的，她毫不吝啬，尘世中都是她的身影。她的存在，比水的涟漪更精彩。她的存在，比天空还要永恒。她是我的依靠，我的灵魂。

　　风拨撩起我的发梢，勾起嘴角的一丝的笑，也许我该成长。

　　写风的作文 篇14

　　在自然界中，谁最若隐若现？

　　也许是它，“过江千尺浪，入竹万竿斜”。它来也匆匆，去也匆匆。它就是——风。

　　没有人看见过风，可是当书页翻动时，我知道风来学知识了。没有人看见过风，可是当裙子飘起来时，我知道风开始淘气了。没有人看见过风，可是当小草的“发型”被弄乱时，我知道风来和我们捉迷藏了……

　　春风，它掠过光秃秃的土地，播种下农民伯伯希望的种子。它拂过清澈的河水，河旁的芦苇纷纷向它点头微笑，将沉睡的河水慢慢吹醒过来。它越过凋零的大树，渐渐地，树枝开始抽出点点嫩叶。它还跑过竹林，给春笋们带来无限生机，笋芽们，伴随着春风伸了个懒腰，小心翼翼地探出头来。春风，像农民，携带着希望的种子唤起了整个大地。

　　夏风，好似一根弹簧，时而大，时而小，时而快，时而慢。它为美丽的花朵奏乐，为湖边的芦苇伴舞，更为辛勤耕耘的农民伯伯带来清凉，吹去一身燥热和烦恼，为这个黯淡的世界画下了一笔五彩颜色。夏风，像饱含着生机的双手，将凉爽留给美丽的人间。

　　秋风，夹杂着果实的味道，它把橘黄色的柿子吹熟了，它把小麦吹得饱满了，它把农民伯伯的脸上吹出了笑容，它更把丰收的号角给吹响了。秋风，像一位画师，将金黄的颜色刷满大地。

　　冬风，像一头狮子，在大地中狂野地奔跑着。它将大树的枝叶吹得烟消云散，将小草踩得萎靡不振，让河水失去往日的.波澜涟漪。它用自己与众不同的方式来考验世间万物的意志力。冬风，像一位严格的教官，带着恶狠狠的目光来审视着万物。

　　春风，饱含着生机；夏风，充满着希望；秋风，像一位画师；冬风，它像一位教官。风，在四季中演绎着不同的角色，为大自然增添光彩。

　　写风的作文 篇15

　　呼噜，呼噜，是谁在空中飞舞？呀，原来是从风车里飞出来的风！风在天空翩翩起舞。

　　风来到游乐场，一位小朋友在大力的扔纸飞机，可纸飞机就是飞不高。风说：“飞吧，飞吧，我就像你的大风扇，我会全力帮助你自由飞翔！”小朋友看到纸飞机终于飞高了！大声叫：“好呀！好呀！”

　　风来到运动场，看见跑步运动员们已经热的没力气再跑了。风摇了一摇他的手，全场的运动员都打起了精神，掀起了赛场的高潮！风说：“跑吧！跑吧！只要打起精神，你们会跑得更快的！”观众们看见运动员们那么拼命的在比赛，大声的喊：“加油！加油！”

　　风来到了小河边，看见一个大姐姐正拿着瓦罐打水，但是水车没有滚动，所以大姐姐打不了水。风轻轻地滚了滚水车，水车滚动了。风说：“滚动吧！滚动吧！好让住在这里的农民们打水！”大姐姐看见水车滚动了，高兴地喊：“有水啦！有水啦！”

　　风来到了村庄，看到那些农民都没钱买风扇，因为家里太穷了。风挥了挥手，那些在努力干活的农民觉得凉爽了许多！风说：“干吧！干吧！别人正等着你们的粮食呢！”那些农民高兴的'说：“加把劲！加把劲！”

　　风又来到了一个小朋友的家里，看见小朋友盼望着自己的风车能够转的很快，但是风车就是不转。风轻轻地吹了口气，沮丧的小朋友立刻跳起来！风说：“转吧！转吧！好给他人带来欢乐。”小朋友跑着跳着告诉妈妈：“风车转了！风车转了！”

　　风结束了他一天的精彩生活，他正在赶往回家的路上，突然！一群人大声的喊：“走吧！走吧！明天继续！”风回家了一路上喃喃道：“谢谢你们，谢谢你们！

　　写风的作文 篇16

　　风轻悄悄地来，那风声仿佛是对我们作出的呼唤，唤醒我们内心深处最纯真的美好。微风轻抚，又好像被带入一种极其惬意的意境之中，风是抚平我们烦恼的一剂良药，不含苦涩。随后，风已销声匿迹，欢乐仍在。

　　闲暇之时，刮来一阵风，便又开始了一场与风的追逐。似乎感到与这微风一样快了，风会不停的抚摸着面庞，轻拥整个身子，自己便也会舒展开双臂，全身心地感受着与风的拥抱，与大自然的拥抱。又好像一跃腾空就可以踏风而翔，一种无法言道的活跃，一种无法言道的自在，如同这自然，充满了千百种美好。一场追逐之后，风又静静地离开，带起的`树叶的哗哗声，是他的告别。在和煦的阳光下，暖风，暖人心。

　　风的确是一剂良药，这暖风抚摸着心，抚平心中不平事，一种不含丝毫苦涩的美好，是暖风，暖人心。风中有无比柔软，也有着刚毅。

　　就在深秋初冬之际，风不知为何转变了性子。若说之前是一张慈祥的脸，此时便是冷酷坚韧的面孔。风不再如往地轻柔，悄无声息。他大声地咆哮，向着人们宣告着他的到来。呼啸声绵延不绝，许久尚才会有一小段时间的停息。遇见一人，如饿虎扑食般猛然扑打过去，硬是要让风渗透进他的全身，冷彻他的全身才罢休。

　　而人们，也在这不停地哆嗦之中学会了几分风的坚毅，不在惧怕这严寒，与这风中练就了坚毅的心性，也不再向着这同样坚毅的风屈服。

　　风是一剂良药，暖风以无比的柔软给人抚慰，抚平人的心灵，驱逐一切不美好。而寒风也教会了人们坚毅，拥有一颗坚毅的心。风的暖与寒，以两种不同的方式，治愈人的心灵，磨砺人的心灵。

　　写风的作文 篇17

　　风是温柔的，它让一朵朵花儿绽开笑脸；风是暴躁的，它将大树连根拔起，又重重地抛下；风是神秘莫测的，看不见也摸不着，但它无时无刻不在我们身边。来，让我们一起捕风捉影吧！

　　9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆，天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁，发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只无形的手按着，但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过，我困难地逆风前行，身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级，现在正好派上用场，这一定是七级风，我心想。

　　9月8日天朗气清，惠风和畅。墙上的条幅正在打盹，那天倔强的劲草呢？它正在打着哈欠，伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

　　9月16日，山竹来了！张老师在科学课上为我们播放了台风的视频，让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着，仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树，最开始看起来没有什么变化，但没过几秒钟，树周围的一片土被掀起，大树被连根拔起，重重地砸在一旁的`货车上，车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级，破坏性极强。

　　通过这几天的观察和张老师的讲解，我明白了，风是流动的空气，空气流动越快，风速越大，风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片……”了解了风，风就是你的朋友。

　　写风的作文 篇18

　　一年四季，风和我们相伴的次数最多。她来无影，去无踪。来，追随风的脚步，让我们来感受一年四季的风吧!

　　春天来了，陪伴她的是善解人意，温柔贤淑的春风。春风轻佛，柳树枝头爆了青，小草也忍不住从大地母亲的怀抱里挣脱出来，悄悄伸出小脑袋，好奇地迎接她，随着春风翩翩起舞。

　　夏天来了，春风的姐姐——夏风，风风火火赶来接班。她一来，田野里就举行一场盛大的舞会，她们疯狂地跳起了街舞和踢踏舞，田野里小麦被感染了，换上金黄的裙子，在夏风中荡漾着，来显示她们的`高贵人。她们这一跳，可不碍事，把人和动物们可热坏了，小狗蹲在树下，哼哧哼哧地喘粗气。晚上，人们争先恐后地摇着扇子到屋外乘凉。可是，我们女孩子却不管这些，穿着裙子在校园里飘来飘去，就像一只只美丽的蝴蝶。大地母亲看见我们，嫉妒了，连忙叫来丫鬟——大雨，小雨，让她们告诉夏风，舞会该结束了。果然，几场雨后，夏风就悄悄地走了。

　　秋天来了，秋风也蹦蹦跳跳地来了。她可是一个淘气的女孩。只见她飞过大山，飞过平原，带来大地母亲送给人们的一份礼物——果实和粮食。果园里硕果累累，田野里一片金黄，农民的笑声仿佛在耳边回荡……

　　冬天来了，冬风也是一个淘气的弟弟。他飞在天空中，蹦上厚厚的云彩，一不小心摔了一跤，把腰包里的银子(雪花)都撒了出来。他生气了，用牙齿狠狠咬人们的脸。人们赶紧跑回家，把自己裹得严严实实，像一个大粽子。哈哈，这下我可不怕了，咬啊，使劲地咬，大雪中，孩子沸腾起来，他们欢呼着，打起了雪仗，堆起了雪人，忘记了寒冷……

　　啊!一年四季的风，我爱你!

　　写风的作文 篇19

　　当你打开门时，第一个迎接你的是风，当你走出门在树林里陪伴着你的还是风，而我就是你的伴侣——风。

　　我是无形无色的，你看不到我，摸不到我，可你却能感受到我的存在。那天我陪着你去树林之后，就丢下了你去拜访树林里的伙伴了。我来到腊梅面前，她热情地和我打招呼。我问她：“腊梅，我可否问你一个问题？”腊梅回答道：“风姐姐，你问吧。”“腊梅妹妹，你为什么要选择在寒冷的冬天里生长，而不是温暖的春天呢？你是为了突出自己吗？”腊梅笑了笑，对我说：“风姐姐，我生长在寒冷的冬天里，不为了突出自己，只想让人们在寒冷的冬天里看到一丝丝春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”

　　我悄悄地离开了，在与腊梅妹妹的交谈中，我知道了无私奉献。我又飘向了旁边的`落叶，他们看见我就大声说：“风姐姐，好久不见。”我说：“是啊，时光过得真快，我记得我们第一次见面时，你还是嫩芽，可现在呢，唉。”我说：“叶弟弟，你一生中只度过了一个春秋，现在，就变成了枯叶残留在这里，等会儿又要变成泥土，深深地埋在地里，难道你就没有一点怨言吗？”叶弟弟回答道：“风姐姐，我真的一点怨言都没有，我变成枯叶能化成肥料，让明年的树长得更加茂盛。”我又悄悄地离开了，在与叶弟弟的交谈中，我又懂得了默默奉献。

　　我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一个小妹妹的羽毛球落在树枝间，我飘过去，轻轻一吹，羽毛球落了下来，小妹妹笑了，我也笑了。我们又走着走着，只见一架抽水车转不动了，人们正干着急呢。我又飘了过去，轻轻地吹了吹，抽水车转动了，人们笑了，我也笑了……

　　到了你家，我停留在门外，静静地想着、想着……

　　写风的作文 篇20

　　繁星流动，凄美的星光下，是什么在轻轻地呼唤？是谁在欢笑？是风，轻柔的风吹祛了细细的尘埃，吹淡了沉寂，带来了希望。

　　风儿是希望，它走过江南大地，吹绿了高山，融化了冰雪，唤醒了生机。它亲吻着大地，拥抱着大海，环绕着炊烟。在春的季节里欢笑，在欢笑中卷走了灰暗。它用它轻快的小舞步踏响了生命之歌；它用它清脆的歌喉唱响了劳动之曲；它用它纤细的手指拨响了青春之韵。在春的季节里欢笑，在欢笑中带来了希望。

　　风儿是诗，它滑过恒古冗今，记载了千年的水田沧桑，刻录了人间真情，记忆着昌盛荣辱。它勾勒着世界，编写着历史，洒墨着写下不朽的诗篇。它随着历史的大河吹去，吹淡了人事变迁，它随着时间的白云散去，弹开了朝朝暮暮；它以青山为笔，大地为砚，江河为墨，在史册上写下了一个又一个惊天动地的神话，写下了一个又一个可歌可泣的人生。它用它优美的诗篇描绘着过去，丰富着今天，点缀着未来。

　　风儿是快乐，它擦过枫叶柳枝，吹落了樱花荷叶，吹秃了高峰矮丘，吹熟了水稻硕果。伴随着厚重的土壤气息，在稻花香中，吹落了汗滴，风干了辛酸。带来了一片片收获的欢呼声，带来了一张张快乐幸福的脸孔。不知觉间，它又卷走了一丝焦急、一丝忧愁。风，在秋的气息中流浪，给人们带来了丰收。它微笑着，伴随这稻香吹来吹去。

　　风，禅定的风，庄重的风。它与古寺的'老钟碰撞，发出绵延的佛音。如大地般厚实，淡定。风，自然的风，朴素的风。它与婆娑的竹影交织，烙印下青春的回忆。如冰霜般纯洁，透彻。风，活泼的风，快乐的风。它与灵动的小溪拥抱，洗涤着每一颗善良的心。似廉葭般单纯，执著。风儿，一直默默地奉献着，带领着我们寻找自由的方向……

　　写风的作文 篇21

　　今天的风，很怪，很有劲，就差要把人推上天了！

　　下午，我和爸爸妈妈从仪征急急忙忙赶回老家，爸爸的摩托车速度达到了六十几码。突然，我感觉车子蹦了一下，我的身子也上升了一下，我就感觉差点要飞天了，的确，爸爸也感觉到了，他立即减慢了速度。我感觉刚才的这股风像要把我们一家三口连车子一起吹到西天去似的！我无意间抬头看了看，只看见天上密布的铅色云朵黑里透灰，这架势好像想找一朵白云比登天还难。以前那湛蓝、纯净的天空去哪儿了？嗨，现在的`天空没有了一丝生气，死气沉沉。

　　从爸爸和妈妈的交谈中，我得知遇上这样的强风，跨海大桥也招架不住，会产生晃动。说话间，我们已到了龙河，看看我前面的那座小桥，桥面已经大约破了三平方米，一片芦苇已经被风吹倒，有的甚至已经烂了！还好傍晚时没有下雨，要不然我们回到家时就不用洗澡了，嘻嘻。一路上，寒气袭人，尽管我穿了雨衣，寒气还是钻入了我的身体内，我开始牙齿“咯咯”响了，妈妈便向我靠拢了，但我的身子了依然很冷，真是“寒风刺骨”啊！

　　回到了家，我看见田里一片玉米倒了下来，妈妈怜惜地说：“真可惜，好好一片玉米就这么没了。”我观察了一下门前的大树，那棵大树虽然依然屹立在那，可叶子却少了许多，叶子一律随风向西卷曲了，那阵风似乎是一阵妖风，吹过之后，叶子就开始变“老”了，“大伤元气”，再刮一阵风，叶子就轻而易举地被吹掉了。

　　这阵风可真怪，如果爸爸不减速，正如我所说，人都要被它吹得推上天了。

　　写风的作文 篇22

　　朋友，你曾经听见过风儿的呼唤吗？听过春夏秋冬的风的呼唤吗？听见过微风、狂风的呼唤吗？真的，风的呼唤，无处不在。

　　在万象更新的春天里，春风的呼唤总是来得很平稳、很温柔。春风的呼唤，唤醒了沉睡的小草小花，花草听见了在土壤里伸了伸懒腰，从泥土里钻了出来；春风唤醒了沉睡的杨柳，杨柳抽出了嫩绿的柳枝，发出了新芽，享受春风的温暖；春风唤醒了冬眠沉睡的小动物，它们从洞穴中爬出来，感受春天的阳光。春风唤醒了万物，世界一片生机勃勃、春意盎然的样子。

　　在炎热的夏天里，炙热的夏风在呼唤。草儿花儿听见了，更加鲜艳碧绿且挺立得更直了；树儿听见了，生长得更加茁壮繁密了；蝉儿听见了，从土中爬出来，在树上欢快地唱歌；雨儿听到了，下得更猛烈了，就像在演奏一曲曲摇滚乐；荷花听见了，打开了巨大的.花骨朵，展现出了巨大的花瓣，展现出了绚丽多姿的风采。风儿让夏天到处充满了无限的激情！

　　在金色的秋天里，秋风的呼唤是多么的奇特。树叶听见了秋风的呼唤变成了金黄色，慢慢地从树上落下来；菊花听见了，在百花凋谢时一花独放；水果、庄稼听见了呼唤，都一个接一个地成熟了，农民伯伯高兴得合不拢嘴。秋风的呼唤让秋天充满了金色和丰收。

　　在寒冷的冬天，冬风的呼唤是严厉的。雪花听见了，天空便下起了一场场皑皑白雪；松、竹、梅岁寒三友听见了，仍然傲立在风雪中，装点着有点单调的冬天。冬风的呼唤，创造了一个坚强的世界！

　　风一年四季都在呼唤，呼唤着流逝的时光，呼唤着沧桑巨变，呼唤着生命的含义。风的热情呼唤，你该听到了吗！

　　写风的作文 篇23

　　好大的风啊！一出门我就领略到冬天的风竟然如此地霸道！

　　大树的枝条无助的在空中摇摆，此时已经没有一点力气，无奈地任凭大风摆弄。他为此还不心满意足，仍然不依不饶地将枝条上稀稀疏疏的叶子，无情的撕扯下来。这些想赖在妈妈怀里过冬的树叶宝宝也只好恋恋不舍得离开了妈妈。

　　大风看到了这些叶子，顿时兴奋起来，此时他像一个没有熟读兵法的.将军，指挥着这些“俘虏”玩儿起了“排兵布阵”，在他的指挥下，叶子们一会儿跑到东一会儿奔到西，有的实在禁不住他的折腾，趁他不注意，偷偷地躲在柱子后、石头后、土坑里……当了逃兵。这可逃不过他的眼睛，他再次将它们卷起来，集合到一起，让他们在原地打起了旋儿，把叶子们弄得晕头转向时，又使劲儿一吹儿，把它们吹到空中，再一吸气那些叶子一头重重地扎到地上，伤痕累累的四处散去。

　　风玩够了，又走街窜巷，戏弄上学的孩子们，顺着他的，他就使劲儿的推他，让他踉踉跄跄的快跑几步；逆着他的，他就抓一把沙子攘过去，弄得孩子们睁不开眼。我走的路是逆着他的，但他是阻挡不了我的，我才不怕他呢，我一边想一边吃力的低着头弓着腰往前走，也为自己战胜他而沾沾自喜。“妈妈我推你，这样你省力些。”一个清脆的声音从我耳边传来，我扭头一看，一个小女孩坐在妈妈自行车的后座上，正使劲儿地用小手推着妈妈的腰，她的妈妈听到了女儿天真的话，一边笑一边更加用力地蹬起了车子，车子比先前快了许多。“宝宝的力气真大”，妈妈夸奖道。小女孩自豪地把头紧紧地贴在妈妈的后背上，小手更加用力了！

　　到了学校，大风还在到处称王称霸……

　　写风的作文 篇24

　　我有许许多多的踪迹，已经悠悠的吹了很久。到底有多久，我也说不清。对我来说，五千年只是一瞬。

　　我吹过尼罗河谷，用手中的沙粒抚摩着河岸片的金字塔。她曾是、仍是并永远是令人惊叹的。我喜欢她，所以我在她的身上留下了我的踪迹。她将在我的抚摩下走向死亡。但我已经足够宽容了，容许她傲然地矗立了数千年。即便死去，也用驻我的心中。她是最早、最辉煌的文明的缩影，有我作证，也有所有见过她的人作证。

　　我吹过长江两岸，轻轻地用眼中的泪水浇灌了两岸的土地。她是美丽的、富饶的，也是战火纷飞的。我喜欢她，所以我鼓起勇气吹起了东风，让一个羽扇纶巾的英雄折灭了二十余万挥戈南下的大军。我是多么希望这片土地上的人们能安居，能乐业，能够尽情地享受这片土地的馈赠。她平静下来，静静地孕育着注定要引领这个国家发展的“风流人物”。她是最悠久、最富生命力的文明的摇篮，有我作证，也有在这个摇篮中成长起来的人作证。

　　我吹过两河平原，轻轻地为她盖上一层薄薄的'沙粒。她是神奇的，在她的血管里流着黑色的金子，她的臂弯里走出了许多神的子女。我祈祷他们好运，因为这里的文明自古便在争斗、退让、征服、毁灭中交替前行。我的眼睛有点儿花了，分不清它到底是谁的母亲。

　　我又吹过欧洲的田野，吹动她手中精美的风车。我有吹过美洲的雨林，送给她湿润的夏季。

　　我就这样吹着，我的踪迹从远古吹到今天。我就这样吹着，吹去了不够强大的文明。我还将这样陪伴着人类的历史走下去。不断地提醒你们过去的辉煌，现在的沧桑，未来可能的灭亡。我吹去了掩盖在宝藏上的铅华，留下金子般文明的碎片。

　　写风的作文 篇25

　　从我刚睁开眼睛，就明白了一个真理这个世界是不公平的。不同于我的同胞们，它们出生在了柔软的棉花垫子上，享受着饲养员温柔的抚摸和高档饲料被磨成粉再送进嘴里的待遇。而我呢，四周是黑暗而死寂的，宛如我的一生。我出生在垃圾堆，一个食物都找不到的地方。伴随我长大的除了另外两只流浪狗，便只有那扰人心神的苍蝇的嗡鸣了。如果说迎接我的同胞们的是温暖的新窝，那么迎接我的却只有无情的寒风暴雨和酷热难耐的烈日了。

　　如果说这一切是惩罚，那我也会心安理得地接受。但为何一切非要雪上加霜，打破我们生存的.最后一丝希望呢？

　　台风来了。灾难的降临往往是有预兆的。这几天的天空变得暗淡无光了起来，大片的乌云笼罩了整个城市，没有阳光照射下的城市失去了原有的自信与辉煌，变得弱小而无助了起来。携着尘土与残枝败叶的风越刮越大。我们三只孤儿只能蜷缩在窝中，耳边除了如泣如诉的风声之外，还时常听到玻璃的破碎声和人们惊慌失措的尖叫声。我不清楚我们岌岌可危的避风港还能坚持多久，我不敢再去思考。在某时，难以言表的恐惧和想要活下去的欲望占据了整个内心。在无边的绝望之中，我们的窝轰然倒塌了。

　　猛烈的飓风侵蚀着我们的意识，冲击着我们的耳膜。在晕头转向之间，仿佛看见了生活在温室之中的同胞在落地窗边冲我急切地叫着：

　　别靠近窗户啊，玻璃会碎的，这是我的最后一丝意识。

　　后记：听闻山竹来袭，大家的反应大多都是做好防护，购买储备粮。但那些流浪狗、流浪猫呢？它们没有家，明明知道了灾难的到来却什么也做不了，连活下去也做不到。每次想到这里都是痛心疾首的。希望下辈子，你们也能被这个世界温柔以待。

　　写风的作文 篇26

　　周末，妈妈带我去看望住在乡下的外婆和外公，顺便参观一下农家那风景如画的乡村，参观农家风光。

　　乡下的外婆住在一间两层高.红外白墙的房子里。虽然比我们城里人房子矮多了，可看上去是那样新鲜！那样惬意！

　　房子前面有一条小溪，溪水清澈见底。沿着河边走，只可看见一群正在嬉戏打闹的鸭子，它们有的在玩潜水，有的在寻觅食物，有的则是在溪面上休息。那土黄色的掌蹼，在水中划动，多像一艘潜水艇啊！

　　房子后面则是一大块肥沃的土地，上方种满了油菜花，远远望去，就像一片金黄色的.沙滩。土地上还种了一些冬瓜、豆荚、青菜等，到了丰收的季节、这些食物吃起来可美味啦。

　　屋子右边是一片竹林，走进去，就像来到了一片绿色的海洋。朝地上看，还能发现一些钻出土地一点的竹笋呢！

　　屋子左边种着大片大片的树，有桃花树、梅花树、苹果树、梨树……各种各样的树，有些树能够令人观赏，有些树能够结出果子，真是应有尽有。

　　站在屋前往远处望，映入眼帘的是被云雾弥漫的大山，云把山的角给遮住了，只能看见那种满树的绿山腰。一滴水落到了我的额头上，下雨了！雨中的山显得更加美丽。这时，风把云吹散了，整个山恢复了原先的面貌，就像是一位立在雨中站岗的士兵。

　　外婆站在屋前，正欢迎着我们。顿时，一股饭香飘入了我的鼻中，我迫不及待地奔向厨房，原先是外公在厨房里烧饭啊。这时，门外传来几声狗叫，原先是外公养的大黄狗啊。外婆对我说：“这大黄狗生气了，说外公不给我烧饭吃了，净给城里的亲戚吃了!”大黄狗在和我“争宠”了。

　　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，像是走进了连绵不断的画卷。

　　写风的作文 篇27

　　“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么？家教是什么？”这些问题，同学们就会傻眼了。

　　我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一向告诫我：百善孝为先！家风是一条就应牢记的座右铭。有了它，我们才能够在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

　　记得在小的时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时光回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎样规定的时光，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。此刻我们就规定，同样的错误不能够犯三次，同意吗？”我点了点头，并向妈妈保证下一次必须遵守规定，按时回家。

　　好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时光，我同意了。我们玩儿得十分开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的理解了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的`回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我明白自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。

　　此刻我最后明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他（她）知错就改，然后再慢慢教育（她）。我想这就是“家风、家训、家教”吧！

　　写风的作文 篇28

　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅仅承载了祖祖辈辈对后代的期望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

　　中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好；互相尊重彼此；路上捡到钱包等贵重物品务必上交；自己的事情自己做；作业做完了才有娱乐时光；当天的`事情当天做，不能拖拉；每一天都要运动（至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我此刻的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。

　　有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。

　　我期望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、礼貌、健康、富有。

　　写风的作文 篇29

　　大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“就应文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也能够说成是我的家风。

　　从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的`孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不一样。”可是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

　　虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

　　这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更完美!

　　写风的作文 篇30

　　家，给人以温暖。它是人们的唯必须所，是人们的避风港湾。可是，家要有家的样貌，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

　　如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗？家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

　　我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么？家教是什么？”行人的'答案各不相同。

　　家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

　　家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到礼貌。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。此刻老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了礼貌，懂得了道理。

　　家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，必须不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

　　一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

　　写风的作文 篇31

　　这天，我们一家开车离开了热闹繁华的路桥，进入了鸟语花香的乡下。

　　乡下的风景真美，我可是一分钟就被这美丽的景色迷住了，田地里那一片片的小麦摆动着自己的身躯，唱到：“呜卟，呜卟，呜……”那么欢快，那么柔美。麦子有的呈金黄色，有的呈嫩绿色，有的黄中夹杂着一点鲜绿……风儿吹着它们，它们好像还没来得及看清楚前方的道路，就只好随便乱撞，每一次撞击就多出一个音符，许许多多的音符碰在一起，就变成了一首美妙动听的交响曲；油菜花小姐喜新厌旧，把旧花“扔”了，“戴上”了一个个“豆角蝴蝶结”；土豆宝宝实在太调皮了，和大家玩着捉迷藏，顽皮地躲在了脏兮兮的泥土里，直到农民伯伯生气地把它们拉出来，它们的脸就出现了一道红晕，羞羞答答地探出头来，这些土豆，大的.有鸡蛋那么大，小的有乒乓球那么小。

　　树，乡下人家照例是要种几棵的，屋前的一棵棵苍天大树好似乡下的清洁工，把二氧化碳转化为氧气，使空气变得很新鲜；它们也像一位位礼仪兵，只要我们城里人一来，它们就会热情地招待你。

　　鸡，乡下人家也会养几只，有时，你会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在草丛中觅食；或是瞧见一只雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

　　不知不觉中，就到了夜明人静的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱着歌儿：“呱呱呱，呱呱呱……”那声音就好像催眠曲；小溪姐姐开始缓缓地流动，一路发出叮叮咚咚的声音；几只萤火虫在灌木丛中飞来飞去，好像正在开心地玩着游戏，渐渐地，渐渐地，萤火虫的数量越来越多，十只，一百只，一千只……成千上万，数不甚数，那一只只明亮的小灯笼，比那城里那一盏盏霓虹灯可爱多了。风儿吹得树叶沙沙作响，辛劳的农民们倒头就睡，烛光也渐渐消失了。

　　写风的作文 篇32

　　在我们的日常生活中，有许多自然现象：风、雨、雷、霜、雾等等。其中，我对风最感兴趣。虽然我们看不到、摸不着风，但是我们能从柔和与狂暴的风中感受到许多。

　　我喜欢那轻柔的微风。春天，一阵微风拂过，柳树姑娘摇动着它那美丽的头发，时不时把头发甩进河里，梳理自己的柔发；河面上泛起一道道波纹，波光粼粼；小花小草在风中尽情地翩翩起舞。秋天，微风吹过，果园里的柿子左右摇摆，像是在歌唱五彩缤纷的秋天；各种各样的菊花绽放着可爱的笑脸，在风中摇晃，形成了街道旁一道亮丽的风景线。

　　风儿吹过我们的脸庞，轻轻地，柔柔地，舒服极了。人们个个迎着微风，在马路上散步，他们似乎被这风儿给感染了，个个脸上满面春风。学生们的.书、作业本也都被掀起了小角。

　　风不仅有微风，还有狂风。夏天或是冬天，一阵狂风吹过，柳树左右摇晃的很厉害，再也没有微风时的柔软了；小花小草被风吹得折断了腰，再也没有微风时的挺拔了；海面上掀起汹涌的大浪，还好没有发生海啸等事故，真令人胆战心惊啊；窗户被吹得“啪啪”直响；人们纷纷穿上衣服，戴着帽子，好像都很害怕似的；学生的书、作业本再也不能安静下来了，他们根本就无法做作业了，个个被弄得不耐烦了，都用橡皮等学具压住书、作业本。

　　风是各式各样的，它有微风、狂风，甚至龙卷风，它们给人们多种感受，如：喜悦、厌烦等，我最喜欢微风，因为它轻柔，给人以愉悦的心情，但我却不怎么喜欢狂风和龙卷风，因为它们粗暴，对大自然造成了危害。

　　写风的作文 篇33

　　这件事发生在我二年级的时候……

　　那天，全厦门的小学生都放了假，大家都作鸟兽散，像离弦的箭似的奔向家中。脸上有放假而兴奋的，有被吓得惊慌失措的，还有遇事不慌镇定自若的……我和妈妈匆匆地回了家。家里能装水的容器早就被妈妈灌满了水，桌上有几根歪歪斜斜的蜡烛。我望着窗外那金子似的晚霞一点一点地不见了影子，心里有些淡淡的伤心。

　　太阳吧最后一丝阳光洒在了地上，就躲进云层里不见了，我关上了窗子，把外面的花拿进来。最不想来的还是来了。几个小时后，顿时天空乌云密布，黑压压的云朵好似幕布一样向我们盖过来，原来一朵朵白如雪花的云彩都成了“哭脸”。可想而知，大豆的雨点已经从天上落了下来，声响就像敲锣打鼓一般。风来了，只要它一用力，路上的`小树都要被它连根拔起。锣鼓般的雨声，呼呼的风声这漆黑一片的背景让人难以入睡。四点左右，我打开了新闻。

　　只见电视上站着个人，她穿着一件雨衣。在暴风雨中，那雨衣像跳舞一样，随风舞动。可是，不管风再大，雨再大，他总是站在那里，不畏生命危险，为我们做最新的报道，那些记者真敬业啊，为别人着想，不由而衷让人敬佩。

　　台风过后，看着街道两旁的树，由的连根拔起，有的折腰而断，横七竖八地躺在地上，整条路磕磕绊绊，稍不留神就会帅哥四脚朝天。所谓一方有难八方支援，之后的几天里我看到越来越多的人，有在电线杆上废寝忘食的叔叔，有在公园里路边上满头大汗的志愿者，还有大家谁的警察叔叔……虽然他们可能来自不同地区，但他们都有同一个愿望，共同建设一个干净整洁的家园。

　　大家也猜到了，这就是厦门有史以来最强台风——莫兰蒂，这不仅是一次台风，还是一次体现人格品质的考验。

　　写风的作文 篇34

　　什么在飘，是风。风想要走遍每个地方，它最想去海洋。

　　第二天早上，风走出家门来到大自然，去美丽的海洋;风来到花世界里，它仔细地闻，闻到从来没有闻过的香味，风恋恋不舍地离开；它又来到了土的世界里，它就闻到芬芳的泥土味，好闻极了！风又来到了草的世界里，那草的芬芳，碧绿的草，特别迷人，草上面的露珠，圆圆的，真可爱！

　　晚上，风看见许多小虫子围在一起，看见它们兴高采烈地唱呀跳呀。突然，一只七星瓢虫，看见了风，约风到花园玩，风来到了花园，听到一曲美妙的歌，风不由自主地跳起舞来，风的动作好像一个舞女，那婀娜的姿势真美丽！

　　第三天，风又开始奔向海洋，风到了美丽的海洋，海洋的'风景可真美呀！观海的人有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在玩沙子，看他们多开心呀！风跳起舞来，跳得比舞女也跳得好，风特别高兴，它唱呀、跳呀，谁都比不过他的高兴、开心！

　　写风的作文 篇35

　　风是一种有趣的自然现象，下面，我和大家谈谈它吧！

　　春天的风是温暖而又温和的。大诗人贺知章写过一首诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风真的像剪刀一样，剪绿了小草和树梢。看，小朋友正伴着春风高兴地放风筝呢！

　　夏天的风一般是伴着雷雨到来，就连乌云都被它吹来了，人们撑着雨伞，雨伞都像是快被吹跑了似的。夜晚，风吹在玻璃上呼——呼的非常吓人。

　　秋天的风把树叶从树上纷纷扫落下来。

　　冬天的风让大片的雪花在空中飘舞，好像舞蹈演员在跳舞。

　　风可以帮助植物繁殖后代，帮助帆船行驶，风还可以引起海浪，把我们的一些吃的'东西打上岸，还可以发电送到千家万户。

　　那么谁在控制风的大小呢？这个问题只有我以后好好学习大气科学，才能解答它了。

　　写风的作文 篇36

　　冬天的风，像小号一样，发出Oooo，oooo声音。孩子们听到后，马上穿上厚厚的衣服；小动物们听到后，都开始忙碌起来:有的在加紧食物运输，准备过冬的时候不饿；有的吃吃喝喝，因为长期不吃不喝，所以现在要储存能量；树听到后，脱下绿色的衣服，穿上金色的冬衣。只有松柏不同，它还穿着绿色的衣服。

　　冬天的风像吸尘器。风一吹，树上的'黄叶就被吹走了。把叶子吹到河里，当小鱼的被子；吹进蚂蚁洞，当摇篮用；吹进草丛，给虫子做一顿美餐。

　　冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地面又白又软。它仿佛给大地盖上了厚厚的被子；孩子们在雪地里快乐地玩雪。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗。

　　我认为冬天很冷，但冬天过后，温暖的春天就要来了。

　　写风的作文 篇37

　　秋天的风像魔术师的棒子，他轻轻一挥，金色的秋天已经来到了我们的.身边。

　　秋风吹过果园，果园里硕果累累。苹果向我们露出了一张张红红的笑脸。香甜可口的梨压弯了树枝的腰，不断地向我们招手。桔子，柿子也不甘落后散发出迷人的香味。

　　秋风掠过田野，田野里五谷丰登。白白的棉花像童话中的白雪公主。火红火红的高梁燃烧着一团团火。大豆一粒一粒又大又圆地挤在一起。稻子笑弯了腰，不断地向农民伯伯鞠躬，感谢他们辛勤地劳作。

　　秋风吃过学校，学校里桂花开了。远远望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地挤在绿叶丛中。仔细一看，四片花瓣像四张笑脸合在一起。一阵风吹来，花香飘进了我的鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的颜色就更多了，有黄色、有白色、有深黄色数不胜数！

　　秋天的风带给我们的是一首香甜的歌，带给大地的是一曲欢乐的歌。

　　写风的作文 篇38

　　秋天的风轻轻的把秋天吹来了。

　　秋天的风是一个高明的画师。她把黄色给了田野，看，稻子笑弯了腰;她把红色给了枫林，枫叶穿上漂亮的衣裳，高兴地在树妈妈的胳膊上跳舞;她把绿色给了湖水，湖水赶紧荡起一圈圈涟漪，宛若小姑娘醉人的酒窝;她把蓝色给了天空，天空仿佛一面镜子，映照着大地;她把白色给了云朵，云朵时如一团团棉花，时如一条条彩带，姿态万千……

　　秋天的'风是一个激情四射的指挥家。听，高空中，雁阵呈“人”字，引吭高歌;草丛里，蟋蟀们聚在一起低声弹唱;山谷内，泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深处，树叶“哗哗啦啦”地合鸣。

　　秋天的风是一个大胆的设计师。她剃光道旁树的头发，让他们摆出千奇百怪的造型;她喷洒着空气清新剂，让大地弥漫着花香、果香、五谷香;她赶跑了夏季的热浪，帮助人们换上了暖和的毛衫……

　　秋天的风，不同的变换，给别人带来快乐。

　　写风的作文 篇39

　　秋天的风，像一把?匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。

　　秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。

　　秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。

　　秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。

　　秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响，是黄叶要和她的朋友们告别;小鸟“叽叽”的.叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。

　　秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的!

　　写风的作文 篇40

　　假如我变成了风，我要走进花园，把芳香带给人们；我要走进校园，带走小朋友们的烦恼；我要走进森林，把凉爽带给小动物们；我要走进果园，把花香带给小蜜蜂，让它们来采蜜，把果子的清香带给小朋友们……

　　风是自由的、无形的，看不见、摸不着，随四季而变换。我有时是凉爽的，有时是温暖的。

　　春天，我把小草吹醒了，把桃花吹红了，把柳树吹绿了。

　　夏日骄阳似火，空气里仿佛有一团火，这时我轻轻地来了，好似一股清凉的甘露，沁入人们的心田。

　　秋天，我踩着清凉的`滑板到来了，我吹过黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，橙红色的柿子，给农民伯伯带来一番收获的季节。

　　冬天，冷冷的风吹过每个人的脸颊，带着一丝丝刺痛的感觉。当雪花飘落之时，孩子们的快乐也随之而来。

　　假如我变成风，我要把一切美好吹向每一个角落。

　　写风的作文 篇41

　　风娃娃听了妈妈的话点头说：“知道了，以后我一定会让人们都喜欢我的。”

　　第二天，风娃娃来到了广场，广场上的人们正在看演出，但此时有团乌云飘了过来，眼看就要下雨了，演出也暂停了，看演出的人们很失望，这时风娃娃用力一吹把乌云吹跑了，表演又重新开始了。大家都说：“风娃娃来的及时。”

　　风娃娃又来到小区，看到一个小朋友在地上哇哇大哭，家人再怎么逗他也没用，风娃娃轻轻的吹响了小朋友的手里的小风铃，风铃“叮叮当当”发出了悦耳的声音，小朋友顿时破涕而笑。大家都说：“风娃娃来的及时。”

　　风娃娃再次来到公园，又看到了那群小朋友在放风筝，其中一个小朋友的风筝就要落下来了，风娃娃这次只是轻轻的'吹了几下，就把风筝吹地高高的。小朋友的脸上露出了笑容。大家都说：“风娃娃来的及时。”

　　风娃娃高兴地说：“妈妈，我终于学会怎么正确的帮助别人了！”说着，风娃娃又飞到别处去帮助人了。

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