关于随感的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的关于随感的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于随感的作文1
书，它的魅力或许真的很大吧！喜欢它给我带来的改变！刚才看书的时候，看到这样的一句话，说，其实，我们每次在看书的时候都是在书中寻找自己。
才发现，真的就是这样，难道我不是吗？总是喜欢看那些和我又同样思想的书。然而，里面说，那样子的话，我们就很难进步，我想也是哦！就像鲁迅先生说过的，读书总要看不同观点的，这样才能更快地进步！或许吧！感触很深，如果我只是看和我一致思想的书，那么我的思想永远都不会升级了！
之所以说它，书的力量很大，是因为总觉得，进了书的世界里后，总会觉得自己找到总缠绕到自己心中的烦恼！我貌似又从书中找到了答案。其实，读书并不是一种苦恼！我喜欢读书，说实在的，我喜欢读书，喜欢他，是因为，我懂得了更多的时候，有的时候，发现可以应用到现实中的'某些知识的时候，那种兴奋，你可懂！我喜欢读书，因为，我读书了，我就自由了，因为我读书，我就专注了，只需要为成绩烦恼。但是，才发现，渐渐地，读书成为了我成长的枷锁，妈咪总是不断地想要改变我现在的这种学习状态，她希望我可以快点从这种只为成绩而学的状态中走出了，然而，我却懂了。今天！我应该是走出了了！学习，之所以被变得枯燥了，之所以变得烦恼了，是因为我已经忘了它的实际意义，我现在仿佛，学习只为了中考，只为了高考，只为了大学，只为了考研，只为了博士。只为了可以赚更多的钱。然而，我貌似是懂了，如果我要赚钱的话，我现在就可以出来了，因此，我读书不是只为了钱！我读书，是为了丰富我的生活，充实我的生活！
关于随感的作文2
屯溪路小学一年一度的“艺术节”来了。每个班的同学都上交了许多艺术作品，我们班也不例外，美术课上李老师让我们拿出一早准备好的纸盘，画上一些漂亮的图案，画好后和同学合作，把两幅作品的背面粘在一起，并且摆上几幅画好的纸盘供我们参考。
听了老师的布置后我们开始动笔了，这时我愁容满面，心想美术可是我的弱项，这可怎么办啊？同桌叶群安慰我说没事的，不就画一幅画吗？你要相信自己很棒的，听完同桌的鼓励，我也为自己打气，终于拿起了画笔，飞快地在脑子里构想起来，应该在中心画一个主要的东西，我想太阳是地球光的来源，它就是整个的中心，如果没有了太阳就代表世界没有光明，于是我在中间画一个火红的太阳，我刚画好一个圆，突然想到了一个绝妙的主意，我先把圆的内部涂上红色，又在圆的周围画了一圈爱心，这是说爱可以相互传递的，而太阳发出来的金色光芒就不用画出来了，直接用黄色彩笔把爱心和圆的空白部分涂实，就表示爱围绕着太阳，接下来是三圈，我想了想决定画一个叶子形状，用紫色画笔涂好，摆出花朵形状，这时我突然发现每两个花瓣之间的距离有些大，空白部分比较多，我灵机一动，拿出绿色笔在中间点了一些点点，最后用红、粉、黄、蓝涂在最后一圈里就完成了。
纸盘做好后我看了看，觉的还真不错，这时叶群也做好了，她做的同样也很漂亮，我对她说我们合作吧！她也很高兴地答应了，后来我们又忙活了一阵子，正好下课铃响了，我也做好交上去了，老师还夸我们做得不错，后来我在一楼的长廊发现了我的纸盘作品，我高兴极了，原来艺术节这么有趣啊！
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