关于不舍的作文（精选81篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于不舍的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不舍的作文 篇1
今天已经二十七号了，马上暑假就要落幕，迎接新学期了。
中午，妈妈在饭桌上对爸爸说：“小马呀，这都几号了，打张火车票回老家了，记得开车送我们哟！”（妈妈在爸爸面前总有些调皮）我刚往嘴里塞一大口饭，还没来得及咽下去，就支支吾吾，急急忙忙的说：“我才不要这么早回去呢，三十一号再回去又不是来不及！”
“可回去了还要收拾东西，你总不能回去了，晚上睡外面吧，是不？”爸爸道。
“可，可是！……”我不知道该说些什么才好，爸爸的话让我无法反驳。
“好啊！”弟弟突然说道，似乎十分高兴，“暑假太无聊了，我就想回家。”
爸爸轻轻笑了两声。
我也只好应了声：“好吧……。”
我有些担忧：自己作业还没完成，又有些不舍。和爸爸相处了一个多月，已经有了很浓厚的感情。
下午，妈妈已经把票给定好了，我们后天就出发。
睡了个午觉起来后，我们一家来到超市，买了两三盒脆脆片，两袋薯片，一盒泡芙，一盒面包，两瓶可乐，一盒酸奶，八九个口香糖……
这些是在坐火车的路上吃的，免得在火车上的那么长时间都只能看着车窗外的风景。妈妈还把平板和手机全部充满了电，并关了机，留着在火上玩……
唉——真是舍不得爸爸，舍不得北京，舍不得这个温暖的家呀！
不舍的作文 篇2
聚散苦匆匆，此恨无穷；今年花胜去年红，可惜明年花更红，知谁与共？那朵荷花愈开得美丽，只是挺立在风中，留下一丝丝的孤独。在石碇小学的最后一个早上，十点，我们的车如约地来了。我们，就要离开这里了......
有很多学生一大早就来学校送我们。收拾东西完毕，吃过早餐后，我们在学校的空地上和孩子们玩耍、道别。忽然，有个男孩子跑到我面前，他举起手里两朵盛开的还带着晶莹露珠的荷花对我说:老师，送给你。我惊喜地张大了嘴巴，欣喜若狂，接过花，不停地道谢。旁边的男队友看到了，故意对那个小男孩装委屈地说:为什么她有我没有啊？那个孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花给了他，嘻嘻，这差别待遇让我不禁眉开眼笑。
然后，我们坐在花圃边上聊天，交换QQ号。那些被孩子摘下的莲子，大家剥开来吃，一起度过了在石碇小学最后的时光。
一朵花，带着孩子对我的肯定与感情；一朵花，伴着我对孩子的欣喜与感激；一朵花，是我们与孩子们相处的最后纪念。这一朵花，已经成为我内心的一个永远的小世界。
不舍的作文 篇3
今天是我的好朋友离开的日子，他即将离开这里，搬家去别的城市，我打算去和他告别。
一路上，我都愁眉不展，十分难过，怎么也高兴不起来。天上下着小雨，阴云密布，黑压压的一片，雨点落到手心里，冰冰凉凉的，我的心也冰冰凉凉的。老天爷似乎也和我一样难过，默默地流下了眼泪。
我看到了他，他也看到了我，我们俩高兴了一下，随后又变得愁眉不展。我的心里十分低落，忧愁，心仿佛被一块大石头压着，快要喘不过气了。我和他紧紧地拥抱着，各自心里都很难过，但是也不愿说出来，我们拥抱了很久，才慢慢地把手放下。
我说：“祝你一路平安！”他使劲地点点头。我们说了很多惜别的话，并约定明年暑假我去他的新家玩。
他上了飞机，我的眼眶里充满了泪水，他也留下了眼泪，我们互相挥着手，我心里默默地念着：“祝你一路平安！”真希望我们还可以再在一起玩啊。
不舍的作文 篇4
再过两三天，我们就毕业了。是的，大学四年的时光在不知不觉中，已将近黄昏。
毕业论文已经尘埃落定，工作的事情我也只能听天由命。何去何从？未来是怎么样的？有一层迷雾蒙住了我的双眼，但我的脚步却不会停止！
当一切来得那样自然的时候，我突然怅然若失。毕业了，我们就要各奔东西，相处四年的我们真的要离开，一份不舍，一份深情，毅然从心间涌出。不想毕业这么快，真想再呆在学校里，突然留恋起这个熟悉的地方，虽然我即将离去，可你并不远去……
昨晚，今天，明天，后天，欢送会，拍毕业照，毕业聚餐，毕业典礼……我的大学啊，就划上了一个完美的句号。
唉~~想起了校园音画，想起了我们的大学生活，想起了我们一切，点点滴滴到天明！
明天，要拍毕业照了，真想尝尝穿学士服的滋味，感觉那件衣服能让人变得很自豪，可是当那个时候真正来临时，兴奋之余情感复杂。
不舍的作文 篇5
春天来了，我们却怀念雪；夏天来了，我们却留恋芽；秋天来了，我们却渴望叶；冬天来了，我们却想起果。四季轮回，我们回忆过去，却没珍惜现在，时间像泼出去的水，终归收不回来了，只有失去了你才会想起珍惜。
小学时光亦是如此。从一年级入学时天真的小孩子，变成了即将走向人生新阶段的小大人。但有谁会在毕业典礼时哭出来，只有升入初中才会想念小学时代的伙伴们，几乎没有可能再和小学的全部同学重聚了。
我已确切的体会道，我们的小学时光犹如手中的水，一滴一滴的滴在地上。但我又不知用什么办法来珍惜这剩下的时光。我有时忘了时间，那是在我快乐的时候、那是在我无忧无虑的时候。我有时却想起时间，那是在我无聊的时候、那是在我伤心无比的时候。
我回头一抓，又回头一望……
我伸手摸来摸去，摸不到时间的存在。
我想大声冲天呼喊：“不要走，我的小学时光”！
不舍的作文 篇6
三年级，我们班级转走了两个同学，其中有一位是我的好朋友。我和她在电脑课的时候，经常聊到第五人格游戏，但有好几次我们聊天的时候，她说话都被老师看到，被扣分了。课间休息的时候，我们有时间就在一起玩，中午吃饭，课后放学都与我在一起聊天，她做了一个小本子，里面有好多漫画，居然还把我写了进去。
我经常到她家去玩，有空的时候发一条微信，只要她回答说：“你可以来我家玩呀。”我就会带上我的手机，跑去妈妈跟前说：“妈妈我要去小y家里玩了，行不行吗？”妈妈都会答应，“好啊！去玩两个小时吧，到时候我去接你。”我去她家玩的时候，她和她家的小狗会热情地跑出来迎接我呢。
现在，我们最多也只能周末在微信里聊聊，在学校里，我失去了一个好朋友，她在微信里跟我说，四年级了他们班的作业变多，恐怕以后我们再也没时间在一起玩了。
希望在今年寒假的时候，我们能再次回到从前那个美好的时光！
不舍的作文 篇7
我们班级里的小仓鼠“黑熊”死了，我非常舍不得它，可死神却带走了它。
我回忆起以前黑熊还在的时候，我一下课就会跑到仓鼠笼子前，目不转睛地盯着黑熊看。我不开心时，一看见它，我那愁眉苦脸的样子，一下子就烟消云散了。它似乎有一种魔力能一下子把我们的心情调整好。
以前，我最爱看它玩耍时的样子，一直被我们逗弄。每当它踩在跑跑轮上时，我们就想方设法把它从跑跑轮上弄下来。可它还不放弃，又踩上跑跑轮，我们又把它从上面弄下来……终于，它受不了了，就进屋休息去了。
可是如今，黑熊它死了，我听说是被冻死的，一听这消息，我心里就难过起来，它死了，我是多么的舍不得啊。同时我也在想，它怎么这么怕冷啊，仓鼠的生命好短暂啊。没了它，我以后怎么能高兴起来呀？我多么希望它没有死，我想它一定能复活，再让我高兴起来，让我那不舍得的坏心情，消失掉！
不舍的作文 篇8
我的一个好朋友，在去年夏天的时候转学了，我非常不舍得她，希望她能留下来。
一开始，我并不知道她要转学，依然像以前一样每天跟她玩耍。但到后来，她告诉我她要转学，我知道后，一下子接受不了这个事实，所以跟她说：“让我缓一缓先。”“好的。”她用她那担忧的眼神望着我，好像已经猜测到我接下来要问什么。
等我缓过来后，就问她；“你为什么要转学？”她回答道：“我也不想啊，这都是我迫不得已的，因为我爸爸要去杭州上班了，他在那边房子都已经买好了，必须去。”我非常非常希望她能够留下来，毕竟我们是拥有三年友谊的老朋友嘛！经过我再三劝阻，她也没有办法，只有试着跟自己爸爸说，能不能以后调回来。最后，她还是离开了我。
我的朋友，也许最终都会离开，什么时候才会有一个朋友陪伴我整个童年？
不舍的作文 篇9
我有一个幽默可爱的亲姐姐，我很喜欢她。可今年姐姐要去上海上学了，我很舍不得她离开。
我们一家人开着车送姐姐去动车站。一路上，我们一直回忆着以前的事情，大家都恋恋不舍地看着姐姐，非常舍不得她离去。到火车站了，我拥抱着姐姐，泪水从眼里流了出来。此时，我满脑子都是姐姐，在哭声中一遍一遍地说道：“姐姐，你不要走嘛！”这时，爸爸停车回来了，说：“大家都别哭了，时间快到了，让姐姐进去吧！”姐姐过了安检，她走一步都回头看我们一眼，从她的眼神里可以看出她也很舍不得我们。姐姐进了检票口就没回头了，我的眼睛却没有离开过她，直到看不到她的背影。
姐姐的房间现在空荡荡的，吃饭的时候少了她一人，也没有以前热闹了。每到周末姐姐就会和我视屏通话，这样我们可以拉近距离，好像她还和我一起生活一样。她告诉我很喜欢新的学校和新的同学，这样我们全家也就放心了。
不舍的作文 篇10
人间最重是真情，奶奶像盼星星盼月亮一样的把她的两个妹妹盼来了，在两位姨奶进屋的那一刻，我分明看到奶奶的笑像太阳花一样灿烂！
两位姨奶住在农村，生活不算富裕，来一趟挺不容易的。她们来了之后奶奶领她们上商店，给她们买新衣服，在街上只要是她们喜欢吃或没有吃过的东西，奶奶都会买好多回来让她们尝个够。每天的饭菜奶奶都会换着样做给她们吃。每天奶奶和姨奶她们都有说不完的话，说道高兴处她们会像小孩一样咯咯的笑个不停。
转眼一个月过去了，姨奶她们就要回家了，送姨奶她们走的时候我看见奶奶的泪花在她眼圈里直打转。是啊，这么多天了！她们一走我都觉得心里有点舍不得，更别说奶奶了，毕竟奶奶她们越来越老能聚到一起的机会少之又少了。
我希望奶奶和姨奶她们身体都能健康，生活快快乐乐的！
不舍的作文 篇11
即将踏入中学的校门了，此刻我的感慨万分。俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”此时此刻我才真正的体会到。说要离开了，我真的有些不舍。我的母校，我的同学，我的老师们。是他们见证了我成长的过程；是他们在我最需要的时候在我身边；也是他们陪我一起走出这所学校。记得以前，总想着上中学，踏进大大的学校，可真到这个时候，我才会发现，原来还有很多值得我留恋的东西在小时候。记得在这所学校，我们一起哭过；一起笑过；一起玩耍过；一起打；一起闹；一起抗议；一起劳动；一起享受我们胜利的果实···真的就要离开了？真的就要分开了？我们都哭了，就要期中考试了，再升学考试一次，我们就要各奔东西了。真的不舍，真的真的很不舍！
回忆在学校的点点滴滴，我们在一起的那些个日子，真的好温馨，好快乐！
可是过去的只能是回忆，它和现实是有差距的！
在珍惜六年小学时光的同时，我也要树立新的目标，争取在中学成长的道路上有更好的成绩！
不舍的作文 篇12
因为这段时间的机票很便宜，爸爸也刚好有时间，便决定回趟陕西老家一个星期，所以我将要和妈妈两个人相处一周。我很不舍爸爸，我有点担心和妈妈单独相处这么久，爸爸没在家，妈妈骂我的时候，我就没了“避风港”，没了依靠。
爸爸这次回老家，我很留恋他，我不想让爸爸离开我们一个星期，哪怕一秒钟也不行！我很爱爸爸，虽然我经常跟他顶嘴，但我的“本质”是想给家里带来快乐，我离不开爸爸。
爸爸很温柔，能给我帮助，当我犯了错，他会耐心地开导我；当我犯这个错误一遍又一遍，他又会严厉地批评我，虽然我有时也很害怕她，但他的教育公平公正，我因此很不舍爸爸。
爸爸很聪明，再难的数学题，只要给他一支笔和一张草稿纸，经过他的思考，一定能说出答案来。我认为的数学难题，爸爸一看就知道了答案。爸爸不在家的一个星期，我的数学作业由谁来辅导？
在爸爸走的这个星期，我无比想念他，我要努力消除对爸爸的依赖感。
不舍的作文 篇13
不管你几点几分进了我的房间，你都能看到我的床上有一件淡蓝色、长方形、背子的脚脚有一个标籤。它是我最好的朋友，我和它的友谊已经有十年了!
大家都好奇的问它说为什么会那么特别?因为这件被被，有一个特别的味道，让我有了一个习惯。每次要洗那件小被被，我都说不要啦!或者是等早上再洗，不然我睡不着。
每个人都有自己最爱的东西，或舍不得丢掉的物品，大家都很珍惜。
“朋友”一直是我生命中一个很重要的东西，他们总能改变我的心情，遇到不开心的是找他们就对了。不过有时生活上的习惯也会在不知不觉中被影响，做事的方式就会跟他们很像，但影响我最深的其实是我和他们的关系。
我一直都很不喜欢和朋友吵架，尤其是那些被我认定是很重要的朋友们，要是闹翻了我能难过很久，我也不敢想像没了他们我要怎么办，他们在我心中已经佔了太大的一部分了。
你们都影响我了，影响我的喜怒哀乐，影响我的生活，谢谢你们一直都在。
不舍的作文 篇14
我好舍不得小仓鼠小白，它长着圆滚滚的身子，像一个雪球，乌黑的眼睛亮晶晶的，粉红色的樱桃小嘴，十分呆萌。可是它终究还是借来的，写完观察作文就得还给人家。离别时，我十分心痛，眼泪在眼珠里打转，我好舍不得。
我们相处了一个月，和它在一起的日子，我很开心，感觉家中多了一个伙伴。
想起以前我们一起玩耍，我一拍手，它就飞快地跑过来，呆呆地看着我。当我拿出一条面包虫，放在它面前时，它就会一口咬去，狼吞虎咽地吃起来，一下子就吃完了。我常常把它抓出来放在手心，那时小仓鼠就会缩成一个球，我可喜欢它了。当我伤心时，我会把我所有心事说给它听，我就不伤心了。它每天都陪着我，早上我跑到笼子前把它拍醒，晚上我再到笼子前看它睡了没，跟小仓鼠在一起，我每天都很开心。
可今天它就要离开我了，我舍不得，不过我保证，会常常去看它的。
不舍的作文 篇15
我养过一只小仓鼠，就在上个月因手被笼划破，没有及时止血，死了。冷酷无情的死神想剪断我们之间的情线，可我们的情感是无法剪断的。
每天上床之前我都要用妈妈的手机，找到它的照片，看着以前那个活蹦乱跳的它，这个被死神夺取了生命的小可爱。妈妈关上了房门，我回忆起往日的场景——每天上学我都会先看看它，才肯离去；冬天来了，我会给笼加暖，仓鼠每天都很满足。我动不动就给它送吃的，生怕它饿着了，就像奶奶对我一样。每天它也会目送我离去……回忆勾引起我对它的想念，想着想着，我的眼眶湿润了。
我还在山上挖了一个坑，将仓鼠埋了下去，还立了一个小石碑—---可爱仓仓之墓，将它的照片贴在上面。以后清明节我会来这儿扫墓，摸摸那张日夜被风吹雨打的照片，也许又会泪流满面。到了植树节，我和妈妈还会在仓仓的墓前种一棵桃树，让桃树天天陪伴着它。
不舍的作文 篇16
虽然我知晓初中代表着一个新的开始，在那里，将又会是一个崭新的我。在那里，我也会有许很多多的好朋友，但是，面对“分开”，我的心里还是有点失落，总感觉心里空落落的，毕竟，大家在一间教室里一同学习了六年哪。
那小小的教室里，装载了大家56位同学的喜怒哀乐。在这六年的学习生涯中，我流过泪，也高兴地笑过。现在，我就要离开了，就要和朋友们分开了，也要离开那件小小的教室了，心里有说不出的不舍。
不久前，我听说有好几个同学都要跟我考同一所学校，那一天，我非常高兴，迫切的期望他们能和我读同一个班，期望大家还是可以成为同学。假如可能的话，我真的期望我永远只有这么大，永远享受着童年的快乐。但我知晓，这是不可能的，珍惜目前的一分一秒，才是我目前所要做的。
我不舍。但我不可以不舍。六年的学习生涯让我快乐，让我成长。我要把这部分最珍贵的回忆，永远保存在我的心间。这是我最宝贵的财富。
不舍的作文 篇17
五年了，整整五年了，今天刘静如将和我们见最后一面，我把对他临走时的不舍，化做一个个文字，写在纸上。
星期二老师让我们准备节目，用表演来欢送他，于是同学们将准备着的节目在今天不羞涩地表演了出来。
演完了节目开始了集体唱《北京欢迎你》，同学们在台上不禁落下了不舍的泪水，我们用送别的声音，洪亮地唱出了心声，虽说歌词并没有怀念的意思，但这歌声出自于我们之口，变得意义非凡。
刘静如要走了，当他走到门口，全班同学一拥而上，团团围住了他，意思只有一个，再见了！我们永远记着你！
虽然他一言不发，但他挂下了眼泪这已经可以说明，他也舍不得我们。
虽说我没有表演节目，虽然我没去台上和他一起唱，虽然我也没有落泪，但是我把这一切的一切深深地埋在了我的心底，用单单的思念来代表这一切事物。
刘静如再见了！我们的心永远在一起！
不舍的作文 篇18
军训的生活随着时间的流逝而远去，不舍的军训生活。我是多么的不舍，多么的怀念那时的生活：同学们一起吃饭,一起训练,一起进入甜美的...... 虽然有些辛苦，虽然有些抱怨的声音，但到最 后走时才发现我们都是多么的不舍。虽然我们 在军校只生活了短短的一个星期，但是已在甘 苦的军训生活中已与教官,军校建立了深厚的感 情。
还记得我们刚来到军校时，是多么想回 家几乎没一秒都在为会家的日期倒数。当我们 倒数到最后一天的时，我们都在互相问道：“ 你舍得吗？”其实大家都知道是不舍的。不舍 得教官,不舍得独立的生活,不舍得艰苦的训练. .....总之有太多的不舍，因为不舍，所以回 家的路上闷闷不乐,垂头丧气。真为没有好好珍 惜这段生活而后悔。
唉！我真舍不的军校生活，真后悔没有好好珍惜那段时间。
不舍的作文 篇19
三年级时，我羡慕别人可以把钢琴上的一个个音符听出来，而我却一点儿也听不懂，所以报了钢琴班来弥补我听不懂音符的短处。
开始时，我觉得钢琴很有趣，但到后面我觉得越来越艰苦，越来越累，但我抱着要听懂音符的心态，坚持了下来。
我平时本来学习就很忙，再加上这个钢琴课，就更忙了。我曾经跟妈妈提过把奥数、英语减掉，但绝不提把钢琴课停掉的事。每当我回家跟妈妈说我听得懂音符的时候，妈妈的脸上总是洋溢着笑容。
在三升四的暑假里，爸爸嫌我忙，就偷偷地把钢琴课停了。暑假中旬时，我感觉到了异样，没有钢琴课了，哭丧着脸对妈妈说：“为什么把我的钢琴课给停掉了哦？”“你太忙。”“忙又怎么了？”我边哭边说，“那为什么你不把英语、奥数给停掉啊？”突然间，我又想起了那位和蔼可亲的钢琴老师，那优美的音乐。虽然我听不懂那些音符，但我还想去听，去想。
那一刻，有满满的不舍在心中回荡。钢琴，我的跟你说再见了……
不舍的作文 篇20
因为我们有相逢的希望在安慰。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。
青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里！老鹰捉小鸡。有一次，它还差点抓坏我的作业本。我却满不在乎地哼起小曲儿来，心想：这么简单的生词，对我早已是小菜一碟了，还需要复习吗等刘老师瞪我一眼后，我才不情愿地读了起来。开始听写了，第一个对了，第二个对了，第三个对了。还剩最后一个了，“雄伟，雄，哎呀，雄怎么写来着！
不舍的作文 篇21
“距离期末考结束还有5分钟，请同学们抓紧时间。”5分钟、5分钟，看来，与同学们的相处时间只有仅仅那么短暂的五分钟了，难道，时间就是不等人吗？因此，时间不知道与朋友们在一起的快乐吧，要不，它不会这样铁石心肠的！
此刻，我终于体会到了五味杂陈的感受：一面又想着要放两个月的暑假；一面又想着要与好朋友得分开两个月……
“期末考试结束，请各班监考老师配合收卷。”结束了！结束了！事实证明：时间不懂快乐，更不懂友情！
一走出教室，迎来的却是同学们一张张笑开花的脸：
“喂！珊儿，放假咯！你不开心吗？”
“呵呵。”我苦笑道，“很开心！”
“嘿！那暑假你去哪玩儿呀！”
“不知道。”
走着，心中却埋怨：哎！难道她们就把友情看得那么轻，把放假能看电视、玩电脑、用平板看得那么重？把我们相处四年的感情化成一缕青烟，随风飘走……
其实，我很不舍！
不舍的作文 篇22
大约在一年前，我家的两位动物成员——仓鼠“金雕”和“金灿灿”被送走了，因为他们俩吃的食物里长了米虫，仓鼠笼子里也藏了好几只虫子。
我以前喂它们吃的，把他们捧在手上，给他们换房子，我还给他们洗过澡，总之，我们之间已经产生了浓厚的感情。当被告知虫子太多而得把它送人时，我的内心是非常崩溃的，毕竟，没人会把自己心爱的宠物送给一个毫不相干的路人？更何况送人是萌萌哒的小仓鼠呢？
那天，我先写好了便条，上面写着：有需要者可以拿走，请好好养它，再把便条粘在仓鼠笼上，自己亲手把仓鼠和笼子放到了楼下的大垃圾桶处。我当时对他们恋恋不舍，对它们做了一个“挥手”的动作，又在心里说了声“再见”，然后就默默地离开了。第二天一早，我下楼查看，发现那儿已经空空如也。于是，我便在四周看看，也没有发现笼子与仓鼠的影子，看来仓鼠已经被人领养了。
我对仓鼠有深厚的感情，妈妈却告诉我不能再养，我心中很不舍，但又无可奈何，我只想问一句，“仓鼠，你现在还好吗？”
不舍的作文 篇23
记忆不一定会永恒，但特别的记忆一定能让我们将它铭记于心。
小学六年的时光已匆匆而去。在六年里，我们一起笑过、哭过。那一张张挂满欢笑的脸都深深的刻在我的脑海中。
已经三月中旬了，我在心中默默的数着。毕业考一步步逼近，和同学一起的时光已经屈指可数了。我并不是一个悲观者，但想到这儿，却也不禁的伤感了。
在这段时光中，每当我和同学结伴走进校园嘴上虽在和同学打趣，但看着熟悉的一切，想：还有多久，还有多久这些就会成为过去？在看着一旁有说有笑的死党，还有多久，在我身边的人，就不一定是他们了。
我开始害怕，害怕离开同学，害怕离开老师，害怕离开这校园中的一草一木……
几个月后，“初中生”这一名号将冠在我们的头上。
我猛地发现我早以从那个满脸稚气、有什么说什么，从不计后果的孩子，蜕变成了一个知道如何掩饰心中秘密、在长辈面前会说恭维、讨好他们的话，做事会想清后果是什么的少年了。
还想再回到那段时光——和同学一起欢笑，一起玩耍，一起感伤。可惜这样的日子再也回不去了……
不舍的作文 篇24
熊，大家都见过，毛茸茸的身体，大大的熊掌。可这篇故事中的熊有着超凡的智慧和远大的理想。
故事从一个森林音乐会讲起……
一天清晨，小熊起了个大早，收拾了一番后，准备带上他的乐器__钢琴去参加“森林音乐会”。可是，一阵突如其来的风卷走了他心爱的钢琴，他追啊追啊，可是，琴还是被摔碎了，化为哆瑞咪发等七个音符了。他伤心极了，坐在河边，失望地落着泪。
忽然，他想起了外公，他小时候听外婆讲，外公是一位了不起的人，他什么东西都会修，而且一修准好。他决定去找外公学。
一年又一年，时间过得真快，转眼间小熊变成大熊了，他的学艺也学到头了。小熊经过千辛万苦，终于将坏事变成了好事，琴修好了，而且音色比以前更加优美了。
后来，小熊去世了，可是他坚持不懈的身影常常出现在我眼前，他锲而不舍的精神时常激励着我。
故事讲完了，我从中明白：做任何事只要你能持之以恒，铁棒也能磨成针的，坏事或许也能变为好事的。但你一定要象蜗牛一样，朝着目标坚持不懈地走下去，一切都会更好的。
不舍的作文 篇25
荀子曾说过：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”从古时候开始，人们就意识到，想要成功，就必须坚持不懈，持之以恒。
上次我们一家人去爬宝石山，那里的山坡大多没有楼梯。大多数人都没有勇气往上爬，只有看的份。我却暗暗下定决心，一定要爬上这座山峰。
我绕着这座山转了一圈，找到一个，最好爬的位置，深吸一口气，准备出发。
最靠下的位置，似乎是垂直的，有供人脚踩的小洞，我小心翼翼地把脚塞进最下方的小洞，随手抓住了一块较为突出的石头，脚一蹬，窜上去，我紧紧抓住一块块大小形状不同的石头慢吞吞的爬了上去。“刷啦”两块石块，从我的脚下滑落，吓得我直想打退堂鼓。但转念一想，如果现在放弃的话，自己曾付出的努力就全都白费了。于是我鼓起勇气继续往上爬。
一路上我小心翼翼，终于在快靠近山顶时看到了较为平稳的石地。我的胆子大了起来，沿着石地大步的往上走。山顶上向地面上一样平稳，不再有拥挤的人群。
锲而不舍，爬上山顶，我终于欣赏到了不一样的美丽风景。我想这就是给每一个坚持的人的最好的礼物。
不舍的作文 篇26
不知从何时开始“跳皮筋”的热潮已退去，突然掀起了“踢毽子”的风潮。一下课，同学们一窝蜂拿着毽子，冲出教室，你一脚，我一脚的较量起来。当然我也不例外。可“冬季三项”是用鸡毛毽踢的，现在得好好练练。我塑料毽踢那么好，鸡毛毽肯定也难不倒我！
我信心满满主动找费诗琦挑战，也以为要胜过她肯定轻而易举，没想到事与愿违，我一路惨败，我的内心受到重重地打击，我对自己说回家后好好练习。一回到家，我把书包扔在一边，换上布鞋，到花园踢毽子。我先给自己定了个目标：5个。可我一个也踢不到，还以为是风太大，就到屋里踢。可还是不行。顿时，我脑中忽然浮现出妈妈曾经说过的一句话：“没关系，慢慢来。”过了许久，终于踢上一、两个了。可一个半小时都过去了，我还是踢不到五个，我冲回房间，趴在桌上，失声痛哭起来。“我天生就不是踢毽子的份儿！”我生气的骂道！“那只是白费力气！我不练了！”
但现在我懂了，毽子不可能在一、两个小时练出来的，需要的是天分和坚持不懈的练习。一定要多花功夫，我相信“皇天不负有心人”！
不舍的作文 篇27
每当想到我们家要搬出现在住的这个小区，我心里就涌出恋恋不舍的情感。
在我们家现在住的这个小区，从小到大，我结识了很多小伙伴，我很喜欢和他们在一起玩。可是，前段时间，听妈妈说，我们马上就要搬家了，要搬到另一个小区去住。我心想，要是哪天搬走了，就不能和他们一起玩耍了，今后，说不定还再也见不上面了，不禁感到非常失落。有一天，和小伙伴玩的时候，我告诉他们，我们家很快就要搬走了，几个小朋友都很伤感，他们说：“那我们想你咋办呀？”所以，我就想，我要珍惜现在还没有搬家的时光，珍惜和小伙伴的友谊，有空就下楼多和他们玩一会儿。
昨天，我和妈妈一起去看了新家。我看见，妈妈为我准备了我一直盼望的爬梯床，还有蜡笔小新的全套装饰。妈妈告诉我，搬家的最大好处是以后上学就离学校非常近了。妈妈还安慰我，等到了新家，我还会认识很多小朋友，让我不要为这事儿伤感。这段时间，我一边对现在的家恋恋不舍，一边又对未来的新家充满了小小的期待。但愿我将来的新家会和现在这里的家一样，小区里有大树、有鲜花，有绿草，还有可爱的小伙伴在林间追逐打闹。
不舍的作文 篇28
要毕业了，马上就要和朋友们说声“拜拜”了，心里有太多太多的舍不得。
虽然我知道初中代表着一个新的开始，在那里，将又会是一个崭新的我。在那里，我也会有许许多多的好朋友，但是，面对“分开”，我的心里还是有点失落，总觉得心里空落落的，毕竟，我们在一间教室里共同学习了六年哪。那小小的教室里，装载了我们56位同学的喜怒哀乐。在这六年的学习生涯中，我流过泪，也开心地笑过。如今，我就要离开了，就要和朋友们分开了，也要离开那件小小的教室了，心里有说不出的不舍。
前几天，我听说有好几个同学都要跟我考同一所学校，那一天，我很高兴，迫切的希望他们能和我读同一个班，希望我们还是能够成为同学。如果可能的话，我真的希望我永远只有这么大，永远享受着童年的快乐。但我知道，这是不可能的，珍惜现在的一分一秒，才是我现在所要做的。
我不舍。但我不能不舍。六年的学习生涯让我快乐，让我成长。我要把这些最珍贵的回忆，永远保存在我的心间。这是我最宝贵的财富。
不舍的作文 篇29
记得有一次，刚到暑假的时候，我对妈妈哀求道：“妈妈，我想去西双版纳，好不好吗？”妈妈看了我一眼，说：“好吧，就带你去一次。”我一听，高兴地跳了起来。
刚到那，夏日当空，有人说这里有许许多多奇形怪状的植物和友好的动物。我们立刻开始观察起来。我抬头一看，一棵耸立云霄的树在我眼前。爸爸告诉我这是神气的“望天树”。妈妈往远处一瞧，惊讶地问道：“这是什么植物？”爸爸告诉妈妈那是令人害怕的“箭毒木”。我们还看到一些会跳舞的草，一些一摸就闭合的草和一些会吃蚊虫的花。突然，一些长臂猿引起了我的注意。小的在练习“武功”，大的在练习跳舞和拍节奏。一群黑灵猫穿过草丛，与游人嬉戏。我们还坐在自由的大象上拍照。一只秃鹫在空中盘旋，仿佛在给我们表演杂技。虎豹时不时地在密林深处出没。
我们的旅馆是一幢五彩缤纷的竹楼，它是由人们人工搭建起来的。我们在里面玩得可高兴了！
假期很快过去了，我们依依不舍地离开了西双版纳。我舍不得那美丽的风景，还舍不得那可爱的动物，更舍不得那些人对我们的帮助！
不舍的作文 篇30
表上的针滴答滴答飞快地转着，每一秒，每一分，每一时，都在提醒着我们已经过完了六年的小学生活，即将步入初中时代。此时此刻，教室里一片抽噎着，大家都在为离别的不舍而难过。
记得六年里，我们每一次的春游去了很多不同的地方，海边，名胜古迹，每一次的春游总能在那留下一片欢声笑语。我们捡贝壳，堆沙子，跳到海里的浅水区游泳。稚嫩的脸上写满了调皮与任性，而你们脸上的笑容却一只留在我的脑海里，久久不能忘怀。
如今，大家就要离开了，离开这所生活了六年的校园，离开如此亲切的同学与熟悉的环境，相信你们都有着很多很多的不舍。六年来的回忆很多，发生的事情也有很多，吵过闹过也哭过。时而说说笑笑，时而严肃认真，时而嚎啕大哭。这一段记忆也会永远停留在我的脑海里，不会忘却。
字里行间，透露着我种种的不舍，我想，这些快乐的时光不会因为时间的前进而逐渐被忘掉，而是会随着时间的推进渐渐变成一段无法磨灭的记忆。
同学们，请记得让这段记忆永远在你的脑海里停留。
不舍的作文 篇31
孟浩然是我很好的一个朋友，既有才华，又有博识，我们时常互相学习。
可是，他今天就要和我辞别了。在黄鹤楼上，我们相互诉说着送别之情。想到他如今就要向西行去，去到美丽的扬州。我想，在如花似锦的三月去到那儿肯定能欣赏到十分优美的风景。
这样想着，我便与他道别：“去吧，到时候耽误了行程就不好了！”说罢，眼里已积了泪。
“我走了，你保重。”孟浩然用袖子抹了抹脸，含泪和我道别。我久久地站在黄鹤楼楼顶，望着他钻上了小船。小船开始一点点地向前驶去，我还在喃喃道：“孟浩然，保重啊！这一别又不知道何时才能相见了。”
小船的影子逐渐消失在碧蓝的天空后，我暗自沉思：他还会回来吗？还会记得我吗？我给他发信发到哪儿呢？他什么时候会给我问候呢？想到从今以后，我又见不到一位文人知己，还会忍不住落泪......我在楼顶独自落泪，已站了许久，拿起还未饮尽的酒杯一饮而尽，这江上哪里还有小船的身影？只剩下了长江的滚滚江水在底下奔腾翻滚，最后渐渐流入了天际......
不舍的作文 篇32
我在外婆家的小沟里捉到一只石蟹，把它养在玻璃瓶里带回家。
第二天，奶奶在厨房做饭，忽然听到咔嚓咔嚓的声音，她以为锅坏了呢，往地上一看，呀！原来是一只小蟹。
第三天，奶奶起床时听见地板上又有咔嚓咔嚓的声音，原来又是那只小蟹在捉弄奶奶。小蟹多么活泼可爱呀！它能跑这么远的路。我真喜欢它，它是我的好朋友。我常用食物来喂它，一天给它换好几次水。
第五天早上，我去看它。我呆了，它一动不动，呆呆地缩在瓶子的角落里。爷爷告诉我，它在家里是活不久的，快把它放回大自然吧！不然再过几天它就要死了。我有点不信，后来爸爸、妈妈、奶奶也都这么说。我心疼起来了，流下了伤心的眼泪，我不敢面对它，含着泪伤心地说：“那好吧，让爷爷去放。”爷爷说：“还是你自己去吧，放在什么地方可能以后还会生很多小宝宝，过几天我们还可以去看看呢！”我终于想通了，我和爷爷、奶奶三人把小蟹放到水草上。小蟹伸出大脚好像跟我们挥手告别。回来的路上我心里可高兴了，因为我救了一条小生命呢！
不舍的作文 篇33
我心中有过很多不舍：对才养了两个月就被送走的小狗不舍；对同桌了一年的他不舍……但我最不舍的还是以前教我奥数的老师——钟老师。
自从我二年级和三年级跟着钟老师，我们就有了感情。第一节课，钟老师第一句就是“同学们，你们可以叫我‘闹钟’‘老钟’，可是不能叫我’钟姥姥’。”这句话就让我感到他非常幽默。后来的上课时间，钟老师总是和我们开玩笑。他经常会说一些使我感到佩服的话，如“在做题目的时候要有水平，不是那种装满臭烘烘河水的水瓶（平）哦。”还有当我们遇到难题的时候，他会笑嘻嘻地问：“这道题难吗？我觉得一点也不难（男）啊，我不就是帅气的男人吗？人见人爱呀！”因此钟老师老是会被我们说成“语文最好的数学老师”，上钟老师的课是非常有趣的。
可是前不久钟老师不再教我奥数了，他在全班公布了这个消息后，我们不舍地“哎”了一句。妈妈便给我换了一个学奥数的地方，在钟老师走以前，他说：“我可能还会回来的，只是搬了个家而已。”
钟老师，你在我学习奥数时给了我那么多的快乐，你快回来吧！你使我的数学成绩从95分提高到了98分、99分，我对学好数学更有信心了。
不舍的作文 篇34
夏天的时候，我参加了一个夏令营活动，在分别的时候，我们彼此都非常不舍，我记得我们最后一次见面是在结业典礼上。
我在那里交了一个胖胖的朋友，虽然我还不知道那个朋友的名字，但是我们之间的友谊建立得最深。有一次，我正在完成作业，我因为作业还没完成，错过了午饭的时间，那个朋友见我还没有吃饭，就帮我拿了一碗饭和一些菜，我非常感谢他。
记得那次，我们正在结业典礼上讲述一周在夏令营学到的知识，我们大家讲得都很好。老师给我们都发了一个奖牌，我们高兴地戴上奖牌，在掌声中走下了舞台。
可是接下来，我们的心情就来了个360度大转弯，老师说这有可能是我们最后一次见面了。我听了老师的话，立刻就哭了起来，因为我们这一周都是一起玩，一起学，一起吃饭的，伙伴们之间建立了深厚友情。
到了最后，老师让我们一起唱《送别》这首歌，希望我们的心情能好一些，可是我们的心情不但没好点，反而更想哭了。
现在，虽然我还能见到一些朋友，可是在我遇到困难时，帮助过我的那位朋友已经失去联系很久了，我真希望可以再见他一次。
不舍的作文 篇35
我有一个表姐，她住在我们家楼上，我几乎天天都在她家玩。
我每次去，总带一副扑克牌去那玩“五张牌”，我从来玩不腻，也许她玩腻了，但也放心里不说，有时我们就聊一会儿生活。记得三下期末考后，我马上告诉姐姐，“姐姐，这次期末我语文考了99。5分，数学98+20分，英语100+10分，科学96分！”“真厉害。”姐姐忽然说：“不过我有一件伤心事要说。”不用说，我已经知道姐姐要出国留学了。可是，这整整四年的感情啊！每天看完书做的第一件事就是去姐姐家玩，我做这件事比老妈刷朋友圈还要走火入魔。
姐姐要飞去英国留学了，我把姐姐送到了机场，并问：“姐姐，你还会回来陪我玩吗？”姐姐只是点点头，但我明白，今年，她是回不来了。也许姐姐也不想长大，一直做个快乐的小屁孩，但现实总是残酷的，她长大了，还是要去英国留学。
起飞时，我看着飞机逐渐缩小，消失在天空。
回家后，我放声大哭，平静了好久才恢复。
姐姐，我想你，快回来吧！
不舍的作文 篇36
时间流逝，当我们怀着激动与兴奋的心情从新回到这个家园里学习的时候，当我们回到我们以前在一起学习一起进取的那个家的时候，发现变化时多么的大。长大的我们成熟了，不在乎那些小小的误会了，长大的我们怀念了，发现再像这样在一起说说笑笑，谈论学习的时间变的越来越紧张就越来越短暂了。再次回到这个家庭里，我们有多少的思念要讲，我们有多少快来要分享，这段离别的日子里你们过的怎么样，从新回到这个“家”是否我们还会在一起。在分享喜悦，在欢聚一堂的同时，我们的陌生而又熟悉的脸孔又出现在我们面前，曾经的那个爱说笑的王老师如今却换成我们新一届的教导主任任齐，我们惊悚了，我们严肃了，知道了初三这一年的艰辛与苦难，我们要共同进取，我们要同心协力，我们一定会取得一个好成绩，来报答我们的父母，来见证我们新一届面临困难不畏惧的精神，来证明我们这两年没有真正白白浪费老师对我们的期望与关怀！
最后祝愿所有初三的同学们，大家加油进取，争取考的最优异的成绩！祝愿所有老师，身体健康，永远快乐着！
不舍的作文 篇37
真正的离别并不是什么长亭古道，也没有什么前程似锦，只是在那个充满阳光的午后，有个人的记忆留在了此刻……
初秋的午后总是宁静的，那条熟悉的街道，依旧暖阳照耀，微风轻柔，树上的鸟儿向南飞去，我们在那玩儿，可我不再快乐，忍着泪水告别你……
你前几天来到我家，在这儿住了几天，我们一起玩，一起打闹，一起淋雨，你陪我去打疫苗，我陪你去打篮球，我伤心你安慰我，你生气我哄你，我们一起做饭……但时间不会静止不动，分开的日子终究还是到来了。
我垂头丧气地坐在凳子上，脑海里一直浮现出昔日你我玩耍聊天的场面。
你望着我，红了眼眶，一刹那间，你哭了出来，哽咽着，眼泪止不住的流，我慌了，我看着你的泪水，我也忍不住了，泪水在眼眶里打转，可是我还有课，你还要走，只能草草告别。
你的车渐渐模糊，阳光从叶缝里倾洒进我的心底，可那冰冷的心境依然照不暖，微微的秋风凉凉的，吹拂过手心，拂过发梢，吹干了我那悲伤的泪，凄凉的情。
这一次的再见，在暖阳下，在微风中，最后一句，深深的不舍。
不舍的作文 篇38
聚散苦匆匆，此恨无穷；今年花胜去年红，可惜明年花更红，知谁与共？那朵荷花愈开得美丽，只是挺立在风中，留下一丝丝的孤独。在石碇小学的最后一个早上，十点，我们的车如约地来了。我们，就要离开这里了......
有很多学生一大早就来学校送我们。收拾东西完毕，吃过早餐后，我们在学校的空地上和孩子们玩耍、道别。忽然，有个男孩子跑到我面前，他举起手里两朵盛开的还带着晶莹露珠的荷花对我说:老师，送给你。我惊喜地张大了嘴巴，欣喜若狂，接过花，不停地道谢。旁边的男队友看到了，故意对那个小男孩装委屈地说:为什么她有我没有啊？那个孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花给了他，嘻嘻，这差别待遇让我不禁眉开眼笑。
然后，我们坐在花圃边上聊天，交换QQ号。那些被孩子摘下的莲子，大家剥开来吃，一起度过了在石碇小学最后的时光。
一朵花，带着孩子对我的肯定与感情；一朵花，伴着我对孩子的欣喜与感激；一朵花，是我们与孩子们相处的最后纪念。这一朵花，已经成为我内心的一个永远的小世界。
不舍的作文 篇39
是你们陪我走过了小学六年，到了最后一个学期，不知该怎么办，我一直在心里想着一件事：“假如可以再来一回”。
唉，正想念那个时光呀！一年级时，不知为什么，我们感觉好像认识，很亲切。所以，当时认了兄弟。然后，我们就成了什么都无法拆散的铁哥们。
我还记得一件事情。那件令我记忆犹新的几件事情：
记得在二年级时，我被两个三年级的欺负了，是你们，帮我出头，让高年级的知道，低年级的不好惹，不能欺负低年级的。
还有一件，由于我在课间惹了一个我们班的一个人。于是，他就给好多人给了几元钱，让他们诬陷我，而我毫不知情，可你们早在上课时对老师说了他们的阴谋，所以，他们刚刚告了我，于是，老师就惩罚了他们，我还不知道为什么，你们告诉了我，于是，我们兄弟三人的关系就跟铁了。
还有一件事，是我记得最深的一件，由于，你们告了老师他们的阴谋，他们以为是我搞的，便下了心，要和我刚到底，于是，放了学后，他们把我拉进了学校里准备群殴我，可是，是你们，来帮我反击。之后，又和老师说了。老师就惩罚了他们。
唉，怀念那个时光，可是，我们都到了最后一年，唉！好好珍惜这一段时光和朋友吧，不要让自己在最后一年留下遗憾。
不舍的作文 篇40
人的一生要遇到许多的离别与重逢，面对离别我更多的是不舍。
星期六，姑父来到了我家，对我说：“你姑姑还有小弟弟明天就要走了，你不想他们吗？”当时我满不在乎地点点头。到了晚上，我另外一个表弟也来到我家住一天，我们的床被挤得满满当当的。
第二天早上，我来到姑姑门前，姑姑已经把东西都整理到大大小小的箱子里了，正一边逗小弟弟一边给他穿衣服。我跑过去问：“姑姑，你们什么时候走啊？”“下午一点钟左右。”姑姑答道。我一下子愣住了：“怎么那么快就走了？”我一边想一边帮忙逗小弟弟。可不一会儿，爸爸妈妈就让我去写字，我只好言听计从。
时间就像水龙头里的水一样，飞快地从我们的身边悄悄溜走。中午，我带另一个表弟出去买东西，回来时姑姑正要走，我们都很舍不得对方，姑姑也对我和哥哥千叮咛万嘱咐：“一定要听爸爸妈妈的话，好好学习。”我低着头说：“知道了，再见。”
到了晚上，习惯了家里热热闹闹，可现在一下子变得这么清静，很不习惯。到了该睡觉的时间了，床也不像以前那么挤了，在我坐在床上的这一刻，我流泪了。我心里不停地呐喊：“姑姑，我想你和弟弟了。”
不舍的作文 篇41
如果看见一个有缺口的圆，你是否会将其补充完整？我会。如果你的答案和我的一样，就说明，你也是一个追求完美的人。
曾经喜欢看长长的都市剧，因为不论情节多么惨凄或是扑朔迷离，最后的结局总会令人皆大欢喜历尽磨难的恋人重逢在路边的红霓下失散多年的亲人重新团聚悬机重重的迷案真相大白，芸芸众生各得其所。只有这样，我才会坚持看到最后，因为我知道，结局总会是好的。
不喜阳光柔媚的春，因为它煽情而又急促。酥酥的风撩得整个春心荡漾，欲拥其入怀，她却在瞬间，无影无踪。
不爱骄阳当空的夏，因为它酷热而又漫长。炎炎的日烤得全身酸软无力，想逃离其笼，他却在头顶，步步紧跟。
亦不恋天高气爽的秋。“人“字当空的北雁，频频回首曾眷恋的枝头，参天的树留不住盛夏朝夕的老友，只能无奈地流下残枯催败的叶泪。澄澄的果实在习风中轻歌曼舞，昭显着成熟的喜悦与生的骄傲。肃杀的景致揭露了生命的残缺：当新生尽情吮吸第一口甘露时，总有垂老无奈地死守最后的余咽。
不舍的作文 篇42
令我最不舍的，是我已死去的仓鼠，它在我的生命中，陪伴了我两年。
我的仓鼠名小白，它眼睛大大的，一闪一闪的，全身雪白，当它要离开我的时候，小白与我互相不舍，虽然我不能和它沟通，但我能感受到那种不舍的感觉。
它是在暑假的某一天来到我家的，我每天都陪着小白，它来到我家那一刻起，就已经在我心里有了一个位置。我有心事就跟它诉说，不开心时看看小白就变好了，我从没想过有一天，小白会离开我。
那是在冬天的一个晚上，当我往仓鼠笼那么一看的时候，小白躺在木屑上有气无力的张嘴，似乎有话要说，我顾不上吃饭，连忙跑过去，只见小白眼巴巴的望着食盆，我一下子明白了：我已经一整天没给小白喂食了！我恍然大悟，手忙脚乱的倒了食，可是什么都晚了，小白已经死了。我目睹了小白的死亡，我不能接受现实，眼泪从眼角里涌了出来，要是时间可以倒流就好了！我要是早点发现就好了，此刻我无比的后悔。我将小白的尸体埋进了花园的泥土里，旁边铺满了花。
小白在我的生命中，是我最最不舍的，小仓鼠，对不起，我没照顾好你！
不舍的作文 篇43
薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，黎明的校园是那么温馨幽美，这就是我生活了六年的校园。曾经多少次，我想从这里逃离，而现在这里的一切就像流水，一点一滴地从我手中流失，我却怎么抓也抓不住。转眼间小学生活要结束了，我们快要离别了……
往日的时光仿佛就在眼前，那份师生情、那份友情深深地缠绕着我，温暖着我，激励着我。
老师，是您教会了我们知识，您挥洒着汗水，谱写我们的童年。您是红烛，燃烧自己，照亮我们；您是春蚕，默默无闻，无私无畏；您是灯塔，照亮我们前方的道路。如今，您的眼角多了几条皱纹，头上多了几根银发，这不都是岁月最好的见证吗？为了我们，您付出了多少时间与精力啊！
相聚总是短暂而又愉快的，昔日操场的笑声渐渐从耳边流逝，我们即将要分开了。我们从陌生到熟悉，从熟悉到形影不离。平日，我们一起上课、一起吃饭、一起奔跑……教室里，每天都能传来我们的欢声笑语，那声音就像一首动听的歌，一首友谊之歌，一首青春之歌。曾经的点点滴滴深深地刻在我心中，无法抹去。
时光如同一个淘气的孩子，变幻着戏法，它带走了岁月，带来了成长；它带走了欢歌，带来了记忆。它让那些美好的过去，点点滴滴留存在我们的生命里。
不舍的作文 篇44
“丁零零，丁零零……”上课了，我们赶紧坐下，等待数学老师。这时，一位身穿黑色衣服的老师走了进来。“老师，您是不是走错班级了？”一位男同学问道。后来才知道章老师病了，这位郑老师是来代课的。
开始上课了，没想到平时漫长无趣的数学课，在郑老师的带领下变得既短暂又有趣。平时，一道36×95＝？的计算题，足足让我们发呆了十几分钟，然而现在，那一道计算题，可以让我们发笑十几分钟。
下课了，郑老师像个“小孩”，在那里陪我们玩“石头剪刀布”。谁输了，就在谁鼻子上刮一下。有一次，我也和郑老师玩了一次“石头剪刀布”。第一次，郑老师赢了，我闭上眼，等待郑老师的“刮鼻”。咦，怎么感觉鼻子上痒痒的。睁开眼一看，原来已经刮好了。没想到，郑老师还挺温柔的。
一个星期一转眼就过了，也到了分别的时刻。郑老师留下了电话号码，我们都争先恐后地拿着本子去抄。星期一，章老师又回来了，我虽然欢喜章老师回来了，可又想念郑老师，有点不舍。
不舍的作文 篇45
“奶奶，刚吃完的饼干盒子不要扔掉！它还有用！”
“爷爷，香螺的壳能不能帮我洗一洗，我要用来画画！”
“妈妈，我们喝完了这个饮料，上面的包装纸好漂亮，我能不能留下来？”
……
不知道为什么，我常常会对那些马上要被大人们扔掉的东西感兴趣，而且是非常非常感兴趣。
这些不起眼的东西，在我看来就是价值连城的宝贝。知道我要干嘛吗？我喜欢天马行空，喜欢用那些“宝贝”来制造各种新奇。
瞧，这是我用吃完的巧克力盒子，通过改造结构做成的迷你海洋主题储钱盒。上面用超轻粘土捏成了可爱的美人鱼，餐巾纸撕成条染成绿色的水草背景和藏有超级“大珍珠”的贝壳，是不是很酷？悄悄告诉你，那“大珍珠”其实是一颗透明的“海洋宝宝”。除此之外，还有用牙签、冰棒棍子和小吸铁石做成的可以转动的钟面；用捡来的珊瑚和各种贝壳拼贴的装饰画，每件作品，都得到了全家人的认可，他们总会给我点个大大的“赞”！
妈妈说，奶奶很节俭，她经常不舍得这，不舍得那。奶奶身体里的“不舍得”基因，全都遗传给我了。我喜欢这样特殊而且有趣的基因，以后，我还要囤更多的“垃圾”，制作出更多的“意想不到”！
不舍的作文 篇46
期末考试结束后，我取得了一个理想的成绩。果然，如愿以偿，我今年暑假可以去深圳游玩。
来到火车站台，站台的人很多，可谓是人山人海：举起袖子就是一片云，挥一把汗就是一阵雨，脚尖碰着脚跟。买到了火车票，在坐厅里等了一个多钟头，火车到站了，大家蜂拥而去，就像罐头里的沙丁鱼一般挤进火车，互不相让。妈妈牵着我的手，来到车厢，找到车座把我安顿好后，便在人群中消失了。
我想，妈妈会在家里幸福快乐吗？会不会每天晚上坐在窗边衬着月光想起我呢？妈妈，我爱你。
火车开动了，烟囱响起，好似春风吹过柳絮的“沙沙”声，悠扬悦耳。这时，一枝红梅从窗外蹿进来。
我想，“早开的红梅——一枝独秀”，这枝红梅跟我一样孤独。我伸出手去摸，可晚了，它已和火车擦肩而过。
天渐渐地黑了，夜深了，周围出奇得安静，所有人都进入了梦乡，我望着夜空中的那些星星点点的星星，围绕着那照耀人间的月亮。
我想起一条自我安慰的理由：“人与人总要分开，再不舍也留不住。”我渐渐地也入睡了，做起了甜美的梦……
不舍的作文 篇47
暑假里我和同学去云南的香格里拉玩。
香格里拉可美了，虽然到那里会感到一点头晕，因为那是海拔很高的高原地区。我和朋友就买了一大瓶氧气瓶边欣赏风景边吸氧，过了一会儿，看着身边的花草树木多了起来。而且还有许多温顺的小松鼠在我身边陪伴着我，我原本觉得像大石头一样重的头一下子变得轻快，我还连蹦带跳走到了湖边，和同学拍了几张照片，天上的白云好像也很快乐，白云的身后还露出了一张太阳的笑脸，我的心情别提有多快乐了。
可快乐的时光总是那么短暂，没过几天，我就要回温州了，我的心中仿佛已经把香格里拉当做了最好的朋友，非常舍不得，在香格里拉，我在那里认识了一只小松鼠，我还把随身带的一些苹果给了小松鼠。那小松鼠也不怕人，给他水果就拿起来吃，我问爸爸，“爸爸能不能在香格里拉多玩几天吗？我喜欢香格里拉，我已经把她当做了自己的好朋友。”爸爸说：“文妍，虽然香格里拉好玩，但是不能一直在香格里拉吧？要不下次我们再来玩？”“好吧，下次一定要来哦！”
我准备要走了，转过身，面对着香克里拉又多看了几眼，默默道：“香格里拉，我一定会再来看你的！”
不舍的作文 篇48
二年级上册，我们的数学老师——夏老师怀二胎了，变成了代课老师周老师教我们数学。
周老师虽然只是代课老师，却跟正式老师一样认真负责，不会因为不是自己的学生就不认真教课。周老师上课认真不说，还使课堂变得非常有趣。她每次都把白雪公主、熊大、熊二等动画人物编进里，本来枯燥无味的数学课就这样有趣了起来。周老师经常给表现好的同学发奖品，同学们有了动力，也就更加努力了，我的数学成绩也在周老师代课的那段时间里提升了不少。
周老师毕竟只是代课老师，不可能一直教我们。就在二年级的那个寒假，我突然意识到：可能放完假回去教数学的就不是周老师。那天晚上，我哭了一场，希望能让周老师继续教我们，并且加了老师的微信，至少这样不会失去联系方式。放完假回学校后，还是周老师教我们数学，我非常高兴，但也明白，周老师教我们的时间不长了，应该好好珍惜。一天上课的时候，周老师说她马上要离开我们了，同学们都唉声叹气地说：“周老师，再教我们一段时间吧，我会很想你的。”下课了，很多同学向周老师要微信、电话号码，希望以后能再见面。但是事实是不能改变的，周老师还是离开了我们。
不舍的作文 篇49
那是一座破败的.老房子，斑驳的墙面却见证了妈妈成长，也承载了我儿时的无限欢笑。曾几何时，我们在门前的小河边抓小鱼小虾，在河里游泳打水仗，在院子里采摘美味可口的水果吃，享受着丰收的喜悦。
那天，我们和往常一样去看望太奶奶。看到我们手里拿着大包小包礼物时，她略带责备地说：“以后不要买了，你们看房子里放了那么多东西，吃不掉会浪费的，况且这座房子马上要拆了，你们也不用来看我了……”听到这里，我顿时呆住了，脑子里一片空白，太奶奶后来又说什么我都没听到，只记得房子要被拆掉，我美丽童年的印迹即将不复存在。
看着满脸皱纹，步履蹒跚的太奶奶，想着承载着我童年回忆的老房子即将消失时，心里有太多的不舍汇聚在一起，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶里直打转，最后还是不受控制地流了下来……
如今老房子拆掉了，太奶奶也永远离开了我们，我还会一直怀念我家的老房子，回忆那些天真快乐的日子，怀念自己已逝去的亲人，那点点滴滴被珍藏在内心深处，仿佛一切不曾逝去。
不舍的作文 篇50
郑板桥先生曾做过一首家喻户晓的诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
我们都知道，著名画家达芬奇从小便喜爱绘画，在学画的时，老师让他从画蛋入手。花了十多天的鸡蛋，达芬奇开始不耐烦了，而老师看后，说，“不要以为画蛋容易，要知道，一千个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
发明家爱迪生曾为发明电灯寻找理想的灯丝，试用了6000多种材料，足足试验了7000多次；在三年零九个月的岁月中，居里夫妇仅仅从成吨的矿渣中提炼出0.1克镭。这说明了什么？失败只是一个过程，只要你坚持不懈、微笑面对，它将会是你成功的垫脚石。
功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。正如荀子所说，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
不舍的作文 篇51
荀子《劝学篇》有这样一句名言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这也是我最喜欢的一句话。
爱迪生是很幸运的。他经历了1000多次的实验，终于发明了电灯。他没有选择放弃，而是选择了坚持，如果他在前几次的失败中选择了放弃就不会有电灯，人们的夜晚也只能沉浸在无尽的黑暗中。
这种锲而不舍的精神，鼓励着很多人。人们眼中的科学家、文学家很多都是从平平凡凡的、充满荆棘的小路走过来的，有些人看着前方无尽的小路，放弃了，退缩了，而这些科学家、文学家，他们则是义无反顾地走了下去，终于看到了宽阔的大道。
如果没有锲而不舍的精神，恐怕诺贝尔也只能对爆竹感到惊讶；爱迪生也不会拥有那么多的专利；蒲松龄，也只能永远名落孙山。
锲而不舍，需要毅力，不能半途而废，不然，只能碌碌无为。
锲而不舍，需要勇气，不能看着前方曲折的小路而放弃自己的一生。
未来的路充满挑战，努力吧，年轻的朋友。让我们铭记“锲而不舍，金石可镂”。
不舍的作文 篇52
点球练会了，Jack就开始练习远程打门了。练了几天，他从：“打门没准心，软弱无力。”变成了：“百射百中，刚劲有力。”于是Jack的打门特点从“软弱无力”变成了“出脚快、准、狠”。接着，他开始练任意球、角球、头球等等。
不管是晴天、雨天，还是早上、中午、晚上。李震杰都坚持认真地练习。
经过整整一个月的苦练，他已“脱胎换骨”，他已经不是以前那个李震杰了。他的球技有了很大的提升。
他休息了几天，拿着一个足球又来到了原来那个他遇到那群人的球场。
那些人正在球场上踢比赛，见李震杰来了，便全都向他走去。走在前头的那个人对他说：“你还敢来，你就不怕我们打你吗？”李震杰面不改色，镇定地说：“我要和你们比赛。”“呵呵，比赛？可以，我们9个人。给你两个选择1。你单挑我们全部2。我们群挑你一个。”领头的那个人说。Jack毫不犹豫地回答：“随便你挑~！”
“好！就这么定了，开始吧。我们让让你，给你发球。”那人喊了几声便开始比赛了。
李震杰开始带球了，过人、后转身、踩单车、打门……一切动作做到如此娴熟与干净利落~！
不舍的作文 篇53
在我参加军训的七天里，有一天是我最难忘的。因为，在那一天，我懂得了珍惜。
那是军训第二天。等啊等，总算听到了开饭的哨声，同学们争先恐后地拿着饭盒往前冲，队站好了，我们排着队到吃饭的地方，教官把队整好，我们就进去吃饭了。
面对着香喷喷的饭菜，大家恨不得赶紧动手夹着吃，可是没有教官的命令谁敢动手，就这样，大家只好跟木头一样站在那里，当听教官一声“开饭”口令后，一个个狼吞虎咽，把盘里的菜吃完了，又去打菜，哪个菜里有肉，大家都争着打。菜一打好，边走边吃，把地上弄得到处都是饭菜，等我们吃完后走出食堂，那地上已铺满了饭菜，还有几块没吃的大馒头也扔在地上，多浪费呀。
我们在操场站队时，教官把我们带到食堂，面对地上的食物站着，教官狠狠地批评了我们，给我们讲道理，讲着讲着同学们羞愧了，有些同学还流泪了。教官说，我们今天不珍惜食物的错误应当受到惩罚。
我们来到操场上，开始了做抱头蹲下起立。教官赶过来说：“坐下！”我们不坐，教官说了好几遍我们才坐下，坐下开始哭了。同学们泪流满面，自责，我们终于明白了大道理。
“过能改，归于无”。在这以后的几天里，同学们都懂得了珍惜。
不舍的作文 篇54
从四年级开始，我和现在的同学到了同一个班级读书，一晃眼，两年多了。
这两年里，有喜有悲。骂过，打过，哭过，笑过。难忘的经历，永刻心底。
我们就要小学毕业了，快分开了是吗？快和那些好姐妹分开了是吗？快和那些“势不两立”的男同学分开了是吗？快和教了我们两三年的老师们分开了是吗？还有三个月，我们可能以后都见不到面了是吗？
我们很团结：惹了老师生气，大家一起跟老师说‘对不起’；别的班的来找事，全班同学一起和那个班抗衡；谁和谁闹的不可开交，到最后却还是和好了；谁要和谁绝交，可还是藕断丝连。是啊，好几年的情谊，岂能是说没就没的呢。
我们很活跃：副课的老师们都是一个人教整个年级，每次都是我们班被副课老师说‘整个六年级就没有跟你们一样的’，然后就生气了，每到这时，总有些“活跃分子”做出搞笑的事件逗老师开心，老师对我们班也是又爱又恨。
最重要的是，我们很不舍。不舍的离开母校，不舍得离开朋友，不舍得离开老师，不舍得……
最后的三个月，让我们好好珍惜，珍惜在一起的每一天。
不舍的作文 篇55
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完？
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。
青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
不舍的作文 篇56
很多东西，我们只有在失去之后，才会觉得珍贵。
在爷爷家的院子里，长着一颗小树苗。说不出是什么树，叶子小小的，只有一个指甲那么大，一年四季都开着一朵朵火红的花。很久以前，我用一双小手与爸爸妈妈一起种下了它，陪伴着我一起成长，而现在，它已经比我还高了。
记得三年级时，科学老师要教关于蚕的知识，许多同学还买了蚕，也包括我。在教室里同学还拉着我去看他们自己养的蚕，看着小蚕宝宝在小小的盒子里缓慢地蠕动着，贪婪地大口大口地吃着桑叶，别提有多可爱了。
我家门前有一棵桂花树，桂花树下有块青石板，长满了绿苔，仿佛在诉说着它的故事。石板石板，你记得吗？小时候，妈妈搬张椅子坐下，我总是躺在妈妈怀里，看着月亮，数着星星，听着青蛙“呱呱”地叫着，妈妈用温暖的声音讲着故事哄我睡觉。妈妈的故事可多了，一个接着一个，要是一直讲下去，三天三夜也讲不完。
这些美好的回忆让我不想与它们再见。但到了分手时，我想依依不舍地说声：“再见……”
不舍的作文 篇57
“奶奶，刚吃完的饼干盒子不要扔掉！它还有用！”
“爷爷，香螺的壳能不能帮我洗一洗，我要用来画画！”
“妈妈，我们喝完了这瓶饮料，上面的包装纸好漂亮，我能不能留下来？”
不知道为什么，我常常会对那些马上要被大人们扔掉的东西感兴趣，而且是非常非常感兴趣。
这些不起眼的东西，在我看来就是价值连城的宝贝。知道我要干吗吗？我喜欢天马行空，喜欢用那些“宝贝”来制造各种新奇的东西。
瞧，这是我用吃完的巧克力盒，通过改造结构做成的“迷你海洋主题”储钱盒。上面有用超轻黏土捏的可爱的美人鱼，用餐巾纸撕成条染成绿色的水草背景和藏有超级“大珍珠”的贝壳，是不是很酷？悄悄告诉你，那“大珍珠”其实是一颗透明的“海洋宝宝”。除此之外，还有用牙签、冰棒棍子和小吸铁石做成的可以转动的钟面，用捡来的珊瑚和各种贝壳拼贴的装饰画。每件作品，都得到了全家人的认可，他们总会给我点个大大的“赞”！
妈妈说，奶奶很节俭，她经常不舍得这，不舍得那。奶奶身体里的“不舍得”基因，全都遗传给我了。我喜欢这特殊而且有趣的基因。以后，我还要囤更多的“宝贝”，制作出更多的“意想不到”！
不舍的作文 篇58
透过窗外看见有鸟飞过，把耳机塞进耳朵有缓缓的音乐流过“难离难舍，终有一别，常情如此不可推卸……”Eason一贯的调子。天下没有不散的宴席是大道理 ，可还是期盼没有分离该是多美好，没有悲欢离合的情绪。就如同我不喜欢再见这个词，因为再见可能是再次相见，也可能是再也不见！
闭上眼睛，回忆汇聚成海，过去的不曾过去，仿佛还是毕业那天马不停蹄的散伙饭，海边最后一次狂欢，记得那阳关下的沙砾，耀眼的如同倒映在眼眸的星光，那一边碧海蓝天下的每一张笑靥，生动得仿佛还清晰地定格在那一瞬间，这是我活过十五个年头最为不舍翻过的一页篇章，浑浑噩噩的两个月暑假，没有作业没有枯燥的卷子，不用脑子高度紧绷，然后到报道那一天新学期开始 。我才正真明白已经是离我远去了 ，原先总觉得时光难捱，到头来才发现它早已打马而过。
当走进高中教室坐在座位上听着班主任絮絮叨叨地讲着一些零零碎碎的事情，看着陌生的面孔，才恍然间醒悟今天已经是作为一位高中生成为这个集体的一员，我在日记里写到“从明天开始，劈柴喂马，文化苦旅。”虽然劈柴喂马是不可能的，文化苦旅却是实实在在的了。每天早早起床上课，到中午饥肠辘辘一口气冲到食堂，然后继续午休上课放学晚自习忙忙碌碌像个陀螺转不停，开始了充实的一天天。
不舍的作文 篇59
道别，是一场相聚的结果。它连带地引发想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾经历过的事情。当我们多年后再次遇见同一个人，再次来到同一个场景时，感受必定会是非常复杂与难以言喻的。
这次五天四夜的夏令营，使我认识了好朋友，也让我经历了酸甜苦辣的各种滋味，记得使我最为感动与快乐的事莫过于我们小组的表演。表演前，每一个人都尽心尽力地排演；表演时，大家都努力扮演好自己的角色，使得台下观众笑声连连；表演后，我们都很满意自己的表现，也非常地快乐满足。
此时，灯光一暗，一个闪着烛光的大蛋糕，突然出现在我们的眼前──这最后一夜，每个人看来都如此的欣喜满足。即使听着曲调悲伤的民歌，似乎都没有任何人受影响，大家仍快快乐乐的聊天、玩乐。原本的我也十分兴奋，终于可以回家了！不用再睡没有冷气的房间了！就在这一刻，吃着蛋糕的我，心中忽地涌起一丝惆怅，这丝惆怅是这么的微乎其微，但却清晰得不可掩盖。看着这群同学，我知道我会很想念他们，想念今天最后一晚的欢乐，想念这个校园，想念这里的老师……所有的一切，似乎都突然变得如此难以忘却，难以割舍。
我不会哭，道别的时刻我不会哭，我要笑，笑着和大家说再见。几年后重温旧梦时，就算感受再怎么复杂、再怎么难以言喻，我也要自己所想念的是这一切的快乐，想念此时此刻的笑容。
不舍的作文 篇60
一转眼，小学六年学习生活结束了，我是多么不舍。就让这篇作文为这六年画上一个圆满的句号吧。
仿佛间，我们还坐在一个教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想时间在那一刻定格。这六年发生的点滴，每一件事回忆起来都是那么美好，那么让人怀恋。课堂上，老师正为我们授课，但总有人在底下窃窃私语，侃侃而谈，甚至唾沫飞溅，老师却每次都不厌其烦的停下整顿记律。一声声发自肺腑的教诲，一次次乐此不疲的言传身教……让三尺的讲台有了温度，让硕大的黑板有了乐趣，带领我们在知识的海洋中遨游。
六年同学，临到毕业才有滔滔不绝的话想对对方说。六年了，一眨眼，我们从幼儿园跨进了小学，又即将从小学跨进初中的大门，这六年，将成为最珍贵的回忆。一次次考试时的紧张，一回回公布成绩的激动，也都将雪藏在心底。还记得谁借你书吗，还记得是谁为了小事跟你大打出手吗，还记得是谁偷偷借你作业抄吗……是同学，同班同学!从胆小懦弱变得勇敢顽强，从性格内向变得阳光开朗……这六年，收获了友谊，收获了知识，收获了……谢谢，这六年中你的陪伴。
岁月依旧，再过一个夏天，教室不变，最开始的初心不变，唯一变的就是坐在六《2》班教室的不再是我们，又是一届六年级学生，一届一届接着一届，经历了多少次难舍难分，多少次依依不舍?
六年转瞬即逝，是多么多么不舍啊!
但我们的不舍终将释怀。
不舍的作文 篇61
我想看你们笑，迎着朝阳来，伴着落日去，我的孩子们。不知不觉，支教已经进行到第五天，每一个孩子的名字，都深深刻进了脑海里。我不知道我有多爱你们，只是看着你们放学回家都有点依依不舍。数着日子，我害怕告诉自己将要离开。
还记得我还是小孩子的时候，我的理想是要当一名神圣的人民教师。只是渐渐懂事，我不再期待，我变得讨厌当老师，我甚至发誓我一定不要当老师。然而今天，我竟然开始留恋教师这个职位。因为你们，我的孩子们，你给了老师以前从来没有体验过的感受。今天竟然收到了孩子们给我的一封信还有他们亲手折的纸船、灯笼等等。那一刻，内心的涌动，脸上洋溢的笑脸，是这次三下乡之行里磨灭不掉的记忆。
你们的每一点变化，都让老师记在心里，看着你们一点点懂事，老师很欣慰。由于了解到二年级的学生有些同学之间存在排斥现象，所以我们开展以如何与人友好相处为主题的心理班会，我们以丑小鸭的故事引入我们的话题，教导孩子们不能排斥同学，要和每一个同学做好朋友。从这次班会中，发现了调皮的学生变得听话了，我们老师也和学生们的关系靠近了，变成可以聊天的好朋友一样。所有的改变，只为遇见更好的自己。
每一天收获的感动，将是我明日离开时的不舍。无论怎样，我的孩子们，陪伴你们的每一天，老师都想把你们当成孩子一样去照顾和呵护。
不舍的作文 篇62
人生中，正因为有了丰富的情感，人生才变得多姿多彩。也因为有了与朋友、亲人的感情，让我们有了爱、恨、感、悔、念。
最让我不舍的事情发生在一个月前，那时快开学了，我也要从生活了十二年的玉泉土地搬到新城区。我深情地爱着玉泉这片多情的土地。大召、小召、席力图召、五塔寺、大盛魁，这里饱含着我童年的丰富乐趣。而最让我留恋的，应该是青城公园的街球场啦！
我从十岁在这里打球，算上今年，也在这儿打了三年球了吧！这里是我第二个家，给了我温暖，这里是我发泄的沙袋，这里是我孤独时的一位知心好友，在月夜将至时陪我聊到夜静天明。
回想这里的一切，曾经给了我多少的启示与感悟，给了我多少快乐与激动。
说到这里，我想起了我的朋友们，是他们教会了我花样的篮球技术，是他们教会了我如何管理时间，学会如何用学习之余的时间来打球。
在搬家的前一天，我来到球场，和他们道别，我们在篮筐下围坐在一起，与他们说起往事。萧瑟的秋风，不断的的运球声，我们笑着，嘴微咧着，但眼眶中却泪光闪烁……
我真想拉住时间，好好地说声再见，遗憾、感谢都回不去昨天，只想铭记这一次的瞬间，留下我们的纪念。
这一刻，我真不舍……
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，
地之角，知交半零落。一壶浊洒尽余欢今宵别梦寒……
不舍的作文 篇63
推开迷茫的小窗，映着一些模糊的斑点，窗外的道路淅淅沥沥，连小树的枝叶上都还挂着晶莹的露珠。理所当然，气温也很低。
我忽忽的收拾着行李，想要早点去上学，妈妈在厨房里井然有序地做着早饭，爸爸则在一旁整理自己的东西，一切都是那么普通，可一切又显得如此与平常不一样。
当我们都在做自己的事的时候，突然，我看到窗外有一个弱小的身影正在慢慢的挪动向我们的门口。她每走一步，都伴随着“哼”的一声，显然可以看出她是多么吃力。
我慌忙的走到门外，定眼一看，她好像是我的奶奶。可是，怎么可能呢？她已经病得一塌糊涂了。当天气稍微好转，她就要去医院住院了，她怎么能在这么寒冷的冬天下床？我揉了揉眼睛，不会吧！真的是她。
“妈，你怎么来了？”我妈连忙上去扶着她，小心地走到火炉旁。
“噢，她都要去学校了，我也快去医院了，不知道还能不能回来，我特地来看看她。”说着，她从兜里捏出皱皱的一百块钱，递给我。
我慌了，或许是感动，或许是没有明白过来，不知怎么办才好。我妈连忙把钱退给奶奶，千说万说硬是不要，奶奶不商兴了，生气着说：“我老了，你们连钱也不要我的，再不收下，你们便是嫌弃我了。”我们拗不过她，只好收下。
吃过饭，我便要走了，奶奶挥着手，含着泪，刹那间，我的心更酸了，我不想走，我不想离开奶奶。
今天，我已在学校了。可是昨天，依然让我不舍。
不舍的作文 篇64
在我们那里，冬天的阳光很少。更难得的是，昨天刚下过大雪，今天阳光明媚空千里。于是，我决定今天下午去山上看日落。下午三点，我已经爬到山顶了。之前问过很多人，你更喜欢日出还是日落？答案是日出。为什么只有我一个人喜欢夕阳？我不明白。他们有的觉得日出比日落好，有的觉得日出更有意义。与美国相比，日落并不逊色于日出。日出没有日落那么明亮耀眼，日落却像日出一样柔和壮丽。这样，日落占4项，日出只占2项，日落更好。要说标志的意义，日出标志着美好的开始，日落标志着成功的结束。都有美好的含义。所以，比起日出，我更喜欢日落。想着想着，时间悄悄溜走，太阳趁我不注意滑了很多。转眼间，太阳已接近西山。天空中漂浮的云空正在改变颜色。阳光由东向西由金黄色变为橙色，再由橙色变为紫色。黄昏时，有一种纯色——金黄色的橘黄色，覆盖了天空、大地和每一个观看它的人。在光线的包围下，太阳像昙花一现一样逐渐下山。转眼间，天空只剩下紫色空。太阳留下的余辉为紫色的天空做了一层金空。慢慢的，带着金光的紫色变成了深红色，停留在地平线之上，空已经被深蓝色掩盖了半天。看着剩下的小红，突然觉得再优秀的画家，也无法形容此刻的奇观。我很幸运能看到如此美丽的风景。红灯再舍不得，终究还是消失了。我依依不舍地离开了，带着看到如此美景的幸运和一丝遗憾。
不舍的作文 篇65
我们的第一任老师，尤老师，去农村教书。三年级结束的那天，我们都坐在教室里，精神状态最好...
大家都坐直了，想把自己最好的一面留给尤老师，但那一刻，小Y忍不住哭了。然后，很多同学流泪了。
但我没有。
我把头靠在桌子上，45度角看着尤老师。那一刻，我的眼睛停了下来，我拒绝离开...
我仔细回忆了游老师和我们一起度过的三年，回忆了记忆中零零碎碎的小事，虽然有些事已经渐渐淡忘。
在这个动情的时候，全班都流泪了。有同学开玩笑说我是不是冷血动物。我只是尴尬地笑笑。那时候我深深的埋在心里，只有我自己知道。
当所有人都珍惜尤老师又不忍，跑到讲台上拥抱尤老师的时候，我跑出教室，跑进走廊，可我满脑子想的都是尤老师。
想起第一次见到尤老师，想和尤老师一起度过的快乐时光…
直到尤老师离开学校，我才渐渐走下楼梯，走回教室。我不想留在那里，不是因为冷血，而是害怕在这样的场合，忍不住被深深的埋在心里。
尤老师不再是我们的老师了，但我一直忘不了。我经常在睡梦中见到尤老师。看到她慈祥的脸，总有一种想马上抱抱她的感觉...
现在是六年级。在拍毕业照之前，我无意中向家庭委员会提到了邀请游老师一起拍毕业照的想法。父母很惊讶，但欣然同意。
那天，我们一起拍了一张毕业照的照片。尤老师来的时候，我再也掩饰不住那种激动...
不舍的作文 篇66
小学六年的日子一天天变少，我的心情也一天天沉痛起来。一想到要和相处多年的同学们分手，我真的很难过。
我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师的悉心照料下，我们长大了。快要毕业，升入初中了，我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进，并警告我们要继续努力学习，不能半途而废……
快要毕业了，我依稀记得刚入学的日子。
那时候的我很调皮，喜欢搞恶作剧，尽管如此，同学们还是对我很好。在我上学时他们陪伴着我，当我寂寞时他们他们逗我开心。现在我们就要各奔东西了，真叫人舍不得，和同学们在一起的欢乐时光我永远也不会忘记。
快要毕业了，我忘不了教室里的黑板。因为不论春夏秋冬，老师总是用粉笔在黑板上写下动人的知识，老师的字是那样苍劲有力；知识是那样清楚明了。老师的手有了茧，老师的头上有了星星白光，可他们却仍旧在黑板上写着画着，这仿佛是他们最大的乐趣。
快要毕业了，我忘不了陪伴了我六年的小课桌，那是因为它小小的面积集中了我最大的思想。我会在上面做完一道又一道题，我会在上面小睡一会，我会在上面开小差……那课桌是小，那课桌是乏味……可它确实我们小学六年最好的家具。
光阴似箭。岁月如梭，小学生活飞逝而过。天下没有不散的宴席，我和同学们就要各奔东西了，每天望着培育了我六年的母校，就想对它说一句“母校，谢谢你培育了我。”
不舍的作文 篇67
五年前，妈妈从朋友家抱了一只小狗回来。因为她朋友的孩子很怕小狗，于是就把小狗送给了我。这是一只黑色的泰迪狗，一身乌黑亮丽的卷毛，于是我们给它取名“小迪”。
一开始，我很讨厌它，因为它经常用嘴啃沙发，把垃圾搞得满地都是，偷吃成性，不讲究卫生，随地大小便，淘气得不得了。
过了一个月，我才从它的淘气中，感受到它的可爱。每天放学回家，一打开家门，它总是热情地扑过来，抱住我的腿；吃饭时，小迪狼吞虎咽地把碗里的食物吃光，然后跑到我身边，老老实实地蹲坐下来，“呜呜”，发出乞食的声，眨巴着水灵灵的大眼睛，那样子别提有多可爱了。
快乐的时光总是过得很快，妈妈怀上小宝宝，为了安全起见，爸爸决定把小迪送给我们小区的人，为了以后可以方便去看它。但是没人要它，最后，爸爸在其它小区找到一户愿意养小迪的人家。
送走小迪那天，我伤心之极，躲在被子里偷偷地哭。脑子里想的都是小迪的各种好，我不高兴的时候，它总能陪在我身边，做出各种搞笑动作，逗我开心。
后来，我们去那户人家看望小迪，可是他们告诉我们小迪早就跑丢了。那一天，我又伤心地哭了。
直到现在，我只要在路上见到黑色的泰迪狗，都会情不自禁地跑上去，冲着它喊一声，“小迪！”
不舍的作文 篇68
Hi！大家好，今天我给大家隆重介绍一下我的服装店。
我服装店的店名叫做“依衣不舍”，主要卖女装。依衣不舍这个名字是只要顾客穿上我家的衣服，不仅款式好看，价格亲民，而且很舒服，让人一穿上就舍不得脱下来，所以我的招牌也能代表本店衣服的好。店内主要是以马卡龙色为主色系，服装有小清新系列，休闲系列，运动系列和时装系列，让每一位顾客都能在本店找到适合自己的衣服。此时的我坐在柜台前，等待自己第一个顾客的到来，看着店里我精心挑选的衣服，我期待着顾客来购买衣服，想着想着，店门开了，我激动不已马上过去迎接，热情的介绍自已店内的衣服。
我先根据这位小姐的着装，猜测她喜欢的应该是小清新系列的衣服。现在是夏天，我挑了一件以Tiffany蓝为主色系的长裙，上面有一朵今年最火的小维菊，看起来清爽又大方，既使在炎热夏天也能给人一种清凉的感觉。这位小姐看起来很满意的样子，拿着衣服去试衣间试穿，出来之后正合身，她非常满意的买下了这件衣服。之后越来越多的顾客来光顾我的小店，选择了适合自己的衣服，我也很热情的给大家介绍，最后几乎所有人都买走了自己喜欢的衣服，第一天就这么多人光临，也是让我开心不已呀！
如果你也想拥有自己喜欢的衣服也可以来我的小店挑选呦！相信你一穿上就会“依衣不舍”哦！
不舍的作文 篇69
时间一天天过去了，我内心的情感越来越复杂，很希望能给他们多上几节课，希望他们能记得有我这样一位老师，曾经在他们的生命中出现过，并给他们留下美好的回忆。在这里有我的美好记忆，有我的第一批学生，希望这份记忆伴随着我度过大学。每到一个地方，总会有些东西是值得我们留念的，在白坡小学这儿，所有的一切都值得我留念。
越来越接近归期，越舍不得他们，总想跟他们相处就一点，但这儿的生活环境让人特别累，又想着回家，内心正在纠结中。由于可能会有台风，明天可能就回去了，所以今天我给我的每一学生都送了一份礼物，他们都特喜欢我的送他们的礼物，我很开心，希望他们记得有这样一位美术、英语老师。
虽然每天我都脸带笑容，但今天看到他们的面孔，突然觉得有点不舍……
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。然而我会努力做好我每一天要做的事情，尽量不让自己留下遗憾。开开心心地过好在这里的每一天，在这儿让我变得更加成熟，更加懂事了。每天和孩子们相处真心觉得是一件很开心的事，有时候感觉自己也是一个小孩子了。其实对于我来说，我并不希望学生每天都很紧张，很严肃的上课，所以在他们很严肃的时候我就会让他们尽量放松一下，当他们很调皮的时候我就会让她们严肃一点，因为我觉得严肃要有个度。
不舍的作文 篇70
转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。 时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！
但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦！
要毕业啦！
我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！
不舍的作文 篇71
这个世界是流通的，不时会有一些离别，古人留的精华里，“天下无不散之筵席”是形容离别的。只是不知何时自己的也会加入这样的行列，不舍的“背影”，“目送远方”打扰着生活，却又不得不在。诗词画意的不舍，我们是不懂的，心中的难受才是最真切的。那些诗词歌赋的表达，琴曲歌声的寄托已不是我们的强项，久久不能分开的拥抱，不忍放开的双手，果然离别还是不舍的。
我们从来都不是乖乖听话的孩子，好奇心趋势我们探知更多，求学、旅游、爱人。生活中越来越多的精彩，自然少不了分分合合，更受不了离别的场景，离别总是痛苦的，却是不能阻止的来临。或哭，或痛，或冷漠，不同的感情在离别时又有不同的表达。
离别的车站，不只一次走过，形形色色的路上，找不到熟悉的身影。离别的时刻，却不知向谁道一声再见，看着的拥抱的身影，看着不忍放开的牵手，只能从心底安慰自己，幸好自己是自由的，要不然这样离别的场景，心要多难受啊。后来，再次面对相同的场景，只记得要座的车来了，什么时候上车，就这样过去了。
离别不在伤感，那是因为脸上找不到任何痕迹，“过客”成为新代名词，不是归人是过客，再离开时，心中的那份感觉也便没有了大的起伏。不舍的离别，时间培养我们了解生活的真相，让我们知晓生活的追求的意义，向着成功出发，向着未来努力。
不舍的作文 篇72
本来说好了后天回家，可是，刚刚小弟发来信息说他今晚就放假了，明天就可以回家了。虽然，提前回家是件很开心的事，可是，大概因为在这里住的时间久了，说是回家，也算得上是离家。
想着明天得早起坐车，表弟家正好离车站比较近，就想着今晚住表弟家也行，反正家里就弟妹和孩子在家。于是，就在下午决定回家收拾收拾回家要带的东西。
打开家门，看着家里熟悉的一切，突然间竟然不知道从何收拾起。窗户，电灯，水龙头，这些统统检查了一遍，放心后开始收拾小臭的衣服，自己的衣服，收拾着，收拾着，竟然有一种深深地不舍从心底涌出。
整整四年的时间，回家的次数少之又少。而自己，又何尝不是自己的另一个家呢？记得上一次回家时，还有他送别，可是，这一次，却只有自己和小臭。那种感觉真的是很不好。
收拾好所有的东西，锁好门，告别了房东大爷，真的就这样要离开了。虽然回去最多也能住二十几天。可自己对自己还是有着深深地不舍，舍不得家里熟悉的一切，突然间竟有些舍不得离开。
大概黄昏真的不适合离别，一个人背着行李走在路上，有种被全世界遗弃的孤独感。
回家，离家，从这个家到那个家。长长的距离，承载着多少不舍，多少牵挂。真的是只有自己可以体会。
不舍的作文 篇73
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这个小洞是石头上方一滴水的杰作。水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块。
水滴是那样得柔弱，石头是那么得坚硬，水滴滴穿石头完全在于水滴的坚持与目标的专一。如果我们能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?
我四年级的时候加入了校啦啦操队。啦啦操训练很苦，每天都要跑步、做俯卧撑、做仰卧起坐、跳双飞……然而最令我受不了的，就是压腿。老师在队伍中选了四个同学当尖子，我就是其中之一。老师对尖子最主要的要求就是柔韧性要好，因为有很多考验柔韧性的动作。我没有学过舞蹈，柔韧性并不算好，一开始我劈叉都劈不到地。老师给我们压腿的时候，有时会一边一个坐在我的腿上，我经常疼出眼泪。我暗暗下定决心要把柔韧性练到最好。于是，压腿、劈叉就成了我每天的必修课。出去玩的时候，妈妈给我拍照片，劈叉压腿也成了常见的pose。渐渐的，通过我坚持不懈的努力，我的柔韧性变好了，甚至超过了其他先天柔韧性比我好的同学。这件事让我明白了“锲而不舍，金石可镂”的道理。
著名歌手周杰伦说过这样一句话：“其实明星梦并非遥不可及，只要你有坚持不懈的意志力，明星梦就一定会实现。”同学们，让我们一起努力吧!
不舍的作文 篇74
六年了,六年的我们已经情深似海。想想即要离去我不舍,很留念。六年的情如今就要在挥手中离去吗?从未有过的失落,彷徨这一刻交织在我的心头。就像一张蛛网织在我的墙角。有时候我真的想时光倒流回到从前再回过头来慢慢珍惜。严酷的现实将我从梦中逼醒,前方的道路直通中学,青春……童年,童年!就要与我告别了,我后怕。怕一睡过头童年就溜走了。我伸手先去挽留,却留下了绝望,我宁可在这梦中沉沦也不愿踏上现实,我第一次体会到了大人们口中的童年不再复。现在的我仿佛走在昏暗的小径,前方的道路上迷雾重重看不到明天!我害怕走进了那雾中后,就是那没有尽头的黑暗。光明,我渴望光明!渴望自由。但现实的深渊总将我一次次的吞没。只能仍记忆洗刷着我的心……
“妈,今天好累呀!为什么我要读书呢?为什么你又要工作?”“这就是责任。”“恩?”“责任它伴随着一个人的出生而出现”……
迷惘中的我仿佛看到了前方的一缕光明。迷雾渐渐的淡去。不觉中,抿紧了嘴唇,握紧了拳头。踏上了着条不归路……
也许人生就是一条不归的路,但想要取得成功先要学会放弃……
不舍的作文 篇75
时光促，岁月如梭，一眨眼六年从前了，一眨眼就要跟我心爱的同学离开了，我可真舍不得啊！
每应下课我就会一个箭步冲下楼往与大野一伏游玩，望着校园中嬉戏的小敌人们，我就不禁得想讫了与我晨旦相处的同学们。每当我碰到某种艰苦的时候，同学们就会向我伸出他们这小小的，但充斥暖和的手。每当我有疑难的时候，同学们就会耐烦的为我讲授。每该我有了毛病，同学们就会为我指没，并监视我矫正。
我就有这样的一个美友友爱姐妹：卢柯廷。
他长得很不错，长长地睫毛下，一单大眼睛炯炯有神，一头漆黑油明的欠领，烘托得他圆圆的脸蛋更添奇丽动听。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一颗樱桃。长的甚是可恶。
这多少年中我们也替一些小事件争吵，谁也不理谁然而没功多久咱们又变成了闺蜜。还有些时候我有不会干的题，她皆会让我佳赖考虑一番才告知我准确谜底。
有己说：接对了冤家，你的前程才会光亮。我感到这句话说的对极了！
又听到时光的号召，又觉得取共学分辨的日子又近了，我实舍不得同学们啊！
敬爱的同窗们感激你们伴我渡过了六年快活的时间………
是你，是你们让尔在教习成长的路上不在孤独。是你们让我得到了诚挚的友情让我睹证到了铁哥们，恶姐妹的义气。
此时此刻，只能让我们好好的爱护剩下的时间，再对同学，友人讲一声露着你真挚的祝愿的“保重”！
不舍的作文 篇76
人生总是要经过无数个离别后，才能不断成熟，成长，成功。你是否还记得那离别时，身后那不舍的眼神？
妈妈与我相隔甚远，每逢过节放假我们才能相见。
记得有一年放暑假，我坐长途汽车来到妈妈身边。妈妈来到车站接我与哥哥，远远地，透过车窗看到妈妈那激动，兴奋的眼神。一见到我遍嘘寒问暖，高兴得不得了。
离开时，妈妈为了锻炼我，让我独自一人坐车，我十分不情愿，但还是抵挡不住妈妈的苦心劝导，同意了。早上，妈妈5点就起床给我装零食，叮嘱我路上小心，我竟觉得妈妈啰啰嗦嗦！妈妈提着沉重的行李箱，送我到车站，我不禁有些紧张，害怕！妈妈便在一旁给我说注意事项，但我一点儿也没听进去。车来了，我不得不上了车，坐上车，透过车窗，妈妈向我挥手，她那不舍的眼神，让我铭记在心。车慢慢得行驶了一段时间后，我才反应过来，我是真的离开妈妈“独自一人”了。
我觉得眼眶湿湿的，有不舍，也有对妈妈的愧疚。妈妈为了锻炼我，而我却嫌她唠叨，啰嗦。妈妈又何尝想与我分离呢？她此刻肯定会很难过，很伤心吧！
当我看到一些留守儿童与久别重逢的父母再次分别时的不舍，我突然有了感触！自己似乎又成长了一点，成熟了一点。
其实，每一次离别，都象征着下一次再见。每一次离别都会使人成长，有所感触。但无论如何，千万不要忘了你身后那个人不舍的眼神！
不舍的作文 篇77
人民公园不如狼山那样雄伟壮观，也不如濠河那么气势宽大，但人民公园却散发着清新的味道。
走进人民公园的大门，我们第一眼看到的便是一条清澈见底的小河，小河缓缓地流动着，上面有这树木、小草的倒影，投一颗石子进去，河面泛起了一圈圈涟漪，倒影呢，也随着这一圈圈的涟漪欢快地抖动着、跳动着……
继续向人民公园的深处走去。这回轮到鲜花、草坪来迎接我们了。草坪不再是郁郁葱葱了，而是染上了秋天的色彩——黄色，远远地看，草坪仿佛一条绿毯，上面镶着几根金丝。花儿也争先恐后地向我绽放出它们的微笑：一串红就像一个个跳舞的小姑娘，金盏菊散发着一阵阵清香。
人民公园不仅有鲜花、草坪，而且还有高大的树木和青翠的竹林，青松高大无比，就好似巨人守护着自己的家园，枫树上的叶子已经没有几片了，瑟瑟秋风吹来，几片叶子摇摇欲坠，飘下来时，仿佛一只只蝴蝶在这阵风里翩翩起舞。而远看枫树，就好像一朵火红的云。竹林到这时依然青翠欲滴，远看像一束束宝剑直刺蓝天。柳树姑娘也在河边打扮着自己，为自己梳头。湖边还有一块块石头，这些石头也给游人一种清新的美感。小河上还有人工做的石阶，水从上面流过，便形成好似瀑布的情景，令游人看得心旷神怡。
我们看着这些美景醉了，同学们都沉浸在这些美景里。“集合……”老师一声令下，惊醒了我们，我们该回学校了。每人都依依不舍。是啊，秋天给予了人民公园美丽，而公园又把这份美丽给了人们……
不舍的作文 篇78
我不舍离开这里，不舍离开你们，我亲爱的同学们、老师了。我不曾想过我会离开你们，可我现在真真切切地感受到了。从前都只是打打闹闹的我们，一起在阳光下欢快的笑、一起在操场上一圈圈地罚跑、一起在教室里男男女女围在一起讨论八卦、一起在上课时……突然回忆起来，我才发现原来这六年来我们在一起做了那么多地事情，我迷茫了。为什么我有一种不想离开这里的冲动。
以前，我总期待着我可以快点过完这些时间，这样就可以摆脱这些讨厌的人。可现在只有几十天的时间就马上分离了，也许过完了这个暑假我们可能在里没有关系，在也不会见面了，各过各的人生互不干扰。我有一种不舍离开的感觉，我突然间觉得每一个人都是那么得可爱，哪怕是平时和我斗嘴的同学，我可觉得他们一个个各有各可爱处，没有像平时那样，看见他就想吐了。
还有最后的四十多天，也许这是我们最后在一起的时光了，过了着四十多天，我们就各走各的路了。所以，我想我们要好好的在一起、珍惜这时间。只有一瞬间时间就过去了，我们就走了。也许小学只是你人生中一个小小的插曲，会忘记，可那离别时的场景是我一生也不会忘记的。因为，是它让学会了如何去面对现实，面对残酷的现实。
是离别告诉了我、让我懂得：我们是同学，我们是朋友，是永远的朋友，是永远不会改变的挚友！
不舍的作文 篇79
愚公移山是一个成语故事。故事的主人公叫做愚公，因为愚公一家的门前有座大山，每天出行很不方便，为了便于出行，愚公决定把山“移”开，便召集家中的男男女女、老老少少一起去凿山。
愚公要凿山这件事很快就传遍了全村，也感动了许多村民，于是都纷纷跑来帮忙。
有一天，一个叫智叟的人来了，他对愚公要移山的想法很是不屑，认为山这么大，愚公的想法简直是痴心妄想。愚公对智叟的话不以为然，继续日复一日、锲而不舍的凿山。
终于有一天，这件事传到了天上，感动了山神，山神便让两个大神把山移走了。从此以后，愚公一家的门前没有了大山的阻挡，出行也方便多了。
这个故事告诉了我们一个道理：无论是多么艰难的事，只要你努力了，总有一天会成功。
达·芬奇为了画出《蒙娜丽莎》这幅画，用了毕生时间，注入一生精力，才完成了这幅举世闻名的巨作。这需要多么大的毅力，多么持之以恒的精神才能够完成的啊！
滴水穿石这个景象是大家都不易相信的，水都不可能穿过石头，更何况是水滴呢？可是在一些大大小小的溶洞中，你会发现，一块大石头被它上方的水滴穿了个洞。造就这样的奇观，需要几十年、几百年才做得到？！这些水滴从很久以前就锲而不舍、坚持不懈的穿过这块石头，滴出了一个小洞。
许多人和事，都是因为锲而不舍才成功，只要锲而不舍，我相信所获得的成就一定不会上你失望；只要锲而不舍，我相信你一定能够成功！
不舍的作文 篇80
什么是毅力，而不是放弃？顾名思义，追求某件事并不是半途而废。上一次陆校长讲述了非洲豹的故事时，我从中受益匪浅。在无尽的非洲拉马河上，一只凶猛的非洲豹冲向羚羊。他的目标是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一个接一个地看着羚羊。有些学生问他为什么不把目标转移到追逐羚羊身边。
原因是它有统一的目标而不放弃。事实上，非洲豹子也很累，如果他改变目标，什么也得不到。我们还应该从非洲豹身上学到目标，而不是坚持而不是半途而废。我以前没有指定的目标。听了陆校长的演讲后，我突然高兴起来。我的目标是确定我心中的根是不可动摇的。当我放松的时候，非洲豹的故事总是激励我。当电脑向我挥手时，我想起了我的目标；当电视转向我时，我想起了我的目标；当我的朋友告诉我出去的时候，我会想到我的目标；当我在课堂上想到它时，我我更喜欢我的目标。它总是激励我严格地要求自己拒绝所有的诱惑来实现我的目标。有时我想象七月份名单上有我的名字。我等不及要给老师讲好消息了。这就是我们想要的。我们怎样才能使这成为现实呢？这将充满信心，每堂课都充满活力和艰苦的工作。只要你拒绝向你的目标前进，你就会成功。
考试开始时，学生们告诉我，在过去的70天里，当我进入理想的中学时，我不能让每个人都为我们欢呼。让我们给母校一个满意的答案，表现出色。山东聊城东昌区广明小学六年级：丰富多彩的校园。
不舍的作文 篇81
小猴子奇奇想在森林学校的联欢晚会上展示一下自己的才华，于是他决定学习一种乐器。
看到山羊伯伯的笛子吹得悠扬动听，他决定学习笛子，于是拜山羊伯伯为师，连续学了几天，吹得嘴巴红肿，奇奇觉得吹笛子太难了，于是就放弃了。
看到熊猫哥哥的吉他弹得旋律优美，于是他又决定学弹吉它，学了几天，手指通红，疼痛难忍，又放弃了。
他又看见小鹿贝贝钢琴弹得行云流水，羡慕极了，下定决心学习钢琴，可是几天之后，奇奇又觉得枯燥无味，再次放弃了。
接下来他又学了许多乐器，但一遇到困难就推诿不前，知难而退。就这样奇奇三天打鱼两天晒网，到处学习，都没有持之以恒，坚持到底，最后什么乐器也没学会，一事无成。
奇奇感到很沮丧，垂头丧气的问爸爸：“为什么学习乐器这么难呢，一定是我没有天赋吧？”这时爸爸语重心长地告诉他：“常言说，‘锲而不舍，金石可镂’，不是你天赋有问题，而是你没有下功夫去努力，无论学什么都不能半途而废，一定要坚持到底，迎难而上，克服困难，勇往直前，只有艰辛的付出，才会得到丰厚的回报！”
奇奇听了爸爸的话，顿然醒悟，他下定决心一定要克服自己半途而废的缺点，学好乐器。后来奇奇经过不懈的努力学会了乐器，成为联欢晚会上最耀眼的明星！
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