关于伞的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于伞的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于伞的作文1
傍晚，一缕阳光照在四(1)班门口的水桶上。水桶里站着几十把花花绿绿、各种各样的小伞，它们在哭泣着，想起下午放学时……
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，同学们整理好书包，摆好凳子，就背着书包争先恐后向门口跑去。门口，他们的小伞都在等着主人，个个都争着往上挤，希望主人看到它，把它带走。可主人们在门口头也不回地跑了。望着主人远去的`背影，小伞们哭了。
小花伞边哭边嚷着说：“主人真是的，竟然忘了带我回家！”
忍着不哭的大红伞说：“我的小主人从来都不会忘记我，我想他一定会回来接我回家的！”说完大红伞大哭起来。
“住嘴，你们的主人都不要你们了，知不知道？”大黑伞用命令的口气说。其他伞听了马上就安静下来。
一把哭红了脸的小绿伞说：“不可能，主人不可能不要我了，想当初主人刚把我买回家时，主人整天抱着我，睡觉抱着我，吃饭抱着我，写作业抱着我，休息时也抱着我，主人不可能不要我！”
“哼哼……”大黑伞冷笑着说，“看看今天你的主人会不会带你回家。”
小伞们听了，陷入沉默之中。
关于伞的作文2
最近我看了一幅漫画，漫画画着一条鱼儿打着一把伞。伞的周围都是垃圾，这幅漫画天马行空，画家借助这幅漫画想告诉人们要爱护环境。
这幅漫画荒诞，但不能让人笑得出来，看着这小鱼，为了不被人们丢的垃圾砸伤打着保护伞，这怎能让人笑得出来呢？那些乱丢拉圾的人为了自己的一时方便随手把垃圾丢进水里，这就成了鱼儿的罪人，鱼儿变异的事也够多的了，地球环境受到人类的破坏听过无数次了，难道还要再破坏下去吗？为了不成为鱼儿我们一定要保护环境。
以前，我每天上学都会听到一阵沙沙声，不用说，这又是我的奶奶在清扫巷子了。如今奶奶的脚受伤了，行动不便，我不尽担忧起来，奶奶不能在巷子里清扫了，人们乱丢垃圾怎么办？可是这却出乎了我的意料，小巷仍旧保持着往日的干净，后来才发现人们早以被奶奶的'精神所感染了，人们的环保意识也提高了，人门有了垃圾不会乱丢，他们会把垃圾丢到垃圾筒里，所以小巷才会保持得这么干净。
如果每个人都能像奶奶和居住在这条小巷里的人们一样爱护环境那么美好、干净的家园离我们还会远吗？
……
关于伞的作文3
我有一把漂亮的小红伞。这是一把自动伞，只要按一下按钮，它就会自动张开或合拢。如果把它放在地上，它就像是一朵美丽的大红花，红伞美丽的花边上还绣着好几朵小花，有黄的、蓝的、绿的.、粉的……
微风吹在伞上，伞就会跳起舞——美丽的花之舞。
春天，下起了蒙蒙细雨，我打着小红伞走在上学的路上。雨点打在伞上发出了清脆的响声，就像是乐队的鼓手敲起了架子鼓，有时轻柔，有时激烈。
夏天，火辣辣的太阳当头照，小红伞就自告奋勇地为我遮出一片阴凉。
秋天，秋风把落叶扫到我们头上，我索性把小红伞打开了旋转，树叶就像一朵朵花，在我的小伞上翻飞。
冬天，雪纷纷地下着，想落在我的头上，可我的小红伞轻轻把它们接住。雪花把我的小红伞染成了白色。
我的小红伞，是我最忠实的伙伴，陪我走过春夏秋冬，陪我一天天长大。
关于伞的作文4
她，有着炯炯有神的大眼睛，细长的柳叶眉，樱红的嘴唇，小巧的鼻子。你应该猜出来了吧？没错！她就是我们班上的程洋洋，令我敬佩的程洋洋！
程洋洋，是我们班的语文课代表，虽说是这样，可班上的大事小事都归她管，也就成了半个老师，谁让她是品学兼优的好学生呢？对了！程洋洋不仅学习好，相貌美，她的心灵更美。
记得是那次，我们要排演庆六一活动，所以常常是在学校练到五点半再回家。有一次，外面下了很大的雨，可妈妈却偏偏没有来接我，我又没带伞，此时的我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。唉……怎么办呀？正在我忧愁的时候，一只温暖的'手拉了我一下，我回头一看，原来是程洋洋。她打着伞亲切的问我：“颜爱晶，你没带伞吗？”“恩。”我回答。“那……我们俩一起去车站吧！”她说。我抬头看了看她打的那把小小的伞，犹豫的点了点头。就这样，深一脚浅一脚的向着车站进发。终于到了车站，她亲切的问我：“淋坏了吧？”我笑了笑，说：“没有。”我在回答的同时也在惊奇着，那把小伞竟能容下两个人？这时，50路公交车来了，我来不及向她道谢，就匆匆上了车。
第二天，我想向她道谢，结果她却没有来学校。我急忙去问黄老师，老师告诉我，程洋洋昨天被下的雨淋湿了，现在正在医院打吊针呢。我听了她的话，泪水溢满眼眶，夺眶而出。同时，我也明白了那把小伞能装下两个人的秘密……
事后，我向她道谢，她却只说了句，没事，我哪里打吊针了，就是咳嗽了几下，在家里静养罢了……
你说，她值不值得我们敬佩？
关于伞的作文5
那是一个下着大雨的下午，天灰蒙蒙的，我放学了，因为没有带伞，只有等着妈妈来接我了。
妈妈终于来了，我双手抱着妈妈的手臂，和妈妈伙打着一把雨伞，在雨中慢慢的走着。我猛然一扭头，发现妈妈的一边手臂已经被雨淋得湿透了，而我却淋不着一点雨，我才发现，妈妈打着的伞是斜着的，向我这边倾斜，不就是为了让我不淋着雨吗？我推了一下妈妈：“妈妈，伞打斜了，你那边淋着雨了”。妈妈看了看那边已经淋湿的手臂，说“我是大人，身体好一些，淋点雨没事，你是小孩子，淋了雨就会感冒的。”我突然觉得鼻子酸酸的.，妈妈真的淋雨没事吗？“妈妈，还是把你那边多打一点吧！”“不！我没事，你是不能弄感冒了！妈妈的语气很坚定，我知道妈妈不会改变主意的。我和妈妈打着一把斜着的雨伞回家了。
一把斜着的雨伞，蕴藏着多少妈妈对我的爱呀！
关于伞的作文6
老天爷又是那样的无情，一点也不，遇到一丁点小小打雷轰电掣，眼泪就哗哗的往下掉，哭诉着自己所有的痛楚。让人看了即心疼又愤懑心疼他遇到了挫折，没有同学，老师，家长与他一起分忧，愤懑她多么不体恤民情，让没有带伞的人寸步难行。
在片片乌云底下，出现了一群可爱的孩子，他们站在门口，呆呆的.望着雨，明明到了吃饭的时间，他们又为何迟迟不出？只因为没有雨伞对于老天爷突如其来的考验她们爱莫能助，教室隔壁的办公室门开了，里面走出一个个子高高的，一脸慈祥的人，她就是这群孩子的"母亲”，看着这群孩子爱莫能助的眼神，她好想象刘谦一样会变魔术，“唰”的一下变出好多把伞，让这群乖乖的听话的孩子不被雨淋着。
也就在闪电划过的一瞬间她低头看着自己的手，原来她的右手上紧紧攥着一把黑伞她有了想法她把伞放入了大个子男生手中男生们一致认为要将这个唯一的伞留给其他人不知不觉中，伞流入了女生手中大个子女生推辞：我们个高，比起较弱的小个子女生，还是将伞给她们吧，就这样这把伞在每个人手中传递儿每个接过伞的人没有打开它，而是将他传给另外一个人就这样这把伞在每个人心中传递。
写到这我已经没有办法写下去，思绪像生机勃勃的爬山虎几秒钟内占据我整个心头。我觉得有必要声明一下，此时却又发生，就在我们东外，那位愿意自己担负老天爷的忧愁也不愿学生淋雨的就是优秀班主任杨丽莉老师，那群学生就是东外的学生，他们共同称为初二（10）班。
关于伞的作文7
一天，天上下起了倾盆大雨。我们正在教室里读书。放学后，我在学校门口看到了这样的情景。
有一位三年级的小男孩站在校门口急得直跺脚，看样子他是没有带伞而不能回家。这时候，一位五年级的大姐姐路过，发现了这位同学焦急的样子。于是就对他说：“小同学，你是不是没带伞啊？”“是的`。”那位同学点了点头。大姐姐说道：“我家离这很近，这把伞就给你用吧！”小男孩高兴地说：“好啊，谢谢你！你在哪个班，下午我还你伞。”说完接过雨伞，“不用了。”大姐姐说道。说完她用书包顶着头往家里的方向跑去。我跟着她，想看看她家住在哪。没想到她家也住在王家巷。这时，只见她是一身淋得湿淋淋的。
我被大姐姐的行为感动了，我觉得这把雨伞含着姐姐对这位弟弟无私的爱心。我们都应该做个助人为乐的人！
关于伞的作文8
爸爸——我身边的一把伞。爸爸总在我遇难时，伸出援助之手。曾经，有一天大雨哗哗哗的下着行人们都打着伞，唯独我站在走廊上等爸爸来接我。
雨来一直下着，爸爸来没有来，我的肚子已经饿扁了，还没有看见爸爸的身影。我正准备跑回家时，一个声音把我叫到：不要走，我来了。这个声音如此的'熟悉，我的脚步突然失去了控制了。：爸爸。我高兴极了。爸爸来出那把雨伞，那把雨伞很小，爸爸把我遮住了，可他却露着一大半截，衣服也很快了湿透了，看着爸爸我心里有一种说不出的伤心。回家后，我拿了一条毛巾为爸爸擦雨水。爸爸却说：我的好女儿，你真懂事。我去冲冲澡就行了，快回卧室温习功课吧。
我依依不舍的走了，回到卧室我的心还是久久不能平静。
爸爸，你真的是我身边的一把伞。谢谢你用你的来呵护我，关爱我。你真是一个伟大的爸爸。我想大声地对你说：爸爸我爱你！
关于伞的作文9
人们常说，父爱成山，母爱似水。在我看来，妈妈对我的关爱就像空气一样时刻萦绕在我身边。
那是一个狂风怒号的下午，放学后我正准备回家，妈妈出现了，是来接我的。当时风很大，妈妈是逆着风骑车子的，不一会儿，妈妈的电动车没电了，她立即换成脚蹬。风呼呼地吹着，可妈妈的速度一点也没减。我坐在电动车后座上却没有感受到寒冷刺骨，原来是妈妈给我挡住了风。
妈妈边骑车边对我说：“小心点，别冻着了，明天还是这么冷，记着要穿厚点。”我不由自主的把手伸出来抱住了妈妈，妈妈说：“快把手缩回去，多冷呀！”我心里酸酸的，妈妈为了我什么苦都吃，不让我受一点委屈。我坚定的说：“不冷不冷，这样，您可以暖和一些。”妈妈着急地说：“缩回去，我不冷，快点缩回去！”妈妈的声音大了许多，我只能照办。
我觉得妈妈就是替我挡风的.一把伞。正是她，用她那柔弱的身躯挡风，使我能少受寒冷；正是她，用她那无尽的关爱保护着我，使我健康成长；正是她，用她那坚定的毅力呵护着我，使我免受磨难。也许有一天这把伞会沾满灰尘，会生锈，甚至坏掉，但是我会永远感激她，爱戴她，永远、永远。
关于伞的作文10
我是一把漂亮的小花伞，今天早晨，我被主人拿起，陪伴她去上学。当我撑开在她的头上时，我感到很幸福。
到学校了，我被主人放在水桶里。天晴了，可我还盼着放学能下雨，这样的话主人就又可以把我撑开了。
“丁零零”放学了，可还是没下雨，我满生气的，可是一想到主人要把我带回家了，我的怒火就平息了。
呀！我看到主人了，可她为什么急匆匆的从我身边跑过，在楼梯口消失了？
我很伤心，其他伞拼命安慰我，说只要熬过一夜就行了，运气好的'过几分钟就可以看到主人回来取了。可是过了一小时又一小时，天黑了，主人还是没有来接我。我仿佛听见老鼠的叫声，我很害怕，心想：如果主人把我带回家，我现在已经和朋友团聚了！带着眼泪，我睡着了。
等我醒来时，我已经在主人家里了，我对主人说：“你以后不能忘了我哦！”“好！”，主人点头答应了。
关于伞的作文11
在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。
小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵着妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。
又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的.天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。
“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。
时间慢慢的过去了，我也长大了。
又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。
我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的爱。
“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。
“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。
伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。
悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。
本篇记叙文小习作，小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆，那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。
关于伞的作文12
那一天，我懂得了什么叫“送人玫瑰，手有余香”的含义。那天，雷电交加，外面的风“呼啦呼啦”地刮着。我留在学校帮老师改卷子，改完卷子，我便回到班里，准备回家。
我一走进教室，发现我的'同学——林雨薇还在课室里走来走去，不时看看窗外，不时自言自语。我不解地走过去，拍拍林雨薇，问道：“你怎么还不回家？”她急得像热锅上的蚂蚁，一边跺脚，一边说：“我忘带伞了，这天下雨下个不停，越下越大，我回不了家啊！”
我也替林雨薇着急，我家住在客村，她家在荔湾，太远了，我根本不可能跟她一块儿回家。“怎么办，我不可能不回家呀！”林雨薇着急地流下眼泪，抽抽涕涕地说。被林雨薇这么说，我更急了，一点头绪也没有。突然，门口出现了一个身影，仔细一看，咦，是我们的班主任，只见她拿着一把白色波点的伞对我说：“婺倢，你昨天忘记带伞回家了，这是你的伞。”我忙谢过老师。
我拿着伞，看了好一会儿，恍然大悟，把伞递给了林雨薇，说：“我今天还带了一把伞，这把伞就给你吧！”林雨薇连忙擦擦眼泪，接过我的伞，高兴地说：“谢谢你！”
就这样，两个人高高兴兴地走出校门，踏上回家的路。
同学们，“送人玫瑰，手有余香。”并不是指你帮助别人做了一件惊天动地的大事，或许这只是一件普通的小事！失去了一束玫瑰，可你却收获到了快乐和自豪感！
关于伞的作文13
我有一把透明的小伞，是张迪去年送给我的。
张迪是我的好朋友，也是我的'好同学。春天，我们一起去郊游；夏天，我们一起乘凉，吃冰棍；秋天，我们一起看枫叶；冬天，我们一起打雪仗。大人们都说我们像双胞胎似的，总是形影不离。有一次，放学的时候下雨了，可我没带伞，妈妈也有事不能来接我。我一个人无奈地站在楼梯口等雨停。这时，张迪看见我，跑过来说：“杨童，是不是没带伞？我有伞，一起走吧？”
一路上，我们说说笑笑。“张迪，你的伞好漂亮啊！ 雨中你我共撑一把伞，所以才看起来漂亮吧。”我俩都笑了。回家的路似乎特别短，张迪的家先到了。跟张迪告别的时候，我才发现他的半边衣服已经被雨淋的透湿。我心里一暖，却装作不经意的问：你的衣服怎么被淋湿了？”他什么也没说，一把将伞塞进我手里，转身就跑了。
第二天上学，我想把雨伞还给张迪，可他却再也没有来学校了。过了几天，我和张迪在QQ上聊天，他告诉我因为他爸爸换了工作，他必须跟着爸爸去别处上学……看玩这封信，我已是泪流满面，反复回亿着以前我和他在一起度过的快乐时光。
从此以后，每次下雨我都用张迪送给我的伞，在我眼里他就是张迪的化身，打着这把伞，我就会想起张迪。
有人说，朋友像一杯热茶，在你感到寒冷时他为你送去温暖；有人说，朋友像一座灯塔，在你迷失方向时，他为你只路。而我却相信朋友像一把伞，在你遭遇雨天的时候，他会为你撑起一片晴朗的天空。
关于伞的作文14
“太好啦！成功啦！……”一阵欢快的声音传来。“什么太好了？什么成功了？”这可能让你“丈二和尚——摸不着头脑”。还是听我介绍吧！
今天，我把一个小鸡蛋从五楼抛下去，鸡蛋却没破，这是什么原因呢？这得从昨天说起。老师让我们回家做实验，把一个鸡蛋从高处抛下来，想办法让鸡蛋不破。
我回到家里，绞尽脑汁想：装在盒子里……，用软纸包……，在地上铺一个垫子……，在桶里装上水……，可一一实验后，鸡蛋都破了。我“黔驴技穷”，呆呆地望着天空。
突然，我眼睛一亮，想：飞行员背着降落伞从天上落下来能摔不坏，那小鸡蛋也可以乘降落伞呀……说干就干，我先用棉花把鸡蛋包住，用绳子捆好，然后找来了一块大泡沫，将泡沫挖了一个洞，把鸡蛋放在里面，再拿一些海绵把鸡蛋固定好，然后用胶袋做了一个降落伞包，将伞包钉在泡沫上。
一切准备就绪，我拿着鸡蛋飞奔上楼，小心翼翼地捧着鸡蛋来到窗边，喊着“1、2、3……”手一松，鸡蛋乘着降落伞飘飘悠悠往下落。那一刻，我非常紧张，连忙跑下楼去看鸡蛋破了没有。我拾起鸡蛋，紧张得心“怦怦”跳，手微微有点发抖。当我一层层打开紧裹的'棉花，看到鸡蛋像个熟睡的小宝宝躺在泡沫中完好无损时。顿时，高喊着：“太好啦！我成功了！……”那高兴劲儿无法形容。
这个实验太有趣了，我不但从中获得了乐趣，还懂得了一个道理：不管做什么事情，只要肯动脑筋，就一定能成功。
关于伞的作文15
我都上四年级了，每次下雨时上学，我都是穿着雨衣去的。每每看到同学们拿着款式新颖的雨伞就特别羡慕，商量妈妈好几回让我拿雨伞上学，可是妈妈总是说拿伞不安全。【交代缘由式开头，引出下文。】
今天，我和妈妈一起去商店买东西，走到卖伞的柜台时，我又商量妈妈给我买一把伞。妈妈同意了，真的给我买了把，可给我乐坏了！
回到家里，我仔细地看了又看这把伞——多么美呀！伞是红色的，我喜欢红色。红色象征火热、热情像我的性格。我把伞撑开，它像一朵小白兔愿意吃的红蘑 菇。伞柄朝上放时，像字母F；朝下放时，像字母T，伞柄像弯弯的钩子又像拐杖有趣极了。【状物作文，一定要学会运用准确的词汇和独到的.修辞来表现要说明的 事物。】
晴天，它能给我挡住强烈地阳光；雨天，它能给我挡住冰冷的雨水。啊！我喜欢我的小红伞！【抒情结尾，看一看是不是比卒章显志结尾要好。】
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