刻苦的作文

关于刻苦的作文（通用34篇）

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的关于刻苦的作文，欢迎大家分享。

　　刻苦的作文 篇1

　　韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦刻苦的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由刻苦注定的。

　　我国明代的张溥，小时候很”笨“，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。由于刻苦不辍，他终于成为了历史上伟大的文学家。

　　张溥虽然很”笨“，但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来，26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说，是刻苦，铸就了张溥这个伟大的文学家。

　　现在有许多同学，天赋极高却不肯下功夫学习，使得自己内在的'潜力永远也挖掘不出来，正如北宋时期的方仲永一样——

　　方仲永在5岁时就能吟诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。从此，仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，”泯然众人矣“！

　　刻苦，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要刻苦，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着刻苦、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

　　学习，一定要记住”刻苦“两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有刻苦打头，才能让我们的成绩提高得更快！

　　”学习贵在刻苦“，让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。“

　　刻苦的作文 篇2

　　刻苦是一个人在学习上，事业上卓有建树的根本条件。刻苦的人付出的是汗水，得到的是成功，懒惰的人付出的是生命，得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”，苏秦与孙敬的`“头悬梁，锥刺股”无不让我们震撼。

　　我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁，锥刺股”的刻苦精神，可是想做到却十分困难，有时不是因为没有耐心，就是因为提不起精神和兴趣，所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去，要刻苦，就能获得成功。

　　唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己，陆羽便随意沏了一杯给禅师，禅师喝了之后对陆羽说：“学习经书容易，可学习诗书难。你在这里快十年了，却连一杯茶都沏不好。如何能学好诗书？等你冲出一杯好茶，再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中，陆羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶，还教他怎样制茶，煮茶，更学会了不少读书和做人的道理，陆羽刻苦的钻研终于受到了禅师的认可。后来，陆羽凭借着这股刻苦劲儿撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺发扬光大。

　　刻苦出天才，天才出于刻苦。如果你富于天资，刻苦可以发挥它的作用；如果你智力平庸，刻苦可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少至多，奇迹便可创造出来。

　　刻苦的作文 篇3

　　一朵花，如果不吸取养料，永远结不了饱满的果实；一只鹰，如果不奋力拼搏，永远飞不高；一个天才，如果不勤奋学习，永远都不会有作为。

　　听完伤仲永的故事后，我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。 鸟飞，得有天空；马跑，得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件，生活的环境固然重要，但是能不能成才，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。

　　牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的.前程，成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习，很少在夜里两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢？如果没有平时的勤奋，有哪来事业中的硕果呢？

　　“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字：“天才来自于勤奋！”

　　勤学有为，懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气，用工夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。

　　刻苦的作文 篇4

　　奋进需要刻苦；奋进需要努力；奋进需要坚持不懈。无论做什么事情，只要你肯努力奋斗，就一定能走向成功的彼岸。

　　“啊，这次考试怎么这么差啊！”当老师发下试卷的那一瞬间，鲜红的“68分”刺眼的映入我的眼帘，此时我的心中乱成一团麻。我偷偷地瞄了一眼同桌的试卷，一个鲜红鲜红的满分耶！再看看我的分数，哎，这真叫人难过。放学了，同学们都带着自己满意的试卷高高兴兴的.回家了，可我只能带着68分的这张试卷垂头丧气地回家。

　　我闷闷不乐的走在回家的路上。时间过得很快，几分钟后，我回到了家门前，当握住门的把柄时，手突然间变软了，不敢推门进去。这时门竟然开了，原来是妈妈为我开的门。她温和地对我说：“今天，过得怎样？”我结结巴巴地说：“今天——我——我——过得——还好。”过了一会儿，我吞吞吐吐地向妈妈说了实情：“今天的英语考试，我只得了68分。”我以为妈妈会把我痛骂一顿，可妈妈没有骂我，只是微笑着说：“没关系，只要你努力学习，下次就一定会考好的。我相信你。”

　　妈妈的一番话激起了我奋进的力量。于是，我叫妈妈给我买了几本关于英语练习的书本和作业本。上英语课时，我专心地听老师讲课，课后，我又一遍一遍的复习老师讲过的内容。记得鲁迅先生说过：时间就像一块海绵，每天挤一挤就会有很多。于是，我见缝插针，只要有空余的时间就去背诵英语单词；看电视前，也要先背几个单词；睡觉时，就回忆这几天上过的内容。就这样，持之以恒的学习。经过刻苦努力的我又迎来了第二次考试，试卷又发下来了。鲜红的98分试卷呈现在我的眼前。

　　啊！我心中有说不出的高兴，我大声的呐喊着：刻苦是奋进的必经之路，成功属于辛勤付出的人，属于刻苦学习的人。

　　刻苦的作文 篇5

　　今天是星期天，我怀着极其激动的心情来到学校排练《中国之旅》诗歌朗诵会。

　　我一进学校，就直奔我们教室。等了一会儿，彩排开始了。

　　首先，金老师又为我们听了一遍悠扬的音乐，啊！我完全陶醉了。然后黄老师说话了：“你先跟着音乐背。”背完黄老师，我们一个个指出自己的错误和不足，要求大家改正。当我听到我们的错误时，我想，哇，我们还有这么多错误！当我们纠正第二个错误的时候，我感觉我的腿酸痛，我几乎站不起来，我又渴又饿。其他同学和我一样，时不时在耳边喊一声：“啊，我累死了，休息一下，我受不了了……”最后“努力有回报”的老师让我们休息了一下，让我们休息了五分钟。虽然五分钟做不了很多事情，但是同学们玩得很开心，有的在平台上追，有的在教室里看书，有的偷偷吃东西。突然，我们立即回到“岗位”进行培训。有时我们不得不纠正一个错误三四次，有时我们不得不在这里读一遍、两遍、三遍而不读我们的`感受。几经周折，我们终于熬到彩排结束。等待我们的是周五的表演......

　　刻苦的作文 篇6

　　我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。

　　爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。

　　每一次试验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西；眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛苦的白天，他终于到达了成功的彼岸。

　　成功靠刻苦。这是我读此书的最大收益。记得有一次，我参加语文考试。考试前，认为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎地复习，结果语文只考了96分。从那以后，我下定决心，认真对待学习，绝不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和刻苦。

　　看着爱迪生的画像，我不禁想起了他的`一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感，所以更需要花费百分之几百的汗水来刻苦学习！

　　刻苦的作文 篇7

　　每个人心中都有一个理想，然而从古至今，哪一个成功者背后没有刻苦的学习呢？

　　大家知道法国著名物理学家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道题，身上画得到处都是，正愁没地方做演算时，他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去，就在上面写了起来。正在他写着的.时候，”黑板“突然移动了，并且越来越快，眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道：

　　”等一等，等一等，马上就算完了。“

　　可”黑板“才不听呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬头一看，原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢！

　　因为安培是个物理学家，所以大家经常找他请教问题，弄得他总是没法专心搞研究。为了刻苦学习，他在门上挂了一个牌子，上面写着”安培先生不在家“。后来有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道题。他边想边走，到了家门口，抬头一看，说了声”安培先生不在家“，就转身走了。

　　现在，虽然我们的学习条件更加好了，但是我们仍然要努力，正如”勤能补拙“所说的，刻苦可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因为只有一生刻苦，才能有所作为，才能为人民，为社会作出应有的贡献。

　　刻苦的作文 篇8

　　上个星期六，妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，这个故事让我懂得了要刻苦读书。

　　这个故事讲的是古时候有一个叫匡衡的少年，他读书非常刻苦，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛晚上也没办法读书啊，邻居家有烛光，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可怎么办呢，于是他想到了一个办法，在家里的墙上凿了一个洞，每天借着邻居的烛光读书。就这样，他坚持读了很多书，学到了很多知识。

　　听妈妈讲的这个故事后，让我想到了自己。我家开着农庄，什么好吃的，好玩的.，爸爸妈妈一切都满足我。早上，爸爸送我上学。在学校老师细心教导我。放学时爸爸又到学校来接我回家。和故事中的匡衡比，我觉得自己真幸福，条件真是好到天上了。

　　我现在生活这么好，可我却不听爸爸妈妈的话，不好好学习，前天我还和妈妈闹别扭，真是不应该啊。我想，我应该学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜现在父母给我创造好的学习环境，好好学习，刻苦读书，长大后做一个有用的人。

　　刻苦的作文 篇9

　　开学两周了，时间一分一秒地在我们不经意的学习生活中过去了，我们要学会珍惜时间。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。世界上没有后悔药吃，时光也不可能倒流。我们要珍惜眼前的这一切，不能浪费时间，因为“时间是组成生命的材料。”

　　如果你浪费时间，那也是浪费自己的生命。我们每一个人活在世界上都是有意义的，每一个人活着都有每个人的'价值。

　　爸爸妈妈辛辛苦苦养育了我们，他们不知到受了多少苦，受了多少累，我们要怎样报答他们呢我们要用自己的优秀成绩报答他们，上课时我们要认真听课，让成绩变得更好。向身边的榜样学习，你比我好，我要做得比你更加的好。好好学习，不是为了父母和老师，也不是为他人，是为我们自己。 现在我们好好学习，将来就能在社会上找到立足的地方，不在于眼前，更在于未来，我要像雄鹰展翅飞翔，为了我自己，为了培育我的爸爸妈妈，为了辛苦教育我们的老师，去拼搏，去奋斗!让自己登上世界上科学的最高峰。

　　刻苦的作文 篇10

　　我和哥哥一直是好朋友。他对我也很好。我会先吃任何好吃的。连他最爱的巧克力都可以放弃我爱的东西！但是我舍不得让他吃任何东西。我以此为耻，脸很烫，很害羞。我收到了他那么多东西，他对我那么真诚那么好，可我为他做了什么呢？我没有给食物，我也不想忽视我的哥哥和他一起玩，即使是为了看童话和故事书。今天我妈给了我零花钱，我就高高兴兴的拿着零花钱买了些零食和弟弟分享。

　　回来带了一堆哥哥最爱吃的零食，比如德芙巧克力之类的。我以为我会拿那么多零食回来，他一定会迫不及待的过来和我一起吃！然而，我错了。没想到自己错的这么离谱。我拿回了零食，但是哥哥没有来和我开心地分享快乐。取而代之的是，他拿起一本书，细细品味：“我的'床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？抬头看着明月，又沉了回去，我突然想到了家……”他看的时候摇了摇头又摇了摇头。这真是一个独特的诗人的魅力。我故意“勾引”他说：“哦，我今天买的这个巧克力真好吃，嗯.

　　啊，努力学习的哥哥真的值得敬佩！

　　刻苦的作文 篇11

　　孔子有一个叫颜琛的弟子，他非常聪明，悟性极高。可是有一天，孔子却对东门长老叹了口气说：“他的确得很聪明，可惜不肯下苦功夫读书，我从没指望他能有什么大成就啊!”这话被颜琛听到后感到十分的羞愧，于是苦读三年终有所成。当我看到“颜琛知耻苦读书”这个励志故事时就立刻被震撼了——聪明的颜琛只有经历了刻苦的学习才取得了成功，这让我开始了反思……

　　我从小的时候，就凭着小聪明被爸爸妈妈，外公外婆视为掌上明珠;当我开始学唱歌弹琴时，由于学得快老师们也都夸奖我;上了小学一年级后，由于记忆力较好，功课总能轻松通过……一直以来总能听到家长与老师夸我聪明，因此我无论对学习还是练琴都只是抱着完成任务的心态，而且还迷上了网络游戏,于是慢慢地，作业中考试中出现了一个又一个低级错误，钢琴回课也经常有需复习的曲目了。渐渐地爸爸妈妈和老师都开始批评我，可我还总觉得是他们对我要求太高。看到了颜琛这个故事，让我突然明白了家长与老师的'批评其实是对我的帮助，聪明必须与刻苦为伴才能不断取得好成绩。

　　“颜琛知耻苦读书”，我将以此故事激励自己，在今后的学习中少耍一点小聪明，多化一分真刻苦。

　　刻苦的作文 篇12

　　我妈妈是一名小学老师。虽然她平时工作很忙，但在家里她也尽心尽力地照料我和妹妹。她有一双神采奕奕的大眼睛，一头乌黑发亮的长头发，中等身材，身体很结实。

　　她每天都是六点起床，然后煮早饭。饭煮好时已到七点，这时她就叫我起床，督促我洗漱、吃早饭，然后送我上学。

　　有一天下午，妈妈六点多才回来。我见她一脸的疲惫，心想：都忙学校工作太繁重，把我妈妈累成这样。妈妈一进门，我就连忙走过去，给她拿拖鞋，然后叫她坐在沙发上，我给她捶背。才捶了几下，妈妈就说：“好孩子，真体贴呀!好了，我们该吃饭了。”妈妈吃饭时似乎在想事情，妈妈草草地吃完饭，就拿着手提包，进书房里工作起来。九点钟，我写完作业，看见妈妈还在书房里工作。于是我倒了一杯水端给妈妈。她坐在书桌旁，正执笔写文稿。她全神贯注，没察觉我已走到她身旁。我给妈妈递水，说：“妈妈，早点睡觉吧，别累坏了。”妈妈说：“没事，你先睡。我忙完学校这些活再休息。”夜里我起来上厕所，发现书房里还亮着灯。妈妈真辛苦呀!为了干好工作，她夜以继日，不辞辛劳!我的眼睛湿润了。

　　刻苦勤勉的`妈妈，我爱您!

　　刻苦的作文 篇13

　　今天，我读了妈妈，我有书了这篇文章。文章中的小聂耳用香烟纸抄书的事让我非常感动。

　　文章主要讲了小聂耳在读3年级的时候，因为家里困难没有钱买书，就用香烟纸抄了国语和算术这两本书的事。

　　读了这篇文章，小聂耳的.行为让我感动了。他才读三年级小小年记就懂得关心，体谅妈妈的难处。不吵妈妈帮他买书。这是一个多么懂事的乖孩子呀他用香烟纸工工整整地抄了两本书，这是多么不容易做到的事啊。他小小年记就这么不怕苦，不怕累，这种精神多么值得我们学习。

　　读了这篇文章，我情不自禁地想到了我自己，我和小聂耳的年龄差不多，而我非常胆小怕苦。记得有一次，我正在上体育课的时候，老师叫我们在大操场上跑群，我在跑着一群的路时，突然，我浑身没力了，气喘嘘嘘，脚软软的，心里想着；我没力了，更何况我们班的同学已经跑得我也追不上了。可是我看到老师的眼鼓鼓的盯着我，又怕老师批评，我无可奈何地站了起来，继续跑着看到老师这样，我慢慢地讨厌起体育课。我现在想起来真后悔，你看小聂耳用香烟纸抄书，都不怕辛苦。我这区区几群的路又算得了什么呢？

　　读了这篇文章以后，我从中懂得了要取得好成绩，就要刻苦学习，运到困难时要自己想办法解决问题。

　　刻苦的作文 篇14

　　我们班的数学课代表小美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。小美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。

　　有一次，刚下课，小美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊，你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的.问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢!”

　　还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走近教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是小美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。

　　小美，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问!

　　刻苦的作文 篇15

　　在我的印象中，有很多人刻苦学习，但给我印象最深的.还是陈思佳子。

　　她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。

　　从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次?”

　　她回答说：“全是猴子在作怪”

　　老师兴奋地说：“好、好、好，不错!”

　　在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。

　　有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧!”

　　啊，陈思佳子学习真刻苦呀!通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。

　　刻苦的作文 篇16

　　每当看见运动员在赛场上奋力拼搏的时候，我便会想起在夏令营田径训练班的琳琳。

　　琳琳一米五多的个头，体格结实健美，齐耳的短发下圆圆的脸蛋总是露出灿烂的笑容。

　　记得开营的第一天，教练一开始就我们先跑十圈，我们不禁为教练开营的第一天给我们这么“高的待遇”暗暗叫苦。一声令下，我们就开始跑了起来，前面两三圈大家的速度差不多，到了第三圈、第四圈，有的同学选择退出了比赛，到了第六圈就只剩下琳琳和另外一个同学了，八圈过后那个同学也选择退出，我们都为琳琳鼓掌、加油。到了第九圈，琳琳体力也支撑不下来了，脸色苍白苍白的，汗水顺着脸颊不断流下来。我们叫她放弃，但她还是咬着牙坚持跑完了十圈。我们连忙上前扶住体力已经透支的她，只见她头发像水洗过一般，湿淋淋的，粘到了一起，衣服完全被汗水浸透了，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她那一种坚持不懈的精神受到了教练的表扬。在以后的训练中琳琳更加刻苦。

　　付出终有回报，在闭营的时候，琳琳获得了田径训练的.第一名。后来听说，他在全市的少年田径赛中，也获得第一名。

　　琳琳这种刻苦训练的事迹，深深的激励着我，他那种坚持、执着、不放弃的精神，为我今后做好每一件事做出的榜样。

　　刻苦的作文 篇17

　　这几天，妈妈一直在看｛汽车理论考试题答案｝。因为妈妈很快就要汽车理论考了，妈妈一直孜孜不倦地学习着。“一定要考好”这句话便成了妈妈的口头禅

　　周六，我学棋回家，脚还没进门就一句“我回来了”，没人回答我 。以前，我一句话也没说时，妈妈就会嚷嚷：“晨晨，快做作业去，老师的和自己的都有一大堆呢，都可以积成一座山了！”可是今天，家里特别安静，安静得有些超寻常。我蹑手蹑脚地溜进了书房，一看，愣住了：妈妈占着我的座位，津津有味地在看书，全神贯注。妈妈红光满面，面带笑意，嘴里自言自语地不知在说些什么。一页，二页，三页，妈妈 总算把一天得看的20页看完了。但是妈妈还在看，5分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，妈妈出乎意料地又看了100页！

　　我有些难以相信，但事实的确是这样，妈妈把书合上，高兴地对我说：“晨晨，我理论考考90分以上那是一定的了！”妈妈是那么的胸有成竹。

　　妈妈孜孜不倦地看书，整个世界对她来说好像已经消失了，是的`功夫不负有心人，妈妈竟然考了100分。但是我知道这成绩与妈妈的刻苦是分不开的。妈妈您真令我敬佩，您是我学习的榜样。

　　刻苦的作文 篇18

　　他个头不高，看起来非常瘦弱，圆圆的脑袋上留着小平头，“一”字眉，一双不大的眼睛里仿佛聚集着一汪平静的泉水，塌塌的鼻梁下有一张不爱说话的小嘴，给人一种沉稳的.感觉。我们都叫他“老张”。

　　他非常好学。课堂上，他抱臂端坐，眼睛始终盯着黑板和老师，竖着耳朵，认真听老师讲课。他时而眉头紧皱，时而低头记笔记。课下，别的同学都出去玩儿了，而他仍端坐在座位上，把课堂上记的笔记再看一遍，有不懂的地方就去问老师。

　　期末复习的时候，老师在课堂上滔滔不绝地讲解着一册书的重点和难点，许多同学觉得自己学过了，有的在做小动作，有的在小声说话，还有的在画画……而他还是眼睛紧紧地盯着老师，把遗漏的地方记下来。有的同学问他：“老师讲的这些内容早都学过了，有什么好听的呢？你还听得那么认真！”他平静地说：“我们把学过的知识再复习一遍，不是比只学一遍更加熟悉吗？温故而知新呀！”放学回到家以后，他快速地写完作业，又开始复习。期末考试，他以语数英总分299分的好成绩，成为年级第一名。别人问他：“你为什么能考得这么好？”他微微一笑，说：“功夫不负有心人。”

　　他就是我们班的班长张景文。

　　刻苦的作文 篇19

　　我家养了一只小白兔，那是妈妈从花卉市场买的。因为小白兔全身雪白，所以我起名叫它“小白”。

　　小白有一双像红宝石样的小眼睛;头上的两只大耳朵，除了吃饭的时候放下，其他的时候它就会警惕的竖着，尖尖的鼻子下面就是一个三瓣嘴，三瓣嘴还时不时动一动呢;小白全身长着长长的白色 的毛，摸起来就像摸一个小绒球。

　　小白刚进我家的时候，好像感到陌生，它老是缩成一团，甚至有时候还想把笼子弄一个窟窿逃出去。我喂它食物它也不吃，等我走了它才偷偷地吃，渐渐地，小白好像熟悉了我家，每天活蹦乱跳， 真像一个精神充沛的小男孩。而且小白不再缩成一团了，我喂它食物时也敢大胆的吃了。

　　时间长了，小白好像和我有了感情似的，只要我一回家，小白就会马上跑到笼子边上，朝着我可伶巴巴的`看着，好像在说：“我饿了，主人给我点吃的吧。”我就会摘几片芹菜叶给它。它吃芹菜叶 的时候还时不时发出“咔嚓、咔嚓”的声音。小白一天能吃好多芹菜叶子。我还给它起了一个外号“小馋兔”。吃饱以后它就会在笼子里打滚，好像在说：“小主人，谢谢你!”我看着它那可爱的样子 ，高兴地笑了。

　　这就是我家的一只可爱的小白兔，它给我带来了无穷的快乐。

　　刻苦的作文 篇20

　　记得我们曾经学过一句话：“人有两件宝，双手和大脑。”瓦特是世界著名的科学家，他正是用这两件“宝”开创了人类社会的新时代，直到现在还影响着我们的生活。

　　瓦特出生于1736年的英国。由于小时候体弱多病，加上天生胆小，他的父母非常关心他的健康，很早就在家里悉心指导他学习算术和文法。小瓦特非常好学，又喜欢摆弄小玩具，他家的作坊成了小瓦特的儿童乐园。

　　随着年岁的`增长，家境起了变化，瓦特虽然很希望继续学习深造，但是生活压迫着他不得不靠出卖苦力养活自己。瓦特并没有灰心，他对学习的痴迷和机械制造工艺的艰难探索并没有止步，相反的，他总是刻苦钻研，有空就会向那些工艺师请教，他的进步很快。

　　瓦特喜欢上这样的工作，技艺水准甚至得到了大学教授的认可。随后，他有了自己的实验室和助手，并改进了当时的蒸汽模型，并发明了蒸汽机，而且正式应用于工业生产生活。这大大提高了当时的生产力水平，并引发了世界第一次科技革命，改变了世界的文明。

　　人们为了纪念他，把功率的单位定名为“瓦特”。直到现在，我们的日光灯还标注着“××瓦”，这里的“瓦”就是“瓦特”的简称。

　　刻苦的作文 篇21

　　今天放学，我一到家就做作业。

　　老师要求我们首先做数学，可是一想到还要打草稿呢，就感到没劲。于是我就用心算，但很费劲。这时我发现一个活宝——计算器，我正要伸手去拿，又想：这个单元掌握的是笔算而不是用计算器算。于是，我又把手收了回来，但念又想：反正我用计算器就这一次，没什么大不了的。这回我猛地拿起计算器，认真算了起来。

　　夜深了，我终于做完了作业，我就把数学作业给爸爸签字。爸爸一检查，发现了一个问题：一般这么难的计算题加上打草稿的时间还超过半小时，今天怎么这样快就做完了，而且还全对？于是，爸爸问我：“你今天语文作业多吗？”“很多嗯！”我回答道。爸爸就奇怪了，“你是不是撒谎了？”“没有，我我没撒谎。”说时，额头上渗出了冷汗。“拿你的`草稿给我看！”

　　回到房间，我本来想赶草稿，但我不想再骗下去了。于是，我只好向爸爸坦白。爸爸听后很愤怒：“做人就要老实，不可弄虚作假，更不能撒谎！”听了这话，我脸红了，惭愧地低下了头。

　　爸爸说的话给我上了刻苦铭心的一课 。事后，我很后悔，我后悔欺骗了爸爸，更欺骗了自己。

　　刻苦的作文 篇22

　　天气非常冷，同学们都跑到青年广场上享受着阳光的沐浴，他们有的踢毽子，有的跳绳，有的围在一起聊天……操场上热闹非凡，这时候我发现少了一个人，我想：她肯定又在教室了吧。我赶忙奔回教室，教室里静悄悄的，静得连一支笔掉下来也听得见。我一看，她果真在教室里。我慢慢地走近她，她好像没听见似的，只见她埋着头津津有味地看着读书节时发的书。她一边看，一边拿自己买来的'本子记下好词好句好段，还时不时地在书上圈圈划划。遇到难解的地方，她会搔搔后脑勺，苦苦地思索着。哪怕这几分钟也不放弃，真是个好学的人。我猛地拍了她一下，她吓了一跳，可能是她刚才太投入了吧。

　　她，她就是小芸，是一个学习刻苦的好同学。

　　上课时，她从不和同桌讲话，开小差，专心致志地听老师讲课，作业总是按时完成。

　　放学了，在回家的车上，她总是一上车就拉开了书包，拿出书看了起来。有一次她坐在车上，等看了一半，回过神来，她望望窗外时，“呀！这是什么地方啊！”她急着叫道，原来她因为看书忘了时间，车已经过了一站路……

　　她真是一个刻苦学习的好同学，是我们大家学习的好榜样。

　　刻苦的作文 篇23

　　这次的寒假是个有意义的寒假，为什么呢？因为我在家每天认真地练习动作和表情，又通过层层比赛，终于获得了去北京参加2017年中国少年星全国声乐总决赛的资格。

　　这天，我有点儿神情紧张的来到北京声乐比赛现场，但心底的勇气吞没了紧张。妈妈带我到化妆室化妆，化妆师把我打扮成一个婀娜多姿的.小姑娘，然后又带我到了赛场。赛场上有4位评委老师，还有一个醒目的大舞台。当我刚坐下时，主持人说：“现在有请20号刘旭涵唱《跟着阿爸去赶圩》”。我站起来轻松的走上舞台，拿着麦克风开始唱了，“啊哩哩呀啊哩哩……”那圆润歌喉在空中颤动，听起来似乎辽远又逼近，柔和而又铿锵！我唱完后，大家鼓起了一阵热烈的掌声。

　　走下舞台，我心里盘算着能不能得金奖。几个小时后，我终于等到了发奖的时间，主持人走上舞台说：“现在我报的是荣获金奖的名单”。我期待能听到自己的名字，等呀、等呀……等到最后几个名字，“刘旭涵”，老师说。我竟然得了金奖！我高兴地跑上舞台领了奖状，“万岁！”我说。

　　从此，我明白了一个大道理，这个道理就像宋庆龄写的：“任何成就都是刻苦劳动的结果！”

　　刻苦的作文 篇24

　　“ｉ665556……”从城市花园旁边的小店里传出了一阵优美的电子琴声，这是王艺姐姐在练琴呢！

　　王艺姐姐练琴的那种刻苦劲儿和我是无法相比的'。记得有一次，我到姐姐店里玩，不巧姐姐在弹琴，我便跑过去对姐姐说：“姐姐，别弹了，我们出去玩吧！”姐姐不假思索地说：“不行！这首曲子我还没弹会呢！”我见姐姐不答应，就用起了撒娇计：“不要嘛，陪我玩，陪我玩，陪我玩！”，本想：这一次姐姐总该答应了。可姐姐一言不发，过了一会才反驳：“是弹琴重要还是玩重要！！”我不再说话，便搬来一个凳子，静静地坐在旁边看姐姐弹琴。姐姐的手指在键盘上飞速跳跃，那优美动听的乐曲声从姐姐的指尖上涓涓流出……那声音宛如溪水叮当，宛如夜莺歌唱，多么美妙呀！

　　最近，姐姐要考电子琴十级了，弹的曲子相当难，就连练了4年钢琴2年电子琴的我看着也眼花缭乱，可不知怎么的，这“乱七八糟”的乐符到了姐姐手里就变成了一支动听、优美的乐曲，这和姐姐的刻苦是分不开的。这几个月，姐姐天天加夜功，晚上10点才收起琴，早上又早早地起来练，怪不得去年考9级时那么轻松自如！

　　如果你走过城市花园，听到那优美、宛转的琴声，准是王艺姐姐在练琴呢！

　　刻苦的作文 篇25

　　琵琶是我的一项特长，也是我最爱的乐器。也正因为这项爱好，我学会了刻苦。

　　那是三年级的秋季，我选琵琶这一特长班。我比别人晚了半年，别人会的我都不会，老师讲课我听不懂，索性不听了。老师也不管我，她教完早入学的人后，坐到我面前对我说：“不要因为是新生就不学，现在跟我学基础！”老师日复一日地一点点教我，我会了之后再一点点专业教我知识。当我完全学会了那半年的空缺知识后，老师将我与其他人的课程合并在一起。

　　原本为跟上他人步伐的事而沾沾自喜，却在课程合并后的第一节课万分沮丧。每当学习时，别人一次性过关的事到我这确需要数十次。总是因为耽误其他同学的时间被歧视。下课时间到了，老师说：“下课吧。志英你留下。”同学们一窝蜂地出去玩游戏。老师对我说：“你跟不上别人的步伐，在这多练一会儿，不会的问我。”

　　我一句句地进行练习，只要不会老师就会无任何怨言地指导我。当我每一句练的.很熟时，我就一段一段地进行练习虽然那时我在学习任务上又慢了半拍，但我却并无失落之感，因为经过我刻苦的努力，那首曲子我弹得非常流利。

　　我的老师非常美丽，因为它让我明白：不能仗着自己的拙劣，而去胡作非为；要经过自己的不懈努力，去坚持、去改正。

　　刻苦的作文 篇26

　　今天爸爸带我去润园打羽毛球。羽毛球拍被誉为世界第一球拍。它以速度快而闻名。在体育场里，羽毛球比赛时间是所有其他项目中最短的。我不喜欢在体育频道打羽毛球。我觉得他们把球和球拍放在胸前不方便。羽毛球采取上中下是正确的。喜欢左手拿球，右手拿球拍，身体保持一定角度。球快要落地的`时候，我用羽毛球拍打羽毛球。

　　我开始打架。因为我们不知道什么是快球，什么是慢球。然后他拿起一个慢球打了过去。结果大家都没能从对方手里拿到球。后来有个大叔告诉我们：“这是个慢球。你用快球会更好。”说它给了我们一个快球。突然意识到羽毛球还有那么多的关注和玄机在里面！然后，激烈的竞争开始了。首先我发了一个比较近的球，父亲从后面跑上来接住。球来了，因为太高，我使劲跳，使劲抡，只听砰的一声，一个强力的球传了过去。

　　就这样，我们达到了七八个往返。打第九个往返的时候，因为注意力不太集中，没有接到球。于是我心想：下次一定要集中精神，打爸爸。果然这次在先打一个远球的基础上，又打了一个近球。我父亲还没来得及引回来，球就落地了，所以我父亲输了，我赢了。我们是一对一的。后来我们打了几轮，爸爸赢了。通过这件事，我明白了一切都需要认真去做，才能成功。后来，我和一个叫黄的叔叔打球。打了八个回合，已经很累了，想休息一下。黄叔叔说连续接十个球让我休息。

　　刻苦的作文 篇27

　　望着那厨房里的一碗圣女果，我的耳边不禁响起了一串串流利的日语，想起了我的哥哥

　　三年前，我的哥哥为了到日本出国留学，不得不学好日语。众所周知，日语是一门非常难学的语言。哥哥为了学好它，下了很大的功夫。最令我难忘的就是他练习读日语句子。

　　一次，哥哥开始练习读日语句子。我就坐在他的旁边。他翻开一本写满日语句子的书，就开始大声地读了起来，还拿手一个个指着那些子。全家都能听见那朗朗的'读书声。而且读的十分流利。可不知怎么，读到后面的句子时，哥哥的语速渐渐慢了下来，还有点磕磕绊绊，到有些地方还有停下来一会后在读。原来这些句子太绕口，哥哥的舌头绕不过来。怎么办？哥哥皱紧眉头，沉思了一会后，大叫一声，“我想到了。”然后站起来，跑到并先前，立刻拿出一个圣女果，人后把它藏在舌头底下。这样就不会担心舌头绕不过来了。哥哥赶紧接着读了起来。他目不转睛的望着那本书，依依呀呀的声音又从哪个房间里传出，又变得流利了起来。但是这样很容易口干舌燥，每当哥哥觉得口干舌燥时，就一口唾沫，然后接着读了起来。于是，我边对哥哥说：“哥，何必让自己这么累呢？先歇息会儿在读不行吗？”哥哥却坚定的说：“不行，要想把这门语言学好，就必须有很大的付出，这一点点的付出怎么够呢？”于是，哥哥又接着读了起来。反复的读，反复的说是哥哥的舌头干的无法忍受，而且一直被圣女果顶在上面，更加难受了。但即使这样，哥哥仍坚持继续读下去。

　　现在哥哥已经到日本留学了。正是因为他刻苦学习，才实现了他多年的愿望。

　　刻苦的作文 篇28

　　“丁咚·丁咚”的铃声不断响起。体育课到了。体育课是我最喜欢的课之一，体育课已经连续停课好几次了。我太激动了。

　　这次体育课是打羽毛球，我赶紧找了几个伙伴。小谢是唯一的男生。我开始和团队中的另外两个学生一起玩。小谢似乎对自己和一群女生不满，并且已经派了威风。他把羽毛球抛向空中，用尽全力击打。就像夏天的风暴，非常猖狂。羽毛球砰的一声被打了，斜着飞。然后，砰的一声，它落在了界外。“出界！”我队里有人喊。他团队的人说：“开什么玩笑？连球都出界了！”小谢微微有些尴尬，我们这边笑得很灿烂。我想笑，想皱眉，想撅嘴，想在他看起来很酷的时候盯着他看。一手握拳头，一手握球拍。就像电影《罗小黑之战》里的'一个角色。

　　我笑着用食指和中指把羽毛球捡起来，慢慢抛向空中，然后轻轻一挥，就像羽毛球上的春天花瓣。羽毛球闷声飞向小谢队伍中间的一个同学。小谢好像很后悔上次出界。为了再酷一点，他愤怒地睁开眼睛，举起球拍，推开另一个挥球拍的队友。队友看到他要接球，却被推开了。拍子只触到了边缘，球掉到了地上。小谢没反应过来，看着球掉在旁边地上，他鼓掌。他的队友很正直。看到他在为其他球队鼓掌，他干脆坐在地上不动了。

　　小谢只好自己把球抛向空中。这一次他小心翼翼地控制了方向，轻轻地“碰”到了面前。球慢慢飞向羽毛球网。小谢有点得意，但事情并没有像他想象的那样发展。他太用力了，只过了几秒钟羽毛球就一声不吭的撞网了。小谢气疯了，嘴里嘀咕着“我生气了，我生气了。”嘴巴在笑，脸都要炸了。我们这边笑了，连拍抬不起来。

　　可怜的小谢三次失败，队友催促换队。可见学生之间的团结协作是多么重要！

　　刻苦的作文 篇29

　　我不记得参加过多少次乒乓球训练，但我仍然记得第一次乒乓球训练。

　　当时我被我妈带去健身房见了教练。教练说我很聪明，是个聪明的孩子，上几节课就能上手。教练跟我妈说让教练放手，大家都会学的。我妈走了，教练给了我一个教练做的全新球拍。之后我妈写了我球拍的名字，我的小毛巾给我做了一个乒乓球拍套。我怕划伤球拍的橡胶面，那是用来保护球拍的。如果我在出汗，我也可以用它来擦汗。多么聪明的母亲，她有如此多的想法。我记得我练习进步的时候，也给了我一套乒乓球服和一双乒乓球鞋。我瞬间觉得自己是一个真正能为国争光的球员，荣誉感一下子增强了。但是当我因为姿势不对一直打不到球的时候，自信心和荣誉感转瞬即逝，崩溃了。为什么我的'身体不听我的思想？

　　第一次训练，教练告诉我怎么站，怎么蹲，怎么摆臂，怎么接球。这个简单的动作就像一个媒人木偶。太僵硬了。教练刚做完一个动作，第二个动作不自觉的改变了姿势。有时候真的很烦。为什么这么蠢？我妈有时候鼓励训斥，但也替我着急。自从我妈试着打球，和我一起练，发现她也是肢。我从来没有像以前那样谈论过我。看起来真的很简单，也很难做到。难怪运动员要从小训练，封闭式训练。每天，除了睡觉，他们都训练。怎么可能容易？唱歌跳舞，看电影，逛街对他们来说都是奢侈品。更别说在家里玩乐高和粘土了，简直就是人间天堂。然而，他们的努力没有白费。之后，他们为国家争光，为自己争光，为家人争光。哈哈哈是眼泪和汗水，但都是值得的。荣耀一生，回忆一生。以上是我妈经常对我说的话，我要有意识的学习和锻炼。

　　刻苦的作文 篇30

　　“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。”这是《三字经》中孙敬等人勤学苦读的故事。

　　孙敬是汉朝人。他年少好学，博闻强记，而且嗜书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

　　这是另外一个故事。战国时期，有一个人叫苏秦。在年轻时，由于学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大，所以，他决心要发奋读书。他常常读书到深夜，想睡觉时，就拿一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己醒来，再坚持读书。后来成为了有名的政治家。

　　读了这两个故事以后对我感触很深，孙敬、苏秦的这种刻苦学习态度和学习精神是值得我们大家学习的。它告诉我们世上没有学不会的.笨学生，只有不去学的懒学生，只要我们肯勤奋、努力的学习，就没有学不会的。如果我能用这种态度和精神去学习，我想我的学习成绩就一定能赶上去。于是，我在心里默默的为自己加油呐喊：“努力吧！我一定能行”。

　　刻苦的作文 篇31

　　勤奋是基石，撑起生命的高塔，独上高塔览尽无限江山的秀美。勤奋，是星火，点燃希望的桔灯，深夜孤行，也有无畏黑暗的勇气。勤奋是双翅，飞向真谛的天堂，风雨无阻，相信阳光背后有殿堂。

　　古训曰：天行健，君子以自强不息，几经斗转星移，沧海桑田后，历史选择了勤奋，它在人们心中铭刻，永恒。

　　勤奋谱写了青春的绚丽，点燃了激情的火焰。也许，错失勤奋你将在岁月中磋砣，庸庸碌碌一生，也许，衷情于勤奋你将改写人生，由平凡到伟大。

　　漫步于历史的沟壑里，弹落三朝的琴弦，吹响五代的箫音，卓立于青史的边缘，寻找着令人难以忘怀的远古风景线

　　治国者理当要雄才伟略，要金弋铁马去，马革裹尸还的壮志，然而实现治国的抱负，抛洒弛骋沙场的`豪情，不仅是只靠梦想，靠愿望，靠的是要有悬梁刺股，闻鸡起舞的决心和干劲，只有勤奋才能助你直上青云。故，有言云：一屋不扫，何以扫天下。不勤学苦练又何以实现鲲鹏之志呢？

　　翻开漫漫竹卷莹囊映雪，诉说着勤的千古佳话；凿壁偷光，绘出了勤的靓丽倩影；韦编三绝，展示出了勤的巨大力量；铁杵成针，谱写下勤的壮丽诗篇远古的风轻轻地告诉我只有用勤相伴，才能实现，会当凌绝顶一览众山小的万丈豪情与凌云壮志。

　　柏拉图说：人生是习惯的奴隶，那么我想说，勤奋这种习惯给人生另一个瞻高望远的平台，白居易“不遑就寝”，终成一代诗人；韩愈“口不绝吟”终成唐宋八大家之首；齐白石刻磨间换“化石为泥”终成一代宗师。

　　勤奋，点亮了生命的灯塔。即便逆水而行，身处百舸争流的竞争中，心系勤

　　字，必将有一抹微笑写在胜利的脸上。

　　生命有度，它的长度可以用时间来衡量，不过数十载着春秋而已，唯有心系勤奋，不断进取。

　　刻苦的作文 篇32

　　“哒哒。”一阵阵跑步声在人耳边响起，此时你猜到了吧，我们在跑步，这并不稀奇，因为每个人都跑过，可是我们是天天跑，因为我们是田径的，要为学校争光彩的。

　　在晴空万里的天气，教室里清晰地听到了读书的声音，这将是多么美好的事啊，可是我们运动员在7点10分准时到操场，做好准备活动，就要开始跑步了，跑步前，我悄悄地跟另一位运动员——施佳瑶说：“佳佳，你觉得今天要跑几圈啊。”她说：“也许5圈吧。”我们正议论着，只听林老师说：“跑20圈，要计时的。”我们都异口同声地说：“啊！”“啊什么啊，再啊就跑50。”我们立刻闭上了嘴巴。“预备，跑。”我们跑1~10圈时都你追我赶，争先恐后，生怕自己落后，但是跑剩下几圈时，我们都已经筋疲力尽，恨不得不跑，可是不跑就要100圈，我们都放慢了脚步，“还剩最后一圈，腿都给我跑起来，此时我们已经没力气跑快了，狡猾的林老师竟然使出了绝招，她大声喊着：“谁敢跑慢，120圈，我说道做到。”听到这句话，我们那被千斤巨石压着的腿立刻加快了速度，最后100米了，我们又像第1圈一样双手使劲地摇摆着，最后，佳佳第一，我第2，我原本以为刻苦的.训练没了，可以回教室了，可是老师说：“蛙跳100米。”“什么？”没办法，只好听从了

　　时间一分一秒地过去，在2分钟后，我总算跳完了，开心地说：“总算好了。”此时的我已经满头大汗，“哎，总算可以了。”我说道。可是下午还要练，呜呜

　　这真是一次刻苦的训练啊。

　　刻苦的作文 篇33

　　嘿！你知道吗？凌兆小学要举行跳踢比赛了，我跳短绳跳得不错，所以有幸被选上参赛。

　　可我自己太高估自己了，以为自己短绳跳得很好也没把这事放在心上，还是已有了空余时间就自己玩。

　　一天早晨，我准备到操场上去“放松放松”，突然，发现远处有一群小朋友围在一起，像一条龙。我很惊奇想看仔细一点儿。凑近一看，原来是我们班的长绳队员在跳长绳，跳得太快了，使我眼花缭乱。

　　跳长绳跳得这么快，那得付出多少汗水啊？对了，我正好带了水，走，去慰劳慰劳他们。我来到其中一位队员跟前，问他：“你累不累啊？瞧，你满头大汗，来喝点水吧。”“我不累也不渴。跳长绳本来就应该这样，再苦再累，都得熬住。”那位队员说道。紧接着，他又对其他队员说：“我们继续跳!”“好嘞！”其他队员不约而同的回答道。看到这场景，我的'血畅流了，随即变成了热流，涌到了全身。我对参加跳绳比赛的这种态度和他们那种刻苦的精神简直相差十万八千里，不，是十万九千里。在想想那些同学平时，学习也是很刻苦的。有许多同学在学校里抓紧时间做作业，几乎连玩的时间都没有。回到家呢？他们也不放松，为了使自己的成绩“更上一层楼”，他们经常做一些提高题，阅读些课外书籍，来增加一些课外知识。遇到是在搞不懂的，就去问老师。

　　他们这不正反映了中华民族不怕苦，不怕累，积极向上，不耻下问等许许多多的传统美德呢?如果他们一直把这种不知疲倦刻苦学习坚刃不拔的精神保持下去，我相信以后碰到任何困难，都难不倒他们。我衷心地祝愿他们在各方面都取得好成绩。在不久的将来，他们一定会成为祖国的栋梁！

　　刻苦的作文 篇34

　　体操比赛快到了，我们都投入到了刻苦练习之中。

　　为了争得好名次，我们班每天都有好好练习。特别是星期五，我们简直练疯了。

　　第三节课是体育课，当然要练广播体操啊。课间操时间，我们全校学生做完操之后，我们班根本就没回教室了。洪老师组织我们提前占领了有利位置，体育张老师提前带我们进入了训练模式。训练开始，张老师带领我们熟悉了整个比赛流程，然后分步骤练习。齐步走入场的时候，张老师发现第一排走得不够整齐，就把第一排换到了最后，另一队走得好的同学换到了第一排。为了练好齐步走，我们一次一次反复走。每一个动作都很用心，就像我们已经在比赛场上一样。张老师很严格，直到我们走得像模像样了，才进入下一个动作的训练。因为这，我们的`时间不够，张老师居然下课了还带着我们练习。

　　这还不算，为了练得更好，黄老师课后服务时间再次组织我们训练。这一次的动作明显比前面的动作做得好。尤其是消防安全拍手童谣。之前，我们要么不记得童谣，要么拍手的动作不整齐。五六节课的时间，黄老师组织我们在教室里专门背诵了童谣、练习了动作。所以，这一次的表演，张老师看了也比较满意。当然，为了表演的效果更好，张老师又带领我们练习了很多次。一旦发现什么问题就停下来反复练习，直到满意了为止。而且，为了让整个广播操做得更精神、更有气势，我们还在整队的过程中加入了口号。成体操队形散开的时候喊一遍，队伍向中靠拢的时候喊一遍。这样一来，我们的队伍变得更精神抖擞，体操做得更好看了。

　　我们的刻苦训练很有成效，我们的广播体操进步很大。我们的汗水不会白流，广播体操比赛，我们一定会取得好成绩。

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