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别
别1
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”指尖一点流沙划过，一年一年如雏燕离巢，落花离枝。春日不过伞面微微细雨声；盛夏不过白瓷梅子汤，碎冰破壁当啷响；素秋不过满丛金菊，蝴蝶飞进不可寻觅；严冬不过危楼城阙飞雪一点朱砂，红得使人心醉。我伴你走十三载，如今好友将离，我当陪你，不弃。
夜晚，我独坐桌前，抬眼便看到你送我之物，旁边还有一封书信。不觉眼眶已湿润，两眼茫茫，又想起今日之事。
“我今天要走了啊。”
“什么？！你今天走怎么不早说？”
“……你来么，一点二十的火车。”
“等着。”
急忙收拾好了东西，你喜欢吃的糖。打车出门了。奔至火车站，在人群中一眼抓住了你，你似乎也注意到了视线，回首轻笑。我连忙跑过去，你带着我一同坐在了进站口前的座位上。
“你……”
“我就去出国比赛，没多久就回来啦。一定带着胜利的讯息回来！”你打断我的话，不紧不慢的说着。
“啊，对了。”我掏出给你带的礼物，塞进你的包里。“国外万一没有呢……”
寒暄了几句，广播中传来了温柔的女声，你道了别，走向了检票口。
突然，我像大梦初醒般，浑身激灵了一下。接着，大声喊了你的名字——时间的指针好像逐渐慢了下来，接踵的人群变了焦，余留你的背影。
“喂……”我眼中的泪水夺眶而出，“到了记得给个信！比完了赛，去哪玩也要拍张照片！还有我给你的糖，记住啊！”
我从未觉得我会如此难受。
“我会的！”我抬头，见你回首说的这句。“再见啦。”最后三个就是口型，传达到后，你便如拂过杨柳清风一般，走了。
当我和你再回首这一画面时，总会不知觉的笑起来，可能是因为这十几载得恩怨情仇，最终再道来也总成笑话吧。
别2
告别不光是再见，也是新的开始。
“告别过去，迎接新的未来。”这可能是我对自己上初中后最基本的要求吧!
年幼时的我，不爱读书。它化做催眠剂，毫无睡意时，看上几页，保证让你在五分钟内睡着。自从上初中后，每天许多做不完的练习题和背不完的课文，这些都无形地给我增加了压力。
偶尔没有作业的午后，感觉整个世界都是轻松快乐的。自己想模仿电影里的“小资生活，”给自己煮了一杯咖啡，拿起一本不知被我冷落多久的书，坐在院子里别有一番风味，地品尝着。不经意间看到杨绛先生回读者的一封信中这样说道：“你的问题主要在于读书不多，而想得太多。”
仰望天空，反复地思考着这句话的意义。我们的生命有限，经历也有限，但阅读可以弥补这些有限――在阅读中我们可以博览大千世界，聆听人们心声……感受时代的变化……自此之后，我总是逼着自己阅读，貌似自己的烦恼真的得到了缓解。因为书籍让我有了广宽的胸怀。
我相信，现在在阅读上花的每一分钟，都会沉淀成将来更好的自己。我要告别那个不求上进的懵懂小孩，迎接未来更好的自己。
刚升入初二的第一次月考又让我大受挫折。晚上躺在床上回想和反思上初中以来的表现，初一分班，我竟排到了班里第三十二名，这让我不甘心，决定与失败一决高下。班里同学似乎都不满意自已的成绩，每次下课，班里不少同学都在静静的做题……，我很喜欢这样的氛围……，它让我更不能放松对自己的要求。
终于在升级考试时，我取得了还不错的成绩。而这些似乎让我有些飘飘然，暑假也过得十分轻松、惬意、而这些印实了只有脚踏实地的人才能取得他想要的一切。告别飘飘然的自己，迎接踏实刻苦的自己。
祝福自己，告别了年幼无知的笨小孩，迎接焕然一新的阳光女孩。
别3
岁月的陈年老酒已经消融，点点滴滴的回忆已经归化，无法逃避的离别，终究还是来了。早料到不能长久，早一点晚一点，只不过是一种悲喜交加，而接受。
哭过了笑过了，这一生有你足够了。启蒙老师总爱说这句话。也许我和启蒙老师的缘分是命中注定，心心相印，从幼儿园来到小学，启蒙老师的微笑我依稀记得，那笑容是甜美的，如同夏日的朝霞，渲染了天地的云彩，绽放的花朵，也比不上我老师的微微一笑，无论何时，老师的脸蛋上总有笑容。无论再大的困难，老师也不慌不乱，傲慢的说:“怕什么？这不有我在呢”，我们大家一听全笑了，洋溢在一片欢声笑语的海洋中。就这样，我和同学们在老师的关爱下，一点一点的长大。还有那甜美的笑容伴随着我一生。有一次上课，老师问了我们一个问题:你们大家的心目中什么最美？我们异口同声的说:“为什么这么说？”我们大家都愣住了，不知道该怎样说？老师笑了，我们也笑了。“你们呀！就知道哄我开心，是不是想让我少布置点作业给你们啊”其实我们心中最美的东西就是老师的笑容，为了向老师证明，我们大家煞费苦心，终于做了一个礼物给老师。放学了，我们全班同学和厉鹏着沉重的，充满着爱的礼物。“老师，停一停请转过身来”老师把身子转了过来，捂住了嘴，惊叹的说：“这是给我的吗？真不可思议。”我们齐声说：这是老师永恒的笑容，永不衰败。老师哭了，我们也哭了。昔日不同往日转眼我们就要毕业了，在毕业联欢会上，我们期待着老师的身影。我们都失落极了，正当我们要走时，一个熟悉的身影，响彻了心灵。“孩子们，请转过身来”我们迅速的转过身去，眼前的一切让我们终身难忘。送给老师的大笑脸上写着：老师和我亲爱的孩子们！永恒的笑容，永不衰败。我们又一次哭了当踏上风尘仆仆的列车，于满载路程的远归，那特殊的临别赠言，最近还在紧紧缠绕着我。
永恒的笑容，永不衰败，我们还有老师。
别4
真得不想再用笔尖触及那个忧伤的日子，但一拿到这个题目，岁月似乎即刻从墙上剥落，两年前那个淡紫色的日子又一次像放电影般出现在我的眼前，是的，我又看见了故友们，我又一次回昧着他们灿烂而充满阳光的笑容…..
这也许是我们最后一次将友爱联结了。是的，又是小学毕业的前夕，那个每个人都不愿提起而又韵味悠长的日子。那个早晨，我匆匆吃完早饭，就来到了学校——我想与同学们多待一会，儿，嗅着老校的气息，我头一次感到，这儿“家”的味道是如此浓烈与温馨!走进教室，我并没有急于坐下来，而是热烈地与每一个打招呼，男生，女生;好朋友，一般同学，甚至以前看不惯、讨厌的同学;在今天看来，哪一个不是我的好朋友?哪一个不是我的兄弟姐妹，我现在才醒悟，以前和同学闹矛盾是多么幼稚可笑，把同学分为好朋友，一般同学、讨厌的人行为是多么可悲!
太迟了。
你，我，他，友爱的网今天将我们联系在一起，明天，若不在一起上学，这张网会越来越淡，———直至消失，友爱的网，只剩一天了，可为什么恰恰在这一天，这张网最大，最坚实呢?也许，这就是“回光返照”。这恰恰是我们的最可悲之处。
为什么，友爱非要等到最后一天才去发掘才编织?那样，只会让自己更加痛苦。“刷”地一下，凭空多出来这么多知心朋友，又“刷”地一下，一干二净，这种喜大悲的结局又能留下些什么呢。
“拥有了不懂去珍惜，失去了方知其宝贵”，友爱，在离别中，在挥手中，在朦胧的泪眼中，在平日里多编织友爱吧，它会使你的人生更加精彩。
别5
古人云：“天下大势，分久必合，合久必分。”分散中有你，分散中有我。分散的时机已经成熟，学生们就应该带着丰收的喜悦迅速地告别学校，告别人类灵魂的工程师，阔步踏上新征程。
告别，是师生们齐心协力、共同奋斗的结果。老师们按照学校的教学计划，尽心竭力传授了多门学科的知识给我们。我班四十六位同学都牢牢记住老师们的恳切教导，克服了诸多困难，最终完成了学业，完全具备了毕业的条件。每一位同学都拥有一张金光闪烁的文凭。这个文凭是告别的信号，是告别的资格，是告别的命令。命令如山倒，学生们必须不折不扣地执行。
告别，是吐故纳新的具体体现。常言道，旧的不去，新的不来。我们毕业生各奔前程，腾出空间，为弟妹们的到来创造条件，使学校形成一个良好的循环系统，事业兴旺，人才辈出。否则，我们只进来不出去，就严重违反了唯物辩证法中的对立统一规律。反其道而行之，后果是凶多吉少。
告别，是终点，也是起点。它宣告：初中三年圆满结束，我们即将进入高中学习阶段，未来的任务更加繁重、更加艰巨。我们务必做好充分的准备，明知山有虎，偏向虎山行，全力以赴铲除前进中的障碍，争取优异的成绩。
别6
看着初中的毕业照，回想起与同学们三年的相处，心中感慨万分。中考后与同学不舍的分别，当时的分别场景还清晰的浮现在眼前，当我坚信分别不需要悲伤，这是初中美好的回忆，也应是前往高中的动力。
初中的老师们和同学们，在我心中都有一段美好的回忆，我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不分别，奔向各自的高中生活。有的人可能会与我常常联系，而有的人或许是这一辈子最后一次见面，最后一次问候。
那天同学会上，我们聚在一起，说了很多。我还是会和同桌开玩笑：“虽然你缺点很多，但人还是不错的，今后我们分别了可别忘记你同桌我哦!”也会很感激地对老师说：“老师，您辛苦了!”有时也安静地听听同学们的对话，一起欢笑，一起等待，等待分别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些，再让我享受享受和同学老师们在一起的时间，可天下没有不散的宴席，很快就到了聚会的最后一项活动--填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去，这是感情的传递。我认真地填着每一个问题，每一个回答都寄托着我的祝福，每个问题都让我鼻子感觉酸酸的，或许这就是将要分别的悲伤。
告别初中的一切，不应留下一丝悲伤，因为那是最美好的三年，这三年不是教会我们如何去感伤分别，而是如何面对未来，面对社会。分别初中是塑造一个新自己的开始。
初中的生活是用来回忆的，而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们，但就像诗人高适所说的：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”一样，将来还会有很多人和事需要我们去了解，分别初中就是更深一层的了解这个世界。
让我们忘记分别的悲伤，化悲伤为动力吧！
别7
每个人的成长过程中都会有特别的经历，有些是荣耀，它让我们欣喜;有些是耻辱，它让我们警醒。
真倒霉!我得到了一张二十元的假币，这对我来说可不是一个小数目。该怎么办呢?难道要自认倒霉不成?不行，我一定要把它花出去。
我揣着那假币，在街上走着。心想：应该去哪里把它花掉呢?超市?不行，有验钞机，会被发现的。还是随便找个小摊给花掉吧!
我的目光向周围扫视着，终于，我的目光锁定在了一个卖桔子的老奶奶身上。我走了过去，学着大人的模样询问：“奶奶，这桔子怎么卖?”“一元一斤，这是俺自家种的，吃不完才来卖的，味儿不怎么甜，你先尝尝再买吧!”说罢，便递给我一瓣桔子。我将它含在嘴里，那酸味儿仿佛窜到了我的心里，心砰砰地直跳。我挑挑拣拣，选定了两斤桔子，然后又将假币递了过去，接过桔子后像贼一般，头也不回地跑了。忽然，后面传来了老奶奶的叫声，“喂!小朋友……”难道被发现了?!我跑地更卖力了，但“做贼心虚”，没跑几步，我就因为踩了个空而摔倒在地。我站了起来，双手火辣辣地疼。我强忍着，捡起那散落一地的桔子。当我准备走时，老奶奶已经追了上来。她粗粗地喘着气，而我却把头埋地低低的，不敢面对她的目光，等待着责备。终于，她开口了：“小朋友，别这么着急，俺钱还没有找给你呢!”说着便要找钱给我。
我的心跳得更厉害了，脸上一阵火辣。老奶奶的话一次又一次地拷问着我的良心。终于，我开口了：“奶奶，我好像……好像……还有些零钱，把20元还我吧。”声音小得连我自己都听不见。我把零钱递给了她，老奶奶接过钱，慈祥地提醒我：“下次可别忘记拿着找回的钱啊!”
回家后我把那该死的假币撕了个粉碎。顿时，我心里轻松了许多。
别8
每次路过那时的幼儿园，听到儿童“噔噔噔”跑步的声音，听到儿童的欢声笑语，听到教室里剪纸声什么的，我都会想起你——亲爱的朋友。
上完大班，我的幼儿园生涯就结束了。我们要去读各自的小学，虽然都是小学，但却在不一样的学校。
记得那时候的我，是一个非常拘谨内向的小男孩。看着几个朋友都和别人去玩了，我只好一人独自坐在座位上，我看到一只鸟在空中飞，看到一片柳树的叶子在风中摇摆，看到一朵云在空中飘。我的心更加凄凉、寂寞了。
这时，是你注意到了我。你放弃了正在做的游戏，离开了那些同伴，走了过来，微笑着对我说：“我们来玩鬼抓人吧!”我一下子高兴得跳了起来，心想：太好了，终于有人愿意陪我玩了!于是，我们在操场上玩起了追人的游戏，你追我跑，玩的`不亦乐乎。可是，快乐的后面总隐藏着悲伤。我玩得太兴奋了，一不小心将一个小朋友撞倒在地，小朋友哇哇大哭，老师无情地让我们罚站。可是，你并没有怪我，而是像大哥哥一样说：“下次我们玩一点文明游戏吧。”脸上依然是那个令人愉悦的微笑。
你还记得吗?有一回，我们在玩橡皮泥，橡皮泥中有一些小工具。可是，我的这一盒橡皮泥中的工具，被一个身强力壮的小朋友抢走了。我报告了老师，可老师只是“哦”了一声，并没有什么行动。这时，你出现了。你将你的小工具放到我的桌上，说：“这些送你了。”我立马问：“那你呢?”我以为你会说你还有一盒，可你无所谓地回答：“我要用的时候，可以向你借呀!”
光阴似箭，岁月如梭，幼儿园的生活在你的微笑中结束了。从此，我们各自进了自己的学校，开始了新的生活。但是，每次路过那时的幼儿园，听到从里面传来的儿童玩闹的声音，看着画满图画的五彩缤纷的校园墙壁，我还是不由自主地想起你。
亲爱的朋友，你现在还好吗？
别9
告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱；告别了许许多多，也迎来了许许多多。
告别游戏，这意味着成熟
小孩子都喜欢做游戏，我也不会例外。小时候妈妈总师伴我一起做游戏，小学有同学们伴我游戏。那时候的天真童稚，到现在我也念念不忘。游戏已经玩了差不多十年，我也慢慢成熟，回想起以前的天真，还经不住哈哈大笑。告别游戏，我成熟了。
告别依赖，我长大了
小时候的我，每天起床都要妈妈帮我做着做那的，就连刷牙，也要妈妈操动牙刷，在我的牙齿上刷。穿衣服更不用说，就连一颗纽扣，也是妈妈帮我扣的。手术包、穿鞋子……当然也有妈妈来做，直到五年级，妈妈因有事回外婆家几天，我才自己做自己的事情。发觉其实还蛮好玩的，也不像我想的那样困难，从那时开始，我学会了承担自己的责任。告别了依赖，我长大了。
告别任性，我学会了体谅
每次放学回家，妈妈还没把饭煮好，我就会对妈妈发脾气，又一次妈妈因为忙没有煮好饭，我就任性地耍脾气，对着妈妈发火，对妈妈的解释不理不睬。我知道，那时候我太任性了，不了解妈妈的苦衷，就乱发脾气。事后，我知道自己那霸道的行为很令妈妈伤心。妈妈辛辛苦苦拉扯我长大，我还这样对妈妈，我真是错了。妈妈不仅要上班，还要煮饭给从学校回来的舒舒服服的我吃。没做好饭又要受我的气，我真的很内疚，我想说一句：“妈妈，对不起，您辛苦了！”从那时以后，我再也不对妈妈发脾气了，我有时候还会帮妈妈一起洗菜做饭。告别任性，我学会了体谅。
人生的道路很漫长，要告别许许多多的人与事。我们要以乐观的心情去迎接每一个新的告别……
别10
栀子花开了，洁白的花瓣带着绽放的喜悦，带着初到人间的兴奋，当然更多的是离别的不舍。
再过一个月，我们就要告别宽敞的明亮的教室，告别朝夕相处的老师、同学，一丝的不舍划过心间，想要说些什么，却又不知道该说些什么。毕业后我们何时才能再相见。每天放学跨出校门，我们的心情都是满满的惆怅——大家在一起的日子又少一天了。
三年的光阴如白驹过隙一晃而过，站在时间的轮廊里，回首六年，老师始终站在我们身后，快乐着我们的快乐，我们的每次进步老师都为我们感到开心，我们与老师依依挥手作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。
“当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感。”如今的我们早已不是刚刚入学时那个懵懵懂懂的孩子了，我们站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切。不知为什么相逢总是那么短暂，分别却是那么快，我一定要借着最后的一段时间走遍这个校园，记下它的每一个角落，那些我们曾打扫过落叶的围墙边，那个小小的操场，那栋熟悉的教学楼，以及进出过无数次的大门……
一个月以后，我们不再是初中生了，仿佛就在昨天，我们正为了运动会的成功而欢呼雀跃;仿佛就在昨天，我们正为了获得流动红旗欣喜若狂，仿佛就在昨天，我们一起校园里挥洒下汗水、泪水。
当栀子花绽放满树的雪白，凤凰花吐露如火的艳红，当李叔同的《送别》在校园里回荡的时候，我们擦干不舍的眼泪，挥动离别的双手，各自飞向那未来的天空，不会彷徨，也不会迷惘，因为成长的路上有你们的支持和陪伴!
别11
“光阴似箭，日月如梭’’，转眼间，六年过去了。我们“又二班”（六二班）里的每一位同学将挥手说拜拜了。在这六年朝夕相处的日子里，我们拥有了珍贵的友谊，友好的关系，让我们难以忘怀。
我还记得我们一年级时，是充满稚气；二年级时，还有点幼稚；三年级时，懵懵懂懂；四年级时，懂得是非分明了；五年级时，逐渐长大；六年级时，面对同学之间的依依惜别，我们懂得了珍惜。在这六年间我们在人生的沙滩上留下了哪深深浅浅的脚印，在脑海里烙下了一件件难以忘怀的事迹。
我们将挥手对同学说拜拜。毕业了，我们将面临分别；我们将各奔东西了。再见了，我亲爱同学，我们之间发生的所有事，我都还记忆犹新，仿佛就是昨日发生的事，时刻浮现在我的脑海。再见了，我亲爱的同学！
我们将挥手对老师说拜拜，同时也对您说声谢谢。感谢您这几年对我的培育。您如同园丁一般对我们辛勤栽培，给予我们无限阳光，您如同魔术师给我们变魔术，给予我们无限欢乐，在您的关怀下我们一个个逐渐成长，您在我们成长的道路上留下了深深的印记。亲爱的老师，我由衷的感谢您，老师我爱你！
我们将挥手对校园说拜拜。这个饱经风霜的校园，它陪了我们六年啊！如今，我们即将离开它了，那心中的不舍该如何诉说？它陪了我们六年，我们又该如何报答它？
六年这短暂又漫长的时间，过去了，它过去了。过去了，永远不能挽回了，我们必须对校园里的一切说拜拜了，我们将踏进新的学校，面对新的同学，新的老师了。
我们对小学的一切挥手说拜拜了。
别12
六年的小学生活匆匆地过去了,已往那完美的时光已轻悄悄地溜去了,没有一丝的牵挂,狠心地离我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我脑海了,我越发的不想向那些已相识多年的同学、老师告别。可是，天下无不散筵席，时光是我一个人能留住的吗? 我不禁想起了教了我足足有三年数学的徐老师。她是一个很尽责的老师，她为我们呕心沥血，还以前为了我们这个顽皮的班级而卧病在床.她为了不让我们缺课,而不顾自我和身体去熬夜备课,还经常带病上课。
她的课上得挺成功的，讲课生动搞笑。记得有一次数学课，她津津有味地为我们讲了一个故事：“从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，大和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，大和尚对小和尚说……”她把这个故事不停地重复，许多同学都觉得挺别扭的都不禁笑起来，一些同学说：“这是什么故事啊?根本没有心头，就算讲到世界末日都讲不完啦!”老师的眼睛立刻变成新月状，说：“大家来看看黑板上写了几个端正的小数字：0.333333333……老师又转过身来，神秘地说：“同学们，看到这个小数，你们想到什么?”几个同学举起了小手，“你说。”老师指着我，我站起来，说：“这个小数真的很像您刚才讲的故事，不断重复，没有心头。”老师欣慰地笑了笑，说：“对了，其实，这个小数的名字就是“循环小数”。就这样，老师用一个故事来引出了循环小数，真奇妙啊!老师还不厌其烦地为我们解说了纯循环小数和混循环小数。这堂课，我们都听得很认真。 二千一百九十多个日子一眨而过了，这些精彩的时刻就像个烙印，永远烙在我的心中。
别13
小学六年的师生情、同学情、友情，都是经过时间的考验。如果再回到那时，你会为自己做的一切后悔吗？
六年级下学期，同学们都在珍惜自己和六年同学们在一起的时光。终于，毕业开始了倒计时，拍毕业照那天，虽然大家表面都很开心，但实际上，她们应该和我一样，为以后不能再见面而感到遗憾吧。
毕业后的那个暑假，我一直都在为上初中的事做准备，生怕哪一点出错。到了暑假的最后几天，接到学校通知说是要在二中上初中的学生在二中的后门进，然后在各自对应的班级里等通知。妈妈不放心，说要陪我一起进去，可是家长不让进，不过妈妈趁着保安不注意，跟着我混了进去。在我对应所在的班级中，我和我的朋友们再次见面了。但有的同学去了别的学校报到，所以没见到面。
所以准备走的时后，我们班有个人提议说去KTV聚一下，我当时因为妈妈陪着，所以没去，真是后悔。分班考试结束，我们开始军训。在军训的五天内，我又认识了很多新朋友。
上初中之后，有一次放假，放学后有人说去学校看看小学的老师。我也找了人一起去。幸亏遇到了小学同学，不然我还不知道老师现在教的是几班。我只见到了数学老师，也就是班主任。那个曾经教了我们三年，曾经被我们视如仇人的人。
到了班门口，也遇到了其它同学。我就开玩笑说：“一会儿老师出来，肯定又要留我们。”说完老师就出来了。有个男生就说：“老师，刚才陈姝辛还开玩笑说一会儿你一出来，就要又把我们留校。”我也是无奈的笑了笑。又过一会儿，有的同学竟然哭了。毕竟，老师教了我们三年，当初她对我们的批评、惩罚早就被我们丢在脑后了。
老师，看似简简单单的两个字，却给了我们母亲一般的感觉。那个为我打好数学基础的人，那个我犯了错就会第一时间批评我的人，那个改变了我三年的人，我永远也不会忘记。
别14
我永远也忘不了20xx年的那个盛夏，这不仅仅是因为我告别了小学，还因为，欣也要伴随着小学的结束，去D市上初中了。
离别那天的一大早，我就如约来到经常相聚的地方——小区西面的那片草坪上，没想到欣来得更早。“欣，我们从小一起玩到大，一直把彼此当成最好的朋友。如今你要离开我去D市了，虽然不舍，但是你的父母也是想给你创造一个更好的学习条件，所以，我还是支持你的。”“你真的支持吗？奶奶不在了，我可能再也不会回三门峡了。这意味着我们可能再也不会见面了。”说着，她抽咽起来。“不要哭，我们要像小学毕业时那样——微笑着告别。”“可是，我舍不得你”是呀，我们从三岁多一直玩到现在，我又怎会舍得她？但是，离别却又是她唯一的途径。我苦笑了一下，说：“现在的网络这么发达，我们可以通过QQ或者微信聊天，还可以视频呢！”虽然。我知道，她的父母很少让她上网。
“古人总是在离别时赠与好友柳条，不如，我也试试？”“好呀！正好，那就有棵柳树，还是我们经常玩的那棵呢！”我跑过去，高大的柳树上，绿绿的枝条已经有一米多。微风轻轻起，长长的枝条缓缓的摆动着，因为是早上，枝条上还挂了几丝露珠，闪闪的。我轻轻托起一根枝条，小心翼翼地折了一节，记忆的匣子仿佛瞬间被打开，往事放电影般一一浮荡在我的脑海中，记得我们就是在这里认识的，那次吵架，我们也是在这里道歉的。欢银铃般的笑声也在我耳边久久回荡。曾记得，我们在这里一起谈梦想，过家家，捉迷藏，数星星。我们笑着，闹着，这棵树，究竟承载了多少美好的回忆！
轻轻地把柳条递给她的一刹那她笑了，还是那明媚的笑脸，还是那银铃般的笑声。可能将是我最后一次见到了吧。行李早已搬上出租车，她的父母也已等了很久，忍不住来催她了。
望着渐行渐远的出租车，我在心里不停地念着再见，再见。
别15
初二的我转到了别的学校，现在，时时还回想起在原来的学校的一些事，在这里，向我原来学校的每一位好朋友说：
曼曼姐：
我记得很清楚，我们在刚开学的时候是同桌，但我们并不像别的同桌那样，坐一位就说话，我们是过了好几个星期才说的第一句话，我现在很后悔，如果我当初早一些和你说话，早一些和你成为朋友的话，我们当朋友的时间不就变长了吗？虽然我们还在联系，但以后见面的时间就会少很多，我想：只要我们还彼此记住对方，不管时间有多长，总还是朋友。
小凤姐：
我是通过曼曼姐认识你的，开始曼曼姐和你玩的时候，我还有些嫉妒，我本以为
曼曼姐会不和我玩了，但没想到我们三个竟然成了好朋友，我觉得虽然我和你没有我和曼曼姐认识的时间长，但我们的关系也毫不比我和曼曼姐差，希望我们以后还是好朋友！
钰钰妹：
说真的，你长的真的很像兔子，叫你一声兔子妹应该不为过吧。我知道你的父母不是很想让我找你出去玩，但除了你没有别人是我找就一定出去的，在以后的日子里，见面的时间少了，我也不会经常找你去玩了。我想：你父母应该会清净很多，少很多电话铃声的骚扰吧！
松哥：
我承认我曾经喜欢过你，但那已经是过去的事了，现在的我，已经不会再喜欢任何一个男生，以后应该不会再见面了，希望你在以后的日子里，能够过的幸福，别再被感情困扰。
尧哥：
在这里，请求你放弃我，现在的我们还小，就算彼此喜欢，之间也不可能有未来，我和你，只是同学关系，不，不在是同学，就算是朋友吧，以后的日子里，时间会淡化一切，你还是原来的你，我已不会再是原来的我，希望你放弃我，我也会尝试慢慢忘记你，你以后的日子里一定要一切顺利。
亚运哥：
我知道你是喜欢我的，但我对你的感觉只是像朋友一样的单纯，再说现在还只是学生，我知道你和我是般配的，我也尝试过去接受你，但我始终忘不了尧，最后祝你开心过完每一天！
七班全体同学：
以后的日子里，你们多保重！
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