雨700字初中二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的雨700字初中二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨700字初中二年级作文1
“唰唰唰，唰唰唰……”大风一次又一次的有规律地吹打着树叶。不知是什么时候，雨悄悄地来了。豆大的雨滴敲打着岩石，敲打着树叶、草丛、鲜花，敲打着门前的银铃……
“哗啦啦、哗啦啦……｜” “嘀嗒、嘀嗒……”“叮铃铃、叮铃铃……”也许你并没有听过这么美妙的声音，这是人间最美妙的音乐，它胜过一切用乐器弹奏出的曲子。
伴着这场雨的最后一声“嘀嗒”，毛毛雨下了起来，“沙拉拉、沙拉拉……”一串串细细的珍珠从天而降。大自然的珍珠的生命总是那么短暂，只要碰到吸水的东西便消失了，消失在动物的皮毛上，消失在土地上，消失在窗户上，消失在溪水中……它是那么美丽，美丽的让人留恋。
珍珠雨的降落，使我眼前清晰的原野画面渐渐朦胧，从一副美丽的田园景色变成了一个个模糊的色块，像是画家画的油画，却又比那油画美丽得多，一种让人痴迷的美丽，一种说不出的情感，我的心也如那画一般，渐渐地模糊了，被那种无限的美丽迷住了。
我独自走在那雨中的田野，不怕因大雨淋湿而着凉了，任由着心中那份舒畅与痴迷。这时，我发现一个雨的秘密，这田间的雨是香的。麦的味道，花的味道，树叶的味道，草的味道……交杂在一起，啊！真香！莫非是上天赐予的仙雨？
雨淋在身上，使我好像泡在清泉中，让我那么凉爽、那么享受。尝一滴“珍珠”滴在青草上的甘露。似一股甘泉在我舌尖上滚动，那么甘甜、那么清爽……
雨声渐渐小了、细了，雨悄悄地走了。小鸟欢快地叫着，鱼儿欢快地游着……
我用各种各样的瓶子收集了树上、花上、草上的甘露，做成了风铃，每当铃声响起，我仿佛又看到了那副美丽的图画，又听见了那美妙的音乐，又闻到了那芬芳的香味，又尝到了那无比清凉、无比甜美、如泉水般的甘露……
雨700字初中二年级作文2
这雨是午后开始下的，不紧不慢，淅淅沥沥的就拉到晚上了，丝毫也没有要停的意思，看来是还要下上好一阵子了！春天的雨哟，从不呼呼啦啦，电闪雷鸣，就这样怡然自得，安静腼腆的下着，滋润着大地，纯净着空气也陶冶着我们的性情，好像整个人的精神也被这天上的精灵升腾一样，散尽了烦恼，消失了忧愁。
在去实验的路上，我不仅被这如梦如幻的雨夜美景钩住了脚步，黏住了目光。忍不住挪开了头顶的雨伞，去承接，去拥抱这千丝万缕的天使的晶莹剔透的泪滴。
我喜欢春雨这种缠绵与温柔，这每一粒雨滴都是上天对大地的珍贵的馈赠，是天使对人间的深深的眷恋。在晚上看雨是另有一种风情和享受的，少了白天的雨那种张扬多了点含蓄，少了白天的雨那种顽皮多了些妩媚，也少了白天的雨那种直白多了些韵味。这夜晚的丝丝细雨，你是看不见的，只能感受得到，轻轻的砸到你头顶，落到你衣间，滑到你颈间，就好像母亲的永远都是那么温柔，那么温润！
仰起头，让这天使的信者柔柔的吻着你的脸庞，倾听这天上的小精灵给你讲述这天堂的故事，这些故事只给那些能读懂雨的人，给那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的声音，好像春蚕咀嚼着桑叶，也好似音乐家轻轻的拨动了琴弦，拉出了一曲曲的曼歌清曲，温柔而又静谧，朦胧而又委婉。清雨漫过了树干，这树干也涂了一层的油脂一样，映着路灯橘黄的柔光，好像这树也因为承接了上天的恩泽而熠熠闪光了。就着路灯那轻柔看这夜雨是极富有诗情画意的，遮住路灯，挡住强光，你单单就看那雨在如烟似雾的弱光下飘洒，你会感觉到定是天上有位仙女在用金的线，银的丝在织就这雨的网，从天上温柔，轻快的铺就下来，笼住了苍穹，罩住了尘世。丝丝缕缕连成线，缕缕丝丝剪不断。再加上了微微的细风，这雨滴就有好像要裙袂飞扬，翩然起舞了！舞给天宇，舞给大地，也舞给那些以它们为知音的人儿！
这纯净的雨哟，这高尚的雨哟！在你的怀抱，我只能安安静静的享受这份奢侈，接受这份洗礼。我再也不会心有旁骛，也不会烦恼丛生！感受这你的纯洁和无暇，我再也不会愤世嫉俗，也不会心生不满。
雨700字初中二年级作文3
半夜，窗外的雨点打醒了我。
看了看表，才四点半多一点，我却睡不着了。看着窗外一片黑色，却只能无可奈何地咒骂着老天爷的随意半夜下场雨。我感到一阵无力，在床上又躺了一会，只好起床坐到了书桌前，看到作业，又是一股烦躁。
背靠在椅子上，伸手把窗户打开，一阵凉风扑面而来，吹醒了我那迷糊的头脑。无聊的我只能开始和窗外的雨聊聊天了：你为什么声音那么大呢，不是应该‘润物细无声’吗？你把我吵醒是不是该给我精神损失费呢？我也不要你给，你能不能停了下来就这样，我和雨愉快地聊了起来，我说一句，窗外的雨点用它们独特的方式通过敲打回答我。絮絮叨叨了一分钟左右，看到了作业，兴致全无。
话说古人喜欢雨吗？我想，好像是喜欢的。但我没有苏轼那喝醉后能在望湖楼上看雨作诗的才华，也没有张孝祥在被风浪所阻时还能以乐观的态度看待的精神，我只是一个普通人罢了。手撑着头听着窗外的雨点的弹奏，还是毫无睡意，只能再像一个傻子一样坐这和她聊天。
其实你也没什么不好的，相反，不管是从自然角度还是从农民的角度来看你，他们都很欢迎你。但作为一个城里人，我实在找不到任何理由喜欢你，至少现在没有。你对于我们来说唯一的作用可能是净化空气或洗车洗路，但却会让人变成落汤鸡，使人需要换衣服。
我实在想不到还能和一滴雨水说什么了，注视着窗外那些披着黑色夜行衣的小精灵们，虽然我看不到他们，但他们看的到我啊。想到这里，我不由自主地感到一阵愉悦。淅淅沥沥的雨声夹杂着早起的鸟儿，他们是否有虫子吃呢？黑色的天空伴随着路上偶尔闪过的路灯，你们是要去干什么呢？雨，总是让那些喜好室外运动的人望而止步，只好死缠烂打地盯着天空，等着停雨。雨，对于学富五车的人来说，是可以写一篇佳作的，对于在外奔波的人来说，无疑是残酷的。对于普通人来说，我们不必羡慕那些高高在上的人，也不用瞧不起干苦力的人。劳动最光荣，只要能做好自己的事，将这件正确的事一直坚持，又有什么高尚低下的呢？
雨，春天的甘露、夏天的大雨、秋天的凉爽、冬天的雪花。纵容对你的褒贬不一，却依然行走于天地之间。
雨700字初中二年级作文4
她说，雨是天的眼泪，雷声就是心碎的声音，那叫心碎雨。
——题记
“轰隆隆”……，这雷声又响起，我又想起，想起那段尘封的记忆。
这一切，好像已经过了很久、很久。这，仿佛是很久、很久以前的事了。
“你，还好吗？”我拿起话筒，又想着这句不知在心里念了多少次的话语，而始终没那份勇气，微张的嘴，似乎蕴含了太多沉淀的泪。
曾经的我们，是那样的快乐，那样的肆无忌惮。我们可以一边听着歌，一边吃着阿尔卑斯；我们可以一起流泪，一起欢笑。那段日子，还一直留在我的脑海。不知，依人记否？也许，一切都像那句歌词“我怀念，别怀念，怀念也回不到从前”。
雨越下越大，我的回忆越来越深。
有人说，会淋雨的人一定很寂寞。记得，那时的我们喜欢丢掉伞，在雨里走或跑。知道么？其实，那是我第一次淋雨。都说雨是无味的，可那天的雨里有太多莫名的味道。你说，你喜欢雨，一种没道理的喜欢。
后来，才知道，其实，那天在雨里，你哭了。你不曾让人看到过你的悲伤，连我都不曾看到过。也许，只有雨，才能为你疗伤。那时，我想做滴雨，哪怕生命只有短暂的几分钟，也愿意。因为，那样我就能能看到你的眼泪，分享你的悲伤。
那场雨，来得快，去得也快。
你又回到那个微笑的你，努力地掩饰自己的脆弱和寂寞。
眼泪，化作蝶，停靠在心里的田……
你的走，像这场雨，不留一丝痕迹，徒增些无奈和伤感。留下的，除了回忆，还是回忆。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，我不要求你为我保留什么，只求你能好好的，很好很好。
天空，如死一般沉寂，它的蓝，它的真都被阴霾所掩盖。天空的阴霾，是你的伤怀，还是我的悲哀？
雨，是寂寞的演绎……那滋味，让人痛到窒息。下雨了，我说：“天哭了！”
雨700字初中二年级作文5
我耳旁又响起了那凄惨的二胡声，使我想起了不久前发生的一件事。
那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，那二胡声一直在街头回荡。我和妈妈从“好又多”走出来，看到了那个拉二胡的人。他大约有五六十岁，身穿深蓝色布衣，下穿黑色布裤，饭碗里只有可怜的几角钱。看来，人们已经不在相信这种骗子了吧。又阴又冷的天，穿这么薄受得了么？饭碗里只有这么几角钱，吃什么呢？哎，真是可怜！大街上，许多人匆匆走过，赶着自己回家的路。对那拉二胡的，可谓是若视无睹。拉二胡的，似乎被冷落了。他抽动着手，拉着一曲又一曲悲伤的曲子，仿佛在诉说自己的痛苦。我心里难受极了，真想给他一点钱，哪怕是一角钱。但妈妈不同意，她说那些是骗子，骗你的钱呢！他是那种人吗？我想，大概又是报上说的被坏人控制了才这样的吧。
突然，从拥挤的人群中走出一位先生，他穿着整洁的黑色西装，腋下夹着棕色的公文包，手里拿着鲜红的雨伞，右手紧握着，那是什么呢？“呱啦”一响，接着“丁零零零”，拉二胡的饭碗中多了5块硬币，还是5块1元的硬币！拉二胡的发现了，立刻停下了手中的二胡，跪了下来，使劲握着好心人的手，感激地说：“好心人呀！谢谢你！社会上多需要你这样的人哪！”说完，连忙跪下磕了三个头。我心里想：这位叔叔可真有爱心，好善良！好心人急急地拉起了拉二胡大爷的手，说:“大爷，您穿这么少冷不？淋雨了可是要感冒的！您拿5元钱买点吃的吧！”他十分真诚地说。好心人又把雨伞取下来送给了拉二胡的。拉二胡的坚决不收，但是，好心人已消失在人群之中。我看到了这一幕，感动极了：好心人竟然把伞给了拉二胡的，宁愿自己受雨淋，自己受感冒，也不愿拉二胡的大爷受雨淋、感冒。多么高尚的品质呀！我们，多少有向好心人这样？拉二胡的看了看五块闪闪发亮的硬币，脸上没有表情，不知又唤起了他的什么心事。
好心人消失在人群之中，也不留姓名。但他那黑色西装、棕色公文包，红雨伞，我都还记得。雨，越下越大，在雨雾中我似乎看到了那位好心人……
雨700字初中二年级作文6
我喜欢雨，它就像一个可爱的精灵唱着欢快动听的歌来到了人间！
我喜欢雨，喜欢它的柔和清凉！当春天来临之际，随着第一声春雷，春雨降临了。它细如针尖，密如牛毛，它像春天的催化剂落在了土地上，留在了树枝上。“沙沙”、“沙沙”地转瞬间枝头抽出了新芽，小草冒出了芽尖，伴随着朦胧的春雨，万物在蓬勃地生长，自然在更新。而我更喜欢漫步在春雨里，聆听雨中的大地所带来的那一份不同的宁静，欣赏着春雨给世界带来的崭新的美景！我几乎陶醉在了万物的芬芳中！
我喜欢雨，喜欢它的狂暴、粗犷。夏天的雷雨，像一位骄傲的王者，不可一世。闷热，是雷雨前的征兆。知了在树上唱着枯燥的歌，街上的行人寥寥无几，大地就像要被蒸发了。最后，在“轰隆隆”的雷声过后，云朵发怒了！像一头暴躁的狮子，遮住了天，挡住了光，刹那间，天地漆黑一片，狂风四起，大树疯狂地扭动着腰肢，像一个癫狂的舞女在尽情地跳着只有她自己能懂的劲舞！就在这样的过程里，夏雨倾盆而下，赶走了炎热，送来了凉爽。地面上先是升腾起一层薄薄的白雾，再后来那大如黄豆的雨点犹如一颗颗晶莹的珍珠，落下又弹起，地上如同开满了银色的花！过了一会，雨停了，天空像被洗过了一般，湛蓝如水！绿树红花一切有生命的生物都得到了雨的馈赠，得到了滋润！
我还喜欢秋天的雨，它不像夏天的雷雨那么狂暴，也不像春雨那么娇柔，它就带着轻轻的脚步声跟随着秋姑娘来到了人间，它把生命化做养料，洒落在泥土里，庄稼喝了它，转眼间，麦子熟了，苹果红了，柿子像小灯笼一样挂满了枝头。秋雨来了唤醒了菊花。看！一夜之间，菊花全开了，红的似火，黄的像金，白的如玉！
我喜欢雨，喜欢它的晶莹。我喜欢雨，喜欢它“随风潜入夜，润物细无声”的意境！我喜欢雨，还因为它有着和人一样的多重性格，或温柔如一个少女，或骄傲如一位王者，或恬静得如一泓清泉！
雨呀！我就是这么地迷恋于你！世界有你真好！
雨700字初中二年级作文7
云层很厚实，遮蔽了朝阳。朝气蓬勃，活力满满的晨曦，丝毫没能照耀上大地，天地黯淡。乌云用它铁青的颜色，昭示着它会带来一场怎样的瓢泼大雨。天际传来滚滚的闷雷声，闪电却能时不时照亮半边天空。清早出去锻炼的人们神色匆匆地往家赶，我穿着及膝的居家衣服下楼来拿牛奶，有风呼呼刮过，摇动了草木，也微扬起衣摆，我一个激灵，刚起床没多久而略显迷蒙的大脑顿时一片清明。
没有一丝防备的，一声炸雷穿越九天而来炸响在人们耳际，豆大的雨点紧随而至，以极快的速度打湿了地面。原本趴在单元门外的狗儿妞妞带着一身雨水飞奔进了楼道内，只留下几声惊惧的犬吠。几个腿脚稍慢的老婆婆打着广场舞用的长绸扇举在头顶遮雨，形容略显狼狈地进了邻近的单元门。
好大一场雨！雨势迅猛而浩荡，地上迅速积起了水洼。哗啦啦的雨声成为这一场夏雨的主旋律，雷鸣电闪点缀其间；雨点打在防盗铁窗上、草坪里的彩钢展板上，响声爽脆；雨点打在草木花叶之间，又是另一番簌簌的声响。雨点打在露天停放的那些汽车的车顶上，反激起细小的水珠，再被那风一吹，就如同水雾一般，一时间，那些汽车竟就像是笼在一团团朦胧的水雾中了。好一场大雨！爽利痛快有别有意趣的夏雨！
单元楼间的风走向是乱的，我站在单元门内看得正起劲，忽然一阵冷风挟着些雨丝扑面而来，我不禁瑟缩一下，两臂上立即起了一层鸡皮疙瘩，衣服上也洇上些水印，我抱臂略一犹豫，又是一个大大的喷嚏打出来，不得已，这才选择回身上楼——夏雨虽好，但保证健康才是第一位的。观得好雨却染上感冒，不划算的买卖，不做、不做！
这一场大雨从早上不到七点开始下，直至上午九点多才见雨势减弱，待到雨完全停下，那又是近一个小时后的事了。我趴在窗台上看楼下有小孩踩着水洼玩的欢快，还把折好的小纸船搁在水洼上看它漂，有人在楼下玩，有人在楼上看，一样的兴致盎然。
雨700字初中二年级作文8
冬天的足迹已被春天所覆盖，万物被春风所吹醒了，柳树等动植物都苏醒了。但是，这么多的花花草草和动物都离不开这位春天的“开拓者”——春雨。
这几日正是春雨连绵的日子，已经两个多星期是阴沉沉的。大清早，马路上、河面上、房顶上，到处都是雾沉沉的，连一丝阳光都看不到，不知道的人还以为天上的白云不知不觉都已经变厚了呢！有时候，抬头一看，还真会吓一跳，云层就像一头猛兽一般只朝你扑来，顿时就会感到连最最坚硬的东西也捅不穿他。在这种雨天，哪少得了迷雾，远处白茫茫的一片，就如一层白纱布牢牢地罩在地面上，就像稍微离开一点距离，就会被迷雾“吃掉”。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨就是这样悄无声息地下了起来。来到学校，我还是慢慢地，好像没有睡醒似的在地砖上走着，突然有一丝丝春雨撒在了我的身上，我立刻从睡梦中挣脱了出来，条件反射地抬头看了看，“原来下雨了，”我漫不经心地说道。看起来虽然只是毛毛细雨，但是过了几分钟，我便感到头发上凝固了几滴雨水，再看看衣服，就像一只斑马一样，这里一个小水坑，那里一个小水坑，轻轻地打在我的羽绒服上，造出了一个个“小斑点。地上也被银针般的春雨给浸湿了，差点就把我给滑倒。
跑到教室，我先把身上没有陷下去的雨滴抖了一下，然后才开始正式上课。突然我耳边传来了一阵阵“哗哗“的声音，我朝窗外望了一下，原来是下大雨了，雨打在瓦片上、车碰上、地面上，发出了”噼啪噼啪“的敲击声，再加上外面的“嘟嘟”声，就组成了一首春天的歌。再接近一点听，都可以听到雨滴冲击窗框时发出的“咚咚”声了，但是过了一会儿，雨又停了，这春雨还真神奇。
春雨给世界带来的变化是无穷无尽的，如果没有了春雨，柳树等植物就不能真正在最好的时机发芽，到时候春天就没有颜色了。
雨700字初中二年级作文9
在家中呆了一天，心里闷闷的，忽然的想起了绿树丛荫的广场，在傍晚的霞光里，应该很美丽吧。我独自出了门，去广场散步，舒展一下心情。夕阳下的广场，混合着安宁与繁杂。一边是热闹的人群，有跳舞的老人和嬉戏的儿童。一边则是绿树红花掩映的草坪。草坪如翡翠一般，牡丹，芍药点缀其中，蜂儿，蝶儿在花丛间，组成了一幅美丽的画面。在草丛间，一条用鹅卵石铺成的小路，曲曲折折，看不到尽头，好似仙女衣衫上的飘带恰落在草丛间，将草坪分割成了不规则的玉块。我就在这条路上走着，路上凹凸有致的石块好像大师一样按摩着我的脚底，我心头平静了许多。
突然，一滴水滴在了我的胳膊上，溅起了一朵朵水花。我抬起头，天空中悬着一片薄薄的云，它的周围，仍是瓦蓝的天。哦，是雨滴，下雨了。
雨点轻轻的拍打着绿叶、花朵。叶子和花在雨中颤动，它们也在尽情舒展着自己的肢体，享受这甘甜的雨露。我伸出了手，任凭雨滴一滴一滴落在我的掌心。雨滴在我手中停住，又顺势从手指间溜了去。雨渐渐的急促了，那雨越下越急，然后连成线。我没有躲雨，继续走在小路上，让雨淋到我的头上、身上，洗刷着心中的烦闷。我触摸着被雨水打湿的，冲洗的绿叶。雨丝在绿叶中穿过，仿佛也变得绿了，与绿叶和花一起歌舞，好像雨将染绿一切。
淋着雨，在石的按摩下散步，还真有一种说不出的韵味。我还是在慢慢的走，这是初夏的雨，没有风声，没有雷电，但是这正是我喜欢的。我想寻找一两句诗来抒发此时的心情，但我绞尽脑汁，也想不出适合的。杜牧的《清明》似乎过于伤感，孟浩然的《春晓》似乎不合时节，我干脆什么也不想，一个人独自的在雨中，静静地享受这大自然的恩赐。
渐渐地，雨丝又化为了雨滴，乌云收起了它的雨具，雨停了。
雨后广场，显得更洁净。夕阳把最后的余辉撒向广场，鹅卵石被洗的很光滑，泛着七彩的光。整条路都湿漉漉的。天空被夕阳染成了血红。
雨，初夏的雨。
雨700字初中二年级作文10
天，阴沉沉的，放学的时候，下起了小雨，我连忙伸出手去，小小的雨点像在给我挠痒痒一样，一会儿打在我头上，一会儿打在我脸上，一会儿又打在我的手掌心里……使我浑身上下痒痒的。雨越下越大，像一个个小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直响，像在唱一首欢快的歌。街上的人并不急着躲雨，慢慢地享受雨点带来的清凉。地面被雨点打湿了，树叶慢慢地变得更绿、更干静了，干枯了好多天的花儿最后“喝”到了甘甜的水珠，又舒展开了那美丽的花瓣。夜幕降临，华灯初上，雨下得更大了，像无数条银线一样，地面上凹凸不平的地方积成了水洼，雨点落在了里面，就溅起了小小的波纹。
喜爱秋天的雨，它有一种独特的味道。秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋儿；秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地，打在你的脸上，像温暖的丝巾划过。
秋天的雨，小小的雨丝，却能够下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着的是那清新的草香；它没有什么味道，却能带给人清新的感觉。这几天，每一天早晨，我都能感受到这样的清新。漫步在雨中，那千丝万缕的线儿，交叉着，飘到脸上，飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞，想想，这么完美的雨，干嘛不去享受呢？
雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这完美的一切。呵，这是梦境吗？真想轻轻地摸一摸这雨滴，可是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着……
或许秋雨更像少女一样多愁善感，它轻柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。
一阵阵寒风吹过，雨也停了下来。不明白是为什么，我这么喜爱秋天，似乎是因为，我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的`雨，它是多么轻柔。喜爱一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头望望天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的温暖！
呵，这秋天的雨！
雨700字初中二年级作文11
放暑假了，我成了“小懒虫”，每天早晨都想多睡一会儿，即使醒了，也赖在床上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透过玻璃窗，吓的我钻进被窝。紧接着轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗台上一看，天黑沉沉的，大树被风刮得摇摇晃晃，枯树叶、包装袋和碎纸片漫天飞，不断还传来一阵阵雷声，闪电照亮了院子。哇！下雨了。
雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串断了线的珍珠砸在地上。接着越下越密，白花花的雨点砸在地上，发出“啪，啪”的声音。落在地上的雨水聚成一条条“小溪”，“小溪”从四面八方又汇成了一条条“小河”，地上的积水越聚越多，门外的小广场变成了“汪洋一片”。水面上升起一层薄雾。地上湿漉漉的，雨水也把地上的灰尘，泥土冲洗得干干净净。抬头远望，房子和树木笼罩在一片蒙胧的雨雾中，什么也看不清，屋檐上飞泉直泻。
马路上，过往的行人有的撑着伞，有的穿着雨衣匆匆而过，就像雨波上漂浮的点点花瓣。汽车在雨中缓缓前进，不时鸣响汽笛，生怕撞着行人，路过积水的地方，溅起一片片水花，汽车就像雨波里穿梭的小船。
我坐在屋里，眼睛望着窗外浮想联翩：二爷爷再也不用骑着三轮车，拉着抽水机顶着烈日去浇地里的禾苗了，他可以悠然自得地逗着双胞胎孙子玩耍或者端起酒杯品尝美酒的香醇了。“上班族”不大喜欢下雨，虽然天气凉爽，可是雨天给他们的工作和生活都带来了不方便。这一天妈妈比平时辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的样子，穿着紫红色的雨衣，骑着蓝色的自行车，像暴风雨中的海燕一样钻进风雨里，两只车轮压得马路上的积水四溅……。爸爸更辛苦，他已经三天没有回家了，为了一个抢劫出租车的案子，三天三夜没有合眼，今天他还得冒着大雨开着车四处寻找线索。我默默地祝愿爸爸一路平安，尽快破案。
爸爸妈妈早就说好今天来奶奶家看我，天下着这么大的雨，肯定来不了了。呜呜呜……。
我自己只好闷在家里写作业和上网。
雨700字初中二年级作文12
雨的印记
城角牧笛声中，我拈起一片飘零的落叶，网状的叶脉间布满了厚度不一的风沙；流水潺潺的河边，我拾起一枚晶莹的贝壳，坚固的壳背上塞满了海腥味的泥沙。那时，我会想，我的生命中留下了怎样的痕迹，脑海中空无所有的只剩下那一场场雨，那在我生命中留下了永恒印记的雨。
童年·亲情雨
我紧紧的握着爷爷那双蔫黄的瘦手，直至他手上的余温慢慢散尽……
我记得很清楚的，前些年的冬天清晨，爷爷每天都会骑着自行车送我去上学，星星和月亮都会跟着我们走。那时，无论是刮寒风还是飘大雪，我都能紧紧的抱着爷爷坚强温暖的身躯，一路上，羡煞了那些没有家长送的同学。然而就是对这位对我呵护备至的老人，在他临终前我却对他产生了厌恶，理由是：脏！爷爷抱病在床经常大小便失禁。
然而，我同样也是记得很清楚的，当我握着奄奄一息的爷爷的手的时候，我再也没有了一丝的厌恶，只有一场乱雨在倾洒。在那场雨中，我幼小的心灵似乎懂得了去珍惜自己的亲人，不要等到失去的时候才后悔莫及。
青年·爱情雨
那是一场没有牵过手的爱情，它的长度仅为一个夏季。
我的自以为是，不守诺言，虚伪导致了感情的破裂。在我给她发的最后一条短信上有着这样的字句：愿你能进入一个好的大学，拥有一份美丽的爱情，活的很长很长。泪水打湿了手机的荧幕，下起了另外一场雨。
在这一场雨后，我对自己说：如果在大学能有幸拥有另一份爱情，我一定摒除虚伪，给她稳稳的幸福。
近日·生命雨
我听见音乐，来自月光和胴体，辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美；我嗅到芬芳的记忆，来自牧笛声中的落叶和海腥味的贝壳……闭上眼睛，我感觉到这世上千万中不同的美的乐章，篮球、音乐、电影，诗歌……构成的淅淅沥沥的雨的乐章在我失血的静脉中四散奔腾。当别人早起背书的时候，我决不能继续躺在被窝里睡懒觉；当别人在篮球场上拼杀的时候，我决不能继续伸懒腰；当别人在为大学梦奋斗的时候，我决不能再自以为是的自作聪明。我绝对不能让我的生命是一个自以为是的空白的灭绝，我不允许，爱我的人也都不允许。
我生命中的一切光与影，善与不善，都构成一首美妙的雨的协奏曲，我的世界要很大，很美！
雨700字初中二年级作文13
我喜欢下雨，最喜欢淋雨的感觉。
每当下起雨，我喜欢关上门、推开窗、伸出头去探看，然后径直奔出门去，不打伞。
我喜欢这些小精灵—雨点滴落在身上的感觉。它使我感到惬意，纵使有时淋出了病，喝上一碗姜汤，我也不在意。
我喜欢看朦朦胧胧的雨丝，我喜欢听雨点打击地面、敲击屋顶的“嘀嗒”声。这样优美的画卷、如此动听的音乐，谁会不喜欢她呢？
雨，一位美丽的少女，迈着轻盈的步子、跳着轻快的舞蹈、唱着优美的歌曲—从天上飘到地上，被大地吸收，又通过蒸发飞回到天上，想必这一趟人间执行必定是很愉快的吧！
如果你觉得夏天的雨太沉闷，秋天的雨太悲伤，冬天的雨太凄凉—那就在春天淋雨吧！
我喜欢暴雨，我喜欢那种一出去就被淋得湿湿的感觉，即使有人会说我是“落汤鸡”；即使有人会觉得我不可理喻，甚至很傻、很任性；即使回头也许要闷在家里洗一整天的衣服。—我依然我行我素。
我也喜欢阵雨，我认为那清凉的雨丝定能够洗去我心灵上的一切污垢与烦恼。我喜欢受到委屈后在雨中嚎啕大哭，任由雨水和泪水混合在一起，从脸庞悄然滑落，然后回到屋里，抹去那不知是雨水还是泪水的物质，微笑着—去迎接即将发生的一切。
我最喜欢细雨，细雨绵绵，“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家的屋顶上全像蒙了一层白纱。”似楼台仙境，让人怎能不产生诗情画意之感呢？这时我便会站在这仙境中，低吟一首小诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”……妈妈见了，忙拿了一把伞来，这时我便又跑回屋里，对妈妈道一句，“妈妈，我爱你！”
还记得初一时背过《诗经》这样一句：
雨，愿你永保你的善良与美丽！
雨700字初中二年级作文14
“轰隆隆”一声巨响，把世界都给惊醒了。“吓我一跳，看来今天要下一场大雨了。”我自言自语地说道，只听到在我周围的同学说：“该怎么办呢？”我往窗前一看，一阵狂风向我吹来，那五星红旗像不受控制的小可怜在伤心地喊：“救命呀，风爷爷，不要再吹啦，我要吐了。”可五星红旗依然被风吹着，天哪，风爷爷往教室里奔来，我的本子都翻起来了，当时闷热的教室一下子变得凉凉的，还有人感喊冷。我又往窗前一看，四面八方的乌云遮住了整个天空，乌云像个反扣的大黑锅笼罩着我们，天越来越黑，光线越来越暗，教室里越来越黑。我们就像几只胆小的兔子，在课桌上惴惴不安。
不一会儿，豆大的雨点从天空中密密麻麻地落下来。望着雨，让我联想到东海龙王来到人间布雨了，大地妈妈吸收到了水分，嘴角露出了甜美的微笑，也许是天兵天将在嬉戏着，玩水枪，我胡思乱想着。风好像在跟雨比本领，两位都不甘示弱，但风制服了雨，把雨吹得斜斜的，我把头往外一伸，雨好像发现了我，便把雨洒了进来，天哪，我犹如洗了一遍脸。刘老师把课停了下来，示意要我们不要错过这美景，刚一走出教室，又被雨淋了一遍，心想，我的天哪，可真冷呀！我抱住自己的双手往操场上一看，操场上有无数个小酒窝，雨又打落在树叶上，像是在玩跳板似的，从这儿跳到那儿。雨又打在房顶上，宛如一层薄烟在飞舞，薄烟上好像有许多仙人，上下飞舞着。雨越下越大，几十米以外的房子都消失了，一片白茫茫的。
大约过了20分钟，一场雨就这样过去了，此时，操场已变得干干净净，只有一些大大小小的水洼晃动着，树叶也变得更绿了，上面的水珠使绿油油的叶子增添了不一样的美感，下面的孩子在下面玩许多的水洼，看着孩子们天真的微笑，开心的嬉戏着，再看看那边的五星红旗，还在死死的抱着栏杆，迟迟不肯离开。我们的教室里，也渐渐明亮了起来。
真是一场少见的雨啊！
雨700字初中二年级作文15
泉城济南的魅力是泉，但是雨却给济南增添了别样的风情。
济南的雨，有时温柔有时暴躁。温柔时，如“天街小雨润如酥”。暴躁时，如“白雨跳珠乱入船”。我喜欢温柔时的雨，因为能在亭下听，船上看，更能在街边玩。
在泉水边的亭台下，那雨是给你“听”的。雨下起来了，有的落到了亭台顶上的铁瓦上，发出“嗒嗒”的声音。铁瓦明亮了，被雨水冲洗的一尘不染。有的落到了草丛里，发出“沙沙”的声音。小草发芽了，努力地探出头来生长着。有的落到了泉水里，发出“叮咚”的声音，泉水喝饱了，撒了欢儿似的喷涌着。有的落到了打泉水的爷爷奶奶的脸上，发出“哈哈哈”的笑声。爷爷奶奶高兴了，欢天喜地的拍着手。不同的声音合在一起，变成了一首欢快的乐曲。每个人听了，都陶醉起来，慢慢地沉浸在音乐的世界中。
在大明湖的游船上，那雨是给你“观”的。雨像断了线的珠子似的，成群的落到湖水里，泛起了一朵朵白色的水花。雨滴到旁边的荷叶上，圆圆的荷叶像妈妈一样抱着自己的孩子小雨珠。小雨珠越聚越大，变成大雨珠。一阵风吹过，顽皮的孩子跳进湖水里想与鱼儿一起嬉戏，却吓得鱼儿一头扎进深水里。雨珠又跳到了荷花姐姐的脸蛋儿上，滚来滚去，晶莹剔透的雨珠把荷花姐姐衬托的更加娇艳欲滴了。雨珠又爬上了岸边柳树姑娘的长发上，当作秋千，摇来摇去，开心极了。湖面云蒸雾润，整个大明湖都被笼罩在一层薄薄的轻纱里。坐在船上，仿佛置身于仙境当中。
在楼前街后的小广场上，那雨是给你“淋”的。下雨时，每个楼梯口处早已站满了躲雨的人，小孩子们则在空旷的广场中间玩耍。有的在接雨珠，有的在打水仗，有的在踩水坑，这一踩，小水珠立马爬上了小孩子的腿和衣服，大人们着急的一边喊“快回来！快回来！”一边冲过去，伸出手，一把抓住小孩子的衣领，小孩子像小猴子一样，一扭头一转身挣脱了大人的手，又拼命地冲向另一个水坑，继续投入战斗。孩子们即使被淋成了“落汤鸡”，他们也不在乎。在夏天，如果下一场小雨，在雨中嬉戏、漫步，雨淋在身上，立刻就能把烦恼消除，带来清凉，是多么愉快啊！
这就是济南的雨，这雨让人陶醉，这雨让人留恋，这雨让人愉快。
泉城济南的雨，风情无限，趣味无穷。
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