关于朋友的作文(通用15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于朋友的作文，希望能够帮助到大家。
关于朋友的作文1
静谧的夜，月光沐浴在我的窗前，晚风微微吹来，拂起了天蓝色的窗帘。是月色惹起了我的思绪，还是思绪随着晚风四溢？
“握握手，好朋友；一辈子，不分开！”
脑海中浮现出了儿时与朋友们许下的诺言：“一辈子，不分开！”我喃喃自语着，沉醉在回忆之中。
至今为止，我到过了3所学校踏上求学之路，每到一处便有一个最知心的朋友。不多不少，也仅一个而已。也许，这是天意。我害怕孤独，却又不喜欢过于热闹的场面，有一个朋友陪伴在身边，听我诉说，足矣！
第一所学校，第一个朋友。孩子们的友情总是这样，透露着天真，不知何为“付出”，何为“索取”。我们比较要好，就在一起玩，没有理由可言。也许，这就是世界上最单纯的感情吧！其实，那时我本来应该有很多朋友的，她们跟我一起做游戏，却唯独不理那个叫做舒婷的女孩，她们都嫌她脏。我不然，我觉得大家这么做是不对的，没人理会很孤独。我就主动和她做朋友，其他同学都笑我傻，我也不管，大家都是同学，为什么要这样对她呢？最后，同学们也开始疏远了我。最终，我和她也成了最知心的朋友。
毕竟还小，四年级那年我转学了，也没有过多的不舍，甚至连简单的告别也没有，便从此失去了联系。现在回想起来，才发觉小时候我和她在一起的日子，是多么的珍贵！
远方的朋友，你还好吗？尽管当年的日子，谈不上什么辉煌。但童年里，有你我纯真的笑声，也就值得一辈子回味了！
到了另一所新的学校，幸好同学们都很热情，我也渐渐适应了新的生活。也认识了她，一个活泼开朗的女孩——巧灵。不知是从什么时候起，我和她的感情越来越好；也不知为什么，我会唯独和她这么好。也许感情这种东西，是不需要理由的，这是一种心灵与心灵之间的交流。在我眼里，也是神圣，纯洁的。和她在一起的日子里，也闹过小矛盾。后来是她主动提出和好，真惭愧自己没有人家的大度。毕业后，我和她选择了不同的学校，尽管现在还经常联系，可心与心的距离好像远了，陌生了，没有了以前无拘无束的感觉。
毕竟，人长大了，都会变的！
但是，这份友谊，我依旧珍惜！
第三所学校，也就是现在的学校。认识她也许并不是偶然，而是老天爷有意安排的。我俩同一个宿舍，却在不同班级。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一个很优秀的女孩。她说过，她很少朋友，因为她交朋友，不喜欢交普通朋友，只交最要好的，一个有点执著的女孩。
“形影不离”这个词语是利主任送给我们的。两个班的老师们也奇怪，两个不同班的女孩在一起怎么能这么要好，这句话是我从老师们看我俩的眼神中猜出来的。一年过去了，我们上了初二，学校无人性的要分宿舍，我们这个混合宿舍自然也被拆开了，但是，却拆不开我俩的友情。我们依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃饭，一起散步。两个不同的班级，两堵墙，拉开了距离，却拉不开连在一起的心！
我们一直在等待着。放学了，每个班的老师都爱拖堂，放学时间经常不一。于是乎，两个班之间也常常多了一个女孩在某个教室外徘徊，等待另一个女孩的出现。冬天来了，寒风刺骨。教室外的女孩却不会离开。
朋友问我：“你不嫌麻烦吗？”麻烦？呵！还真没想过这个问题。这么久了，每天的等待早已成了习惯，我想，别人是不会懂的，等待与被等待之间，就是幸福！
但愿这种幸福，永远延续下去！
依旧夜深，依旧人静。月儿早已躲进了云层里，只有儿时的诺言仍在脑海中萦绕。
“握握手，好朋友；一辈子，不分开！”
关于朋友的作文2
干燥的夏季操场上尘土飞扬，知了无趣地叫着。整个暑假杨晨都在学校的操场上练习投三分球，头上的汗滴被阳光分成几种颜色。偶尔有同学来护校，他们就比一场。这期间杨晨注意到篮球场外的一棵小榕树下，总是坐着一个女孩在看他打球。有几次杨晨试探性地把脱下韵外衣堆在那棵树下，那个女孩就不声不响地帮他看着。她手里的一瓶纯净水闪着耀眼光芒。
后来杨晨点头微笑说谢谢，女孩专注地看着他说不客气，你打球的姿势很好看。那眼神让杨晨有些心慌。女孩笑出了两个洒窝说，我Dq白雪。
杨晨想进一步了解白雪，向她妻电话，白雪竞说，告诉你也没用，我不会听电话的。杨晨不知道这算不算借口，但白雪却给了他个QQ号。
那天，被替换下场的杨晨一瘸一拐的，沮丧极了，他坐在地上把一瓶水全都浇到头上。水流进了跟睛，生疼生疼的。睁开眼，白雪站在面前，递给他一瓶水，说：“纯净水是用来喝的。”
“为了这场比赛，我那么辛苦，你知道的，可现在……”杨晨砸了一下膝盖，疼得龇牙咧嘴。刚刚对方的冲撞让杨晨整个人跪在了场上，他听到自己膝盖骨喀嚓一声，知道这下完了。
白雪一直注视他，静静地听着他，抱怨完才说话：“这点挫折怕什么，还有决赛呢！”杨晨笑了，这个白净柔弱的女孩肯定没有经历过什么挫折和打击，所以体验不到自己的感受。
杨展把头整个埋在腿弯里喃喃自语道：“看来我不适合打球，你说呢？你也不知道腿瘸了的痛苦吧？”他没有听到白雪的回答，以为她生气了，抬头看时，却见白雪正仰望着天上飞过的飞机，兀自说着：“真想坐飞机去看看大海呀！”
白雪在QQ上的名字叫查无此人，个性签名是：请看着我的眼睛说话。看来这是个很自恋的女孩子。杨晨歪着嘴一笑，发信息给白雪：有没有兴趣看我的文章？查无此人回：好呀！
杨展平时除了打球还喜欢写文章，他很少拿给别人看，除非是他认定可交的朋友。几分钟后，查无此人又发来信息：有没有兴趣参加今年的新概念作文大赛？杨晨回：我没有勇气。查无此人回：我帮你找勇气。
那天白雪通过网络参赛的形式把杨晨的文章发给了大赛组委会，杨晨对自己没抱多大期望，但他还是在电脑上敲出：如果拿了奖金，我送你一件大礼。查无此人发来一个害羞的表情。
第二天上学时，杨展在校门口叫白雪，她却头都不回。杨晨纳闷了，怎么忽冷忽热的？昨天还聊得那么开心，现在却像不认识一样。
杨展发现白雪很内向，她并不经常和别人说话，而且也很孤傲。女孩子唧唧喳喳时，她也不理会，但每次白雪和别人对话时，都会很认真地看着对方的脸。
课间操，杨展把文学社的稿子拿到广播室外的时候，在走廊里遇到了白雪，她的脚好像扭伤了，正扶着墙走。见到杨晨，白雪却笑了，说：“这回轮到我瘸了。”杨晨想到了什么，忽然说：“帮我拿着，等我一下啊？”就往自己班里跑去。一会工夫，杨晨拿出了一个拐杖，递给白雪说：“从我这刚退休的，现在你接班了。
关于朋友的作文3
三年级的时候，我很坏，总是欺负人。但还好，一个小女孩救了我，使我开朗，虽然我们错怪过。
四年级开学第一天，我心中忐忑不安，因为作业只写了一半，心脏“砰砰”地跳。就在这时，一个小女孩看见我惊慌地神情，连跑带跳过来了。我头低着，突然感觉到了一个人的存在，才慢慢地抬起头来。我这才有机会细细地看她：只见，她有一张天真烂漫的小红脸，非常健康；扑闪着的睫毛下，一双水灵灵的大眼睛非常起眼，炯炯有神；小小的鼻子迷你可爱；樱桃般的小嘴鲜红鲜红的，像涂了唇膏一样。哇！凡间竟有这么美丽的姑娘！我心想。周围十分宁静，大家各忙各的。我正看得出神，那个小女孩却打破了宁静，用娃娃音对我说：“我叫王甜甜。你叫什么名字？为什么这样惊慌？”王甜甜，不是去年的年级第一名？第一名怎么这个样？我吓坏了，支支吾吾地说：“你，你可以看名单，我，我有惊慌？”王甜甜听了我的话，又是蹦蹦跳跳地到了讲台，用那胖乎乎的小手指了指名单上我的名字，恍然大悟，说：“哦，你叫沈乐然，好可爱的名字呀！”我这下适应了，也学着她的口吻说：“对呀，谢谢你的夸奖。”王甜甜又过来，拉起我的手，说：“我们玩吧！”说完，便拉着我奔向操场。我心里甜蜜蜜的，也变得活泼开朗起来。于是，一对好朋友就这样诞生了。
前几个月，学校期中考试，学习任务特别繁忙，每个人都累得不可开交。那天，老师布置习字册，又是哀叫声一片。甜甜连忙从书包中找习字册，想写，可是，却怎么找也找不到。便问我有没有，我掏便了书包也找不到，边说：“没有啊，要不要帮你找找？”甜甜连连挥手：“不用了，乐然写作业吧！”我点了点头，认真地写起了作业。甜甜则弯下腰，在地上找习字册。“找到了！”甜甜突然高兴地大叫起来。原来是找到了。甜甜又把习字册捡起来，只见本来干干净净的书皮上有一个脏脏的脚印。“怎么办那！”甜甜看见那个脚印，急坏了。甜甜便把每一个人的脚印都和这上面对了一遍，最后才到我。甜甜已垂头丧气，因为她觉得不是我，已经没有希望了。可就在这是，结果出来了——那脚印就是我的！怎么可能？甜甜不敢相信这事实，瞪大了眼睛看着我。甜甜是个敏感的孩子，她看着看着，就哭了。同学们都喊：“哇！沈乐然惹哭了王甜甜呀！”那声音深深地刺着我的心。我端详着这个脚印，很想找到蛛丝马迹，可就是找不出来。就在我绝望的时候，我突然想出来了：这脚印这么淡，一定是昨天的！可我昨天却没穿这个鞋子，而昨天穿这个鞋子的是朱相宇！于是，我一拍手，把心里想的告诉了全班。甜甜听了，连忙向我道歉。我心里甜蜜蜜的，回拒了她。之后，我把朱相宇臭骂了一顿，朱相宇也承认，那习字册也是他扔地上去得，脚印也是他踩得。
是王甜甜救了我，我们错怪过，但她每次都让我甜蜜蜜。我们的友谊永存！
关于朋友的作文4
春暖花开，春姑娘又一次和世间万物见面了，一切都是那么生机勃勃。
今天是春季的第一天。伴随一声婉转的猫鸣，一只小猫诞生了。
这只小猫儿并不幸运——他出生在一根作废的下水管道里，那里又脏又潮，简直就不是一个生命应该生存的地方。然而，刚刚出生的他并不悲观，并不放弃——因为他惊奇地发现自己是有思想，有感情的——有猫类不具有的思想和感情。
几乎是同时，在城市的另一角诞生了一只小燕子，比起刚刚诞生的那只小猫儿，小燕子降生的地点真可谓是第二个天堂。
半岁的时候，小猫就经常在心里想：我不能一辈子都呆在这个暗无天日的地方！我要离开！
过完一周岁生日，小猫告别了母亲，向远方走去……
路上，遇到一个小女孩儿，小猫儿向她问路。
“喂，漂亮的小姑娘——”
“啊！猫也会说人话？！”小女孩感到万分惊奇。
“切！你不也同样站在我面前跟我说话吗？”
“嗯……也是噻……”
“请问，你知道我的同类在哪儿吗？”
“你的同类？”小女孩不知道这只小猫儿该属于哪一类。
“就是和我一样通人性的动物。”小猫儿解释说。
“嗯——这得让我想一想……”
想了一会儿，小姑娘说：“哦，我想起来了，去年我在老家遇到过一窝燕子，其中有一只燕子帮我拾起了一把钥匙，我想它也许可以算是你的同类吧。”
“好的！我这就去找它。”
“一路顺风——”
小猫儿上路了。他整整走了两天三夜。到了！(小学生作文 )真的到了！他遇到了那只小燕子。
“你就是小燕子吗？”小猫问。
“你怎么知道？”
“我就是知道呗。”
“你来找我有事吗？”
“我听说你是我的同类。”
“同类？”
“是啊，也就是和我一样会说人话。”小猫儿再次解释道。
“哎！可惜我不会呀。”
过了好一会儿，小猫儿自己打破沉默说：“没关系。”
“真的吗？请你不要太失望啊！”
“和我一起去冒险好吗？”小猫儿试探着问道。
“好啊！我早就不想在这儿呆了。”小燕子显得很兴奋。
“你想去哪儿？”小燕子问。
“珠穆朗玛峰。”
“好吧。我听你的。”
他们上路了。走了一个多月，他们来到了山脚下的一个山洞里休息。此时，他们已经弹尽粮绝，都奄奄一息了。
“把我吃了吧。”燕子说。
“我宁愿饿死，也不会吃你的！”
“求一求一你一了一”
“不——”
晚上，当小猫儿昏昏沉沉地进入梦乡时，小燕子艰难地用翅膀在地上写了一封信，然后用尽自己最后地一点儿力气飞进了小猫儿的嘴里。
信：
小猫儿，我走了，进入了你的灵魂和你化为一体，永远和你相伴……
小猫儿醒来，读完信后，仰天长啸：
“燕子——”
关于朋友的作文5
在学校里，我有一个大龄的朋友，我与她无话不谈，他就是我的语文老师——何老师。仔细端详她，你会发现她有着一双炯炯有神的眼睛，牙齿洁白，笑起来可好看了，灿烂的笑容总让人感觉到一种和蔼可亲。
何老师对待我们从不偏心，她从来不会拿我们的成绩作比较，哪怕是成绩不太好的同学，她也都是一种鼓励关切的语言。她就像爱护自己的孩子一样爱护着我们，给予我们温暖和关怀。
曾经，我是一个胆小内向、缺乏自信的孩子。是何老师的鼓励和帮助使我变得活泼自信。每当我在学习上遇到问题时，是她耐心的教导，让我茅塞顿开；每当我生病时，是她第一时间送来关心和问候。
还记得一二年级的时候，何老师总是在我的期末评语上写着：“孩子，你是最棒的。但是，老师和同学们是多么希望能在课堂上看到你高高举起的那可爱的小手，听听你那好听的回答问题的声音呀。”那时我的心里很难过。但是对亏了和老师不断的鼓励，到了三年级，我开始鼓起勇气和同学交谈，渐渐的，也有了许多知心的朋友。我的语文成绩也开始有了很大的进步，越来越多的同学喜欢我，我自己也沉浸在着喜悦之中。我重拾了信心，在课堂上变得十分的活跃，成绩更加稳定。但是我知道，这些离不开何老师的鼓励和教导。
何老师不论课前课后，总是挂着一张和蔼的笑容，而且还非常幽默。我们都喜欢找她倾诉心里话或者聊聊最近的热门话题。又一次，我在上体育课时流了鼻血，何老师带我去了他的办公室，对其他的老师说：“我的小孙流鼻血了，只好在办公室里陪我学习咯。”话语中，我感受到了何老师对我的喜爱，我心里一乐，不禁笑了出来。虽然我没有去上体育课，但是在老师办公室里度过了快乐的、充实的四十分钟。从那以后，课间时间，我总喜欢往何老师的办公室跑，跟何老师聊天，向何老师请教问题，我跟何老师也就成为了无话不说的“朋友”。何老师也总是在众人面前对我称呼“我的小孙”。每每那一刻，我总感觉到一股超乎师生关系的情感——亲情流淌在我的心中，温暖着我，鼓励着我。
其实，何老师在某些事情上是很讲原则的。有一次在何老师的课上，我的同桌不停地挠我的脖子，一怒之下，我狠狠地向他甩了一手，动作大了点，恰好打到他的额头上，痛得他突然大哭起来。看到这一幕，何老师一向和蔼的笑脸顿时严肃起来，那眼神让我似乎感觉到一把利剑向我刺来。我知道我惹上了“大事”，不敢哼声，低着头准备迎接何老师的训斥。不料，何老师走到我同桌的身旁，耐心的安抚一下同桌后，似乎有所暗示的对我说了一声：“小孙同学这么不小心，来，向同学道歉一下吧。”眼神中充满了期待。看到这样子，我也借着台阶，对同桌诚恳地说了一声“对不起，是我错了！”
下课后，我被何老师请到了办公室，当然少不了一番教育。我知道，尽管老师在课堂上没有当面批评我，但这是我的错。在老师的教育下，我明白了：人与人相处要学会互相宽容。
何老师不仅是我学习上的好朋友，更是我人生成长道路上的好朋友，我非常喜欢这个大龄朋友，你们呢？
关于朋友的作文6
十一月十一日是人人皆知的光棍节，在二十一点半左右，我正洗涑完毕打算睡觉时，手机却响了起来。我看了看电话上显示的陌生号码，有点纳闷。这么晚了会是谁呢？难道是打错了电话？当我按下接听键时，那头却传来了一个低沉的男生声音。
“孟想，还好吗？光棍节快乐！”这个既陌生又熟悉的声音，让我再一次感到纳闷。周围的朋友都知道我已经有了女朋友，今天这个节日应该和我无关啊。然而，一个知道我名字的陌生人，尽在这么晚送来了对于我来说多余的祝福。通过三秒钟的沉默，我在脑海里把所有认识的人搜寻了一遍，却还是没有找到答案。
“谢谢，你……你是哪位？”我略带不好意思的去验证对方的身份。接下来的三秒钟，依然是沉默。
“我就知道你还没有睡，在看书吧？还是喜欢拼了命的学习，天冷了多注意身体。”他答非所问，好象是在自言自语，又好象是在给我提示，让我从记忆中搜索我们共同的曾今。而我却丈二和尚摸不着头，内心一团疑惑。
“谢谢，可不可以告诉我你是谁啊？”我有点迫不及待。
“罗江，是不是好象听说过？”他疲惫的调侃。
“罗江？”我惊讶到不知道后面说什么。何止是听说过，一个三年前多么熟悉的名字啊，现在却有点熟悉的想不起来了。
“现在在哪儿呢？还好吧？”我调整了一下内心的翻腾，故做镇定。我现在才感受到被别人记得确实是一种幸福，尤其是向罗江这样的人。那头的他却“呵呵”的笑了起来，不知是自己听出来了，还是感受到了，他的笑是那么的勉强、那么的疲惫，完全失去了曾今的阳光和开朗，我知道不是因为夜已深。
“我在今天（光棍节）给你打电话，你不觉得好奇？”我何止是好奇啊，大学时交女朋友就像换衣服一样的一个人，三年后却会记得和自己好无关系的一个节日。我不得不感慨，人的变化太快了。我竟然忘了问，三年没有联系了，他是怎么知道我电话的。
“这是我的电话，记上吧。知道你明天还要上班，早点休息。”我还没有来得急说话，那边已想起了挂机的“嘟嘟——”声。等我回过神再给他打过去的时候，早已关机。
起身关上窗户，石家庄这个鬼地方，这个时候了还下雨。我钻进了被窝，进如了梦想。梦里有我、罗江、我们的大学时代，那段时光永远也回不去了，但在梦里却是那么的清晰。内心深处总会给那些往事，一点立足之地。我们害怕岁月，却不知道活着是多么的可喜。当我们认为生存已经没有意思，许多人却正在生死之间挣扎。甚么时候，我们才肯为自己拥有的一切满怀感激？
清晨，闹钟把我从睡梦中叫醒，我似乎有点极不情愿，似乎还有点留恋梦境。但我明白，今天还有很多事情需要我去面对。人活着就要向前看，尽量让自己幸福。
当我打开手机时，受到了罗江的信息，发自于今天凌晨三点。
孟想，我知道我挂断电话后，你一定会给我打过来，所以关了机，呵呵我太了解你了。三年未联系过，但我一直都在关心着你，我知道你有了女朋友，也知道你在干什么工作，多吃点东西，看你还那么瘦。天冷了，晚上把被子盖好，别着凉。罗江不是什么都不在乎，我在乎朋友！
关于朋友的作文7
我们在人际交往中，要想把朋友交成对手，就如举手投足般简单。而要想对手交成与自己并肩作战的朋友，真可谓，难事一件，但我与高翔做到了。
我是一个体育爱好者，在诸多的运动中，我最喜欢长跑。因此，从小学到初二，每次学校运动会的长跑第一名总是我的。直到初三时，我在中学的一次运动会中，碰到他时，就知道他不是一盏省油的灯。事果然如此，在那次运动会中，同样是爱好长跑的他在1500米决赛的最后10米左右，一举超过了我，让我成为了高不成低不就的第二名。直到他冲过终点的那一刻，我才认识到，“山外有山，人外有人”。
想不到理应成为对手的我们，却阴差阳错地成为了一对好朋友。
自那以后，也许是一种“英雄”的惺惺相惜之情，把我们吸到一起。以至于，我们经常在一起聊天，在一次聊天时，我才发现我们有着共同的理想。那就是，将来考上一所名牌军校，成为一名优秀的`军人。当他知道我的理想时，立马站起来，一只手拉着我，另一只手摘下眼镜，用激动的盯着我说：“我终于找到了与我志同道合的人，就让我们成为朋友吧？”“好，我认你这个朋友。”我潇洒地说道。此时，击掌声和笑声在空气中久久的回荡，最后烙在我们心中。
从此，我又多了一位是对手的朋友。我们每天早晨提前起床，在东方那颗明亮作文网启明星下，在鸟儿的歌声中开始了我们的“1500冲、冲、冲”。在急速的奔跑中，我们谁也不让谁，谁也不肯落后。跑不动时，我们就咬着牙互相搀扶着，慢跑到终点。跑完后，我们便手拉手躺在地上。这时我们便会不由自主地说一句：“朋友，我们一定要让我们的身体符合军人的标准，不要让我们自己怪恨自己。哈哈……哈……”笑声久久地回荡在空气中，回荡我们心中的那一个烙印上。
我们不但在体育场上是朋友，而且在教室里也是朋友。也许，我们天生就有缘分，他理科成绩好，而我文科成绩好，“三巨头”的成绩旗鼓相当。于是，我们就在竞争中合作，又在合作中竞争。是对手，也是朋友。在课余时间里我们互相取长补短，他辅导我的理科，我辅导他的文科，在辅导与被辅导中共同进步。
每次考试，我们都会与对方进行比较。失败者都会对成功者说：“虚心使人进步，骄傲使人落后；”成功者会对失败者说：“努力不一定会成功，放弃一定会失败。”顿时，一片用笑谱奏成的双赢曲久久回荡在空气中，回荡在我们心中的那一个烙印上。
我和高翔一同用实际行动阐证了“朋友之间的彼此紧密结合，互相支持，互相鼓舞，可以使人振奋精神，去完成共同的理想。”这句至理名言。我相信，我们共同谱奏的那双赢曲，一定会让我们实现我们的共同理想。
关于朋友的作文8
我七岁时生了一场大病，现在想起来仍心有余悸。不得不承认，我能长到１４岁，实在是一种侥幸。
可是，在我大病初愈之后，小朋友们依然不和我玩，因为医生说我的病传染性极强。小朋友的父母自然不愿意自己的孩子与我这种“病毒携带者”接触。
那时候，迎春花刚刚开放，幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个个优美的音符，谱写着春天的乐章。我隐藏在一处茂密的花丛后，看其他小伙伴跳皮筋。其中有一个我从未见过的极其漂亮的小姑娘，她大概就是刚刚搬进来的那一户的孩子吧，我心想。
就在我正默想着的时候，突然觉得脚下有些异样，低头看去，却是一条小蛇正塞塞率搴地从我脚下滑过。我大吃一惊，大叫一声跳出花丛。背后突然传出一片唏嘘声。
我突然意识到了什么，急忙转身，小伙伴们正吃惊地望着我，我的脸腾地冒起火来，正想转身离开，她却走了过来，丝毫不顾他人的阻拦。我诧异地望着她，她问我：“你好。
我叫欣儿，你叫什么名字？”我躲避着她的目光，一只脚在地上滑来滑去，两只手不断地捻揉着纽扣，小声说：“我叫晓琳。”“你怎么不来和我们一起玩呢？”我立即后退了一步，头不停地摇着：“我不想去。”“来吧，我们一起玩。”她热情地对我说。她见我没反应。径直牵着我的手。来到小伙伴们中间，“我们一起玩吧！”她高兴地说。我随即抬起头，用期待的目光望着他们，可他们全都摇着头。“她还有病呢，她会传染给我们的！”一个孩子大喊道。“我已经好了！”我带着哭腔说道。“你骗人！”“他不能和我们一起玩！”
欣儿的眼中似乎闪动着愤怒的怒火。“你们真地不和她玩？”小伙伴们全都摇着头。我紧紧地咬着嘴唇，失望极了。欣儿却在这时说道：“好，我和你玩。”她拉着我的手，向花坛跑去，小伙伴们诧异的目光使我突然对欣儿生出一份感激。
从那以后，欣儿天天跑来和我玩。我曾经小心翼翼地问过她：“难道你不怕我传染上你吗？”她却大笑道：“我还巴不得你传染上我呢！”“为什么？”我诧异地问道。“那样，你可要天天给我送好吃的了！”我们大笑着在床上滚做一团。
伙伴们慢慢地接受了我，可这一年的秋天似乎一下子就到了。有一天，她来找到我说：“我要走了。”“什么？”
我简直不敢相信自己的耳朵，“滨州条件更好一点，我爸要我去那儿上学。”“你可以不走吗？”我无法消除自己声音中的恳求。她摇摇头。那天晴空万里，我却觉得有一团乌云笼罩着太阳，天地万物都失去了光芒。
欣儿最终还是走了。我没能去送她。
又到花开时了，迎春花开得异常茂盛。欣儿，你在哪儿呢？
关于朋友的作文9
雪
冬天来了，下雪了。
早晨，我拉开窗帘向外望去——下雪啦！不知从什么时候起，外面已经下起了大雪，地上一片银白。
一片片雪花轻盈地在空中飞舞，不时地扑打着窗户，像玉蝴蝶一样美丽。雪花静静地落到房屋上，落到花草树木上，落在地面上。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花历经千辛万苦，飘飘洒洒，妆扮着世间万物，给世界带来美丽。 看！孩子们在楼下堆着雪人，打着雪仗，多么快活！我不禁也跑下楼去，一起享受着雪带给人们的快乐。我仔细观察，看到一片片羽毛般的雪花是那么洁白，那么干净。这就是雪，它纯洁、高尚，给了人们无限的快乐，给了世界无限的美丽，然而它自己却对人们没有任何要求。
雪也是默默无闻的。当你还在熟睡时，它就悄无声息地来到了这个世界上，准备给你一个大大的惊喜。它默默地为大地净化着空气，减弱着噪声，任劳任怨地工作者，默默无闻地奉献着。
雪给人们带来了光明。若在平时，当夜深人静的时候，你从街道上走过，也许会因为黑暗而感到恐惧。但是，如果下了雪，你就不一定感到害怕了。因为地面上的雪花反射出光亮，将大地衬托得格外明亮，就仿佛在地面上装上了无数盏银色的灯，会给你带来一片光明。
雪勇于献出自己的生命。当春天来到的时候，雪就会悄悄融化成水，勇敢地牺牲自己。融化后的雪水，滋润着干涸的大地，给世间带来了生命的希望。植物们、动物们一定会感激雪的无私。看！饥渴的鸟儿们贪婪地喝着水，叽叽喳喳叫个不停；小草们也拼命地从土里钻出来，争抢着水分；成群的牛羊在小溪边悠闲地吃着草。万物都变得生机勃勃，世界充满了无限的生命力。
这就是雪。它给世界带来美丽，给人们带来欢乐。它洁净、高尚，默默无闻地奉献着，给人们带来光明与希望。它牺牲了自我，给世界万物以无穷的能量和生命力。
人生也应当如此。我们要学习雪的优秀品质，努力工作和学习，用自己勤劳的双手把世界建设地更加美丽，给更多的人带来幸福和快乐。要做一个品德高洁，无私奉献的人。
还记得冬天里的那场大雪吗？那是一个欢乐符，雪一下起来，我们的学校就变成了“雪之堡”，小朋友们可高兴了，一下课，就一起冲了出去，当然，我们也不例外。
我踏着雪花铺成的地毯，伴随着漫天飘落的雪花，来到了银装素裹的操场，同学们全都在里面。“祁茂宇！一起来玩吧!”这是赵空宇在喊我，我高兴的点了点头，便以迅雷不及掩耳之势跑了过去。我先带上了手套，又堆了一个大雪球，来到了操场。趁赵空宇不注意的时候，便悄悄的接近了赵空宇，小声的对他说：“后面有鬼！”他猛地一回头，我便拿起了刚堆好的雪球，在他转头的那一瞬间 ，我就把雪球一下子扣到了他的脸上，他刚才还是一个小孩，可是，现在被我一砸，就变成白胡子老头了，我忍不住哈哈大笑起来。这时，赵世栋又砸了我一下，我又迅速的堆了一个雪球，又砸了他一下，哈哈！真好玩！
“叮铃铃”，上课了，同学们依依不舍的回到了教室，虽然说我们是在听课，但是，我们的心在那欢乐的“雪之堡”里一去不复返了。
关于朋友的作文10
当我打开书的时候，一片片金色的叶子映入我的眼帘。这是她给我的礼物。纹理清晰的树叶仿佛是一件小小的工艺品，上面刻着她的微笑和生活中的小片段...
当比赛结果公布，发现她和我都没有获奖时，我只觉得泪水模糊了双眼，却隐约看到了她的笑容。我无法接受这个现实，赛前的情况不断涌现。树荫下，我们一起背单词，温暖的阳光让我不再觉得单词枯燥；我们一起在教室里看书，教室的寂静被时间流逝的声音所衬托；晚上，有一个身影，我们手牵着手走回家，同时比任何人都更好地背单词。夕阳把我们的影子拉得细长...
赛前我们挥汗如雨，努力准备，但是失败了。这时，她正以夜空中星星般深邃而宁静的目光看着我。她白皙的脸上飘着两朵绯红的云彩。她的表情让我捉摸不透。不知道为什么失败了，但我还能保持微笑。就在我胡思乱想的时候，她拍了拍我的肩膀说:“付出就有收获。虽然没有获奖，但也提高了我们的水平。”她的笑容就像雨后的一缕阳光，让我无比温暖。
现在，她已经转学了，但是看着树叶和书签，我好像觉得她就在我身边。岁月带走了树叶原本的颜色，只留下金色蛛网般的细纹，在阳光下闪闪发光，它们不会消失，只会像我们的友谊一样变得越来越美丽。
朋友可以像亲人一样陪伴你，倾听你，帮助你，关心你...
它很高很“胖”。它巨大的身躯需要几十个人的手臂才能环绕。我爷爷家门前是一棵大槐树。
夏天，阳光明媚，有时候我和爷爷搬个小凳子坐在树下吃瓜子。有时候和朋友玩捉迷藏，我躲在厚厚的树干后面，厚厚的树叶遮住我的身体，好像大槐树在帮我，每次都找不到我。这时候感觉大槐树一边捂嘴一边跟我笑。夕阳西下，天空抹上神秘的紫红色。我坐在大树旁边，看着太阳和它一起落下，很快我就会睡着。该吃饭的时候，大槐树叫醒我，让我回家吃饭。农村的星空特别美。我吃了一顿丰盛的晚餐。我坐在槐树周围，爷爷奶奶捧着西瓜，仰望星空。在树下，我可以透过树叶之间的缝隙看到星星，这是一种不同的舒适和视觉体验。
日子一天天过去，大槐树默默陪伴着我，从一个奶饱的孩子，到一个稚气未脱的少年，除了三年没见过大槐树...
寒假回去，终于看到了让我怀念梦想的大槐树。久别重逢的朋友们，我很想你们。当手掌碰到树干时，它一定老了很多。它一定在等我回来。北方的风很冷，但是这个时候的风很暖。一定是大槐树用它的猫叶帮我抵御了寒风...
我的朋友，谢谢你陪伴我成长。感谢你在原地等我；有了你，我的成长更加光明，我的朋友。很抱歉让你等我太久了。我来看你，我亲爱的老朋友...
关于朋友的作文11
中国古代著名的思想家孔子曾说过“有朋自远方来，不亦乐乎”可见，从很久以前，人们便把朋友二字看得很重。而我也有许多特别的朋友。
这些朋友是我的良师益友，让我受益终身。但它们又像是一个价值连城的珍宝，让我爱惜。好似它们是蚌，我就是里面的珍珠;它们是一棵参天大树，我就是树枝上的一片绿叶。那么，它们究竟是谁呢?对，它们就是我的朋友——书。
我的书有许多种。其中，有外国文学、中国名著，甚至还有童话书、百科全书……它们一个个包装精美，内容也很丰富，就像一个漂亮、美味的大蛋糕，等着我把它们全部都消化掉。
这些书虽然不能说话又不能陪我玩耍，但带给我的启发和智慧却是无限的。
一天下午，天空中小起了大雨，一大片一大片的乌云裹住了蓝蓝的天。没有一点缝隙，能让一束光亮照射着大地，似乎想把天地永远地笼罩在这黑暗之中。放学后，我闷闷不乐地会到了家，一直走到了我的卧室，把门“咣当”一关，一头扑到床上痛哭起来。原因是这样的:这些天，大家即将面临期末考试，都在紧张的复习阶段。今天下午的大课间，我拿着卷子，向班里的优秀的同学请教上面的几道难题。起初，我满怀信心地问了一位又一位，但她们都拒绝了。没办法，我只好向“狮子”----小丽请教了。刚开始，我死缠烂打地求她，她才勉强答应了。我很高兴，认真地听她给我讲题。可毕竟我在接受一些较复杂的知识能力相对来说弱一些(特别是数学)，而且她也只是简单的敷衍了我几句，所以她给我讲了两遍我也没听懂。于是，小丽便对我失去了耐心，从座位上站起来，充满傲气地、大声地对我说:“我怎么在教一个傻子呀!”当时，我吓了一跳，非常惊讶。小丽仰着头，挺直了身子，脸上又有几分得意。而嘴里嚼着的“花生沫”随着唾沫飞奔到了我的脸上，她那种骄傲、嘲讽、轻蔑的眼神像无数把刀子刺着我的自尊心。我看了一眼周围，大概有三分之一的同学在看我的笑话。面对这种突如其来的话语，我呆呆地站在原地，任凭他人的议论、嘲笑。
其实，归根结底，还是因为我的天赋。小丽天生聪慧，为人“清高”，再加上她父母从她小的时候就严格管教她，自然就有资格这样看待别人。我呢，脑袋笨、反应迟钝，父母也是对我半负责半不负责，所以才获得了今天的“羞辱”。我觉得，上帝对我俩非常地不公平，但又能怎么样。
就在这时，我无意间看到了那本《假如给我三天光明》。因为我不想再沉浸在这无尽的自卑之中，便走到书柜前，拿起它读了起来。看了一会儿，我发现书中的主人公海伦并不比我幸运。在它还是个婴儿时，就因为一次大病丧失了听觉和视觉，再也看不到这美丽的世界和听不到悦耳的声音了。可是海伦却自强自息，在家庭教师安妮的帮助下，克服了重重困难，考上了哈佛大学，成为了对社会有用的人。而我也被书中的故事情节深深地吸引住了，停止了抽噎，擦干了眼泪。当我把这本书读完之后，我陷入了深思：为什么我不能向书中的主人公学习，既使有缺陷也不能自暴自弃，而是坚强乐观地面对。虽然我先天性的有点不足，但我可以通过以后的努力，来弥补这一点。想到这里，我突然精神抖擞，想立刻投入学习的“战斗”中。同时，我又无比地羞愧，懊悔自己为什么没能早点想清楚这一点，还为此哭了那么久。但是，我还是要感谢这本《假如给我三天光明》，是它让我敞开了心扉，受到了一个新的启发。
这就是我的朋友，我的书，我会永远爱它、珍惜它。
关于朋友的作文12
打开回忆的音乐盒，踏着音乐走进六年级的校园，又是离别的时刻了，枫叶似乎在诉说着分散的心酸，毕业照中，同学们青涩的脸庞，让我难过了好久好久。
于是，我来到了中学，踏进一所陌生的学校，带给我的，却是不一样的感受。
我尝试着与他人相处，不停的在他们面前展开笑颜，同学却对我冷眼相待，随之而来的，则是对我的欺负以及人身攻击，猛然想起，小学时，那些让我伤心感动的同学，平日里也没少欺负我，也许是因为我矮，也许是因为我丑，但我无时无刻不再努力的与他们交流沟通，因为我明白一个道理：人立足于社会，首先要打好人际关系，尤其是学校这个小社会。
“去死吧。”
“你不读书还有什么用。”
“你就没脸活在这个世界上。”
不断的咒骂声接踵而至，而原因只有一个，我丑。我并不认为他们有多好看，但我性子温顺，即使别人骂我，我也不会去回击他们。你们可能会觉得很好笑，几位初中小孩怎么会说出这么恶毒的话，也许读者会认为我在瞎编，但在现实中，这是真实发生过的。
我没有回应他们，他们每次都会说出各种各样对我的坏话来，虽然嘴上不说，但还是对我的心灵造成了重击，班上多多少少人，都曾经说过我。搞笑的是，我还是个男生，我不明白我会如此懦弱，每当他们提到这些话，我都会装作没听见，但听见了就听见了，骗不了自己，我会躲在暗地里难过，暗地里哭。
我不喜欢太阳，阳光太过刺眼，我想躲在一个阴暗的角落蜷曲着，以此消除我的焦虑；我喜欢黑夜，黑暗让人感到愉悦，感到舒畅，再没有人能在黑暗中看清我的脸庞。我不认为我丑，甚至那些骂我的人长得更丑，但我却越来越自卑了，想起小学同学和初中同学，我何尝没有去努力过，每次伤心后重新打开心扉，背着那充满希望的背包上学，又被恶毒的话语打回原型。打他们一顿？我做不到，也许我会开心，但我的自卑却羁绊着我。
脑海里回忆起六年级毕业典礼后的画面：
“妈妈，我好难过，我再也见不到他们了。”
妈妈笑着：“这有什么好难过的，那些人只是你百年人生中的一个过客而已。”
可我却不认为他们是过客，他们和我相处了那么久，多少有些感情啊。
可是小学同学们，也无不欺负着我，辱骂着我，我内心的懦弱让我对他们感到畏惧，所以便自动忽略了不美好的时光。
现在看来，我终于恍然了，人这个字，由两撇构成，他代表着人的两只脚，人的一生注定要自己走着自己的步伐，注定是孤独的，而那些朋友，是根本不重要的。他们只是短暂人生中一个个小小的记忆，但他们也许会给你留下一辈子的伤疤，这样的人，为何要为他们难过，为何要惧怕他们？
朋友，多么讽刺的一个词，也许你说我这篇文章是负能量，但我认为这是我对人生新的认知。你阳光，你开朗，你乐观，你受到你的朋友的赞美；我阴暗，我自卑，我懦弱，我被人辱骂，唾弃，我对朋友的，只有恨意，别无他物。
初三:匿名
关于朋友的作文13
“朋友一生一起走……”听着周华健的《朋友》，我不禁想起了我那忠实的朋友。从我懂事的那刻起，她就一直陪伴在我的身边，支持我、鼓励我、教育我……
她，长得沉鱼落雁，堪称“天下第一美女”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那是她闭月羞花的容貌；“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”那是她宽广的胸襟；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那又是她高挑的个子……
她，满腹经纶，能说会道。听她讲《三国演义》，我领略到诸葛亮雄战群儒的风采；听她讲《水浒传》，我懂得了义薄云天……
由于她的陪同，我前进的道路畅通无阻，我开始渐渐忘记“失败”一词，“得意”成了我的左膀右臂。她也察觉到了，一再告诉我“骄兵必败”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”……可我只当耳旁风。终于有一日，我不耐烦了，把她丢弃在那被人遗忘的角落里，她“泪满春衫袖。”我依旧是我，自以为没有了她我还是会成功。
可那一次考试，我名落孙山。我呆呆地坐在窗口，看着窗外，太阳也不知多到哪里去了，只剩下那乌云满天，一如我的心情。屋里的空气有些异味，把窗打开，留了条缝。这时风从缝里挤了进来，吹着我，扎着我，我感觉有些疼，不知是头疼，还是心疼。我郁郁寡欢，萎靡不振，扪心自问：“难道我真得很没用？”眼前还不时浮现出爸妈，老师朝我吹胡子瞪眼的样子。我第一次感到恐慌。
转身间，我看到了她，看到了躺在柜子上的她。我走到她的跟前，此时的她显得很苍老，面容憔悴，衣服也蒙上了一层灰。这时我才想起了她，谁让我“不听老人言，吃亏在眼前。”唉，自食其果。我怀着复杂的心情用纸巾给她擦拭着。她不计前嫌，反而意味深长地对我说：“失败乃成功之母，不要灰心，坚持就是胜利。”她又给我讲了保尔·柯察金的故事：面对病床上的呻吟，面对饥饿难忍的日子他也没向死神投降，经千锤百炼之后，炼成了钢铁般的意志，成了一块不怕火炼的“真金”。我明白了她的用意，决定重新振作，向“无知”说再见。
于是，我们俩一如既往，形影不离。每逢星期天，做完作业，我和她一起“作别西天的云彩”；一起去问“谁动了我的奶酪”；一起去“一览众山小”；一起“煮青梅酒论英雄”；一起聆听贝多芬的“命运交响曲”；一起去感受海伦·凯勒的“三天光明”……
又一次考试，她告诫我：成绩并不重要，关键是你奋斗了。我带着她的话上了“战场”，随即恐惧，紧张便烟消云散了，我只管认真答题。终于，我得了100分，又重登冠军的宝座。
真得很感激她，我最忠实的朋友，我满腹经纶的老师——书。
关于朋友的作文14
“你是一头猪，是吗？”
这个熟悉的声音又来了，是的，她是我的。我最好的朋友”。
“我最好的朋友”我性格开朗，但偶尔也会愁眉苦脸。她很高，比我高。她是一张纯瓜子脸，没有晒黑，如果我们放在一起，我会变成黑木炭！像我一样，她有一个蘑菇头，看起来像精灵。她的眼睛像珍珠一样大，水汪汪的，但她戴着眼镜。她有一张樱桃小嘴，说话很有技巧。没人能说她什么。
“我最好的朋友”有一个严重的问题——粗心大意。
记得有一次数学考试。我最好的朋友”拍拍我的肩膀说:“嘉杰！”“哦，天哪！疼痛。等一下，你什么时候给我打电话贾杰。什么事？一定是什么开心的事？”我说。“啊！贾杰真是聪明！今天的数学考试，我一定要做好！”“我最好的朋友”高兴地说。我看着她骄傲的小脸说:不粗心？”“当然！嘿嘿，我是谁？您的“我最好的朋友”！你什么时候粗心了？”她又一次胜利了。我扯了扯我的嘴。严肃一点坦率地说:“那我得好好数数......”“不不不。”她打断了我。好的好的，我承认-...；...”“嘻嘻~ ~ ”然而，当试卷分发时......我跑向“脸上带着微笑。我最好的朋友”之前，询问:“你的分数是多少？我拿了100！你为什么不听老师念你的名字？哈哈。”“我最好的朋友”回头看着我，我充满了不满，说:不要得意忘形！如果不是因为我......粗心，错了几个简单的问题，已经100了！”“呃......好吧。你拿了多少？如果你犯了一些错误，你不会错过90分。去吧！”“我最好的朋友”说:“86！”我不敢相信，说:你......你哪里错了？”他扔掉了试卷。“上帝啊。你......你......”我看了试卷，发现都是错误的计算，一边是红色的叉，另一边是红色的叉！呃？还有一个错误太远-...；...“9 * 8/9 * 8 ”；，他实际上写了......0？然后我忍不住笑了。哈哈哈哈！”“我最好的朋友”轻蔑地看了我一眼，说道:哼！微笑吧！笑死也不管！”“不要。等一下，我来测试你！6*5*4*2*9*0等于？”我说。“我最好的朋友”含糊地说:“等于............”我看到他忧心忡忡的样子，笑着说:我应该告诉你吗？”“等等。我会自己做。我能做到。让我想想！......”“我最好的朋友”有点固执的说道。“嘿！你是一头猪。是吗？！让我告诉你一些事！等于，0！小白痴。”我说。“哦！哦！等等！“你是一头猪你这么说的吗？“小白痴。你这么说的吗？”他愤怒地看着我。“啊，啊，啊......”“饶人一命。......
这是我的粗心大意我最好的朋友”，一些脾气我最好的朋友”我希望我们永远在一起！成为一个终生的人我最好的朋友”！我喜欢和他在一起，所以我会感到安全，她也喜欢和我在一起，所以我会有莫名的快乐。
“你是一头猪。是吗？”啊，啊，啊，又来了......
关于朋友的作文15
下课的时候，我站在教室外面的走廊上，看着小朋友们在开展各种各样的活动。操场上小朋友们有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的玩着追逐的游戏……欢声笑语不绝于耳。置身于这无忧无虑的孩童世界，我感到十分惬意，自身仿佛也回到了快乐的童年时代。
这时，我发现琪琪好像什么活动都不感兴趣似的，只是毫无目的地在走廊上走走，看看。那些活动，那些欢笑，仿佛与她无关。我有点奇怪，不过也没太在意，因为有事，就匆匆走开了。不过，后来下课的时候我就有意无意的会看看琪琪在做什么。我惊讶的发现，除了上厕所，她每一个课间基本都是那么无所事事的走走看看，要不就是干脆不出教室，在里面写作业，看书。从小朋友的眉宇间我分明读到了一种感觉，那就是“孤独”。
这是怎么了？我不再只是奇怪，终于忍不住要去问问：“琪琪，为什么总是不下去活动活动呢？”听到我的问话，琪琪抬起头，怯生生地看着我，然后悠悠地说：“找个朋友容易吗？”小朋友声音很小，却仿佛晴天霹雳在我耳边炸响，震撼到了我内心深处。小小年纪，为什么说出这种话来？我天性地拉住那双小手，蹲下身子，看着那双怯生生的大眼睛。可能是从我的双手中感受到了鼓励，小朋友开始讲了起来。
原来不是她不想去玩，而是她找不到人玩。每次她去找人玩，人家不是嫌她学得慢，就是嫌她动作不够利索。久而久之她也不再找朋友玩了，面对他人的指责，她感到自卑。我明白了，琪琪确实不如大局部小朋友那样活泼机灵，她从小就有点反应慢，不爱言语，个子也矮小。但是我没有想到，这竟会成为伤害一个小朋友的理由，而伤害竟来自那些天真无邪的小朋友们。
想了想，我拉起琪琪的手一起来到操场上。正在跳大绳的小朋友们见了我非常高兴。我认真地问:“愿不愿意和我玩跳绳？”“愿意、愿意……”小朋友们争先恐后的喊起来。我笑着说：“我还带了一个朋友，就是琪琪，你们愿不愿意呀？”小朋友们愣了一下，马上就喊着：“愿意、愿意……”我又说：“聂老师年纪大了，动作不如你们灵活，优美。不过只要遵守玩的规则，我想我们就能玩的开心，就能成为好朋友，对不对？”“对！”小朋友们又异口同声的回答。我主动要求琪琪和我一个组，开始她还有点放不开，跳的时候老是出错。但我总是很愉快说：“没关系。”渐渐地，她也能灵活自如了。笑容不知不觉绽放在她的脸上 ，像一朵幸福的花。
后来我又多次约琪琪去玩各种游戏，我经常对她说：“我真喜欢和你玩，你玩的很好。”慢慢地我就在教室约不到琪琪了，因为她已经成了大家的朋友， 在操场上愉快地玩着呢！
【关于朋友的作文(通用15篇)】相关文章：
关于朋友的作文(通用15篇)05-22
关于朋友的作文05-20
关于朋友的小升初作文08-07
【精】关于朋友的作文05-25
【推荐】关于朋友的作文05-25
关于朋友的作文(15篇)05-20
关于朋友的作文15篇05-20
我的好朋友作文(通用15篇)04-29
我的好朋友作文通用15篇05-06
我的动物朋友作文通用15篇05-03