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小学六年级关于读书的作文（通用51篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学六年级关于读书的作文，欢迎大家分享。
小学六年级读书的作文 1
我是一名热爱读书的男孩，老师经常夸我博览群书是个好孩子，但我认为自己就是个书呆子。
走进我的书柜，你会发现每一层都摆满了书，但这还是满足不了我。我还会定期到新华书店去看书，喜欢在那样优美的环境中畅游书海。我看书时，就忘了一切，就像这个世界只有我一样。有一次中午十二点左右，我就来到了新华书店里看书，找了四五本书在那静静的`看着。不知过了多长时间，妈妈打来电话问：”你还在看书吗？” “是的。”我回答道。“你看吧，都几点啦还在看书？赶快回来吃饭，再看你那双眼睛就近视了！”妈妈对我怒吼着。我看了看手机，呀，六点啦！我立马跑下了楼做上末班公交车回家。回到家后妈妈他们全部吃完了，连一点剩饭残渣都没有。还有一次是上学期星期五的晚上，我怎么也睡不着，于是打开灯拿出《80天环游地球》。不知不觉已经到十点了，上高中的姐姐下自习回来看到我还在看书，立马告诉了妈妈。第二天早上我又被妈妈骂一顿。
每次我看书时，都会感受到一种无法用语言形容的感觉。书籍像一位巨匠，创造出奇迹；书籍是清晨的甘露，滋润着我心中的田野；书籍是智慧的老人，教会我做人的道理；书籍是缕阳光，照耀着人生的道路；书籍，给我们带来无限知识让我们从无知的儿童变成博学的少年。每当我拿起书，就像高尔基所说“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。
听了我的介绍，你是否认为我是一个名副其实的书呆子吗？
小学六年级读书的作文 2
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我们的心目中占着独特的地位，在我记忆的长河中，总有“书”的故事在我的脑海里涟漪着。我与书结下了不解之缘，每当捧起一本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么的重要啊！如果我认定生命排第一，那么，书是仅次于生命――排行老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的恋痛，那好比是把我的肉挖去了一块。我把书小心翼翼地放进书柜里，我可不忍心挖出自己的肉呢！
不仅如此，我还为书“卖过命”呢，说起来倒也让人难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是发生在我身上的真实故事。小学二年级的时候，姐姐给我买了一本书，我非常喜欢它，但是由于我的知识还不够“渊博”，看起来非常费劲――总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池旁边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的`一声掉在那池里，一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救落了水的书，书是摸到了，可是那惊险的经历也发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住了书在池里挣扎。也许就是天意，姐姐就在这里及时出现，把我救了出来。但是，回家以后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与委屈。但是，那并不是因为那挨打挨骂，而是对那本书的不幸遭遇而感到羞愧。书都浸烂了，翻开书面，眼见那浑浊的一片……我又哭了。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。读书对我来说，是生活中不可缺少的一部分，书是我的精神食粮！
小学六年级读书的作文 3
作为实验小学的学生，我是非常幸福的，因为学校和老师要求我们每天要大量的阅读书籍，班级也有设图书角，使我们很受益。我从一个不爱读书的孩子，现在变成热爱读书，喜欢与书为伴，做一个“小书虫”，享受读书的乐趣。因为我知道书不仅可以陶冶情操、汲取丰富知识、提升涵养，更是人类进步的阶梯。
在不知不觉中，我已经读了很多书。其中有一本好书，值得我向大家推荐：这本书名字叫《改变孩子一生杰出人物的童年故事》。说起这本书，名字有点冗长，但是内容却很丰富，很吸引我。书中讲了一些关于科学家、美术家、地理学家、天文学家和数学家的故事，其中给我印象最深刻的是《天文学家张衡》这个故事，张衡从小非常懂事，他的父亲在他很小的时候就离开了人世，他和母亲相依为命，主动担负起家庭的重任，最令我敬佩的是他不仅懂事，还是个热爱学习的孩子，张衡每天坚持记录北斗星的运行轨迹，把它们画在纸上进行研究。通过研究，张衡进一步了解到：勺柄指向东北为早春，指向东南为晚春。他还发明了地动仪，是世界上第一台能准确测定地震方位的科学仪器，比国外早一千多年。从张衡身上让我学习到了坚持的`精神，他从小立志，有自己的理想，并且为之奋斗。想到我作为一名小学生，也要向张衡那样做事有恒心、有毅力！
古人说的好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我希望和我的小伙伴们一起广读书籍，感受书中文字魅力的同时，能获得一些启发和思考。那就让我们一起在书海中翱翔，在书海中成长吧！
小学六年级读书的作文 4
高尔基先生曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍像是一位无声的老师，随风潜入夜，润物细无声；书籍又像是学海中载着我们的小船，和我们一起克服学习中的困难；书籍更是我们的精神食粮，补充我们空虚的大脑。
我很赞同高尔基先生对读书的这一种看法。在放寒假之前，我每天睡前都要读一会书，不读书就睡不着觉，当然这也是我近几年的一个习惯。每天我都会在晚上躺在被窝里看上一会书。作业写完得早了，就多读一会，写得晚了，就少看一会。但不管是时间的早晚，我都会看。有时大半夜妈妈还会听见我突然大声说着书里面的情节。当然，光读没收获可不行呀！我有几篇随笔写得不错，就是因为读书多。而到了放寒假的时候呢？我开始不读书了，随笔也写得不好了。因为不读书我明显地退步了。
在我小时候，一开始并不爱读书，可在我坚持了一段时间后，渐渐被书中引人入胜的情节而吸引，养成了读书的的习惯。随着时间的变化，我注重的不再仅仅是书中的情节，开始在意起书中人物的`形象及他们的性格。比如一开始我读《简·爱》，只不过是因为它的情节很吸引人而已，而当我在读第二遍的时候，开始被简爱那勇敢善良，勇于追求爱的性格以及她的才华所吸引。简爱她不屈于命运，她自强，她勇于去追求爱。
读书，是一件令人愉快的事情，是-种享受；读书，是我人生中必不可少的一部分。
小学六年级读书的作文 5
沉浸在书海中，细细品味，忘却凡尘往事。——题记
十四五的孩子，总会沉迷于网络、追星的队伍中。而我则非常“另类”。
从小，我就非常喜欢数学，对语文一点也不感兴趣。成绩也总是一个天上，一个地上。后来，由于语文成绩太差了，妈妈只好来“硬”的。每天都会强迫我写一篇日记，300字的哦，还要读两篇作文。刚开始我觉得非常枯燥，慢慢地就适应了，并且爱上了文学。
经过转变，我的语文成绩提了上去，并且也养成了爱看书的好习惯。在文学的道路上，我走得非常努力，也非常快乐。每天读文章仿佛是我的必修课程，陶醉其中，总能让我感悟许多，如：林黛玉为情病死，让我潸然泪下；保尔的自尊、倔强让我肃然起敬；讲义气、有胆量、武功高强的豹子头林冲让我满腔激情……在种种的黑白人物中我愈加热爱阅读，不再为语文题而感到困惑了。
读书看似是一种无趣、枯燥的事情，其实在读书过程中，你会感到读书的魅力。读书也是一种运动，它能够是你的思维细胞无限跳跃，给与你知识力量，启发智慧。有一次，考试时有一个非常难的作文——《家有喜事》。虽然题目简单，但是我想：大家写出的的作文内容极有可能千篇一律。为此，我煞费苦心。忽然灵机一动，想起以前看过的作文格式，便以对话的形式写了下来，结果可想而知，不仅受到了老师的表扬，还获得了较高的'分数。
因此，读书的好处多多。精美的开头让你想入非非；丰富的内容让你流连忘返；巧妙的结尾让你悲叹，让你欢喜。假如你想体会到更多的乐趣，那就请和我一起畅游书海吧！
小学六年级读书的作文 6
夜，亮一盏孤灯，泡一杯香茶，捧一卷哲书，凭窗而坐，品味人生。横看江山秀美，纵观明月东升西落，笑对人生成败，书香不可阻挡。
灯影漫漫，寥寥数笔，勾勒出少女恬静的面庞。你看，她皱起的眉头，深锁的是千古英雄的落寂；舒展的眼角，流露出一朝帝王的'豪迈；颤抖的拳头，攒起的是历代忠贞的信念……而她那抿起的嘴角，则描绘出她远大理想的美好蓝图。
芳香悠悠，品出农人“一花一世界”的生活哲理，悟出佛家“一叶一菩提”的生命真谛。品书、悟书，于是生活中便充满了书。失意时，有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的慰藉；孤独时，有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的陪伴；伤感时，有苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的抚慰；懈怠时，王世贞便会提醒“百年哪得更百年，今日还需爱今日。”
徜徉书海，于汪洋中寻友人，拜访坚强面对高位截瘫张海迪姐姐，与筋骨瘫软仍奋笔疾书《时间简史》的霍金促膝而谈……他们面对挫折，毫不退缩，反而让生命更加魅力四射。如是，可懂得上天是公平的，成功地辉煌须用辛酸来成就。
繁星似锦，点缀在深蓝夜幕之中，若隐若现，仿佛在述说着什么。仰望星空，一种虚无，博大的胸怀升腾而出，自己仿佛融化于天际，笑看世间尘与土。品自然的书，陶冶性情，锤炼品格，彰显人生瑰丽。
让书香溢满心房，溢出身体，洒向社会，散布全球，于宇宙间飘荡。让孤灯、香茗、哲书从心底绽开。
小学六年级读书的作文 7
书是知识的宝库，是知识的海洋，还是我们不可缺少的朋友。 人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的`宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。
在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答；遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。 书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。
虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。 现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧，它将把你带入你的理想世界。
小学六年级读书的作文 8
读书是什么？它是一种快乐。读书是什么？它是一种享受。读书是什么？它是一种乐趣。
书让我懂得了做人的道理，还让我认识了许多人物：白雪公主、灰姑娘、小猪三兄弟、阿里巴巴……每当我在书海遨游时，就可以把一切烦恼消失。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”我要让书变成我的阶梯。所以，我热爱读书。
每当有空的时候，我就会叫妈妈陪我去书店看书或者躲在房间里看书。如果你来到我的书房我一定会让你跟我一起遨游书海。爱看书的我也经常闹出许许多多的笑话，记得有一次，妈妈让我去厨房看着牛肉，而她去外面收衣服，我干脆的答应了。可是，妈妈衣服收好后，到厨房给一看，我又去哪里了呢？在厕所？在看电视？而我又钻进了我心爱的书房，可厨房里的牛肉呢？早已被我忘得一干二净了。妈妈愤怒的把我训斥了一顿，可我左耳朵进，右耳朵出。哪里还会认真的去听，因此，我又闹出来笑话。书是一把打开智慧大门的钥匙。书是一条充满色彩的成功的.道路。在书中，可以得到宝贵的知识，我读过的书，有《西游记》、《三国演义》、《城南旧事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《格林童话》……其中，《格林童话》让我走进了一个浪漫、快乐的童话世界，让我从中得到了启发。而《城南旧事》让我从作者眼里认识了以前的北京城，写出了真实的感受，让人难忘，作者是一个懵懂无知的女孩，阅读过这本书的人都有同感。
生活里没有书像没有了太阳，就像小鸟没有了树林。智慧里没有了书籍，好比鸟儿没有了翅膀。书是良师，是益友，是一位老师。以书为友，天长地久！以书为师，功在明日！
小学六年级读书的作文 9
读书其乐融融，这是我读书的切身感受。
读书上苦涩的，只有尽自己所能，用心服从于读，才能理解其真谛。在欣赏中排出了体内的毒素，领悟人生的快乐，领悟人生的悲伤……这，是一味美剂。
此时让我苦不堪言，可忽然间灵犀骤通，让我望而止步，书山书峰，霎时成了膝下群岭，便在有“会当凌绝顶，一览众山小”的快慰。这苦后之乐，岂是懒干读者所能体会的到的?
读书之乐，乐在自我体会中。
读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁，都尽收心底!
每当我读到“朱门酒肉臭，路有冻感兴趣骨”时不禁愤怒慨叹，黯然沉思，每当我与“聊发少年狂”的'老夫、“欲乘飞归去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时，豪迈之气顿生。“生当做人杰，死亦为鬼雄”的巾帼豪情。“待从头，收拾旧河山”的铁血丹心，无不令我激情飞扬。“暮春三月、江南草长、杂树生花、群莺乱飞”的人间美景，又常今我悠然神往，游目骋怀……不体会，岂有岂乐?
小彷短章，自是风格绮丽，鸿篇巨制，更显广阔深邃。《在国演义》笔力雄健，宏伟壮阔，把战争描写得千变万华，各具特点，被称为“形象的武经”，精彩有“智慧之书”使我领略到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的玄妙;《红楼梦》包罗万象，规模宏大，不失为封建末世的百科全书，灿烂群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。它们无不给我以登高望远，指点人生的乐趣，读书之乐，乐在细细品味中。
读书使人生充实，视野开阔，鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恨。冰心教会我真爱……
真是洋洋万言中自有人生真谛在。
书里人生，人生书中。与作者同仇敌忾，与社会促膝交流。能品人生疾苦，能赏人生欢乐—
这便是读书滋味，这便是读书之乐。让我们的人生在阅读中丰盈吧!
小学六年级读书的作文 10
书是我们人类进步的阶梯。
书不仅是人类发展的驱动，更以焕然一新的方式给我们一方畅想未来，渺若星辰，扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔……
生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无语的度过空虚的寂寞时光，而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深的湖水中漫溯，从而达到另一种生命形式的诞生。也就因为这样，灵魂才能从混沌的尘世中超脱出来。
《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之，不受污染，以洁身自好的品格自足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。更显其高贵从容之色，也就在文学气息的充溢之间，这个十几万的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。
人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽事物大自然中也能嗅之清灵之气。在书中的'一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞。
我不是一棵干枯的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。我在不断地畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。只有与书心与心的交流，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在徜徉于书海时，才能真正体会，也因为如此，生命才能在卓越中的飞越。
小学六年级读书的作文 11
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过：不读书，长大什么也做不成。是啊，不读书，这个人在这个不断进步的社会就是个傻瓜，读书，就会成为社会上不断进步的人。
这不，老师前脚刚刚说完要我们多读书，后脚老师就从学校的图书室借了好多好多的书，一搬回来同学就大声的说：哇好多的书啊。老师说这些书是可以给大家看的，不过，要在打第一节课的铃声之前把自己手里的书放回去。同学们都异口同声的说：好我们一定到时归还。老师又找了两个管理图书的人。有许晓宁和王艺臻。一下课，我就飞似的.跑到后面去拿书看，我第一眼看到的是女生日记，于是我就准备看女生日记，女生日记是杨红樱阿姨著名的一部小说。我在看第一篇没小雅没有来，可是才看到四页，上课铃就打了，我真盼望早点下课，丁铃铃，下课铃打了，我又接着看那一段。不知不觉，就到了下午，我依依不舍的放下那本书。又过了几天，我还是像往常一样一到学校就来放书的地方，找那本女生日记，可是没了，我扫了一遍我们班的同学，发现康梦涵的手里拿着女生日记，我很沮丧，可是又有什么办法呢。毕馨文知道我喜欢这本书的时候，就把女生日记带到学校来了，这样，我就可以继续读我喜欢的女生日记了。
书是不可以读到一半就放弃的，那样就收获不了知识。所以我们要多读书，多增长知识。赵紫齐
小学六年级读书的作文 12
随着科技的发展，电脑的普及，上网聊天占用了我们大部分的空闲时间，但是，偶尔倦了，乏了，也该端起一杯清茶，捧起一本有古韵的书籍，去沉浸在书香中……因为，书会让你体验到一种独特的滋味，让你有一种无尽的喜悦……正如作家莫洛所言：
“打开书便如漆黑的.夜里，一根火柴划亮了，让你的眼前一片光辉……
正如清晨起来，把一扇朝东的窗户打开，微风携来新鲜牛奶一样的空气…沉醉着你，使你全身心都感到舒畅……
正如坐在金子似的沙漠上，海一样的蓝天下，这时，突然在你眼前出现了那神奇幻变的琼楼玉宇，海市蜃楼……”
打开书，走进书本中里去，或者做一个梦，或者洗一个思想的澡，你会从中寻到无价的人类的聪明才智。
此外，它可以帮我们介绍许多朋友，尤其是志同道合的朋友，因为我们彼此对同一本书有着相同的认识，见解，喜欢同一本书，同一个作家，因为这种共识成为知者，不正是书带来的吗？与此同时，书也成为了我们的莫逆之交。它待人和蔼，始终不渝，在我们青春年少之际，给我们快乐与教诲，在我们黄昏暮年，给我们以为给予同情，它过去，现在，未来对我们始终如一。
……
凡此种种，都证明书是我们的良师益友，正因如此，要去欣赏它的美丽，去阅读它的内涵。而读书有着无尽的乐趣。
愿书可以让我们心灵的小船在茫茫大海不再孤单……
愿书可以让我们疲倦的身体得到放松……
愿书可以让我们永远富有……、
爱书吧！读书吧，其乐尽在不言中。
小学六年级读书的作文 13
4月份时，我们开展了“读书月”活动，我们全班同学都踊跃参加活动，一起读了很多书，有科技类的《十万个为什么》，有历史类的《论语》，有课外类的《八十天环球地球》，还有教材类的《哈弗家训》等等这些书，不仅帮助我们增长词汇量，还让我们开阔了视野。
我读的书是《荒野求生》。这册书是世界顶级野外生存家贝尔·格里尔斯专门为广大少年儿童编写的，贝尔将自己丰富的野外生存经验融入到了精彩历险小说中，又在动人心魄的故事情节中生动地描述了百种简捷而使用求生技巧。
这册书分为7本，分别是《巨蟒丛林中的黄金密码》、《白狼荒原上的三天三夜》、《毒蝎沙漠中的`钻石罐头》、《猛虎火山的生死逃亡》《怪鳄河谷的远古壁画》、《狂鲨深海的复仇行动》和《黑犀草原的绝地反击》，其中我最喜欢的是《白狼荒原上的三天三夜》。
这本书讲述了贝克三人秘密前往北极圈，飞机遭遇冰风暴，坠落在阿拉斯加冰原上，阿尔伯伯腿部受伤，为了寻求救援对帮助，贝克必须挖掘雪洞躲避暴风雪，用自制的绳索爬过冰桥，可是，在这个杳无人迹、万年冰封的阿拉斯加上，贝克发现，有一个模糊的狼影，始终跟随着他们的脚步……
在这个故事之后，他还告诉我们很多求生秘籍，如在森林里遇到黑熊要怎么办？如何利用绳子安全度过冰川？怎样不用鱼竿、鱼钩捕鱼？
虽然在山脉中贝克他们遇到了很多困难，但贝克都很快的解决了问题，可见，他是一个多么聪明、勇敢又关心团体的人啊！
书是知识的源泉，这个月，我从贝克写的书中学到了许多求生方法，今后如果有机会，我一定要好好施展，而且，我还要做一个像贝克一样，不仅勇敢而且还关心团体的人。
小学六年级读书的作文 14
妈妈牵着我的手把我送到学校门口后，让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课，开心！
打开语文课本后，翻开新的一页，五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字，这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上，伴着熟悉的清脆铃声，老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道：“老师好。”老师温和地回：“同学们好。”正式进入上课时间，大家都端坐着严肃认真起来。随后，郎朗读书声，声声追随。老师读一句，然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮，中间没有间断地一气呵成，每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后，给我们总结了故事的.大意，并且，引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来，我们是认真而且雀跃的。
书本很多，类型很多，故事就很多。不同的故事，而使我们心思宁静，时而使我们欢呼雀跃，时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉，令人十分得满足。
我读书的时候，喜欢宁静，喜欢探索，喜欢读到自己不曾经历过的故事，体会不同处境下的心境。所以，我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样，也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书，并且，我希望所有的人都看到读书的好。
小学六年级读书的作文 15
历史的车轮滚滚向前，科技不断进步着，人类物质文明和精神文明也不断发展着。
古人云：“书里自有黄金屋，书里自有颜如玉”，十年寒窗苦读，为的就是能功成名就，一旦成功，所谓黄金屋，所谓颜如玉，将一一实现。读书不应该只是以名利为目的，而应该从读书中学到内心真正需要的.品质。纵观历史，有多少高官在名利面前渐渐失去了自己的本心，曾经信誓旦旦要为官清廉，为百姓着想，最后却也成了贪婪的名利追求者，欺压百姓，榨取百姓的血肉。现如今，很多人都被灌输着这样的思想：好好学习，以后考上大学，考公务员，做大官，享受荣华富贵。是的，读书可以改变命运，每个时代都是需要人才的，但是，读书不仅要学到才，更应该从中学到德。有才有德才是时代所需要的。有才无德最后将落得失败。很多贪污后落马的官员，他们在学识上都是顶尖的高手，只是思想偏向了正直之路。他们在有一些贪婪的想法的时候，没有及时自我警醒，没有静心来读自己内心的书。
读书可以使人明智。明智，就是明白做，人做事的智慧。读好书，可以使人端正思想，纠正邪念。即使哪天成功了，也不能忘记读好书。因为每个人都需要时不时自我警醒，每个阶段都要学会总结，自我沉淀。读好书可以帮助我们提升灵魂的高度，让我们不忘初衷。
小学六年级读书的作文 16
读 书人们都说“书是进步的阶梯”自古以来有多少读书人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文学建筑，将自己的知识毫不保留的馈赠后人，然而书则是知识的集装箱。
人一生的知识则会从书中所汲取。书就像阳光雨露滋润着我们，读书好比爬山，登得越高，望得越远，读书好比耕耘，汗水越多，收获越多。读人读人不是为了养眼，而是为了读智。唐太宗李世民曾说过：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”要说是读人，则可以从别人的言行、举止中，得到教诲。俗话说：“与高人相遇不可擦肩而过。”“三人行必有我师焉”“近朱者赤，近墨有黑”等等，人同样也是一本“书”看人如读书，人的.外表不就是封面吗？人的内心不就是内容吗？有的人，封面不起眼但内容却精彩无比；有的人，外表包装的如金似玉，但内容却不堪入目。
总之，在与人相处中，可以学到别人的长处。读物世间物之多，“万物静观皆自得”，读物一般讲的是境界。一是欣赏，每当一个人看到一个精美绝伦的事物时，便会发挥想象，有时会超乎自己的想象。二是探究，如果是一个有识之士，则会悟出智慧的启迪，如“海纳百川，有容乃大”“逝者如斯夫，不分昼夜”等。三是抒情，抒情就是抒发情感了，人们在观察“花开花落”，云卷云舒中，得到情绪的升华。后记：知识成就命运。学习创造未来。让我们用辛勤的汗水换来实质上的飞跃，我们不仅要读书，而且还要读人，读物。
小学六年级读书的作文 17
书，是一阵柔和的春风；书，是一片湛蓝的清泉；书，是一杯陈年的佳酿；而读书，就是享受这春风，感受这清泉，品尝这佳酿。
在我咿呀学语时，妈妈便买来了连环画。满是图画的书，带我“走南闯北”。从此，我明白了天上的每一颗星星；读懂了森林中每一片绿叶。听见小鸟的歌谣，看见花儿的舞蹈。读书真好！我越来越如饥似渴的读着连环画。
后来，我告别了连环画。满是拼音的书，带我"笑傲杀场"！《水浒传》中的.108位梁山好汉个个都是英雄人物！及时雨宋江，豹子头林冲，智多星吴用……我个个耳熟能详。《三国演义》中的三国战争，个个都是精彩绝伦。孔明借东风，周瑜打黄盖，关公失荆州……我个个倒背如流。《西游记》中的唐僧师徒，每次都是虎口脱险。齐天大圣孙悟空，天蓬元帅猪八戒，卷帘大将沙和尚……我个个了如指掌。读书真好！读完一本书，我仿佛历经人间冷暖，饱经沧桑。
长大后，我步入了高年级。满是汉字的书，带我“穿越古今”！《马关条约》，《南京条约》……的魔爪伸向中华土地。改革大开发，新中国成立。让中国人扬眉吐气。我的情绪随着书起起伏伏。读书真好！书，让我明白了中国悲惨的过去和中国人的坚持与努力！书，让我看到了正在腾飞的中国！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”书的好处永远道不尽。总而言之，言而总之。读书真好！
小学六年级读书的作文 18
书，它像一块吸满知识的海绵，等待着我去汲取；它像一片知识的海洋，我坐着思想之船，遨游其中。书是学识无尽的老学者，带领着我，领悟人世的真谛。
从我幼时起，我可以或多或少认一点字，最喜欢看《儿童画报》，它用生动童真的图画，还有简单易懂的文字，从此带我走进书的世界，文学的世界。每天晚上，妈妈总是会为我讲格林童话，妈妈轻轻地讲述着，我静静地倾听。我不懂就问妈妈，妈妈细细地为我解答。书中的.故事，陪我慢慢入睡……
在我五、六岁时，我以我的好奇心认了好几个字，可以慢慢地读懂文字含量大的书了，我喜欢看各种各样的科学小故事，虽然说是似懂非懂，但我可以大致地了解书中的总体意思。每天睡前，我都会把书抱到床上，在柔和的灯光下，静静地读着，读得如痴如醉，我渐渐被带进了书中的世界。
上了小学的我，在学习与作业之余，也喜欢看一些书，基本上是绘本与小说。“阿狸”系列的绘本，它以温馨又深刻的字句，暖色调的水彩画，带给了我一些生活中的道理。而那一本本幽默诙谐的伍美珍小说，在校园故事中也教育着我。每本书都有各自的好处，重要的是去细细地体会书中的内容，总会有无穷收获。
从我第一次与书本邂逅，它总是吸引着我，使我的思想迁移默化，把我从懵懂带向成熟，改变着我，伴我成长。
小学六年级读书的作文 19
读书，这两个字，对少数人来说，很陌生，但对多数人，不陌生，如果你、他都一样是认真的读过一本长篇的书，那就已经很了不起了，如果你对一本书，产生一种兴趣了，那你就是一个超人。
人活着是为了什么？就是为了出人头地，出人头地是每个人的希望，成功的人是因为爱读书、勤读书、常读书，有人曾把自己身上唯一的钱，用来买书看，这样做是正确的，我就是一个书迷，吃饭时都不忘读书，晚上失眠，我也会看看书，有空闲时间，我也会看看书，只要读书读到别人叫你，你都听不到，那你就已经进入了一个非凡的境界，在贫困山区，不知有多少孩子没有书读，而现在有书读的孩子却不珍惜，有书读，已经很好了，却不珍惜，不如让他们换换地位，这样才能尝尝没有书读的孩子的酸、甜、苦、辣、咸。
英国人利用废时读书，不仅在有规律的.电车上，既在饭馆菜馆中亦不为然。我们利用五分钟的余暇去读书，也就可以成为一个学者，你不要以为五分钟做不了什么，把一百个五分钟集起来，就差不多等于一个整天。
人一生的时间如果大部分，都在读书的话，就会受别人的尊敬，那么就是人上人，人人都不会被叫做“乡下佬”，让“乡下佬”这三个字，从我们的字典里从此消失，做一个学者，做一个博
小学六年级读书的作文 20
每个人都有一个爱好，并且有一个为什么有这个爱好的理由。我也不例外，我喜欢读书，因为读书能锻炼我们的阅读能力提高写作水平，还能开阔视野，陶冶情操，丰富我的课余生活。
书籍它就好像是一个不开口的老师，里面有许多优美的词语和段落。“读书破万卷，下笔如有神”。这句话说得没错，你只要认真读书，勤于思考，注意积累。到写作时就不会被老师所出的题目打倒。
“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”这句话的意思是：读书的方法，要有顺序，只有把内容读熟了，才会明白它的'意思。因此，我们以后读书要讲究方法。
我们在读书的时候，还会了解一些国家大事。“读万卷书，行万里路”这句话据证明了这一切。我们读的书越多，明白的道理就越多，思维也随之活跃了不少，想法也一个比一个奇特。
培根曾经说过：“知识就是力量”。我们脑海里的知识必须通过日常生活中的积累才能积沙成塔，积水成海，一步一步地走上属于我们的金字塔。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。再聪明的人，再好的学习方法，也必须从书中得到知识，缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。因此，书是我们获得知识的唯一途径！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。读书百遍，其义自见。书到用时方恨少，事非经过不知难。学无止境。大家还得过什么呢？听了我的讲述，大家一起来读书吧！
小学六年级读书的作文 21
我曾经不是那么爱看书，而是把大多数的课外时间浪费在看电视上。可到了四年级，茅老师让我们多看书，于是我上学也看，回家也看，渐渐养成了每天看半小时的好习惯，哪一天没看书，便有一种“一日不见，如隔三秋”的感觉。书，成了我生命中最重要的伙伴。
但要真正读好书，还是要花一翻周折的。首先我会把不认识的字从字典中找出来，标上拼音；遇到难以理解的词语或句子，就向爸爸妈妈请教，写上大致的意思；碰到好词好句，便用红线把它们划出来，精彩的语句直接就将它们抄在笔记本上。
我有时在图书馆里借书看，但借的`书却不能任意涂划，于是一看到我认为好看的书，我便让妈妈给我买。最近妈妈给我买了郁雨君姐姐写的《十三岁的秘密》、《星空下的舞蹈》、《每个女孩都是公主》，这三本书里的成长故事，让人嗅到了纯真的香气、友爱的香气、亲情的香气，仿佛薄荷的清凉、柚子的甘甜，我看得如醉如痴，仿佛自己成了书里的主人公……
我以前还有一个很大的缺点，那就是不喜欢看已经看过的书，现在学习了语文书上的一些文章后，明白了书要百读不厌，因为我们总能从一本书中发现新东西，不管我们看过多少遍。
让我们爱上读书吧！因为一本本好书就像一双双隐形的翅膀，给我们力量，让我们带着希望，飞过绝望，直到所有梦想都开花……
小学六年级读书的作文 22
高尔基说:"书是人类进步的阶梯，我想也是，书能使人进步，这次我偷偷的读了书，却被妈妈发现了。我买来了一本书，叫《女生日记》，在床上一页二页的看着，我看的很入迷，像三天没吃饭的小孩，在狼吞虎咽的吃着面包。正当我看的`津津有味的看着我喜爱的书时，突然来了一声：“睡觉”我被吓到了，让我从身在日记书里的一个小角色钻了出来，我大吼了一声：“干嘛！”
老妈像母老虎似的回答：“睡觉！”这样的话，我只好乖乖的钻进被窝。我虽然人在被窝，可心却还在那本书里，我对那本书念念不忘，由其是里面经典的语句、词语，越想那本书，那本书就像磁铁一样吸引着我，我偷偷的拿了那本书，踮起脚尖，悄悄的走向了客厅，“啊！我终于逃了出来，为此，我很开心。”
说罢，我开始偷偷的窃读起来。读着读着，妈妈突然起来上厕所，这可把我吓坏了，我合上了我心爱的书，躲了起来，这时，妈妈从洗手间出来了，发现我的台灯没关，就走了过来，把台灯关掉了，她把身子移到房间里，我轻了口气，便起身了，可是，孰料纸声响了起来，她转过了头，我心虚了，对她傻笑了一下，就乖乖的走向房间，躺在床上，假装睡着。哎！这本书差点害了我，不过，这窃读的滋味真是不好受啊！
不过，我发现我有了一点点收获。
小学六年级读书的作文 23
要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
三毛有言“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”一个人，如果能有广泛的阅读，那么他的心胸就会更开阔些，眼界就会更宽广些，思想的纬度也就更高些。
人们常把读书比作学习一项技能，比方说，你从小的时候就学会了自行车，如果时隔多年未骑，当你脚再次踏在自行车的踏板时，你的技术还在那里。读书也是如此，或许有些书没有重读，在记忆上会有淡忘，但是它已经成为你身体的一部分，就像吃完粮食长在身上的肉一样，已和你融合了。
青少年时期是阅读的`最佳时期。等你越是长大越是发现，当你外出工作你会发现，读书的时间能挤出来的是少之又少，而书给你的收益和你的感悟，远没有青少年的多。
而读书，要读好书。经典的书籍经过一定时间的磨炼和时代以及人们的筛选。一些书籍能够成为经典就一定有它的原因。当我们面对琳琅满目的书籍无法选择时，先从经典读起。经典的书籍会给你带来意想不到的惊喜!
人的影响短暂微弱，书的影响则广泛神远。我们应去书里的世界经历一番!
小学六年级读书的作文 24
要说起读书，可就要追溯到我刚上幼儿园的时候了。
那时候因为年龄小，不识字。大多数时候都是听幼儿园老师讲故事，我们仰着小脑袋听得津津有味。老师一旦有事停下来不讲了，我们就开始哭闹起来，老师一开始讲故事，我立马就眉开眼笑，高兴极了。
我渐渐地长大了，升入了小学，我就自己拿着书开始一知半解地阅读，读的也都是一些童话故事。比如《小红帽与大灰狼》等等，记得读到小红帽被大灰狼吃掉时，我直接就被吓得大哭了一场，并且不敢再读这篇故事了。虽然那时因为年纪小，并不懂得书中的一些故事情节，但是读书一是让我消磨了时间，充实了生活，更让我有了一点自己懵懵懂懂的思考。
到了三年级，我便不满足于只看那些幼稚的童话书了，我开始试着阅读一些中外名著。虽然开始看不懂，慢慢地多看几次，天长日久我也就越看越明白了，对它也就产生了浓厚的兴趣。
现在我已经成了一名小学五年级的学生，对读书我开始了新一轮的`挑战，没错，我给自己定了一个目标，我要挑战阅读一些带有生僻字，没有注音的文艺书！读书虽然有时会让我感觉烦琐，但是从阅读中我获得了大量知识，极大地开阔了我的视野，增长了许多见识。
随着阅读的加深，我越来越深切地感受到书中有着无穷无尽的奥秘等着我去探索，书中更是有一片广阔无垠的天地等待我去驰骋。
小学六年级读书的作文 25
书是人类进步的阶梯，书是黑暗中的一束阳光，舒适滋润枯萎花朵的一汪清泉。
书不仅能提高我们的写作水平，还能熏陶我们的情操，我从小爱看书，从著拼音的童话故事到难懂的文言文，这也是一个转变，读的书越来越多，那眼镜片的度数也越来越大，镜片也随之越来越厚，但是都说读书破万卷，下笔如有神，还真是如此，在读书的日积月累中，我的写作水平也越来越高。
虽然喜欢读书是好的，但是一定要读好书，无论是课本还是课外读物，一定要买，要选自己觉得好的书籍，像四大名著等等都是必看的好书籍，读一本好书就像交了一位益友，出示我们的好朋友，我们通过书本与他创造者的灵魂进行接触，沟通交流。
常言道，书中自有黄金屋，读书读好书，都是非常好的习惯，我们从小就开始接触书本，也从书本里吸取知识获得道理，也从书本上认识这个广大的世界，了解前世今生，我们的生活离不开书籍，我们的`学习也离不开书籍，从小学到现在，以至于以后的高中大学，我们都要学习课本里的知识，渐渐满足自己，对文化的追求，都说活到老学到老人的一生都需要学习，无时无刻的学习，每个人都离不开书籍，想多读书增加知识见识，就是人世间每一个人都有的，书的故事。
舒适温暖的春风，冬日的暖阳，黎明前的曙光，细腻的雨丝无时无刻在我们身边读好书好读书读书好让我们一起将读书养成一种习惯，在知识里的海洋，尽情的遨游吧，读书是每一个人一生的习惯，这是我坚信的一句话。
小学六年级读书的作文 26
高尔基说过：“书是人类提高的阶梯。”这话说的是太对了。
古今中外，人们对书能够说是情有独钟。我也一样，在书的世界里，我认识了各种各样的书籍：医学、文学、武侠、历史、推理、名著……我最爱的是文学作品。
我最喜欢走进爸爸妈妈的房间，看那书架上琳琅满目的'书，《岛上书店》《白夜行》《简？爱》《肖申克的救赎》等一些世界名著……此时的扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我打开《红楼梦》，巧得很，竟然翻到林黛玉读书那段：“林黛玉把花具都放下，接书来瞧……”，我同林黛玉一样的享受，捧着书从头看下去，越看越爱看，看得入神，不觉余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。
我又翻出一本《诸葛亮》，书中这样写着：“相传诸葛亮小时候，在山里学习，早上很早起来上学，每次听书时，公鸡一打鸣就下课，这让诸葛亮很是不爽。于是他每次上课都拿一把大米，公鸡脖子一抬时，就抛过去，这样等鸡吃完时就多听了一会儿。”诸葛亮这么聪明，这么好学，所以以后就和关羽、刘备、张飞联合起来打天下了。难怪刘向说过：“书犹药也，善读之能够医愚。”哈哈，读书同样能够帮忙我去除蒙昧，增加智慧。
少壮不努力，老大徒伤悲。我此刻正是年少用功时，我们应当用眼去看书、用心享受读书。
小学六年级读书的作文 27
书是我们的朋友，也是我们的老师，书上有许多知识，用来解答我们的难题，也有许多未知数，等着我们去探索。
我出生在一个普通家庭，喜欢看书、写作文，经常写作文，虽然写的不好但也有进步，一次比一次写得好。我喜欢童话故事，有些人认为这很幼稚，但我不这么认为，这说明我想象力丰富。童话故事里，知识没有多少，但我就是喜爱童话故事。
我曾经看过冰心全集，喜爱上了里面的一首现代诗——纸船。
我反复读，里面有一句一直不懂，又读了好多遍好多遍，还没懂，就这样读了好多遍，终于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含义，就要反复读、多读。
我举一个例子，一场精彩的比赛当中的片段：最后一个上场的是读书，它身着朴素，观众一看它这穷，就无精打采了根本没把它放在眼里。这时读书开始讲话了，它首先说：“各位观众评委大家好！我十分感谢您们能给我这次参赛的.机会。”
接下来它进入了正题，“你们也许认为读书一不能有钱、有势力，二不能填饱肚子。但是你们忽略了一些重要事情，比如礼貌、知识、才能、精神，它们可是人类世界最宝贵的东西啊！
从以上例子当中我们应该知道了读书的重要性与书的重要性了吧！
读书是苦乐交织的，不好读书的人，哪能得到这种幸福呢？
让我们多读书、读好书、好读书，读书让我们的生活充满阳光！
小学六年级读书的作文 28
在不同的季节读书，都别有一番韵味，在春天里读书，拥抱大自然，在夏天，可以边读书边欣赏“接天连叶无穷碧”的美，在冬天，可以坐在家里，靠着沙发，舒舒服服的读书。而在秋天，枫叶香参杂着书香，更令人神往。
在咖啡馆里读书，对我来说，更像是娱书，消遣，一会儿看看秋天的落叶，一会儿读读手里的小说，还可以喝喝咖啡，别人忙别人的，我看我的，谁也不耽搁谁。在这样的时间里，时间一分一秒的过去，到了太阳将要落山，火烧云飘上来的'时候，我才恋恋不舍的要回家。
而在图书馆里读书，更像是学习，大家都在读书，时间好像定格了在这时段里，只能听见彼此翻书的声音，即使有很小的说话声，其他人感觉到，不悦的看向他，那个人也会很识趣的闭上嘴巴，不再发出任何声音。我有的时候会带自己的书看，拿一根笔随便做些标注，也很快活。
在秋天里，我不仅仅是在咖啡馆还有图书馆里读书，我有的时候，我会拿一本书，找到一个静谧无人的地方，坐在枫树旁，椅在大树看书，有的时候，会有一两片枫叶飘下来，我会接住枫叶，把它夹在自己的书里，做这个世界上独一无二的书签。
秋天里读书，比任何一个季节都要好些，秋天，它有自己的韵味，有枫叶，有书香，还有咖啡香，我爱秋天，更爱秋天读书！
小学六年级读书的作文 29
享誉世界的文学家莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没书籍遗忘，就好像鸟儿没有翅膀”。多么形象的一个比喻！对于我来说，书是我生活中不可或缺的一部分。
我爱读书，这得归功于我的。
小时候，或许是天性比妹妹较顽皮，或许是精力旺盛，我总是无法快速入睡。不得已，妈妈讲来哄我睡。什么《一千零一夜》、《安徒生童话》……通过妈妈绘声绘色的讲述，加以故事本身的曲折精彩，我听得如痴如醉。不知不觉进入了梦乡。我尝到了其中的乐趣，每天央求妈妈讲一个。我在逐渐改变了难以入睡的习惯的同时，对文字的愈发强烈。
后来在妈妈的陪同下，我开始捧起一本本图文并茂的幼儿读物阅读起来。我的`第一次出现了“书”这个概念。上一二年级，我恋上了童话故事，寓言故事，如《拔苗助长》、《掩耳盗铃》……
长大后“四大名著”闯进我的视野，我如饥似渴的彼岸，回过身，向失败摇头，向成功招手。面对书本着读书的乐趣，那滋味其乐无穷。
书，陶冶了我的性情；书丰富了我的知识；书开阔了我的视野；书，启迪了我的人生。爱读书，是当今社会青少年应具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在。此举，今生何憾？
小学六年级读书的作文 30
读好书，可以让外面得到许多知识，也可以让外面的头脑不“生锈”，当然，读一本好书，可以让你的生活充满快乐，读一本不正当的书，更能让你走上罪恶的道路。
看着一本本中国古代故事书，不时有一副副将士冲锋陷阵的画面，不断地有人被敌方杀死，或被马踩死，或被箭刺死，当时的画面让人觉得胆战心惊，让人不敢直视。而看着诸葛亮舌战群儒，诸葛亮太聪明了。面对别人的反问和讽刺，诸葛亮一点儿也不着急，十分清静，对答如流，口若悬河，回答对方，得出的回答让对方垭口无言。当看到赵云逸人救甘夫人和啊斗时，当时的.场面叫我震惊了，他到底是什么人啊，这么厉害···看到这些，我真的佩服中国古代的人们。
同时，书本也给我带来了变化。在以前，同学在玩脑筋急转弯时，我也去玩，可别人出一道题，我答不出来，只能在那等别人回答，自己再记住答案，就可以回答了。可自从自己看了 《脑筋急转弯》我学会了许多，脑子转得快了。有一次，我们又玩脑筋急转弯，一个同学出题：“一双鞋子120元，一只鞋子多少元？”我马上回答：“一只鞋子不值钱，一只卖了，另一只卖给谁呀，谁要啊！”那个同学听了，说：“回答正确。”后轮，他又出了几题，我都答对了，大家纷纷鼓掌，我像吃了蜜糖一样，十分开心。
看书有很多好处，可以丰富知识，让你的脑子更有用，大家只有多看书，才能长知识。
小学六年级读书的作文 31
读书对我来说是一件非常快乐的事情。可不，我一读起书就没完没了，像个书呆子。
早上起来吃过饭，我就迫不及待地跑到书房里捧着一本—我最喜爱的《查理九世》津津有味地读了起来。里面的内容深深的吸引了我，我读得入了迷。奶奶走过来，对我说：“文豪，你过来帮我淘米。”我哪能听得见？这时，奶奶又喊了我一遍。我还是没吭声，奶奶不耐烦了，吼道：“文豪，我说的话你听到了吗，帮我去淘米！”这一吼可真厉害，把我从书海里拽了出来。我很不情愿，但是没办法，这时，我想到了一个办法，我把书拿到厨房里，然后一边用右手淘米，一边看书，奶奶对我无奈了，她想：真是一个书呆子。
我不但非常喜欢读书，而且我也会把我的疑问说出来，让爷爷解答。
星期天，我趴在床上看《动物大百科》的.时候，看到蜗牛时，心想：蜗牛是怎么能在墙上爬行的呢？它的眼睛在哪里呢。带着这些问题我去问了爷爷，爷爷听后，笑着说：“那是因为蜗牛身体下面有一些黏液，在墙上的时候，这些粘液会粘住墙面，所以它能在墙上爬行。”“哦，真神奇。”那它的眼睛在哪里呢？”我又问。爷爷耐心地回答道：“其实，蜗牛头上的两个触角就是它的眼睛，它的外壳有许多形状，比如宝塔形，陀螺形。“哦，我又长知识喽！”爷爷看见我这么高兴，对我说：“其实，你只要每天积累，就能懂得许多知识。”“嗯，知道了。”我回答道。这时我的心情甭提有多高兴了。
我们要多读书，读好书，将来成为国家的栋梁。
小学六年级读书的作文 32
书就像风尘仆仆的流浪者和旅行者，他们的肚子里充满了奇怪的习俗天涯海角的人情与美景。它像磁铁一样吸引着我，在我眼前展示着各种各样的大东西千万个世界让我觉得世界好像缩小了很多。是他们教会了我亚洲和欧洲我知道我们的天空和大地。每天都要钻到书堆里，好好看书。每本书都是一个美丽动人的故事，所以一些优美的句子让我陶醉。它吸引了我，我成了到处“小书虫”，读书成了我的一大爱好。
我看书，喜欢反复咀嚼，咀嚼出味道，然后吸收，吸收，在读书的过程中，我学会了做人。我想成为一个有用的人，一个令人羡慕的人。
做祖国的.栋梁；在读书的过程中，我净化了内心，把肮脏的东方放在了心里西方一扫而空，逼着我做一个学习评价优秀的好学生；在阅读的过程中，我尝到了成功的喜悦岳、舒是老师。在师生关系中，我们是平等的。没有责骂，没有愤怒，带来我的是成功的喜悦。每一次，我都会融入书中的故事，仿佛尝到了比尔盖茨成功的喜悦；品味
凡卡苦涩的泪水；品味抗战时期的生活艰辛.和英雄在一起，他也喜欢我。
他难过，我难过。我不喜欢坐在书桌前直着看书，但我喜欢坐在河边，绿草如茵蓝天，清澈的河水，快乐的鱼，绿色的草，微风吹过，树叶沙沙作响。
多么有诗意，仿佛闯入了一个巨大的画卷——一个美妙的天堂……读书的快乐需要细细品味，反复咀嚼。你会发现读书是如此的快乐！
小学六年级读书的作文 33
明明，俗话说：读书破万卷，下笔如有神。你知道读书的好处吗？首先，读书可以增加我们交流的质量和深度。读书可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。其次，读书可以保持大脑的活跃，防止它失去能力，就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮与健康。然后，读书可以减少你的压力，在读书的过程中，可以阅读和你不同的人，能帮助你了解他们的'看法。最后，读书可以让你抵抗孤独，读书就仿佛你的一个朋友，只要你想读书，它随时可以陪伴在你身边。
明明，你知道吗？一天不读书，无人看得出；一个月不读书，生活变得空洞。不读书，我们也就没有方向，缺乏上进。
明明，你知道我国著名文学家鲁迅先生吗？他从小认真学习，有一次，学校奖励给他一枚金质奖章，但他却立即把这枚奖章卖掉，然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上寒冷时，他便摘下一颗辣椒用来驱寒坚持读书。
明明，让我们行动起来吧！首先，我们要养成读书的习惯。高尔基说过：“每一本书是一级小阶梯，每爬一级，就更热爱这本书。”其次，要学会选择适合自己的书本。当你拿到一本书时，能够很快进入文字，并产生联想，这本书就是适合自己的。
明明，让我们做一个热爱读书的好少年吧！
小学六年级读书的作文 34
书，生活中的工具，学习上的伙伴，是我们必不可少的。
在读书的同时，既可以体会主人翁生活的喜怒哀乐，还可以丰富我们的知识，提高我们的写作能力。
《丢三落四的小豆豆》是我近期来最爱看的一本书。说的是可爱的小豆豆长大了！她学过芭蕾，绘画，英文打字，服装设计，变魔术，骑马，跳水，打网球。。。虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心，豁达，乐观......
最令我难忘的就是《麦克风》这篇文章。主人翁开着车在回家的路上，突然听到有人嗒嗒敲她的车窗，一看，原来是一位交警。她打开了车窗，交警猛地把一个银色的麦克风伸到她嘴边，说道：“请你说“哈—”。事出突然，主人翁有些惊讶但对这麦克风毫无感情地发出怪里怪气的“哈—”，她很不喜欢。所以，她发挥自己的专长，像歌剧中花腔女高音那样说道：“哈，哈，哈，哈，哈———”交警一听，连忙解释道：“这不是麦克风，这是用来检测是否酒后驾驶的.新仪器。”
看到这我笑了起来。自言自语的说；"真笨，连酒精测试仪都不懂。”
读书真的能带给我们很大的快乐，读着一本书我知道了“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能！”
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
小学六年级读书的作文 35
“大宝，快来吃饭啦，今天吃红烧肉。”
我差点就心动了，因为今天吃“““红烧肉”””我正在看书老妈呼的一声叫，把我吓一跳，又加上我差点动心，我已经待不住了，呼呼。
啊，我的口水都要流出来啦，馋死我了，不行要淡定淡定，“大宝，快来吃饭啦，今天吃红烧肉。”妈妈喊了好几遍了，我都听不见了，可是我也淡定不住了。哇哇哇哇哇哇哇哇哇，我实在是坚持不住了，趁着老妈不在，偷偷的那里一块儿人，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧初中作文 ，吧唧，好香，于是，我就多吃了几块，可是，哇哇哇呜呜呜呜螳螂捕蝉，黄雀在后，老妈正在我旁边虎视眈眈的盯着我，我一会儿头，咦妈妈呢，再回头一看，老妈已经开始”爆裂了。
要知道，在我们家，吃饭之前不洗手可是犯了家规啊，完蛋了，我死定了，今天老妈又要把我痛打一顿，唉！该来的'还是来了，老妈抓起晾衣架就开打，我的杀手锏，啊啊，杀人啦，于是，我马上蹦到床上，哈哈，抓不着啦，嘿嘿，因为去过我家的同学都知道，我们家有一个两层小床，经常是我的避难所，呼呼呼呼呼，行快有那个地方，还是老爸明智，买了一个两层小床，给我修建了一个紧急避难场所。
唉！都是输惹的祸啊！
啊！救命啊，老妈不要打孩子，啊！犯法啊！
小学六年级读书的作文 36
书籍是沙漠里的一湾清泉，是寒冬里的熊熊炭火，是秋日果园里的累累果实。
在3~4岁时，妈妈给我买了巧虎启蒙书，我非常喜欢，整天没事儿就要拿出来看。我常常听见别人夸我，“这孩子这么爱看书，长大一定有出息。”我那时还不懂，但知道肯定在夸我，心里就别提多高兴了，像吃了一个甜甜的苹果。
在5岁时，我不满足于启蒙书了，妈妈又给我买了绘本。绘本比启蒙书字多，我便缠着妈妈给我讲。睡前，我依偎在妈妈身边，听完故事后，便进入了梦乡……温暖的感觉笼罩着我。
在六七岁时，我上了小学，开始看带拼音的书。我看得很吃力，一个字一个字地拼，也只是一知半解地懂了个大概意思，但仍然没有减少我对读书的兴趣。
渐渐地，字词关过了，读书基本不成问题。我对四大名著感兴趣了，尤其欣赏《西游记》，虽然孙悟空非常淘气，但对唐僧忠心耿耿，生怕他出危险。《红楼梦》里面的.贾环、王熙凤等人使我厌烦，是他们令贾府走向灭亡；《三国演义》里诸葛亮先生的深谋远虑使我敬佩；《水浒传》里的潘金莲让我心生愤慨。每本书里都深藏奥秘，不愧是中国四大名著！
五年级时，我读了世界著名作家雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。我感到了世界的黑暗的那一面，心中不禁隐隐作痛。
我热爱读书，每一本书都看得津津有味，不能自已。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我们要多读书，读好书，并劳记在心：书籍是人类进步的阶梯！
小学六年级读书的作文 37
书是点亮我人生的灯塔，它让我即使再黑暗当中，也能找到方向。
书是我的良师益友，它让我见识到一个新的，独特的世界。在童话世界里，我的想象力就会被开启，读着那些天真快乐的故事，各种的奇思妙想就会被童话里的人物带去；在小说的世界里，各种形象鲜明的人物，他们的故事更是让我悲欢离合，浮想联翩。
我喜欢在书籍的海洋里遨游，每当我迷茫时，知识的太阳就会驱散浓雾，给我光明。
现在读书已经是我生活当中的一部分，每天晚上我都会读一会儿书，否则，我将难以入睡。我和它早就记上了解不开的结啦，而我也能学以致用。
每当看见一只流浪狗时，我都会停下远远地观察它们，尽管我有些害怕这些小家伙，可我还是会忍不住大量它们一番，然后开始编制它们悲惨的身世。
每当我看到天边红彤彤的晚霞时，我就会想，是哪个神仙在织红毛衣呢。
每当我看到高山连绵起伏时，我就会想，是哪个孩子把饼干咬的高低不齐化作了山。
虽说风雨过后会留下一道彩虹，可彩虹又会维持多久呢？可是书籍在我心里留下的彩虹却会伴随我一生。我享受这读书带给我的.快乐，同时它也让我大开眼界。
每个人的成功都不是偶然的，而是日积月累努力的。读书也是这样，要靠一点点的积累才行。
小学六年级读书的作文 38
在我短暂的读书“历史”当中，发生过许多事。从我第一次读书到我不喜欢看书，从我又开始看书到现在，这其中的点点滴滴，我记忆犹新。不管是那晚我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评，还是我从图书馆买下100多元的书，或者是我半个月内看完了《哈利波特》六部曲，这些镜头好像是昨天发生的'一样，一幅幅清晰地在我脑海中浮现。
我的读书史是从一年级开始的，当时，我有一本厚厚的注音版《格林童话》，当时，我已经学会了拼音，不懂的字，有的会自己拼，有的会问爸爸。那时，在我的眼里，这本书很神奇。
长大一些，爸爸给我买了几本书，如《鲁宾逊漂流记》《金银岛》《彼得潘》……我有时在想，我能不能像彼得潘一样在空中遨游，能不能来到《金银岛》寻找宝藏，或者像鲁宾逊一样漂流在无边的大海上。当我读完这几本书后，年纪幼小的我认为世界上再也没有什么好书了。从此网，我不再去看课外书。
好像是4年级，我在一个朋友的“帮助”下，又开始读书了。原来，我朋友读了几年的课外书，知识十分丰富，特别是对历史这方面，更是了如指掌。一直认为读课外书最多的我，那时才发现，学海无涯，自己所看的书只是书海中的一部分，或许连一部分都谈不上。所以，那时，我发誓加紧读课外书，我要超过我的朋友。
小学六年级读书的作文 39
我们学习完了第一单元的课程，从课文中，我们学会了要认真阅读，体会了名人阅读方法，让我们受益匪浅。他们认真地阅读，对书的热爱、书的追求，对阅读的态度更是一本正经，从来不会被迫读书，也不会懒懒散散。
除了课本外，我国的无产阶级领导人毛泽东主席的读书方法虽然平凡，但要能坚持下来，也不是一件容易的`事。毛主席喜欢动笔读书，他看书时都不厌其烦地改正错别字。毛主席还喜欢加批注，上学时就指注鲍尔生著《伦理学原理》，在10万余字的原著上，他用工整小楷写了一万多字的批注。
其实，阅读是一件快乐的事，我们可以从中获得新的收获。在文中写批注，不仅可以加强自己的理解能力，还可以锻炼自己的记忆力，并且画下好词佳句，丰富自己的词汇，对写作文有很大的帮助。
我国著名的经济家王亚南的读书方法与众不同，他是将床的一只脚锯断一半，当他深夜疲劳时上床睡一觉时，迷糊中一转身，床就会向一边倾斜，王亚南就可以立即提起精神，再回到桌边，继续读书。王亚南就凭借“断脚床”的方法，成为我我国著名的经济家。
看了这两位名人的读书方法，我认为还是毛泽东的方法比较好。在好的词句划下记号；从这一段得出的道理；在每一段上写下批注。我以前读书时大有“不求甚解”的意思，对书的道理毫不理解。通过毛主席的学习方法，从今以后，我明白了，只有多动笔，才能读透书，真是“不动笔墨不读书”！
小学六年级读书的作文 40
我是一个十分爱看书的男孩，书让我懂得了很多知识，明白了许多人生道理……每次看书我都仿佛身临其境，心情也随着书中的故事情节跌宕起伏，时而大笑时而流泪，时而紧张时而欢快，有时竟然入迷得如痴如醉，因此还闹出过不少笑话。
有一次，妈妈外出，我在家里便拿出借来的《淘气包马小跳》津津有味地看了起来，我越看越入迷，故事情节十分有趣，人物好像都写活了一样，马小跳虽然长相丑陋，学习也不好，但他机灵调皮，诚实善良，还是打动了我，看着入神，感觉自己好象就是马小跳一样，把身边的一切事情都抛在脑后了。
不知过了多久，妈妈急匆匆地走到我面前，后面还跟着着急的.爷爷奶奶，“发生了什么事?”我十分疑惑地问。妈妈看着我竟忍不住笑了出来，我更加疑惑了。原来，妈妈没带钥匙，敲门喊我开门，而我却沉浸在“书香”里一直没听到，妈妈以为我出了什么事情，便急匆匆跑到爷爷奶奶家去拿钥匙开门，谁知我正在看书，家人看着我，哭笑不得，真是虚惊一场呀!
还有一次和爷爷去一家书店买书，书店较大，爷爷买好书出来了，却一直找不着我，他进书店东张西望也没发现我，还说喊了我几遍也没人应答，急得他满头大汗，最后他在一个角落里找到了我，发现我还在津津有味地翻着一本科幻书，又一次害得爷爷哭笑不得……
小学六年级读书的作文 41
在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一齐分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。此刻，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。
我爱读书，常常废寝忘食的.读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。
为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是欢乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。
书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的欢乐成长。
我爱读书！
小学六年级读书的作文 42
“书籍，是人类进步的阶梯。”这句话一点都不错。从开始学习识字到如今已经五年级的我们，书籍，一直是我们的好朋友，总能给人人生启示与温暖；感动的泪水与笑容。成为了我们生命中不可缺少的一部分。
从简单有趣的《西游记》到《中华上下五千年》，从知识丰富的《史记》到国外作家的《假如给我三天光明》，一本本好书在我的记忆中留下了不可磨灭的.记忆。应该说，给我印象最深的一部古典名著是曹雪芹的《红楼梦》。
我读的《红楼梦》是小儿书，简单易懂，而且还把最经典的文章都提炼了出来，有十六分册。刚开始读的时候，感觉很枯燥，也不喜欢林黛玉的哭腔，但后来越读越深，才体会到了古典文学的魅力。
记得当初读到《潇湘惊梦》那段时，写到林黛玉因为肺病去世，心里涌上了一丝丝酸酸的感受，心想：如果不是贾母和王熙凤夫人一心让贾宝玉娶薛宝钗，黛玉即使死，至少不会落个“无人相伴床前”的结果；如果贾母当时能想想贾宝玉的感受，最终也不会落个连中意的传宗接代的人也没有的下场。让宝玉出了家，当了和尚；如果王夫人稍稍考虑下宝玉的性格，更不会让善解人意，也是最无辜的宝钗成了一名寡妇，去忍受世俗的目光，去听别人的嘲讽；如果……
只可惜世上没有那么多的如果，凡事不可能十全十美。
小学六年级读书的作文 43
响应月色的召唤，泡一杯清茶，位于绿树之下，书香作伴，何等惬意！
此刻的书市场，鱼龙混杂，需要我们明辨是非。读书，就应取其精华，去其糟粕，切不可因有“坏”而将“好”拒之门外。书的好处，是众所周知的，比如：开拓视野、陶冶情操等。可同样也有坏处，有的书不但影响学习，而且会诱使广大青少年走上歧途，深受毒害。可见，任何事物都有双面性，只有全面的看待，不“盲人摸象”，方可免受其害。看书，需要有选取性、时光性。虽说饶雪漫的疼痛、安妮宝贝的细腻、郭敬明的华美都很动人，《沙漏》的扣人心弦，《泡沫之夏》的`感人肺腑都令人神往，可毕竟，这些也都只是课外读物，就应是在学习之余阅读的，不能因此而耽误学习、荒废学业。
有时候，书就像生活中的甜品，没有它，生活不成问题，有了它，生活便更加多姿多彩。或许，现代的生活让我们遗忘了很多东西，而那些古典名著却让我们“重温旧梦”。从《红楼梦》里感受到了凄美的感情杯具，从《水浒传》里明白了侠肝义胆，从《三国演义》里体验到尔虞我诈，从《西游记》里又看到了神话色彩。这些，也许没有现代小说那么深入人心，却给人一种独特的古典美。这种美，大方亦婉约，温柔亦豪爽。
书，就像山，沉重敦厚，令人流连往返。
学，就像海，广阔无垠，毫无边际。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
书，简单，一个字：好！
书，复杂，千言万语也道不明。
小学六年级读书的作文 44
你喜欢阅读吗？我喜欢读书。阅读时，我感觉自己进入了一个有趣而奇妙的世界。找到一个好地方，好好读一本书，感觉真好。
我为什么喜欢阅读？起初我对阅读没有兴趣。然后我看到我父亲经常喜欢读书，我们的班主任陪我们一起读书。我们学校还举办了读书星球活动，所以这些事情让我非常喜欢读书。阅读时我会学到很多东西。我还会读一些名人传记。阅读名人传记会让我了解他们的想法。我也喜欢读童话书，这会增强我的想象力。我们一家人有时一起读书，以使他们的感情更好。读书有很多好处。此外，有时当我读完一本书时，我母亲会问我这本书是关于什么的，我有什么经验，书的标题是什么，所以我必须更仔细地阅读，因为我把它翻过来，说我已经读完了。现在我回想起来哎呀，当时我没有看到的真是太可惜了，但后来我看到了一本更好的书。我也喜欢阅读昆虫书籍，因为它可以帮助我了解我经常看到的`昆虫种类，或者告诉我它们的生活习惯。书容易携带，这也是我喜欢阅读的原因之一。我也喜欢自己创作小书，因为这样我就能理解书是如何制作的，而且我在完成小书方面有很大的成就感！
阅读也是一种休闲。我喜欢在完成工作后看书。有时候我出去的时候，父母会告诉我可以带本书去看，因为有时候会很无聊，所以我当时就看书。读起来很好！这就是我喜欢阅读的原因。我经常喜欢读书，希望每个人都喜欢读书。
小学六年级读书的作文 45
培根曾经说过：知识就是力量!读书是最直接，最迅速吸收新知识的方法。在读书中，有甘有苦，个中滋味却需亲自体会。书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在孤寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦!书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽;未曾经历过一战的硝烟;不明白人世间的真、善、美与恶;没有尝过艰辛后的甜;没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的.脚印;来了解南京大屠杀的残忍;来确定AlbertEinstein的伟大思想;来懂得长征的艰辛与伟大;来……书籍引导着他们幼小的心灵。
良书即良友，今日明日，直到永远，决不改变。书籍是精神的粮食，我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康，老人更是如此，了解知识，应用知识，以保证自己和他人的健康。书籍帮助着他们，照顾着他们。喜欢读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力，吸引着我是我忘身于自己，成为书中的主人公，与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒畅的诗，好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背弃你。不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力，读书是最能获得成功的捷径。西谚中有这样一句话：含笑播种，必欢笑收割。这句话放在读书上最恰当不过了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一丝苦味，采取诱人甜美的甘果!
小学六年级读书的作文 46
书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书籍是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书籍是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧！
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的.兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”
小学六年级读书的作文 47
伟大的剧作家和诗人莎士比亚曾经说过这样一句话：生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。不错，看书的确非常重要，也十分快乐。我非常爱看书，经常去鄞州书城看书。
记得有一次，我又来到书店里看书，书店里有《朱自清散文珍藏》、《鲁迅的杂文》、《培根随笔》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的亲吻》，我轻轻地捧起这本书，贪婪地闻着它散发的芬芳的墨香，就会真切地感觉到读书的乐趣。
我慢慢地打开书，一页，两页，我细细地品味着每一个文字带给我的味道，体会着书带给我的`乐趣。过了一会儿，我已经看完了一个感动人心的小故事。这个小故事主要讲了一位养父为了让对待他十分冷漠的儿子上大学，就去捡破烂。马路上的一个塑料瓶可以卖1角钱，他养父便去捡，却没看到有一辆车驶过来，便被车撞死了。儿子才想到以前对待他养父的态度，便禁不住大哭起来。他哭着说：“爸，来生我还做您的儿子。”当我读到这句儿子说的话时，我的鼻子也酸酸的。
这个小故事让我更加懂得了尊敬长辈、孝敬父母的道理。这个故事只不过是生活中的一小部分，更多的知识我们还可以从书上获取。看书是一件非常快乐的事情，每次读书都能使我受益匪浅，让我们一起遨游在知识的海中，感悟书本，感悟人生吧！
小学六年级读书的作文 48
书是人类进步的阶梯，我爱书，也爱读书。
古人说过，万贯家财，不如一卷香书。如此来说，百万富翁也没有我家富啊！我家有很多好书，作业写完了，闲暇之余，我便会从书架上抽出一本书，津津有味的看起来。如此，我便沉浸在书的世界里。从小，我就爱读书，在小时候，我妈妈就买带拼音的书给我看，《伊索寓言》、《中华上下五千年》都是我最爱看的书。
长大了，我认识了很多字，妈妈就买了些没有拼音的书，这样既锻炼的我的识字能力，又增加了我的阅读量。我更爱读书了，一天不看书就不舒服。
上了小学，班主任鼓励我们看书，在假期还订书给我们看，在班主任的引导下，我爱上了看动物小说，其中曲折离奇的情节，引人入胜，所以新书一发到手，我便读了半本。眨眼功夫，已经十点多了，只好本书放在枕头下，我的心还是沉浸在书中的意境里。晚上做梦还梦到了呢！沈石溪描绘的`草原，我化为一只狼在上面奔跑；牧铃勾画的天空，我化作一只雄鹰在其中飞翔。
现在，我不再像小时候，去书店买书，不再看什么好玩就买什么，而更加注重书的意境，不再盲目买书；回来都市也不再像从前，一次性读完，之后就不再问津，现在，我慢慢读书，慢慢品书，体会书的思想。
书中自有黄金屋，如果把书海比作大海，那我才喝了一滴水，书中的黄金屋还等着我去探索呢！
我爱读书，读书伴我成长。
小学六年级读书的作文 49
“书——人类进步的阶梯。“正如高尔基所言：书，让我进步，让我成长，让我快乐!
我在脑海中探索着，记忆回到了一年级时。那时，我的语文老师林老师让我们每天都要看书十分钟。而我为了完成作业，在眼前放了一个小闹钟，我在看书上的一个字，眼睛就使劲地瞪着那个闹钟，看一看过了多少时间。如果闹钟不在我的眼里转过十五分钟，我就要用目光把它瞪着喷出火，让闹钟出个几个大洞似的。而就在那时，我的眼睛偶尔看了那本书中精彩段落，立马被书中所描绘的情景给吸引住了。在一个美丽的.森林里，一只可爱的小鹿正幸福地生活着。一直到有一天，苦难从天上降临了，小鹿------这一情节让我的心一下子从地上悬到了半空，迟迟不肯落下。小鹿怎么样?小鹿是死是活?这一些悬疑让我翻过了一页又一页。时间一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，一个小时过去了……我却迟迟地不肯放下书，一直到看完了，知道小鹿还是幸福地活在森林嬉戏、生活--------这才让我那一颗像是悬在天空中的心一下子安安稳稳地落在了地上。
打那以后，我爱上看书了。一有空，就捧着一本书，津津有味地看起来。我的成绩像坐了云梯一样稳稳地上升，作文水平更是稳稳地位于班里的榜首呢!
天天阅读，乐此不疲，看书的习惯也越来越好!看书简直成了我生活中的第一大乐事。
小学六年级读书的作文 50
古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！”的确，书是人类的朋友，我觉得书中自有打开智慧大门的钥匙。
有一次，妈妈给我买了一本书《一千零一夜》。一开始我觉得一点乐趣也没有，我根本不喜欢这一本书，于是我就随便翻翻。随知，渐渐翻到了后面，我看着看着就喜欢了。就在我看得入迷的`时候，妈妈叫我去买一瓶白酒回来，可当时我看得正入迷，根本没有听清妈妈在说什么，我在看到最精彩的部分我已经和书融在一起了，书仿佛在对我说话似的！那个杀人的魔鬼仿佛在说：“你是谁，我不认识的啊，你敢闯进我的领地，我要把你杀了！”我像老鼠一样害怕起来，生怕杀人的魔鬼把我杀了……我和书融为一体。看完这个故事，我才发觉这是故事里的情节，才醒悟我要去帮妈妈买东西。
我一边走一边看书，我已经不要知道自己要买什么东西了，我就买了两包盐跑回家，继续看我的《一千零一夜》。妈妈看到我手上的盐，就对我说：“傻瓜，我要你买白酒，你买成盐……”我又下去了一次……
吃着饭，我还在看书；天黑了，我还在看书；要睡觉了，我的眼睛还不想离开这一本书。妈妈说：“你都成书呆子了。”我笑了。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。书是我永远的朋友，我爱读书。
小学六年级读书的作文 51
读书就是到智者家中串门儿，可以开阔视野，增长见识；读书就是进行生命的化妆,可以充实自我，改变气质；读书就是春天外出郊游，可以放松精神感受自然。
小时候读百科全书，增长了很多知识，许多未曾亲眼所见的世界便在书中一一呈现,让我开阔了视野。书中的智慧无穷，涉猎到生活各个方面, 与现在的学科紧密相连。每当翻开百科全书时，我便会被浩瀚的知识海洋所淹没。即使是读《脑筋急转弯》，看《冷笑话全集》此类，大脑也会调动着思维。从一个脑筋急转弯的题目中,将会启发我从不同角度去思考问题；从一个冷笑话当中，我也可以寻找不一样的笑点。我也读过许多智慧的小故事，无不从中受到思维的'启发。
网上曾经有网友讨论过这样一个问题:读书真的能使人变好看吗?评论底下有很多高票回答，有人很现实：不能。有人很温柔：当然可以啊，最重要的是改变气质。气质一有，整个人就会好看很多。我觉得有道理，读过小说后，感受角色的生活故事，会从故事里学到一些经验。读那些名著经典，各种华丽辞藻的沐浴，让人富有诗意。读书多了，就会从毛毛躁躁转变为文质彬彬，自然而然外貌就有了改变。
读书有什么用?用处大得很。得看怎么读，读什么。获取知识不只是读书这一种方法，但读书获取的不只是知识吧。
书读百遍，奇迹自现。我还没有很懂,因此我需要去认真读书了。
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