关于猜的作文（精选39篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于猜的作文，希望能够帮助到大家。
猜的作文 篇1
每到周一，都是一个新的开始，同时也是前边那一对同桌的“比武”之日。
早晨开校门之后的几分钟，一对互相追逐的同桌从门口窜了进来。教室中原本正在热火朝天聊天的同学，不得不被这对同桌搞得停了下来，大家的目光盯着这对同桌，都是一脸的嫌弃和冷漠。
此时的'这对同桌却没有在意，仍是边打边骂。我正好在他俩中间，被吵得实在受不了了，只好起身把两人分开，其他人见状也站起身制止了两人，大家这时都把注意力放在两人身上。
“唉，你俩为什么一来就打上了？”我看着王婧伊和杜若飞，“还有，今天你俩不是应该比赛了吗？准备好了没有？”
听到这句话，两个人瞬间抬头对视对方，眼里满是五分坚定二分怒气和三分不屑，随后异口同声：“好了，开始吧！”
“好，开始。第一项，猜拳！”“石头、剪刀、布，石头、剪刀、布……”转眼间，已经十多局了，但还是没分胜负，他俩也不相让，就又来了几十局，还是没分胜负，但貌似他们好像玩爽了就一直平局，我却等得花儿都谢了。
无奈，只好进入第二轮，还是猜拳，不过是十局有七次胜才算胜，但我是有些看不下去了，因为结果总是平局，这样的结果我真的是无语了。
不等进入第三轮，我赶紧直接宣布为平局，因为我实在没法再看了。
猜的作文 篇2
星期一中午，我要去学书法。
我忘记带水写布，胡浩俊和他们都忘记了，所以我和胡浩俊在一起讲话。他画了一个英文字母“V”，叫我猜是什么。切，这个还不简单，“英文字母V。”胡浩俊说：“错了，还有两次机会。”咦，不是的吗“鱼骨头！这下肯定对！”“错！”嘿，这个东西不是V和鱼骨头，还能是什么呢“哦，是房顶倒过来！”“错！是古罗马数字5！”“什么，古罗马数字太厉害了！”“太牛了，再来，我肯定对！”
胡浩俊不屑一顾地说：“再来就再来嘛！”他稍作思考，又出了一题，这是一个三岔的形状。这题的答案肯定匪夷所思了，匪夷所思我也不怕，我有更厉害的答案！“鸡爪子！”“错！”啊错了，我还是老实点吧，“箭头。”“错了，还有一次机会！”“个。”“还错了，是一支箭。”“好，我服了。再来呀”
他又画了一个。是在刚才的基础上加了一笔，是一个大于号和一个小于号中间有一道横线。“两个个字！”我不假思索地说。“错错错！还有两次机会。”“一支箭。”“又不对。”哎呀，这是个什么怪东西呢哦，是回旋镖。“错，是两个鸡爪子拼在一起！”“什么，哪有你这样答题的'！太难了！”
后来，胡浩俊又问了一些稀奇古怪的题目，我全错。胡浩俊的思维能力太好了！
猜的作文 篇3
中国是历史悠久、地大物博的国家，传统文化渊远流长，如剪纸、泥人、戏剧……其中我最喜欢的传统文化是猜灯谜。
灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期，是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑虐的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。每年正月十五元宵节，人们会将灯谜结合赏花灯，变成许多人可共同参加的猜灯谜游戏，它的方法是将谜语贴在花灯上，多数谜语都是诗词，猜中谜语的'人，会获得奖品。
记得今年元宵节那天，我们居住的小区活动长廊上，挂满好多五彩缤纷、形态各异的灯笼，灯笼下面挤了很多人，十分热闹。他们在干什么呢？好奇心驱使我，不由自主地飞奔过去看个究竟。哦，原来他们在猜灯谜。好多灯谜啊，让我看得眼花缭乱。这些谜语可难了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么东西酸甜苦辣四种味道都有呢？是鸡？是鸭？还是鹅？一会儿我用手抵着头思考，一会儿又乱蹦乱跳，可总想不出答案来，于是我飞奔跑回家求救妈妈，妈妈说，答案是口，因为酸、甜、苦、辣都包含“口”这个字。猜谜语需要讲究方法，可我竟联想到吃上面去了。
猜灯谜真是一种玩中学、学中乐的传统文化，既是一种艺术的手法，又是汉字的规律。猜灯谜真是太有趣了！
猜的作文 篇4
吃元宵、猜灯谜、赏花灯……送走了新年，我们又忙不迭地迎来了正月十五的元宵节。元宵节虽然是民间的节日，处处透露着民族气息，却已经在各个时尚地带举办活动，杭州大厦就是其中之一。
昨天，我和妈妈去杭州大厦购物，看见连廊天桥的柱子上贴着各式灯谜，我和妈妈一打听，才知道这是杭州大厦庆元宵的活动之一——猜灯谜，凡是杭州大厦的贵宾，都可以去柜台领取一张灯谜券，猜到答案，就将灯谜的编号和答案，还有你的名字交给柜台的服务员，猜中即有奖。妈妈问我：“怎么样，要不要试试看？我去拿灯谜券，你在这儿看看有什么猜到的！”“行，凭我的'智商，拿奖绝对不是问题！”我信心满满地说道。“‘武大郎设宴？’打一成语？这个……我怎么知道啊，看看其他的。”这可是第一道坎儿，我都没迈出，希望待会儿看到简单一点的灯谜！可是，困难又出现了：“怎么就一个字啊，‘一’，还要打一成语？天啊，这是什么灯谜啊！”连着两个谜语猜不出，我有点沮丧了，但我不气馁，继续猜，看到了一个灯谜：“运动会上都有它”猜一个字，“运动会？”我嘴上念着“我知道了！是‘云’！”我忙从拿券回来的妈妈手里夺过券，填好交给了柜台的姐姐，不出意料，我猜对了，奖励是一盒饼干。
虽然只是一盒饼干，但这是自己动脑筋得来的，所以我很开心。我很高兴能参加这个猜灯谜的活动，希望大家都能快快乐乐地度过这个元宵节！
猜的作文 篇5
今天，老师给我们举行了一场猜谜比赛。一共有两个步骤。首先是小组对抗赛，小组轮流抢答，答对加10分。从分数的多少评出一、二、三等奖。
小组对抗赛开始了。第一题是我们组回答。题目是：绿衣汉，街上站，光吃纸，不吃饭。我们队组长马上说是“垃圾桶”，可是猜错了。第三组马上抢答“邮桶”。他们组得了10分，真是出师不利啊。
我们一、二两轮都得0分，只有第三轮得了10分。我们组很着急。只剩下最后一轮了。有一位队员鼓励我们，使我充满信心。在最后一轮中，我们组力挽狂澜。已经有20分了。最后一题。我们组屏息凝视，可是实在答不出来，第四组也没答出来。老师给我们一点提示：“是在衣服上的。”这下我们可猜出来了，赶紧抢答“纽扣”，答对了。开始别队的都笑话我们，现在我们证明了我们的'实力。拿了第2名。第1名的是第三组，第二组是第4名，第四组是第3名。
接下来是个人赛。猜对一题得一个礼物。
在个人赛时。我的同桌桑哲杰大展身手，一下子就对了两题了，我只想猜中一题就行了。后来我和同桌叫起阵来可我只猜对两题。他猜对了四题。他跟我说他的一本书上这些题都有。
这个比赛很快就结束了。可是收获的启示却永远印在心里。我收获的启示有两点。第一点是团结就是力量，是我们团结才拿了第2名。第二点是要多看书。我的同桌就是因为多看书，所以对了这么多题。
猜的作文 篇6
我是友情和亲情的杀手。因为我，有许多好朋友反目成仇；因为我，有许多幸福的家庭变得支离破碎。你一旦被我缠身，就会失去幸福。
古往今来，我光顾过的人数不胜数。我记得其中有一个天才将我的能力发挥到了极限，他的名字叫朱元璋。他虽然高高在上，可是整天猜疑别人对他不忠，担心有人会造他的反。在我的作用下，他鬼使神差地杀害了无数人的宝贵生命。这是我最引以为荣的骄傲杰作！
人们都说亲情是最伟大的，但我却不信，我不相信有我扼杀不了的感情！于是，我摧毁了许多原本幸福美满的家庭。有的`母亲因为胡乱猜疑自己的孩子上网吧，而痛骂自己的孩子，结果造成了孩子离家出走；有的夫妻，因互相猜疑对方已经变心，而闹离婚……这个人世间伟大的感情都在我的面前也显得不堪一击。
再说一个身边的事吧。一对好朋友去打乒乓球。其中一个说：“我上一下厕所。”于是向公共厕所跑去，由于拉肚子，那个好朋友去了很久都没有回来。另一个好朋友等急了，猜疑道：他是不是故意躲着我，一直不出来啊？算了，不等他了。于是快步赶回家了。上厕所的那个好朋友没看见人，非常生气，想一会儿就和那个好朋友恩断义绝。一份纯真的友谊就这样断送在了我的手中了！
所以，我是快乐的终结者，我是痛苦的源泉。我被人们称作“猜疑”，要离开我只需要多一点信任，少一份胡思乱想！
猜的作文 篇7
今天我们又玩了一个游戏——猜字谜。这时佐老师走了进来，说：“今天我们玩猜字谜。游戏规则是：写了字谜后，不可以说，不可以吵，在规定时间内答题；老师立刻把我们分成男女生两组，哪组答得最多，哪组就赢了。”我想：“区区几个猜字谜有什么难的，在3（三）班，我可是出了名的字谜大王呢？比赛终于开始了。
老师写出了七个字谜，我看出第二个是：一口咬掉牛尾巴，我脱口而出：“告！”佐老师说：“答对了。”我想：牛没有了尾巴，再加上口，就是告了。我们男生一定会赢，让女生知道，我们男生不是好惹的。老师说：“那第一个呢？”教室里立刻鸦雀无声了。老师叫了几个同学上去写“喜欢”这两个字。大家都被佐老师蒙在了鼓里，不知老师葫芦里卖得什么药。这时，大家开窍了，异口同声地说：“是喜。”“对了。”老师说。
可后面三个字谜女生赢了，他们得意洋洋的，我们呢，可想而知，垂头丧气。下一个，“地上长草，农民当宝”，我们说是莹，但错了，老师说：“草字头对的.，农民去哪干活？”“田里”失去信心的我，灵机一动，说：“苗！”后来我们打了平手，这次游戏说明了我们的知识远远不够，我们一定要多看书增加自己的知识。
猜的作文 篇8
欢迎访问我的博客：听苏老师说，今天我们要玩一个游戏，叫“触觉猜谜”。
刚听到这个消息的我们都很纳闷，这个游戏是怎么玩的呢？苏老师为我们做了示范：把任何的'一样物品放在身体的某个部位，可以是手心、手背，只要能放的地方都可以。我们听了规则以后，都开始找同桌，我的同桌是袁？。
我们每个人都准备了物品，我准备了两枝自动笔，一张纸币，一块硬币、沙橡皮。真正的游戏开始了，我先让她用手心猜了那张5元的纸币，她猜是白纸，确实，非常像，不过我没有准备白纸。
紧接着她在我的手心上放了一个小灵通，我也没有猜到，第一局打成了平手。在六局的比赛中，我们分别采用了手心、手背、手臂、肩膀、手指和脖子。
结果出来了，我们以4比4打成了平局，虽然我没有获胜，但是我却获得了一个新朋友。通过这个游戏，我总结了几点：1手指是触觉最灵敏的地方；2脖子是很难感觉的地方；3它们灵敏程度的顺序是这样的：手指大于手心；手心大于手背；手背大于手臂；手臂大于肩膀，肩膀自然大于脖子。
我觉得我们应该好好学习，好好利用我们的双手作出贡献。
猜的作文 篇9
早晨，我还睡眼惺忪，奶奶爷爷就叫我起来和爸爸妈妈去大润发猜谜，刷牙洗脸，穿好衣服，我们出发了。
我们坐车到了大润发，爷爷奶奶陪我吃了一顿美味的肯德基，差不多我快吃完的时候，爸爸妈妈来了，因为爸爸妈妈和爷爷奶奶都没有吃饭，饿着肚子，所以决定先吃完饭再去猜谜。吃完饭，我们一路上欢声笑语，来到西北书城灯谜举办处。十点整开始，各种谜语纸条都张贴出来，有字谜、成语谜，有地名谜、俗语谜、人物谜、影视谜、还有卡通谜、食品谜等等。内容十分丰富，设立的'各种谜条汇聚了古今中外的文化精粹，吸引了数百名灯谜爱好者的踊跃参与。
我和爸爸妈妈爷爷奶奶忘记了寒冷的天气，站在各个谜条面前凝神思索、专注猜谜，不一会儿猜中了两条谜语，获得了两张奖券，我高兴极了！忽然，那边响起了一阵鞭炮声，原来是一位谜语爱好者获得了一等奖，大家都对他表示祝贺。我把几条二、三等奖的谜语抄写下来，拿回家继续思考，准备明天再来争取拿个二等奖。
猜的作文 篇10
今天上午，我们买鸡蛋回来，看见一些人在挂些五颜六色的纸条却不知在干什么。这些纸条随风舞动，让我有些迷惑：这是干什么呢？
中午，我们看《蜘蛛侠》正看地起劲，却听见下面叽叽呱呱，非常热闹。“它们在干什么呢？”我自言自语道。我决定下去看个究竟。
下去了之后，我发现大家都在看早上挂的那些纸条，我想：那些纸条有啥好看的。不过为了满足我的好奇心，我决定去看一看。
原来，纸条上写的都是些谜语。旁边还有一张告示，大致的内容是：本次猜谜活动共收集了1500条谜语和1500份奖品，猜中的'用户可在今天13：00把猜中的谜语撕下，拿到兑奖处兑奖。截止时间：2010年10月3日8：00~2010年10月3日14：00。原来还有这等好事，我马上回家拿来笔和纸，记下谜语的答案和序号。
13：00了，大家蜂拥而上，撕下猜中的谜语。争着跑向兑奖处。你挤一下，我挤一下。大家乱成了一锅粥，我随着人群左右晃动。等了好久，终于轮到我了。
我共有7张谜语条，猜对了6张。拿着六份奖品回家了。那些挂在绳子上的纸条，现在一张也没有了。
猜的作文 篇11
“哈哈哈，哈哈哈！”学校里传来阵阵笑声，原来育才小学今天举行“闹元宵亲子猜谜活动”呢！我大步快跑地和爸爸来到了大操场。“哇，真漂亮！”操场上挂满气球，红旗飘扬，彩带飞舞，人头攒动，张灯结彩，一派欢庆节日的景象……走道上、操场上、图书楼前……到处都悬挂着七彩谜面，琳琅满目，让我们看得眼花缭乱。
这时，一个看似简单的谜面吸引住了我们的眼球：“十五天打一个字”，这个难不倒我！十五天，是什么呢，是不是和日期有关呢？十五天不是半个月？“月”和“半”组合起来不就是“胖”吗！哈，猜到了，我立马把这个好消息告诉了爸爸。爸爸也在全神贯注地盯着一个谜面，一副苦思冥想的.样子，这个谜面是：恍然大悟，打一个动物名称。只听爸爸自言自语地说：“恍然大悟的意思是明白了，知道了，知了，不就是‘知了’吗？”我钦佩地看着爸爸。哈哈，我们又拿下了一道难题，我好激动。环顾四周，有的同学面红耳赤、苦苦思索，有的同学紧皱眉头，还有的同学脸上流露出成功的喜悦……不一会儿，我和爸爸就把猜谜卡填满了，猜谜真有趣呀！
猜完谜，一兑奖，我们竟然猜对了八条以上，我心里比吃了蜜还甜。
猜的作文 篇12
今天，王老师神神秘秘地搬进了一个纸箱放在桌子上，让我们猜猜里面装的是什么。
我们都希望看到纸箱里装了什么，有的伸长脖子，有的举起手来，有的悄悄讨论，有的像猴子溜上去。
王老师扶了扶眼镜，说：“第8号上来！”这位同学可兴奋啦，连蹦带跳地上台，瞧什么宝物喽，可往箱子里一看，立马露出惊讶的表情。“这是什么东西？”他立刻跳起来，“我还以为是一个大宝物！”话未说完，许多同学傻了眼。
第二次，6号女同学乐呵呵上来，像绽放的花儿。刚往里一看，像个鉴定宝贝大师，惊喜地说：“这是一个无价之宝！”
同学们有些糊涂了，不知该相信谁说的。
这次，王老师让大家来摸一摸。有一位同学自信地走上了讲台，伸出手，慢慢上移的时候，一不小心让我们看到了一点点。有同学立刻抢着说：“这是张白纸。”有的反驳道：“这是一块钢铁。”有的.像放鞭炮：“这是个姓蔡的人发明的。
这回，大家都知道了，这是张白纸，一张普普通通的白纸，怎么能说是宝物呢？啊，白纸上写着二个又黑又大的字“知识”。
“知识就是财富，知识改变命运。”王老师晃了晃手中的纸，慢慢说着。
猜的作文 篇13
“是什么？”教室里有一阵阵的疑惑。原来学生们正在进行一场前所未有的触摸测验。
首先老师想出了一个谜语：一棵树，五根树枝，生老病死靠它？(打了个身体器官)我举起小手回答：“手！”“答案是正确的。”“我们来体验一下指尖、手掌、手背接触的感觉和区别。”老师告诉我们游戏规则，开始游戏。
叶倩茹是第一个上场的：她笑着走上舞台，回转身，双手向后一伸，做好准备。顺便说一下，老师从他的灰色皮包里拿出一包东西，包括剪刀、橡皮、铅笔、口琴和其他东西。老师先拿出一块橡皮，他很容易猜到。然后他拿出一把剪刀，他摸了摸，但是很久都没有猜出来。学生们真的在为她流汗！终于有惊无险，没有伤到她那双纤弱的手，第二个玩家是我，我已经准备好了，在等问题，就这样，我很容易猜到。最后一名选手是杨瀚闻。他站在舞台上。老师把猜好的项目放在她的手背上。他呆若木鸡，什么也猜不出来。
通过这一课，我不仅明白了友谊第一，竞争第二的.道理。还了解到手指之间的感知能力是如此的强！
猜的作文 篇14
一个星期天，我和两个朋友去购物。突然想上厕所，就对朋友说：“我想上厕所。在这儿等着。我很快就会好的。”朋友们点点头。
当我从厕所回来的时候，他们正在用一张纸思考着什么。我走过去喊了一声。他们抬头说：“诶诶诶诶，聪明的班长女士，我们刚刚发现了一个新的.活动，——谜语，猜了一瓶有奖牛奶。我们来看看，这是什么玄机？”我笑着说：“看看你，让我看看。”我把头探过去，才看到纸上写着“一人移两块土打一个字”，我赶紧说：“这个很简单，贾。”他们急忙去换牛奶，回来时笑容满面。
小兰又找了一张谜语纸，迅速拿下来，仔细看了一遍：“晚走一天。”我愣了一下，说：“答案是免试。”小红睁大了眼睛：“哇，活神仙！”我赶紧挥挥手：“不敢不敢。”小蓝“扑哧”一声笑了出来。小红换了一瓶牛奶对我说：“你真棒，又来一瓶。”
我不对。有一个问题让我很困惑。谜语是“乌龟把房子拆了，又盖了一栋房子，然后钻了进去”。我猜是保健品。我猜了很多答案，没想到是“新的会覆盖中间的”。结果我们猜了这么多，奶都拖不动了。
唉，早知道就猜不到这么多了。现在，牛奶还没喝完！
猜的作文 篇15
今天上午第三节课，我们举行了一次别开生面的“猜谜会”。二、聂老师首先宣布了比赛规则：比赛分为两组。女生一组男生一组。聂老师先出了几个谜语让我们热热身，接着比赛 就正式开始了。二、首先接受挑战的是女生组，第一个字谜是：一月七日。这下可把女生们难倒了，刚刚沸腾的教室立刻变得鸦雀无声。只见女生们有的在纸上涂涂画画，有的在低头迷思苦想，甚至还有人在和同桌小声的议论着……男生大部分在得意的笑着。突然伍思捷信心十足小手一举，说道：“是明”。老师神秘的'摇摇头。“旨！”“清”。后面的答案一一被否定。老师见我们愁眉苦脸的样子，老师只好公布答案‘脂’同学们这才恍然大悟，女生首战失利。三、接下来轮到男生来答题了，字谜是：一加一。
对于男生们来说这真是小菜一碟，只听男生们异口同声地回答：“王”。“恭喜你们，答对了！”聂老师说道。“唉”。底下传来了女生们一阵阵叹息声。在下面比赛中同学们你追我赶不分上下，最后计分女生大获全胜。教室里洋溢着女生们的欢笑声。这时下课铃响了，这次“猜谜会”真有趣啊！不但让我们增长了知识，还让我们见证了中华汉字的神奇和伟大！
猜的作文 篇16
今天是星期六，爸爸出差去了。我和妈妈在家闲着无聊。这时我灵机一动，说：“妈妈，我们两来打谜给对方猜，你先来。”妈妈听了，欣然同意。
妈妈想了一会儿，说：“我是家里的`老大，打一个国家。”一听到这个谜，我没有一点思绪，经过一番冥思苦想，我仍没有想出答案。但我不想服输，问妈妈：“在什么地区？”妈妈回答：“与美国接壤。”“原来是加拿大呀！”我茅塞顿开！唉！初出茅庐就输了一回合，悲哀！可我仍不服输，希望能想一个更难的难住妈妈。突然，我觉得美国城市“洛杉矶”与“落汤鸡”差不多，但我不能透露这三个字。对！“落汤鸡”经常指人被淋湿。于是，我脱口而出：“大雨之中没带伞，打一个外国城市。”我刚说出口就暗暗偷笑，心想：这个谜没有透露一个字，我这个天才果然是高！就算唐伯虎在世也猜不出来。果然，妈妈绞尽脑汁也无言以对。“算了！今天我就提示你一下。”我骄傲的说：“下雨不带伞会被淋成什么样啊？”妈妈这才恍然大悟……
猜的作文 篇17
上课了，王老师捧着一个纸箱一步一步地走了进来，把纸箱放在讲台上，一本正经地说：“这里面有一个宝贝。”同学们纷纷议论起来：“这里面是什么宝贝呀?”有人喊：“里面是金字塔。”有人叫：“里面是本子。”王老师，你给我们发书吗?
王老师摆了一个叫大家安静的手势，准备叫人上来看一下，面带微笑地闭着眼睛：“我横着报序号，8号”8号是我吗?王老师点了点头。我大摇大摆走上去，凑近一看，竟然一脸懵逼，大声叫嚷：“这叫什么宝贝?”摆了个奇怪的姿势走下来。一个女同学无表情地走上来，看了又看，咧着嘴：“哇，这是啥玩意儿?”同学们更好奇了，纷纷像长颈鹿一般伸长脖子。
王老师提醒起来，用手摸一下。好多人举了手，一只“小猴子”跳上来用手翻一下，皱起眉头，感觉很奇怪。忽然，有一个大声音喊：“它是蔡伦造的。”大家都猜是纸。
花这么长时间，就逗一张纸?王老师慢慢拿起那箱里的`宝贝，还真是一张纸。我有些扫兴。王老师把纸翻了个面，呵，上面写了“知识”两字。
“我为什么要写‘知识’两字?”“因为知识改变命运。”
王老师，再来一次吧!我们都嫌不够多。
猜的作文 篇18
周末的超市活动真的很丰富多彩！没有，刚才已经有两个活动了，一个是88元以上可以成立三个圈子，一个是可以换购。下午三点，会有猜谜活动。为了这次活动，我们特意在超市呆了一段时间。这项活动是在超市的一楼进行的。因为，我们到了一楼，发现有好几个超市促销员在做前期准备工作。他们把谜语一个接一个地剪下来，然后折叠起来，放在一个密封的`盒子里。
下午三点，活动准时开始。这时，一名工作人员拿起一个大喇叭喊道：“各位顾客，现在猜谜活动正式开始了。欢迎有兴趣的客户前来参与。每位顾客有三次机会，猜对了奖品。”然后，所有人都冲了上去，突然，那里挤满了人。我们也上前从盒子里取出一个谜语，却看到上面写着：什么样的车没有轮子？我想了想，没想。自行车，汽车。不是都有轮子吗？那么，是什么车呢？不会有轮子。这时，妈妈告诉我：“这是风车。”我一听，就把答案告诉了工作人员。工作人员说：“恭喜你们，孩子们，你们答对了。这个奖是给你的。”我说：“谢谢阿姨。”
于是，我们拿了奖就走了。这个活动真的很有趣。有些话题不能一下子想到。
猜的作文 篇19
今天是10月1日国庆节，晚饭过后，我们一家人开始了一场有趣的家庭谜语比赛。
我当主持人，爸爸妈妈来猜。我手里拿着一张纸，学着电视上主持人的样子说道：“家庭谜语比赛现在开始，回答的方法是抢答。请听第一题：一对明月，完整无缺，落在山下，四分五裂，打一字。”爸爸坐在椅子上，手托着下巴，竭力思索着。妈妈靠在椅子上，眯着眼睛，努力回忆。过了一会儿，妈妈兴奋地叫起来：“是‘崩’字，因为‘一对明月’就是‘朋’，‘落在山下四分五裂’，那就是‘崩’吗？”爸爸恍然大悟：“对呀，对呀，我怎么没想到呢，真是可惜。”我一边拍手，一边说：“妈妈真聪明，恭喜你答对了！”妈妈得意得手舞足蹈，调皮地向爸爸吐了吐舌头，爸爸一副垂头丧气的样子。看到爸妈这副可爱的样子，我也忍不住哈哈大笑起来。
爸爸妈妈经过奋战，最后，每人各得五分，打成了平手。一场短短的`家庭谜语比赛，给我们全家带来了无限乐趣！比赛虽然结束了，但欢笑声依然回荡在我家里——这个小小而又温馨的家！
猜的作文 篇20
今天我们上了一节特别有趣的猜谜的课，首先是王薇说了一个迷是：“金枝挂金角，金果真不少，到时不去摘，粒粒全奔跑。”她这个谜，让我们猜了很久都没猜出来。有猜桃子的、有猜香蕉的、有猜梨子的。听到个果字就往果子方面猜，所以总没猜对，最后老师就让王薇说出了谜底。原来是大豆。
第二个说谜的.是廖金霞，她说的是：“麻子哥哥配红娘，生个儿子白又胖。”这个谜语给我们一下子就猜出来了，是花生。她接着又出了两个字迷：“夫人回娘家，头插去了一整月，骑马跑回家。”和“鸭的嘴，蛇的尾；不吃粮食光喝水。”这两个迷语又让我们猜了很久都没猜出来。也是廖金霞说了谜底：是腾字和豆芽。
然后是李东妮说：“山里有个洞，空气往外冲。”我一下就想到了鼻子，果然是鼻子。但她说的：“商店里买不到什么书。”却让我们猜了半天也没猜出，连老师也没猜出，最后她说是密秘书，老师摇着脑袋说：“不对，不对。”真有趣。
最后，李庆宏说了：“上面两根飘带，下面两个圈圈。”何志彤说了：“千金小姐回娘家。”都很快就猜出了是火钳和嫁字。刚到这里就下课了，可我们还想猜。这节课真来劲，既动老筋，又学到了知识，上了还想上。
猜的作文 篇21
在点点滴滴的生活中隐藏着许多快乐，我也就发现了一种既可以增长知识又可以收获快乐的游戏，它叫“猜地名谜语”，我和同学们经常一起玩。
一次，同学们又像往常一样围在一起玩，我们被分成了两组，一组是红组，一组是绿组，我被到绿组，选出一人当裁判，再由裁判出题，每组抢答，答对了加分，答错了减分，最后看哪一组得分多，哪组就获胜，随着裁判一声令下，比赛开始，裁判说道：“大家都笑你。”我们一马当先，说出：“齐齐哈尔。””答对了！”裁判笑着说，我又欢呼起来，可马上又恢复了当前的状态，毕竟我们才赢了别人一局，“双喜临门。”裁判打破了平静，很快，红组就有人回应：“重庆。””答对了！”出题人大声说，好像在为红组加油庆祝。这时裁判又说：”勇夫。”我们思考了一会儿，就异口同声地说：”武汉。”之后又陆续答对了合肥，黄山，西安，西藏等等，一段时间之后，双方打成平手，可我们还想继续，但是，上课铃打断了我们这个游戏，最终以成功告退。
现在游戏的`胜负已经不重要了，但过程很精彩，它让我们收获了喜悦和知识。
猜的作文 篇22
耶！我们赢了！”一阵阵欢呼声从303教室里传出来。
原来，我们今天作文课上玩了触觉猜谜游戏。它的规则是：闭上眼睛，然后老师把一样东西放在你手里，猜一猜它是什么。
这一次猜游戏我也上台了，我闭上眼睛，只觉得眼前一片漆黑。过了一会儿，我觉得手上有东西。我认认真真地摸，不一会儿，我就猜到了是尺子。台下的`同学在为我鼓掌。第二个环节到了，老师告诉我，这一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠运气猜对了也行！这时，老师把一件东西给我，我用手掌蹭来蹭去还是不知道，我犹豫了一下，可是5秒倒计时过了，我睁开眼睛，一看，原来，是一台像饮料一样的电风扇。同学们都异口同声地说：“被高科技的东西搞糊涂了”我只好垂头丧气地下了讲台。
最精彩的，要数杨欣媛和李成峣的“男女在对决了”，这是本场最紧张，激烈的比赛。一开始，他们手上都是粉笔，他们很容易地猜对了，第二次他们手上全是橡皮。李成峣猜是橡皮，杨欣媛猜是锁。男同学们“耶！”一声叫起来，男同学获得了胜利！
啊，这是一个多有趣的游戏呀！
猜的作文 篇23
“左三盼，右三盼，前前盼盼后后盼盼，终于盼来了星期日！”一个自由而又愉快的周日让我们的“盼盼”歌硬是给“逼”了出来。哈！这周日玩什么呢？
糟糕！偏在今天没电，刚刚想好的游戏又泡汤（没电是玩不成的）了！我急中生智，想出了一个好办法——“女士们！先生们！大家——怎么没放音乐？
快放快放！别误了“大事”！对不起，除了了一点小意外！嘻！”“女士们！先生们！大家好！今天——闪光灯！快！闪光灯！咱玩的游戏是“非常6+9”家庭猜谜游戏，偶出一成语，偶爹做动作，偶娘猜，才对一个加十分，娘猜不出，偶和爹各加十分！”老爸老妈连连响应，“预备——齐！”我早把成语想好了，让爸爸把耳朵凑过来“咬耳朵”，直到把耳朵咬麻了之后，才“恋恋不舍”的咬那最后一狠口。我出的成语是“如痴如醉”。
爸爸揉着耳朵走到琴边，双手扣圆，学者我练琴的样子，胡乱弹起琴来，那噪音比不上青蛙的叫声，也比不上驴的……妈妈和我就别提了，我心想：老爸真有你的，这么难听的噪音你竟还这么陶醉。妈妈捂着耳朵连连摆手：“这，这个不猜！”我听了“抱”起爸爸又蹦又跳，太好了！白白送偶十分！来之不易！接着，我笑咪咪的出了第二个成语……
这个有趣的`游戏在我们的欢声笑语中结束了，虽然光明王子没有光临我这个“简陋”的家，但，我们却深受“快乐王子”的青睐！这个用“盼盼歌”“逼”出的星期日依然过的很充实……
猜的作文 篇24
闷热的午后，一节普通的语文课开始了，面对神情严肃的胡老师，同学们发呆的发呆，认真的认真，流口水的`流口水，千姿百态。
胡老师似乎想杀鸡儆猴，于是很随意地拿出《同步》，对身旁正流口水的“大黄蜂”同学说到：“小汪，我们《同步》讲到哪一题了？”黄蜂同学呆若木鸡的神情终于有了一丝生机，如大梦初醒，缓缓起身，习惯性地扭扭他那硕大的屁股，搔搔脑袋道：“第二题。”说完还得意洋洋地瞧了瞧胡老师，似乎在说：“哈哈，找错人了吧！被我蒙对了。”
胡老师瞪了汪枫一眼，淡淡地一声：“错了。”“啊？”汪枫装做大吃一惊的样子，又毫不犹豫地把头一甩，屁股一扭，不假思索道：“烽火！”
同学们再也忍不住了，纷纷哈哈大笑起来。汪大侠啊汪大侠，您的技术也太高超了，怎么猜都猜不准，我甘拜下风。 胡老师扫视了一圈，又瞥了黄蜂同学一眼，道：“再猜呀！”
黄蜂同学终于开始犹豫了，他生怕再出错，于是一下子报出了两个答案：“跑步，漂流瓶。”说完，不安地盯着胡老师，等待点评，速度之快，就跟吃了牛皮糖一样，口齿不清。同学们有的为之叹息，有的幸灾乐祸，更多人则是一如既往地捧腹大笑。
“哦，”突然，黄蜂同学像是得到了仙人指点一般，还没等胡老师开口，他就点住了《同步》的一个角落，高喊着：“飞鸽传书，飞鸽传书！”他腮帮子通红，表情如同过节似的。
全班石化。好端端的一节语文课，硬是让黄蜂同学演绎成了一节猜谜课，大家静候最后的审判。
猜的作文 篇25
今天，在四年（6）班的教室里响起了一片掌声，到底什么事情使他们这么高兴呢？原来是今天下午第二、三节课的学校安排我们猜谜语比赛呀！怪不得他们一个个把嘴巴都笑歪了！
音乐课后，我们一个个嘴巴哼着犹如百灵鸟般清脆的歌声整齐地排好队伍下了楼。操场上人山人海，连空中飘扬的彩旗也在跳起了舞，似乎在庆贺这种热闹场面。我抑制不住心中的喜悦，迫不及待地开始找字谜了，先找到了《马诗》，平时倒背如流的.诗，因为太激动，竟然记不起诗人是谁了？哎！伤心呀！我又急切地寻找下一目标，看到一首：“你笑它也笑，你哭它也哭，背面看不见，正面找的到。”我知道谜底。我排了整整5分钟的队，拿到号牌，大声脱口而出是镜子的时候，得到回复是：“对不起，你的谜底已经被人猜过了。”犹如一盆冷水泼到我身上，失望级了。调整好状态，心想：再不争取好猜的估计都被别人猜了，加快速度开始逛着，看到了一首李白爷爷写的诗《秋浦歌》猜前面两句，我大声地说出：“白发三千丈，缘愁似个长。"得到了一个精美橡皮擦奖励，心里开心比喝了蜜一样甜！这时操场上“叮铛叮铛"下课铃声响起，我们伴着清脆的下课铃声一个个都依依不舍地回到教室。
我虽然没有把刚才的场面拍照下来，但那时那刻的场景确却远扣在我的脑海里，忘不了.....
猜的作文 篇26
今天早上，我们全班同学在教室举行了一场别开生面的猜谜比赛。
我们分好组后，比赛开始了，老师在黑板上写下了“周末晚会”这上谜面。我思索着，究竟是选到底是选“夜”，还是“名”呢？？
喔！我想到了，周字的末尾是口字，晚上就是夕阳落山了,所以夕字和口字加起来就是名了。我毫不犹豫地选择了一、二、三停。”老师一声令下，同学们都把手中的.牌子举起来，老师环顾四周，说；“选B的同学出去。”老师把解释说了出来，和我想的果然是一样。
第二轮开始了，老师给出的谜面是“良药苦口”，这一次，我压根就不用想，老师刚刚说停，我就举起了“A”，我站起来解释，得到了老师的赞同。
第三轮的问题可把我难倒了。这个谜面是“公谨直言”。哎呀，时间快到了，我焦急万分。算了吧，我乱蒙了一个“诉讼”的“讼”字，我们都错了。只有几个同学猜对了“调”。我只好走出教室。没有离开座位的同学欢呼雀跃，好不高兴。
第一回合结束了。第二回合是猜省名。老师不给任何提示。第一条是“白云深处客归来”，这一谜面一出，把我们都愣住了。我们强烈要求老师给点提示。老师让我们两个字两个字地去想。我们你一言，我一句，七嘴八舌地讨论。可还是无法说出个所以然来，最后，老师说出了谜底，我们才恍然大悟。
接下来我们又猜了几条谜，同学越来越投入，脑瓜子也也越来越动得快了。
我喜欢这个游戏，它不仅能让我们开心，而且能让我们变得更聪明。
猜的作文 篇27
在日常生活中，每个人都有自己热爱的活动，比如：阅读，书法，乐器，运动......而我热爱的活动就是对大脑最有挑战性的——猜谜。
为什么我会喜欢猜谜呢？因为，当我才出来时，我会觉得很有成就感；当我猜不出来，知道答案后就会恍然大悟，很高兴。猜谜给我快乐，我十分热爱它。有空时，总会和别人“切磋”。
有一次，我在看《脑筋急转弯》，正巧，爸爸来了，他也很喜欢猜谜，于是，一场猜谜大赛就开始了。我先出题，我心想：一开始先出个简单的，看看爸爸的`实力。我很有信心地问道：“蛋糕在森林里迷路了，谁鼓励它走出森林？”爸爸想也没想就说：“朱古力蛋。”我心想：老爸还挺厉害的，难道我要败在我的强项上？轮到爸爸了，他问：“为什么企鹅只有肚子是白的？”啊？我对企鹅这种动物并不了解，我哪知道啊。我左思右想，可还是想不出，只好认输了。爸爸说：“那时因为企鹅手短，只能洗到肚子。”我恍然大悟，虽然我是2:0惨败，但我知道谜题的答案，十分高兴。
之后，我还不过瘾，就去找妈妈和我猜谜。妈妈点了一下我的鼻子说：“你猜谜都猜疯了，那么爱猜谜啊。”是啊，我的确是个猜谜，我的一半空余时间都在猜谜，我爱猜谜。
猜谜给我的生活带来了快了，我爱猜谜！
猜的作文 篇28
今天，我们班搞了一个猜谜比赛，第一轮是字谜，第二轮是物谜，第三轮是故事谜。
猜谜开始了，老师说了谜面后，陈科睿第一个举手回答，答对了。第一轮字谜快结束了，可我一个也没猜中，我想：下一轮我一定要争取答对一个。
第二轮开始了，老师说了一个谜语：什么东西在很热的情况下里面都是冷的'？很多同学都举了手，我也不例外。“小兰同学，这个谜你回答。”老师说。“是冰箱。”我大声地说。“你答对了”老师夸奖我。接着，老师又出了第二个、第三个，有的同学猜中了，有的没有猜中。
最精彩的是第三轮，老师说：一天有个人问孔子，“什么水没有鱼，什么火没有烟，什么树没有叶，什么花没有枝。”老师话音刚落，很多同学都举了手，我也举了。老师抽了一位同学。那位同学说是怒火。“对了”老师表扬了他，然后又说了第二个。第二个谜语很难，没几个同学举手，谜面是：一个厨师，他每做一道菜就说一句诗。有一天孔子对那个厨师说：“我给你两个鸡蛋，你做四道菜，一道菜就是一句诗。”厨师高兴地答应了。厨师很快做好了，第一道是两个蛋黄和几根青菜丝，第二道菜是把蛋白切成小片，放一排，还有第三道，第四道。老师刚一说完，有几个同学就举手了，老师抽了一个同学，那个同学说是“绝句”这首诗的诗句。老师夸他知识广。
今天的猜谜比赛真有趣啊！
猜的作文 篇29
在这个漫长的暑假中，我参加过许多有趣的活动。不过最让我喜欢的是一场猜谜赛。
我拿来了一个文具盒，将它握在手中当话筒，然后走到小伙伴面前，清了清嗓子，说：“谁是我们之间的‘聪明豆’啊?”大家异口同声地说：“我，我，我……好，大家对自己都那么有信心，那我们就通过一场猜谜赛，评出‘聪明豆’。小伙伴们都互相看了看，微微一笑，好像自己一定会是“聪明豆”，一定比别人棒，一定会让别人刮目相看。
在大家的掌声中，财迷赛开始了。第一题诗脑筋急转弯：“鱼为什么生活在水里，不能到陆地上来？”盈盈说：“因为鱼离不开谁就像我们人离不开空气一样。”依梦说：“不是的，是因为鱼没有脚，怎么可以到陆地上行走呢。”然后，小豆豆装成很有学问的样子说：“据我大学问价分析”大家都在心里想，这么一格小不点怎么可能答上来呢？小豆豆又接着说：“猫咪是鱼的天敌，而猫咪在陆地上，因此鱼一上岸就会被猫咪吃掉。这就是为什么鱼生活在水里，而不到陆地上的原因，你们的.iq也太…太…哎。”小豆豆骄傲地说。
“呵呵，呵呵。小豆豆你可真聪明啊！”我说。下面几道题有90%豆豆答对的。这下子小豆豆就变成了众所皆知的“聪明豆”了。通过这次比赛，我知道“人不可貌相海水不可斗量”。看人不可只看外表，别看，小豆豆小但是却非常聪明。
猜的作文 篇30
在今天下午的第三次班会上，我们班举行了一场填字游戏。
首先，老师宣布了猜的要求，每个谜题猜一个单词。请举手回答猜对的.同学，请鼓掌鼓励。然后猜谜活动开始了。
老师出示了第一个谜语：两座山相连，所以猜错了。我们看到了，觉得太容易了。学生们几乎异口同声地说“楚”。老师摇摇头说：“后半句说什么？”咳嗽！猜错了，为什么我们这么迷茫？学生们低头沉思。突然，小英站起来说：“是‘仙女’这个词。”。老师问：“为什么？”小英说：“仙字的单个字旁边有两个笔画，表示两座山相连。”学生们嘲笑它。老师说：“这是山边有人。”我想了想，突然意识到我马上站起来回答：“老师，是“罢工”这个词。老师笑着点点头。教室里响起了热烈的掌声。学生对猜测更感兴趣。
第二个谜语是：种在木口，而不是困在杏里。有点难，学生突然沉默了，教室一片寂静。过了一会儿，有人说是难“困”，有人说是杏树，是呆滞的“呆滞”……我觉得猜测是有道理的，但后半句说不是困杏肯定是错的。老师果然摇了摇头。过了一会儿，班长华泽站起来大声说：“我猜是花束中的‘花束’。”。老师问他为什么。他说：“‘口’字放在‘木’字中间，是不是‘捆’字？”老师笑了笑，带头鼓掌。教室里掌声不断，声音飞出教室和学校。
铃声响了，但我们仍沉浸在猜测中。我觉得这个猜谜游戏真的很有趣。
猜的作文 篇31
晚上爸爸带我和妈妈去“小肥羊”吃饭，吃到一半的时候，我突然想起以前在书上看过一道脑筋急转弯：洗不净的菜是什么菜？我急忙问了爸爸这个问题。只见爸爸苦思冥想，可是即便是绞尽脑汁也无济于事，他连一点头绪都找不到！最后还是妈妈急中生智，说道：“是灰菜！”“嗯，不错”我夸奖到。接着，又来一题：“听不到的菜是什么菜？”。这回妈妈可是想不起来了，刚才还放话说自己一定会答出来，看来真是曹操下江南——来的凶，败得惨啊。
看他们俩都想不起来了，我只得给了一点提醒：“这道菜是黑色的”妈妈又急忙说道：“黑木耳！”爸爸说：“唉，今天是怎么回事，怎么这么迷糊？这题都答不出来，原来王涵出的题我可是都能答出来呢！”我说：“不服气？那再来几题？”爸爸信心十足的说：“好哇！来就来，谁怕谁呀！”。
下一道题是这样的：在碧绿碧绿的`大草原上，有一只羊从一只狼面前走了过去，可是，这只狼并不理它（打一海产品）爸爸想：这是什么呢？难道是鲍鱼？因为它饱了吧。便说：“鲍鱼！”我说：“那哪里能对呀。”“我知道了，是虾，对吗？”妈妈插嘴道“对了，加十分！”妈妈甜甜的笑了。
最后留给各位博友一道题：有一群羊从一只狼前走过去，狼却不理他们（打一海产品）
猜的作文 篇32
今天，我们作文班开展了一个有趣的活动，叫猜谜大会！真有意思！
肖老师刚刚告诉我们这个好消息，教室里就热闹非凡！同学们有的在座位上欢呼雀跃;有的高举起小手，跃跃欲试，似乎准备好了谜语，想考考大家;还有的静静地坐在座位上凝神静思，可能他们想准备一个最难的谜语，彻底地难住大家呢！
老师请了好几个同学说出谜语。可有的同学要么声音太小，大家听不见；要么出题是脑筋急转弯，根本不是谜语。只有我，大胆地举起手，老师请我发言时，我大声说出妈妈曾经考过我的一个字谜：云遮月。
教室里一下子安静了：同学们有的在稿纸上涂涂写写着，有的`窃窃私语，和同位同学商量着，也有的同学眉头紧皱，陷入沉思......连肖老师也在思考着我的高难度字谜！
教室里安安静静。只有一、两个同学偶尔说出自己的猜想，但都不对！我越来越得意！高兴得都快笑出声来了！终于，肖老师无可奈何地说：“还是你自己公布答案吧！同学们也都期待着呢！”
我笑嘻嘻地拿起粉笔，转过身，在黑板上写下一个大大的“育”字。最开始，教室里议论纷纷，大家都疑惑不解。只有肖老师最先恍然大悟！然后她让我讲解。我笑着告诉大家：“大家看‘育’上面是不是像个云字？不过，上面的横变成了点。下面自然是个月。云遮住了月亮，这就是谜底：“育！”同学们这时才茅塞顿开！
今天，真开心！期待下次的猜谜大会！我可以再次难住大家！
猜的作文 篇33
今天是农历正月十五，也是中国传统节日元宵节。我们班下午举行了一次有趣的班会——猜谜大会。
小朋友们事先将谜面和谜底写在便利贴上，同时还准备了小奖品。谜面和小奖品交给老师，谜底自己留着。中午休息时，大家开始布置教室。贴在绳子上的一张张写满谜语的便利贴就像五颜六色的小旗帜随风飘扬，特别有节日的气氛。还有满满一大桶的奖品：巧克力、士力架、牛奶糖……馋得我“口水直流三千尺”，心里暗下决心：一定要多猜几个，多赢点好吃的。
终于等到上课铃声响了，老师简短地宣布了游戏规则，猜谜大会就正式开始了。教室里顿时热闹起来，有的同学已经猜出谜语直奔讲台去领奖品了，有的同学正在激烈地和同桌争论正确答案，还有的在教室里走来走去寻找自己会猜的谜面。这时我也发现了一个简单的谜语：“池里没有水，地上没有泥（打一字）”。这不是“也”字吗，我心中暗暗高兴，赶忙跑过去猛地一跳把这张便利贴从绳子上揭了下来，紧紧地拽在手里，唯恐被其他小伙伴抢走了。领奖品的地方排起了长长的队伍，过了很久才轮到我。李老师飞快地看了一眼便利贴，笑眯眯地问我：“这是什么字？”
“也！”我不假思索地回答道。
“嗯——”老师故意迟疑了一下，接着又高声说：“对的.！”她抓了一大把牛奶糖递给我当做奖品，我高兴地接过糖分给了小伙伴们，心里美滋滋的。
一节课的时间很快就过去了，可我们都没有玩尽兴。真希望明年元宵节还可以举行这么有趣的猜谜大会！
猜的作文 篇34
今天第四节课，我们来到了图书馆参加写作活动。黄老师说：“猜谜语是我国的一项历史悠久的文化活动，它可以增加我们的乐趣，还可以开发我们的智力。今天，我们一起来猜谜，好不好？”大家异口同声地说：“好。”
猜谜语开始了。黄老师说：“白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，越洗越变小，再洗不见了。猜一个日常用品。”黄老师看了一眼同学们说：“哪个同学知道答案？”有的同学在想，有的同学已经举手了。黄老师抽了一位同学，那位同学说：“是肥皂。”黄老师说：“能不能用一个更好的词语代替呢？”这个同学连忙说：“香皂。”黄老师说：“对。”紧接着，黄老师说：“我们来猜个难的。虚胖，猜一种食品名，谜底是什么？”思考一番后，有个同学说：“是肉丸。”黄老师说：“不对。再仔细想想。”但大家还是想不出来，经过黄老师的提示后，有个同学举手回答说：“是肉松。”黄老师这才满意地点点头说：“正确。”
黄老师又给我们猜字谜。黄老师说：“十五天，猜一字。”没有费多大劲，谜底就被我们猜出来了。黄老师紧接着说，“挥手告别。”没有过几秒钟，只见四（2）班的汤婷婷举手回答说：“是军字。”黄老师满意地说：“你猜对了。真棒。”黄老师不紧不慢地说：“这次给大家来个难的`。戴上帽儿是客人，摘掉帽儿是军人。猜猜是什么字？”同学们真的被难住了。最后还是黄老师告诉了我们谜底，原来是“兵“字。
这节课，我很开心。
猜的作文 篇35
一天晚上，我很早就做完作业了，正在看书，可是我书架上的书已经全看过啦。说真的有点无聊了。正巧看见爸爸妈妈也难得轻闲，我心里有了一个好主意，和爸爸妈妈一起玩猜谜游戏。我连忙从我的书架拿出一本《谜语大全》。这是我姑姑送给我的生日礼物，我已经看过很多遍了，正好可以考考他们，因为里面有些题我费了九牛二虎之力也没想出来迷底来，还是偷看答案的。
我坐在椅子上大声的说出游戏规则：“我出一个谜语，拍桌子可以抢答，如果两人同时拍的话，我会出一道IQ题，谁先说出正确答案，谁就可以抢答。”我说出了一个难度普通的谜语：“二示上面长颗草”。妈妈迅速拍了拍桌子说：“太简单啦，小菜一碟。那不是蒜苗的蒜呢。”这时，妈妈用亮晶晶的眼睛看着爸爸，仿佛说，哈哈，我赢了。爸爸一看妈妈那小眼神大声说：“小样的谁怕谁呀，下一局我赢。”我又重新出了一个迷语，他们俩你来我往战斗得面红耳赤。最后爸爸赢了15次，妈妈以赢了20次的`战绩胜了，爸爸气得的都结结巴巴啦，“我们下回再比，我可是当年的迷语小王子呢。”看着爸爸妈妈就像刚上幼儿园的小孩一样，开心的不得了，这天我们晚上笑了一晚，玩的不亦乐乎。
这就是我们家我快乐的家。会教我下象棋，教我做运动的爸爸，还有教我学习教我做菜的家务能手妈妈，我们一起玩的开心快乐。我有一个快乐的家，我很幸福。
猜的作文 篇36
你知道在我们的哪个器官触觉最灵敏吗？告诉你，是手指。很新奇吧。不过，我也是从玩了“触觉游戏”后才知道的。上课了，徐老师走进来对我们说：“今天我们来玩一个游戏——触觉猜谜。”说着，她便在黑板上写下了这三个字。“哪位同学想要玩？”“我！我！”小宋同学第一个举起了手，老师便让他首先上讲台体验一下。老师让小宋同学走到前面，请他转过身去，接着请小宋同学的右手伸到背后，便开始说起了规则：“这个游戏分为三个回合，第一个回合是用手指触摸，第二个回合是用手心感觉，第三个回合则是用手背感觉，分别说出手中的'物品名称。”
游戏开始了，徐老师轻轻地在小宋同学手心里放了一个黑色的夹子。小宋同学用手指摸来摸去，一会儿后他说道：“这是个夹子。”徐老师问：“小宋同学，你怎么知道这是夹子？”小宋满是自信地回答道：“因为我用手指摸了摸，觉得这个东西凹凸不平，接着再摸了摸，我发现它能动，所以断定它是夹子。”第二回合，老师还是在小宋手里放了一个夹子，可是因为要用手心来感觉，小宋便猜不出来了。老师说：“这也是一个夹子哦！”第三回合，老师在小宋手背上放了一角硬币，不料，小宋又以为是夹子，便毫不犹豫地说：“夹子！”老师笑了，说：“这是一角钱。”小宋上当了，大家笑了，他也难为情地笑了。接下来，老师让我们同桌玩触觉游戏……我们玩得很高兴，偏偏这时，下课铃声响了。
这个游戏也让我懂得：对于盲人来说，手指就是他们的眼睛啊！
猜的作文 篇37
星期六晚上九点四十五分，我在黄岩学英语已经结束了，爸爸把我带到楼梯旁，我两步并成一步，直奔楼下。
爸爸说：“小心点，别摔倒。”“奥！”我开心的回答，等我跑累了，爸爸就逐步的追上来了，爸爸追上了我是在一面窗户边，爸爸眉开眼笑的说：“你看，那里有猜谜语。”“看见了”。我不懂装懂的回答。走到了楼下，爸爸率领我向有猜谜的.地点进军。远远望见，人行道上有许多彩纸挂着许多，走过去一看，原来是沈宝山的门口挂着彩纸，上面有字。沈宝山大多以木头为主建房子，是古老的中华老字号的药房。听爸爸说，答对了，会送一份小礼物。
我走大门口寻找简单的谜题来，我发现一道题目是：四去八进一。我眼睛一亮，这不是曰吗。我记住了序号，便以迅雷不及掩耳之势冲到医生旁边问：“阿姨，第一百八十二号。”阿姨回答：“已经猜了。”我失望的走出沈宝山，再次寻找起题目来，我又发现一题：清洗齿轮（打一日常用品）。齿轮不就是牙齿吗。清洗就是洗干净的意思。对，我脑中的电灯忽然亮了起来，是牙刷。我走进沈宝山，并默默的祈祷：希望这次没有人已经回答。我再次问阿姨：“阿姨，第一百三十八号。”“已经答了，是牙刷对吧！”阿姨回答。
我走了出去，让爸爸回家，虽然没有礼物，有点遗憾，但还可以开发头脑，可真开心！
猜的作文 篇38
今天下午。我们班举行了猜谜语活动。想看看吗?那就先过我这关:此客来意不善?(打一字)
下午上课前，几位心灵手巧的女生给黑板画了“画妆”。顿时黑板变了样。终于我们期待已久的猜字谜活动开始了。
第一轮开始了，我们个个小组到指定的位置进行小组竞猜有同学们出的谜语。我们争先恐后的拿着找到谜底去小组长那儿登记......大约过了五分钟，老师说：“第一轮结束了。”我们垂头丧气地回到坐位，因为生怕自己没有别人猜的的多。结果，老师让组长统计每个人才对的个数。我在我们组以两条的优势在小组内领先。
第二轮又要开始了，有每个小组的优胜者和小组长上台猜老师出的的谜语。我们高兴不已。可是看到这一条条没有头绪的`谜语，却兴奋不起来了。我们抓耳挠腮也想不出谜底。“答案都不对，题也快被撕的一干二净了。”“这可怎麽办?”大家议论纷纷。终于，老师想出了办法，把没猜对的谜语写在黑板上，让我们大家都猜猜。
我们不断的猜着，经过失败和成功，我们找到了些窍门。准确率大大提升。谜语都猜完了，评奖又开始了：“王书轶一等奖，贾文宇、徐维婧二等奖，武梦雨、曲淑婷......三等奖”。
我们非常激动!老师拿来了糖给我们做奖品。明天还有奖状。
猜的作文 篇39
今天，我们在教室里玩游戏——“猜谜语”。
一说起猜谜语，同学们个个兴高采烈，都迫不及待举起了小手。大屏幕上出现了一个谜语“姐妹两个一样长，进进出出都成双。酸甜苦咸千般味，它们都要尝一尝。”同学们开始沉思了，有的托着下巴冥思苦想，有的皱起眉头，认真思考，还有的用手比划着并交头接耳。只见左天昊“呼”的一声高高举起了小手，可他站起来后又不确定的'反问“双胞胎？”老师摇了摇头，左天昊垂头丧气地坐下了。我想到了谜底，立刻举起了小手说：“我知道！”老师略微抬起了下巴，说：“朱飞虎你来吧。”我大声说：“是筷子。”老师点点头说：“非常好！”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出现了一个谜语“坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。”有的说乌龟，有的说蜗牛……都被老师一一否决。老师见我们猜了半天也没有猜出来，就给我们了一个提醒。说：“它能在水里还能上陆地。”同学们异口同声地说：“蛇……蛇……”老师说：“正确，那我们来看看蛇到底是不是这样的。”老师带领着同学们学着蛇扭动着身体，大伙那就叫做群魔乱舞。
同学们继续猜，个个都兴致勃勃，不甘示弱。猜出来的还被老师夸奖，个个美滋滋的，开心极了。
今天的课，感受到了快乐，快乐成长！
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