关于讲故事的作文（精选50篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于讲故事的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
讲故事的作文 篇1
这次讲故事比赛的主题是“善良”，我们班第一上去讲故事的是孙思瑶，她讲得栩栩如生，好像就是发生在我们身边的事，让我们一个个如身临其境，下面的朋友听得睁大了双眼，比听老师上课还认真。外面仍然是安静的，偶尔传来几次掌声和欢呼声。在朋友们忘我的境界中，孙思瑶的故事讲完了，我们报以热烈的掌声和赞叹声，从她的脸上，我也可以看到一丝喜悦和兴奋。
第二个上去的是孙于越，她讲得眉飞色舞，我们听得呆若木鸡。当她讲到最感人的地方时，我的泪珠在眼眶里打转，好像一不小心就会掉下来一样，我回头打量一下，发现其他的朋友也是热泪盈眶。
我们一个个像打了一针镇定剂一样，一动不动地坐在那儿，认认真真地听着讲台上的人讲故事，有孙于越、孙思瑶、陶君延……她们讲的故事都非常引人入胜。最后，孙思瑶以三十六票的高分夺取了我们班“故事大王”称号。
一眨眼，这堂课就结束了，我们背着书包恋恋不舍地离开了学校。在路上，我还意犹未尽，沉浸在她们的故事中。
讲故事的作文 篇2
我最钦佩的人是妈妈，别看她平时大大咧咧的，讲起故事来别提多棒了。
有一次，我缠着妈妈要她给我讲故事。妈妈放下手中的活，拿起一本故事书，坐到我身旁。
那本书叫《不一样的卡梅拉·我爱小黑猫》。当妈妈讲到小黑猫讲自己的身世时，妈妈就扮出一副哭丧脸，委屈地说：“我出生在四季磨坊，别的小猫都有一身漂亮的花衣裳，只有我是一身黑衣服。磨坊主嫌我难看，就把我塞进麻袋里，扔到河里。呜呜。”妈妈边讲故事竟边学小黑猫呜咽了起来。
当妈妈讲到长大了的黑猫和它的朋友依依惜别的时候，声音里多了一份悲哀、多了一份留恋。
而讲到强盗们——大老鼠们进鸡舍打劫时，大黑猫冲进来时，妈妈也激动地从沙发上蹦了起来，冲进厨房，抄起扫帚和垃圾铲，用力挥舞起来，好像正在打老鼠的黑猫。
我注意到，妈妈讲故事时，眼睛里闪烁着快乐的小火苗，声音也激动得变了调。
最后，黑猫盛装出场，而妈妈也裹着被子、戴着帽子亮相。
妈妈讲故事讲得绘声绘色，并且神情并貌、动作一应俱全。真不愧是一位故事大王啊！
讲故事的作文 篇3
虽然不喜欢夏天的闷热，但是却喜欢每天晚上吃过饭，搬一个小凳子坐在门前那棵大树下乘凉，有时还会有一群村里的人在那里聊天打扑克儿。是我最喜欢的事就是缠着我的爷爷给我讲故事了。
我的爷爷是村里的故事大王。他参加过红军走过草地，当然还上战场打过鬼子。可以说他是一个老红军了，而我们这群孩子就喜欢他跟我们讲一讲那个年代发生的故事。让我爷爷记忆深刻的事就是长征过草地，他总是不厌其烦的给我们讲他过草地的时候的故事。那个时候，队伍缺少吃的，他与班长就跑着挖野菜，然后炖成一锅，然后分着吃，那一路走来，爷爷瘦了20斤，但是心中却有一个目标，那就是走出这片草地。
而我们也听的津津有味。有时候爷爷讲到动情的地方，不禁落泪，我们也跟着抹眼泪。他总是给我们说那个年代是一个生不如死的年代。与现在比起来简直是天壤之别，每次爷爷讲完一个故事，我们总缠着他让他再讲一个。爷爷总是找各种理由推脱，我知道，他是不想再回忆以前的事情。那个年代都事。
讲故事的作文 篇4
“英华好少年杯”第四界讲故事比赛开始了。我们都非常的紧张。一个，两个，三个……到我准备了，这么快！我带主席台一测握着拳头，紧张的跺着脚。
我紧张的上了台，开始讲了起来。我讲的故事名字叫《一个美丽的故事》，故事的大概内容是这样的：有一个小男孩儿，成绩不引人注目。一次，他写了一篇作文，作文里写到：他有两个愿望。第一个是希望他的妈妈每天都夸她聪明，第二个是希望他的老师每天都说“其实，你一点儿也不笨。”然后在小男孩妈妈生日那天，小男孩把作文本拿给了妈妈看。
我每天在练习背这篇故事的时候，总觉得特别感动。我觉得小男孩虽然成绩不好，但是仍有学习的上进心，而且懂得怎样感恩父母，做一个尊敬老师，体贴父母的好孩子。做一个人见人爱的好孩子。即便他是一个塌鼻子的小男孩，但是他不怕别人窥见他，他专心学习，不受外界干扰，让他们爱说什么就说什么吧！
我觉得我应该向故事里的那个小男孩学习，因为他给我的印象最深，事迹更美好。
讲故事的作文 篇5
有一天在我们起床的时候，张老师给我们讲故事，故事的名字叫《小老鼠学弹钢琴》。
这个故事是这样的：小老鼠想当音乐家，它说：我应该选这个，弹钢琴挺有趣的，很多动物都嘲笑它说：它这么小怎么能弹得了呢？于是小老鼠就跟着老师好好学，小老鼠蹦到这个琴键上又蹦到那个琴键上，真的弹出了又好听又完整的曲子。小老鼠说：这么快就学了一种乐器，就再学一种吧，于是，就跟竹笛老师学竹笛。竹笛老师是个专家，小老鼠跟着竹笛老师越学越好。后来小老鼠说：听说别人都很喜欢吹葫芦丝，那就学个葫芦丝吧，于是又去学了。但是那个老师不是很专业，小老鼠说只要能学会一首曲子我都很满意的，葫芦丝老师一听，就说：那就跟我认真学吧。
小老鼠就认认真真地学，吹得非常非常棒。小老鼠想学了这么多乐器，我也应该学个关于体育的本领，所以就去学踢足球。踢球学得非常好了，那就应该去考试啦！足球老师说：跟我来！小老鼠就跟足球老师去考试。一进去，好多大哥哥大姐姐，个头都比它大，小老鼠说：我一定要好好考试超过他们！小老鼠就跟着考试老师去球场考试，它的成绩只差一分就是满分了！小老鼠想：学了这么多我要经常练习，不然以后就忘记了。
讲故事的作文 篇6
终于，评选故事大王比赛在我们的期盼中拉开了帷幕。我呢，很幸运，当上了评委。
比赛开始了。同学们有的十分紧张，故事讲得结结巴巴；有的找了同学友情客串做演员，结果逗得我们开怀大笑；有的演得好，讲得更好，掌声经久不息；有的讲完了还会提问题，回答对了，还发糖吃，弄得好多人嘴馋……
瞧！袁一茗上场了。只见她摇头晃脑的，手上轻轻摆动着一把扇子，文绉绉的，像古代的风流公子。她还带了小耗子和小玉米两个演员。开讲了。袁一茗右手举起扇子，举过头顶，说到：“从前……”哦，她讲的是《张飞卖肉》。她讲得绘声绘色，时不时挥两下道具，就像一个说书人。两个演员也很配合，当袁一茗讲到：“从东街打到西街，从西街打到东街”时，两个演员的手搭在对方的肩上，从教室左边打到教室右边。
当故事讲完时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我这个评委给他们打了满分十分的高分。最终，袁一茗得了68。2分，获得了亚军，祝贺她。
虽然，这次比赛我没参加，当了评委。但我看了选手们的演讲，感觉他们都很棒，下次如果还有这种活动，我一定也要参加，训练自己，挑战自己。
讲故事的作文 篇7
今天下午的时候，我们举行了学校的第五届的讲故事比赛，我们都很兴奋！
中午一起床，穿好衣服，到教室里带好红领巾，然后，我们排好队向五楼报告厅进发了，在路上，我们非常的高兴！
讲故事的选手有二十八个人，每个班里都有两个同学参加比赛，我们班参加比赛的是：活泼开朗的小女生曲姿谕，还有我们班的学习委员王浩然。他们讲的都很棒，都获得了“故事大王”的称号。
王浩然讲的是“少年岳飞”，王浩然讲的钢筋有力，而且说话非常的大声，就适合男孩子读的。王浩然讲的是少年岳飞小的时候所发生的事情，有一次，家里吃了上顿就吃不到下顿了，后来，他的几个好兄弟因为没有饭吃，想拦路抢劫，他们想叫岳飞跟他们一起去拦路抢劫，可是不管他们蒸馍说，岳飞也没有动心，而且还尝试着劝告他们，拦路抢劫是不对的，后来，他的母亲回来了，岳飞把这件事一五一十的告诉了母亲，母亲还夸他了呢！
曲姿谕同学讲的故事我就不说了，讲故事将比赛就结束了。
讲故事的作文 篇8
今天是讲故事比赛，我非常非常的紧张。为什么呢？因为我是讲故事比赛的选手。还有一件事情也让我非常的紧张，那就是，我的故事还没有背的太熟。不过经过妈妈给我的指导，我相信我还是可以取得一个好成绩。
我是第十一个上场的，打了我上场的时候我心跳如雷，腿都在颤抖，好像马上就站不起来了。该我上场了，我做了好几个深呼吸，终于使自己的情绪不紧张了，说不紧张，其实还是有一点儿紧张。到了中间的时候，我有一个句给说错词了，正在这时，我想起了妈妈说的话：忘词了千万不要停顿，就算编，也要把它编下去。于是我把这个故事编了下去，后来渐渐的，我又想起了我的故事。到了最后一个自然段的时候，我背的是一首名字叫满江红的词，我背的词是这样的：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。因为妈妈说过这首词背的时候要有气势，所以我背的非常有气势。
这次，我获得的分数是9.64分，得了个第二名，今天我太高兴了！
讲故事的作文 篇9
星期五下午，我们进行了“英华少年杯”讲故事比赛。
我们满怀信心的期待着！讲故事比赛终于开始了！我们班的曲姿谕和王浩然代表我们班去参加比赛，曲姿谕是第25个，王浩然是第11个，曲姿谕讲的是《注视的眼睛》，王浩然讲的是《岳飞刺字——精忠报国》。我们五年级一共有28个人讲故事。终于到王浩然了！王浩然一上台，气势高大，开始讲了！王浩然最后的得分是9.64分。
给我留下印象最深的是五（7）班杨云涵讲的《三袋米的故事》。这个故事呢，主要讲的是：“我”的妈妈让我考上重点大学，然而那个学校每个月初都要给学校送一袋米，“我”们家里很穷，没有钱去买米，“我”的妈妈更没有力气去耕田。妈妈每次去给米库的熊师傅送米，第一次妈妈带的米被熊师傅留了下来，第二次妈妈带的迷也被留了下来，到了第三次，熊师傅告诉妈妈：“你这次怎么还是杂碎米？”妈妈哭着说道：“因为我们家穷，每天我都是早晨早早得起来去村的外讨米，到天黑很晚我才回家。熊师傅也被感动了。
我也被这个故事深深地所感动。杨云涵是讲故事的第一名。
讲故事的作文 篇10
今天，我去参加学校讲故事比赛。我是5号，我在那里碰见了我幼儿园时最要好的同学——孙童菲。我一时愣住了，我从小最要好的朋友，我一定要和她竞争吗？上了一年级，我们很少见面，偶尔相见在一起说说笑笑，却没想到今天会在这里相遇。我是5号，她是6号，我真是不敢相信也不想相信，这是真的！
我上台开始讲故事——《小英雄王朴的故事》。“王朴出生在太行山石岭下……”我讲完了以后，童菲也上台了。她和我讲的不一样，我们谁也不知道这场竞争谁胜谁负。
今天又刚好是星期五的下午，有同学检查穿校服的情况。我穿校服进的学校，结果老师让我把校服脱了，说穿红上衣上台才会更好看。到了大会议室，我的心跳得非常快，幸亏有季老师我才不太紧张。上台的时候，我光看着季老师，一看季老师我就有了自信。“打到日本鬼子！打到狗汉奸！”我仿佛成了抗日英雄王朴，在愤怒地呐喊。我很熟练地把故事讲完了。下了台来，总体感觉讲得还不差。一出大会议室，我一下子变得活蹦乱跳，一改刚才进大会议室时安静拘谨的样子。
今天好紧张啊！
讲故事的作文 篇11
我喜欢听爷爷讲故事，他讲得故事既让人兴奋，又让人伤悲，又非常的感人！
在一九几几年，爷爷的故事总是这样开头的。美军偷袭了我们基地，我和我的战友用高机（高射机枪）干下来了一架又一架的轰炸机！讲到这里，爷爷的脸上露出了灿烂的微笑，突然，有一架飞机飞到了我俩头顶上。朝旁边扔下了一颗罪恶的炸弹，我的战友手疾眼快，把我压到他身体下。‘轰隆’一声，炸弹爆炸了。一颗碎片击中了他的后脑，他牺牲了！爷爷悲伤极了。我也已经泪流满面，直到现在爷爷的战友还在朝鲜的上甘岭。
有一次，我们对这场战场战役进行复盘，爸爸扮演爷爷的战友，我扮演美军，我的无人机扮演战略轰炸机，玩具枪扮演高射击枪。战役开始了，爷爷和老爸拿着机枪冲着我的无人机扫射，我操控无人机一个俯冲爸爸连忙把爷爷轻轻压倒在床上，这场战役像刚发生的一样，爷爷战友牺牲了，爬在床上一动不动，我们玩得开心极了！
爷爷讲的故事，每次结尾都会是非常悲伤与感人，让人泪流满面。
自从爷爷回到乡下，我就再也没机会听爷爷讲故事了。多么期待再听听爷爷讲故事啊！
讲故事的作文 篇12
每天晚饭后半小时老爸给我讲故事，是我一天最幸福、快乐的时刻。老爸讲故事能把人物的语言模仿得惟妙惟肖，时而高亢，时而低沉;时而尖声尖气，时而粗犷雄浑;时而激情昂扬，时而低沉轻缓，让你听了犹如身临其境。我有时甚至怀疑，这些声音是否真的都出自老爸之口。
老爸讲故事时，表情也十分丰富。你瞧他，说到郭靖大战“黄河四怪”的紧张时，他紧锁眉头;说到黄蓉的调皮可爱时，他哈哈大笑。我的心情也随着故事情节的变化而变化，时而担心郭靖的安危，时而为华筝的大难不死而庆幸。记得有一次，老爸讲道：“郭靖被四位白衣女子团团围住，眼看性命不保……”我听到这儿，紧张得心里咚咚直跳，心想：“啊呀，郭靖的运气怎么就这么差呢!”老爸仿佛看出了我的心思，微微一笑，接着讲：“听众且莫紧张，听我慢慢道来。只见郭靖直冲过去，就快碰到四位女子时，他纵身一跃，小红马竟载着他从女子头上跃了过去，稳稳着地，继续飞驰……”听到这里，我不禁长舒了一口气。
正想放松心情接下去欣赏，不想老爸又来了一个：“欲知后事如何，且听下回分解!”真吊胃口!
讲故事的作文 篇13
我听过许许多多的故事，唯独我奶奶讲的故让我念念不忘。
我的奶奶，她是一个和蔼可亲的人，她满头的银白发中夹着少许的黑发，她那双长满了皱纹粗糙的双手，总是会给我带来温暖。
那时候，我最喜欢听故事了，我一看到奶奶没事做了，我便屁颠屁颠得跑到我奶奶的面前撒娇，“奶奶给我讲故事嘛，好不好嘛？”我说，我的奶奶特别好，她立马就答应了。
瞬间，我的奶奶变得严肃起来了，她边讲边比划着，她的眼睛里含着泪水，我仿佛看到了故事中的场景，我看到了以前他们的生活是多么艰难，还看到了许多令人心酸的画面，还有……
就在这时，我的妈妈来了，我拉着她一起听奶奶讲故事，听着听着，我看到了我的妈妈眼睛里也充满了泪水。听完后，我和我的奶奶还有我的妈妈手牵着手抱在了一起，好温暖啊。
我感觉故事里的人很可怜，听完这个故事让我思绪万千。
岁月如歌，流水无情，您饱经风霜的脸上充满了一道道皱纹，奶奶，您已经在我的心中，永远都无法抹去。
讲故事的作文 篇14
爸爸给我讲的故事，就好比天上的星星，每一颗星星都隐藏着许多小故事，我随手摘下一颗说给你听。
记得有一次，爸爸下班后，看见我的衣服全湿透了，便问我理由，我坐在沙发上讲述我“猴子捞月”的事，爸爸听后，哈哈大笑，放下皮包也坐在沙发上。
爸爸好久才停住笑声，对我说：“爸爸小时候呀，也和你一样。那一天，爸爸和小伙伴出去玩，那时候，刚好是夜晚，我们就一起来到小池边，突然，我们看见小池子里有一个金黄色的倒影，爸爸的小伙伴一看，把倒影错认成了人，全然不顾的跳进水池里，可是，金色的倒影消失了，向周围扩散，爸爸的伙伴只好离开水池，我看见后，疑惑的摸了摸头，接着，我们又仔细的观察了一番，才发现那是月亮，于是爸爸一头栽进水里拯救月亮，水池上的浪花都‘飞’了起来，这时，爸爸的伙伴们用尽全身力气把爸爸拉起来，并且指着天上的月亮说：“你看，天上的月亮才是真的，这里的月亮是倒影。”这时呀，爸爸才明白自己真的是猴子捞月——一场空。
我们的童年多姿多彩，父母的童年也充满欢声笑语，我们每个人的童年都会成为成长的回忆，当我们长大后，这些成长的印记也会变成一颗颗星星，在夜空中闪烁着美丽的光。
讲故事的作文 篇15
小时候，我最喜欢听妈妈讲故事了。
那些故事就像一首首的催眠曲，能让我很快进入甜美的梦乡。记得有一天，妈妈说：咱们把《小红帽》这个故事表演出来吧！我说：好呀，好呀！妈妈说：我当大灰狼。我说：我当小红帽。妈妈先帮我找到一个小篮子，再装上玩具蛋糕，她带上一条黑色的围巾，盖在头上，只露出眼睛。
现在开始。说着，我便拿着篮子走来走去。突然，出来了一只大灰狼，问我：你干什么去呀？我说：我给外婆送蛋糕去。大灰狼说：我要吃了你。我吓了一跳，看客厅里没有人。我就赶快跑到枕头底下，大哭起来。这时妈妈从大灰狼变回了妈妈，说：我是妈妈，不是大灰狼。从此以后，我再也不敢让妈妈当大灰狼了。于是，妈妈当起了小红帽。
妈妈有时候也会给我读古诗，每次都会拉着长音给我读。我一本正经地说：我都长大了，现在是一个大人，你就像是给婴儿讲故事一样。妈妈听后有点伤心。看到妈妈有点伤心，我于心不忍，便兴致盎然地听了起来。
虽然妈妈老拉长音，但我还是喜欢听妈妈讲故事。
讲故事的作文 篇16
今天，我们上了《吃水不忘挖井人》这篇课文，课后我把课文念给妈妈听，还问了妈妈：“毛主席是谁？他是怎么样的人？”老师可是要求我们课外去了解这位伟人的。
妈妈自豪地说：“毛主席是我们开国第一位伟大的领袖，关于他的故事可多了呢。”接下来，妈妈给我讲了两个毛爷爷小时候的故事。
毛爷爷上小学时，同学们中午来不及回家，都从家里带午饭。班上有个同学，家里很穷经常不能带饭上学。毛主席发现后就常把自己的饭分给他吃。毛主席的妈妈看到儿子每天晚饭总是吃得很多，好像中午没吃饱似的，感到很奇怪。毛主席就把分饭给同学吃的事告诉了妈妈，从此，毛主席每天都请母亲准备两份午饭带去上学。
毛爷爷幼年时身体很弱，经常生病，12岁时还生过一场大病。他想：身体老是这样下去，以后怎么能为国家做事情呢？从此以后，他就经常在自家门前的池塘里游泳，经过一段时间之后，他的身体渐渐结实起来。后来，他又常到湘江去游泳，有意识地磨练自己的意志，一游就是几个小时。
这个假期，爸爸说我长胖了，让我跟他去跑步，我怎么也不愿意。听了妈妈的故事，看到从小这样严格要求自己的毛爷爷，我也要告别懒惰，跟着爸爸做个运动小达人。
讲故事的作文 篇17
今天我放学回家我读了一篇故事故事的名字叫海的女儿这个故事很有趣讲的是还有三个女儿去游玩的事，她们的父亲让他们十五岁的时候去小女儿最小她们父亲说这句话的时候小女儿才五岁，过了一段时间姐姐都十五岁了小女儿才十岁他们想和姐姐们一起离开大海去玩，可是自己想了想自己还不到十五岁，过了五年小女儿十五岁了，她告别了她的父王踏上了旅行之路，十年过去了小女儿和姐姐们回来了，她们长得很漂亮，父王说你们要去一趟陆地小女儿问为什么，因为我想考验你们，二姐姐问考验什么，父王说这个不能告诉你，父王说完，她们就去了，大姐在路上遇见了一个农民，这其实是玉帝，大姐见了没理他，玉帝很生气，把她变得很黑，二姐也要同样的事，二姐也不理他，玉帝更生气了，把它变得比大姐还黑，小女儿见了帮玉帝的忙了，把它变得像雪一样白，像阳光一样亮，她们回了大海，父王对她们说小女儿通过了考验，因为小女儿有一颗善良的心。
这就是我读过的故事，这篇故事告诉我要有一颗善良的心。
以后我偶尔会发哦。
讲故事的作文 篇18
爸爸在睡觉前帮我讲了一个有关他与奶奶海边游玩打鱼的小故事。小故事十分趣味，我给大家讲一下吧！
在一个酷热的下午，爸爸和奶奶一起海边游玩打鱼，奶奶拿了一个鱼竿，鱼竿放上泥鳅鱼，“嗖”的一下把鱼竿扔了出来，大概过去了三十分钟上下，奶奶捕到一条大鱼，这时候爸爸看到奶奶捕到一条大鱼，就很急了，也想钓一条大鱼。因此爸爸学着奶奶的姿势把鱼竿扔了出来，大概又过去了三十分钟，鱼一只也没有钓起来，爸爸很生气了，把鱼竿学会放下，决策拿手打鱼，已经这时候，爸爸看到了一条大鱼，刚拿手去打鱼，但是鱼游的速率太快，沒有捕到。爸爸就把鞋给脱了，跑到水里捉鱼，但是仍然什么也没有捕到。已经爸爸烦闷时，忽然脚掌一滑，摔来到水中，爸爸在跌倒的那一瞬间竟然还淡淡笑道！奶奶跟我说，爸爸在跌倒的那一刻，爸爸恰好抓来到一条大鲈鱼，奶奶抓的哪条大鱼也没有爸爸抓的大。尽管爸爸的衣服裤子和秀发统统湿透了，可是爸爸情绪很大，怀着他的大鲈鱼回了家，夜里就美美哒的吃上一顿鲈鱼美餐。
根据爸爸儿时的小故事，我懂得了做事情要英勇，有信心，而且要有充足的细心。我感觉爸爸的儿时真有趣啊！
讲故事的作文 篇19
星期天我在院子里和小狗玩，玩着玩着，小狗跑了，它汪汪地叫了几声，我跑了过去。看到小狗用鼻子闻着一只瓢虫。这只瓢虫很小，只有我的指印一样大，小狗看着它的意思是：“我能不能吃了瓢虫？”我连忙说：“不行，这只瓢虫多漂亮，红色的背上五个黑圆点。看起来十分可爱呢！”
瓢虫在地上慢慢地爬着，像是穿着一条黑色和红色搭配的裙子。我家的小狗目不转睛地盯着，好像在说：“给我说点瓢虫的故事吧！”我的小狗很有好运气了，因为遇到瓢虫就会有好运气。你一定觉得很奇怪吧？
传说在很久很久以前，有七种神奇的力量，称为“奇佑”能量，这种能量都聚集在有瓢虫图案的宝石中，而这种宝石能赋予人类超凡的力量，传说中如果谁能得到这种“奇佑能量”，谁就有了能控制一切的能力，得到无穷的力量。小狗似乎听明白了，它旺旺地叫了几声，好像在说：“我想要这种力量。”说着它就摆出一个超人的姿势，逗得我我哈哈大笑。我说：“我们是得不到这种能量的。”小狗哼了一声，跑到房子里去了。
过三分钟，狗狗跑出来了，脖子里系着一条红色的布。还把我的靴子套在脚上又朝我叫了几声，我哈哈大笑，这回狗狗也笑了。我想小狗一定觉得故事太有趣啦！
讲故事的作文 篇20
今天，老师让我们从上下五千年中随便找一个历史故事，读给家长听，读完以后，读完以后，并提问。（最好是背着讲）
吃过饭以后，妈妈正在洗碗，我也不管三七二十一，就喊道：“妈妈，你过来，我要…….”还没等我说完，妈妈便生气喊到：”没看见我正忙着吗，不长点眼神。”我委屈极了，可又不敢再喊，只好再做别的作业了。
过了一会儿，妈妈刷完碗了，走进屋来，向我问到：“我忙完了，什么事呀？”我笑着说道：“妈妈，我给你讲个历史故事怎么样呀？”妈妈一听，先是愣住了，（因为我还没有主动的给妈妈讲过故事呢）然后马上说到：“好呀，你讲什么？”“《姜太公钓鱼》怎么样？”我说到。妈妈一抬手，说了句：“随你便。”
于是，我便开始一本正经的讲了起来：“盘庚死后又传了十一个王，最后一个王叫……”可是，我讲了一会儿，发现妈妈并没有认真地听我讲，而是在斜着眼看着电脑。
我有点生气了，便像妈妈说我的口气一样，说道：“专心听讲，免得我呆会儿提问你答不上来。”说完，我又继续讲到：“周文王是一个能干的政治家…….”
不一会儿，我就讲完了，就像妈妈说到：“下课，起立。”妈妈也附和道：“陈老师再见。”
我和妈妈高兴的笑了。
讲故事的作文 篇21
现在的拼音学得已经差不多了，龚老师也建议要开始阅读了。我的做法是：阅读比较简单的，之前已经讲过的故事类的书籍，边阅读边思考，对于孩子来说也是一件很困难的事情，以前讲过的故事，情节大致还可以记得，这样对于阅读就容易的多了，循序渐进，可以增强孩子阅读的兴趣，刘昕每次拼读出比较难的音节词语，我都会大加表扬，鼓励她自己把音节拼读出来。我还告诉刘昕：阅读时可以慢一点，一个字一个字的读，不能加字，也不能漏字；阅读和讲故事不一样，阅读必须书上有什么就读什么，讲故事可以根据情节自己来组织语言。
刘昕已经自己能够阅读了，但是我们仍然在讲故事。讲故事的材料就不是情节简单的“故事”了，我们涉及到动物、植物、人生、天文、地理等等方面，而且我挑选了词语比较丰富的“故事”来讲，刘昕在听故事时，会问到自己不熟悉的词语的含义，我就用比较简单的话语来解释，再加以一个小例子，刘昕就记得很清晰了，哪一天她就会使用出来，而且很恰当，比如昨晚讲故事就问到什么是“不伦不类”，写日志时用到了“五彩缤纷”来形如烟花，就很恰当。
让孩子养成良好的阅读习惯和加大孩子的词汇量对于孩子的理解能力和写作能力是非常重要的。
讲故事的作文 篇22
爷爷奶奶在很早的时候，曾经去过东北生活。
那时，我爸都才只有13岁，爷爷奶奶把我爸和大姑姑留在了家里，带我叔叔和小姑姑去了东北。
他们在那里非常艰苦，爷爷在街上卖那种席子，奶奶一边帮爷爷卖席子，一边在菜地里种地。那时他们就想着赚钱、赚钱。我不知道为什么要这么拼命赚钱。
在那时，干什么都要精打细算，出去吃饭只有过年才能有一回，爷爷起早贪黑，就为了多赚点钱给叔叔交学费，还有吃饭。住的房子潮湿而且还脏，一到下雨，就得用水盘接水，每个月还要寄钱回去。
那时的生活，不管是奶奶说的，还是叔叔讲的，都是些不怎么开心的往事。如今，再也不用住漏水的房子，也不用起早贪黑地挣钱。爷爷当了工程师，奶奶则呆在家里，爷爷还在老家盖了新房子。总之，之前的一切努力付出都有了回报，现在想起以前的往事，或许还是会有些伤感，但之前的事都过去了。爷爷奶奶现在生活的来之不易，只有他们知道。
现在生活得好，可又有谁知之前的不易，过去的日子已经过去了，爷爷告诉我那些远去的故事，是为了让我珍惜现在的生活。
讲故事的作文 篇23
今天下午，虽然下着暴雨，但是一点儿也影响不了我们那快乐的心情。
一回来，只看见同学们有说有笑，真热闹。
学校要举办一个“六？一”庆典。过了一会二，教室里安静下来，来临的是一个令人期待的故事会。
首先上场的是两个小主持人，她俩一上场，就说了一些经典台词，故事会就开始了。外面的雨儿奏起音乐，雷电打起鼓；来，给故事会增加了活跃的音乐。第一个上场的是唯同学他讲的是童话故事才《老鼠开会》，讲得有声有色……我是上场第八个，那一幕可真紧张。
我讲的是神话故事《魔幻仙踪》，一上台，大家为我鼓起掌来。我一边讲一边做动作，有点不紧张，轻松了许多。可是又过了一会儿，又开始紧张了，手脚有点冷，讲的不流利。于是我把同学们都当做萝卜和白菜，可是那些“萝卜”和“白菜”会动。接着，我的眼光不由自主转移到伟同学身上。看着他，就像单单给她讲故事。不一会儿，我把故事讲完了。下台后，响起了一片掌声。
最后，我得了第二名，觉得自己很失败，我一定要做一个成功的人。不管怎么说，今天的确过得很快乐。
讲故事的作文 篇24
大年初一，是春节。家家户户的鞭炮声响彻天空，屋子里到处都是欢笑声，所有门上都贴了春联，比如：我们家的对联是“梅开春烂漫，竹报岁平安”。
一大早，我一边吃着奶奶和妈妈包的饺子，一边想，等会儿怎样跟爷爷奶奶拜年才好呢？到了中午，爷爷奶奶坐在椅子上，我站在他们对面。我对他们说：“爷爷奶奶我给你们拜年啦！祝你们身体健康，万事如意！”奶奶开心的笑了，接着又去给太姥拜年，我去的时候发现太姥的房子十分破旧，不像我们的房子，于是我就问：“太姥，你的房子怎么这么破旧呀？”太姥说起了以前：“在我们中华人民共和国还没有成立的时候，我们的经济很困难，不像现在那么富裕，那时候我们还在打仗，让我们家破人亡……”说着，说着，太老不由自主地流下了眼泪，我的心里也十分伤感。我接着问：“那时候的您多少岁？”太姥说：“那时候我十几岁”。我说：“那您应该在上小学吧”！“那时候我们交不起学费，所以没上学”。“那你们那时候吃什么？”“那时候我们喝粥”。“那也算不错的”。“我们喝的粥，只有几粒米…………”
听完太姥讲的事迹我想对所有人说：“我们要珍惜现在的生活”。
讲故事的作文 篇25
书柜上有几本书被我时而翻阅，其中有一本就是许友彬爷爷的《十月》。
许爷爷的作品都充满人文关怀，带给我们这些孩子丰富的心灵滋养和人生启迪。许爷爷告诉我们：天赋往往不是自己能发现的，它会在你不断尝试后出现的。这是我明白的第一个道理。三分课内，七分课外。我们要多读书，读书还要有方法。读书读到自己感到有意思的时候如果遇到生字，要不要查字典？许爷爷的答案是“不要”。这也是我明白的第二个道理；读书读到高潮时千万不要停下来。因为读书本来就是来让你明理，体验人生，感悟生命的真正意义。如果你停下来，再想回到当时的意境就很难了。你可以先将生字圈下来，待读完后查。接下来，许爷爷又给我们讲了一个动人的故事，是《背包里的天空》中的一段。他让我们想：人性是什么？为什么医生会泯灭了自己的良心？许爷爷的观点是：人只有善恶之分。
很快讲座结束了，我在几个故事之间来回穿梭：有时激动亢奋，有时也会停下来静静地思考。这次讲座让我受益匪浅，让我知道了如何写好一篇作文的方法，更重要的是我知道了成功和天分都是在不好的情况下发现的，逆境是让人成功的摇篮啊！
讲故事的作文 篇26
本报讯 暑期社区里的活动丰富多彩，有安全教育、体验劳动、手工技能等。“八一”建军节前夕，我们社区里的小朋友一起去慰问老红军。
一路上，社区干部告诉我们，倪爷爷的祖籍在四川绵阳，今年86岁，先后参加解放战争、抗美援朝，身经百战，屡立战功，而且还有很多军功章呢！
我们带着鲜花，带着对老红军的敬仰，冒着高温来到倪文杰爷爷家。一进门，倪爷爷就操着不太标准的普通话，对我们的到来表示欢迎。大家被爷爷桌上那一排发黄的军功章深深地吸引了。虽然事隔多年，但倪文杰爷爷对每一枚军功章的来历仍如数家珍。倪爷爷清楚地记得自己第一次参加战斗时的紧张心情，清晰地回忆攻夺阵地中身边战友相继倒下时的情景……那旧得发黄的军功章完整地记录了他们战斗的经历，也镌刻下他们为争取和平幸福而立下的丰功伟绩。
做为００后的我们，不能忘记，就是这些无数的战斗英雄抛头颅、洒热血，才有了今天的幸福生活。他们是最可爱的人，他们的军功章将永远光辉闪亮！
讲故事的作文 篇27
11月11日下午，我们三（4）中队和三（6）中队一起举办了一个别开生面的队活动——听爷爷奶奶讲童年的故事。
参加这次队活动的有三位爷爷和两位奶奶。他们分别讲述了各自童年的趣事。有的讲小时候认真读书，有的讲小时候秋游，有的讲有时候玩雪，有的讲小时候养鸭子 ……
其中，我最感兴趣的是爷爷讲得《养鸭子的故事》。那个年代，人们生活都很艰苦，买衣服，要有布票，买大米，要有粮票，买肉，要有肉票。可是，肉票很少，没办法，爷爷为了吃肉，只能每年饲养一些鸭子。每天放学回家，做完功课，爷爷就拿着一个篮子，到处去捡菜叶菜皮，回家喂给小鸭子吃。晚饭后，爷爷左手拿着锄头，右手提着铁桶，去小河边挖蚯蚓。直到挖了满满一桶，爷爷才高兴得回家喂小鸭子。小鸭子吃饱了，爷爷把小鸭子捉进木盆里洗个澡，等它们的羽毛干了，爷爷就把它们赶到鸭窝里睡觉。过了大约六七个月，公鸭已经长到三斤左右了，全家别提多开心了。
这次队活动让我们了解了过去，教育我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大后努力回报祖国。
讲故事的作文 篇28
今天我给外婆讲了滥竽充数的故事并表演了一下，一开始我很紧张，小腿有一点小抖，后来我开始讲的时候就不紧张了。不过在讲的时候觉得很想笑，不知道为什么就是控制不住，所以我是笑着讲的。外婆看了也想大笑一下。
故事讲了一半，我表演起故事中的南郭先生怎样吹竽的情景，妈妈赶快把我这个样子拍了下来，拍完后我就接着讲故事。外婆专心致志地听着我讲故事，好像听入迷了一样。我也很真诚的看着外婆讲着，刹时间一阵笑意从我脑海中闪过，我又想笑了，控制不住，嘴要裂开来了，但是我还是忍住了。因为我想让讲得这个故事成为外婆在重阳节收到的`最好的礼物，我不想破坏掉。故事马上就要讲完了，刚刚忍住的笑意又来了，我真是忍不住了，忽然笑了起来，外婆也跟着我一起哈哈大笑了。
故事讲完了，外婆听的很开心，但是没有那么激动。可能这个故事讲得不是太好吧！算了，只要外婆开心就行。
滥竽充数这个故事比喻没有才干的人却混在行家里面充数，所以小朋友们以后可不要像南郭先生一样滥竽充数哦！
讲故事的作文 篇29
“我们要做雷锋试的好少年……”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢……”
原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊！
讲故事的作文 篇30
星期二的综合实践活动课上，我们班和三（4）班的同学一起聆听了爷爷奶奶给我们讲述的精彩故事。
爷爷奶奶们讲的故事各不相同，有革命故事、教育故事、生活趣事……大家听得津津有味。其中让我印象最深的是一位爷爷讲自己小时候和哥哥姐姐一起养鸭子的故事。
老爷爷回想那时，母亲给了他们 2角钱，让他们到集市去买了几只小鸭回家。小鸭买回去后，母亲教他们如何喂养鸭子。老爷爷每天放学做完功课，就去捉蚯蚓给小鸭子吃，赶鸭子到河里游泳。听着爷爷绘声绘色的演讲，我仿佛看到了那一群毛绒绒的小黄鸭摇摇摆摆走路的样子，真是从心底里羡慕。老爷爷还特别生动的给我们讲了鸭子生蛋的事。他告诉我们，鸭子是晚上下蛋的。母亲特意嘱咐他，鸭子生蛋时千万不能让它们着凉。可好景不长，鸭子长大后，母亲陆续把鸭子杀了，给全家人炖汤吃。很长一段时间，老爷爷心里都很难过呢。
时间过得真快，当我们还沉浸在爷爷奶奶讲的故事中，意犹未尽时，下课铃声响了。爷爷奶奶的故事让我们了解了他们艰苦而又快乐的生活，也让我们更加懂得珍惜现在的幸福生活。
讲故事的作文 篇31
早上，我和妈妈来到作文班上课。我们今天学习写记事的作文。上完课老师宣布，今天下年六点班上有一个故事大会，要讲一个神话或童话或现实的历史故事。我赶忙收拾书包回家准备故事。
我回到家，吃完午饭就开始翻箱倒柜的找故事。最后，我选择了一篇古希腊神话故事，名字叫《普罗米修斯》。我先把故事看几遍，然后试着去背这篇故事，这篇故事太长了，我背不下来，我立刻变得心急如焚，最后，我灵机一动，想出了一个好方法，我可以不一个字一个字的背，只要我会复述就行了呀！我开始练习复述《普罗米修斯》，我先复述故事的起因……
下午六点，在去作文班的路上，我怀里像揣了只免子，心都提倒了嗓子眼儿。
我们开始讲故事，我们班一共有十五人，我是第十个讲故事的。每个人讲完我既觉得精彩又胆战惊心，因为每一个同学讲完就令我觉得离我讲又近了一步。
终于到我讲了，我的心就像十五个吊桶打水—七上八下。我开始断断续续的，后来越讲越精彩。我讲完了，台下响起了一阵阵掌声。
通过这次事情，我知道了人都有第一次，第一次紧张、害怕都是很正常的。人人都有心儿怦怦跳跳的时候，要勇敢面对困难。
讲故事的作文 篇32
星期四下午上第二节课时，我和同学们在教室里提心吊胆地等待老师抽学号上去讲故事。
老师说：“第一个，37号王紫函。”王紫函一听老师说她是第一个上去的，立刻拿起书上去讲起来故事，从她的表情和说出话来看，她一点紧张的感觉都没有，她讲完后，老师又说：“第二个，36号崔晓曦。”我倒吸了一口凉气，慢慢地拿起书，缓缓地走到了讲台上，颤颤巍巍地拿起了话筒，低着头，不敢看老师和同学。老师看出我很紧张，微笑着鼓励我说：“大胆去说，没关系的，你看刚才那位同学，她那么自信地讲完了整个故事，你也可以的。”同学们听了这话在下面小声议论起来，此时此刻我的心打起鼓来，我想鼓起勇气把我要读的这个故事读完，可是我怎么都开不了口。
我呆呆地盯着书本，心里却像揣着几只小兔，都快蹦出来了。下面有同学等不及了，小声说：“崔晓曦你快讲啊！”这时我想：我以后可能还会遇到很多大大小小的槛，现在这个讲故事的小槛把我绊倒了，以后比这更大的槛，我怎么爬起来呢？想到这里我立刻重新鼓起勇气把这个故事讲完。
讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声，老师也向我竖起来大拇指。我如释重负觉得这其实也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解决。
讲故事的作文 篇33
上小学时发生了很多事情，有惊喜的事、有害怕的事、有激动的事、也有紧张的事……
今天，我要写一件紧张的事情。
那天下午放学时，老师让我们为明天准备一个关于“白衣天使”的故事。我想了想:这个我最擅长了，哈哈!简单。
第二天,到了那节进述“白衣天使”的课程。老师说：“接下来，我们要进入讲故事时间”。我想想稿子，鼓起勇气举起了右手。走上讲台时，我还信心百倍，可一上去就有些紧张了。我看见老师拿起了手机。呀!老师一定要录视频发在班级群,我讲错了怎么办?我声音太小怎么办?我发抖被大家看见怎么办……脑子出现了一堆问题。“好了，朱悦，你可以开始讲了。”老师看着我期待的说。此时的我却像怀里揣了一只小兔子在跳着。
我放大声音说:“近期，福建有位家庭,那个女孩的爸爸妈妈都是白衣天使……讲到一半时，我太紧张了，突然不知道后面的词了，手心冒出大汗，感觉身上的汗毛都竖起来了，身体颤巍巍的。
最后，我还是硬着头皮讲完了故事，迎来了老师和同学们热烈的掌声！我自言自语到：“下次我一定要再接再厉！”
我面向大家深深地鞠了一个躬！
讲故事的作文 篇34
记得读幼儿园小班的时候，有一天老师布置了一个作业：回到家后每个同学准备一个小故事，明天比赛。
听了老师的话我的心直跳，回到家里我把消息告诉了妈妈，她笑眯眯的说：“那你要好好表现噢!”我自信得点了点头……
第二天老师果然搞了这个活动。刚刚开始同学们还兴致勃勃地讲听，可是过了一会儿，同学们都有点疲倦了，只有我的心还在紧张得跳动着。终于轮到我了，我害怕极了！刚刚走上去也不知道为什么我总是结结巴巴得，把同学们忍得哈哈大笑，那时候我难为情死了！恨不得找一个洞钻进去。可是老师还和蔼的望着我向我微笑，我不想让老师失望，一鼓作气大胆地讲了起来不在结巴了，同学们也都安静得听我讲了起来，老师也不住地点头做起笔记来。我的心“忽”得甩开了铁链条放宽下来！望着几十双晶莹明亮的眼睛看着我，也不害怕，于是我兴奋起来，故事也跟班似的精彩起来。后来下课了，老师答应我明天在给我讲，我高兴答应了。
那天开始，我就当了班里的故事大王，小小的心充满了欢乐，而且每次到了午休时都回有人要我讲故事。而晚间，我会缠着妈妈给我讲故事。
到了现在我不仅回讲故事，还会编故事了。大胆，力量，勇气和自信是那次讲故事而学到的。
讲故事的作文 篇35
从上个星期开始，老师每天都给我们讲15分钟的小豆豆——也就是《窗边的小豆豆》。可有趣了，虽然我看过这本书，但是它又深深的吸引着我!《窗边的小豆豆》这本书说了黑柳切子阳光灿烂的童年，我来说说这本事的内容吧：
黑柳切子：日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了很大的反响。英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“特殊”，不仅在她之前没有人获得过，在此后也再无二人。该书的英文版仅在日本国内销量达70多万册，至今无人超越。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的小孩!
看到了这本书，我回想起我的童年，那是多么阳光灿烂!大家可以买这本是看看。老师每天念15分钟的书，令很多同学都爱上了读书!希望老师能天天都念15分钟的故事，这样我们也能长更多知识!
讲故事的作文 篇36
又是一节班队课，我们班举行第三轮讲故事比赛，经过前几轮的激烈角逐，终于到了胜负见分晓的时候了，我的心情真是紧张而不安。
比赛开始前，每一组都要选一个评委，评委可以不用讲故事，只要评分就行了。我们组想选张子玉，因为我们觉得她讲不好故事。但按照老师的要求必须选能判断故事讲得好坏的人，我转念又想，张子玉肯定是没有那种能力的，于是迫不得已选了别人，但是这样一来，张子玉就成了最后决定胜负的人了。
时间就像蜗牛一样慢慢地爬，轮到我们组上场了。只见张子玉慢吞吞地走上讲台，我心里忐忑不安，希望他经过两个星期的准备能给我们一个惊喜。没想到她一上台便一声不吭，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得替他上场。最后，不出所料，他一分未得，我心里十分沮丧。
放学回家的路上，下起了大雨，雨点落在树叶上沙沙作响，仿佛也在嘲笑我们组的失利。
到家后，我反复思考失败的原因。我想这次我们既然知道张子玉不会讲故事就该主动去帮助她，那她就肯定能为我们组出一份力了。胜利是要靠大家共同努力才能得到的，我以后要多帮助遇到困难的同学，让大家一起进步。
讲故事的作文 篇37
今天老师打算让我们下午第三节课讲《妙答一字诗》的故事。
第三节课上课了，老师拿出一本本子说:“谁讲得最好，就能得到我手中的本子。”不是本子的诱惑不大，还是没有人带头。班级里静悄悄地，连一根针掉在地上也能听得见。许多同学你望着我，我望着你，都希望别人能带个头。这时，杨伟健打破了这教室里的寂静，他走上讲台，教室里立刻响起掌声。杨伟健清了清嗓子，开始讲起故事来:“清朝......”，也许是因为太紧张了，杨伟健讲故事的时候不是结结巴巴的就是忘词，故事讲完了，杨伟健回到了座位，也许是因为杨伟健的带头和本子的诱惑，一些同学也陆续上台来讲故事。
这时，王泽群竟然也走上台来讲故事，教室里又响起一片热烈的掌声，也许有些人不想让王泽群也比自己好，于是，上讲台讲故事的人更多了，最后竟然连阵载春，张松琪也上来了。
故事讲完了，该发本子了，由于本子只有一本，要从讲故事的人中选出一位，但是，同学们的意见各不相同，有选陈奕如的，有赵碗汝的。于是，老师决定举手表决，由于支持的人多的关系，赵碗汝光荣地获得了这本本子。
讲故事的作文 篇38
昨天，我们班举办了一场别开生面的活动——讲故事比赛。我、张圆媛、高晴、田梦等十一名同学参加了讲故事比赛。我们几位参赛同学的心跳得像小兔子一样很激烈。翁老师拿出签条说:“请参赛的同学上来抽签，你抽到几号就是第几个讲。”我想同学们一定都很害怕抽到第一，但我不害怕。我随手拿起了一张小卡片，一看上面写着一个“8”字，“哦!我是第八个讲故事的呢。”我说。这时，张圆媛失望地说:“我是第一啊!”看起来，她很紧张。我就对她悄悄地说:“别难过了，抽第一才好啊!讲完了可以听别的同学讲呢。”翁老师在问:“谁是第一个啊?大家鼓掌欢迎!”张圆媛就在大家的掌声中走上讲台了，可能是她太紧张了，居然忘了后面的故事内容，只能下台了。就这样一个接着一个，同学们听得可认真了。轮到我了，我大大方方地走到讲台上，我讲的是《勇敢的小裁缝》。我讲完了故事，大家都很满意。最后，老师和同学们一起评出了一、二、三等奖。我得了三等奖，我很高兴!下课铃也在这时响起来了，快乐的时光总是那么短暂啊!
讲故事的作文 篇39
每天晚上睡觉的时候，妈妈总会来到我的房间给我讲一个有趣的故事，听完妈妈讲的故事，我才会甜甜的如梦。
这天晚上，妈妈给我又讲了一个故事：一天，有个财主遇到一个看相的。财主便拉住他，对他说：“看相的，你给我看看相，看好喽，老爷给你一锭金子，看的不好，那老爷我就赏你一顿棍子。”看相的没办法，只好给财主看相，可是他左看看右看看，上看看下看看，最后无奈的说：“老爷，您这相......哎哟，您还是打我一顿吧！”财主问：“怎么啦？你说实话，老爷我不打你！”
看相的慢吞吞的说：“老爷，您像兔子。”财主听了气得跳起来，让仆人狠狠的揍了看相的一顿。然后又问：“看相的，再给你一次机会，好好看。”看相的苦着脸有给看了一遍，看完他哭着说：“老爷，对不起，我看不了喽！”财主问：“又怎么啦！”看相的说：“我看您这相，怎么都像一只兔子！”妈妈的故事讲完了，我笑的都直不起腰来，太有趣了！
妈妈的故事给我很多的欢笑，我爱妈妈！
讲故事的作文 篇40
今天我在托管班发言了，我讲的故事是聪明的小猪。故事的内容是：有一只小猪，它种的大葱和红薯成熟了，小鸟飞来说：“恭喜你了，大丰收。”一会儿，小鸟又飞来慌慌张张的说：“小猪，大灰狼听说你种菜大丰收了，要来抢你的粮食，正往你这里来！”小猪听了吓得哇哇大哭起来，小鸟连忙安慰小猪：“别害怕，咱们一起想办法。我记得上次大象用鼻子把大灰狼甩出去，你可以扮成大象的样子把大灰狼吓跑！”小猪听了小鸟的话，擦了擦眼泪，说：“大象的鼻子那么长，我的鼻子这么短，怎么能扮成它的样子呢？”突然小猪看到地里的大葱，高兴地说：“我可以用大葱当象牙，插进鼻子里。”于是，小猪用大葱和红薯秧把自己装扮成大象，并躲进地沟里，等大灰狼走过来时，猛地钻出来，对大灰狼吼道：“你竟然敢从我的田里过，看我把你撕成肉饼”。大灰狼以为是大象，吓得仓皇而逃。
我讲的故事还可以吧，同学们给我投了7票，主要是我的声音太小了，下次要大声的讲就更好了！
讲故事的作文 篇41
雨季刚过，还没等入冬的雪花乱飞，一段乡间的童话便匆匆忙忙结了尾。
从此，再没有晴朗悄然的夜晚，一群睁着大眼睛的红蜻蜓早早就归了家，一朵朵结水的晚霞无人收拢。偶尔遇一阵骤雨，随风飘散成 蒲公英。而关山外，一双彩蝶携着小提琴，点点翻飞，在野花从中寻觅曾经将他们从书页里翻出的人。
尽管，不少故事都有虚妄的成份，可你始终说，这就是 村庄里发生的事情。正是这些美丽的虚妄，却撑起村庄外的天空，满足着一双双渴求的眼睛，从而使他们步出家乡，在希望的路上晓行夜宿。
虽然，所有的典故都不见于村史，但你随便摘一片绿叶，便可吹成鹧鸪，在唐诗宋词里飞成土色土香，并驮来银河岸边的织女，与放牛郎点燃婚帐的红烛，然后，成永远。
老人们说：你到死都是一副川剧唱腔，年轻人说：你嘴里吐出的莲花是“假，大，冲”。
而我呢，看到的分明是灯火阑珊处，你正娓娓讲述着一个村庄的结局......一群小孩齐声唱着：“花喜鹊，尾巴长，取了媳妇忘了娘……”一个个思念母亲的人，正结对而行，走在回家的田埂上。
这时，我听到天边传来鸽哨，在你身后，有一群鸽子在飞。
讲故事的作文 篇42
你们都各有各的爱好吧！我也有很多爱好，有弹钢琴、画画、写生、跳舞和讲故事……其中我最喜欢的是讲故事。
有一天放学，妈妈来接我，我就跟妈妈讲了一个有趣的故事，故事是这样的，我们上语文课时，有一只蜜蜂飞进了教室，我们都很惊讶，蜜蜂怎么会飞进来呢？哦，原来是它迷路了，不知不觉的飞进了教室，到处乱窜，它努力寻找出路，一阵风吹来，蜜蜂感到有出路了，就向风吹来的方向飞去，后来它太兴奋了，不小心撞到了墙上，失去了生命，真是可惜呀！妈妈听得津津有味，我又接着讲起来，一天，我们上音乐课的时候，有一只黄蜂飞进了教室，汤老师立刻发现了这只黄蜂，对我们说：黄蜂一般不会咬人，你只要不惹它，它也不会惹你。还有一次上一节语文课时，我们正在朗读课文，下课了，老师说：“刘济鸣，你为什么这么坐着？他回答说，我头上有一只小马蜂，我侧头一看，就呆若木鸡，心想，这几天为什么有这么多带有蜂字的动物飞进我们的教室呢？我想，可能是我们一个个活泼可爱，都是祖国的花朵！把它们都给吸引到教室里来了！
我真的很喜欢讲故事，希望你们也喜欢听我讲故事。讲故事能够让自己和听的人得到快乐！
讲故事的作文 篇43
我做完作业没事的时候最喜欢听爷爷的唠叨了，拿把椅子坐在爷爷身边，爷爷就知道故事会要开始了。而爷爷说起他小时候事情来也特别带劲，绘声绘色地讲着他的一件件往事，而我听得如痴如醉，仿佛完全进入到了爷爷小时候的那个时代。
爷爷的家乡在诸暨的老山窝，推开大门就能见大山，到最近的一个小镇都要走十里崎岖蜿蜒的山路。爷爷一共有六个兄弟姐妹，他是排行老三，由于山多地少，一年到头面朝黄土背朝天地在地里刨食，也填不了全家人的肚子。在爷爷像我现在这么大的时候，他就在早出晚归，为别人放牛，一天只能吃两餐，有时候两餐都吃不到，肚子饿了只能在山上寻点野果子充饥。听到这里，我很纳闷，不禁问爷爷：“肚子饿了为什么不去吃点面包呢？”爷爷就跟我说，那个时候非常的贫穷，吃碗白米饭都只能在过年的时候吃。哪像我们现在，天天都像是在过年。
我想爷爷故事里的那种苦日子现在不会重现了，但愿未来也不会再来，我们应该珍惜现在的好日子，更好地投入到学习中去，用我们学到的知识，去建设更加美好的明天。
讲故事的作文 篇44
我有一位好朋友，她个子不高，但显得很有力气；眼睛不大，但闪着聪明和智慧；小小的鼻子，小小的嘴巴，一微笑就会露出洁白的牙齿；梳着两条小辫子，十分活泼可爱。
她不仅学习好，体育好，乐于助人，而且还有一个特长，那就是很会讲故事，而且讲得很生动。
又一次，她利用课间的时间给我们讲故事，是关于她去赶海的故事。我至今还记得当时的情景。
一开始，我们就被她的优美而缓慢的语调吸引住了，聚精会神地听了下去。
她讲得绘声绘色。当她讲到高兴的时候，就会扬起嘴角，面露微笑；当她讲到兴奋的时候，就会手舞足蹈，眉飞色舞；当她讲到失望的时候，就显得有一些神情沮丧，语调低缓，我们也和她一起难受；而当她讲到害怕的时候，就睁大眼睛，张大嘴巴，我们也屏住呼吸，不安地等待下面发生的事情。
因为她讲的故事太吸引人了，我们听得太专心，竟不知道什么时候又围上来了更多的同学。他们也跟我们一样，正听得津津有味呢。
上课铃响了，我们要站队做课间操了。同学们虽然意犹未尽，但也没办法，只好等她在下一个课间接着给我们讲故事。
她就是薛某某，我的一个好朋友，一个会讲故事的朋友，一个多才多艺的朋友。
讲故事的作文 篇45
大家每一个人都不太喜爱上政治课，可是我的政治老师，却以一种与众不同的方法塑造起了大家对政冶的浓厚兴趣，那便是说故事。每上一节政治课，大家就觉得她讲了很多短故事，而这好多个短故事，全是紧紧围绕这一个中心为主题风格的，把他们合起來，又能生成一个大故事。
客观事实的剧情扣人心弦，一点也没有上政治课一样呆板，有时，你能感觉，这只不过是院校分配的一节供大家放松的课程内容。以致于時间一分一秒的过去，甚至直至下课，大家仍有犹意未觉。而她，也没有和以往的教师那般，拖堂。但当她喊完下课的情况下，她并沒有走，仅仅立在那边慢吞吞的查验自身的材料。
她在等待着哪些，总算，有一位同学们拿着教材离开了上来，她又刚开始兴高采烈的冲着这位同学们讲了起來。可她讲的，明晰也是一个小故事。因此，她讲的情况下，大家又围了上来，以她为管理中心，产生了一个圆。最终，教师挑选了“拖堂”，而这，是在大家的强烈建议之中的。由于假如没有这堂课上把这个故事说完，大家又不清楚得直到何时了。大家都很喜欢大家的政治老师，她用像小故事一样的語言使我们爱上了政冶。
讲故事的作文 篇46
今天，老师给我们讲故事，故事名字叫《猴子和鳄鱼》，我说老师听过，老师说也许他们的故事名字一样，他们的故事内容不一样呢。我就听了一遍，老师说的最后一点是：猴子的心在肚子里，怎么会在树上呢？所以我们小朋友做事要认真，不要上当。
老师又叫张中会上来讲，她讲了半截，老师说这个故事太长了，我来替你讲一会儿。老师讲完之后，就让我们自己在那些作业。我就问张中会借那本书看，然后老师说收拾书包放血。我问张中会到我妈妈办公室玩吗？张中会说得扫地。我就上去看跳舞了。然后，门开不开，我就爬窗户进取看了。张中会来了，跟我玩了一会，我还教她跳舞了，然后我还是背着书包。妈妈让我洗脸，后来还是没有洗干净，妈妈又帮我洗了一遍。张中会在跳舞，然后我跟她上去玩了一会。我听见铃声，就玩那些身体运动，可以长的壮。
张中会妈妈提着书包到车棚来了，我说：“张中会，你妈妈来了。”我和她一起跑，我使劲跑，心想让张中会的妈妈看看我跑的多快！
妈妈来了，我就和妈妈走了。
今天，我真高兴。
讲故事的作文 篇47
咦，焦老师的眼中怎么闪着泪光？难道她有伤心事？还是喜极而泣？又或者是被感动了？我来告诉你们吧，她是被我讲的故事感动的。
我是一个会讲故事的男孩，故事讲得那是绘声绘色，不光是我们班的故事大王，而且在整个小市中心小学也是小有名气。一次，我们年级二班的翟老师请我给他们班同学讲故事。一个故事讲完了，教室里的掌声差点把房顶掀翻了，“再来一个，再来一个”的声音不绝于耳。两个故事讲完了，教室里又响起了雷鸣般的掌声和“再来一个”的叫喊声……下课铃响了，大家还不放过我，非要我把故事讲完了才肯罢休。后来二班同学一看到我，就问我什么时候再去讲故事。
去年，学校举办“作家进校园”活动，我们学校请来了大作家祁智叔叔。学校想请一个同学讲他书中的故事《小珊迪》，请谁呢？思来想去，他们选中了会讲故事的我！《小珊迪》是一个感人的故事，经过我的讲述，台下的许多同学和老师都被感动了。焦老师甚至还动情地流下了眼泪呢！
精彩的故事，动情的声音，雷鸣般的掌声，感动的眼泪……你被吸引了吗？如果想听我讲故事，请到小市中心来，我等着你呢！
讲故事的作文 篇48
沈格方是我的好朋友。她长着一对大大的眼睛，就像天上的星星，一闪一闪的。她还长着一头乌黑的长发，好似一挂瀑布。她讲的故事一流，我要把她封为故事大王。
有一天中午，我、王少逸和沈格方一起回家，走到校门口时，沈格方对我们说：“我看了一本民间故事书，书里面的小故事很好听，我给你们讲一讲吧!”我和王少逸异口同声地说：“好呀，好呀!”
“从前，有一个王子，他听说有一个桔子姑娘的女人非常美丽和善良。但是要翻山越岭才能找到她。王子下定了决心，他一定要娶桔子姑娘为妻。王子走了三天三夜，终于找到了桔子姑娘……”
沈格方讲桔子姑娘的时候非常的温柔，讲老巫婆的时候非常凶恶，讲王子的时候又非常有气质。我们都听得津津有味，我还差点儿摔了个大马趴。说着，说着，我们就到家了，我对沈格方说：“沈格方，下次再给我们将故事吧!求求你了!”
为什么沈格方讲故事讲得好?我猜是因为她看了许许多多的书和她经常讲故事。以后，我看到了好玩的故事，就跟朋友们讲。日积月累，我的故事一定会讲得更好听的!
讲故事的作文 篇49
我们每一个人都不怎么喜欢上政治课，而我的政治老师，却以一种独特的方式培养起了我们对政治的浓厚兴趣，那就是讲故事。
每上一节政治课，我们就感觉她讲了好几个小故事，而这几个小故事，都是围绕这一个中心为主题的，把它们合起来，又能合成一个大故事。事实的情节引人入胜，一点也没有上政治课似的死板，有时候，你会觉得，这仅仅只是学校安排的一节供我们放松的课程。以至于时间一分一秒的过去了，乃至直到下课，我们仍有犹意未觉。而她，也没有和往常的老师那样，拖堂。但当她喊完下课的时候，她并没有走，只是站在那里慢悠悠的检查自己的资料。她在等待着什么，终于，有一位同学拿着课本走了上去，她又开始兴致勃勃的对着那位同学讲了起来。可她讲的，分明又是一个小故事。所以，她讲的时候，我们又围了上去，以她为中心，形成了一个圆。最后，老师选择了“拖堂”，而这，是在我们的强烈要求之下的。因为如果不在这堂课上把这个故事讲完，我们又不知道得等到什么时候了。
我们都很喜欢我们的政治老师，她用像故事一样的语言让我们爱上了政治。
讲故事的作文 篇50
盼星星盼月亮，总算盼到了讲故事比赛这一天了，我为什么这么期盼着呢？因为我也很想穿上新衣服，化上漂亮的妆，带上闪闪亮的皇冠，当然我的故事也是做好了充分的准备呢。
星期三下午，讲故事比赛在四楼多功能厅拉开了序幕。我排在第六位上场，前面的几位选手讲得故事都栩栩如生，声音优美，动作到位。比赛中，有的故事让人愁眉苦脸，有的让人感动十分，有的让人哈哈大笑，让台下的同学们听得如醉如痴。
终于轮到我了，我不慌不忙、大大方方地走上讲台，开始了讲《头发树》的故事。我一边讲，一边配着动作，把整个故事都用活灵活现的面部表情仔仔细细、清清楚楚地讲了出来，一会儿我模仿青鸟的讲话，一会儿我模仿老公公的讲话，都把同学们吸引住了，这时赛场里鸦雀无声,大家好像都闭住了呼吸，静得连一根针掉在地上都听得见，我一讲完，赛场里就响起雷鸣般的掌声。
很快讲故事比赛在欢声笑语中和快乐的气氛中结束了，最终我以好成绩获得了一等奖。
这次故事比赛我有两点感受：第一，一份辛劳一分收获，只要积极准备，成功就会属于你。第二，无论做什么事都要有勇气、有胆量。
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