小学生描写菊花的作文

时间:2021-04-21 09:50:12 关于作文 我要投稿

小学生描写菊花的作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学生描写菊花的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生描写菊花的作文

小学生描写菊花的作文1

  当提起菊花或看到菊花时,我的脑海里就会自然浮现出周敦颐的《爱莲说》,想起里面两句关于菊花的诗,即“晋陶渊明独爱菊”、“予谓菊,花之隐逸者”。我会情不自禁的与诗词产生情感共鸣,我也喜欢菊花,尤其喜欢观赏菊花。

  在秋季时节,在大学门口就会摆满许多盆种植好的菊花。半个月过后,菊花就逐渐开放,品种繁多,五颜六色。菊,是美丽的,那淡雅的粉红,那奔放的火红,那清幽的淡绿和那可爱的金黄。特别是落日余晖时,落日与菊花相互衬托,菊花更美 。那嫩绿的花苞不断鼓起来,充满生机,生命力旺盛,花芽慢慢的卷起来。

  几天过后,菊花愈开愈烈,美丽的菊花在大学门口形成一道亮丽的风景线,漂亮极了。仿佛学校大门就置身于花海中。特别是晴天,菊花在太阳的照耀下,菊花开得更娇艳火热,很耀眼。菊花在大学门口,吸引了很多人来观看,尤其是学生,他们更喜欢在晚饭后的空闲时间里,出来散步,就会去赏菊,用手机拍照,顺便和菊花来一个自拍也是常事。我也一样,对菊花的喜爱之情更加浓厚一些,会仔细的观赏它,赏菊完后会有所感叹,“啊,菊花,你真美”。然后也拍照留念,用照片来记录美。

  对于我来说,菊花鲜美不平凡。也许只有在仲秋,才能见到菊花,这样一年才见一次的机会,还有菊花独特的美,它象征了某一方面,让我对它有深深的喜爱敬爱之情。无论晴天还是阴天,它都不怕风吹日晒,风吹雨打。依旧怒花开放,不畏炎热,不畏寒冷。它虽比不上高大笔直的白杨树,但是它的坚强精神让我佩服。也许有人赞叹坚忍不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜欢使人陶醉的音乐,有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我,却喜欢菊花,因为它婀娜多姿,香味芬芳。因为它不畏严寒,傲视寒霜。

  菊,花之美者,花之傲霜者。它虽不像牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵。但作为傲霜之化,它一直受人偏爱,我喜欢菊花的高风亮节,赞美它的不畏严寒,欣赏它那顶风冒雪怒放的精神,它的勇气令我深深折服。

小学生描写菊花的作文2

  秋天植物园的早晨,渐渐浓起的寒意,聚集在一起,在空中漂浮,好似一层神秘的面纱遮蔽了人们的视线,远处的景物也变得朦朦胧胧,让人体味到了秋的韵味。秋风袭过,树上的叶子随风起舞落下一地金黄,踩上去犹如地毯般绵软,望着逐渐稀疏的枝干,心中不禁有了一丝落寞的伤感。

  随风而来的,除了枯草的味道,空气中还夹杂着一丝淡淡的清香,若有若无。凝神屏息,那清香的味道沁入心脾,让人为之一振。我知道,在这个季节,植物园里最惹人的除了菊香,还有什么?于是,信步走去,顺着香味寻觅。渐渐地,那种味道愈发浓烈起来,静静的享受,深深地呼吸,一路走向了花香的深处。只见不远处的园子里,红的、黄的、白的、紫的,大的、小的、单瓣的,并蒂的,相互簇拥,也有的弯曲铺开,五彩缤纷的菊花在秋风中摇曳,仿佛在欢迎来自四面八方的游客。不同品种,不同花色的菊花,密如繁星,尽显着繁华,让我感受到了秋天如此盛大,像五彩的瀑布,又好似金丝银线绣出的精美图画,恣意的释放出美丽的情怀。

  在百花凋零的时节里,菊花傲立枝头,不与牡丹争艳,不与芍药比美,耐得住寂寞,于世无争,成了它为人称道的性格。秋因菊的存在而增色许多,秋是因为菊而馨香,也因为菊而焕发出勃勃生机。此时此刻,那盛开的黄菊花让我想起了黄巢的我花开后百花杀,满城尽带黄金甲的诗句。

  菊的高雅清芳,菊的傲立风霜,菊的默默无闻,菊的无私豁达让我肃然起敬。虽然,菊的美比不过牡丹,菊的香也比不过玫瑰,但是它那种朴实无华,默默地开,默默地谢,在风霜、寒冷面前永不低头,毫无畏惧的朴素精神,不正是我要学习的吗?

  凝神花海,我们还有什么愁苦比它寂寞,还有什么状况比它清寒?为什么不能够勇敢地面对生活的纷扰,做一朵傲霜耐寒的菊花呢?

小学生描写菊花的作文3

  爷爷很喜欢种菊花,年年的菊花都不畏寒霜,鲜花盛开。

  去年,我问爷爷:“你是怎么种菊花的?开得这么漂亮。”爷爷说:“要赏菊,跟我学。”今年五月份,在爷爷的指导下,我找了些小塑料盆,装上土。从去年留下的种盆里,春天长出的新枝,剪取长12厘米明代4-5节的枝条,把一半插在土里,按紧,浇上水。然后把盆放在底楼墙角遮阴处,避免太阳直晒,之后常保持湿润。开始几天枝条上的枝有点发蔫,我问爷爷是怎么回事。爷爷说:“这时还没长根,它吸收不到水分。没关系,过几天就好了。”果然,15天后,枝条慢慢长出根须,接胖也开始发新芽了。我每天都要抽空去关心它们。有一天,我忽然发现有的叶子有点卷,仔细一看,叶子背面有蚜虫。我问爷爷怎么办。爷爷说:“蚜虫吸菊花的汁,捏死它。”于是我每次看见一只就捏一只,让它死无葬身之地。又有一次,雨过天晴,我去看菊宝宝,发现有只蜗牛在吃菊叶,我向爷爷报告,爷爷指示:它也是菊花的天敌,消灭它。我把蜗牛捉下来,扔在地上踩死,让它粉身碎骨。爷爷还教我,虽说泥土要保持湿润,但下大雨时,只要雨一停,就要爸盆里多余的水倒掉,以免烂根。到立秋后,菊苗已有20多厘米高,这时爷爷说:“小盆已不够它生长了,应换盆。”于是我和爷爷搬来大盆,把菊花苗饭碰定植其中。到了9月底,爷爷又告诉我,这时可以不要那么多枝了,选1-3根优良的留下,叫定头。定头后,发的新枝芽要打掉。到10月上中旬,爷爷对我说:“为使花蕾长得大,每枝只留一个,其余的都摘掉,在根部培些肥泥,把养分集中供给几个花蕾,使花朵开得更大,花期更长。”到11月,花骨朵含苞待放。

  爷爷说:“你的学习圆满成功。把它们拉到自家阳台上欣赏吧。”到12月,菊花张开了笑脸,有大红色,有紫红色,有黄色,有白色。它们有的像绒球,有的像凤爪,有的像鸟巢,还有的像小葵花,它们在寒风中争奇斗艳。

  我家阳台像办菊展一样,美丽极了。

小学生描写菊花的作文4

  放学好久了,校园是静悄悄的,只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里,还有人影在晃动着。

  忽然,一个小脑袋从窗口探进来,看见坐在窗边的老师。老师正低着头,批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头,扶了扶眼镜,那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是5(1)班的小丽同学,她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花,蹲在窗户下面,没有让老师发现。

  “砰”,一个同学冲进办公室,向老师嘀咕了几句,老师放下笔,摘下眼镜,门也顾不上关,便和那个同学急匆匆地离开办公室,向操场走去。

  好机会,从放学等到现在,终于盼来了。小丽轻轻地站起来,四下里看了看,又把头伸进窗子里,瞧了瞧,在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的窗外泻进来,凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书,书页发出哗啦哗啦的脆响。

  小丽庄严地捧着花,想到老师看见这花的时候,该是多么吃惊,多么兴奋呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头,闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀,它,无私地奉献了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的爱。她小心地把花插进了笔筒。

  在回家的路上,她想,老师一定会看到这束花,一定会读懂学生的心,一定会接受这浓浓的深情。

  照在地球仪上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日历,小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。

小学生描写菊花的作文5

  寂静的小路上,排除了外界干扰和内心的烦恼,漫步在那金色的黄昏下。一簇簇香菊,在那里静静地开放,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞,同时脚下的清泉在缓缓地留着。自古以来,有哪一位这样的诗人真是寥寥无几。他就是我国北宋田园诗人——陶渊明。

  桃花与他相依为伴,他吟唱着诗句,行不轻节的迈向了菊花的沉醉,感受“采菊东篱下,幽然见南山”的美景,望着那清洁,纯白,素雅的菊,于是他自己却与菊花相依相枕,乐在其中,也许这就是他与世不同的旷达与闲情。

  想想幼年的陶渊明,生活在一个极不安稳战乱的环境下。于是他变长期隐居农村,在那里感受农民的辛劳,时间久了,他构想出他心目中的理想社会——世外桃源。在那个社会里没有压迫没有剥削,没有纷扰,人人各尽所能的参加劳动,老人和孩子都生活的幸福,愉快,人与人之间都极其融洽而友好。

  可是他真的能充分的理解那样的生活吗?出于桃源之地,与世隔绝,别有洞天?我们都知道那样一句诗“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”由此可知他的境况,他的理想是多么的超然也许只有他自己明白,他走的无奈,走的悲伤,走的落寞,甚至还有几分凄凉……

  当这时,有人或许说他傻,而我却不这样认为。因为在这时他的言行并不重要,他在追求着精神上的清闲自在,忘记一切远离脱俗,回归自然书写着属于他的人生情怀,或许正因为他的抑郁和极度挣脱,使得他在战胜困难战胜自我的拼搏中,给我们现代人留下的是一种出乎寻常,回归自然的静美的向往与渴望。

小学生描写菊花的作文6

  “季秋之月,菊有黄花”,这是《礼记》所说的话。菊其品种繁多,花色各异,乃它花所少见。单论花之颜色,有金黄、有纯白、有艳红、有淡紫等等,就是红色中还分深红、粉红、桃红、淡红、肉红、棕红、紫红、玫瑰红、朱红、二红……如此种种,眼花缭乱,不可枚数。由于其独立寒秋,饱经风霜,叶枯不落,花槁不零,而为古往今来名人骚客所赞赏。晋代诗人陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的咏菊诗篇为千古绝唱,其超尘脱俗,清舒欢快为后世津津乐道;宋代周敦颐在其《爱莲说》中谓菊:花之隐逸者。其说,当指陶氏。屈原“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”以兰菊相媲美,而寓君子品德;唐代农民起义英雄黄巢咏菊诗中“他年我若为青帝,报与桃花一处开”更显大丈夫慷慨豪迈。然菊无桃花之妖,又岂肯与它同开呢?

  记得在学校读书时,只知有野菊,有白菊,白菊又以杭州闻名,故曰杭菊。慢慢了解菊,是在从事临床工作以后,特别是在跟随先师李学祥先生学习以后。先师为一代外科名家,其治疔、疮、痈、疽及皮肤病,鲜有不用菊也。先师谓:菊为良药,味兼甘苦,性禀平和,其气轻清,善入诸风头目,体表肌肤。其味甘苦,平上亢之肝阳,抑木气之横逆。伍二花,解一身风热毒邪;伍蒙花,去眼前之翳障;伍枯草,消颈颌之瘰疬;伍槐花,治肠风而下血;伍蒺藜,治一身之瘙痒。如此等等,皆有良效。嚢读《清宫医案》,慈禧素有眼疾,其用方者,多以菊为主药,除用汤剂外,还配有菊花火锅、菊花枕、菊花饮、菊花沐足方、菊花延寿膏等等,无不将其用至极致。其为药也,当属《本经》之上品也。余廿年以来,用菊、爱菊自不在话下。

  噫嘻呼!菊,花之冠也。入画则可观,入诗则可吟、入药则可饮。不以穷秋而气怯,不以霜寒而不发。叶禀芳华,香飘冷蕊。清心而祛秽,傲雪以凌寒。不趋世俗比颜色;不弄骚姿比妩媚。真君子之德也!

小学生描写菊花的作文7

  在秋高气爽的季节里,你一定见到过各式各样的菊花吧!可尽管如此,肯定没有多少人很了解菊花的,今天我就给大家介绍一下吧!

  菊花在植物分类学是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大丽菊等栽培类型;按花瓣的外观形态分为园抱、退抱等类型。菊花是中国十大名花之一,花中四君子之一,也是世界四大切花之一。不经意一瞟,一朵鲜艳的黄花就落入眼中,给人的心底注入一束温暖的亮光。

  菊花在晚秋时开放,可是到了冬天依旧能在风中傲然挺立,这是为什么呢?这是因为为了抵御严寒,菊花在秋末温度逐渐降低时,在酶的作用下,将体内的淀粉转化成溶解于水的单糖,使细胞液的浓度增大。这样,即便是在气温降低的情况下,细胞内的水也不易结冰,大大提高了对抗霜冻的本领。就像是水到了冬天很容易结冰,但你如果作文在水中加上糖溶化后,它就不会结冰。这让我想到电影《山菊花》,女主人公发边总是别着一朵黄色的小菊花,淡雅素朴,就像山野里开着的一朵朵小菊花,坚忍、顽强。

  而菊花除了能让你赏心悦目外,它的功效和作用也绝对能出乎你的意料。菊花实用性很强,洗净晒干后,可以做成菊花枕。睡过菊花枕的人,眼耳清明,神清气爽。菊花还可以泡茶,不仅生津解渴,更能清热下火,想必不少人喝过这口味清甜的菊花茶。在这初冬季节,它可以防治流行性感冒,治疗高血压、肝炎、痢疾等都有明显效果。野菊花的浸液对杀灭孑孓及蝇蛆也非常有效哦。

  你瞧,小小的菊花也是很“厉害”的!无论在哪儿,它就如一个具有古典气质、清丽优雅的女子,花香也雅,淡淡的,若有若无,却分明能感觉到,花香随风袭来,瞬间,鼻孔里便清香满溢。真是醉了清风,也醉了人。

小学生描写菊花的作文8

  九月的天气,秋风已带来了寒意,百花园中多种鲜花渐渐的凋落。它们被无情的寒气所驱赶,告别了暂短的青春期,慢慢走向衰老。然而,只有少数花却在这时大显神威,昂首怒放了。菊花就是这少数花中的佼佼者。

  菊花,花中隐士者也。她有松树般的风格,有着梅花似的品行。古往今来,曾被世人所赞许。它没有过高的要求,只要扎根于土壤之中,它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立,叶片郁郁苍苍,足能给人美的享受。

  你看,菊花开的那么有诗意,那么令人敬佩,给人以前进的动力!

  “高山流水”的茎粗壮挺直,叶子肥大稠密,而且下垂,一片一片的,紧紧地抱在一起,看上去象绿色的山崖。花朵并不大,但花瓣特别长。白白的,细细的,长长的花瓣,稀稀拉拉的从绿叶上垂下来,恰似悬崖上挂着涓涓细流;快拖到花盆的花瓣顶端,向上一翘,弯成一个个圆圈圈,又象溅起一朵朵浪花那盛开于凋谢的百花丛中的菊花,散发出沁人的香气,置身于菊的海洋中,有谁的心不能被陶醉呢?

  菊花,不象牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但作为傲霜之花,它一直受人偏爱,它没有“绿朝云”那样迷人的华贵姿态,但它美得自然、朴实,也在散发着诱人的芳香。海伦—凯勒跟这菊花不也有相似之处么!她和它在逆境中顽强的生活这,虽然没有我看到的多,但她和它比我们过的充实,快乐!

  花海如潮,如潮的花海,欢乐与友情,交流与合作,期盼与梦想,一起在花海中奔腾澎湃。年年岁岁花如此,岁岁年年人不同。十月花潮照人影,百里飘香动菊城。今朝并肩登高处,明日同舞七彩虹。让我们真诚相约吧!待到秋天时,还来看菊花。

小学生描写菊花的作文9

  “岁岁金秋结硕果,年年菊花放芳华。”秋菊怒放之时,我心致勃勃的来到了中山公园看花展。

  一进公园大门,一阵浓郁的花香扑鼻而来,我便仿佛置身于一个奇妙无比的世界:喷水池前,两盆大力菊傲然怒放,数百朵小菊花环绕簇拥,争奇斗艳。东面的花白似雪,西面的花黄如金,阳光之下,黄白相映,分外清新宜人。喷水池沿上,开满了色彩鲜艳的,婀娜多姿的悬崖菊。一株株枝条悬垂而下,朵朵小花密似繁星。他们有的并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具神趣。

  随着入流,我步入菊花室。这里的菊花,有的含苞欲放,有的盛开吐蕊,有的似刚出浴的仙女,有的如蛟龙谭海……一株株,一盆盆,一丛丛,一堆堆,真是妙趣横生。恍惚间,我仿佛进入菊花的海洋。每盆句话下面,都有标牌,写着那盆菊花的雅号。洁白如玉的叫“迎春白雪”,它那白色晶莹的花瓣,在秋阳的照耀下,仿佛格外柔嫩多姿;金灿灿的名为“旭日东升”,你看鹅黄色的花朵上绣上了一条红色的彩边,显得富丽堂皇;淡红色的称作“粉如玉”,它活像三月的桃花,如孩子的脸面一样娇嫩,它的花瓣微微弯曲,自然怀抱着花蕊。

  句话的品种真多呀!我的眼睛都忙不过来。那小的如铜钱,大得像盘子。洁白的称为“天下无敌”,金黄的叫“金碧辉煌”,绿色的叫“绿牡丹”,黄中带红的叫“深夜万盏灯”,红中带白的叫“金背大红”……最惹人喜爱的是一种叫“羞羞答答”的菊花,他那片片细长的花瓣垂下来,真像一个做错了事的孩子,这名字起得真有趣!

  看看这一盆比一盆美,一朵比一朵艳的菊花,我想起了陈毅伯伯的诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”人也要有菊花的精神,要不寒冷,不怕困难!

小学生描写菊花的作文10

  你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它并不惹人注目,因为它只可是是一朵朵普普通通的小花。

  我个性喜爱野菊花。记得小时候在姥姥家的一年秋天,姥姥带我到野外去玩,来到一个山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄花好看极了。可是当它没有开花的时候,人们只认为它是一个普通的小草。秋天一旦花开这就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长到了深秋初冬时节百花凋谢,它却依然开放。

  姥姥告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡摘花时不留意滑了一跤脚上擦破皮出血了。我直叫痛,这时姥姥立刻摘下几朵盛开的野菊花挤出汁,敷在伤口上,我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。姥姥说,野菊花还有消毒止血的功效。解放前穷人治伤买不起药就用干的野菊花熬水洗伤口还真管用。姥姥又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

  我回到家中心里总是想着野菊花。假期去姥姥家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶喝,我喝过红茶、绿茶可是可从来没有喝过菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得泌人的清香直入肺腑,直顶上清凉的饮料哩。

  野菊花土生土长,无所需求却默默地无私向人们奉献。我喜爱它的朴素,它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不求索求,只要给予。如果能够,我期望做一棵野菊花,在山坡上绽放。

小学生描写菊花的作文11

  观过许多次菊展,但让我记忆犹新的是那次去苗圃参观菊展了。

  那天,妈妈带我去苗圃看菊展。一走进菊展大厅,就被那婀娜多姿的菊花抢走了眼睛。一朵朵亭亭玉立的菊花昂着笑脸向人们展示自己的风姿。走在花丛中,不时有缕缕花香沁入心脾,感觉真是舒服 极了!

  看!那菊花有红的.、黄的、紫的、蓝的、还有黑里透红的、白里透红的、红中带白的、黄中带粉的,每一株都是那么的美丽自然,每一株都是那么的艳丽夺目,每一株都是那么的香气十足。

  在这些菊花里面,我最喜欢的就是那白菊了。她的花冠细长而又弯曲,白嫩的花瓣,上短下长。上面部分看起来就像一双双细细嫩嫩的小手围成圈儿向外伸出,下面部分花瓣层层叠叠,一条条看似无 力的长茎却顽强有力地伸展出去,嫩黄的花蕊像玉盘中盛满了的灿烂的明珠。白菊的叶片窄小,淡鹅黄的底儿泛着淡淡的红晕,看起来美丽极了!

  银针菊也很漂亮!花瓣儿一层裹着一层,最里面的花瓣儿向里面收拢着,外面的花瓣也许是看见天空的缘故吧,使劲地向上翘长着,一层比一层高。银白色的花儿细得宛如一根根银针。最下面一层的 花瓣儿争不到出头的日子,干脆向下卷曲着长去,一朵朵银针菊看起来就像一个个熟睡的可爱的精灵,让人不忍心碰她一碰。

  “狂欢节”这朵菊花简直像她的名字一样美丽又洋气。她的花瓣儿细长而有力,一根根细长的花瓣儿挺挺地向外伸出,周围没有一点依靠儿。她们每一根都独立伸出,在每一个花瓣儿的尽头儿都卷起 一个小卷卷儿,像西方小姑娘精致的烫发卷儿,别提有多洋气了!她的花瓣根部都是嫩嫩的白色,外面是越来越深的紫色,一点点儿从浅到深,让人感到华丽而神秘!

  还有很多菊花都有着独特的颜色和姿态,比如“天女若松”、“情人的眼泪”、“梦境”等等,她们美丽着我的眼神,美丽着我的心灵,深深地大吸一口花香吧!如果您也有幸来到这里,您一定会 像我一样沉醉的。

小学生描写菊花的作文12

  小红蹦蹦跳跳地来到教师办公室的窗口前。这时,老师还没回来,但老师还没回来。但老师的办公桌上的物品显得有些零乱:办公桌的左上角,放着的日历,已悄悄地翻到了九月十日——中国教师节这页了;右边还放着一个笔筒和一瓶所剩无几的墨水;中间还放着一本写满字的语文书,书上还躺着一副陈旧的眼镜呢。看到这一切,小红仿佛看到备课到深夜的老师的身影——多勤劳呀。

  看着眼前的一切,小红不禁想起了几天前的一件事。

  那天,乌云密布,雨姐姐伤心地哭着,眼泪大滴大滴地落下。小红她没带伞,一时回不了家,只好在走道里走来走去,急得直跺脚。小红正急得像热锅上的蚂蚁时,“小红,忘记带伞了吧!”小红猛一回头,不知什么时候,老师已站在了她的背后,一把小花雨伞正盖在小红的头上。小红的脸“刷”的通红,不知是激动,还是羞愧,总之不知如何是好,只是微微点了点头,满眼泪花的望着老师。

  老师也没说什么,用手扯了扯小红的衣袖,说了声“回家去!”一路上,小红靠在老师的臂弯里,急急的往前走,老师不时叮嘱她小心水坑等什么的。刚到家门前,老师轻轻的推了推小红说:“到家了,小心着凉!”话一停,老师已转身往雨里钻了。呀?小红望着老师湿淋的背影,眼睛一酸,眼泪和着泪水往下掉——多可敬的老师啊!

  老师不就是这默默无闻而又清香扑鼻的野菊花吗?小红轻轻的把老师的办公桌整理了一下,然后小心翼翼地把那鲜艳、芳香的野菊花插进了笔筒。心里默默的念道:谢谢您,老师!祝您节日快乐!

小学生描写菊花的作文13

  清晨,一缕明亮的曙光照耀着翠绿的草地,仿佛那是一块无暇的翡翠。草地的旁边是一个花的海洋,那里盛开着五颜六色的野菊花:有红的、黄的、蓝的还有紫的,真是美不胜收!

  一位头发上扎着蝴蝶结、脖子上围着红领巾、身上穿着一件粉红色衬衣的小姑娘,背着书包,哼着小曲儿,走进了那个“童话世界”。她挑了几朵最美丽的花放在手上,很快,她的手已经满了,再多就抓不住了,只好依依不舍地上学去了。

  到了学校,她书包也没来得及放下就径直向语文老师的办公室跑去。

  她到了办公室的窗边,轻轻地打开了窗户,撩开了窗帘,办公室里的一切映入了她的眼帘。窗户的下面就是语文老师的办公桌了。桌上最醒目的就是那“睁眼看世界”的地球仪了,那上面粉红色的、呈公鸡形状的板图就代表中国区域,它正抬着头望着太阳升起的地方。这让人联想到“金鸡报晓”这个词,还有那本破旧的语文书,不知陪着她熬过了多少个艰辛的夜晚,伴着她度过了多少个忙碌的春秋,而那瓶快要用完的“红岩牌”墨水更是见证了语文老师废寝忘食地为同学批改作业。桌角边放着一本旧得发黄的日历,上面清清楚楚地印着今天的日期。

  她看着办公桌上陈旧的摆设,心里油然生出一种敬佩、感激之情。她的眼角湿润了,小心翼翼地把捧在手中的那些美丽的野菊花插进了老师的笔筒里。在这特别的日子里,野菊花显得异常娇嫩,花瓣上的水珠显得格外晶莹,它散发着沁人心脾的香味,在办公室里弥漫……

  她刚走,老师就走进了办公室,一缕和煦的阳光也随之射进了办公室。他看见了开着的窗户、窗帘,也看见了那束淳朴、美丽的野菊花。他好像什么都明白了,微微向上扬起的嘴角露出了一丝欣慰的笑容……

小学生描写菊花的作文14

  去年秋天母亲养了一盆菊花,当时它开得十分茂盛,金黄色的花瓣在绿色的叶子中显得十分高贵和优雅。家人都非常喜欢这盆花,客人们来到我们家时,也都会由衷赞叹这盆花的美丽。于是这盆花便成为我们家众多盆栽中最受宠爱的花了。

  在占据着我家的“花中之王”这个名号长达一个秋天之后,这盆菊花也像别的花一样,在冬天默默地枯萎了。那曾经是嫩嫩的叶子,只剩下灰黄的枝干;曾经是金灿的花瓣,只剩下枯败的花朵,无奈地在风中摇摆着。

  我们便将它搬进了相对较暖和的屋子里,盼望它恢复以住的生机。可是不知为什么,菊花仍旧是那副死气沉沉的样子,一片嫩叶也没有长出来。

  很快,万物复苏的春天又到了。我和家人满怀希望等待菊花重现生机,可它依旧悄无声息,没有任何动静。

  我家阳台上各种花已开得繁盛,各种颜色,各种样子。这些花都比那盆菊花好看,只是没有哪一株能像菊花一样开过整个季节。花期易过,我和母亲将全副精力用来照顾这些盛开的花,不再对那盆菊花抱有太多希望,甚至准备将它扔掉。不过母亲忘记扔了,它一直被遗弃在一个阴暗的角落里,任凭风吹雨打。

  一眨眼,又是一个秋天。那些在春天夏天争奇斗艳的花都无奈地枯萎了。没有了花的阳台,满是荒凉。一天,我在阳台上突然闻到了那股熟悉的香味。我顺着阳台走去,刹那间发现几株金黄的小花在我眼前闪耀,原来是那盆菊花。惊奇的我连忙喊母亲过来。晶莹的露珠在花瓣上滚动,为菊花平添了一丝可爱。原本荒凉的阳台,多了一盆秋菊,便不再是毫无生机了。这时的菊花显得越发珍贵和可爱,又博得了全家人对它的宠爱。

  我不禁感叹:菊花呀,人们都赞颂你的不畏严寒,傲骨不屈;而我发现你也有着聪明的智慧,你不与别的花在春天争奇斗艳,因为这样胜出的几率不高。你选择在百花凋零的季节中一枝独秀,轻而易举地让人们对你情有独钟。怪不得诗人元稹写道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

小学生描写菊花的作文15

  十一月,正是菊花盛开的季节。爸爸妈妈带我去了开封,亲睹了她的风采。

  那是一个艳阳天,当清晨的第一缕阳光透过窗帘照射进来时,我们立刻起床,整装待发。一路上,我们说说笑笑,许多美景从我身旁闪过,而我却无心理会,一心只想着那美丽的菊花。

  经过一个小时的路程,我们终于到达了我梦寐以求的“菊花展”。走到大门口,两排菊花屹立在两旁,仿佛在向我们招手,迎接我们的到来。我想,外面都这么美了,那里面岂不是更美了?心想 着,我便迫不及待地跑进去……

  首先映入眼帘的是一个由菊花摆成的“巨型大门”,我不禁惊讶地张开了嘴巴:小小菊花竟然还可以摆成造型,真是神奇啊。我们继续往里走,五彩缤纷的菊花恰到好处的点缀在各处,真是别具 一格,引人入胜。红色的菊花尽显高贵,她好像一位有气质的舞者;橙色的菊花好似被阳光沐浴过一样,闪着金灿灿的光辉;粉色的菊花犹如一位亭亭玉立的姑娘,害羞的朝我眨眼睛……正当我沉醉其 中无法自拔时,一声声欢笑声在我耳边响起,我忙苏醒过来。原来在前面的一棵大树下有一个秋千。孩子们欢快的在秋千上荡来荡去,好不自在。他们天真无邪的脸庞与笑声为这秋景更添了一份特别的 美。我们一家人走到一个用菊花拼凑成的“福”字前,用相机把我们的微笑定格在那一瞬间。

  菊花虽不似桃花艳丽,也不像玫瑰般妖娆,但她与世无争,这也是我喜爱菊花的缘由。这次参观菊花展让我收获了很多,她不仅让我欣赏到了菊花的芬芳美丽,更重要的是带我领略了艺术之美! 其实我们身边有许多艺术,哪怕她再渺小不已,我们也应该处处留心,去寻找发现她们,去了解艺术!

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