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彩虹_450字
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有一天，下了一场非常大的暴雨，之后一道五光十色的彩虹出现了。
那道彩虹骄傲自满地对太阳说：“你看你颜色多单一啊！看看我的颜色丰富多彩，你跟我比，还差得远呢！哈哈哈哈……”太阳看了看那骄傲的彩虹，怒气冲天的说：“你的颜色还不是我用阳光给你照出来的，哼！”
一阵大风刮了过来说：“对呀，对呀，你确实是太阳用阳光照出来的。”小彩虹生气的说：“我才不是你用阳光照出来的，我不信，那你证明给我看。”太阳让风婆婆把云给吹到自己身上，遮住自己，小彩虹一下就没了颜色。小彩虹连忙说道：“对不起，对不起，太阳请把我变回来吧！”太阳知道他错了，于是让风婆婆把云刮走，小彩虹变回了原来的样子，高兴得一蹦三尺高。
小彩虹变回了原来的样子又高傲自大的对小水滴说：“你们长得可真怪，真是难看死了！看看我，像一座大桥一样，多好看，跟我比你们太差劲了。”小水滴生气的说：“你的形状还不是我创造的吗，哼！”太阳说：“对呀，对呀，你的形状确实是小水滴创造的呀！小彩虹说：“骗人，我不信，你证明给我看。”于是小水滴让太阳把水晒干。
最后，小彩虹不见了。
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清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天好像换了一个世界似的。 一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。
爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说:“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问:“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?” 爸爸笑着对我说:“咱们做一个小实验，你就明白了。” 爸爸让我拿来一杯凉白开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说:“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。奴色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的虹就有了各种颇色。” 我望着逐渐消失的彩虹想:如果把一个人的努力奋斗看成是一种单色光，那么大家的努力奋斗合在一起，就能构成一条通向未来的彩虹啊！
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雨过天晴，天空中出现了一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色争先恐后地出现，蓝宝石似的天空也被这优雅的彩虹迷住了。蓝天就是一个美丽的大舞台，让每个演员在上面尽情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，爱看热闹的白云“粉丝团”也来了，他们欢呼雀跃，为彩虹增添了一片美。
彩虹是那样的妩媚多娇，又高尚淡雅，现在，是她“T台秀”表演的时候了，此时，风伯伯匆匆忙忙地赶到，要知道，没有他的伴奏可不行。他开始搜索乐曲，看哪一首曲子与彩虹的舞蹈相配，这时，他终于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，风伯伯吹起了一首流畅、自然的《天空奏鸣曲》。有了风伯伯的伴奏，彩虹便兴致勃勃地跳了起来，轻盈的脚步加上她美丽的衣服，真是精彩！她像一个造型师，给原本乏味无色的天空换上了彩礼服；她像一位画家，用她神奇的画笔，点上缤纷的色彩……她在我心中，是一个优雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉丝”不停地鼓掌。云朵们悠闲地观赏着彩虹的舞蹈，她们也陶醉其中。
彩虹的表演很快就结束了，她优雅地向像云朵们挥挥手，然后走下舞台。
彩虹消失了，散去了，什么都没留下，但她会永远留在人们的心中。
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下雨时，出太阳，最美丽的景物会出现，就是美丽的彩虹。
今天，老师说给我们上一堂独一无二的作文课：“同学们，今天我们来玩橡皮泥，并且要在20分钟内完成自己的作品。”
“活动开始了。”老师的话音还没落，同学们已经开始跃跃欲试。我要做什么呢？我记得我最喜欢就是雨后的彩虹，对，就做彩虹了！
我拿起红色的橡皮泥，先把它揉成一个圆形，再放到桌子上搓，就搓成了一个长条，再把那个长条弯过来，就成了红色的彩虹。做完彩虹后，我觉得这幅作品还缺些什么，灵机一动，噢！还缺太阳！我赶紧把太阳做好，但是搓的时候老是两种颜色的橡皮泥合二为一，粘在一起。搓长条的时候老是断，此时，我们的心情无比沮丧，就像一条欢畅流淌的小溪突然遭到阻碍，手上的动作缓慢了下来，目光不经意间落在水笔上。突然，脑门一亮，跳出一个大胆的想法：揉彩虹条的时候揉轻一点就不会断了，然后把所有的彩虹条都放在一边，最后再按颜色顺序排放起来。
作品终于做完了，一幅美丽的“彩虹”呈现在我的眼前。看着自己的劳动成果，我轻轻地吁了一口气，心里也漾起了愉悦的涟漪，一圈圈的，荡漾开来。
这真是一堂有趣、独一无二的作文课啊！
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很久很久以前，在七朵云上有七位小仙子，叫小红、小橙、小黄、小绿、小蓝、小靛、小紫，她们是一群形影不离的好朋友。但是有一天，她们竟然为了谁最美丽而争吵不休。
小黄说:“我是世界上最美丽的颜色。”“才不呢！我才是世界上完美无缺的颜色！”一旁的其他仙子也七嘴八舌，结果大家都吵成一团。忽然小红说: “这样好了，明天我们去问陆地上的人类吧！”小红来到了一个果园里面。“请问你喜欢红色吗？”那个人说:“我喜欢的是彩色。”小红听了便向其他的仙子说: “我们可以在天空上画上自己的颜色吧！”小黄说: “可是如果我们每天都画我们会很累。”小红想了又想说: “彩虹代表开心，那雨过天晴的时候把彩虹画出来吧！”就这样仙子们又和平共处了。
有 一天小绿和小红说: “我们一起玩吧！”小红不小心撞到小绿两个人又吵架了，还好小蓝在一旁，不然小红和小绿就又打架了呢！小仙子们都感谢小蓝呢！在这时候仙女出现了他给七仙 子们三的愿望，小红说我希望小绿不见，小绿也说小红也不见，还好仙子们把最后的愿望把他们变出来。
到了第二天小红和小绿还在吵架，当要画完彩虹时他们发现她们的颜色都很美丽所以他们就和好了。小红和小绿合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆，巫婆说如果你们不能画出最美的画，你们就死定了，说完就飞走了。小红和小绿回去和朋友商量决定要画什么，他们想了又想就飞上天画了太阳和草地，从此有个美丽的天地了！
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“彩虹！露露，快来看彩虹呀！”听见爸爸的叫喊声，我赶忙放下手中的玩具，跑到阳台上。
顺着爸爸手指的方向，我抬头往东看。果然，天空中挂着一道巨大的彩虹。它又弯又长，像一座五彩缤纷的滑梯，一头插在南方的天边，一头搭在北方的云层里。美丽极了，壮观极了！我真想飞到那上面玩一玩。不一会儿，彩虹不见了，“怎么这么快就消失了呢？”我失望地回到房间。爸爸看我沮丧的样子，有些无可奈何。一会儿，爸爸急匆匆地跑进我的房间，神秘地说：“别伤心了，还有一幅美景在等我们呢！”
爸爸拉着我来到窗户旁，我放眼西望。只见一片晚霞铺满的天空就像仙境一般，啊，真美呀！看，这片晚霞变成了火焰山，大红色的是火，黄色的是山。咦，怎么变了？晚霞变成了金灿灿的田野和美丽的花园，那金色的是谷子，红色的是杜鹃花。我目不转睛地看着天空，真想把这美景留住啊。可是一片黑云包围了美丽的晚霞，晚霞像一个弱小的姑娘，抵抗不住就消失了。我不由得皱起了眉头，爸爸说：“天黑了，晚霞已经回家了。”
我恋恋不舍地回到房间，爸爸说：“咱们今天真是大饱眼福，美景一幅接着一幅呢！”
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周五的晚上，我和妈妈到外边吃饭，吃完饭后，我在外面等妈妈，天空突然刮起了狂风，路旁的树来回摇晃着，不一会儿就下起了大雨。
还好我们是开着轿车来的，于是我们赶紧跳上车向家的方向走去，但由于下的太大，窗外哗啦的雨声让我听不见汽车的喇叭声，雨落在前面的挡风玻璃上，及时雨刷拼命摆动，我们也难以看清前面的路，风把雨滴吹在这里面每一个角落。终于，我们来到了家门口。
我准备下车，虽然离家门口只有不到几米的距离，但还是躲不过被浇成落汤鸡的命运。看着我的衣服已经淋湿了，无意中又看见车门没关严，我只能再次回去关门，等再回来的时候全身已经彻底湿透了，过一会儿又感到一丝寒冷。走进屋里，发现家里停电了，妈妈点燃了蜡烛，让漆黑的屋里露出一丝光亮。
我躺在沙发上，看着窗外的景色发呆，不知不觉便睡着了。第二天醒来，外面还下着雨，但已经不大了。
走上楼顶，看见旁边的一棵树倒了下来，压在电线上，所以昨天才会停电，又过了许久，空中的乌云已经消散，太阳公公登上天空，一条绚丽多彩的彩虹映入眼帘，在太阳光的照射下，那条彩虹显得异常美丽，让我迟迟不肯转移视线。
彩虹在暴雨形成，同样的道理，成功也一定在无数次的失败后出现。所以失败并不可怕，可怕的是人不敢直面困难，当我们失败时，千万不要放弃，因为可能再坚持一会儿就会看到新的希望。
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晚饭过后，我就和姐姐出去散步了。
偶有一两滴雨水滴在我的头上，发现天上一片乌云。我们便加快脚步往回走，待我回到家的时候雨姑娘已经开始了她的低声哭泣；当然雷公已经开始了她的怒吼；风婆婆也闲不住不时地吹一两口气；渐渐地雨姑娘开始嚎啕大哭起来，我看到这一情景便回屋去了。
过了一会儿，爸爸的电话便打来了：“儿子，快看！天上的彩虹多美啊！……”我看到这美丽彩虹，情不自禁的开始了无限的遐想：一位身着七彩衣的仙女站在那高高的彩虹桥上翩翩起舞；两位分别已久的友人，一人站在彩虹的这头，一位站在彩虹的那头，开始了心的交流。哦，对了！关于彩虹还有一个美丽的传说：牛郎和织女是一对情人，他俩真心相爱，却由于某种原因被王母娘娘分开了，他们的爱感动了鸟儿，鸟儿在每年七月七日为他们搭起一座鹊桥，这桥就是彩虹。
这七色彩带为天空添加了一缕神秘的色彩，我被它吸引了。
看见这美丽的景象，想起刚才的倾盆大雨，顿时使我茅塞顿开，让我明白了挫折是站成功后面的，只有跨过挫折才能摸到成功。否则成功只是可望不可即的。
啊！那一抹彩虹已经深深印入我的心里，使我一生也无法忘记。
那个彩虹，让我的思维成熟了，也成了我走向美好未来的桥梁！
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前天科学课，司徒老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们来做一个小实验，这个小实验就叫‘彩虹的形成’。同学们，请看好。”
司徒老师拿出一个镜子和一个盛着水的盆子说：“现在，老师需要一位同学上来帮忙。—陈宁同学上来帮忙。”
这时，只见司徒老师叫陈宁拿起镜子侧身，站在阳光照到的地方。然后司徒老师拿起水盘，把镜子的反光接到盘子里。
我和同学顿时产生了疑问。“同学们，快看天花板。”“哇—好神奇。”我们抬起头向天花板望去。只见，天花板上出现了七色的彩虹！
“太绝了，神了！”我的同桌不禁拍案叫绝。司徒老师对我们说：“同学们知道彩虹是怎样形成了吗？”大家积极的思考起来，可是百思不得其解。这时，号称“自然博士”的吴丽同学站起来说：“老师是反射作用使彩虹形成的吧。”“没错。阳光是有多种颜色的，下雨后，玻璃会很明亮，”老师说着指向镜子“地上也会有水，”老师又指了指水盘“阳关照到镜子上，而镜子就会产生反光，反光又射到了水上。就会把太阳的七种颜色体现出来。”哦，原来是这样。司徒老师微笑着说：“同学们，于其用脑子想，不如动手试试。说不定，会得到意外的惊喜哦。好了，口动不如手动。”司徒老师把许多镜子。水盘分别发给我们，让我们作实验。
不一会，教室的天花板上出现了许多条美丽的彩虹……
这次实验让我们懂得了许多科学道理。只要你不断地去探索，就会发现科学时刻在我们身边。
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朋友，什么会使你震撼？什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹？什么能使你悟到人生，让你自己散发出无限光芒？这种力量出自于一道彩虹。
一天放学值日后，我和同学刚走出校门，天上的云朵不知受了什么气，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨，同学的家离学校很远，我俩依依不舍的“分别”了。
走在路上，听着秋雨们的乐曲，真是一种享受，它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。
回到家，雨停了，天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹，一条美的惊人，引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”，是天空为自己披上的一条绸缎，是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。
另一条，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一点点的暗淡下去，像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一颗只会依赖他人，不靠自己的弱小的种子。
一条彩虹，在风吹雨打后，依旧能够那么亮丽多彩；而另一条像是一遇到困难挫折，就一点点暗淡下去。朋友，你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗？
我们一定要铭记，风雨过后见彩虹！只有有勇气战胜风风雨雨的人，才是最后的胜利者！
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今天，爸爸、妈妈带我和同学们去雪山彩虹谷游玩，窗外花儿开了，小树发芽了，小草绿了，我们仿佛感受到了春姑娘的到来。一路上我们欢声笑语，不知不觉就到了目的地。
走进彩虹谷，首先映入眼帘的是一座假山，泉水欢快地流淌，只见最顶部刻着几个大字：不经历风雨，怎能见彩虹？我一点也不明白这句话的意思。
接下来我们要去这里最有名的区域“彩虹谷”，我和同学们拿着特别的超重雨伞走了进去，道路蜿蜒曲折，我们小心翼翼的潜心前行，瞬间下起了倾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷吗？是来见彩虹的呀，那来这么多雨呢？我问爸爸，爸爸说：“你还记得假山上的那几个字吗？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的意思。原来意思是：不经历种种困难，怎么能有好的回报呢？这里的“风雨”指的是黑暗而曲折的道路，“回报”指的是彩虹。但是在学习或生活中那“风雨”就是种种困难，“彩虹”就是优异的成绩或幸福美好。
看看近处云波助澜，山峦像大海上连绵起伏的波浪；遥望远处的景色一片朦胧，依稀可见那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。
啊！彩虹谷真美啊！我爱你秀丽的景色，更感谢你让我明白了人生的真谛——不经历风雨，怎能见彩虹。
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未来的彩虹桥有14层，并且全都是彩色的。
第一层是人走的，两边都是花花草草。第二层是给汽车开的，旁边有一些池塘和小花、小草、大树。第三层是给火车开的。第四层是给动车开的。第五层是公共场所，人们可以自由自在的玩。第六层是给人们住的，那里风景优美。第七层是停车场。第八层有许多的食品店，可以在那里吃到最美味的食物。第九层是给盲人走的，每个盲人都会有一条狗，那可不是普通的狗，是会和盲人的心相连的，只要盲人一想吃什么，狗就会带他走进一家盲人想吃的饭店。而且这狗还非常听话，盲人想干什么，只要在心里想就可以了。第十层是飞机场，每个人都有一架小型飞机，只要你想去哪里，就按一下按扭，它半个小时就能把你送到目的地。第十一层是给病人住的，那里的医生像亲人一样对待病人，而且那里烧的饭菜都非常可口。第十二层是给动物住的，这里山清水秀，花见花开。第十三层是人们的游乐园和公园，大人经常去公园赏花，小孩子们经常去游乐园玩。
最后一层人们给它取名叫“美好”，因为不高兴的人来到这里都会变的高兴起来，老人们经常来这里会变年轻，而且来过这里的'人都会变的越来越善良的。
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课间何诺在看漫画书时，忽然没头没脑地问：“安可，如果有一天我们喜欢上同一个人怎么办阿？”
“很简单阿”。安可转身面对何诺，：如果他喜欢我们之间地任何一个人，另一个就闪。如果他喜欢别地女生，我们就一起说他没眼光好不好？”
“恩。”何诺点点头，笑容像涟漪一样荡漾在？上。
暑假刚开始没几天，两个人就被家长送到了英语补习班。尽管两个好朋友在一起，但还是向往暑假自由的生活。
在一次随堂测验中，安可小声说：“这是谁出的题？这么难!何诺，借我抄一下……”
无人应答。安可一转头，发现何诺趴在书桌上，试卷上除了班级什么都没写。
“何诺!”安可使劲掐了何诺一下。
“啊—”何诺捂着胳膊跳起来，正看得津津有味的漫画书掉下拉。
“你不是准备交白卷吧？”安可小心翼翼的问。
“我打算抄你的。”何诺一副理所当然的样子。
安可快气的喘不过气了。于是说：“要不我们逃课吧？“
于是，两个人趁着老师扭头之际溜出门。
来到一家冷饮店，安可大声喊：“我请客，两只可爱多！”
“一支可爱多。”一个穿蓝色T恤的男生同时说。他的手里还拿着一个CD。
“对不起，只剩两个了。”老板打开了冰柜。
何诺和那个男生眼疾手快，一人抢了一支。安可只剩下发呆的份。于是安可不说话，只是一言不发的瞪着那个男生。
“要不我得给你？”男生试探性的问问。
“这还差不多!”安可一把抢过男孩手里的冰淇淋，心满意足地拉着何诺走了。
“喂!还没付钱类~!!”老板叫道。
“不是还有一个人了嘛!他请客!”安可干脆地说道。
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每一个人都拥有童年。童年像天上的闪电，眨眼而逝；而童年却一直在我的脑海中，仿佛是那天边不落的彩虹，彩虹则是我最美好的回忆。
记得小时候，自己就是调皮捣蛋的家伙，如果说的好听些，便可以称为一个富有好奇心的孩子。我总觉得世界好大，周围一切的事物都是陌生的。我好奇一切，所以我要追寻真理，去探索！
小时候觉得最神奇的便是老爸的刮胡刀，因为它的魔力可以让老爸的脸干干净净，仿佛像是一个魔术师，让胡子隔空传送带另一个地方去了。这么神奇的东西，怎能不引起我的好奇心呢。于是——第二天早上，我早早的睁开了睡眼，轻轻的撩起被子，慢慢的抬起身子，一个踉跄，便摔到了地上，我也不顾疼痛，坚持从哪里跌倒就从哪里站起的原则，又一次站了起来，小心翼翼的挪开步子。悄悄的，慢慢的，终于冲过了终点线，揪着的心也总算可以放下了。我走到了厨房，掏出了我的战利品，一个用精美包装包着的刮胡刀。
我拿着刮胡刀，不知道该刮哪里，因为我又没有胡子。左想想，右想想，终于找到了一个绝妙的地方——手指，因为手指利于观察，所以我选择了它。于是我便拿起刮胡刀驶向手指，接着……便是一声惨叫“啊！！”惊醒了全家，家人们闻声赶来，帮助我止了血，忍住了疼……
小好奇，惹发“血案”，从此老爸就该用电动的刮胡刀，也不再让我碰……
每个人的童年都是不同的。而我的童年是最快乐的，是在家人的呵护下长大的。虽然童年的记忆并不完整，但我依然在寻找童年的记忆，创造出属于我的彩虹，看那天边的彩虹！
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第一次失败，是在中考的时候。
平时，我都是班里的尖子生，父母和老师都对我宠爱有加，我也十分自信。但成绩一公布，我就傻眼了：班里几个平时名次都在我后面的同学，成绩都过了市重点高中的录取分数线，而我却离录取线差了十几分，名落孙山。
我一个人离开学校，躲在郊外的河滩上痛哭了一场。第二天上午，我的班主任老师来家里看望，坐在我家洒满阳光的庭院里，我难过的眼泪又一次大颗大颗地默默涌了出来。妈妈见了，忙给我递送纸巾，但沉默了半天的老师说：“先别擦拭，先抬起你的脑袋来。”
我不知道老师要让我做什么，但我还是听话地抬起了头。老师说：“对着太阳，睁开你的眼睛来！”
我听话地对着刺眼的太阳，慢慢睁开了我噙满泪水的眼睛。老师扶着我幼小的肩膀说：“告诉我，你看到了什么？”
我回答说：“我看到了彩虹，满天都是彩虹，每一束阳光都是一束五彩缤纷的彩虹！”真的，我看到整个天空就像一片万紫千红的大花园。我惊奇极了。
老师微笑着用纸巾帮我轻轻拭去我的眼泪说：“失败的眼泪，对于一些人是淹死他们梦想的洪水，而那些最后的成功者们通过眼泪发现了满天都是彩虹。”
彩虹并不是每天都有的，但流过眼泪的眼睛，却时时都能在平淡的岁月中看到缤纷的彩虹。
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