蚯蚓的作文

时间:2021-05-10 13:35:11 关于作文 我要投稿

关于蚯蚓的作文14篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的关于蚯蚓的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于蚯蚓的作文14篇

关于蚯蚓的作文1

  有这样一个故事:很久以前,蚯蚓跟小蜜蜂一样,长着圆圆的身体。但都没长翅膀只是蚯蚓很懒。蚯蚓每天都躺在床上,小蜜蜂去采食,小蜜蜂还没吃,蚯蚓就把吃完了。到了冬天,果子没有了。它们只好去找食物。有一天,他们走到一颗梅花树下,树上开满了梅花。小蜜蜂对蚯蚓说:“我们一起爬上去问问桃花姐姐,哪儿可以找到食物。”“你要去你去,我才不去呢。”蚯蚓说完就走了。小蜜蜂无奈地摇摇头。

  小蜜蜂爬呀爬,终于爬上了树枝。它爬到一朵梅花旁边问:“梅花姐姐你知道哪有东西吃吗?”梅花对小蜜蜂说:“你可以才我们的蜜,我们的蜜可好吃了。小蜜蜂听了可开心了。梅花姐姐送了他一个用草编程的花篮。快乐地采着蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤,从树上掉了下来。它使劲往上跳,突然特长出了翅膀,又飞回了树枝。它还采了一篮蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓则变成了细细长长的样子,他知道了自己的错误帮人们耕地。

  听了这个故事我的感触很大,我们应该做一个勤劳的人。

关于蚯蚓的作文2

  放假的时候,我和爸爸、妈妈回奶奶家。 奶奶家是一个小山村,那里山清水秀,鸟语花香。 我在奶奶的院子里玩,爸爸从房子里走出来说:“我们去捉蚯蚓吧。”我高兴地蹦起来说:“好吧。” 我们准备了铲子和水桶。我们到山上去捉。爸爸告诉我说:“捉蚯蚓有四种方法:挖掘法、拾取法、诱捕法、灌水法。”我们采用灌水法,山上有条小溪,一直流到山脚下面。爸爸拿起水桶走到小溪旁灌水,然后把水倒进蚯蚓数量多的地方。蚯蚓很快从土里钻出来。我们手忙脚乱捡了好多好多。我问爸爸:“捉这么多蚯蚓干什么呢?”爸爸说:“奶奶家有一大片菜园,我们就把蚯蚓放入菜园里,让它松土、改良土壤、提高肥力,让蔬菜茁壮成长。” 然后,我和爸爸就拿着铲子和装着蚯蚓的水桶回家了。 我和爸爸把它们放入奶奶的菜园里。奶奶见了,高兴地笑了。

关于蚯蚓的作文3

  星期日上午,妈妈带我去楼下的花坛里挖蚯蚓,因为昨晚下了一场大雨,所以今天是挖蚯蚓的大好时机。来到花坛旁,我和妈妈各自选好了地点,拿着铲子挖呀、挖呀,可是,没有发现一条蚯蚓。

  忽然,我想到了肥沃的土壤里一定会有蚯蚓,于是,我带着妈妈来到了一块土壤肥沃的花坛前继续挖蚯蚓,我找准位置,一铲子下去就挖到了三条蚯蚓,我兴奋地大叫起来:“妈妈,快到我这里来!”有了刚才的经验,我和妈妈很快地又挖到一条又粗又长的蚯蚓,哇!这是条“蚯蚓王”!这条蚯蚓长约十五厘米左右,两头尖尖的,整个身子有小拇指般粗,摇头摆尾的,好玩极了!“蚯蚓王”的出现,更激发了我的好奇心,我想试试看,还能不能挖出比它还大的蚯蚓。可是,这次就没有那么幸运了,我费了好大的劲儿,才挖到一条小小的蚯蚓。这条小蚯蚓很狡猾,一个劲儿地往泥土里钻,我穷追不舍,最终还是被我给挖出来了。

  回到家中,我把这条“蚯蚓王”埋在我家的花盆里,每当我看到花儿开得鲜艳时,就想:这一定是“蚯蚓王”的功劳吧! 我喜欢蚯蚓,因为它能松动土壤,让庄稼快快生长,是农民伯伯的好帮手。

关于蚯蚓的作文4

  这是在我9岁的时候发生的事。

  那一天下午,我和爸爸在户外走动,突然,我看见一条黑不溜秋的东西在土地里蠕动,吓得我退后三四步。爸爸笑着说:“小傻瓜,别怕,这只是蚯蚓。”听到爸爸这句话,我才放下心来,看了一下,是暗红色,又带点青色,细细的,分不清哪边是头哪边是尾。说:“我还以为是什么呢,原来是只蚯蚓,把它踩死!”话音刚落爸爸就把我拦住了,说:“不可以!蚯蚓其实是农民的好帮手,因为蚯蚓可以翻土。有了蚯蚓翻土,种出来的菜才好,被它翻过的土,颗粒变得很小,摸起来也很舒服。”我好奇地问:“那蚯蚓是怎么翻土的呢?”爸爸回答道:“蚯蚓是把土吃进肚子里,等泥土软化了再吐出来。”我连声说道:“蚯蚓好厉害,不过你是怎么知道的?”“我经常用蚯蚓钓鱼,当然知道了!”

  而且,蚯蚓的生命力还很强,今天你把它切成两段,明天去看,它就会变成两条小蚯蚓,可神奇了!“真的吗?我有点不信。”爸爸说:“你要好好向蚯蚓学习,要做一个拥有内在美的人。”

  对啊,爸爸说的话十分正确,不比金钱,不比穿着,要里里外外做一个对社会有用的人。

关于蚯蚓的作文5

  今天我观察了蚯蚓,它的身体非常特殊。

  蚯蚓的“脖子”上有一条“金子”做的项圈,项圈紧紧套在脖子上,就像长在一起。真的很羡慕,我也想有一条。

  蚯蚓的皮肤大多是粉红色的,一小部分是黑色的,还黑褐色。粉红色的皮肤非常薄,甚至能看见皮肤里面浅蓝色的血管。皮肤上有许多很粘的液体,估计是保护皮肤不会在土里被擦破的吧。

  蚯蚓的外形委特别。说到特别就不得不说它的头和屁股了,它的头和屁股一模一样,因为它的头上没有眼睛、鼻子、嘴巴,而且头和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的项圈来分辨哪里是头哪里是屁股了。

  看了一会儿,我有了一个问题:蚯蚓没有脚,怎么爬行呢?我去书上找,原来蚯蚓是靠肌肉收缩来爬行的。

  我以前从书上还看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成两段,它就能长成两条蚯蚓。

关于蚯蚓的作文6

  “好雨知时节,当春乃发生”。昨天一场大雨过后,到处都是湿漉漉的。今天空气变得清晰了,路边的花花草草更精神了,早晨,我背着书包,兴致勃勃的来到学校。

  我走在学校操场边的大道上,忽然踩到了一个像面条一样的东西,它被我踩得稀巴烂,像一团浆糊,恶心极了。

  我抬头往前看,路面上还有好多好多蚯蚓。我突然想到:以前爸爸每次去钓鱼前,都会到处挖蚯蚓,但每次都挖到得不多。可现在,为什么会有这么多蚯蚓躺在地上一动不动呢?

  我弯下腰,仔细观察,发现有的'蚯蚓已经变得干巴巴的,我用手轻轻一弹,它们全都松散开来,变成了一堆黑土。

  我觉得这个现象很神奇。我飞快的跑到教室,马上把这个发现告诉了大家。几个女同学吓得脸都白了。

  不一会儿上课铃声响了,我带着满肚子的疑问。等到下课,我迫不及待地把这个奇特的现象告诉了老师。李老师对我们说:大家知道为什么蚯蚓会爬到路上来吗?”我们茫然的摇摇头。

  “蚯蚓没有肺,要靠皮肤呼吸,下过雨后,水就会把泥土中的缝隙填满,在泥土里的蚯蚓就无法呼吸到新鲜空气,所以只能爬出地面。”李老师说。哇,大自然太神奇。

  我一定要告诉爸爸,以后想找蚯蚓,根本不用那么辛苦的到处找,只要到路边等着它们就行啦。

关于蚯蚓的作文7

  星期六,我家的小乌龟已经一个星期没有吃东西了。我想让它换换口味,尝一尝新鲜的事物,于是我便去草丛中捉蚯蚓。

  我先来到阳台上,拿去一把两用小铁锹,便马不停蹄地来到了小花园的草地上。我找了一块合适的土地,便开始动手挖了起来。我挖了大概两分米了,可是连蚯蚓的影子都没见找,我仔细地思来想去,便发现了问题。蚯蚓喜欢在阴凉潮湿的地方生活,我却在干燥的土地上挖,难怪挖不着蚯蚓。于是,我找了找,决定在一棵大松树下面挖蚯蚓。

  我便拿起小铁锹挖了起来,我把铲子用力的往泥土里挖,慢慢地我挖的土已经堆成了一个小土堆了,终于发现了蚯蚓。这只蚯蚓正在向上爬着,我把土挖开。它好像感觉到了,就一个劲地往土里爬。我赶忙用小铁锹把蚯蚓挖了出来。这条蚯蚓还不算小,够乌龟吃了。于是我拿着我的战利品回到家,放到小乌龟面前。它大概饿急了。三下五除二就把蚯蚓给吃了。 看着小乌龟又有饭吃了,我好开心!

关于蚯蚓的作文8

  我喜欢很多昆虫,今天我给大家介绍一种昆虫。它的名字叫蚯蚓。

  蚯蚓喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中,栖息深度一般为10?20厘米,夜晚出来活动觅食。它以腐烂的落叶、枯竭、蔬菜碎屑、作物秸杆、禽畜粪、瓜果皮、造纸厂、酿酒厂或面粉长的废渣以及居民点的生活垃圾为食。特别喜欢吃甜食,比如腐烂的苹果,亦爱吃酸料,但不爱吃苦料和带有单宁味的料。盐料对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物。对周围环境反映十分敏感,它适宜在15度?25度,湿度在60%?70%,酸碱度PH值为6。5?7。5的疏松土壤中,条件不适时,就会爬出来逃走。

  怎么样,听完了我的介绍,你也喜欢上蚯蚓了吧,其实好多昆虫都是不咬人的,你不妨回家也养些蚯蚓,观察观察,说不定你还会发现它更多习性。

关于蚯蚓的作文9

  雨过天晴,我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的东西,像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的东西,笑了笑说:“别躲了,那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。

  我们走近一看,见那条蚯蚓正往土里钻,我说:“爸爸您看蚯蚓往地里钻呢,是不是要咬花的根呀?”爸爸说:“不是,它是给花松土,好让花茁壮成长啊!”我说:“蚯蚓的身体那么软,怎能钻动那么硬的土地呢?”“蚯蚓不是硬往地里钻,是把土一口口地吞到肚子里去,然后再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说:“这不就是蚯蚓吐出来的土吗?”

  爸爸接着说:“蚯蚓不但很顽强,而且有很强的生命力。你把它切成两段,几天后,它会变成了两条小蚯蚓。

  我听了又问爸爸:“那么冬天蚯蚓怎么生存呢?”爸爸说:“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作着。天气冷了,它就钻到地里松土去了,为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说:“爸爸,我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难,勤勤恳恳地工作。”爸爸说:“还应该像蚯蚓那样,吃的是黄土,吐出来的却是肥料。”我会意地点点头,因为我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做工作,不计较报酬。

关于蚯蚓的作文10

  听说蚯蚓成两段后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。

  试验开始了,我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做实验。我拿来《十万个为什么》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!

  两天后,当我再去看蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。

关于蚯蚓的作文11

  今天,我到爷爷家去挖蚯蚓了。

  来到爷爷家,我就迫不及待地对爸爸说:“我们去挖蚯蚓吧!”“好呀!”我们大家一起拿起铁锹,兴致勃勃地来到野外,爸爸拿起铁锹,不停地挖呀挖,因为蚯蚓冬天在冬眠,所以很难挖到蚯蚓。“看!这里有条蚯蚓!”妈妈说,我顺着妈妈手指的方向一看,果然有一条正在不停扭动身子的蚯蚓在泥土中挣扎着。我们把这条来之不易的蚯蚓放进了瓶子里。我拿着装着蚯蚓的瓶子仔细观察蚯蚓,蚯蚓穿着一身棕褐色的衣服,还有一个环带,身子又细又长,软软的,我根本找不着眼睛。

  爸爸换了个有淤泥的地方继续挖,竟然挖出了一只透明的活虾,这一发现让我们大吃一惊。爸爸说:“因为淤泥里的水干了,如果下雨了,那么里面就蓄满了水,虾就会在水中活蹦乱跳了。”我们继续挖,挖了一会儿,又挖出一条更大的蚯蚓,我兴高采烈地捡了起来放进瓶子里,和爸爸妈妈回家去了。

  回家的路上,我在想:“今天的收获可真不小,大自然真伟大,给了不同生物不同的生活环境,比如蚯蚓喜欢阴暗潮湿的土壤里,虾虽然生活在水中,但如果水干了,也仍可以在淤泥里生存……大自然真神奇!”

关于蚯蚓的作文12

  今天,我们一家人来到高楼老家。我们要在这里住上几个星期,好好体验一下山村的“美好时光”。 下午,我觉得很无聊,就叫姑姑陪我去钓鱼。可是没有鱼饵,于是姑姑带我去捉鱼饵——小蚯蚓。我们带着小铲子和一次性杯子来到一个很脏的地方。姑姑拿出小铲子,用它的侧面把泥土挖开来。不一会儿,一条小蚯蚓从土里“钻”出来,我赶紧用一跟小木棍把这个“猎物”挑进杯子里,还在杯子里放了一些土。

  后来我发现石头下面一般都会有一条蚯蚓,我还挖到一条特长的蚯蚓呢。有一次,挖土的时候我不小心把一条蚯蚓切成了两段。它就跳起了“拉丁舞”。于是我把杯子放进土里,结果它自己跳进杯子里。 今天收获真大。明天我还要用这些蚯蚓去钓鱼呢。

关于蚯蚓的作文13

  今天中午,我和几个同学吃完午饭后,正要去宿舍,突然被一只正向前蠕动的蚯蚓吸引住了,好奇心使我们连忙蹲下来,观察着它的一举一动。

  这只蚯蚓是黑色的,仿佛身穿一件墨黑的皮大衣,尖尖的脑袋,柔软的皮肤,细长的身躯,鳞次栉比的斑纹,我们用手动了它一下,蚯蚓虽然身躯柔软,但却非常灵敏,三两下就钻进泥土里逃之夭夭了。

  为了更深刻地了解蚯蚓的生活习性,放学后,我连忙跑回家,翻看查找蚯蚓的“档案”,才知道:蚯蚓每到被切成两半时,都不会死去,而是重新生长出两只新的蚯蚓,缺少头的一半会长出一个头,缺少尾巴的地方也会长出一个尾巴。蚯蚓这种顽强的生命力使我无比震撼。

  另外我还知道蚯蚓是益虫,可以为庄稼松土,使庄稼根部能呼吸到新鲜的空气,健康茂盛的生长。所以,我们应该保护蚯蚓。

关于蚯蚓的作文14

  在今年五一节里的一天,爸爸对我说:“走我们和你姐姐到李爷爷家里去玩好吗。”我高兴的答应了,李爷爷的家住在青莲的农村里。我和姐姐,爸爸,大爸,大妈一起乘车到了他家。

  李爷爷家里有许多小孩,不一会儿我们就成了好朋友,我们刚开始也不知道玩什么,就到处乱跑,在他家周围有很多花草树木,旁边还有一片小树林,树林旁是他家的一块小小的田地,地里种了一些青菜,有一块地什么也没种,这时一个小伙伴就提议:“我们来挖蚯蚓吧。”“好!”我们异口同声的说。于是,我们拿来铲子挖,看看有没有蚯蚓。挖着挖着就挖到了一条蚯蚓,然后把蚯蚓放在瓶子里面。我们又挖起来,过了一会儿,我们又发现了一只蚯蚓,这只蚯蚓真大啊!足有十来厘米长,也许是因为被我们发现了,拼命的往土里钻,我眼疾手快,一下子把它扯成了两段,在地上不停的摆动,一个小朋友说:“糟了,这条蚯蚓死了。”我笑了笑说:“不会的,我们书上讲了,蚯蚓的再生能力很强,它不会死得,他会变成两条继续生存的。”他们听了恍然大悟。

  时间过得真快,一个多小时过去了,我们累的满头大汗,拿着一瓶蚯蚓去喂鸡,看着鸡吃的那么高兴,我们心里甜滋滋的。

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