雨初中作文记叙文

时间:2021-06-25 16:40:49 关于作文 我要投稿

雨初中作文记叙文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的雨初中作文记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雨初中作文记叙文

雨初中作文记叙文1

  星期五,下了一天的小雨,白痕交错,空气中散发着小草的清香,在朦朦胧胧中,只见一棵松树挺拔地站在风雨中。从窗户里往外看,只能看见绿白的色块。小雨从窗户边掠过,在窗户上留下又白又透的线,渐渐的窗户上到处都是白线,有的形成,一把小叉,有的是平行线,还有的成了一朵小雪花,从它的中间向外看去,景色好像放大了好几倍。

  在我们放学后的几分钟里,雨不停的拍打着我的脸,眼睛勉强看到前面的白线,白线往不同的方向倾斜,几乎没有直直地下过雨,那是淘气的风在作怪,一会儿向左吹,一会儿向右吹,把从天而降的弱小的白线吹得零零散散,小巧的雨已经找不到方向了,有的往大楼上飞,还有的往地上砸,有时直接飞进大楼里了。

  再次出门,刚出门后,就被活泼的雨打中了额头,有些凉,还有些痒,我朝的雨点飞来的地方看去,在朦胧间看见一颗小松树,立在草丛中,早已经被雨点打得不成形了,再加上风的疾速飞过,似乎一点抵抗力都没有了,有些高草还想顽强抵抗,但雨毕竟下久了些。已经站不起来了,都纷纷往旁边的小松树那儿靠,希望得到一点保护。小松树那针形的叶子快垂了下来,但它依然独立地站在雨中,雨打在它棕色的树干上,慢慢的滑了下来,如果这棵小树有树精,我猜它,一定在咬牙坚持,因为雨滴水穿石,连绵不断,但松树的精神是坚韧不拔,高直。

  雨还在下,树还在坚持……

雨初中作文记叙文2

  今天一起床,看到窗外正在刮着很小的风,特别凉爽。

  六月的天气,活像顽皮的娃娃脸,说变就变。漫天的乌云层层叠叠,像长江的波浪,一浪盖一浪;又像是一顶顶厚厚的,黑黑的帽子。乌云气势汹汹地向大地压下来,似乎要吞噬我们。天地之间一切都裹在阴霾之中!

  慢慢的,风越刮越大,呼呼的风给人毛骨悚然的感觉。这股猛烈的大风使树枝乱摆,小树则压弯了腰,地面上的扬尘沙石,垃圾袋等都在空中跳舞。屋檐下的蜘蛛网页被吹破了,蜘蛛无家可归。

  紧接着闪电在空中一闪而过。刚开始闪电的光很弱,但后来闪点越来越频繁,闪电光也越来越强,闪电的宽度也大了很多。随后就听见轰隆隆的雷电声,声音很大。那闪电像一条浑身带火的赤练蛇,飞向那浑沌汹涌的云层,再加上令人恐惧的炸雷声,这雷声震得楼房都有些颤抖了,真使人心惊胆寒。随后在乌云密布的天空中终于掉下黄豆大小的雨点。雨越下越大,哗啦啦的下着,眼前的景物已茫茫一片。雨点打打在池塘里,变成无数小水泡;落在屋檐下,打落在窗上,淅淅沥沥地响着,这声音我最喜欢。雨落在人的皮肤上,还有一种隐隐作痛的感觉,可想,雨到底有多大!屋檐上的雨下地雨像瀑布一样从屋檐一直泻到地上,以水滴石穿的力量打落在地上.....雨越积越多,最后汇聚成小河流向池塘里。

  雨,仍淅淅沥沥地下着,那雨景是别有的韵味。

  真像一位自由自在的姑狼,一不顺心就哭。可仅凭着她的这份单顺,就足以博得你的青睐了,难道不是吗?

雨初中作文记叙文3

  乌云越积越多,天也渐渐地暗淡下来,暑气被润湿的风击得溃不成军,退得已快荡然无存了。那些走在街上的人们在感慨“好雨知时节”的同时,也不由得加快了脚下的步伐。像是一触即发的战场,整个世界顿时静了许多,就连空气,似乎也被凝结了。抬起头,只有那黑压压的云层,似乎离你远不了多少。

  终于,在第一滴雨水打落在燥热的大地上的同时,整个城市都成了雨的世界,现在,唯有雨,才是世界的主宰,也唯有雨,才能激活沉睡已久的万物。听,像是千军万马,倾泻而下的雨从高空洒向地面,像豪迈的空降兵,像一颗颗的炸弹,奋不顾身地坠落着,只要能驱走炎热,粉身碎骨也心甘了。这雨声,激荡、豪迈,即使不如瀑布那样惊心动魄,但也足以震撼每个人的心灵了。我不认为雨是上天的泪水,在我眼里,雨是拼搏挥洒的汗水,是无尽付出的汗水!而这雨声,即是豪情壮志的体现,是打破寂静、冲出绝望的咆哮!渐渐地,窗前模糊了,看不见树叶在雨中摇曳,也看不见地上那弹跳不止地水花,只有雨声仍然进入耳中,我的耳边除了它,仿佛什么都容不下了。

  雨依旧下着,但不知是累了还是怎么的,终究是小了下来,渐渐地,竟然连雨声也停息了。打开窗,只见窗外地万物都是湿润的,仿佛在雨中获得了重生,连空气也是凉爽湿润的,可是,却再也不见那从天而降的雨点了。云静静地散了,露出被清洗一清的太阳,柔和得像是被驯服了一样。当地上的积水也完全散去时,雨水已无处可寻了。

  究竟是该快乐还是该悲伤?

  算了,不必去追寻了,还是用感动去欢送这位来去匆匆的人物吧。

雨初中作文记叙文4

  下雨时,不同的人会有不同的情感。有的人在下雨天是忧愁的,有的人是伤心的,有的人是欢喜的,而那一次雨中的我是感动着的。

  记得那一天,我正准备去学校上课。这时,妈妈对我说:“朝奕,今天的天气预报说会下雨,你可一定要记得带雨伞哟!”我抬头看看天空,心想:天气那么好,还出了太阳,怎么可能会下雨呢!于是,我根本就没有把妈妈的话放在心上,说了一句“不带”,便高高兴兴地上学去了。

  上到第二节课时,突然听到“轰隆隆”一声巨响,看到窗外已是乌云密布,没过多久便下起了大雨。我心想:这老天爷好像故意跟我作对一样,怎么说下雨就下雨了。想到这里我真是又着急又气愤,真后悔自己当初没有听妈妈的话。

  放学了,我只好站在学校门口发呆,等着雨停。这时我的好朋友欧阳茜走过来对我说:“我带了雨伞,我俩一起走吧!”于是,我和她走在放学路上的倾盆大雨中。走着走着,我感觉到自己头顶的天是灰蒙蒙的,便抬头一看,果然是她把伞明显地往我这边倾斜了许多。我略带歉意跟她说道:“欧阳茜,你把伞都倾向我这边,你自己都要被淋湿了。”而她只是回给了我一个笑脸。见欧阳茜听了却依然不动,我想用我的手去调整一下,她却更用力的往我这边推。就这样,我推过去她又推回来,这种推来推去的状态一直僵持了好一会儿。谁知道一下没拿稳,伞娃娃调皮地往下一倒,顿时我和欧阳茜被淋成了“落汤鸡”,我们两个相视一笑继续前行。最后,欧阳茜把我安安全全的送回了家,仅仅给了我一个微笑,便转身走了。看着欧阳茜慢慢消失的背影和一边湿漉漉的肩膀,我感动得热泪盈眶。

  这就是我在雨中的一次人生经历,它让我永远也忘不了我和欧阳茜的友谊,也让我们彼此之间更加的信任、友好。

雨初中作文记叙文5

  雨,是调皮的精灵,又是一位矜持的少女。它是上帝给人类最好的馈赠。——题记

  雨点儿如变化多端的云,又似娃娃的脸。有时它从天界蹦跳着下来,哼着小曲儿,颇有情调,飘落在空中还要来个潇洒的回转,可爱的娃娃般调皮;有时又垂直坠于地面,仿佛在害羞,不好意思与大家见面,美丽的少女般矜持;有时却又从高空中一泻而下,好象在发泄怒气,轰然倒海般倾泻了下来,一个脾气暴躁,目中无人的小伙子般冷酷。它这摇身三变,岂敢让人轻易给它下定义?

  雨就是这样神气多变,它的“摇身三变法”让人琢磨不透,也想不清到底喜不喜欢它?实在让人难以抉择。

  这种悄悄地来,又悄悄地去的雨,让人有种说不出的烦闷感。在不知不觉间来了又去,这种“匿名者”,看不到也听不见,让人有种孤寂感。或许有人喜欢它但至少我不喜欢。来去都不打招呼,干什么装腔作势装好人?这是“娃娃”类型雨的一种。

  那哗哗往下冲的雨更令人讨厌。它那么粗暴,冷酷地把行人困在途中,把庄稼往水里拖,仿佛跟它有什么深仇大恨似的。这是“小伙子”类型的雨。

  很明显,三者除二,还剩“少女”型的雨,我最喜欢了。她们降落时“淅沥淅沥”的乐声让我沉醉。那仿佛是一支用管弦乐吹奏的曲子,那样有节奏感。雨点儿争着奔向大地绿草泥土的怀抱,慢慢的,大地湿润了,小草庄稼们也喝足了……

  雨虽只有短暂的一生,但它们无私,果断,用自己的生命获取植物的生命和人类的希望。

  雨,伟大的调皮,矜持者,无论何时,总有人衷心赞美你!

雨初中作文记叙文6

  雨一直下,淅淅沥沥,似乎永远不会停歇,雨的存在,为这个世界增添了新的希望,新的风景。雨走过了万里山河,书写出一幅又一副山水画。

  雨,有声.春雨的声音,时而如轻纱抚面,几缕和风做伴,在耳边低喃;时而如女儿脸上的愠怒,几声春雷相迎,灵动身心.夏雨的声音,雷电交加,风驰电掣,阵雨重重,爽朗率直,响天彻地。秋雨的声音,就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重,平实真切,谆谆有情.冬雨的声音,就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间,那样的轻柔美丽,令人心醉.春雨的低呢,如同红花绿叶间燕子的啾鸣;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚实,如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足;冬雨的清丽,如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽.

  雨,有色。春雨是万物生长的最佳锲机,她塑造了整个大地的绿,弹奏出一首生命的赞歌;夏雨是激烈的交响曲,也是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成;秋雨,是金黄的,那时果实散发出的;冬雨,是白色的,那时由于有雪的映射和天空的纯净.

  雨,有味。春雨的味道清甜可口,夹杂着万物的灵气;夏雨的味道凉爽如冰,捎带着泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶,还时不时飘出几丝收获的香甜;冬雨的味道凛冽刺骨,伴随着几分雪的冷漠与淡然.

  雨,是大自然的生灵,是世间少有的故事,是心灵最近的驿站,是情感与生俱来的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于尘世间,鸣响在生命的悸动中,贯彻于大地长虹,与万物对话,永不停歇的进行着它们的交谈和倾听,就这样,一次次地辗转于天地间,因为它的使命.

雨初中作文记叙文7

  风,夹着雨丝强劲地吹着;雨,揉着狂风无情地打着。天空刹那间阴霾起来。我的头发紧贴着额头,雨水顺着头发流下,与泪水混合在一起,划过脸庞,留下深深的烙痕。偶然间,它流进嘴角,我的嘴中泛起了浅浅的苦涩与酸楚。

  那一个傍晚只记得有一个阴黑可怖的天空,强劲的风和无情的雨。在风的招待和雨的洗礼中,原本无奈痛苦的心霎时变得那么释然。

  朋友的态度,同学的找茬,妈妈的责怪,爷爷的刺激,像冰雹一般狠砸在我的心上,我感到冰冷无助。天空为什么那么阴霾,生命有时为什么像黄连一样苦涩,我无法知道,也不愿意知道。我只想做一个天真、单纯、无忧无虑、开朗的人。

  悲欢离合,世态炎凉,也许生命就是这样。在灿烂的时候,让人回味无穷,感到人生的美好与充满希望;在暗淡的时候,却令人无路可退,感到人生的无助和绝望。或许这只是我在我的角度上所看到的一切。

  我开始躲在角落中啜泣。停电了,我庆幸停电了,也许这黑暗能抚慰我黯淡受伤的心灵。从门口透出幽幽的黑蓝色的光;四周静寂无声,或许这正是适合我心境的环境。忽然间,窗口吹进一丝冷风,我不禁打了个寒颤。我斜靠在墙上,眼睛盯着发黑的天花板,泪珠从脸边划过,在地上迸溅。在黑蓝色光的照射下,我分明看见,它似乎闪着冰的寒光。我的头发和衣服动了一下,我知道,又刮大风了。这么冷的天,我却感不到这风的冷,也许我冻得麻木了。

  从房间里出来时,我的头居然碰到了门框。这扇门,我走过无数次,头碰到门框却还是头一次。

  风还在吹着,雨还在打着。在雨中,风翻开了手中的本子,在泪光中,我隐约看见这么一行印湿了的字:“生命有太多遗憾,人越成长越觉得孤单……”

雨初中作文记叙文8

  午后,天昏暗沉闷,燕低飞,鱼浮水。“要下雨了呢!”拉开窗帘,我呢喃一声。打算静立窗边,欣赏这大自然特有的美景。

  不出所料,大约五六分钟后,一道银白色的闪电忽的划破天际,撕破穹苍。所过之处,豆大的雨珠儿欢悦蹦下,正如那久未出门的顽童,甘不住寂寞,迫不及待溜了下来。无数的雨珠儿乱蹦,发出独一无二的响声,仿佛打算办场音乐会来唱走单调的寂寞,迎来久违的欢热。

  “啪嗒啪嗒”这是雨儿落在芭蕉叶上的声音,那么清脆,这是无论如何也学不来,述不清的美妙的童声;“咕嘟咕嘟”这是雨儿落入清清小溪的'声音,那么低沉,这是无论如何也学不来,数不清的美妙的低音;“滴答滴答”这是雨儿溅在平滑地面的声音,那么高昂,这是无论如何也学不来,数不清的美妙的高音!

  不知过了多久,暴雨被一阵狂风吹停了脚步,绵绵细雨接踵而至。暴雨听声,细雨看景,抱着这样的一个心态,我透过窗格,向外看去。

  许是因为刚下完雨,外面的一切显得朦朦胧胧,如梦似幻。可即使这样,那被雨水冲刷过的,鲜嫩的绿叶还是吸引了我的视线。天知道,那是多么清新的颜色,白中透青,青中透绿,用绿意盎然这个词来形容一点儿也不过分。似乎是想更近观赏着雨中美景,我匆忙抄起一把雨伞,趁雨还未停,希望和雨来个亲密接触,那一定有趣极了!

  楼下,我顾不得撑起手中的伞,欢快的在雨中转了个圈,事实证明我是对的,当丝丝细雨透过肌肤沁入心脾,多么清凉舒适!说我痴也好,说我傻也罢,我偏偏独爱这清凉的雨水,它仿佛能洗进一切尘埃!退去无数铅华!这是未曾有所体验的人一辈子也理解不了的!

雨初中作文记叙文9

  天暗了下来,风凉凉地吹着。空气中夹杂着雨丝,密密麻麻。

  下雨时的校园格外的寂寞、冷清。若是夜晚,偌大的操场一片漆黑,像是冬天来临那般的毫无生气。树木都形单影只孤独立在一旁,无言地望着沉寂的教学楼。接着,一点一点的雨飘飘洒洒地落下,就像是一把无声的剑悄悄吻上你的脖子,那样的无声无息。渐渐地,雨势开始变大。落在叶子上面的唰唰声竟格外入耳,像是一群雨的天使在浅唱,盘旋。

  她们这么热情,雨也就下得更猛了。似乎一切的声音都在那一刹那消失,只剩下雨精灵们欢快的歌声在大地上回旋。隆!隆隆!就连雷公公也来助兴,一下一下地敲击着天空这面大鼓。一道道闪电飞快划过黑暗的天空,如一幅幅生动的抽象画。雨精灵们舞得更热烈了!不仅和小草小花们一起欢舞,就连大树也抛开矜持加入这盛大的舞会。他们尽情地唱着、跳着,仿佛这世间一切不存在,只剩下歌声、舞蹈。啊,热情的雨,奔放的雨,欢快的雨!

  大概是累了,雨慢慢小了下来。由刚才的粗犷一下子变成柔情,就连那奔放热情的热蹈也换成了曲雅清新的芭蕾。她们如一位母亲的手,给燥热的大地拂去汗水。又唤清风送来一阵阵凉爽。

  滴答、滴答。雨一滴滴从屋檐上落下,狂欢后的她们终于感到了疲倦。乌云渐渐被风吹散,月亮也露出久违的微笑,她把光辉洒向大地,用好奇的目光注视着水滩上的影子。

  欢快之后只剩下落漠,但有一丝柔和。

  在这美好的夜晚,雨精灵们踏着轻快的步伐来到了人间。待她们把激情释放后,又悄悄回去了。但是小草、小花,树木们都不会忘记,今夜是多么畅快,玩得多么尽兴!

  雨用她的热情,感染着每一寸土地……

雨初中作文记叙文10

  天上乌云密布,朵朵白云化为雨滴,雨,你来了。

  一阵清脆而有久违的滴答声亲吻着玻璃。雨,你细细的柔柔的,却使我的心汹涌澎湃,如同暖流涌进我的每一个细胞。

  滴滴,嗒。

  雨,虽然你没有阳光的博大,散遍大地的角角落落。没有雾的神奇,营造仙境般的朦胧。没有风的潇洒,形成自由,来去无影。但是你晶莹的身体能滋润大地,温暖我的心房。

  嗒嗒嗒。

  雨,我爱你,爱你的缠绵。爱你纷纷扬扬飘洒的舞姿。爱你的歌声,那么清脆甜恬。爱你一切的一切。

  嗒嗒嗒。

  雨,湖水因为你跳跃,蹦出一个个音符,奏出一曲曲优美的旋律,你似一个个小精灵,屋檐为你敲打节拍,嗒!嗒!嗒!嗒!雨伞与你亲切地交谈,哦!哦!哦!哦!。花朵享受着你温情的守候,你痴痴地望着花朵,静静的守候,滴答!你邀请小草跳华尔兹,你如一位彬彬有礼的绅士,随着风的速度,跳了好久。你不停的穿梭,终于你实现了自身价值。

  ;刷!刷!刷!你来的更猛了,结束了暴雨来临之前的平静吧。雨,你变成了暴跳如雷的豹子,谁碰你就会咬他一口。你行如闪电,没等我们眨完眼,你就隆重而浩大地降临。瞧,那猫儿本想再享受一下你的柔情,现已被你浸得湿淋淋,它闪进屋,不停地抖落身上的水珠。

  渐渐地,渐渐地,雨小了,你又变回了原貌,轻轻的,柔柔的。花朵比以前更艳丽了,柳条也比先前更有劲头,叶子好像画了个妆,绿的耀眼,绿的透明。风吹过树梢,清风的气息,伴着野花的幽香,扑在大地微笑的脸庞。

  大地沉醉在这刻,只听见两只不知名的鸟儿一起歌诵着。那婉转的声音伴着雨后的余韵。

雨初中作文记叙文11

  大自然的气象变幻莫测,有雨,有云,有雾,有雷电……今天我给大家介绍一下四季的雨。

  春天的雨,细细的,小小的,打在我们的脸上,我们就知道了春天的到来。这一场春雨,让在冬眠的小动物们兴高采烈地跑了出来,青蛙说:“春天来了,大地回暖,我们也该醒来了,去养育我们的下一代了!”说完,青蛙们奔向小河边。这场春雨还让大地复苏了,熟睡的小草睁开了眼睛,争先恐后的从那地里钻了出来,告诉我们:“春天已经来到了,人们快快播种吧!”春雨让小树抽芽了,变成了绿色,接着小花开了。我不由的想起了杜甫的《春夜喜雨》"随风潜入夜,润物细无声”。

  夏天的雨来得特别突然。有时你还没有反应过来,刚刚晴朗的天空中突然有了很多很多乌云,接着豆大的雨点就会打到你的脸上,雨点像是一串断了线的珠子一样,密密地,一阵接一阵。转眼间,大地被这场大雨洗刷得干干净净,一点脏东西也没有了。等到雨停了以后,树上的知了和小河里的青蛙一起奏响了喜悦的歌谣。

  老人们常说“一场秋雨一场寒”。秋天的雨落下来后,人们会穿上厚厚的衣服,树叶也变成了金黄色,不久,它们就纷纷扬扬的飘落下来。

  冬天的“雨”是化了妆的,变成了美丽的小雪花。在太空中翩翩起舞。

  雨是可爱的小精灵,雨是美丽的公主,雨给大地带来了滋润,雨给人们带来了快乐。

雨初中作文记叙文12

  雨,是大自然的使者,轻轻地洒落在校园,柔和地吹过我的脸颊。雨-——悄悄的来了。

  雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着,飘落在校园里,那小小的花朵,被雨滋润着,雨珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈的在水中漂浮。啊!雨,轻轻的落在校园里。

  雨,轻快的打在树叶上,嘀嗒!嘀嗒……那轻轻的音响,打在逐渐枯黄的树叶上,一片片,一叶叶,飘啊,飘,像一只只金黄的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,飘落在屋顶上,飘落在道路上,飘落在操场上,飘打在教室的窗户上。雨,轻轻地打在我的心坎里。

  雨,落在校园里,那苍老的梧桐树,呗风雨打在身上,那肥大的树叶,被风轻轻的摇摆着,那粗壮的树干,被雨淋湿了,啊!梧桐树,你被雨水冲刷得多么干净!雨,轻轻地打在树木上。

  雨,拂过校园,那小水坑里,时不时地溅起水花,发出轻快的响声,在车棚的铁皮顶儿上,也有些调皮的小雨珠在玩耍,你听,这是它们跳踢踏舞的声音吧!旁边的大树,不断的发出沙沙的音响,你看,大树爷爷都说它们跳得好,为它们鼓掌喝彩呢!雨,多么可爱呀!

  雨,落在校园里,我和伙伴们慢慢的在雨中漫步,感受雨落在身上的瞬间,感受雨中的万物,感受雨的声音,感受大自然赐给我们的恩泽,感悟雨的一切!

  雨,在楼梯上,我小心地走了上去,滑溜溜的,真是乐在其中。

  雨,打在教学楼上,那屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上,多么有趣的'游戏啊!

  雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上了一层白纱,校园的一切被雨轻打过后都是那么干净可爱,雨!是大自然轻快的节凑,轻轻的洒落在校园里。

雨初中作文记叙文13

  又是一场雨淅淅沥沥的下着,从阳台向外望去烟雾那般朦胧,我定是记不起这是我见过的多少场雨了,雨总是烂漫的撒在成长的路上,冲走了许多,亦留下了许多。

  随着一条长长的闪电,大地被那“轰”的一声雷声震悚了。我和表妹分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶,每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵,恨不得生出三头六臂来。过了一会,天空放晴了,村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒,谁家的水管破了。而我却不管不顾,抛开刚才发生的一切,尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。这是我记事以来第一场暴雨,那时的我还未上学。

  我坐在小学一年级的课堂中,望着窗外的雨,雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的白线。老师突然点名点起发呆的我。我先是一愣,然后慌乱的站了起来,支支吾吾的半天都没回答上老师的问题,却还是直勾勾的望着那连绵不绝的“白线”,似乎是没见过世面的娃娃。到下课时,终于是可以活动一下手脚了,我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。不时地被飘进来的调皮的雨滴“击中”却感觉神清气爽,仿佛是久违的好友在久违的问候。使我不禁沉醉于其中。

  光阴似箭,不知不觉中我踏入了青春期,坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑,又低下头看看繁忙的功课,不禁摇摇头继续努力“工作”。

  雨冲走的童真与欢乐再也回不来了,但它也给我们留下了一份成熟与睿智。

雨初中作文记叙文14

  每个季节都有雨,特别是初春的雨,它为大地带来了生机和活力。光是想到雨后小苗探脑,土地上一片嫩绿的景象就令人心情愉快

  今天就下了一场雨。早上,天气还很好,初升的太阳在东边向我们露出了微笑。但快到九点钟的时候,天逐渐阴了下来,下起了毛毛细雨,雨滴的速度比较慢,也不密集,落在身上一点感觉也没有。不一会儿,雨就停了。

  我本以为一切就这样草草结束了,可没想到,过了一会儿,雨又下起来了,好像一个爱闹的娃娃,刚哭就被哄住了,但觉得不服气,又哭了起来。

  雨依然下的很小,雨点几乎看不见,只能听见耳边小小的“沙沙”声。雨打在地上,把水泥路打得一块湿一块干,斑斑点点的,就像水泥路也生了雀斑。雨逐渐的变大了,雨点变得大,速度也快了,就像贪玩的孩子,迫不及待的要看到世界。突然,一阵风疾速地吹了过来,雨点随着风快速的落到地上,我觉得眼前一片朦胧,看不清东西,似乎被困在了大雾中。雨又大了,豆粒般的雨滴落在各个地方,只能听见“啪啪”的声音。无数滴雨连续不断地落下来,就像一面珠帘,那雨滴也如珍珠一样晶莹剔透。

  终于,雨小了,渐渐地停了。雨后,空气多么新鲜,大地也被雨水冲洗了干净。花草树木更是得到了滋润。

  下雨也很有趣,只要细心观察,就会发现许多有趣的事。

雨初中作文记叙文15

  雨,淅淅沥沥的下着,整个周围,都是一片寂静。雨中的世界,是一幅截然不同的景象。远远地看,好似蒙了一层轻纱,似透非透。空气很湿润,凉凉的,带着泥土的腥香与草木的芳香,比起平时干燥的空气,这时的它婉约动人,如江南女子一般柔情似水。

  有人说,雨是天空的眼泪。在这时是再贴切不过了。忧伤的眼泪洒满人间,引得多情的诗人也不禁忧愁起来。“长相思,长相思;无边细雨密如织,犹记当初别离时。““独坐窗前听风雨,雨打芭蕉声声泣。”雨天的确让人感到一种忧愁,淡淡的,带着几分落寞,让人心情忽然有点沉重。

  雨轻盈地落下,滑落在栏杆上,排成了一列。雨滴挂在上面亮晶晶的,轻轻拂过,便如断了线的珠子般四处飞溅,手指也微微有些寒意。雨丝飘在脸上,凉丝丝的,有些痒,风也带着些寒意,吹得让人有些站不住脚。于是退回屋中,隔着窗户静静的看着窗外,数着窗户上落下的雨滴,一滴,两滴……

  雨打湿了地面,脚踩在上面啪嗒啪嗒的,有时童心一起,找个小水坑,踩个大水花,溅得一身水,再哈哈大笑。转转雨伞,看雨滴旋转着飞出,觉得在这种雨天漫步,很是惬意。有时雨小,干脆放下伞,让雨打湿脸庞,幻想自己与天空一同哭泣。

  我喜欢这样的下雨天,凉凉的,有种淡淡的忧愁……

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