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关于潜能作文（精选33篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的关于潜能作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
潜能作文 篇1
相信你们都玩过各式各样的游戏吧。今天，我们玩的就是拍手这个游戏，这个游戏不仅好玩，而且还能激发自己的潜能。
这节课老师先让我们抽纸片，里面写着1—20的数字，抽完后老师就带着我们到藏图书的地方去玩这个游戏，我们排成两排，老师来计时，计时时间一分钟我们边拍边数。在紧张的气氛中，等着老师发号令。“开始”老师一说，我们同学便马上拍起来，有些同学不知所措的，但还是一直努力的拍着。有些同学为了自己多拍一些，不管手有多酸，一直努力的拍着，直到老师喊停。在拍手之前，老师还让各同学想象一下，自己能拍多少下，各同学说的各不同。有的说60下，有的说150下，有的说200多下，更厉害的说300下，由于我们没有尝试过，自好先说100多下。不知不觉中，已经拍完了，我没有想到原来只说拍了100多下的我，意然拍了200多下，连我自己都不想相信，当时的我兴奋极了。停了之后老师又让多少至多少的同学站出来，挑了一些同学帮她们数。
数完之后，老师让我们回到教室，到了教室老师也想来尝试一下，还让几个同学来陪她比赛，比了好几次在激烈的`竞争中，比赛结果出来了，老师的分数都不错，只有一位男生不服气，轮流得到了一个他们都不想得到的数字二百五，相信你们也知道这个二百五是什么意思吧。
今天的这个游戏，我是第一次玩。刚开始听老师说玩拍手这个游戏，我听起来觉得不是很好玩，还有点幼稚，但尝试了一下真的很好玩。这让我明白了，凡是都要先尝试才能知道是不是好玩，以后有空我一定要和朋友们一起玩，不知道她们听了后会不会也觉得不好玩，很幼稚呢
潜能作文 篇2
坚信自己有潜能，志存高远；挖掘自己的潜能，翱翔蓝天。
科学研究表明：人的大脑可以将全世界图书馆的图书的信息都装进去。所以，我们没有理由不相信自己有无限的可能，拥有这种信念，心系蓝天，才有可能登临人生的顶峰。
林清玄说，他小时候立志要当一个作家。然而，他所在的那个地方四百年都没出过一位作家。他的父亲、兄弟、姐妹都不相信，甚至因此嘲笑他。他就像那只鸡窝中的鹰，然而他并没有像那鹰对自己失望，而是一直坚信自己有能力成为一位作家。于是，我们知道了林清玄，一位在文学的天空下自由飞翔的.雄鹰。
鸡窝中的鹰，如果它没有因为一次偶然的自杀未遂而发现自己拥有鹰的潜能，那它要么悲惨地在嘲笑声中死去，要么渐渐退化，变得只会低头啄食小虫，时而迷茫地仰望那些在蓝天飞翔的同类。这，只是因为不坚信自己有潜能。
西蜀后主刘禅在魏国大军兵临城下之际，对于自己一位儿子背城一战的建议只是一味摇头，连说不行不行，认为自己没有能力抵抗魏军。最后只得出城受降，被魏军俘虏，死在异国他乡。要是刘禅能幡然醒悟，能意识到自己仍然有决一死战、打败敌军的潜力，那么结果也未可知。因为软弱，因为现实与想象中的差距过大，轻易地放弃了机会，轻易地将自己的潜力贬得一文不值，永远丧失了重振蜀国的机会。
相信自己的潜能，当你真的想要做成一件事时，你会觉得老天都在帮你，那其实只是你已经无形中激发了你的潜能。尤其在当今世界，当你既没有“富二代”，“官二代”的背景，又没有极好的运气时，你只能相信你自己的潜能。你是要做低头觅食的小鸡，还是做翱翔蓝天的鹰，都取决于你自己。
“人事有代谢，往来成古今”，在历史长河中，我们不难发现只有那些坚信自己有潜能，并为了目标而挖掘自己，不断奋斗的人，才能攀得成功的桂冠。如左思写《三都赋》，如司马迁着《史说》……
坚信着，这只是一个开始，但一直坚信自己的潜能，你会笑到最后。
潜能作文 篇3
人的潜能如同大海深处的石油，丰富但又经常被人们所忽略。忽略它的原因大都是被那华丽的外表所迷惑而未去探求其奥妙，总以为它只是纯粹的大海。其实不然、只要我们敢于挑战，敢于探索、就一定能发现海底深处的宝藏。
发掘自己的潜能，是挑战。著名的医学博士罗格·班尼斯特为了打破4分钟跑完一英里是不可能的观点，他坚持刻苦训练，终于突破了自己，创下了世界上的第一人的记录。他之所以能够突破自己，使不可能成为可能。只因为他敢于挑战权威，敢于超越自己，这一挑战发掘了他在体育方面的潜能。
发掘自己潜能，是思考。古往今来，像因为思考而获得成功的事例举不胜数。鲁班因被叶子割伤了手而发明了木工锯，张衡因对苍穹的思考而发明了浑天仪，瓦特因思考壶盖被水汽顶起而发明了蒸汽机……可见思考发掘潜能至关重要。
发掘自己的潜能，是观察。大千世界丰富多彩，我们不需要对每一件事物进行“解剖”，只需要多观察身边的事物就够了。因为世界丰富多彩，但事物的本质却是千篇一侓，其蕴含着的自然规律也差不多相同。生活中的点点滴滴倘若都能仔细观察，那麽我们的知识面也不会狭窄。倘若只是盲目追求，只会失去自己的方向，失去对生活的灵感。细心地观察生活是发掘人生潜能的重要阶梯。
发掘自己的'潜能，更是实践。俗话说，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践更是发掘潜能的重要途径。只有坚持不懈的实践，才有可能最终获得成功，将自己的潜能发挥到极点。美国的莱特兄弟经过数百次的实践，终于制造出世界上第一架飞机爱迪生为了；世界变的更光明，经过数千次的实践，最后开创了一个新的时代。发掘自己的潜能的方法还有很多很多，只要我们敢于挑战。
勤于思考细心观察就一定能发掘自己的潜能，为人生添上一章完美的乐章。
潜能作文 篇4
上个月月底的时候，也尝试做了一下复盘，有了一个挺惊喜的发现，那就是持续十来天的努力之下，果然有了意想不到的收获。
虽然在这个过程中，我也料想到加倍的努力肯定会有更好地成果，可当真真正正地看到那一组数据的时候，还是由衷地喜悦并且伴随着欣慰的心态。
原来在月底的时候，我又有些松懈下来，开始把重心再次转移到别的事情上面，但在看到这个总结之后，我又有了新的计划安排，这也让我明白了为什么很多优秀者，很多牛人那么喜欢并且提倡做阶段段的复盘，因为真的可以从中看到一些让自己成长的要点，即使你原本可能也有点儿知晓，可货真价实地结果摆在你面前，才会让你真正地为之一震，懂得自己真正的优势与缺点，了解真正要怎么去规划，弥补不足且把优点再精以求精。
我想到之前一个朋友，她每个月总会分享她的数据，那时候觉得这是人家的成果，人家能做到是人家的事，每个人的状态情况不同。可是这些天的努力，我发现自己也是可以达到的，如果跟她付出差不多的努力，甚至可能还有更可观的收获。我要考虑地是如此改良原先的方式方法，在既定的'时间内，更好更快地完成计划，然后依然还有剩余的时间再去学习其它。
经过认真思考，我发现这完全不是不可能的，只要认真地去执行，可以有不错的突破。原本的自己是把自己蜷缩在舒适区，其实每个人都有自己的潜能，只要你相信自己，并且敢于付出努力，都可以有很不错的收获。
潜能作文 篇5
鼓励是迷失在漫漫黑夜中行人得到的指引，鼓励是干涸数日的沙漠中降下的雨霖;鼓励是激发人们潜能的引擎。一声鼓励，激起了人们血脉之中潜在的特殊能力，让人们更加自信地展现优秀的自己。
鼓励激发他人潜能，需要好的`引导方式，在《进击的巨人》这一影片中，在比赛前夕，一支即将参赛的队伍士气低迷。教练因此和他们玩了一个游戏死亡爬行。在游戏中，主人公说自己只能够背着一名队员爬三十码，而教练却说他能够爬五十码。在爬行过程中，教练蒙上了他的眼睛，并不断为他鼓气，喊道:“你可以做到最好，尽你的全力”随着教练的鼓励，主人公最终爬到了操场边界。正是教练教练的循循善诱，才使主人公迸发了全身的力量。若不是这好的引导的方式，鼓励又怎么激发人们最大的潜力呢
鼓励激发他人潜力，需要善于发现闪光点。著名的教育家陶行知有次在学校里发现一个小男孩与同学打架，阻止后，叫男孩去办公室等他。了解事情的起因后，便回到了办公室。此时，男孩已诚恳地站在办公桌前，他首先在男孩的狐疑中给他了一颗糖，陶行知说:“这是因为你准时而奖励你。”接着，又给他颗糖，说:“这是因为我叫住你后你停手了，说明你尊重我。”然后因为男孩是在打一个欺负女生的同学而又给他糖。男孩哭着说:“我知道错了”最后陶行知因男孩已认错给了他糖。陶行知因能发现学生的闪光点，而助学生更好展现身上的优秀品质，从而激发潜能，实现梦想。试想没有发现他人闪光点，那将不会更好地鼓励他人来激发潜能。
鼓励激发他人潜能，需要运用一定的语言技巧。登上月球的第一人阿姆斯特朗小时候有次曾在庭院跳来跳去，母亲问他在做什么，他回答:“我要跳到月亮上去”他的母亲不像他人父母一般认为他异想天开，而是笑着对他说:“好，不要忘记回来喔”来自母亲的鼓励，更激起了他想要上月球的决心。多年后，他真的做到了。母亲巧妙的言语在无形中给予他信心，从而激发他的潜能。所以，鼓励他人激发潜能需要在言论中运用巧妙的方法。
鼓励激发潜能，使人们能够更好地达到成就，早日抵达梦想的比岸。
潜能作文 篇6
经历风雨，眼前才会是鸥翔鱼游的水天一色；走出荆棘，前方才会是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下才会是积翠如云的空蒙山色；历经磨难，生命才会闪耀夺目的光芒。
英雄帝王成千古伟业，多难贤士著盖世文章。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》……先贤多难，然他们的生命也在磨难中得以闪光。他们的伟作流传千古，他们的名字百世流芳，他们的生命永远闪光。
让生命在磨难中闪光，纵使失臂，也身残志坚。
“在我面前只有两条路，要么赶紧死去，要么精彩地活着”。他没有因命运的绳索无情地缚住双臂而彷徨，他没有因别人的目光叹息生命的'悲哀而神伤。相反，他却以超常的毅力和勇气去“精彩地活着”。那变幻的旋律，正是他奋力飞翔的轨迹，刘伟，这个名字，也因他的磨难更加闪亮。
让生命在磨难中闪光，即便腿残，也要让灵魂远航。
谁也无法保证，磨难和痛苦永远不会降临。在“活到最狂妄的年龄上忽地让我残废了双腿”，这个打击够大了，但是史铁生并没有消沉，并没有绝望。他从地坛的草木中感受到生命的律动；他从母亲的关爱中汲取了生存的勇气。那滚动的轮椅，刻下了他生命的轨迹；那两道浅浅的印迹，是他生命中最大的亮点。史铁生走出了风雨磨难，让生命在文学与毅力中永远闪光。
让生命在磨难中闪光，即便失聪，也要谱写生命的乐章。
贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌；邰丽华虽然说不出甜美的声音，却用舞姿为我们献上了一出绝美的舞蹈。身残志坚之人，磨难让他们失去了一部分，却为他们带来另一种辉煌。他们的生命，也因这些磨难而更加精彩、更加闪亮。
走出磨难，重新站起，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。
走出磨难，重新站起，在暴风雨中站成庄严的雕塑。
走出磨难，重新站起，在茫茫沙漠中站成不屈的驼峰。
在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，重新站起，让生命在磨难中闪出最耀眼的光芒。
潜能作文 篇7
今天中午，我们一大家人围坐在一起，为考上大学的侄女送行。席间，大家说说笑笑，从学习说到生活，从过去说到现在，一派其乐融融的幸福家庭图。席间，外甥女的孩子小笑涵尤其逗人喜爱，胖乎乎的，还净说大人话，逗得我们越发高兴起来。这个小笑涵啊，今年刚刚四岁，却有个绝活——会唱豫剧，并且已经在河南电视台著名栏目《梨园春》拿过擂主。于是，有人提议，让笑涵为大家唱一段戏剧助兴。人家笑涵也丝毫不怯场，落落大方，让妈妈打开手机音乐配上曲调，便有模有样的唱起来。一曲唱罢，一大家子二三十人都把热烈的掌声送给了她。这次掌声啊，可又激起了她的演唱欲望，于是，一首接一首，表演、清唱，甚至连好久不曾温习过的曲调都又重拾起来，真正是来了一次“大复习”了。
看到孩子这么兴趣盎然，而且同桌的人都受到感染，紧接着小侄子井澄也表演了一段跆拳道，大家都连连叫好。这个情景不禁让我想到了最近我们几个家庭的聚会，孩子们在一起朗读、游戏、做实验、唱歌、说笑话，真正是释放了自己，展现了自己深藏不露的一些本领。就说小年吧，以前也没发现他能多会讲笑话，可是在这几次聚会中，他为大家讲的笑话为我们的聚会增添了不少欢声笑语。小雪呢，平时说话的时候总是有些腼腆羞涩，可是在昨天的聚会中发表的感言都让我暗暗对她竖起了大拇指，她不仅把实验的准备工作说得很详细，而且还说出了自己内心对这次实验活动的.看法。
可见孩子都是有潜能的，只是平时我们都没有为孩子提供一个可以激发他们潜能的氛围，而这一次次的家庭聚会中孩子们的表现，让我突然了悟——原来，家庭聚会可是一个很好的激发孩子潜能的机会呢，因为这样的聚会，一是孩子比较多，同龄的孩子互相比较，很容易激发孩子的斗志；二是大人的欣赏让孩子仿佛遇到了知音，继而激起了孩子深藏不露的一些潜能。（因为是家人或朋友，都比较熟悉，平时或者很少表露自己的赞赏）
亲爱的朋友，如果你们家也经常组织这样的家庭聚会，或是朋友之间的家庭也经常聚会，不妨让纯粹的吃喝中加入孩子们的才华展示吧，你会发现，原本不爱表现自己的孩子也能自信起来；原本不善言辞的孩子也能变得滔滔不绝；或者，你会发现一个全新的让你骄傲不已的孩子呢！
潜能作文 篇8
在这样一个新时代下，有人问：“学历代表了一切吗？”当然，我会给予一个完全否定的回答。
学历不代表知识。传统思维上，学历貌似像是代表着知识，代表着人才。那又是什么促成了我们具有这样的思维？我认为这定少不了处于传统奋斗时期的父母的思维灌输，而这种乔伊沫化的影响势必不利于处于新时代的我们的发展。还记得哪位在北大做了多年保安的大哥吗？他多年在风里雨里尽职尽责地工作，又有谁料得到他所积累的知识甚至可以与北大的学生媲美？这位没有大学名校学历的保安以他自己为例子告诉我们：学历不代表知识，因为知识是无穷的，而学历仅仅是一张过时的鉴定纸。
学历不代表创新。或许有不少人会想入为主的认为有学历的人便是一个有创新思想和创新能力的人，而他们的“创新”也一定会具有价值意义。但我仅仅是否定。众所周知，马月的淘宝是他的创新之作，但谁又知道他的创新遭到了多少人的不屑？当然还包括了一些高学历的人，不是每一个有学历的人都对创新具有认知感和认同感。再例如，不久前有一对高学历的相声迷夫妻创新除了一组数学相声规律。正当他们自喜与自己的创新价值时，却遭到了著名相声演员郭德纲的呛声，这个创新毫无意义。相声文化是活的，而规律是死的，二者又怎么能轻易地被糅合呢？
拒绝做思想上的巨人，行动上的小人。我认为可以把“学历”与“知识”看作是“理论”，把“创新”看作为“实践”。在现今经济与科技发展迅速的.今天，我们原有的传统奋斗思想已经无法适应现在的发展。这样必定是要让我们把高度革命的热情与严谨踏实的科学态度相结合，用科学的理论去指导实践，而不是唯理论主义，也不是认为学历代表了一切。我们应该把传统奋斗的观念转变为当下的奋斗观念，注重提升自己的科学文化素养与提高自己的实践能力。
作为一位新时代的年轻人，我认为从“传统奋斗的思想”转变为“当下奋斗的思想”的变化恰恰是反映了时代与社会的发展，也恰恰告诉了我们：在新时代，他们都具有在一纸文凭下无法取代的潜能。
潜能作文 篇9
运行于地下，烧尽一切野草，那是地火的潜能；奔突于石缝，喷薄而出，那是岩浆的潜能：“来疑沧海尽成空，万面鼓声中”，那是海浪的潜能……梦的飞扬，来自于潜能的创造。挖掘潜能，那是何等的大智大慧啊。
总忘不了那羽扇纶巾的诸葛亮，正是他一次次的激将，让赵云不再轻狂，让张飞不再鲁莽，让关羽不再大意，让周瑜不再柔肠。他们的缺点，飞散在长坂坡烈烈的西风中；他们的潜能，燃烧在赤壁熊熊的火焰上。而这一切，只来自于那羽扇的轻摇，来自于不经意间的一句话，来自于一个眼神，来自于一声鼓励。诸葛亮用他的智慧，在每个人的性格矿藏中寻找被掩埋的金子。他是那样的细心，那样的周到，那样的睿智而又善解人意。
是的，挖掘潜能，需要智慧。
总忘不了背水一战飞舞的剑影，总忘不了破釜沉舟震天的吼声，总忘不了无数革命志士“不成功，便成仁”的铿锵誓言。他们，让自己的生命退守到悬崖之巅，退守到无路可走的地方，在那样的时候，眼中迸射的，便只有对前进坚定的希望，对成功强烈的渴求。他们用浓墨重彩，在历史中点下深深的惊叹，让无数的后人感受着潜能的伟大力量。
是的，挖掘潜能，需要勇气。
从一个被老师贬斥为笨蛋的孩童，到“世界上最聪明的'大脑”的赞誉；从各门功课的高深艰难，到相对论的世界中的游刃有余。这，是爱因斯坦的坎坷成长。正是他的父母不被老师和亲友的“断言”而淹没，坚信自己的孩子有着“认识世界的独特方式”，并不断地对他进行鼓励和培养，才从失败的边缘为世界拯救了一名天才，让他的潜能在物理学的世界中大放异彩。
同为千里马，有的“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，有的“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，所差的，不正是潜能的发掘么？
奥运的百年轮回，在人们心中深深地刻下“更快，更高，更强”的箴言。是的，永远也不要固步自封，永远也不要轻言放弃。
如若为土，为什么不能是山岗？如若为水，为什么不能是海洋？如若为树，为什么不能是白杨？如若为风景，为什么不能黯淡所有的风光？潜能的极致，属于智者勇者。
潜能作文 篇10
还在下雨。噼哩啪啦的大雨。这样的大雨到底要到什么时候才能停下来啊?村民们不知道。他们只知道，连续十几天的大雨，已使他们濒临饿死。这样闭塞落后的小山村，有谁家能贮存起十几天的粮食啊!
后边山脚下的黄土，已倒下来了不少，村民们的草棚子搭上了，又倒下，倒下了，又搭上，还是倒了下来，木料腐了，天要绝我无可奈何!
刚刚喂了点野菜给瘫痪在床的母亲吃，十四岁的小宏伟倚在门槛上，努力使自己静下心来不再去想那稀极却又无限诱人的小米粥。
“轰隆隆!……!”
刹时间，村里叫喊声，哭叫声，直震耳膜，小宏伟赶紧跑到外边一看，只见大家都在死命地往雨里冲，原来的那些窝棚都已不见了，能看见的，只是那满地的黄土稀泥!
山崩了!
待得小宏伟跑到家里，那窝棚已塌下了半边!“妈妈，你在哪儿?”屋里黑暗之极，好不容易看见了一个东西在使劲地摇晃。“妈!妈!”小宏伟抱住了那唯一而留在黄土外的母亲的头。“你快走，快走，跟乡亲们走，再也不要回来，走，走啊!”“不，我不走我要妈，我要下次也得跟你一起走啊!妈!”小宏伟使劲地摇着头，任泪水在脸上肆意流，双手不停地扒着母亲身上的泥土。
“轰隆隆!……”又塌下来了一方。
这到底是怎么回事啊!刚扒了一点点，却又来了更多!妈，我要妈啊，我不能没有妈呀!
“孩子，你快走吧，逃命去吧，天要亡我，你没办法的!”
不!我决不!我要母亲!我死也要把她救出去!小宏伟紧紧地咬了咬牙，也不顾手指的剧痛，一只手扒泥，一只手使劲地把母亲向外扯。
好不容易把昏迷的母亲背在背上。母亲见儿子意已决，便也无可奈何地搂住儿子的脖子，一只手拿着拐杖试图给儿子减少阻力。
也不知过了多久，也不知瘦弱的小宏伟哪来的.力气，终于走出了泥坑。就在那一年，宏伟靠乞讨，背着母亲走出了山庄。现在，已是国内外著名作家的宏伟，在一次记者招待会上，又想起了那一次山洪。他说“其实人的潜力是无限的，只要你善于发崛，肯挖崛。如果没有那一次山洪，也许没有今天的我。就是那一次，我发现瘦弱的我，居然有那么大的力气，那么坚定的决心，那么我还有什么做不到呢?”
潜能作文 篇11
今天，妈妈公司到奉化原动力去拓展训练，挑战自我。我也跟着妈妈一起去了，到了拓展场地，看到这些高高的器材，公司的员工们都在议论难度这么大，有点担心。于是我更担心妈妈了，因为妈妈平时不怎么运动，肯定不行。
在教练的带领下，先给分成二个队伍，每个队伍都要有队名，队训，队歌。妈妈的队起名叫做“飞翔队”，队训是“有情有爱，攻克万难。”队歌是《我要飞得更高》，整个队伍的人员气势很强大，精神很棒。
真正的考验到了，这个项目叫爬天梯，每一格天梯有三米高左右，要两个人配合爬到顶层就是成功，第一组是一男一女，我看他们爬得好累，但是他们坚持了下来，不是很顺利但还是成功了。第二组他们爬了二格就没法往上了，我看到这个叔叔的双脚在发抖，坚持了好一会最终还是倒了下来，下来以后这个配合的女生双脚发软，浑身没力，扑在妈妈的肩膀上哭了起来，看的出她用尽了力气，还是没有成功，心中难受的要命，妈妈拍着她的肩，轻轻地说：‘没事，你很勇敢，你尽力了，你很棒”。我看了这种情形心中怕极了，妈妈个子又不高，最近身体又不好，怎么上的去啊!当妈妈一组准备好要上天梯时，队员们手搭着妈妈的.肩膀上，大声的高喊到：“夏素楠，何松，有情有爱，攻克万难，上，上。”我也和妈妈击了一下掌。
看到妈妈往上爬，我在下面使劲地喊：“妈妈，加油，加油。”妈妈的行动很灵活，一转身，双脚一弯，搭挡的脚踩的妈妈的膝盖上，双手拉住上面的木头上去了，接着妈妈的搭挡拉着妈妈的手，妈妈的脚往上一抬，一用力上去了，接着的每一格看到妈妈在空中挣扎着，我又使劲地喊到：“妈妈，加油。”这下妈妈像有人在用针扎着妈妈的屁股一样，飞速地向上爬，这一幕，我惊呆了，妈妈这个四肢无力的人， 居然这么快就到达了顶峰，看到妈妈和搭挡在空中拥抱了一下，喝彩的呐喊声一阵又一阵的在耳畔响起，我们成功了，我们成功了，看到妈妈一组开心的表情，我的心中也有无比得快乐，原来妈妈是有潜力的，只是妈妈平时不爱运动。
这次拓展让我看到了人是有潜能的，只要鼓起勇气，坚持下去，成功一定属于你。
潜能作文 篇12
人的潜力是无穷的，之所以我们不能表现出全能超强的一面，是因为我们的潜力远远未能激发。人类是一种复杂的生物，不仅在于结构，还在于思想。奇迹的种子在每个人的体内，关键就是如何让它破土而出。
遇事的态度，可以分为面对和逃避，前者以缅甸的红羽鸡为代表，后者以非洲的鸵鸟为代表。红羽鸡可以在生命长时间受到危险后会释放能量得以保命，而鸵鸟永远只会在沙地里埋住脑袋，坐以待毙。人亦如此，只是这种潜在的巨大能量被习惯所掩盖罢了。
张衡少时家贫，自身条件远远赶不上富家子弟，可他凭借不懈努力以及吃苦耐劳的品质，得以进更高学府学习
《二京赋》的诞生绝非一个偶然，取得名气的他并未放弃学习，地动仪的发明是他人生中浓墨重彩的'一笔。诺贝尔文学奖获得者莫言，家庭经济贫困，使得他未能接受良好的教育，政策变化后又投入了忙碌而艰辛的劳动生产。但艰苦的环境并未磨灭他对听故事、看故事、讲故事的热爱。他在集体劳动的田间地头，在生产者的车棚马厩，在摇摇晃晃地进行的牛车上，聆听了许许多多的故事；在部队担任图书管理员期间，他阅读了一千多册文学书籍，这些都成为他日后的写作素材。八十年代起，伴随着文学思潮的大解放，莫言开始坚持写作。从其乡土作品初露锋芒开始，他一直笔本不辍。当年的放牛娃成为亿万人仰慕的文学巨星，他的潜力毋庸置疑。
张衡和莫言皆非天资聪颖、条件优越之人，他们的成功就在于他们很好的激发了自己的潜能。与之相反，古时一个书生，进京赶考却名落孙山，想起家中的妹妹日日辛劳只为他有朝一日金榜题名，书生不堪背负妹妹和乡亲的厚望，选择上吊自杀。他没有想到的是，假如他没有自杀，回到故里借了银子开店，生意十分火爆，不久娶了温柔贤惠的妻子，膝下有一儿一女，妹妹也得到了好归宿，且他经常帮助乡里，一生可谓幸福圆满，名利双收。正是因为书生不肯面对挫折，不肯相信自己的潜能，下场才这般令人唏嘘。
潜能的激发是发生奇迹的前提。相信自己，通过后天努力，你一定就是那个人人惊羡的“奇迹”。
潜能作文 篇13
在初中时代，有人可以5点起床，有人却没人叫醒7点还不醒；有人可以一天刷十套卷子，有人却一套只能完成一套；这是他们天生就这样的吗？不，并不是，是因为他们太聪明吗？也不是，而是他们不甘平庸，不甘于安逸，所以他们想让自己脱离安逸，使自己变得更加优秀，挖掘自己的潜能，把自己的潜能发挥出来。
在安逸的环境就是在慢性自杀。有一个很著名的实验–––《温水煮青蛙》，实验人员把一只青蛙放在一个充满开水的烧杯里，青蛙受到高温影响，本能的跳出来；另一组把青蛙放在一个温水的烧杯中，青蛙感觉水温适应，便在里面自由游泳，随着温度的升高，青蛙最终死在里面。正如这个实验结果一样，青蛙在安逸的环境里自在生活却感受不到环境的改变，最终死于在这环境中。通过这实验也反应出来在社会中，有些人选择了安逸的生活，而不愿意去接受和学习新事物而被淘汰掉。
不逼自己一把，永远都不知道自己有多优秀。在电影《面对巨人》中，男主角，因不自信以为背着伙伴爬10米就是极限了，以为就是战胜不了对手。可他的教练告诉他，用尽你的全部力量给我来一次，之后男主角被蒙着眼背着伙伴开始了一轮训练。在爬一会时，男主角问教练到10米没？教练却告诉他，你别管到不到，你给我往前走。
男主角接着往前走，当大腿跟火烧似的时候，没力气的时候，教练在他耳边告诉他别放弃，没力气就给我变点力气出来，坚持住。在旁边观看的伙伴的表情从不屑到惊讶，仿佛看到难以置信的事情。到最后，教练说到终点时，男主角用仅剩下的`力气说，这里就是10米来吧。教练在旁边说，你已经到足球场边缘了。这告诉了我们，不逼自己一把，真的不知道自己有多优秀，潜能有多大。一个只认为自己背着伙伴就爬不到10米的人，却爬了100米。
所以，还是请你记住。你的潜能是无限大的，别给自己设界限，去勇敢的跨越安逸的界限吧，去勇敢的面对成长中带来的痛苦吧，那些痛苦就是你潜能激发出来的。潜能无限大，是安逸还是成长，取决于你。
潜能作文 篇14
曾看过一篇文章：人曾拥有神一般的能力，这让上帝很不开心。上帝决定将人的这种能力藏起来。有的说要藏进山峰，有的说要藏入大海，可上帝总是摇头。最终他决定藏入人的内心，而那种神一般的能力，就叫做潜力。
看了文章，我不禁哑然失笑。人们从任何地方去探寻那种潜力，却恰恰忘了自己。自己是一座永远也开采不完的金矿，能从金矿中开采真金的，自然是聪明人。那些成功人士，不正是那些“聪明人”吗？
我们艳羡于成功人士卓越的成就，也绞尽脑汁地模仿他人的成功之道，却殊不知，自己人生的路是自己走的，属于自己的路也只有一条。成功并不容易，潜力也并不好寻到，一切自然只看自己的.努力了。
还记得那个被老师认为资质平平、不是学习的料的男孩子，他长大后的成就让生活从此方便明亮，不再被黑暗笼罩，他的成就就是电灯，他的名字自然也是家喻户晓。他就是发明大王——爱迪生。
还记得那个小时候被称为“痴呆”的小男孩，仅是因为一个指南针就从此开发出自身的潜力，长大后不断研究科学，提出了“相对论”的学说。他，就是人们耳熟能详的大科学家爱因斯坦。
还记得那个嘴里含着一只昆虫，手中还捏着两只昆虫，皱着眉头向家里跑的孩子吗？他成人之后潜心研究动物的由来，终于写出了震惊世界的著作——《物种起源》。他就是从小被人冠以“怪人”的著名科学达尔文……
这么多伟大的科学家，他们小的时候并不被看好，可长大之后却在各个领域有所成就，他们是不是开发出了自己的潜力呢？
只要相信自己的潜力，是不是就又离成功近了一步呢？
看来现在，我也要停下笔，好好思考一下自己的潜力是什么了。
潜能作文 篇15
小小玻璃杯，放完石头，还可以装沙，装完沙子，依然可以容水，这到头了吗?不，也许还能继续装别的东西，只是你没有发现而已。小小的玻璃杯如此，人亦如此。
人的潜力是无限的，永远也不可能枯竭。就拿记忆来说，一般人大脑的开发只占总量的百分之几，相当少的一部分。学者们研究爱因斯坦大脑后发现，他也不过开发了百分之十几。如果你把大脑使用开发百分之三十的话，那你的才华，是不可估测的。虽然不到总量的三分之一，但足以称之为一颗巨星了。
有人问，潜力是无限的，但为什么往往表现不出来呢?这是因为潜力是需要激发的，像炸弹一样需要有火引燃它。2004年的奥运会，在110米跨栏项目上，刘翔一举夺冠。后来，他又打破了这个项目保持多年的世界纪录，创造了中国田径史上前所未有的辉煌，人们惊呼，110米栏即将进入“刘翔时代”。这时，一个叫罗伯斯的古巴小将已经盯上了刘翔，他们在国际田径场上九次交手，刘翔五胜四负，难分高下。刘翔象一团火一样，激发了罗伯斯心中的无限潜能。他刻苦训练，成绩一路上升，两年之后，他以0.01秒的优势打破了刘翔所创造的世界记录。两个人的'互相竞争、互相学习，慢慢引发了他们的潜力。潜力是无限的，一旦被引发了，所表现的成绩是无法想象的。
潜力无形，它就在你身上，不要以为只有很少的人拥有。潜力并不是多么神奇的东西，它就是对人能力的展望。当你认为某件事情超出你能力时，不要怕，要取于上前一步，试一试，不知不觉中，你的潜力就得到了发挥。
潜能作文 篇16
“爸爸，我”看着爸爸期待的目光，我硬生生地将“我做不到”这几个字咽了下去，红着脸上了楼梯。
学骑自行车，是我梦寐以求的事。可现在我却高兴不起来，因为那次，因为摔伤，我自动放弃了学骑自行车的大好时机。这些失败的.经历，让我变得不自信：这次学骑自行车，无疑是一个更大的挑战，我行吗？
即使再担心，我也必须面对；即使再焦虑，我也不可能一夜成功学会骑自行车。还有一个星期的时间，我只能背水一战。回到家后，我躺在床上，心中默默思考着刚才的经历，然而，我还是在原地踏步。我生气地将手中的钥匙扔到一旁，从床上坐了起来。
一个声音低沉地说：“你真的又要放弃吗？”一个声音又高喊起来：“不，放弃了，就没有一丝希望，你以后就永远也不会骑自行车了，人家就会嘲笑你，如果坚持下去，还可能迎来成功。”我坚定地说：“对，不试一下，怎么知道自己有没有潜力呢？”
我抓起自行车钥匙，我重新跑到楼下，坐上自行车，小心翼翼地骑了起来：“不够平衡，重来。”“实力就这么点吗？加油！”“有进步，阿嘉加油！”就这样，我练了一个星期，一次也没放松过。
考试的日子到了，面对爸爸，我毫不犹豫地上了自行车，轻松地骑了一圈又一圈。当我骑完五圈后，爸爸看着我高兴的样子，微笑着点点头，笑容中流露出亲切与期待的目光。
跑上楼，我吃着桌子上的水果，细细回味着刚刚的考试，从这件事中，我总结出了一个道理：只要能勇敢地面对困难，坚持不懈地努力，就一定可以取得成功。
哈哈，原来，我还是有潜力的。
潜能作文 篇17
暑假我每天都很开心，突然一天，我有件烦恼的事-------每天做两页计算练习题。这本计算习题并不像你们想的那么简单，里面都是四年级学的计算，比如：三位数乘两位数，四位数除以两位数，和一些巧算。而三年级的我，却要做这样的'习题。妈妈说：“计算是你的弱项，你要在这个暑假把计算力提高，此外，再把四年级的内容提前预习，这样你下学期就不那么费劲了。”经妈妈一说，我又满血复活，打起精神来，尝试做第一页。
于是我用了半小时做了一页先不说，让我万万没想到是做一页，却错了一小半！第二页也是这样，后来妈妈说：“我给你计时十分钟做完。”“这不可能！”我生气地说。可妈妈没有理我，按下了计时器，我不得不赶快动笔开始做题。这时感觉时间在推着我往前走，书都歪了，我也来不及动一下，时间一分一秒的过去了，最后一秒，我把最后一题的最后一个数字写上了。“叮叮叮叮叮”计时器响了，“真不敢相信，我居然做完了！”我惊叫起来。可是，这回仍错了很多。“没关系，我们慢慢来。”妈妈说。妈妈和我一起分析错题原因，是不会做，还是粗心。不久，我十分钟一页hag能做全对，我和妈妈都很开心。但妈妈又让我十五分钟做两页，我立刻晴转多云，可还是陪着笑脸说：“妈妈这太难了。”“尝试一下，如果不行，下回再努力。”妈妈说。这回比上次更紧张了，但我还是顺利完成了任务。过了一段时间，我十五分钟做两页，几乎每次都全对。
所以潜力是无限的，只要你勇于尝试，给自己定一个目标，努力去完成它。
潜能作文 篇18
梦想是要有的，万一哪天真的实现了呢？想要有所成就是要不断努力的，只有努力，人生才不会有遗憾。
鱼儿为了目标逆流而上；蜜蜂为了咪表每天勤劳；鸟儿为了目标欢快的吟唱。难道你愿止步不前，一声平凡么？不要总是告诉自己做不到，，用心去想一想，你真的努力了么，真的用尽全力了么？
初一上学期，我的全校排名一致徘徊在26至30名之间。说实话，小科从来就没有认真背过，成天吊儿郎当，把自己当成一个“尖子生”看待。当时真的没有意识到学习的重要，导致于期末考试一下子考了第33名。那次返校回家后，突然放声的'哭了。父母没有谴责我你也没有来安慰我，只是心平气和的对我说：姑娘，你好好想一下，为什么会这样，你，真的努力了么！说完后便转身离开了。顿时，我感觉空间空荡荡的，周围似乎全暗了下来。是啊！想要有好成绩不全得靠努力么，之前不会做的题刚脆直接扔了，没仔细看就告诉自己不会，干什么事都不成样子，这些不都是成绩不好的根本原因么！没有个良好的心态怎么能行呢！我仿佛进到了自己的内心世界，对自己说。
我终于想明白了，抹掉眼泪改掉过去的放纵，从下学期开始，努力！我先给自己定了个近期的目标：学年前20名。我的付出终于有了回报第一次月考考了第20名。虽然是刚好达到了目标，但是我做到了，改掉了从前的不良习惯，功夫不负有心人啊！
多问问自己，真的努力了么，真的尽全力了么！每个人都有潜力的要看你自己要如何对待了就像达芬奇所说的：勤奋一日，得一夜安眠。勤奋一声，可得幸福长眠。我还是有潜力的，要相信自己。
潜能作文 篇19
同学们在一共同起学习，程度本来相差无几，可是到做后的结果却有天壤之别。有人说，这是智商不同。有些刚开始在低年级学习不好的同学到高年级却奋发向上，走向成功。有人说，这是潜力不同。
大人们经常说：“这个孩子有潜力。”那么，我们是不是只有某一部分的一些人有潜力？是不是潜力开发完就没有了？我们的潜力究竟有多少？
据有关专家调查发现，伟大科学家的潜力也只了开发10%，普通人仅仅使用了大脑的4%，有96%的潜力都没有开发。我又能开发多少潜力？不仅是企业家希尔顿说过，于丹教授也说过：“一把米，给一个家庭主妇，她可能会做出一碗米饭，是一元钱的价值；如果给一名有头脑的小商人，他可能会做出几个粽子，是三五元的价值；还是这把米，给一位很有头脑的大商人，他可能会酿成一瓶酒，就是二三十元的`价值。”我们只要把不起眼的事物利用起来发挥它最大的价值，就是潜力。只要我们专注做一件自己感兴趣的事情，并用多个角度看问题，使它更完美，就可以开发潜力。
开发潜力，需要兴趣、多思考、不怕苦的精神。有哪一个成功人士不是先有失败，再有成功的？就像爱迪生发明为人类照明的工具时，曾失败了一千多次，打他还是坚持不懈，终于发明了电灯。首先，发明是爱迪生的兴趣，所以他能坚持不懈，他在发明中多动脑，勇于实践，是他成功的关键，而他的勤奋是成功的基础。
我从上学以后，开始对书法感兴趣，就经常观察字的结构和写法，还报了书法班。不论刮风下雨，我从来不旷课，不迟到。经过长时间的用心练习，似乎也开发了书法方面的潜力。
如果把潜力比作果实，兴趣就是种子，勤奋就是肥沃的土地，爱思考就是温暖的阳光。潜力人人都有，就看你是否自信，是否愿意开发。
潜能作文 篇20
世界很大，大到我们每个人用一生也不可能涉足它的每一个角落。世界很小，小到我们每个人从几本书中就能感知到它的全貌。历史悠长，长到我们每个人绝不可能经历它折所有。历史暂短，短到人们每个人在几本书中就可以走过古今。“书籍把我们引入最美丽的社会，使我们认识各个时代伟大智者。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”“书是人类进步的阶梯。”
书中的知识无穷，书里的魅力无限。
最近，我读了一篇文章，题目是《每个人都有潜力》。这篇文章的作者是著名的美国独臂棒球明星西姆·阿博特，这篇文章是他的演讲稿。本文写了他生来就没有右手，但是从来没感觉不如别人。他从小就爱上体育运动，在自家院子里练习投球接球，唯一不同的是他投球只能用同一只手。练习时，他总是把自己想象成自己喜爱的棒球明星，把球投向自家的砖墙，然后戴上手套接住弹回的球。他向着墙越走越近，迫使自己不断地加快戴手套的.速度，以便训练自己的灵敏度。多么有恒心的孩子啊!为了实现自己的理想，刻苦训练，每日不间。他心中坚信：吃得苦中苦，方为人上人。功夫不负有心人，他在赛场表现出色，所向无敌，成为了举世瞩目的独臂棒球明星。
是呀，每个人都有潜力，重要的是你是否去开发它，挖掘它。一个独臂人都能成为棒球明星，难道不引起我们的思考吗？是什么力量使他成为明星呢？是恒心、是毅力、是滴水穿石的精神、是永不放弃的信念，由于他开发了自己的潜力，所以他成功了。
在我们身边也不泛其人，例如我们班的周子仪，是个调皮大王。他作业拖拖拉拉，书写不规范；课上爱说话，思想经常开小差，是班上的下等生。为此老师给他更换座位，目的要他认真听讲。虽然他成绩不怎么好，但也时常“铁树开花”，做出一些精彩的回答。
是呀，每个人都有潜力，重要的是你是否去开发它，挖掘它。不仅如此，还要有滴水穿石的精神、永不放弃的信念，才能作得最好。不，是更好，因为只有更好，没有最好。
潜能作文 篇21
微风轻拂，绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔，浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态，在这样温馨的环境中，在蔚蓝的天幕下，在充满汗水的拼搏里，我发现我还是有潜力的。
做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来，他清了清嗓子说了一句：“这节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次，但我依然感到腿在颤抖，我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过，别人的成绩一都一路上涨，而我呢?那成绩就像水一样永远只向低处流，接连挂了好几次红灯，真是一个惨不忍睹。
枪声打响，站在起跑线上的我才如梦初醒，向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油!”好友在旁边喊。
朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了，不跑了的想法向下压去，汗水顺着脸颊淌下，衣服都被汗水湿透了，喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧，空气中满是尘土与二氧化碳的'混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距，下体的僵硬，上体惯性的趋前，一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来，膝盖上传来阵阵的疼痛，低头一看，膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开，拼一下吧，我告诉我自己，继续向前跑去。
也不知过了多久，天边吹来一丝清风，扑到面颊上，渗进心里。“好!”我被体育老师惊醒，有些晃动的世界中飘来一句话：“谁说你是体育低能，你还是有潜力的嘛!某某某，赶紧上去扶一下她，到树荫下让她休息休息。”……
几周后，我漫步在中心路上，好友一路从操场追来，脸上洋溢着微笑，空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字，想起“你还是有潜力的”这句话，我笑了。
潜能作文 篇22
是雄鹰，总会翱翔于蔚蓝无垠的长空；是种子，总会在黑暗中积蓄力量，迎来冲破地层的瞬间；是蝴蝶，总会在破茧的苦痛挣扎后，翩跹于明媚的春光中……只要抱定最初的信念，你的潜力将不可估量！
不用再多说，你那苍白失色的面容，微蹙的柳叶眉，无奈的眼神，幽幽的叹息……这一切都告诉我你“受伤”了，你开始怀疑自己的能力，开始怨天尤人，开始自暴自弃，你的天“灰”了。你还是那个高唱“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”的李白吗？自信无疑是成功人士的最大亮点，是激发潜力、点燃希望那把火炬的泉源。不要再怀疑你的能力，你拥有无限的潜力，自信是激发你潜力的第一要素。
然而，仅拥有自信是远远不够的。潜力是一种积淀，是在你不断学习与探索中逐渐形成的。犹如一滴一滴水的汇积，最后拥有一片汪洋；犹如火山的沉默，最后换来喷发的震撼。倘若没有深厚的`文史积累，司马迁能完成“史家之绝唱，无韵之离骚”的鸿篇巨制吗？倘若没有日复一日，年复一年的练习，郎朗能登上音乐之巅，拥有那耀人的光环吗？倘若没有长期的考察与研究，达尔文能完成《生物进化论》吗？
伟人之所以成为伟人，是他们比常人更能发掘自己的潜力。生活中太多的人抱怨没有“伯乐”，而浪费自己这匹“千里马”。你可曾想过是伯乐太少还是这匹“千里马”还未拥有日行千里的本领与能力？请记住：潜力不光靠别人来发现，更需要自己的发掘。
自信、积淀、发掘这三个内因如已具备，那就万事俱备、只欠东风了，外力的激发所带来的潜力是无限的。
还记得《泰坦尼克号》吗？灾难的力量足以摧城拔寨，但在灾难面前人们却谱写了一曲追求自由、追求爱与奉献的颂歌，正是这朵盛开在灾难面前的奇葩昭示着人类无限的潜能。
有时候，我们会慨叹人类的渺小，一次海啸、一场飓风，甚至小小的病毒便可夺走我们脆弱的生命。但在灾难面前，请相信自己的潜力，奇迹就会发生！
激发你的潜力吧！心有多大，舞台就有多大！
潜能作文 篇23
当成功与我不期而遇时，我发现我还是有潜力的。
百花相继绽放，鸟儿在枝头鸣叫，河水演奏着动听的交响乐。春天，不知何时已来到我身旁。伴随着温暖的气息，我迎来了中考体育加试。
我自幼体质不是太好，又不喜欢快节奏的运动，算得上是没有运动细胞了。可恶的体育加试成绩，偏偏又要计入中招考试总成绩，而且还有不菲的分值50分。一分决定命运啊，那向往已久的一高，我怎么能与你失之交臂？
体育老师告诉我说：“不能逃避时，只能面对。挑战自我，潜力无限。”
于是早晨铃声一响，我便第一个从热乎乎的被窝里爬起来。在班长的高声呼喊下，在老师的厉声斥责下，我跑，跑，跑……可是一千米的'训练项目，还没跑到五百米的时候，我已经气喘吁吁，胸口发疼，嗓子发痒了。班主任老师看到我的情状后，黑着脸对我说：“若体育加试时还是这样的话，你铁定是过不了了，一高就别想了。”呜呼，如果真是那样，确实无法想象！
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”孟老夫子的话回响在我耳边。别人还没有起床，我已经在操场跑步了；别人下课嬉戏打闹时，我已经在辛苦地练习跳绳了。二十天过去了，我明显感觉自己有了很大的进步，一千米能顺利地跑下来了。我窃喜！
随后，体育模拟考试如期到来。
“各就位预备跑”我健步如飞，把其他同学远远地甩在了后边。可是跑到一半时，我明显感觉力不从心了。喉咙火烧一般疼，呼吸急促。“我不会失败的，我还是有潜力的，我要坚持！”
“打败自己的不是别人，是你自己！深呼吸，调整状态，保持体力，稳住。”我暗暗给自己鼓劲。
终于，我第一个冲到了终点，老师和同学向我投来赞许的目光。通过这件事儿，我明白了一个道理：一个人是否成功，主要取决于他能否采用得当的方法把自己的潜力挖掘出来。只要努力，总会成功的。
当成功与我不期而遇时，我发现我还是有潜力的。
潜能作文 篇24
广阔的天空中，一只雏鹰一飞冲天，创造了一道刚毅的痕迹，因为它拥有的不仅仅是与生俱来的那双翅膀，还有无数次的练习与实践；寂静的寒冬里，一只梅花静静地绽放，创造了一幅坚韧的画面，因为它拥有的不仅仅是那自然赋予的生活习性，还有绽放过程中的汲取与挣扎；无垠的大地上，一条小溪静静流淌，发展，壮大，创造了一个文明的奇迹，因为它拥有的不仅仅是滋润农田的本能，还有那为哺育人类而进行的挑战和穿越。世间万事万物都有自己的潜力，但只有经过深刻的挖掘与激发，它才能创造奇迹。
是否还记得那块赵国的瑰宝——和氏璧？其实仔细想想，大千世界，和氏璧又岂能只有这一块？谁又能说那些看似普通，毫不起眼的`“石头”不具有成为和氏璧的潜力呢？但可惜的是，世间又有多少个“卞和”能发现它们，并冒死替它们进行开掘，最后创造出那些美丽的故事！
也许你生来就具有研究生命奥秘的天赋，但若不是你坚持自己的信仰，不顾家人反对坚持研究生物学并义无反顾地跳上那艘环游地球的轮船，我们又怎能了解到生命的起源？也许你天生便是物理的宠儿，但若没有你不顾世俗的嘲蔑，默默无闻的多年研究与深造，二十世纪物理学的新纪元又能由谁来开启？也许你拥有与生俱来的对农业的敏感，但若不是你在巨大压力下对水稻的精细研究，不是你踏遍祖国大江南北的苦苦寻找，我国又怎能成功养活这占世界五分之一的人口？潜力并不是一把打开成功之门的金钥匙，只有配合你的耐心的挖掘与激发，它才能帮你进入成功的殿堂。
朋友，不要抱着自己的潜力而傲视群芳，觉得自己是天生的成功者而不思进取，那样只会让你重蹈方仲永的覆辙。不要吝惜自己的耐心，面对潜力，挖掘它、激发它，即便有时会付出痛苦的代价，但只要你坚持住，不要停止前进的步伐，潜力便会在你的挖掘下创造成功的奇迹。
明代的文人冯梦龙曾经说过：“水不激不跃，人不激不奋”。潜力同样如此。朋友，把握好那激而后奋的潜力，创造成功的奇迹吧！
潜能作文 篇25
有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。
这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。
前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。
除信心外，压力也能产生无比的力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军人队伍渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。
俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗平时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。
毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的反复揣摩，反复练习，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的'青妙手。
现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。
只有我们树立信心，训练自已的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。
潜能作文 篇26
十二岁的女儿终于学会了骑车！
一直以来，总是为女儿不会骑车头疼不已，每次提到此事，她总是闪闪躲躲，不加重视。看到她那一副不热衷的表情，我也一直没有难为她。可是年龄越来越大，再不会骑车，以后上学该多麻烦，总不能天天接送吧……情急之下，我借来了朋友家的小自行车，准备让女儿学，一开始，她还有点闷闷不乐，说了一大堆不学的理由，但任凭她怎么说，我可是下定了决心，不能再纵容她的`想法，并且非常坚定地带有点威胁的语气对她说，“必须学会不行，要不然，以后一切要求免谈。”她好像也感觉到我的话没有回旋的余地了，只好推着车走出了家门，我告诉她，一开始要先学会跨，等慢慢掌握平衡了，再用两脚蹬……可能是车比较小，她能很好的驾驭，没有多会她就能一只脚跨着向前行了，感觉平衡还可以，我赶紧鼓励她，也可能是我的鼓励，也可能是她尝到了小小进步带来的喜悦，一直练到了天黑才肯走，并且我们商量好第二天要去大街上练……
第二天我们吃了早饭，就推着车出门了，一路上她的积极性很高，一开始还是跨着骑，当骑有一里地时，她忽然说：“妈，我的左脚也能踏上脚踏板了”，一边说一边演示给我看，我也欣喜地说：“真不错，那就说明你的平衡差不多了，慢慢试着蹬一蹬”，还没有走多远，我竟然看到她能蹬四五圈了，哈哈，真为女儿的伟大进步而振奋，她当然比我更开心，一路上越骑越熟练，越骑越有劲儿，我一路步行着，喊着让她等等我，她都不愿意停留片刻，真是掩饰不住她满心的欢喜……
虽然我一路步行走了几里地的路有点累，但是看到女儿终于学会了骑车，我的心里却是甜甜的。其实孩子们的潜能是无限大的，我们有时不能纵容他们思想上的懒惰与畏缩，应该多给他们提供锻炼和展示自己的平台，他们的潜力才会被激发并无限放大!
潜能作文 篇27
潜力对每个人来说都是无穷的，只有不断挑战自我，给自己是以压力，潜能才会在有限的空间中发挥极致。
在人生当中，人的潜力是无处不在的。在楚汉相争时，项羽刘邦战于巨鹿，项羽率领军队过江后，砸烂炊具，沉下战船，“破釜沉舟”展示了他们没有退路，只有灭敌人后才会有生的希望，战士们瞬间士气高涨，以一当十，终于胜利。所以说，在巨大的压力下，人的潜力会不断激发出来。
有一天有位老人上山打柴回来，碰到一只怪怪的鸟儿并把它带回家和小鸡一起饲养，随着时间的流逝，人们知道了它是一只鹰，他们担心老鹰会把小鸡吃了，为了保护鸡，人们强烈要求：要么杀掉那只鹰，要么放生，让它永远别回来。正因为和鹰相处时间久了，对鹰有感情了，他们决定放了它，然而用了很多方法都没法让鹰回归大自然，最后他们明白：原来鹰眷恋它从小长大的家园，舍不得那个温暖舒适的窝。
后来村里有个长者说：“把鹰交给我吧我能让它重返蓝天，永远不再回来。长者把它带到陡峭的悬崖上，狠狠摔下去，那只鹰刚开始也如石头般坠下去，然而到涧底时，它终于展开双翅托住身体，飞向蔚蓝的天空，它越飞越高，渐渐变成一个黑点，飞出了人们的视野，永远飞走了，再也不回来了。
其实我们每个人又何尝不像那只鹰一样，总是对现有的东西不忍放弃，对舒适安稳的.生活恋恋不舍、人在面对压力时会激发出巨大潜能，因此，我们不必惧怕逆境和挫折而去当温室的花朵。温室里的花朵固然可以安全舒适的生活，但人生不可能一帆风顺，一旦逆境来临，首先摧毁的就是失去意志力和行动能力的温室花朵，经常接受磨练的人却能创造出新的天地，超越自己并开发出大量潜能。
仰望山的高度，只要你挖掘自己的潜能，尽可以塑造生命的高度。仰望人生的殿堂，只要勇于磨砺自己的意志，尽可以让潜能焕发光彩。惊叹海的深度，只要挖掘自己的潜能，尽可以开拓灵魂的深度。感觉自己不如别人时，想想自己的潜能；感觉目标不可能是实现时，在心里说一切皆有可能；感觉成功遥不可及时，告诉自己给自己施加压力，自己的潜能终会开花。
因此说，对自己的得失成败不要灰心丧气，自己的潜能尚未激发出来，一旦释放，将会超越意想不到的效果。
潜能作文 篇28
某些人的跑步速度强，某些人的思维能力快，某些人的臂力过与常人等等，这些都是高潜能的基本表现。但是如何开发潜能，这都是许多人梦寐以求梦想，那么潜能如何开发呢？
潜能开发，首先归功于脑子。脑子，这是人体之中最精密，最复杂的器官，由“灰质”与“白质”两部分组成。灰质层由脑细胞和精神细胞组成，这是负责处理信息的器官，而白质层是精神纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息，例如：人体的行动思维都由它控制。但是人在危险的情况之下，亲自面临死亡的降临时，我们有极小的可能瞬间激发脑子之间灰质层与白质层的运行，从而激发人体的神经系统，肌肉反应速度，是得人的超能之力瞬间被激发。这第一种的办法就是时常面临死亡边缘，就有几率激发自身的内在潜能，但这个办法极其危险，阿平我不太赞成！
人有先天遗传病与后天遗传病，潜能也相同，先天遗传的几率比较小。在意大利巴蒂帕利亚，有一位先天思维能力小孩，他从小便有之常人所没有的思索能力，据科学家研究他的思维能力可以接近现代计算机，他是上帝的拥护者，也是幸运者，但可惜的`是这个小孩子最后失踪，最终没有寻找到。前者是先天潜能高于常人，而接下来后者，便是通过一些简单的学习而激发身体的内在潜能。我在网上查找过一些资料，人的阅读一般都是一行一行阅读，但有些人却能一眼三四行，甚至十行也不是不可能。但这必须通过训练，从而训练处眼疾手快。训练办法阿平也有尝试过，但可能由于资质问题，目前我只能一目双行，却不能在继续增加，但由此我的考试阅卷速度比起我同学快上许多。到此有许多人便会问我：“你是如何训练自己的?”其实这很简单，我会在书本里随意寻找两行字，之后自己开始慢慢阅读起来，久而久之便能达到一目两行，当然你也可以通过自己多阅读书籍，也可以增加自己的阅读能力，但千万不要用手机，平板等一些移动设备，这些科技内的电子书籍不但不会增强你的阅读能力，只会拖累你自己的双眼。
说到此，阿平在秘密告诉你们一个精神测试法，试一试你到底能不能自己通过训练而开发潜能，有想要知道的，记得私密我哦亲！
潜能作文 篇29
生命的内在潜力是不可估量的。一个砖墙角的小瓜苗能引发人们对生命的思考。
一座院子，四周是高高的旧围墙，这便是我成长的天地，是我小时候的乐园。童年时，我在这院里玩耍嬉戏，这里的一花一草都是我的同伴。
有一年初春，在院子的墙角里长出了一株几厘米长的幼瓜苗。嫩绿的小叶片并不能吸引我，因为这院里有鲜艳的花儿。
这院子里有好看高大的树木，漂亮的花儿装饰着足矣。在墙角里忽然冒出一株小瓜苗确实不起眼，也有点“煞风景”。我曾想把这颗瓜苗给拔了，转念想到在这墙角里没有瓜苗需要的营养，活不了多久，于是便“放过”它。
当我再次想起这颗瓜苗的时候，它已比成人的膝盖还高了，这让我感到很惊奇，在这无沃土的砖墙缝里，小瓜苗居然能够茁壮成长。从此开始，它是我在这院里最关注的对象。
我每天都会观察它的长势，它长得很快且很健康，不管它长得怎么样，我都不会给予它丝毫的呵护。我只默默地关注它，在这默默关注中我对它的反感不知何时已完全消失了，我开始对它有了一种崇拜之情。
几天没有去看小瓜苗了，当我再次见到它时，它有几条
叶茎钻进裂缝透到墙外去了，当时我惊呆了，目不转睛地盯着，我小心翼翼地伸出手去轻轻地触摸它的叶茎，柔柔的，很软，像蓝天上的云朵，似有似无。这么柔软的叶茎能钻墙，难道这不是生命的奇迹吗？
生命的内在潜力不可低估。小瓜苗生长在什么样的环境里，这是它无法选择的。但是要改变命运，实现自己的梦想，这一选择却又完全掌握在它自己的手上。然而，这颗墙角的小瓜苗不仅生长健康，而且它还有自己更远大的梦想——到外面看看世界。
一颗小小的瓜苗尚且拥有自己的理想，我们作为万物之灵的人类是不是也要有远大的.志向呢？
正处于青春年少的我们，是长本领长见识的时候，我们应看得远些，志向要远大，且不毫不动摇地朝着目标迈进。我们无须过于留恋现在生活的地方，我们要到外面的世界走走，外面的世界更精彩，更美妙。
志在千里，始于足下！
“会当凌绝顶，一览众山小。”只有站得更高才能看得更远。
生命的内在潜力不可估量，不要小看一个幼小的生命。墙角上的小瓜苗也是我们学习的榜样。
潜能作文 篇30
“开饭咯！”我手舞足蹈大叫一声，然后一屁股坐在饭桌旁，香气四溢，让我止不住地流口水，圆圆的眼睛直直地瞪着，那可都是我喜欢吃的菜，什么红烧鲤鱼、红烧肉，都是一应俱全啊！
我夹着一大块鲤鱼肉，看也不看就扔进嘴里，哇，真香！妈妈看我这样的吃相，忍不住笑了，我就当做没看见一样，继续津津有味地吃着。妈妈对着爸爸却说：“可惜只会吃饭不会做饭啊。”我一惊，差点噎着，这不是说我呢，于是我不服气的站出来，“谁说我不会做饭，你看我给你做一个。”我不服，我决定去做，立马去做一道菜给他看看。爸爸用近乎无视的眼神瞥了我一眼，淡淡道：“你会做吗？”我挺着胸膛站起来说：“你瞧好吧！”然后不等爸妈发话就跑进厨房，其实我心里也没底，毕竟长这么大并没有下过几次厨房，可是话已经说出去了，再心虚也得做了。
思索再三，我决定做一道简单的——炒鸡蛋。我先拿出三个鸡蛋，敲破倒在碗里，用筷子顺时针搅散，搅得差不多了，再拿出半根葱，切成碎末，放人鸡蛋液中，均匀搅拌，做完这一切后，我不敢马虎。该放盐了，一定不能太咸，也不能太淡，另外，也应该有点创新精神，独特些才好，对了，稍微放点儿糖，出锅前放点儿蒜，用来增香，效果应该会不错吧。准备总算就绪，我开始炒鸡蛋，在锅中倒点儿油，等到油烧热了，把鸡蛋一股脑全都倒下去，真好，鸡蛋饼边缘立刻膨胀，焦黄喷香，等中间也鼓起来，我就翻个儿，我拿铲子在锅中把鸡蛋切成块，嘿，焦黄不糊，葱香味也出来了，放点蒜来，稍作整理就出锅。我将我的“才作”小心翼翼地端上了饭桌。
爸妈满是欢喜夸赞道：“不错嘛！”我嘿嘿直笑。我向老妈投去期盼的目光，“怎样？”老妈吃过一口后，目光变得不定，惊奇地说：“好儿子，手艺比我都好啊！”我自己更是兴奋自得，夹了一块放在嘴里，嗯！真不错，外焦里嫩，好像真的`比老妈做得好，这让我信心大增，我有做美食的天赋啊。
原来我还是有潜力的啊！心里美滋滋的，这种欣喜，比吃了槐花蜜还甜，让我久久沉浸其中……
潜能作文 篇31
某些人的跑步速度强，某些人的思维能力快，某些人的臂力过与常人等等，这些都是高潜能的基本表现。但是如何开发潜能，这都是许多人梦寐以求梦想，那么潜能如何开发呢？
潜能开发，首先归功于脑子。脑子，这是人体之中最精密，最复杂的器官，由“灰质”与“白质”两部分组成。灰质层由脑细胞和精神细胞组成，这是负责处理信息的器官，而白质层是精神纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息，例如：人体的行动思维都由它控制。但是人在危险的情况之下，亲自面临死亡的降临时，我们有极小的可能瞬间激发脑子之间灰质层与白质层的运行，从而激发人体的神经系统，肌肉反应速度，是得人的超能之力瞬间被激发。这第一种的办法就是时常面临死亡边缘，就有几率激发自身的内在潜能，但这个办法极其危险，阿平我不太赞成！
人有先天遗传病与后天遗传病，潜能也相同，先天遗传的几率比较小。在意大利巴蒂帕利亚，有一位先天思维能力小孩，他从小便有之常人所没有的思索能力，据科学家研究他的思维能力可以接近现代计算机，他是上帝的拥护者，也是幸运者，但可惜的'是这个小孩子最后失踪，最终没有寻找到。前者是先天潜能高于常人，而接下来后者，便是通过一些简单的学习而激发身体的内在潜能。我在网上查找过一些资料，人的阅读一般都是一行一行阅读，但有些人却能一眼三四行，甚至十行也不是不可能。但这必须通过训练，从而训练处眼疾手快。训练办法阿平也有尝试过，但可能由于资质问题，目前我只能一目双行，却不能在继续增加，但由此我的考试阅卷速度比起我同学快上许多。到此有许多人便会问我：“你是如何训练我自己的?”其实这很简单，我会在书本里随意寻找两行字，之后我自己开始慢慢阅读起来，久而久之便能达到一目两行，当然你也可以通过我自己多阅读书籍，也可以增加我自己的阅读能力，但千万不要用手机，平板等一些移动设备，这些科技内的电子书籍不但不会增强你的阅读能力，只会拖累你我自己的双眼。
说到此，阿平在秘密告诉你们一个精神测试法，试一试你到底能不能我自己通过训练而开发潜能，有想要知道的，记得私密我哦亲！
潜能作文 篇32
期中考试尘埃落定，但我的心里依然忐忑。
“叮叮当叮叮当”妈妈的手机响了，妈妈在卧室接完电话出来，告诉是我的物理老师打来的。我偷偷打量妈妈的脸色，只见她愁云满面：“儿子，你知道你的物理考了多少分吗？”一听这话，我想准是考砸了，可是我感觉做得还可以啊。这时，妈妈来了个180度的大变脸，她说：“满分！”我顿时高兴地跳了起来。原来，妈妈是和我开个玩笑呢！妈妈说：“儿子，你看，你还是有潜力的哦！”
打开物理作业，我准备做题，看着前面密密麻麻的推理过程，我不禁想起自己这半个学期的努力。还记得上学期期末考试，我的物理只考了可怜兮兮的48分。
那时已是深秋，百花凋零，我的心也像秋风一样寒冷。我本想躲着物理老师，却被她叫到了办公室。老师给我看我的卷子，简直是惨不忍睹。有很多不该写错的题我却写错了不少，明明会做的题也写得乱七八糟。老师分析了我的`卷子后，语重心长地说：“你还是有潜力的！加油！”老师的眼神中充满了期待，我点点头，暗暗地下决心要东山再起。
从此，我的物理作业每天交给老师面批。不会的题，老师耐心地给我讲解，我做得也比以前认真多了。当我把作业当做考试一样去对待的时候，作业质量越来越高，错误越来越少。妈妈发现了我的进步，欣慰地对我说：“儿子，认真对待，你会有更大进步！你还是有潜力的！妈妈相信你！”每当我懈怠的时候，妈妈的话就在我的耳边回荡，于是，我又振作起来。
我让妈妈给我买几本资料，完成学习任务之余，我奋笔疾书，在题海中畅游。攻克一道道难题，我心里颇有成就感。学习当然是一件辛苦的事情，当我洗把脸让自己精神一些的时候，看见镜子中的自己，我总会暗暗地说：“你还是有潜力的！”
果然，功夫不负有心人。这次期中考试我果然考出了好成绩。人的潜力是无穷的，只要不断努力就能进步，就能接近成功。
苍鹰在经历了折翅的痛苦后，终于成了天之骄子。长颈鹿跌倒无数次后，终于激发了奔跑的潜能。毛毛虫在经历了蜕变的痛苦后，终于有了飞翔的翅膀。我想我还是有潜力的。敢拼就会赢！有梦想谁都了不起！
潜能作文 篇33
“世上没有蠢才，只有放错了位置的天才。”这是一句引人深思的谚语，回味隽永。不管你相信与否，要知道：人人都是一口深不可测的矿井，一旦开发，有着无限价值……
曾经听过一个故事，一位著名的预言家来到某小学演讲，受到全校师生热烈欢迎，他讲的是如何预见自己的'未来。大家正津津有味的听着，他忽然说：“我从你们中看到了将来一定有大作为的人物，现在我就要把他们挑出来！”所有人都屏住了呼吸，都希冀自己能成为那个幸运儿。预言家挑出了最终人选，向所有人声明：这几个孩子将来不得了，要好好栽培。从此，那三个学生便成了全校的焦点，老师待他们仔细耐心，连校长都十分关注。多年后，这三个人中有两个是总统，一个成为了像比尔盖茨那样的传奇人物。听到这里，我想很多人都会赞叹那个预言家的高明吧，但——事实让人震惊！那个预言家回答说当年自己不过是随意挑的而已。这让人顿觉得像被抽空一般，惊讶的说不出话。
这也就充分说明了，天才不是偶然，所有人皆有可能，只是随意点的人，便可以这般出色。让人羡慕他们的幸运，在被选中的那一刻这些人心中便充满了自信和骄傲感，为了证实这个语言，他们努力的用功，再加上周围人的帮助，铸就了一个偶然，一个奇迹。令人瞠目结舌，那个预言家真是上帝之手，仿佛轻轻点了谁，那人就注定要交上好运，这就是生命的伟力，难以置信。
人人价值可观，有无限内质，就看你发现自己没有，只有真正认识到自己的价值，并用汗水去拼搏，那你的命运会出现转折和奇迹。再回过头想想，倘若那些孩子在预言家语言后骄傲自大，目中无人，也不想上进努力，就算有才华也要最终埋没，还是要成为平庸。这其中又包含了多少汗水，这与他们的勤奋是分不开的。
相信自我，发现自己的潜能，人的极限是在不断超越的，多少人辜负了自己，埋没了一身才华，知道死也未必成就。让人们不禁感叹这奇妙的世界：这茫茫人海，究竟有多少人才埋没，有多少平庸者崛起？人，是不是只有被“预言”，才会真正认识到自己的价值？
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