关于进步的作文（精选21篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的关于进步的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
进步的作文 篇1
昨天下午，我一放学就下去练跳绳了，刚开始我跳的不是很好，这时13楼的爷爷和一个小妹妹也来了。
爷爷说我的绳子太长了，他帮我收拾了一下，然后又给我示范了几遍、让我跳。小妹妹给我数数，我跳着跳着，一连跳了24个。我太高兴了，妈妈也说我一下进步了好多。
进步的作文 篇2
写字课上，老师说：“你们知道的大书法家有哪些？”
丁丁说：“杨淇。”
我说：“应该是冬冬吧。”
“错了。”老师笑着说，“大书法家很多，比如说，有东晋的王羲之、王献之，唐朝的颜真卿、柳公权、欧阳询等等。同学们，想不想当书法家呀？”
“想――”同学们异口同声地说。
我们开始写字了。
我把身子坐正，一笔一画地写字。字写得很整齐。
写完后，我把作业交给老师。老师点了点头，说：“大有进步。”
今天真高兴。
进步的作文 篇3
这学期开始我班开展了“学习小标兵”和“常规小标兵”评比活动，第一个星期我拿了“常规小标兵”开心极了。
可是后面好几个星期我都没有拿到，心里很失落，妈妈说没关系，看看自己哪些方面没做好！加以改进一定会有进步，果然，通过我的努力，接连两个星期我都有得到“常规小标兵”的奖状。我希望通过努力能够得到“学习小标兵”的奖状。
进步的作文 篇4
今天，数学测试我居然得了100分，我真的好开心，以前总是粗心做错或漏题，这次能得100分给了我很大的信心，我也能考100 呢！上星期考的英语也拿到了卷子，我考了98分，还是听力部分粗心了。
回到家，爸爸妈妈可开心了，夸我又进步了。我说还有考100分的同学呢，爸爸妈妈说：“最重要的是超越自己！”我好爱我的爸爸妈妈啊！
进步的作文 篇5
今天 ，因为我们班被隔离了，所以书法课就改成晚托班了。在晚托班上，我很快把作业写完了，然后还画了一张画，在下课铃之前，整理完了书包。
以前，我在晚托班上总是磨磨蹭蹭，从来都完不成作业。妈妈也表扬我进步了。在晚托班上写完作业，回到家就可以做我想做的事情，可以玩，可以看书，可以拼图……想干什么就干什么。太开心了 。我要每天进步一点点，一年就可以进一大步了。
进步的作文 篇6
今天英语第三单元的试卷发下来了，我得了96分，比上次进步了4分。
回家后我给妈妈看试卷，妈妈读我的一道错题：“圈出不同类的单词——sing ， song ， dance”，我突然想起来，应该圈“song”，因为“song”是名词，其它两个是动词。考试时我只想到“唱歌”和“歌”，就圈了“dance”，圈错了。
我好后悔呀，要不然，我都可以得98分，和马浩桐一样了！
进步的作文 篇7
马上我上学就有一个月了，在老师的指导下我有了很大的进步，但是还是有些不好的习惯，现在我回家写作业的效率提高了，能够独立完成完成老师布置的阅读作业。
我要向我的好的同学学习，改掉自己的坏习惯，养成好的习惯，希望老师多帮助我，让我能够茁壮成长。
进步的作文 篇8
有一天，小玲正在读英语，她觉得越学越没劲。
中午，小玲出去玩，遇见了两位外国人，外国人问：“到公园怎么走？”小玲用英语回答了他们，并把他们送到了公园，外国人一个劲的说：“中国小孩真是了不起。”
小玲回到家，拿起英语书继续读英语。忽然，她觉得越学越带劲了。
进步的作文 篇9
乒乓球老师说了一句很有道理的话：自己要跟自己比，不要跟别人比。 怎么比呢？就是看你上次打的好不好，然后跟你这次比较。你是进步了还是退步了？如果你进步了，请继续保持，如果你退步了，继续加油。
马老师也说了一句很有道理的话：学得踏实才能玩的痛快。你如果学不踏实，还能玩的痛快吗？
进步的作文 篇10
今天在放学回家的路上，我拿出跳绳在路边练习。
我以前跳绳的时候双腿总是弯曲的很厉害，一半脚掌着地。这回我注意了一下姿势，膝关节只弯曲了一点点，脚尖着地，速度比以前快了很多。我双手摇着绳，只听见耳边绳子飞过“搜搜”的声音，还有绳子拍打地面的声音。姿势正确了，果然跳起来很轻松。
过几天学校就要举行“三跳”比赛了，我被选中大绳队。我非常有信心为班级争光。
进步的作文 篇11
今天晚上的舞蹈课，我又有进步了，下腰不用老师帮忙，自己已经能下去了，还被老师表扬了，真开心呀。
最近学的两个比较难的舞蹈动作劈横叉和下腰，我都可以了，还有好多小朋友做不了这两个动作，老师让其他小朋友向我学习，说只有象我这样不怕疼，不偷懒，才能学好舞蹈。
进步的作文 篇12
体也是十分重要的，这次我的跑步成绩是9分，但总分是30分。我要加强锻炼才行。在一天天的努力下我的速度已经是1000米，四分15秒了，虽然这点进步不算大，但是也让我付出了不少心血。我坚持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。这算然不多但是也是我一点点挤出来的时间。我要继续努力下去，取得更优异的成绩。
我们不管在什么时候到要进步，“进步之星”虽然比不上“三好之星”那样闪烁，但只要是在一步步的成长、发展，就能得到“三好之星”的荣誉！
我们要设立成长目标、生活目标、学习目标，让自己的潜力充分发挥！只要进步，最后的终点就是“成功”！
进步的作文 篇13
上周体育课上，老师叫我们跳绳我跳得不是很好，所以我每天放学回家做完作业都坚持练一会儿。没想到坚持练习的效果真好，今天我们体育课上跳绳测验，我一分钟跳了115个，同学们看我进步这么大跳得这么好都为我鼓掌呢！老师也表扬了我，我真是太开心了！
回家后我告诉了妈妈，妈妈也很开心，表扬我做事认真。妈妈说无论做什么事都要有这股劲头，都要相信坚持到底就是胜利。
进步的作文 篇14
虽然，杨老师说我是“权威”，但是，一提到权威，我就想起反抗权威的小泽征尔，我知道，总会有有反抗我的，我的学习也只是一般，所以，我渴望我进步起来！
想要进步很简单，就是多读书、多写作、多观察、多练习，我想这四个方法，我应该能做到，可是我上课时不怎么举手，我不知道是我胆小，还是没想好，反正我上课时不怎么举手。
我渴望我进步起来，做老师的小助手，做上我力所能及的事，在关键时刻可以大显身手。
我渴望我进步起来，争做学习小标兵，在班上名列前茅，帮助好每一个同学，给他们快乐、知识。
我想我一定能够进步起来，长大后成为世界上有用的人才，忠心耿耿的为国家做出光荣的事件！让我们国家有更大成就！
每个人都觉得自己的心愿十分渺小，但是，在最后做出的成就恐怕会十分伟大，我想，我的心愿也应该是这样。
进步的作文 篇15
读小学6年级了，我有太多的习惯。偶然间，我终于发现了习惯会使人进步。
我是一个调皮、活泼但又从来都仔细的人。考试前2天是周末。我习惯性的翻开书，一行行用红笔写的字出现在我的眼前——那是我平时上课时的习惯：
一听到自己觉得是老师讲的重点内容，我就会把它记到书上的空白地方。这样，每每到了回家后，我便把书拿出来，自己看一遍所学内容，然后看老师讲课的重要知识点。自己在上床时再默默想一遍，这样日积月累。我的脑海里以有很多新的知识点，在6年级的第一次考试，我考了全年级第3名。这都是习惯的功劳，我不得不感谢习惯给我带来的好处。从那以后我就一直坚持着这个习惯，终于。皇天不负有心人，在6年级上册期末考试我如愿以尝的考到了年级前3。
不得不证实这一点：
习惯使人进步！
进步的作文 篇16
竞争有许多，比如：有趣的竞争，高兴的竞争，激烈的竞争······
在我们四年级时，参加了朗诵比赛，我们化妆，打扮好，就来到了风雨操场，操场上有许多年级，我们找到自己的位置坐下来，主持人说：“开始比赛。”一个个班都上去了，轮到我们班上去了，我们各个昂首挺胸，精神饱满，我们开始朗诵了，朗诵时我面容严肃，心里想：一定要拿到第一名。大家铿锵有力的声音博得了评委们的好评，朗诵完，我回到了座位，老师对我们说：“大家表现的都不错，”我们开心极了。比赛终于结束了，下面就是宣布一。二。三等奖了，我们发现二。三等奖都没有我们班，报一等奖时大家都在祈祷，终于报到了403班，这时我们开心的呼喊起来：“我们成功了！”老师表扬了我们。
这一次的比赛让我们收获了快乐和喜悦，让我们体会到了努力的结果和获得，只要大家团结一致，就能跨出成功的第一步，只要大家团结一致，就会得到幸福和快乐，从而收获成长！
进步的作文 篇17
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成。
为了更好的让我们进入一天的学习，语文老师都会在早读课上让我们读一首很美的诗，让我们“开启”一天的学习之旅，并且能让我忘记一切烦恼和忧虑，整个人看起来精神焕发，上课能认真听讲，这给我了进步。
还有在学习一些数学知识的时候，比如《三角形》，数学老师就会把这个知识与生活连在一起，让我们去生活中观察，有助于我们理解。她还对我们说：“不会的题，应该多动手，多动脑。”我们班上关于数学的实践活动还真不少。这给了我进步。
英语节快到了，英语老师让我们为母亲或者父亲用英语做一个感恩的贺卡。这即感谢了爸爸妈妈，还提升了我英语的词汇积累量。同时又提升了我们在 生活中对英语的兴趣。
创新是学习的生命力，它就像一盏指明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导着我们不断前进，走向成功之路。
我们要有自己的想法和创新，给自己更多进步的机会。
进步的作文 篇18
了解自己似乎很容易，但实际上是一件非常艰难的`工作。每个人都乐意承认自己的优点，但却不愿意面对自己的缺点，因为当看到自己的缺点和不足时，他们就会蒙上自己的眼睛，或像鸵鸟一样把头埋在沙漠里。
要知道自己在别人眼里的形象，才能成为认识的开始。也只有这样，我们才能认真地、客观地认识自己。
我们每个人都应学会照镜子，在照镜时，我们可以不断地找出自己的缺点，不断地反省自己并加以改正。而当我们看到自己的优点时，就会增几分勇气和信心。
虽然录象机可以把人的相貌录下来，但却无法录出人心里在想什么。因此，我们要以亲朋好友的诚恳忠言当做自己心中的“镜子”。忠言虽搠，但却是难得的心灵之镜，我们可以从别人看待自己来判断自己所做的对与错。
每个人难免有缺点，如果，你能改变自己的错误的认识，也就是改掉自己的一个缺点，那你就进步了。
进步的作文 篇19
书是人类进步的阶梯！书就像灯塔，指引我们前行的方向；书就像阳光，温暖着我们的心房；书就像大海，让我们尽情地遨游。
我很喜欢读书，常用积攒的零花钱，把它们买回来放在我的房间里。日积月累，我的房间变成了一个小书房。每天放学回家做完作业后，我总是情不自禁地来到小书房，找一本书认真地读着。可能是被书中的内容给吸引住了吧，感觉整个世界只有我自己一个人。
记得那天下午，我没事做就钻进小书房，随手拿起一本《假如给我三天光明》这本名著读了起来。我越读越着迷，心都被这本书的故事情节所吸引。这本书的作者是海伦·凯勒，她小时候因一场大病夺去了她的听力和视力，又失去了语言表达能力。但她以顽强的意志战胜了命运，并把自己的经历写到了这本书中。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈，要努力去克服它，做人做事也是如此。
阅读教会我一个又一个做人的道理，也让我不断进步。
进步的作文 篇20
人类的进步，社会的发展。一切都想预期的那样“美好”。繁华街道给人一种厌倦的气息，难闻的汽车尾气、嘈杂的人声连夜晚都不安静。社会好像在一个装有24寸音响的牢笼中生活。不知道什么时候才能安静。我不敢去奢望，只能在梦中回忆美好时光。
推开长满回忆的大门，让微风轻轻地拂过我的脸庞，张开手臂一切都是那么和谐。我好好闻闻泥土的气息，呼吸一口没有汽车尾气的空气。走在沾着露水的青草上，冰凉清爽，一切都是那么美好。
坐在柳荫下，眯着眼睛，风一吹，柳条就扫过我的肩。湖面上偶尔蜻蜓在上嬉戏、大闹，湖里的鱼也跳出来好像对你说：你好。蜜蜂也不忘工作，东奔西跑的不停。
我还是走出了回忆，生活在现实里，在这个“进步”的社会—黑色的城市。
进步的作文 篇21
你知道我最近的一件开心事是什么吗？那就是我的数学成绩提高了。
开学初，我的数学成绩总是考不好，原因是因为我总是在计算方面被扣分，为此我很苦恼。回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“一定要细心，另外就是要多练习。”
从此，每天下学写完作业后，我就马上练习口算，做练习题，每天最少作100道题。刚开始由于我的粗心，100道题最少做错60道题。妈妈对我说：“做再多的题，没有质量可不行。”于是我认真地把乘法口诀表背的滚瓜烂熟，后来再做题的时候，100道题只错2—3道题。可我并不满足，直到全部做对才满足。渐渐地我的数学成绩提高了，期中考试中我认真细致地做好每道题，果然，功夫不负有心人，我取得了96分的好成绩。我非常开心，爸爸妈妈开心地对我说：“成绩不错，继续努力。”
现在，我对数学更有兴趣，也更有信心了。
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