清明5年级作文怎么写
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的清明5年级作文怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。
清明5年级作文怎么写1
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
还记得你说，清明快到了。得提前把东西准备好。我不知道那时的你是怎么样的情怀?或许伤悲，或许坦然。但我知道，你的心里装满了对他的亏欠和自我责备。娇嫩的自己怎能领会到你的痛心?出乎意料的是，那种杂味的愁绪已经传递到自己的手里。让我很想去细细抚摸那种独特的心跳。准备这些东西由以往的任务变为一种庄严肃穆的“工作”。如今的“新家”，在这一天也得到了整修和改装。我懊悔自己的懒散让你生气。或许脾气很好的你，早已不在乎这些，可是我还是禁不住想要成为你眼中成长懂事的孩子。你肯定的评价以及嘴角上扬的姿态比中彩票还令人欣喜若狂。
还记得你说，要准备什么?一次又一次的责怪自己做得不够好，你往常平静的神态，在这一天似乎容不得一丝一毫的打扰，那沉静的背后承担着自我压抑的努力。我常常会想，你想得太多，说得不多，做得更多。这其中的中柱可能是我吧，对的，一定是我。那种直觉是那样的灵敏与豪爽。焦急的心灵催促着你的步伐，鼻尖的水珠是最明显的印记。你也是那么小心翼翼而又匆匆忙忙。所有值得开心的事，今天拒接。我们一边忙着手边的事，一边谈论这关于他的回忆以及一些近在咫尺，远在天涯的问题。使我偶尔也会回味一番乡愁的意味：后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头。
还记得你说，关于你听闻的其他说法。执着的依照你的想法，做出突异的行动。任何细微的东西都逃不掉，因为你的存在。偶尔你也会挑刺，嫌弃他人的不认真，但经你的手的事，一切都漂亮，毋庸置疑。这源于相信的意念。
记得，记得!就这样记在了心里，默默地记在了心里。
清明5年级作文怎么写2
“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。”
微凉的清晨，出得门来，空气中都是的味道，不由得人不深呼吸一下，我却没有那兴致，只伫立在车窗外，凝望、凝望……
天，泛起银灰，很冷，像纤手拂过青瓷，沁凉入骨，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，让人不由得叹嗟。
我撑伞，路，实在泥泞，我挽着奶奶的手，慢慢踱步，眼前的房屋，稀稀疏疏，后半部分已经塌陷，墙角爬满了青苔，泛黄的'墙壁仿佛向我们诉说无尽的凄凉。我仰头，我希望有雨水滴下来，湿了我的衣裳。
奶奶道：“这是你爷爷亲手栽的银杏树，三十年了，时间可过的真快!”我拭干奶奶眼角的悲凉，复仰头，银杏叶颤动，你也在为谁叹息。
爷爷与年轻时的爱情，竟也是轰轰烈烈着的，就在银杏树下，两颗年轻的心爱了。他们的婚姻就开始在无声里铺排开来，柴米油盐，一屋子的烟火熏着。再后来，病床上苍白的身影，心跳渐弱，一个年轻的生命，去了。
奶奶亦悲凉，将他葬在银杏树下，喃喃：“老头子一辈子的寄托也就在这银杏树上了”。
村中亦有人住，却已是垂垂老矣了，他们和房子一样，都老了。
我与奶奶来到坟前，坟很简易，草制的，父亲已经蹲在那儿了，静寂、无声，父亲将包好的锡元宝，倒出来，元宝慢慢缓缓的落入火堆，“噼啪、噼啪”燃烧的声音，荒凉，一阵绞痛，复上心头，两行泪，缓缓落下来，止不住的，无尽的悲伤。很快地，我止住泪水，默默走向前，抚碑，与爷爷作告别。
这样的清明，才能将人们从那些深沉的悲痛中拉拢出来，慰以最清明的祝福。
愿爷爷在天之灵，安好。
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