关于钟声作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的关于钟声作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于钟声作文1
我的童年在一阵阵悦耳的钟声中度过的，悠扬的钟声至今回荡在耳畔。
在老房子的顶楼有一只大钟的高楼，而我就住在钟楼边的房屋中。
我每每爬上窗户向着大钟呆呆的出神，正是这大钟伴我度过了朦朦胧胧的童年时光。钟很大，在城市的中心高高的挂起，如同一位君王俯视自己的领土，它成了那一片地区的代名词，即使那时候我只有两三岁，但是我依然能记得那只钟的样貌。大大的立方体，正面有几个突起的方块，标注了十二个小时，一刻不停的走着，人们已不用手表，只要抬抬头就能够看到准确的时间，它为我们提供了方便。
那时候，我在幼儿园上学，如今我连我以前的家在哪也忘记了，却单单记住了那一口钟。钟在晚上才是美的。白天我几乎不看它，或许也是没时间吧，但是在夜晚我就爬到窗边，一个人用手托着窗框，眼神清晰的注视着那钟，钟在黑暗的帷幕下打开了彩灯，一个个数字眨眼间成了青灰色。而指针和格子有时候是红色，有时候是紫色不停的变换，从低处仰望，钟似乎变了样子。
这才是钟的真面目，钟变了，变的绚丽繁华，在熙熙攘攘的人群之上如同一团绚丽的火焰，在燃烧，在咆哮，他漆黑的指针如同智慧之神深邃的双眼，让人感到玄妙无比，而他的夺目光环，让人感到惊心动魄，而周围街市上的点点彩灯，如同众星捧月般的将钟烘托出。我不由的痴了。感受到钟夺天地造化之美，于是我几乎天天抬头望望钟，它在我的眼中是伟大的象征，是无法比拟的。在我的心中烙在了永不灭的痕迹。
可是，不久钟随着时间的消磨，灯光有些变暗了，甚至无法比街边的彩灯，而指针也点点的偏离，不少人不愿再看这坏钟了，我对他的敬畏也少了许多，有时看错了时间，更是对它厌恶。但钟依旧不死不活的挂在那里。
但是，有一天，钟坏了，是彻彻底底的坏了，他连剩下的`一点光环也消失了，指针也停止了，只能寂寞的停在高高的阁楼之上，准备着城市对它生命的宣判。一天，我回家，它不见了，泪瞬间流了下来，它陪了我整整4年，不论风雨，我依旧见到它对我的时间告戒，它竟走了，我躺在床上哭着睡着了，泪浸湿了我的枕头。
后来因为父母亲工作调度的原因，我离开了那栋钟楼，在也听不到那悠扬的钟声了。
关于钟声作文2
村里的后山上，有一口钟。
每到整点都会准时响起“当——当——当——”每次都只敲三下，声音沉重而浑厚，这富有沉重感的声音在跌宕的山谷中回荡，飘散在山中的每一个角落。
那是一口铜钟，没人知道是什么时候放在那里的，也没人知道它为什么会在那儿，好似它本就该在那儿。钟的青铜色的，顶端布满了青苔。钟，大约一人高，下摆全是镂空的雕花，上面刻的字早已模糊不清，只能隐约看到几个笔画。
守钟的是一对老夫妇，他们已经待在后山上多年了，每天都准时在凌晨五点时敲第一次钟，不差毫分。力度和间距都几乎一样。“当——当——当——”每天我们都在悠悠的钟声中苏醒，在钟声里走上田间小道，踏上去学校的路。
正午时分，太阳毒辣得灼人。“当——当——当——”钟声适时响起，铺天盖地的笼罩了这个山村。孩子们雀跃的从教室里跑出，欢快的奔向食堂。钟声响起，的他们来说吃饭的时间到了。
钟声伴着微风飘到稻田，在田地里辛苦耕作的农民们，纷纷放下镰刀一脸满足的提着稻谷沿着田埂向家中走去。钟声，的他们来说，收获的时间到了。
黄昏，太阳慢慢向山下挪步，给白云留下一抹灿烂的火红。“当——当——当——”袅袅的钟声再次准时响起，低沉，悠扬，同走在田间的人儿相伴乡民们穿梭在一片片金黄的水稻中，火红的天空和着恢宏的钟声构成一卷乡村晚归图。
傍晚，孩子们在院中嬉戏，老人们摇着蒲扇坐在树荫下下棋、听戏，好不快活！浩瀚的天空上挂着零星的星星给静谧的乡村带来一丝梦幻。“当——当——当——”钟声从远处的后山缓缓传来。老人们习惯性的开始收拾，并且招呼着孩子们回屋。孩子们恋恋不舍的跟着自家大人进了屋。村中的一切都归于平静。
银色的月光洒满了整个村庄，也包括后山上的那一口钟。
村里的后山上，有一口古老的铜钟……
关于钟声作文3
第一次碰到一位非凡的老师用话语和情绪不经意点化了什么，那位姑娘如梦初醒，从此有了自我意识，感受到了生命元气淋漓。
那位姑娘就是我，那位非凡的老师就是您，肖老师。
课桌前
还记得那一次的历史作业没有做好，您在作业上写了“面批”，我战战兢兢地走向您的办公室，心脏在不经意之间猛地加速，脚步也变的有些僵硬，我倒吸一口冷气，走进了办公室。与我预想的不同的是，您见了我用兴奋的语气道：“哎呀，今天是怎么了，我们的小叶子主动来找我了！来把作业给我。”老师轻轻翻开我的作业，用柔和的语气说：“我们来看一下题目中的题干信息，它是问‘闭关锁国’政策有什么危害而没有问你影响，要你只答危害，但你把危害和影响一起答了。虽然我没有给你扣分，但下次在考试的时候如果写错了，不仅是这道题不得分，还要给你扣分，所以老师想要你少吃点亏多拿点分。”老师的这番循循善诱的教导异常温暖我心。
樟树下
樟树是一种平凡的树，它是一朵伞，一朵巧夺天工的伞。老师也是一位平凡而伟大的树，它像一把巧夺天工的伞，为我遮风挡雨。那天阳光明媚，我与老师坐在樟树下聊天，“叶子，感觉最近的学习怎么样？还行吧。你觉得你有哪些需要改进或是提高的地方呢？”老师那柔和的声音如春风般柔和而婉转。希望我可以再进一步寻找到属于自己的学习方法，并用这个适合自己的学习方法去学习，这样会更轻松。“嗯，我希望我们小叶子快点找到自己的学习方法，希望看到一个全新的你。”老师笑了，卧蚕、酒窝都特好看，像春天的花儿一样。
桃李不言，下自成蹊。天涯海角有近外，是绵绵无绝期。云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。淳淳父母心，殷殷老师情。我不是您最出色的学生，但您是我最喜欢和崇拜的老师！
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