观察的作文

时间:2021-12-10 09:41:41 关于作文 我要投稿

关于观察的作文(汇编15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的关于观察的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于观察的作文(汇编15篇)

关于观察的作文1

  开头一只小鸭说:“先摆一摆,再从正面、侧面和上面看一看。”有四个正方体,第一种摆法:三个并列成一行,剩下的和最左边的一个并排;第二种摆法:也是三个并排,剩下的一个和中间的并排;第三种让剩下的和最右的并排。

  我拿起正方体,按书上的要求摆好,分别成L、T型,从正面看,都是三个面;从侧面看是两个面;从上面看,变成了一个个字母,真有意思!

  后来,我们用正方体摆出各种图形,再从不同角度分别观察,记录下观察的结果,发现看到的图像都有区别。看来看的角度不同,看到的东西也是不一样的。猛然想起《画杨桃》,从不同的角度看到的杨桃是不一样,作者画出一个星星,是因为他正面看杨桃,事实也正式这样!

  其实诗人早就说了:横看成岭侧成峰,远近高低各不同!有时我们的眼睛也会欺骗我们自己!如果你不能站在不同的角度多看一看!

关于观察的作文2

  今天下午,天气晴朗,万里无云,我和小伙伴们约好了一起来到广场上玩沙子,作文素材大全《观察蚂蚁的作文。我们有的“堆城堡”, 有的“挖河流”, 还有的“种花草”,大家玩得开心极了!

  突然,我发现一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运我们刚才吃剩的面包屑。蚂蚁们分工合作:小蚂蚁搬运小小的面包屑,大蚂蚁搬运大一些的面包屑,还有一小群蚂蚁抬着一块最大的面包屑。我忍不住大叫道:“哦,有好多蚂蚁在搬运面包屑呢!”小伙伴听到我的喊叫声都跑了过来,他们一边看,一边七嘴八舌地议论着。沈原提议道:“我们把蚂蚁的路线堵住吧,看它们怎么走。”于是我们用沙子把蚂蚁分成了两队,没想到蚂蚁一会儿就爬过了沙子堆,又并在一起排成了一队。我们又用水把蚂蚁分开,可蚂蚁竟然不怕辛苦,从旁边绕了回来,排着整齐的队伍往“家”里走去。

  我觉得很奇怪,为什么蚂蚁总能排着这么整齐的队伍,不怕迷路呢?我跑回家去问爸爸,爸爸想了想,拿起一本《我们爱科学》,对我说:“你需要的答案就在书里。”我接过书仔细地看了起来,原来蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种叫“信息素”的东西,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线……

  从这儿,我发现了一个道理:从玩里也可以学到知识。

关于观察的作文3

  今天中午,我和几个同学吃完午饭后,正要去宿舍,突然被一只正向前蠕动的蚯蚓吸引住了,好奇心使我们连忙蹲下来,观察着它的一举一动。

  这只蚯蚓是黑色的,仿佛身穿一件墨黑的皮大衣,尖尖的脑袋,柔软的皮肤,细长的身躯,鳞次栉比的斑纹,我们用手动了它一下,蚯蚓虽然身躯柔软,但却非常灵敏,三两下就钻进泥土里逃之夭夭了。

  为了更深刻地了解蚯蚓的生活习性,放学后,我连忙跑回家,翻看查找蚯蚓的“档案”,才知道:蚯蚓每到被切成两半时,都不会死去,而是重新生长出两只新的蚯蚓,缺少头的一半会长出一个头,缺少尾巴的地方也会长出一个尾巴。蚯蚓这种顽强的生命力使我无比震撼。

  另外我还知道蚯蚓是益虫,可以为庄稼松土,使庄稼根部能呼吸到新鲜的空气,健康茂盛的生长。所以,我们应该保护蚯蚓。

关于观察的作文4

  我养了一盆小蒜,它可是我的心血之作,是我三个星期的劳动结晶。

  我的蒜是用沙土种的,我将大蒜剥成一个个小蒜分散下来种,来保证它漂亮美观,这是蒜的播种过程。

  它的养植过程比较与众不同。我把它放在能够风吹日晒的地方,让它像生活在野外一样接受大自然给予它的美丽又残酷的考验——风、雨、晒。当然,我还是很关心它的,假如它实在受不了了,我还会给它浇水、搬到屋子里来;假如它长歪了,我会把它用绳子捆起来,使它长直;假如它有叶子晒焉了,或者被折断了,我会毫不留情地把它拔掉。在我这独特的“教育方法”下,小蒜十分茁壮的成长起来,它可不像小潘的小苗那样弱不禁风,在风吹雨打下早已锻炼的刚毅、刚强,个子也窜得高高的。就是被吃掉了一片,也显得嫩生生,绿油油,不怕风雨、日晒的样子。

  其实,通过种植过和,我了解了爸爸妈妈的苦心。我就像小蒜的妈妈一样,看见它长高了,心里十分欣慰;看见它长歪了,心里十分伤心;看见它折断了,心里更是悲痛。

  通过种植,我明白了许多道理,也学会了许多,我要担负起责任,将种植进行到底。

关于观察的作文5

  今天,妈妈带我去太婆婆家里玩,突然,我看见葡萄架下,有一只蜗牛在往上爬,不禁想起了一首歌,就是:“阿门、阿前,有颗葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步的往上爬……”于是,我就把它从葡萄架上弄下来,带回了家。回到家后,我就想起科学老师说过,蜗牛喜欢吃卷心菜的叶子,所以,我就用盒子给它做了一个窝,再从厨房里拿了几片叶子,在窝上放了一层薄薄的卷心菜叶子,再把蜗牛放在了叶子上面,刚开始我就一直没看见蜗牛把头伸出来,就问妈妈:“蜗牛怎么躲在壳里了呢?”妈妈说:“把它先放到水里试试看吧。”我把它放进了水里,过了一会儿,蜗牛伸出了头,慢慢的从水里爬了出来,哦,原来是受到惊吓躲回壳里去了,我伸手一捞,它的头又缩回去了。我把它放回叶子上,过了一会儿蜗牛又探出头了,我想老师不是说它喜欢吃叶子嘛,问我就目不转睛的观察着蜗牛,看它是否吃我给它准备的叶子,结果它碰都不碰,我就伤心的走开了。过了很久,我忍不住的看了一下,哇!我发现叶子被吃了一个大洞,原来是因为它害羞了,不久,蜗牛就把叶子吃完了,然后它就开始散步。我仔细一看,这只蜗牛的壳是白色的,上面还有一些星星点点的紫色,还是左旋的,它有两对触角,一对眼睛是长在前面的一对触角上的,它爬过的地方会出现一条条银白色的痕迹,在阳光下闪闪发光,那是由它的粘液形成的。蜗牛的速度好像比阿姨家的乌龟“海宝”还要慢呢!

  这只蜗牛真可爱!

关于观察的作文6

  一天,我蹲在阳台上吃面包,不一会就掉了好几块,突然,一只“侦察兵”走了过来,它其实就是只蚂蚁,“侦察兵”看到了我那香喷喷的面包,左闻闻右嗅嗅,结果都快被香晕了,才摇摇晃晃地朝洞里走去。

  我心想:咦?它怎么不把食物搬走呢?难道我的面包不好吃?我正想着,那个“侦察兵”又来了,看来它并没有死心,离开了一会之后,跟来的是一大群黑压压的蚂蚁排成一队,很有秩序地蠕动着。它们来到食物前,原来一只蚂蚁搬不动的食物,一群蚂蚁来竟然轻而易举地就把食物搬起来了,这么轻松,那我再给你们多加点,看你们还搬得动。我想,于是我把一大块面包掰下来,放到地上。

  后来,陆陆续续地又来了好多蚂蚁,它们围着那块面包转啊转,似乎在思考什么,突然,他们把面包分成好多块,搬走了。从这个故事中,我可以感受到:人要团结一制,所谓“人多力量大”嘛!

关于观察的作文7

  我喜欢那雪花纷飞的冬天,秋姐姐完成了自己的.使命,快乐地走开了,冬弟弟也兴高采烈地来到了人间。

  冬是打仗的季节,人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形,欢乐地像小朋友们扔去,然后,小朋友们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。

  冬是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个小雪球,在雪地上跑着滚着,一会儿功夫 ,小学秋就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个美丽漂亮的小雪人,腰板挺得直直的 ,像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它,幸福地蹦着。跳着。

  冬来的田野里,给小苗盖上了一层厚厚的棉被,让小苗妹妹度过一个暖和的冬天,看到这幕,我不仅想起一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊,来年一定是个丰收年。

  冬来到大街上,人们穿上了美丽的羽绒服,像一个个彩色的小蘑菇,一走动,就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。

  冬,一个多么热闹的名字,给人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无限的喜悦,我喜欢冬。

关于观察的作文8

  “一件绿袍子,六条细细腿,腿上长满刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,这是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生,因为我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究,我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。

  “绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”,天线下边两只冒牌“千里眼”,金光闪闪,挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚,一动一动的,好像要吃了我似的。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案,甭提有多古怪了,我想那可能是用来吓唬人的吧。“绿火车”最大的特点我还没说呢,那就是它那六条腿,其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘,还有八根尖尖的细爪子,而两条后腿上共有十个小吸盘,小腿上还有好多刺,仔细看,还真像一把把小锯子。

  听妈妈说,蝗虫和蚱蜢个子虽小,但却都是超级大坏蛋,它们特爱吃稻麦,高梁,玉米等庄稼。被成群的蝗虫扫荡过的地方,辽阔的绿地会变成荒原,庄稼会被吃个精光,凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免,这真是太可怕了。哼,坏家伙,现在我就把你关入“禁闭室”,绝食、面壁思过,看你还敢再做坏事!

关于观察的作文9

  我家有一只小狗,叫“咚咚”。它有一双黑钻石般的眼睛,披着一件雪白的绒毛大衣,有一只灵敏的鼻子,一口锋利的牙齿,走起路来大摇大摆的,样子可爱极了。

  咚咚很有礼貌。我早晨上学时,它总是跟在我的身后。一直送到大门口才恋恋不舍的离开,每当我放学回来时,它总是第一个来接我,先是汪汪的叫着,然后使劲的摇尾巴,在我身边蹦来蹦去,好像吃了兴奋的药一样。

  咚咚很顽皮,一天,我正在写作业,突然听到一声哗哗的声音。我没在意,一会儿,我又听到了哗哗的声音,还带有一股尿骚味,我刚出书房,觉得脚下湿叽叽的,我低头一看原来咚咚在房门口撒了一泡尿,我气愤的拿起小木棒想打它,它一声不吭,低着头,我看它可怜的样子,好像在说:“小主人,原谅我吧,我下次再也不敢了,求你了”。我的愤怒一下子抛到九霄云外。轻声说:“下次别这样了”它高兴地蹦来蹦去。

  咚咚还很勇敢,一次,我玩够了回来时,看见咚咚在和一只疯狗“大战”,搞得杀气腾腾。我不禁看得入了迷,并大喊:咚咚,加油,加油!“对方向它扑了过来,咚咚过头就跑,对方穷追不舍,咚咚突然过身来对着对方就是一口,疯狗狼狈地逃跑了。回到家,我大声喊到“咚咚胜利了!”咚咚蹦来蹦去,高兴极了。

  咚咚真是一条既礼貌又顽皮的小狗,我格外喜欢它,你呢?

关于观察的作文10

  有一天,我家分别生了黄豆芽和绿豆芽,我对两种豆芽的生长过程进行了观察,并进行了对比。

  第一,黄豆芽生长过程:

  第一天,把黄豆放入水壶中,加上水,放在阴凉处。过了一会,豆粒皱起了一层薄皮。

  第二天,豆粒开始变大,好像喝了很多水,比昨天大了很多。下午回到家才发现豆粒有一个地方破裂,鼓出一点小芽。

  第三天黄豆芽慢慢变粗,变长。

  第四天,黄豆芽变壮了,芽弯曲了,开始有些软了。

  第五天,黄豆芽根部的地方长出了细小的绒毛。芽长得有3厘米多长了。

  第二,绿豆芽生长过程:

  第一天,将绿豆粒放入水中,并没有发现什么变化。

  第二天绿豆粒变大,开始长出一点小芽。

  第三天绿豆粒脱下绿外衣,变成了白色豆芽,长得更长了。

  第四天绿豆芽已长到5~6厘米长。

  第三,对比:

  发现绿豆芽生长速度要比黄豆芽快。

  绿豆芽细长,要比黄豆芽长1~2厘米。

关于观察的作文11

  夜静悄悄的。我抬头一看,啊!月亮。它多么纯洁呀!它把柔和的月光撒向人间。它虽然没有太阳的光亮,但是它的光足以让路人看清小路了……

  每当夜晚,我看见那轮弯弯的月亮时,便总想到月亮上去看看……

  我乘着传说中的小白船,慢慢地驶向月亮中去。只见眼前站着一位美若天仙的姑娘。难道她就是嫦娥?我揉了揉眼睛,再仔细一瞧,没错,就是她!只见美丽的嫦娥姐姐手里抱着温顺的小玉兔缓缓地向我走来。

  她走到我面前,放下玉兔,拉起我的手,要带我去看“广寒宫”外面的世界。我原以为宫外有吴刚和一棵永远砍不倒的桂花树。可是我猜错了,窗外并没有什么吴刚,也没有什么桂花树。窗外有许多的人类。他们有的在嬉戏,有的在打扫卫生,有的在草坪上打滚、放风筝……啊!现在的科学技术可真发达呀!我们人类竟然能搬到月球上去住了。我抬头看了看嫦娥姐姐,她向我微微笑了笑。姐姐又拉着我的手,要教我学跳舞,我真是受宠若惊呀!就这样,我们沉静在了这快乐之中……

  啊!我爱月亮,爱她的神秘,爱她的温柔,爱她的美丽……

关于观察的作文12

  姥姥家有一盆翠绿色的仙人掌,我每次去姥姥家都不经意看上几眼,它的叶子厚厚的,身上长满了嫩嫩的小刺,吹来一阵微微的风,它会轻轻的摆动,像是在跳舞呢!

  周末的下午,在姥姥家,站在窗户旁,我观察着仙人掌,看到它那满身的刺,不禁纳闷,为什么它身上长有刺呢?带着自己的疑问,我问爸爸,爸爸对我说;其实有些植物都长有刺,如玫瑰、枸杞、山楂、刺槐,应该说是天性,大自然逼迫它们用这个来保护自己,对植物来说就增加了一份安全感。仙人掌身上的刺是由叶子退化而成的。它的叶子之所以这么厚,是因为仙人掌的老家是在干旱的沙漠地区,那里雨水少,但蒸发强烈,为了适应干旱生活,它将叶片退化成针状,缩小水分蒸发的面积,以绿色肥厚的肉质茎代替叶片进行光合作用。

  我听了爸爸的解释,不仅对仙人掌产生了敬意之情,它那顽强的生命,使我对带刺植物有了新的了解和认识。

  看了我的文章,你是否对仙人掌有兴趣,那么,就去买一盆回家养着,好好观察吧!

关于观察的作文13

  今天傍晚,下过雨,我和妈妈,还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上,看到冬青上,有一只脚,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蝉!到了操场,那里有很多树,我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞,像蚂蚁洞差不多,但是比蚂蚁洞薄,上面没有蚂蚁爬。我就挖,越挖越大,一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹,夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!

  蝉是什么样子呢?蝉有六根腿,两只眼睛,屁股上有许多?纹。我告诉你们,它还有小翅膀呢描写蝉的作文描写蝉的作文。变成知了以后,小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢,我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后,一直等到晚上还没有脱皮。

  告诉你们一个秘密:我小时候在奶奶家,奶奶正要送我上学的时候,我发现门口有一只知了,我就把它带到学校去。上课了,我还拿着。知了叫得非常非常高,吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了,我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏,我觉得拿着知了也没什么好玩的,就把知了给放了。

  今天,我和妹妹都找到了蝉,只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。

  我觉得找蝉的日子非常快乐。

关于观察的作文14

  今天是周末,我和弟弟一起去捉蜗牛。我们来到草丛边,用手拨开草丛里茂密的草,就看见一个个蜗牛壳,弟弟看见这么多蜗牛,眼睛瞪得有橘子那么大,迫不及待地拿了一个蜗牛壳,一看,只是一个壳,根本没有蜗牛弟弟的脸马上从晴天变成了下雨,我看见弟弟的表情,不禁哈哈大笑起来。

  我拿了一个胖胖的蜗牛壳,把它放进一个透明的盒子里,就拿出一个放大镜,仔细地观察起来,我发现蜗牛的眼睛长在触角上,而且十分小巧;蜗牛的嘴巴和人的嘴巴不一样,它只有针尖那么小,而且比眼睛还小一点;蜗牛有一个特点大家都知道,就是一触到它的身体,它就慢慢把头缩回壳里。蜗牛最爱吃的就是菜叶,不过它吃东西的动作很慢,所以一片叶子可以吃好几天。

  啊!大自然是多么的神奇,让我们去探索,去发现吧!

关于观察的作文15

  我们家有一只活泼可爱的小仓鼠,它的可爱表现在它的样子和吃相中。

  小仓鼠有一双水汪汪的眼睛,总是天真无邪地望着四周,让人很想抱抱它;它的鼻子小得不得了,不仔细看是看不出来;那两颗洁白的牙齿却很尖利,能咬破较硬的东西;它的爪子小而锋利,就像一把小刀子;它的毛是白色的,当它缩起身子时像一个毛茸茸的小白球。每一次看见这样可爱的小仓鼠,我的疲倦早已飞到九霄云外了。

  小仓鼠的样子可爱,它的吃相更可爱。我们家的小仓鼠是吃蔬菜的。每当我把胡萝卜等蔬菜放进食盘里,它一闻到香味,就迅速爬过来,用前爪抓住食物,用洁白的牙齿吧唧吧唧地吃起来,它吃得津津有味,吃完后,它还想再吃一些,于是看了看食盘,食盘里空空如也,它便踏着板正的步子杨长而去。

  小仓鼠的可爱之处还有许多,我说也说不完,但是我知道一点:只要细心观察世界万物,都能够有新的发现。

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