聆听作文

时间:2024-10-10 14:19:28 赛赛 关于作文 我要投稿

关于聆听作文(精选31篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的关于聆听作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于聆听作文(精选31篇)

  聆听作文 1

  曾几何时,我独自一人在家中时,我最喜欢坐在小板凳上,聆听你的脚步。等待着你们“凯旋归来”。

  轻盈而又快速的是母亲的脚步;沉稳而又缓慢的是父亲的脚步;急促而又大声的是外婆的脚步。

  这是我每天在门口聆听你们脚步的“杰作”,因为我知道,母亲的脚步能让我从饥肠辘辘到大饱口福;父亲的脚步能让我从寂寞变得活泼;外婆的脚步能让我感到无比地幸福、快乐。

  我渐渐长大,对他们的脚步声早就已经不足为奇了。自从我上了小学,我最大的兴趣就是在书的海洋里遨游。在他们的脑海里,似乎总是少了些什么,每天都听不到我那天真活泼的脚步,取而代之的是“沙沙”的书写声。

  记得那时的我正是期末考试的最后冲刺,周末回家,你们总是以各种理由推辞,家里只剩下我一个人奋笔疾书的身影。也许是太枯燥了,我在写作业之余,又开始聆听你们的脚步了。我一个人孤零零地坐在门边,竖耳细听,但是,门外分明是鸦雀无声,安静得出奇。不过,这依然阻止不了我,哪怕是有一点风吹草动,也会让我欣喜若狂。

  终于,我听到了那熟悉的脚步声,爸爸妈妈回来了。他们的手上提着一堆的“战利品”,而我的脸上也洋溢着快乐的笑容。

  午饭过后,狂风大作,大雨倾盆,我心里不禁打着寒噤。这样的坏天气,不得不停止了他们出门的'脚步。休息片刻,我进到了卧室休息。

  从房间里,传出了阵阵的咳嗽声。妈妈加快了他的脚步,小心翼翼地推开了门。她看见我没盖好被子,连忙一个箭步,帮我盖好被子。咳嗽声渐渐地消失了。

  等我醒来的时候,天空已经放晴,而他们已经消失得“无影无踪”了。我坐在房间里,看着窗外,突然,心中不禁感到了一丝温暖,也似乎明白了些什么——他们每天早出晚归,目的是为了让我安心学习啊!

  现在,当我独自一人在家的时候,我更喜欢聆听你们的脚步,因为那是爱的呼唤!

  聆听作文 2

  那天,我跟着妈妈去菜市场买菜,也正是那次相遇,却让我明白,用耳朵去听,其实能听见时间许多温暖。

  周末的菜市场格外的热闹。各个摊位上摆满了各种各样的蔬菜,一个个又大又美。脑子里闪过电视上报道的蔬菜被打激素,各种防腐剂……世道的险恶令人防不胜防。我和妈妈穿越人群,在摊主们一声更比一声大的声音下寻找着清闲的摊位。

  四周张望着,还真是,角落里有一个老爷爷,守着前面的一堆堆青菜白菜,一言不发,与旁边热闹的景象格格不入,我和妈妈走上前去,他伸出一只枯槁的手,指着麻布上放的菜说:“这些菜都是自家种的,新鲜的很啊!”

  我抬头望向他,心中震撼不已,这是个多么朴实的农村人啊:头上一顶深蓝色的毛线帽,基础还有线头冒出来了,在萧索的北风中颤抖,后和纵横的脸上布满了风霜的'印记,黝黑且消瘦得如刀割一般,伸出的手上覆盖着松垮的皮肤,如一截老松木,指甲里还嵌着黑色的泥土。我看到了他身上风吹如晒的痕迹,与其他斤斤计较的小贩截然不同。

  “你这菜没打过农药吧?”妈妈习惯性的问了句。谁知道那老爷爷一脸惊恐,连连摆手,说道:“那怎么可能,这都是俺一天天种出来这种事情怎么能跟老天爷对着干呢?”

  我呆立在一旁,内心被老爷爷这一举动所惊讶,内心也被深深的触动,心灵像打开了一道窗一样,聆听着老爷爷的话语,细细回想,却令我心生敬意:这样的一位最质朴,甚至在我们看来最“无知”的农民的身上,看到了对大自然浓浓的敬畏之心,心中莫名的出现一道暖流,暖暖的,很温暖。

  有一种聆听,不用耳朵,而是需要用心去听的。用心去感悟,便觉得自己的遭遇竟是显得如此的微不足道。我一直都没有尝试过用心去聆听这个世界,感受这个世界,所以就感受不到生活中所存在的敬意。

  所以,聆听敬意,才能让心中充满对生活的敬意生活才能更加美好!

  聆听作文 3

  春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。

  触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长的声音啊。

  那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。

  于是,我开始聆听我成长的.声音。

  当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

  当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗?

  当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

  原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。

  我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。

  孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。

  我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

  聆听作文 4

  春天,四季中最美妙的季节。——题记

  “绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天,是欣欣向荣、生机勃勃的象征。

  “荷叶摇摇招日暮,莲女纤纤照清影。”夏天,是热情奔放,洒脱不羁的象征。

  “雨到深秋亦秋霖,潇潇难会此时心。”秋天,是清寒孤寂,天高气爽的象征。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,是纯洁无暇,柔美无声的象征。

  在这四季中,我不爱豪放的夏天,不爱凉爽的秋天,也不喜爱洁白的冬天,我只愿聆听美妙的春天。

  用心聆听,大地上积雪渐渐融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的脚步,是春天的和谐,是充满生机的步伐。

  听,淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后,各种花儿含苞欲放,小草变得格外嫩绿,似乎又长高了一截儿。春雨,洗去了这个世间太多的不愉快,带给人们的是无尽的欢乐与焕然,带来了希望,温暖和生机。春雨,滋润了人们干涸的心灵,让人们的心灵有了依靠。

  听,阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉,在你失意落魄之时,扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑,让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风,在你耳畔轻轻地呢喃,吹走了你耳边的`噪音,吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲,她在用心去抚摸你,让你感受到这世间的美好,让你有了对未来美好的憧憬。

  用心聆听春天,你会发现春天像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;

  用心聆听春天,你会发现春天像一个柔情似水的少女,如此地温柔美丽;

  用心聆听春天,你会发现春天像一个健壮的青年,引领我们向前去。

  聆听春天,春天是如此的美妙。

  聆听作文 5

  现在,请你闭上眼睛,沉下心来,去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音,把那份美?那份激情带给我们……

  当我们呱呱落地的那天,母亲给予了我们每人一颗种子,那颗种子的名字就是美。

  当我迈进学校大门的时候,美也跟着我,她告诉我,她有无数的声音,每一种都绽放出她的活力。瞧,这不,她含着笑,拉着我的手来了。

  你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音,不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……

  你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫,她又不见了。

  “呀,你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的,真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟,好疼呀!”一位年过80的'老太太说。“大妈,您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥,谢谢!”老太太心怀感激地说。

  “美的声音是无处不在的,想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。

  “我的美是千变万化的,在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上,声音代表了我!不信,咱去找!”美高兴地说。“我就不信,要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。

  “扑通”一声,我来到了自己的房间,那时我在写作业。之后,“咚,咚,咚!”门开了,妈妈进来了,手里端着一盘切成片的苹果。“来,孩子,吃几口再做,轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧,不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。

  生活中不能缺少这样的声音——美的声音,我们要学会聆听美的声音,这样的声音能拨动你审美的心弦,让你的心灵颤动。

  聆听作文 6

  在美国,有一个妇孺皆知的故事:一天,一个小男孩在与小伙伴们踢足球时,一不小心将足球踢到了一家小商店的玻璃门上,砸碎了门上的玻璃。商店老板带着那个闯了祸的小男孩去见他的父亲,并说明了事情的原委。小男孩的父亲弄清事情的经过后,将12.5美元的赔偿金交给了商店老板。然后,他对小男孩说:“你打碎了人家的玻璃,应当由你来赔,那12.5美元算是我借给你的。”在随后的一年里,小男孩硬是靠着。节省零花钱及给人打些零工,最终攒够了12.5美元。当他把这笔来之:不易的钱送到父亲手中时,父亲用慈爱的`目光注视着他说:“爸爸这样做的目的,是为了让你养成从小对自己所做的事负责的态度!”

  这个小男孩长大后成了美国总统,他的名字叫里根。诚然,里根能当上总统的因素绝不止这一个,但是这个故事至少可以告诉我们,作为一个成长中的孩子,要想在未来社会里成为一个有益于他人和社会的人,有—分极强的责任感是必不可少的。

  一位同学因肚子不舒服在教室里吐了一地,你会怎么做——是伸出热情友爱的双手来帮助他,还是捏着鼻子惟恐躲之不及?一位同学的脚受伤了,老师指定你和另外几位同学照顾他的在校生活,你会怎么做一一开始几天,或许是出于新鲜,或许是缘于老师给予的那种荣誉感,你会把这位受伤的同学照顾得无微不至,可是一周后呢,两周后乃至一个月后呢?你还会像第一天那样照顾这位受伤的同学吗?无论是前者还是后者,在本期的“心灵阳光吧”,你会看到那些可爱的同学,他们用自己的行动对这些问题做出的有力回答;在那里,我们可以听到来自心灵深处的喝彩声,也可以听到自己心跳的声音。

  责任心、友爱,不仅是一种可贵的品质,也是一种态度,更是意志的血液、美德的源头。

  聆听作文 7

  天空如同笼罩着一层银灰的轻纱,显出淡淡的蓝。虽说不上是晴空万里,可对于旅游这一“盛事”来说,已足够了。怀着一颗紧张激动的心,揣着丝丝愁绪,背起行囊,踏上旅程。

  洞天胜地——穹窿山

  对于穹窿山这一站,我并不抱有太大希望。毕竟我曾登临过比它雄伟巍峨的大明山,山高谷深,层峦迭嶂,群峰耸立,溪水长流,正所谓“悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味”,再加上那雾山云海的非凡美景,更是如诗如画。

  可身临其境时,情况却迥乎不同,甚至出乎意料之外了。穹窿山山道蜿蜒盘旋,曲折伸向山巅,郁郁苍苍,密密丛丛,云高气爽。孙武就在此隐居,在那间简陋的茅草屋舍里写下了举世无双的兵学圣典——《孙子兵法》。更令人称赞叫绝的是,沿着孙武苑一旁的石梯步步而上,有长达十多米的手卷,正中心还摆放着一块碑石,为毛泽东亲笔抄录的孙子名言“知己知彼,百战百胜”。

  人间仙境——太湖

  领略过风光旖旎与历史源远流长集于一身的穹窿山之后,便匆匆赶往这心驰神往的太湖了。极目远眺,水天一色,并没有在此泛舟的“蓑笠翁”,太湖少了一分闲情逸致,却多了一分宁静柔婉,夕阳的.余晖洒向微波荡漾的湖畔,清澈碧蓝的湖水溅起层层涟漪,闪现着幽光,似点点繁星在湖面跳跃嬉游。芦苇丛随风摇曳,展开一片片金黄色的丝绒,纤细的腰杆婆娑着,看似娇柔脆弱,却不畏严寒。随风轻扬,旋舞似蝶,婉转成时空里的一弦琴音,吟唱成岁月里一曲歌赋,一团团,一簇簇,生气盎然,格外醉人。有幸与三对新人邂逅,在这诗意的画卷中,添上浓墨重彩的一笔。

  苏州之行落下帷幕,与其说这是一趟旅行,倒不如说是一次心灵的触动。摆脱束缚,远离城市的喧嚣,放下学业的重负,与风儿为伍,与花草为伴,忘却烦恼,尽情释放。

  这一路的花香鸟语,这一程的溪水潺潺,携一抹温柔,淡守恬静,浅笑安然,赏花开几许,观叶绽曼妙。沉静,聆听一朝春光。

  聆听作文 8

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”何等的壮观!那飞悬的“银河”,洋洋洒洒,奔流不息。

  我身临其境,感官受到了极大的震撼,那直击心灵洞穿一切的——庐山瀑布的声音。

  站在瀑底,抬眼望着那排山倒海向我们奔来的瀑布,击打在岩石上,水与岩石强烈地碰撞,演奏着激昂的交响乐曲。

  我顺着岩石一点点走近瀑布,近得仿佛能伸手触摸到这条落入人间的“银河”,不时有溅起的水花扑打在脸上,心也随着蹦跳的水花欢腾起来。瀑布雄浑的声音不断撞击着我的耳膜,我几乎失去了辨认其他声音的能力。

  闭上眼睛,人群纷杂的`画面从眼前退去,周身围绕的,只有那瀑布的喧嚣。一瞬间,我仿佛置身于古代万里疆场,金戈铁马,尘土飞扬。刀剑交错,震动着大地,将士的鲜血在沙场上飞溅,不断地有人倒下,却阻止不了后来人马的步伐,悲凉而壮烈。

  然后,一切回复短暂的平静,耳边仿佛响起摇滚乐手低沉的嗓音,带着金属的质感,让心一下子沸腾起来。世界隐去了一切杂音,只有那急促的鼓点,猛烈地,像一声声惊雷,划破内心的平静。

  这一切之后,沸腾的心渐渐安静,一切声音都不复存在,安静地不受万物的纷扰。所有世间的美好都浮现眼前,明媚,活泼。这是瀑布留给我最后的声音,在那澎湃的、厚重的响声冲刷过后,留给了我心的平静。

  瀑布的声音可以掩盖所有的喧嚣,那是雄浑的声音,但那一片安静却要用心聆听。

  其实,在繁华浮躁的都市,只要我们用心去聆听,也一样可以听出世间的美好,拥有自己的一片宁静和安详。

  是瀑布,教会了我,怎样去聆听。

  聆听作文 9

  小时候的我很调皮,不懂事。父母给我报了钢琴班,希望能让我变得文静一些。记得第一天接触钢琴这种乐器,我并没多大的兴趣。

  “来,坐到我身边。我们一起聆听一首钢琴曲吧!”老师温柔地对我说,并给我播放钢琴家的CD。

  我跟着老师闭上眼睛仔细地聆听。乐曲中,我仿佛来到了一片布满青草草地,身边有蝴蝶蜻蜓在跳舞,脚下红花绿草在微笑……

  原来,静下心来聆听音乐的感觉是如此的美妙!我对这种优雅的乐器产生了兴趣,好想立即弹奏一曲。

  接着老师弹了了一首曲子,让我坐在她身边静静的聆听。这是一首不同风格的曲子,热情豪迈。原来钢琴可以弹奏出各种风格的音乐!真奇妙!

  在接下来的钢琴课,老师主要培养我对音乐的感觉,教我如何聆听。听着各种各样动听的曲子,我感觉就像漫游在仙境中。渐渐地,我爱上了聆听。聆听大自然,聆听风雨声,聆听各种乐器声……

  其实,万物不是缺少美,而是缺少善于聆听的人。在聆听的过程中,你会发现世界原来是多么的美好!

  以前我家附近有一片桃林,叫作“桃园”。每逢桃花盛开的时候,我们都会去那赏花。粉红的桃花映着青青的绿草,多么美丽!那时我常常和小伙伴坐在草地上,靠着桃树,静静地聆听。

  聆听中,我们感受到春的气息,感受到桃花在轻轻的绽放。蜜蜂嗡嗡的声音让我们知道花蜜的香甜;人们的赞美声中让我们知道花儿的`艳丽;一阵风吹过,我们似乎听见了桃花鱼风儿的谈话……即使闭上眼睛,我依然能感受到桃园的美景。是啊!是聆听让我们感觉春的气息!

  学会聆听吧,你会找到一个不同的世界,无与伦比的美妙的世界!

  聆听作文 10

  “呼,呼”,耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的木梳梳过一样轻柔而舒适。

  “我、我要飞起来啦!”我的小脸上洋溢着笑容。

  “扑通”,我摔倒在地。“呜,妈妈……”我大哭起来,“我,呜,本来已经飞起来的。”“宝贝不哭啊,人是不会飞的。”“不嘛,不嘛!”我挂着泪痕抬起头,在我清澈的双瞳中,折射出一片蔚蓝的天空。

  快跑、快跑,你将拥有双翅,你将聆听飞翔!

  随着年龄的增长,我不再疯一般的奔跑,却喜欢一个人仰望着天空,看着云朵缓缓地飘过蓝天。天空,是我心中的神,守护着我这个渴望飞翔的`女孩。

  那年,我第一次乘飞机,那种幸福的感觉,我永远都无法淡忘——当飞机在一瞬间离开地面时,我的心狂跳不止,看着机场在下方越来越渺小。在天空的怀抱里,一切的一切,都被快乐淹没了,心中满满当当地塞满了一句话:“我,我终于体验到了飞翔的快乐!”

  “嗖”的一声,雏鹰冲向天空,那,是飞翔的声音吗?

  不知是从什么时候起,幸福离我而去,我被禁锢了起来,在扣分—写反思—扣分的恶性循环中越陷越深,只会用脸上的笑容来遮掩内心的麻木。就像一只笼中鸟,望着那纯净的天空,却无法摆脱那沉重的枷锁。

  直到有一天,我迈着急促的步伐穿过校道时,一个声音唤醒了我,这也许太不可思议——我听到了一阵嘹亮如歌、激昂如火、清澈如水、圆润如玉的歌声,噢不,那是鸟鸣!机械的脚步停了下来,它似乎在对我说:“不要禁锢自己,不要让挫折扼杀你的的心灵,飞吧,做真正的你!”我明白,那,是我内心的呐喊!

  鸟儿扇动双翼,欢快地歌唱,那是飞翔的声音,让我冲出束缚!

  即使我身处着千变万化的世界,也总有一个声音在我耳边轻轻地告诉我:不要害怕,只要抬起头,那,便是永远守护你的天空。

  我伸长双臂,在蔚蓝的天空下展翅翩跹——“呼,呼”,风掠过我的头发,像母亲手中的木梳梳过一样轻柔而舒适。

  我,听到了飞翔的声音。

  聆听作文 11

  多久没用闲适的心情记载下生活的点滴,已然忘记。在一个难得的午后,终于享受到了独属于自己的快乐。

  喜欢这样的时光,捧着一本心爱的书,搬一把板凳在阳台坐下。望向窗外,连笑容都带得有些暖意。深绿挂上枝头,却不知何时洒下几点暖人的阳光,照的地下树影斑驳。阳台上的花不知何时在阳光的沐浴下嫣然绽放,浓郁清香随着微风吹拂缓缓弥散,再钻入鼻翼时已是一丝宜人的`幽香,沁入心田。或许,一缕清香氤氲的是一片心情,一点阳光铭记的是一阕流年。与温暖对望的时光,少了恍然,多了沉静;少了浮躁,多了恬淡。指尖摩挲着书,一个个灵动的汉字跳跃在我的眼帘,渐渐看的入迷。仿佛一切都是都是静的,一切都是无语的安宁。偏偏有动打破了这本可以成画的宁静淡然。偏头向那儿看去,原来是十几条泥鳅在盆里不安地扭动尾巴,仿佛要冲破这束缚,平时看着有些生厌的小东西,此时却觉得它们仿佛也受了感染,变得格外灵动自然。我不禁走向前去,弯下腰忍不住与它们接触。小心翼翼地捧上了几条,可那灵活的泥鳅哪里会听话?它们扭动着身子,游刃有余地从我指尖窜过,又跳回了水里。虽仅是一刹那的时间,却让我感觉的生命的跃动和可贵,感受到了一条条鲜活的生命自我指间穿过。将手上的水珠洒尽,复又回到了位子。想哼歌,却又不知怎样才能唱出内心的欢愉;想写字,却又不知怎样才能写出怡然的阳光。罢了,就让这美好的时光沉静眼里,沉浸心里……

  寻一处地方,邂逅一段温暖的文字;觅一个微笑,聆听一缕宁人的阳光……

  聆听作文 12

  暑假的时候,随意地站在一棵树下,把耳朵叫醒,静静聆听自然的声音,以及聆听那些过往的还停留在自己心灵的声音吧!

  聆听云端风的低诉,沐浴和煦的微风里自然的清新。

  站在春天的阳光里,我们内心温暖,心湖平静。你仰起头的时候,看见一簇簇洁白的云哟,它们向彼此流动,彼此伸手,挽着、牵着、绊着,它们快乐地交织在一起,耳鬓厮磨,窃窃私语。你听你听,一个盛大的会议开始,可是,所有的云都只低低地轻诉。它们怕被人听去消息哟,明天又是好天气。美好而洁白的棉花糖,对,像极了棉花糖,手牵手一起,挂在天边,我们仰头张望,于无声处细细地聆听。

  聆听树林自由的呼吸,感觉怡人的馨香里自然的奥妙。

  奔跑在蓊蓊郁郁的绿色世界里,感觉所有的声音都静止了,只剩下你的`心海里暖暖的呼吸声。花儿的小心绽放是树林的呼吸,小鸟独自飞翔的扑翅等待是树林的呼吸,树木迎着阳光向上拔节是树林的呼吸声,而此时,我的心跳声也是你的呼吸声。我打开耳朵,用心静静地聆听,才发现远离尘世的喧嚣,这里的一切都是你的呼吸声。你听,多美的声音,在心底那个无声的世界里聆听。

  聆听土壤里麦芽的私语,先知了喜悦的丰收里自然的恩泽。

  潜伏在大地的最表面,接近土壤深处的地方,贴着耳朵静静聆听,此时的世界是无声的,我们的心脏连接着麦芽的根。它们顽皮的声音,它们灵动的话语,它们迫不及待地想要冲破土壤的心情,你都明了,我们微笑着聆听,简单而快乐,快乐而喜悦。春花秋实,麦芽努力地向上拱起,于无声处聆听到了最朴实无华的言语。自然给它们阳光,给它们甘霖,给它们风来袭时最完美的庇护。哦,这必将丰收的果实,我们听到了你的私语。

  啊!自然,在这无声的心灵深处,只有你的声音,美好而纯洁。

  聆听作文 13

  悠然漫步林间,松涛、水韵、鸟语、虫鸣,静静聆听,你或许会明白松柏的常青、溪水的清冷,听懂鸟儿的欢唱、小虫的梦想。只要聆听,便与这些生命有了心灵的契合。

  待月庭院中,细品茶的幽香,邻家飘来筝的古韵,更远处隐约传来萧的悠扬。闭目聆听,清逸、淡雅、浓郁、芳醇,是茶香、筝韵还是箫声,已分不清,庭院中的恬适,只因聆听。

  桥下棋桌旁,几个白发老翁或捋须深思,或托腮熟虑,双指夹棋,每一步棋声都清脆入耳。静静聆听,棋声中带着他们的老当益壮,带着他们的沉着、稳重,更带着他们之间难以割舍的老交情。棋桌前的聆听使“真君子”与老棋迷更多了一份默契。

  晚饭后,父亲在诉说工作的繁忙,母亲在抱怨生活的操劳。静静聆听,听见了父母的奔波与忙碌,听到了父母对儿女的悉心呵护与培养,也听出了他们对子女不灭的`期望。静静聆听吧,这时他们最需要的是你的聆听,一切的不快与不顺利会在你的聆听中消逝;听,带给父母多一分体贴,多一分关怀。这时,家中便流淌着一种叫做幸福的空气。

  与师长同行,不乏老生常谈的话题,但只要静静聆听,就会悟到这话题中更多的是谆谆教诲、循循善诱。聆听,使你更了解师长的心情,更能体会师长的关切;聆听,摘去了师生间的面纱,带走了师生间的隔阂,使心与心更加贴近、透明。

  受同窗好友之邀,聚会狂欢。嬉闹之余,保持一份冷静,坐在角落里小憩、聆听,这笑声中是否还带着曾经的纯真,或是多了几分成熟;这愉快的舞步中是否重现曾经的轻盈,或是多了几分稳重。聆听,让往日的情怀更加清晰;聆听,让今日的友情更加深远。

  聆听,是在平凡中求伟大,在单调中求浓艳,在孤独中求热情;是在萧瑟之景中求绚丽的色彩,在陌生的隔膜中求永恒的契合;聆听,勾起遐思,引发灵感,开阔胸怀,净化心灵,品味生活,顿悟人生。

  聆听作文 14

  生活中处处存在着危险,然而现在我们更需要的是安全。可以说,如果拥有了安全,就真正拥有了生命。

  安全,母爱的呼唤。“出门小心点,注意安全”这句话可能是全天下的父母对儿女说的'最多的一句话,但多少人置之不理,才造成了一个有一个的悲剧。而那些把父母话当做珍宝的儿女,必会平平安安,就像唐代大诗人杜甫所说:九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。遇到危险而躺在床上的儿女,最宗地伤痛还是落在了父母头上,他们看着自己子女,忧心如焚,恨不得以身替之。

  安全,师情的呼唤青少年是祖国未来的希望,那些人们教师就应该献出自己的生命吗?在举世瞩目的汶川大地震中,有多少年轻的教师在孩子面临死亡的千钧一刻,用自己的身躯挡住了泥墙,把孩子带到了一个安全的区域。但是,他们却永远也不可能回来了。此刻,我明白了,他们献出的生命,是为了让自己肩下那个小生命意识到危险还存在。他们以雪和痛的代价,为国家造就了一批栋梁之才。

  尾声珍惜安全吧人们!为了不让社会变得枯燥乏味,为了不让生活处处布满危险的陷阱,为了不让你们的亲人时刻都被痛苦困扰,请君珍惜安全吧!

  聆听作文 15

  从你被带到这个世上的那刻起,便开始聆听自己的心灵。最初两年你不会说话,只能用心去感悟万物万事。

  心灵之声是人的潜意识的表达。潜意识总是人的思想观念的二级反映,它评判着世间的是非曲直。当我们违背内心的意愿做了某事时,就会有负罪感,且一生都会为之困扰。

  在我们情绪低落或难以忘却那些会令自己失望的时刻时,我们需要某种情感和智力支持。我们通常会在最悲伤的时候,向最亲密的`朋友和最亲爱的家人倾诉,以减轻精神负担。因为有了知识的听众,我们就可以克服不安和焦躁的情绪。心灵让我们把所有有烦恼都埋藏在记忆深处,这样我们会很快恢复活力。

  多数时候我们的心灵都是对的。因为它比任何人,甚至比我们更了解自己。它是直觉这个魔鬼的孩子,自小时起,就一直伴随我们。大多时候跟着直觉走是有益的,因为它是我们智力和体力的同步回应。

  当你试着吸第一支烟时,当你必须在一场辩论中支持方时,总会有些为难。此时,心灵会自然得出结论,毫不夸张的说,它会为我们以后的生活撒下不愉快的种子。当所有这些问题都出现时,我们要么忽略内心的士气鼓动者,要么融入这个世界,去寻找精神领袖和快乐源泉。

  聆听作文 16

  漫步雨后,林间。夕阳映照碧湖,满眼的红,满眼的绿。望穿深邃的通径,没有风暴,没有尘垢,满是自然的雕琢……天堂。

  清风拂过,吹过柳梢,吹动长发,互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响。转眼间,碧绿的柳梢染满了扉红,黝黑的长发闪着金光,沙沙的声音响彻树林,依着树梢的摇曳,组成了一支清脆的协奏曲,跳动的树林好不快乐。

  哗哗,山间的清泉也不甘寂寞,如一枝银箭奔向溪流,悠悠的,稳稳的,碰撞着石头,体味着喜怒哀乐。流水的声响永不停息,动人的歌声仍然继续。这是大自然的和谐与美,是她灿烂的永恒的青春。

  如果这就是自然的音响,那么又有什么可迷恋。如果这么迷人的风景,没有丝毫点缀,那么又有什么可惊叹?当夜莺那嘹亮,甜美的歌声响起,当小金鱼用尾巴泼水,引得湖水四溅,当金丝雀依在窗沿清嗓,贯用高傲的神情仰视星际。是否有一种令人陶醉的快感遍布全身,整个心灵成了歌声的.俘虏,如果真的如此,那么这便是自然的歌,婉转鸣透着力量与柔情,慑人心魄的美与和谐。

  假如你偶遇这样的音乐,千万要用耳朵仔细聆听,试着把感觉记录下来。因为这是最纯美的音乐,她让你懂得美妙的音乐就在于此,用心聆听吧!

  聆听作文 17

  生活像一首单曲,流动着恬淡的幸福,我们对着彼此微笑,明白了彼此之间的心声,于是我们没有了距离,只因为我们,学会了倾听。

  ——题记

  我坐在窗口,抬头四十五度仰望天空,它像是一块极大的蓝丝绒中嵌着颗颗宝石,静谧并且深邃。

  铃声响起,夜自修结束了,我懒懒散散跑出去,推着单车出校门。父亲在门口极昏暗的灯光下等我,双手插袋,安宁并且平和,一种熟悉的'沉稳透着凉风向我传递而来,虽然已是深秋落叶纷飞的季节,却依然抵挡不住心里升起的阵阵暖流。

  父亲迎面走来,沉默的跨上单车,载着我回家。

  学习还好吧?

  嗯。我应着声。

  读好书,以后就不用像我这样劳累着整天奔波了。

  我知道。

  现在苦一年以后就不会苦一辈子。

  我沉默。秋风肆意地吹过脸庞,有一种叫爱的东西在天空中闪现。我明白了。

  到家的时候天空中飘落下零星小雨。我捧着咖啡站着窗口,雨大起来,雨点落在土地上,可以听到平静的跳动声,我靠在窗口,附身倾听

  聆听作文 18

  一次,我去外面,一个很多人的地方。

  我打了个电话给表妹说,我们去一个地方听大自然的声音吧。她说可以,我们就出发了。

  在路上,我们经过田野,它是一块绿的、一块黄的,风一吹,麦穗发出一种沙沙的声音。紧接着又经过了一片油菜花田,我想,我刚才看到一点一点黄黄的东西,油菜花田啊!花瓣里还有花粉,过了没多久,就到达目的地了。

  向前远眺,我看见了一条小溪,我赶紧跑过去,挽起裤脚到小溪里,我鸡皮疙瘩都起来了,不过呆一会儿就适应了,我拿了一个网子捉小鱼去了,我的.网子一伸下去,小鱼就立马游走了,走到下面一点,一块石头挡住了,发出了哗哗的声音,我把手伸下去,水的阻力真强,我反回去时摔了一跤,幸好裤子没湿,我又回去了。

  上岸了以后,有一段竹林,风一吹发出沙沙的声响,这里的竹子又粗又高,还有很多笋,我还听见了一些声音。接着我们就准备回家了,可是表妹不想回家,就一直嚷嚷着,我不回家,我不回家?

  我到家了,以前我要睡觉时,总是听见知了的叫声,但现在我几乎没有听见知了的叫声了,我今天听见了大自然中的声音,这些声音真是非常悦耳动听呢!

  聆听作文 19

  大自然真是海纳百川呀,它包括水、空气、河流、山脉、微生物、动物、植物、宇宙地球等等,它孕育出了人类,所以人类应该尊重大自然、爱护大自然。

  大自然是我们拥有的最有魅力的瑰宝。清晨叶子上的每一滴露珠,出现的.第一缕阳光,第一声鸟儿的叫声似乎都在给着我们许多启示,又好像在告诉着我们一个又一个动听的故事。在大自然的怀抱里漫步,慢慢地闭起眼睛,深深地呼吸一下,新鲜空气沁人心脾,一切烦恼都抛到脑后,什么名利地位,什么万古留名,都是虚设的圈套,放松自己,宠辱不惊才是大自然要告诉我们的道理。

  大自然也会愤怒,也会给予人们一些惩罚,沙尘暴,赤潮,泥石流,这些很大一部分原因是因为人类不合理的活动引起的灾难都是大自然的吼声。它在启示着人们别太忘乎所以了,要时时刻刻注意着事物的承载能力。大自然赐予了人类那么多美好的植物和可爱的动物。但是人们却为了某些利益射猎动物,砍伐植物,造成大自然的贫瘠和匮乏,大自然给些惩罚也是应该的,这更能使人们尊重它,爱护它。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护大自然。

  大自然是一本厚厚的书,值得我们一辈子品读,只要静下心来,你就会听到它一个又一个深刻而睿智的启示。

  聆听作文 20

  毕业,小学阶段的学习,我们毕业了。但是,学习是人生的永久话题,我们非继续努力不可。友谊,是人生的亲密伴侣,是事业的加速器,愿我们互帮互学、互励互进,早日登上理想的胜地。

  我这片云,来自大地,来自海洋。现在虽然高高地、远远地飘在天空,但怎么会把生养我的集体遗忘?我是雨滴,我是雪花,我一定投回友情的怀抱。

  朋友,今夜这满天星光,点燃了你生命的新起点,那么明年呢?明年明月哪处看?但是,无论走到天涯海角,我们地久天长的友谊不会变——因为,它是冬天的阳光、夏天的`清风、登山的藤杖、旅途的伴侣。

  在这个喜庆的日子里,虽然没有我,但你并不孤独、凄凉,那12支温暖、炽热的蜡火,就是我为你点燃的真情;那12束窜动的火苗,就是我对你送上的祝福;那12片灿烂的光辉,就是我们友谊的明鉴。

  朋友,寄上一支大大的蜡烛,请你在喜庆的日子里点燃它吧!它就是用无数思恋的泪水构成的。

  姐妹,你的年轮又多了一圈,这说明生活又给你多了一份惠赠,你又向成熟迈进了一步。在此值得庆贺之际,但愿:身体与年龄共长,学识同岁月俱增!

  聆听作文 21

  一次,我在奶奶家溜达,在外面乱蹿的时候,幸运的听到了许多奇妙的音乐。

  走出门,就与微风撞了个满怀,早晨,好清爽!穿过田野,来到两三岁时常去的、长满青草的小山坡上,那儿还有一个小山洞呢!

  我惬意地躺在草地上,静静的,闭上眼睛,享受着大自然的杰作。过了一会儿,耳边时不时传来阵阵“嗡嗡”声,我便大胆的猜测到——一定是那只勤劳的蜜蜂在采蜜吧!不知不觉中,传来几声啼转,我便又想——一定是那只乐观的.鸟在歌唱吧!正当我陶醉在这其中时,耳边响起了隆隆声,一阵一阵,还夹杂着清脆的“滴答”声,像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起。

  脸上有液体流动。滴的多了,我这才睁开眼睛——哦!是雷阵雨来了!我慌忙跑进山洞。头顶的岩石像为我撑起的巨伞,我想:在这天然的巨伞下聆听一定别有韵味!于是,我重新躺下,又一次闭上眼,聆听雷阵雨中的声音。隆隆的雷声像是在为哗哗的雨声伴奏,时不时传来几声鸟鸣,几声犬吠。我陶醉在这诗一般的情境中......

  雨,悄悄的停了。我沿着小路回家,恋恋不舍的与这里告别。我知道,只要用心去倾听,你就会发现,世界上,不只有汽车喇叭的噪音,还有许多许多美妙的音乐。

  聆听作文 22

  清晨,我是宿舍里起得最早的一个,也许是为了心中那个魂牵梦饶的心愿吧。但走到前院广场,却能听到大自然的声音。

  耳边是呼呼的风声,时强时弱。尽管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的,但我不会用双手捂住或戴上帽子,我喜欢这风声,就像是大自然这位母亲的.呼唤。虽然有些寒冷,但也

  是对我们做儿女的考验,“不经历风雨怎能见彩虹”?

  校园南边的村子里,时而传来几声狗吠和鸡鸣,顿时让我产生思家的感觉。家里的母亲、父亲,还有后院的小狗浪浪,都在想我。什么时候回来啊,在学校要注意保暖……关切的声音,暖心房的声音。此时,我会更加坚定信念,永远走下去。

  清晨的大自然是静静的,没有汽车摩托的喧嚣,没有MP3,卡拉OK的歌吟声,是一种难逢的天籁,宁心静气。忙忙碌碌、争名夺利的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,此时取而代之的是平和、安详和寂静。

  倾听大自然的声音,不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。

  如是,倾听大自然的声音是一种难得的奢侈。

  聆听作文 23

  阳光暖暖照在脸上,我来到草坪,蛐蛐在放声歌唱,蚂蚱在草地里正跳着踢踏舞。那“得得”的声音令人陶醉,仿佛就在舞台上跳舞。

  走过草坪,来到树林间,我听到小动物那清脆而又优美的叫声,松鼠在树丛间啃着它的松果,云雀在空中边飞边叫,小狗喊着它的招牌的叫声……,好似一台大合唱。

  来到山林,泉水叮咚里小鱼在水中欢快地游着泳,瀑布哗哗地从崖顶流了下来,给人以清凉的感觉,如此的震耳欲聋。风呼呼地吹着,云儿欢快地飘动着,树木摇曳着。我坐在池塘边,听到了青蛙呱呱的声音,蜻蜓嗡嗡的声音,这些声音,就像好朋友与自己轻轻交谈一样,让人十分愉快,让我感受到了大自然的美妙。

  傍晚,夕阳西下,我看着那落日像个要渐渐入睡的.孩子。这时月亮也出来了,月亮抿着嘴笑着,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听大自然的声音。大自然的声音就像是一首交响乐,总是给我们最优美的听觉享受。

  在郊外游玩后,我回到了城市之中,发现这里少了许许多多的悠静,多了些嘈杂,到处声音隆隆——建筑楼房丁丁当当声,汽车喇叭的嘟嘟声……,这些声音让人多了一些烦躁和无奈,这里就没有了大自然美妙声音。

  聆听作文 24

  幸福好似一碗茶,一杯酒,越品越浓;幸福好似一枝蜡烛,一盏油灯,日夜闪烁;幸福又好似一件棉衣,是你那颗火热的心,勇敢的,坚强的,面对你生活的`风风雨雨。

  春天,充满着生机,充满着希望,大地渐渐苏醒,冰雪融化,草木萌发,杏花开了,桃花开了,给千里平原带来了明媚绮丽的色彩。难道这不是幸福?

  夏天,透蓝的天空中,鸟儿自由的飞翔,夜晚,一家人悠闲得数着星星,多么轻松自在,细品苏轼的‘‘何夜无月?何处无竹柏?’’难道你没感到幸福吗?

  秋天,来到了田野,稻浪滚滚,万里飘香,棉花朵朵,一片银海。红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,你幸福吗?

  冬天,像一位高贵的,帅气的王子,用他那神气的力量使玻璃窗挂上了一层层厚厚的霜,编织了一幅精美的画倦,给冬天涂上了梦幻般的色彩。我感到了幸福。

  幸福是什么?美好,祝福,甜蜜,温暖

  幸福就在身边,只要我们仔细聆听,世界本不缺少幸福,而是你是否懂得去珍惜,懂得去感受和体会幸福的心灵!

  聆听作文 25

  清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律。

  这一切都是大自然的声音。一道道山泉,一棵棵树木,一枚枚花朵,一株株小草,甚至是空气中的一颗微尘,只要你用心聆听,去发觉,去感受,就会发现,这一切都是大自然的一部分,大自然与我们是那样的亲近。

  在这个世界,大自然赋予我们灵感,让我们去聆听。

  在山水中行走,看见“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的飞瀑,仔细聆听,便会发现大自然的雄壮;在海滩上遥望,可以看到“惊涛拍岸”的海浪,仔细聆听,便会发现大海的波澜壮阔;坐在流水潺潺的小河边,走在绿树成荫的山林中,会看到“鹰击长空,鱼翔浅底”的.景观,仔细聆听,便发现了大自然活跃的一面……

  你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰搏击长空的声音。

  聆听作文 26

  聆听春天,让我们走进如花似玉的大自然;聆听春天,让我们领略人生的“春天”;聆听春天,让我们读懂人生的真谛。春天,一个美丽清新的季节,一缕春风拂过,把我领进了春的世界,在那里,我看到了……

  清新的山风迎面扑来,嫩绿的小草调皮地从土地里钻出来,害羞地张望着世界,随风舞动着自己娇小的'身躯。桃花树亭亭玉立地站着,像一个十分有气质的少女,面对着其余的花草们,把头扬起,傲然挺立着;然而上面的花朵们就又是一个样,她们有些娇羞,垂下眼帘,虽然华美却丝毫没有那份傲然。有的花朵好像受了谁的气,嘟着那小嘴巴,像一个圆鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放,害羞地舒展着身姿,脸上留有几抹红晕;有的才刚刚苏醒,张开了几片花瓣,优雅地立在枝头。“哗――”小溪欢快地跑着,唱出优美动听的乐章,远远望去,小溪在太阳的照耀下,像一条迂回的布满光泽的丝带。小鱼、小虾在小溪里欢快地游着,远处神秘的森林里时不时传来几声清脆悦耳的鸟鸣,为这动人的春天伴奏着神秘的音乐,一波波的碧浪从大山深处随山风涌来,伴着零碎的虫鸣、风哮,似乎正为春的到来欢呼着。这一切的美景,都与春完美地结合在了一起,使春天更加充满活力与生机。

  聆听作文 27

  幸福,一个既熟悉又陌生的字眼。说它熟悉,是因为在日常生活中我们能经常听到这个词汇;说它陌生,是因为幸福是看不见摸不着的。而到底什么是幸福呢?人们也有不同的`说法:孩子们说,能永远和爸爸妈妈在一起就是幸福;上班族们说,能够放一两个月个长假就是幸福;对于流浪的人来说,能吃一顿饱饭便是幸福;在字典中,幸福的定义就是使人心情舒畅的境遇和生活。

  而在我看来,万物存于世间皆是幸福。清晨,在悦耳的鸟鸣声中醒来,这是幸福;走出家门,就可以被阳光拥抱,这也是幸福;累了一天,回到家可以吃到香喷喷的饭菜,这还是幸福。幸福其实无处不在,关键就在于你有没有一颗聆听幸福的心。用善于发现的心来看待世间万物,你会发现,原来幸福就是这么简单!徐惠如在一篇文章中说过:不需要太多的形容、太复杂的愿望,只是每天生活中的小事,就构成了幸福的要素

  所以,用心聆听幸福吧!让你的生活从此充满欢声笑语,让微笑永远在你脸上驻留。

  幸福就是这么简单!

  聆听作文 28

  神奇的大自然有很多美妙的声音令人神往,它勾起人们无限的遐想,使人心旷神怡。

  “沙沙沙”,这是什么声音?哦 ,原来是音乐家春雨给万物演奏春天的赞歌。春姑娘也飞过来,和着动人的旋律,给大自然涂上了一抹绿色。炎热的夏天来了。“呱呱呱”,池塘里的青蛙仿佛在说:“真热呀!”树上的知了也纷纷卖弄着自己的歌喉,叫声此起彼伏,树木伸出绿色的大手,朝大家喊:“快来这里遮遮荫吧!”一时间,树上飞来了许多小鸟,齐刷刷为大树爷爷唱了一首歌:“叽喳喳,叽叽喳……”大树爷爷乐呵呵的笑了。

  金色的秋天来了。风吹过,一片片枯黄的落叶回到了大地母亲的怀抱。田地里,又是一片繁忙的景象。“刷刷刷”的收割声在秋色中多么动听,收获的喜悦写在了农民伯伯满是汗水的脸上。寒风呼啸,我们迎来了冬天。小花小草无力地垂下了头,树枝上的叶子也没剩下几片了。一阵寒风吹来,仅有的.几片树叶打着转落了下来,动物们都冬眠去了。整个冬天,只有“呼呼”的风声,雪地里偶尔听见“嘻嘻哈哈”的笑声,那是不怕寒冷的小孩童正在打雪仗呢!

  大自然的声音多奇妙呀,它充实了世界,点缀了世界,使世界充满了欢乐,让我们用心地去聆听大自然的声音吧。

  聆听作文 29

  今天是星期天,我不用上学,因而可以自由自在地待在家里。可是爸爸和妈妈实在是太唠叨了!妈妈说:“明天考试,我给你买一件新衣服去吧,走,买衣服去。”爸爸说:“明天就考试了,在家里复习吧!”过了一会儿,妈妈又说:“你想吃什么,我去给你买。”爸爸接着又说:“快复习吧,不会的问我。”唉,想清净一会都不行,真烦呀!但是其实老妈和老爸说的这些话,我都懂,他们是爱我的。我从他们的.唠叨里聆听到了深深的爱。

  上学了,语文老师讲了《我的自白书》一课。老师讲得太感人了,把所有人都感动哭了。老师说:我们每个人都要有大义凛然的气节,从小就要做勇敢的人。聆听老师的讲解,我学会了知识,学会了做人。

  放学后,有好朋友来到家里跟我玩,我们是最好的闺蜜,她跟我说:我们要一直做最好的朋友,永远也不分开。我们要互相帮助,互相信任。我们俩就像家人之间一样亲密,聆听好朋友的话,我感受到了友情的温暖。

  放暑假了,妈妈带我去了姥姥家附近的树林,我们一家人在一起聆听大自然的声响,感到好神奇呀。

  聆听,要用耳,要用心。聆听,使我开心,也使我幸福。

  聆听作文 30

  聆听着这丰富多彩的世界,聆听着我们丰富多彩的生命。无论是晴空还是泥土,每一样都值得我们去聆听。那现在就跟我一起,去聆听世间万物的欢歌吧。

  去聆听天空吧。无论是天空那悠远的女高音还是鸟雀们的笑语,每一样温馨都值得我们去细细感受。来,闭上你的双眼,感受这欢快明亮又充满希望的曲调,让心儿也随之飞上天空,在这自由与欢乐里徜徉。

  去聆听大海吧。无论是浪花那的爽朗的笑声还是海鸥们的小调,每一种快乐都可以感染我们纯净的心灵。来,坐在沙滩上,感受这曲喜悦与自由的`海之交响,让精神在海水里遨游,得到心境的升华。

  去聆听草原吧。无论是微风那温柔的哼唱还是牛羊们的和声,每一次宁静与安详的气息都抚慰着我们的心灵。来,漫步在这广阔无垠的绿色天堂中,感受这如夜曲一般的安宁与祥和,让身心接受一次彻底的洗礼。

  去聆听森林吧。无论是树枝摇摆所奏出的独一无二的天籁之声还是野兽们自由的嗥鸣,都可以让我们感受到大自然内心深处所表达的激情与自豪。来,一起飞翔在这自然宫殿的上空,聆听大自然最骄傲的杰作吧。

  聆听作文 31

  每个人都要学会倾听,倾听四季的变幻,倾听大自然的声音,春雨是是春天的信使,坐在床边,仰望着天空细听着雨点击打地面那清澈的声音,仿佛可以洗去心中的一切烦恼,深吸一下那洁净的空气,沁人心脾。

  知了是夏天的歌者,在炎炎夏日下,它歌唱着夏天,歌唱着自己短暂的生命,从它急促的歌声中,我们隐约能听到他对生命的渴望与追求。

  落叶是秋天的精灵,仔细听,听得到吗?他们说:“我们没有后悔过,当春天到来我们第一个报告春的消息,接纳上天的恩赐,吸取大地的精华,在春天我们成长,夏天来临那满地的绿荫是我们的倩影,秋天来了,我们憔悴了,但我们仍感到幸福。”

  雪花是寒冬的天使,北风刮着,雪花跟着一起跑,那么洁白,那么干净,他们要去给小麦盖上一层被子,让农民伯伯有个好收成。

  大自然的'声音是丰富多采的,有时是美妙的、有时恐惧的、有时更是不可思议的,只是咱平时没留心观察罢了。还在犹豫什么?让我们一起亲近大自然,倾听大自然的声音,或许你我都会有意想不到的收获。

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