高尚的作文

关于高尚的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的关于高尚的作文，希望能够帮助到大家。

　　关于高尚的作文 篇1

　　书，被风轻轻吹起，叶，从树上轻轻掉落，而思绪，却也像这书，这叶一般，被那一个个精妙的文字而调动，像丝，东一丝，西一丝，丝丝缠绕不去……

　　“斯是陋室，惟吾德馨。”你被不讲理的官人贬职，将住处一换再换，却因你那安贫乐道的情趣气急败坏。“苔痕上阶绿，草色入帘青。”碧绿青苔长到阶上，你却依然以此来“愤而作陋室”。对美好社会的向往是你—刘禹锡的向往。

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是你对莲的赞颂。在那个黑暗腐朽的年代，你写出如此高雅的.诗句，怎能不令人敬佩?你高洁傲岸，不与世俗同流合污，“爱莲谁若敦颐?”是啊，又有谁能如你一般了解莲，爱莲，又与莲花一样高洁不染污秽呢?对和平安宁的社会的向往是你—周敦颐的追求。

　　“黄发垂髫，并怡然自乐”你构思一幅幅令人向往的场景“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”此等场景，让我不得不陶醉其中，沉溺，沉溺，再沉溺，那世外桃源般的情景也不曾一次的出现在我的梦中，却都没有出现“男女衣着，悉如外人”那一幕幕美如仙境的画面，是你—陶渊明的追求。

　　“烽火连三月，家书抵万金”炮火不停，血流成河，你见证了唐朝的变化，满头愁丝愈搔愈短，而此时，你却无比思念亲人，但那一封封家书确是如此珍贵。报效朝廷，和亲人共度是你—杜甫的追求。

　　追求是周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁傲岸，追求是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的伟大抱负，追求是刘禹锡“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的美好情趣。

　　关于高尚的作文 篇2

　　高尚是一种品格;高尚是一种信仰;高尚是一种精神。卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。对于卑鄙者，人们是痛恨的痛恨，而对于高尚，人们是充满敬意与崇拜的。因为高尚已成为一种风气，因为我们的生活需要高尚。

　　生活需要高尚，正如禾苗需要雨露，有了雨露的滋润，禾苗才会茁壮成长。如果没有雨露，禾苗只能慢慢枯萎。

　　生活需要高尚，正如小鱼需要河水，有了河水的哺育，才有了小鱼的生命。如果没有河水，等待小鱼的只有死亡。

　　生活需要高尚，真的很需要高尚。这个世界太多的生命活得太累了，为权利勾心斗角;为利益鱼死网破。忙着去争斗，去获取。他们丢弃了高尚，最终憔悴在自己的心路上，从而让人生的过程失去了生命最本质的光华。

　　生活需要高尚，它会使我们明白：做人应该像日月经天，而日月从不解释自己的缺蚀;做人应该像江河行地，而江河从不解释自己的流向;做人应该像挺拔的树木，而树木从不解释自己的年轮;做人应该像矫健的雄鹰，而雄鹰从不解释自己的`翅膀。高尚告诉我们：做人要默默无闻地努力工作。

　　生活需要高尚，有了高尚，就有了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮：有了高尚，就有了刘胡兰“生得伟大，死得光荣”的不屈;有了高尚，就有了夏明翰“杀了夏明翰，还有后来人”的坚持高尚告诉我们：国家在心中永远是第一位，要爱国，一定要爱国!

　　生活需要高尚，因为高尚，仲由为亲负木，闵顺单衣顺母;因为高尚，刘恒亲尝汤药，郭巨为母埋儿;因为高尚，涌泉跃鲤奉亲，黄香扇枕温席高尚告诉我们：人要学会感恩，要回报父母，孝顺父母。

　　追求高尚，你的言行就不会卑劣;追求卓越，你的脚印就不会歪斜。

　　生活需要高尚!

　　关于高尚的作文 篇3

　　“修伞、补鞋、回收电器了！”楼下忽然传来一阵叫声。我想起妈妈常在我耳边唠叨道：“你什么都不做，你知不知道你已经十一岁了。”今天妈妈不在家，我非要办件事让她瞧瞧。

　　我想起来家里有一把快烂的伞，就拿着伞匆匆跑下楼去。我看修伞的是个朴实憨厚的农村人。我对那修伞的人说：“您看看这伞能修吗？”他拿起伞仔细地检查一遍亲切地说：“小朋友，这把伞的架坏了，得回去换，要不我明个再给你送来！”我爽朗地答应了。中午，妈妈回来了，我迫不及待地把修伞的事告诉了妈妈。我心想：妈妈准会表扬我！没料到妈妈却大发雷霆：“你懂什么，那修伞的人会给你送来吗？”我瞬间愣住了。本想作件事给妈妈瞧瞧，没想到……

　　一下午我就想这件事。想起修伞人朴实憨厚的.模样，我觉得那修伞的人一定会把伞送来的。一下午转眼就过去了，天越来越暗，我的希望也渐渐落空了。

　　我再不对他抱有很大的希望，晚上，我无精打采地去楼下取伞。当我走到他早上为我修伞的地方时，他把伞递给我，转身就走了。我当时很惊讶：他为了送伞，竟一路打听，终于找到了他早上为我修伞的地方。

　　这件事让我很感动，一把伞不算什么大事，修伞人的行为也不是什么惊天动地，但就是这样一件小事让我看到了修伞人的诚实、善良、诚信，这也应该是一种高尚的品德，是我应该好好学习的。

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　　关于高尚的作文 篇4

　　这篇文章主要讲了克洛西——一只胳膊已残废的孩子，受到班里的四个同学的欺负。他生气极了，想用墨水瓶扔他们，但是，墨水瓶却打在了老师身上，当老师询问时，卡隆勇敢地站起来想为克洛西顶罪的事情。

　　当读到“他们用尺子俑他，拿恧子壳掷他的脸，学他用一只手挂在脖子上的样子，把他比划成残废的怪物”和“忽然那个一脸无赖相的弗兰谛跳到凳子上扮起克洛西的母亲挑菜但的样子来。”时。

　　我不禁为克洛西被同学这样地侮辱和欺负他而感到愤愤不平。克洛西本是一个健康的孩子，他的一只胳膊残废了，本来就是很可怜的了。但是，他的同学不仅不帮助他，而且还这样侮辱他和欺负他，使他的身心受创。

　　那四个同学的行为是多么的'可耻，使人多么的愤怒。克洛西的母亲是卖菜的又怎样啦！人家就算是卖菜的你也不能瞧不起她！

　　克洛西需要的不是人们的侮辱和欺负，他真正需要的是人们的关心和关爱啊！可人们却为什么偏偏不给克洛西他需要的东西呢？

　　至今，这种欺负弱小，欺负残疾人的风气依然存在。

　　比如：去逛街时，看见了一群青年人在欺负一个残疾老人，并把他乞讨回来的钱全都拿走了；公交车上，人们看见残疾人不让座，还把残疾人专用的座位霸了。

　　我们应该像卡隆一样，尊重残疾人，关爱残疾人，关心残疾人，保护残疾人的合法权益。这种欺负弱小，欺负残疾人的风气我们应该把它彻底地消灭！并把敬老助残这种中华人民的传统美德发扬光大啊！

　　关于高尚的作文 篇5

　　我们的身边有许多默默奉献，品德高尚的人，但我更敬佩清洁工。因为他们从早到晚，不辞辛苦、默默无闻地为人们工作着。

　　有一天，我下楼去找找朋友玩顺便去倒垃圾，这时一个清洁工骑着一辆垃圾车慢悠悠的过来了，手上和身上都脏兮兮的，我看到他就赶紧把垃圾袋扔到垃圾桶里，后退了几步，生怕他身上的灰尘沾到我身上。然后就小跑着找朋友玩去了，没走多远，我就听到那个清洁工好像在叫，我也没留意，心想，他可能是在垃圾桶里面找到了什么他想要的东西，正在高兴呢。第2天下午的美术课上，老师让同学们剪纸我却忘记拿我的新剪刀，只好坐在椅子上闷闷不乐的'看着同学们兴高采烈的剪着。回到家后，我到处找我的新剪刀，可是我都把整个房间翻得底朝天了，可是却怎么也找不到我的新剪刀。我仔细的想着昨天的事，忽然想到昨天用它剪纸之后把纸屑扔在了一个塑料袋里，难道我把剪刀连同纸屑一起放在塑料袋里扔进了垃圾桶？想到这里我立马冲到了楼下可是垃圾桶已经被打扫得干干净净，里面什么东西都没有了，我沮丧的想：“唉，都怪我粗心，把刚买的剪刀扔到垃圾桶里去了，这下再也找不着了。”一边想着，我就回了家。第二天一早我刚下楼发现那名清洁工站在楼下，好像在等谁似的，我刚一走过来他就递给我一个东西，我仔细一瞧，哎呀，这不是我那把新剪刀吗！我看着失而复得的剪刀，一时愣在那里，竟然忘记了跟他说谢谢，而他也没说什么，冲我笑了笑，骑着一辆垃圾车走了。

　　虽然清洁工的工作很平凡，辛勤的工作使他们的衣衫满是灰尘，但她们依然为身边的人提供无私的帮助，无怨无悔，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，他们始终坚守岗位。他们是我身边最高尚的人。

　　关于高尚的作文 篇6

　　星期五，我去鄞州人名医院拍X光片，为了检查在打篮球是受伤的手指有没有骨折，但是，这次“医院之旅”让我碰到了这样的一位医生……

　　事情是这样的：星期四，我在打篮球时，左手无名指受到了强烈的冲击，连续疼了两天。我为了检查有没有骨折，就去拍了张片子。为我诊断的医生是一位40岁左右的男医师，看上去挺和善的。排队等候诊断时，我打量了他一番，发现他白大褂的上衣口袋里有一张“无私行医证”，我立刻对他肃然起敬——原来他是一位高尚无私的主治医生。可是，正在这时，一位病人拿着化验单闯进的诊室，给医生看。医生头也不抬地说：“先交钱，再去做XX检查。”病人没有听清楚，还把化验单往医生面前凑，医生不耐烦地抬起头，对那位病人吼道：“你先去交钱，再去做检查！”病人陪着笑说：“我原来不知道。”医生没好气地说：“不知道你看什么病！”看到医生这张丑陋的嘴脸，我终于明白了，那张“无私行医证”不是赞扬的，而是讽刺的……

　　虽然手指没有骨折，可我的心里仍然是闷闷不乐的。这种道德败坏的`人怎么配穿上生身的白大褂，又怎样厚颜无耻，恬不知耻地将“无私行医证”放在显眼的位置。救死扶伤是医生的天职，这种人怎么能够登上这种神圣的职位。病人是来看病的，不是来听你教训的。那位“高尚无私”的医生，你不是很高尚了吗，怎么连这点都不懂？我真为你的“高尚无私”而羞愧！

　　关于高尚的作文 篇7

　　世界上高尚的人并不少，只是我们缺少一双发现高尚的眼睛，不要以为高尚远在天涯海角，其实它就在眼前。

　　一个略微臃肿的身体，一头乌黑的短发，两片圆圆的凸透镜，再加上满肚子的学问，便构成了我们敬爱的老徐同志。上课时，总是免不了一些“肉香味”(那是软尺炒手掌的香味)——教师的打，那是对我们一种变相的爱，更是一种恨铁不成钢的爱。上课时，教师滔滔不绝地向我们传授知识，哪怕自我的.嗓子渴的冒烟了，也丝毫不停息，直到我们做题时，她才会用几分钟的时间歇一歇，用甘甜的水润一润自我的嗓子……

　　有一次，教师的嗓子发炎了，尽管嗓子已经嘶哑，但她却依然声嘶力竭地讲着题，纵使自我的嗓子越来越严重，她不从占用我们那四十分钟的宝贵时间，用这四十分钟将知识毫无保留的传授给我们，她像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人，为我们这些莘莘学子照亮了前进的方向。

　　记得小时候，无论我们去哪里，她都一向在后面默默地跟着我们，生怕我们在学校中跌倒，或是出一些意外。长大后，我才明白，那是一种爱，是一种无私的爱，虽然我们不是她的儿女，但她细心地呵护着我们，视我们为掌上明珠……

　　徐教师就是这样一个品德高尚的人，她用实际教会了我们如何做一个有高尚情操的人。

　　关于高尚的作文 篇8

　　什么是高尚?高尚就是一种超凡脱俗的、美好的思想品德。的确，这就是高尚。高尚的品德思想，不是每个人都拥有，但每个人都想拥有它。我觉得拥有它的应该是爸爸、妈妈、清洁工、老师……但我觉得最佳人选还应该是“老师”。

　　是谁在夜深人静的时候，还在孜孜不倦地为我们批改作业?是谁在节假日还埋头备课?是谁在我们犯错误的时候，不厌其烦地教育我们?是谁在我们遇到困难的时候，为我们指点迷津?是谁在我们不知所措的时候，一遍又一遍地鼓励我们?是你，我们敬爱的老师。难道老师不具有“俯首甘为孺子牛”的精神吗?

　　有些老师宁肯放弃舒适的`教学环境，也不顾及家人的反对，去贫困地区教学;有些老师一生只扑在教育事业上，他用他的行动，诠释了教师最高尚的精神;还有些老师为了保护自己的学生，自己却光荣的牺牲了……这些老师难道不值得我们尊敬，不值得我们学习吗?

　　我记得在四川5·12大地震中，有一名谭千秋的老师，在地震来临的那一刻，他以迅雷不及掩耳之势的速度，压在他的四个学生身上。当废墟被把开时的那一刻。救援人员都惊愕了，只见他的身体呈“大”字状，身体下压着四个学生，人们看到这一幕不禁潸然泪下，当发现他用身体压着的那四个学生都还活着，人们心中都有一点欣慰。难道我们不应该学习谭老师的那种精神?

　　我以后也要做一个像老师那么高尚的人。朋友，请记住：高尚没有什么贫与富之分，只要你是一个有着高尚的思想品德的人，即使你再贫，你也是一个富翁。

　　关于高尚的作文 篇9

　　“高尚”，这种品德在科学家、军事家、钢琴家……眼中是多么普遍啊！你也许认为“”高尚在我们这些普通人身上是多么遥不可及的呀！那你就大错特错了。

　　就在今天，我去赶公交车。我站在车站不停的张望，看车何时才能来。不就之后，一辆公交车扬着尘土飞驰而来。我快速上车前，可不料身后一位穿金戴银的大妈，一手把我拉到身后，自己上车抢座去了。

　　我上车时，已经没有空位了。我站在那，抓着扶手汗流浃背的，也许是因为刚才顶着太阳等车的'缘故吧。一位年轻的小伙，看见了这一幕，把座让给了我。我当时也没有想什么，直接坐了下去。

　　到站了，大家伙陆陆续续的下车。我下车以后，只听上车时那位穿金戴银的大妈喊到：“抓小偷！”随后，只见年轻小伙飞奔着追向小偷。

　　我们这一群人也就跟了过去凑热闹。

　　到了一个僻静的地方，年轻小伙追上小偷，并生擒了小偷。随后，小偷被送到了公安局接受处分。紧接着，那个大妈也来了，拿着一叠百元大钞说：“抓住小偷的人是你吧？那真是多谢了！”说完，把一叠百元大钞递了过去。小伙并没有收下，只是婉转的拒绝了。

　　“高尚”并不是只有那些伟人能够拥有，“高尚”对待人是平等的，你能高尚，我能高尚，他也能高尚，让我们人人争做高尚者。

　　关于高尚的作文 篇10

　　在我家里一位我一直崇拜的人。她勤俭朴素，又热爱学习，令我即钦佩又让我骄傲，她就是我亲爱的母亲。

　　我的母亲是一个勤俭朴素的人。每一年的一个学期，我用完的本子总会剩下几页纸，我本想新学期新开始，用新本子。可妈妈却不干。把以前的旧本子翻出来，小心翼翼的将剩下的纸撕下来，装订成新本子。用白纸把皮子包好，悄悄地放在我的桌子上。让我当练习本用。这样又中以少用一个新本子了。长年累月，我已省下3个本子了。怎么样！我的妈妈够勤俭朴素了吧！

　　我妈妈不但勤俭朴素，而且还很热忠于学习。

　　每当我打开英语书，放上词带准备学习的时候，妈妈总爱跑过来和我一起学英语，如果有什么不懂的，也会问我并和我一起讨论，一起学习。如果我有不会的妈妈都懂，也会认真教我。我在看电视，妈妈也会打开书认真学习英语。我的妈妈经党在检查作业时也与我讨论功课。甚至，有一次我妈妈既然马我写过的练习题，擦了重做了一遍。妈妈的嘴边总挂首一句话“活到老，学到老。”妈妈也总用这句话激励着我好好学习，认真复习。我的妈妈热衷于学习，令我们全家骄傲，我也要学习妈妈的高尚品质。我佩服您妈妈！

　　妈妈是我身边最敬佩的`人，她的高尚品质可以令我们全家学习她。佩服您勤俭朴素，佩服您的热爱学习。我身边高尚的人就是您，我最敬爱的“母亲”。

　　关于高尚的作文 篇11

　　在这个多姿多彩的假期里，我遇到了一个平凡的人，但她却在自己平凡的岗位努力做到最好。

　　十月四日，我到一位从上小学后就一直没见面的朋友家玩。走进他们楼里的电梯，一位毫不显眼的电梯小姐映入了我的眼帘：她的个子矮矮的，竖着整齐的短发，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在脸上，脸上挂和温暖的笑容，看我们进来，忙问：“请问您要去几层？”“六层，谢谢。”妈妈回答。电梯小姐继续保持着能融化一切的温暖笑容，笑起来的眼睛就像挂在天上那弯弯的月亮，可还是能看出她那一抹疲倦的神色。电梯一层一层地上升着，几乎每层都有人上或下，这位电梯小姐都不忘送上甜美的微笑，我一直注视着这个不起眼的电梯小姐，一种敬佩的感觉油然而生。我们下去时，她同样热情地对我们说：“再见，请您慢走！”我回过头，看着电梯一点一点被关上，温暖的笑容一点一点在我眼前消失，我依依不舍的望了那高尚的电梯小姐最后一眼，便转过头去了。

　　回到家中后，那矮矮胖胖的.身影在我脑海中挥之不去，那甜美的声音似天籁般在我耳边萦绕。那位电梯小姐教会了我很多很多，她至今令我怀念。

　　她，一个平凡的电梯小姐，在平凡的岗位上却做出超出平凡的事情，她爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的精神把我打动，我要学习她的精神，在自己可能达到的范围内，尽量做到最好！

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